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在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的值周的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值周的作文1
這一周，輪到我們班值周，大家一個個都非常高興，也非常激動。
老師一個一個點兵點將地把任務分配了下去，我配到了衛(wèi)生管理的工作。老師還特別叮囑我們要認真完成各項工作。
星期一一大早，我就醒來了，想到要打掃包干區(qū)，我匆匆忙忙地吃好早飯，快步趕往學校。天氣比較冷，走在路上感覺像被凍住了，枝頭的鳥叫聲也聽不見了。我很遠就聽見了“老師早”的.問候聲，看見大家都那么認真，我也提起精神來。一到學校，我就立刻和同學們下去打掃衛(wèi)生。遇上下雨天，我照樣去包干區(qū)打掃一圈，雖然鞋子進水了，但我同樣完成得很干凈。
星期五卻比較特殊……
“只要今天把包干區(qū)打掃完，下周就不用那么辛苦了！”我邊走邊想。
來到學校，我放下書包，去看值日表。“邵芊韻站崗，周鐘睿站崗……”讀到這兒，我不禁怔住了，“這說明——我一個人打掃！”我叫了起來。一個人打掃包干區(qū)，這根本不可能！我心里嘀咕道，又要掃地，又要撿垃圾，還要拿東西，天哪，我差點兒暈過去：哎，還是別去了吧！一天不打掃，地又不會變得很臟，大不了下一周補回來就是了唄！算了，算了，不去了……我剛剛回到座位上，卻又想：這周是我們班值周，應該要對每一項工作負責！“對了，”我靈機一動，“多叫幾個人吧!”于是，我把那些沒事兒干的同學統(tǒng)統(tǒng)叫來，沒想到大家還挺樂意。我們拿著掃把，一起向包干區(qū)進軍……
結束了這次的值周活動，我感到萬分高興！
值周的作文2
上個星期，輪到我們班值周，全班同學既高興又激動。我被分配到樓層文明崗，這個崗位專門監(jiān)督同學的文明行為。
星期一一早到校，我戴好綬帶，整理了一下衣褲，就去站崗了。雖然下著雨，寒風刺骨，但我還是精神飽滿，面帶微笑筆挺地站著。突然，有一群男生從廁所里嘻嘻哈哈地出來，他們手上拿著拖把，不時甩著拖把水。其中一個人把水甩到了我的褲子上。這時，我看見迎風飄動的綬帶，心想：我身為一名值周人員，應該前去阻止他們繼續(xù)玩這種不文明的游戲。于是，我一個箭步地沖上去，把他們分開，并告訴他們：“這里不能玩這種危險的游戲，如果樓下有人，水甩到了人，怎么辦？”那群人把我推開，滿不在乎地說：“玩水又怎樣？”我被推了個趔趄，但并沒有退縮，而是繼續(xù)和他們講道理：“你們如果再玩的話，一不小心把拖把甩到樓下，砸中了同學，那可怎么辦？你們要愛護公物，不要玩了�！彼麄兟犃宋业�.話后，臉上露出了羞愧的表情。其中一個最大的同學對我說：“小同學，謝謝你的提醒，我們知道這樣的行為很危險，我們以后不再玩這樣的游戲了。”了�！�
看著他們把拖把放回教室里，我心想，雖然我比他們小，但我站在值周的崗位上，指出了同學的錯誤行為，完成了工作。我的心里仿佛有一支桃花盛開，那么清新，那么快樂！
值周的作文3
楊老師在班級里宣布：“這周輪到我們班值周了，檢查一年級的是楊茜、許唐唐，檢查二年級的是……”我終于可以值周了，以前看見高年級的大哥哥、大姐姐們值周，他們戴著紅臂章，拿著檢查的本子，挺威風的，我很羨慕，現(xiàn)在我也可以值周了，心里別提有多高興了。
周一第四節(jié)課，眼保健操開始了，我跟楊茜戴好了值周的紅臂章，拿著值周的記錄本去檢查一年級的眼保健操。第一次檢查，心情既緊張又興奮，不知道低年級的同學們看我們來檢查會有什么反應呢？首先，我們進了一（1）班，大部分同學都很認真，但有個別同學一開始睜著眼睛，看到我們來檢查了，個個都閉上了眼睛，活像一只只機靈的小老鼠，看見貓來了趕緊躲好。以為我們沒看見，這可是逃不過我們的火眼金睛的。于是我們口頭警告了一次，就去別的班檢查了。
中午，我們又去一年級檢查衛(wèi)生保潔了。到了一樓，只見同學們有的`在操場上打鬧嬉戲；有的在庭院里玩耍；有的甚至才剛剛吃好飯，幾乎沒有幾個人在搞衛(wèi)生。唉，一年級就是一年級，這些小弟弟、小妹妹們可真淘氣呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”準備鈴聲響了，同學們都回到了教室，我們終于可以開始檢查了。中午，他們幾乎都沒有認真搞衛(wèi)生，所以有好幾個班級都被提醒了一次。
一周五天的值周結束了，這一周過得既充實又忙碌。有些班級老師在和不在一個樣，有些班級老師不在就亂哄哄的。作為值周的人員，我沒有覺得有多威風，更多的是一種責任感，如果自己都做不好，怎么去管別人呢？所以以后在班級里，不管是衛(wèi)生保潔還是眼保健操，我都要做到不給班級扣分。
值周的作文4
第四周，是我們班值周。周一進校門，我悲喜交加。這要從上周五說起。
上周五中午時間，褚老師讓我們選出下周的檢查人員。我拼命的舉手，終于搶到了一個名額。褚老師又分別說我們檢查的年級。我被分配檢查六年級，蒼天哪，大地哪！他們六年級一個個人高馬壯，隨便找個人都壓住我的身高。我?guī)状蜗胩鎿Q，都被拒絕了。
周一終于進行檢查了，上午第二節(jié)課眼保健操時間，我拿著本子去檢查六年級眼保健操情況。先來到601班，發(fā)現(xiàn)一個睜眼的，記下來。又來到602班、603班……一一進行了如實記錄。眼保健操音樂快結束了，我回到了教室。發(fā)現(xiàn)原來檢查是那么的嚴肅，又突然想起一句班級流行用語：“我自豪，我驕傲！”
可是到了中午檢查衛(wèi)生時，就沒那么好了。一個人竟把腳伸出來絆我，我很生氣，想給他們班扣分。可是想到要公正，我檢查的是衛(wèi)生，不是個別同學的'調皮搗蛋，不能公報私仇，又不記了。
第二天開始，更艱難了。早上做好早操時，一位六年級的竟問我：“他們班扣了幾分？”我說了扣分情況，他竟然惡狠狠的說：“你等著�！币驗樗险n講話，我又扣了他們班1分。我有一點兒得意。因為我這次公報私仇是正確的！
接下來幾天，我跟前面幾天沒有什么兩樣。雖然每天放學要留下來，但是我感覺到了責任，是責任使我在這一周中能夠堅強度過，也是責任使我能公正公平。責任，謝謝你讓我的生活中多了色彩，也多了力量。
值周，秉公執(zhí)法原本很簡單，如果怕威脅怕報復，那就很難，很難！
值周的作文5
這個星期我們迎來了第二次值周，為了讓每個同學都嘗試了不同的崗位，值周的位置也發(fā)生了翻天覆地的變化，原本我是就餐指導員，現(xiàn)在被調到了大門口，原本是管大門口的，現(xiàn)在被調去管別的了。
值周的第二次，五天下來，值周的甜酸苦辣都嘗了個遍。
甜
這次我的任務是在食堂門口站崗，維持食堂的就餐秩序，你看，一年級的`老師帶著他們小朋友們向我們走來了，走到食堂門口時，我和戴皙桐馬上立正站好，恭恭敬敬地向老師敬禮，：“老師您好。”頓時感覺自己像一位軍人一樣威武。老師也會向我們微笑的說：“你們好呀�！甭牭嚼蠋煹脑�，我的心里就像喝了蜜水一樣甜滋滋的。
酸
一各班級我們就會像帶隊的老師恭恭敬敬的敬禮，并向老師問好，一個班級，兩個班級，五個班級，10個班級……我向老師敬禮的那只手漸漸的開始發(fā)酸，口也開始干了，想去喝口水，但我不能離開自己的崗位，得堅持著完成自己的任務。
苦
值周也是一件苦差事。每次我們都要站上整整四十多分鐘，即使想上廁所也得熬著不能去。因為我們不能離開自己的崗位。老師知道我們之中很辛苦，每次都會看望我們，鼓勵我們：“好樣的，要堅持住�！�
辣
一個大哥哥說：“這不是上次5號臺的人嗎？啥時候來管大門了？�！蔽艺f：“請你不要說話好嗎？”他說：“馮老師，我可是認識的，你們敢亂記一個試試！”我說：“就算是認識，我們老師也絕對不會開后門的。”只見他在一旁嘲笑我，我的心里火辣辣的，但也拿他沒辦法。
雖然一個星期下來了，我們嘗遍了值周的酸甜苦辣，雖然很辛苦，但是我覺得那是一件非常有意義的事。
值周的作文6
值周——這是一件多么偉大而又光榮的事情啊！值周的同學必須勤奮、認真、嚴格。而我，也成為了他們其中的一員。因為這是我在小學的`最后一次值周，所以，我變得格外認真。
值周的第一天開始了，我早早地來到了學校，一交好作業(yè)就去了崗位，邁著輕松的碎步在四個班級周圍巡邏。這時，不安分的三（5）班吵鬧起來，我心想：總算讓我給逮住了吧。我便三步并作兩步到了班級門口，嚴厲地提醒他們。開始，他們裝模作樣地看書，當我走了一圈回來時，他們早已亂了起來。我忍無可忍，他們仿佛是上帝拍下來折磨我的。我動筆就想扣分，可吳老師說過的話縈繞在我耳畔：“不要隨便扣分�！蔽覐娙套嵟�，繼續(xù)檢查。
這不，過了一會兒，他們班的老師一進門，這些學生都做得端端正正，乖得像只小白兔。這可真所謂一物降一物��！我仍就不掉以輕心。繼續(xù)認真巡邏，找出別人的不足之處并讓他加以改正，令他充分地把握好早自休的好時光。我們的職責在于找出漏洞，并讓其加以改正，而不是在于一昧地扣分。
眼操鈴響了，我們又出發(fā)了，我一人專心志致地環(huán)繞在四個班周圍，只要哪個同學睜眼了，我便用眼睛死死地盯住他，那些不自覺的人便立刻埋下了頭，跟著節(jié)奏做了起來。這叫做心理戰(zhàn)法，死死盯著他，讓他受不了心理害怕，就會做了。這方法既不失禮貌，又十分方便。遇到一些厚臉皮的人，我也不是一味地不管，而會用力敲窗戶，提醒他。
這次值周雖然十分短暫，可也在我的腦海里留下了永恒的瞬間。
值周的作文7
每當我看到高年紀的大哥哥大姐姐神氣地站在校門口值周時，心里別提有多羨慕。就盼著自己快快長大。也好這樣趾高氣揚一帆。
上個星期，朱老師宣布下個星期輪到我們班值周了，教室里頓時像一鍋煮開了的水，沸騰起來，我情不自禁地大叫一聲：“耶，終于輪到我們了�！贝蠹叶寂d奮地議論開來
漫長的星期一終于到了，那天，我激動地睡不著覺，一大早就起床，穿好校服，戴好紅領巾，在鏡子前照照，覺得自己夠精神時，就迫不及待奔向學校。因為我和潘晨萌兩人一組是負責管二年級的文明禮儀的。一到下課我們就精神奕奕地跑到二年級段，很仔細，很負責地管起來，就算是一些雞毛蒜皮的小事都逃不過我們的眼睛。比如，有個小朋友在樓梯扶手玩滑梯游戲時，我趕緊跑過去制止他，并像個小大人似的苦口婆心地勸到：“你看，這里多危險，掉下去的話，很容易受傷的�！毙∨笥崖犃撕�，就下來了。還有個小朋友在說臟話，我也極力地阻止。還有……今天，我覺得小有成績。
第二天，我的興致沒有第一天那么高了。一到下課，我就自己先玩會兒再去檢查。碰巧又碰到幾個不聽話的，還頂嘴：“我才不怕你呢！你算老幾啊！”我不禁火冒三丈，也懶得勸說，就氣呼呼的回到自己的.教室，跟同學發(fā)了一下牢騷，心里才平靜些。
第三天，我的興趣已蕩然無存，就叫我的搭檔去檢查，自己就只顧自己去玩了。
到了最后兩天，我壓根就沒去。
經(jīng)過這次值周班后，我才了解自己不但沒有耐心，而且做事沒學會堅持�，F(xiàn)在看到門口的值周班時，從羨慕變成了敬佩。我相信，下次我一定會做得更好！
值周的作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又到了我們班值周的日子。這是我第一次擔任紀律崗，我懷著無比激動的心情來到學校。
我一進教室，就看到了各個崗位的袖套，我走到位置上坐下。這時包老師也走進教室，把袖套發(fā)給了大家之后，我們就到各自的崗位上開始工作。因為我是排在第六個，而學校沒有第六層，所以我可以去其他樓層，協(xié)助同學管理。我先來到五樓幫助吳雨韓，眼前景象竟然是：有老師的班級書聲瑯瑯，沒老師的班級亂成一團，不知在干什么，直到老師來了，他們才安靜下來。我把其他樓層檢查了一番，最讓人生氣的是5(4)班，不但不早讀，還頂嘴，當時他們吵吵嚷嚷。我們見他們不早讀，就說了一句：“班長上去領讀。”他們竟然說班長沒有來。我壓住心中的火氣說：“班干部上來領讀。”他們卻說他們班沒有班干部。我深呼吸了一口氣，又說“沒有，你們就自己讀！”他們說在他們班沒有早讀。我忍不住大發(fā)雷霆起來，狠狠地說：“那你們就等著扣分吧！”說完就氣呼呼離開了。
眼操時間到了，我管的是二年級。我拿著扣分表在二年級的`區(qū)域，一個班一個班檢查過去，除了二(1)班，其他班都非常好。
這次值周，我收獲滿滿，我從這次值周知道了值周的辛苦和我們的缺點。我們要學習其他班的優(yōu)點，避免那些缺點。
值周的作文9
周五，大隊部通知這周我們班值周。同學們歡呼雀躍，興奮的不得了，因為這可是我們班第一次值呢！
周未在家，洗好紅領巾，媽媽還幫燙得平平整整，疊好校服等待著周一的到來。周日晚上，我興奮的睡也睡不著，滿腦子都是值周的情景。
星期一我比任何時候都起的早，穿好校服，系好紅領巾，在鏡子前照了又照才放心出門。我急匆匆地來到學校，走進教室，放下書包，和五個站崗的同學一起戴上了有學校名字的紅綬帶，我理了又理，生怕自己戴的不夠整齊。我們一起來到校門口，精神抖擻地站成兩排，等待著老師、同學的到來。
“來了，來了……"看見老師遠遠地走來，我緊張的.不得了，心撲通撲通地跳個不停。隨著施俞畫的一聲：“敬禮！”我馬上回過神和隊員們一起喊到：“老師，早！”接著又來了一個同學，我一緊張喊成了“老師，早！”哎呀！可千萬別再喊錯了，我心里默默地叮囑自己。不一會兒，越來越多的老師、同學走進校門，隨著一聲聲“老師早！同學早！”我慢慢變得沒那么緊張了，心里的“小兔子"也慢慢變安靜了。
時間過得真快啊，轉眼又到了放學。我們六名隊員又來到校門口，有了早上的經(jīng)驗，我們更有秩序了，也更加自信了！
今天雖然天氣有點冷，但我心里一直暖洋洋的，我為成為一名值周隊員感到自豪！相信接下來的幾天，我們會做得越來越好！三（l）班，加油！
值周的作文10
這一周的星期一，也是開學的頭一天，吳老師給我們大半同學發(fā)了值周標志，我們誰也沒有想到開學的第一周就是我們班值周。當吳老師在名單上報到我時，我別提有多高興了，不知誰喊了一聲：“太好了！”我們也隨聲附和，期待明天的值周。
星期二，我早早地來到了學校，心想：我肯定是前幾個到的'�？梢贿M教室，不禁傻了眼，教室里已經(jīng)有很多同學在了，而且已有十幾個同學出去值周了。我連忙交上作業(yè)，飛快地跑向了自已的值周地點：二號樓的一樓。
我還沒有到第一層，就聽見了那幾個班級的雜亂聲，看來，他們這一個寒假還過得不過癮�。‘斘业搅四莾簳r，簡直驚呆了。我一個堂堂的值周生就站在他們班級門口，他們卻依舊說得起勁，有的甚至還大喊大叫。這可真是無法無天了，竟敢無視我，我怒從心起，喊到：“你們有完沒完了，早自修吵鬧扣一分！”大部分同學一聽，后怕地安靜下來，不過還有兩個膽大包天的同學，硬要將口中說了一半的話給說完，我的肺都要不被氣爆了。不過，這說來也怪，他們班的老師一進教室，他們便像老鼠見了貓似的，半個字也不敢說了，乖乖地讀課文，做自修課該做的事了。
當值周生的這幾天里，我感到并不怎么威風，反而很辛苦，做值周生可不是那么簡簡單單就可以做好的。但我在這一周協(xié)助老師guǎn lǐ學校，這一個星期我十分開心。
值周的作文11
這一周，我當上了值周生，心里那股自豪勁就別提了�？墒�，這短短的一周讓我深刻地體會到一點——值周生有苦也有樂。
值周是一件非常光榮的事，我第一次嘗試以干部的身份去管別人。一天我按照慣例來到教室巡視，看看有沒有人違反紀律。二年五班有幾個“超級調皮蛋”，有的沒有認真的早自習，在和同桌交頭接耳。于是我苦口婆心地向他們提出忠告�？墒牵麄儏s把我的話當成了耳邊風，依然我行我素。我看這招不行，使出值周生的“看家本領”——拿出值周報告記下他們的名字，別說這一招還真靈，他們立刻老實了，開始認認真直真地學習了，這讓我的心里小小的美了一下。但是，值周生也有許多苦。值周的第一天，天氣變冷了，寒風“呼呼”地刮著，刮得樹葉“沙沙、沙沙”地響著，像是考驗我們似的。我們在校門口的值周生被凍得瑟瑟發(fā)抖，臉紅紅的，一跳一跳的，活像一只只小兔子。另外每天起床太早，使我睡眠不足，常常打哈欠，上課也提不起精神，回到家就想撲到床上睡覺……這還不算完，更可氣的事還有呢，我的個子不高，我管高年級的同學時，他們總是不屑一顧。有的還會說幾句挖苦的.話，讓我無可奈何。哎！當值周生真是不想的那么容易呀。
總結一周，雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但成長在改進中進行；雖是第一次，但盡的是我最大的努力。這次值周給我?guī)淼挠植恢故且粋�星期的經(jīng)歷，更是促進我今后成長的動力。
值周的作文12
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當時，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里�？匆娡瑢W們又激動、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔心著什么。
我們每個人都來到了各自負責的班級里。我來到了九年級五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學哥學姐們都在班上認真的讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點點的'放松。在聽廣播時，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學在下面說話，玩。那個女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭��！終于，升旗結束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個班級里跑了出來。霎時，感到了解脫。
這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
值周的作文13
轉眼就到了我們班值周的日子，我們班的同學們都興奮不已。在大隊部姐姐們的培訓下，我們知道了很多關于值周的知識，信心滿滿地迎接值周的日子。
終于迎來周一的`早上，今天的天氣格外的好。我迫不及待地來到學校，看了看手表，還早，我飛奔到教室里，放下書包，掛上紅色的綬帶，和禮儀崗的六位同學一起向校門口走去。
“這樣的感覺真好！”我自言自語著。這時候來了一位老師，我連忙大聲喊：“敬禮！”其他同學也學著我的樣子說：“老師早！”喊了這一聲“早”，我們就變得更加自信了。接著同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校門，說“老師、同學早！”我精神飽滿大聲喊口令：“敬禮！”其他同學接著我的話，說：“同學早！”我們代表了三（1）班中隊的面貌，一定要表現(xiàn)棒棒的！
回到教室，其他崗位上的同學也交流今天值周檢查的心得，看到大家對值周工作認真熱情，這樣的感覺真好！
時間過得可真快，又到了放學時間，鈴聲一響，我們禮儀崗的六位同學又跑到校門口做好放學禮儀工作。安全送走了所有的班級，等別的同學也完成了自己崗位上的工作后，我和郭翰元同學又開始整理和記錄每個班級的扣分和加分情況。
完成第一天值周總負責的工作后，我一看手表：五點多了，可我們一點都不覺得累，我心想：明天繼續(xù)加油干！三（1）班同學們加油！
值周的作文14
經(jīng)過了半個多月的陰雨天，終于迎來了一個陽光明媚的日子，這也是我們班當上值周隊員的第一天。
今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好紅領巾。然后像飛一樣跑到了學校門口，看了看手表，還好，沒遲到。我趕緊走到教室，已經(jīng)有很多同學到了，我放好書包，一邊帶著授帶，一邊快步走向保安室旁邊這個位置。過了一會兒，禮儀崗的同學們都陸陸續(xù)續(xù)的來了。人到齊之后，我一生中最有挑戰(zhàn)性的任務來了。
首先，大家站崗的時候都不能動，這讓我們很為難，你們想，要是一只蚊子或者一只蒼蠅飛到了我們的.臉上，那是多么煩人的事情��！接著，我們只要發(fā)現(xiàn)有同學沒戴紅領巾的現(xiàn)象時，都要問他們一聲：“紅領巾呢？”要是他回答在書包里的話，那就要讓他戴上去。要是他回答的是沒帶的話，你就讓他回教室，教室里肯定有多余的紅領巾，或者向其他同學借一下，放完學，再還給他。最后，同學們都放學了，可是我和值周隊長施俞畫的工作卻沒結束，我們倆要把所有的扣分單都收集起來，在大本子上把加分扣分的班級都記上去，然后算好分數(shù)。最后我們再去繞一圈，看看還有沒有同學沒走，徹底檢查完后我們才離開學校。
原本我還以為當值周隊員是一件非常簡單的事情。沒想到第一次當值周隊員卻如此辛苦�？磥�，當值周隊員真不是一件簡單的事情。我將迎接第二天的挑戰(zhàn)。
值周的作文15
值周，乃含四情之事也，四情便是喜、怒、哀，樂也。
喜：第一次對別的班級扣分，心里猶豫不決，因為作為一個值周隊員不可以濫用職權，所做的決定都要非常的慎重。在檢查到五（4）班衛(wèi)生的時候我來來回回的看了三遍，每遍都是有垃圾，經(jīng)過一番斟酌后最終決定給五（4）班衛(wèi)生扣一分。當我在黑板上寫下衛(wèi)生扣一分的語句時，我的心里感到了喜悅，因為我學會了思考，學會了慎重，因為我又長大了一點，哪怕只是一點兒。
怒：今天去六（3）班值周，那兒鬧哄哄的，我喊了聲報告便走進了教室，正要寫早自修提醒的時候有人起哄說：“寫的不好看”，其他人也在那附和。雖然我知道我的字確實寫的不夠好看，但是這是對我的不尊重，對值周隊員的不尊重。于是我把提醒改成了扣一分。雖然最后還是沒有扣他們分數(shù)，但是也對他們提出了警告，下次再這樣就直接扣分了。
哀：因為要檢查奔跑，所以我時常要去四樓逛一圈，在二樓和四樓之間來回，這對于胖胖的我來說是個不小的負擔，看來是要加強鍛煉身體了。
樂：第一次為別的'班級加分，我的心里高興極了，不僅僅是給一個班級加了分，也讓我體會到了這個崗位的職責和快樂。
這就是我的第一次值周，我愛值周。值周讓我體會到了喜怒哀樂，也讓我喜歡上了成長的樂趣。
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