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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的神秘禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神秘禮物的作文 篇1
小鷹長(zhǎng)大會(huì)變成大鷹，那么這只小鷹怎樣才能長(zhǎng)大呢？
一天，媽媽覺(jué)得是時(shí)候該教小鷹學(xué)飛了，可小鷹不干，就想呆在窩里睡覺(jué)。媽媽靈機(jī)一支，說(shuō)：“等你學(xué)會(huì)飛行了，媽媽可以送你一件神秘的禮物。”小鷹一聽(tīng)，高興了，縱身一跳，好象墜進(jìn)了山谷。媽媽卻沒(méi)有著急，叫它打開(kāi)翅膀向上飛，小鷹掙扎著扇動(dòng)翅膀，不一會(huì)兒就上來(lái)了，而且就拼命向上飛，一會(huì)兒就飛高了。
經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，小鷹必須展翅高飛了。小鷹突然問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)叶紩?huì)飛了，您說(shuō)的禮物呢？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)得到了。”小鷹突然明白了，謝過(guò)媽媽?zhuān)⑻ど狭诉b遠(yuǎn)的'旅途。
小朋友，你知道媽媽給小鷹的神秘禮物是什么嗎？
對(duì)了，是飛行！
神秘禮物的作文 篇2
在這個(gè)炎熱的七月，我給弟弟準(zhǔn)備了一份神秘的禮物，我整天偷偷的在準(zhǔn)備著，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也要快點(diǎn)寫(xiě)。
整天東寫(xiě)作業(yè)，西寫(xiě)作業(yè)，我非常的難過(guò)。難過(guò)什么呢？我難過(guò)的是沒(méi)有時(shí)間給弟弟準(zhǔn)備禮物。所以我都是先做禮物，再寫(xiě)作業(yè)，更重要的.是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。
我做出來(lái)的禮物非常棒！首先，要先做一個(gè)用紙箱做的機(jī)器人外套，再準(zhǔn)備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最后還做了一個(gè)水果拼盤(pán)。
我在精心的準(zhǔn)備著，但又不希望被弟弟發(fā)現(xiàn)，還努力收集了一些零食，當(dāng)做他吃完蛋糕后的飯后甜點(diǎn)。
這就是我準(zhǔn)備給我弟弟過(guò)生日時(shí)送的神秘禮物。你看，多棒啊！不過(guò)我還是覺(jué)得不夠好，還是這段時(shí)間再想想吧，希望弟弟會(huì)喜歡。
我忘了說(shuō)了，我的學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人才，給弟弟做個(gè)好榜樣，我想這個(gè)應(yīng)該是給弟弟最好的禮物了。
神秘禮物的作文 篇3
今天，金金老師捧出了個(gè)神秘的大箱子，放在手中搖啊搖，箱子里也傳來(lái)了響聲，仿佛是小動(dòng)物在嚎叫。老師突然說(shuō)：“你們猜猜看，這里面是什么東西？”這下我犯難了，覺(jué)得這個(gè)大箱子，密不透風(fēng)，能猜出來(lái)嗎？我轉(zhuǎn)念又想：這個(gè)東西聲音那么大，肯定是幾本書(shū)！老師又說(shuō)：“你們把自己的心理和猜測(cè)寫(xiě)出來(lái)，誰(shuí)寫(xiě)得好，我就讓誰(shuí)摸一摸！”聽(tīng)到這兒，許多人都躍躍欲試，埋下頭，拿起筆，開(kāi)始了自己的“創(chuàng)作”……
之后，我聽(tīng)到了大家的作品，金金老師覺(jué)得大家寫(xiě)得不分勝負(fù)，便讓我們每一人都來(lái)摸一摸，那個(gè)“神秘物品”，輪到我了，我把手小心翼翼地伸進(jìn)去，這時(shí)，幾個(gè)扁扁的、滑滑的東西，被我摸到了。呀！是樹(shù)葉！這個(gè)猜測(cè)把我從剛才那些幻想拉回了現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)往下摸，長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的，再把手放回樹(shù)葉上，我摸到了許多根縱橫交錯(cuò)、數(shù)不勝數(shù)的東西，它像血管一樣細(xì)，我想了又想，那“血管”不就是樹(shù)葉上的筋嗎！箱子里面肯定是樹(shù)葉，這個(gè)“神秘體”讓我充滿期待。
越來(lái)越期待答案揭曉的我，就在這時(shí)聽(tīng)到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而，就在這時(shí)，金金老師揭開(kāi)了“禮物”的神秘面紗，大家都瞪大了眼睛，呀！是綠蘿！那大大小小的.葉子，像愛(ài)心一般，連起她們的便是又細(xì)又長(zhǎng)的根，而它們下面就是許多根“胡須”了！綠蘿生長(zhǎng)在水中，金金老師為了養(yǎng)它們還專(zhuān)門(mén)挑選了如同葫蘆一樣的瓶子，這讓我想起來(lái)以前被我養(yǎng)過(guò)的風(fēng)信子，早在以前，它就死去了，可真想念它呀！這時(shí)，我不禁想要對(duì)綠蘿更加珍惜，更加疼愛(ài)。現(xiàn)在，大家心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花！
最后，老師告訴我們綠蘿是“生命之花”，我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強(qiáng)，我不由得對(duì)它肅然起敬！
神秘禮物的作文 篇4
因?yàn)轳R上要過(guò)圣誕節(jié)了，所以媽媽就給我買(mǎi)了一份神秘大禮，我就猜：會(huì)不會(huì)是電音高手艾倫·沃克的親筆簽名，不可能，他這么火，想買(mǎi)他簽名的人太多了，根本買(mǎi)不到，就算用很多錢(qián)也買(mǎi)不到；會(huì)不會(huì)是顯微鏡呢？有可能。
晚上寫(xiě)完作業(yè)，從輔導(dǎo)班里出來(lái)時(shí)，我就連忙問(wèn)爺爺：“爺爺，快遞有沒(méi)有來(lái)呀？”“那個(gè)快遞已經(jīng)在南門(mén)的'快遞柜臺(tái)里。”“太好了，那個(gè)神秘大獎(jiǎng)在等著我。”我心“砰砰”直跳。回家的路上，我恨不得直接跑過(guò)去拿大獎(jiǎng)。
來(lái)到柜臺(tái)前，我把快遞密碼輸入進(jìn)去，一個(gè)柜門(mén)就“咣當(dāng)”一聲打開(kāi)了，“啊！這快遞也太小了吧，目測(cè)大約三十厘米。”我有些埋怨，可是古人有句話叫“知足常樂(lè)”，我能有這個(gè)就不錯(cuò)了。
回到家我就迫不及待地從抽屜里拿出剪刀，把紙盒給拆開(kāi)。打開(kāi)一望：“我的天呀，這不是全網(wǎng)超級(jí)紅的（生命吸管）。”聽(tīng)說(shuō)這東西可以過(guò)濾掉百分之九十九點(diǎn)九九九的細(xì)菌，有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，在杯子里放進(jìn)石灰、泥巴和砂石，沒(méi)想到出來(lái)的水竟然是一點(diǎn)灰色都沒(méi)有。其實(shí)它只是用了物理凈水的方法，每個(gè)過(guò)濾空只有0.2微米。
可我不信，因?yàn)樗麄円欢ㄊ球_人的，可是我也不能口說(shuō)無(wú)憑，我也要來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備杯子、老干媽、芥末、醬油和醋。然后我把所有的都放進(jìn)了杯子里，再放一點(diǎn)水，這味道，都能把人嗆昏。我把有濾網(wǎng)的一頭插到里面，喝了幾口，“天啊！這也太神奇了吧，喝起來(lái)和純凈水一樣。”我馬上把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)I(mǎi)到的真是神物呀！”“那當(dāng)然。”老媽驕傲地說(shuō)。
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