在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的話題優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題優秀作文 篇1

　　又是一個盛夏過去，校園在兩個月的沉寂后又重新煥發了活力，我們又要過上“起得比雞早，睡得比狗晚”的忙碌生活，試卷與日子一起呼嘯而來，不可抗拒。這樣的日子雖然辛苦卻并不枯燥，在校園里不僅每天都上演著鋼筆與題目的“動作片”，一出出“微喜劇”也在輪番襲來。不信的話，請各位看官隨我一起觀賞，雖然有一些藝術加工，誤差也總小過方便面廣告。

　　第一出

　　每周總有那么幾天作業出奇的多，整個晚自習鴉雀無聲，大家都伏在案上奮筆疾書，一個個頭冒細汗，恨不得左右開弓。時間飛快流逝，快要下課了，只聽寧靜中突然炸出一聲巨響，大家的目光不約而同地聚焦在一位面色憤怒的男生身上，見他把手中的筆一甩，指著作業義正詞嚴地大聲道：“作業，你別過來，無論你怎么求我，我都不會碰你的！”

　　全班大驚，繼而爆笑，但這笑聲只持續了幾秒鐘便消失了，大家飛快地埋下頭，但是眼神卻偷偷地瞥向教室門口——班主任正背著手在門口站著呢。

　　第二出

　　俗話說得好“月考考完之日，就是一些學生苦日子來臨之時”，他們“憂從中來，不可斷絕”。這次全班的英語考得異常的差，把年輕漂亮的女老師氣得柳眉倒豎，寒著張臉，整日都是“又甜又冷的冰淇淋作風”。于是，每天的英語課大家都噤若寒蟬，生怕出了什么岔子而慘遭“炮轟”。一日，老師正在講解昨日的試卷，說到填空題時，忽見老師的眼中寒光一閃，叫道：“某某，你起來一下。”大家往后排一看，一個睡的迷迷糊糊的男生晃了幾下站了起來，女老師露出甜甜的微笑，柔聲細語地說：“某某，這道題是不是選C？”大家心中一樂，都捂著嘴偷笑。“呃。”男生猛地抓了抓試卷，眼睛睜得大大地瞧了試卷幾下，忙不迭地應答：“對啊，對啊，就是C就是C。”同學們實在忍不住笑出聲來，男生急得臉通紅，又答：“不不不，是B是B。”

　　故事的最后，該生被罰抄，哀聲連連……

　　第三出

　　無論文科生還是理科生，如果你問他“最怕什么學科”，我相信十有八九會答曰：“數學。”進入高二，數學題的難度“欲與房價試比高”。一日數學課上，老師正在講解一道難度很大的.幾何題，輔助線交纏在一起讓人兩眼發暈，全班都聽的云里霧里，但老師越說越有勁，數學符號一個個爭先恐后地往黑板上躥。10分鐘后，老師得意地放下粉筆，滿足地看著同學們說：“大家聽懂了嗎？”全班木然，不知該點頭還是搖頭，這時候，教室的角落里幽幽地傳來一個聲音：“老師，你說的開心就好……”

　　于是，整節數學課大家聽了三遍該題講解……

　　這樣的喜劇每天都在各班上演，總是讓大家哈哈大笑，釋放了學習的壓力，展現了青春的活力，一幕幕喜劇的剪影都深藏在同學們的青春記憶中，且看，明天又有什么樣的喜劇要急不可待地上映呢？

話題優秀作文 篇2

　　在我們家衛生間一個不起眼的角落里，靠著一只木制的搓衣板，它早已消失了從前在貨架上奪目的光輝，早已失去光滑的手感，板面上凹凸不平，水把木頭浸得開了一道道裂痕，仿佛一道道皺紋。它在歲月面前顯得是那么滄桑無力，而母親，就是用這塊搓衣板，搓出了我們一家人生活的芳香。

　　每當我進入甜美的.夢鄉，母親便默默地拿出搓衣板，搓洗著我們全家人的衣服，偶爾在熟睡不久，突然醒來時，流水的嘩嘩聲和搓衣聲便清晰地飄入了耳際。我從前總是視母親的勞作為理所當然，但直到那次起夜，我才知道了母親的不易。

　　那是一個冬夜，我翻來覆去，總是睡不著，于是，我便推開房門，溜進衛生間，看見母親拿著那塊破舊的搓衣板，不停地推揉著那充滿汗漬的衣服。而全家人的衣服堆在臉盆里，滿滿的象一座小山……水聲、搓衣聲融合在一起，演奏出一首首動聽的《生活交響曲》。我注意到：燈光下，母親臉色憔悴，臉上的皺紋是那樣明顯，那樣刺眼，那樣令我心傷。

　　我曾不止一次地問過母親：“媽，為什么不用洗衣機洗呢？”可聽到的總是同一個聲音，同一個答案：“洗衣機又費水又費電的，我用它甩甩水就行了。再說，這么多年，已經用手習慣了。”這一句樸實無華的語言，似乎一下子讓我長大了，一下子領悟到平民生活的本色。

　　四季輪回，母親在搓衣板上搓出了干凈的歲月，搓出了她的慈愛人生。在搓衣板那一道道裂痕中，如果你仔細去聞的話，你必定會聞到一股永恒而又樸實的生命的芳香。

話題優秀作文 篇3

　　勤奮是一個人在學習上，事業上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸梁，錐刺股”無不讓我們震撼。

　　我也時時刻刻想仿效古人“頭懸梁，錐刺股”的勤奮精神的，可是想做到卻十分困難，有時不是因為沒有耐心，就是因為提不起精神和興趣，所以便會放棄。但是只要暗下決心堅持下去，要勤奮，就能獲得成功。

　　唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師的，禪師喝了之后對陸羽說：“學習經書容易，可學習詩書難。你在這里快十年了，卻連一杯茶都沏不好的。如何能學好詩書？等你沖出一杯好茶，再下山去吧。”在努力鉆研茶藝的過程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣制茶，煮茶，更學會了不少讀書和做人的道理，陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的`認可。后來，陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝發揚光大。

　　勤奮出天才，天才出于勤奮。如果你富于天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少至多，奇跡便可創造出來。

話題優秀作文 篇4

　　每當風吹過的時候，我都能感覺到風中憂傷的氣息。風穿過我的身體，提醒我，我還活著。

　　總是在有雨的日子里，狂風大作，風就那樣呼嘯著穿過，我知道，風在告訴我：它走了。耳旁的余音還在呼呼作響，我卻不能如它般決絕而去，漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來，它走了，空留一地悲哀和等待。

　　無風的日子，連空氣都是死的。每個人都與死神簽下了契約，只為來這世間走一遭，可是死神會不定期地帶走一些人，剩下的`人則會更痛苦地活著，那么每個人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆，還是可嗔可怨?

　　你不是風，你怎么會懂得風鈴輕快的歡笑?

　　你不是魚，你怎么會懂得寂寞海底的溫度?

　　你不是雨，你怎么會懂得芭蕉夜泣的淚水?

　　你不是我，你又怎會知道我也會難過。

　　這世上有個峽谷，谷里的風每天從一邊跑到另一邊，它大概感覺不到累，因為它喜歡。

　　總有一天，我會到那里去，那里，有活著的風和精靈，有活著的蒲公英，還有一切我喜歡的事物和活著的自己。

話題優秀作文 篇5

　　夜，悄悄籠罩大地；在城市的一角，五彩的霓虹燈照耀街角，一輛輛飛馳而過的汽車，夜，也不曾靜寂過；在鄉村的一處，沒有五彩的霓虹燈也照樣美麗，在一片寧靜中一顆種子悄悄發芽……

　　村里居住的村民們晚上拿著一把蒲扇，這兒走走，哪兒走走，去鄰居家串門，享受夜所帶來的樂趣。一陣陣清風吹來，柳枝在風中輕輕搖擺……荷花也在努力生長，出淤泥而不染，讓清晨的露珠盡情贊揚它的美，讓過往的行人連連稱贊。

　　簡單的鄉村卻又那樣不簡單，隱藏了無數生命，總在夜晚聽見蟾蜍的歡叫，總在夜晚傾聽星星的愿望，夜晚又隱約聞見桂花的芳香……

　　艷陽高照，在城市的一角，無數的人兒開起空調，在空調的運行下酣睡午覺；在鄉村的一處，農民們并不因為炎熱的天氣而休息，在農田里鋤地，汗水濕透襯衫，天邊的白云也時不時為他們擋住強烈的陽光……

　　知了也不停的叫“熱啊、熱啊”，此時荷花怒放，荷葉也露出了它碧綠的大圓盤；樹木枝葉繁茂，人們抽出一根椅子在樹下乘涼……

　　傍晚，太陽努力釋放最后一滴光芒，晚霞染紅了天邊。又是一個雷雨夜，人們不再出來散涼，而家家戶戶亮起了燈，哎，一個這是一個多么寧靜的夜晚！

　　雨露后，天晴了，公雞“喔喔”的打鳴，人們又開始了一天的`勞作。起早貪黑，有苦有樂，用汗水播下的種子，用心血灑下的肥料，瞧！那郁郁蔥蔥的小麥不正是他們的樂嗎？

　　鄉村的一切是多么美好！一只在天空盤旋的老鷹，一只在地面逃命的野兔，每天都有許多形形色色的小事，鄉村永遠有一份寧靜、祥和在里面……

　　就讓鄉村寧靜吧！城市不一定美好，鄉村不一定惡劣！

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