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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的不是好辦法作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
不是好辦法作文1
我的父母可謂是“望子成龍,望女成鳳”,但是其他父母也不例外。而有些父母用錯了辦法。
我們來看這幅漫畫。畫中,烈日炎炎,有一對父子看上去是要去哪游玩,兒子看樣子很高興,還蹦蹦跳跳的`。
初看這幅漫畫,似乎并沒有什么不對,可對比一看:小孩手里捧著一本書,而父親卻大包小包都攬在身上,還怕小孩熱,撐著把大大的遮陽傘。小孩開心了,而爸爸卻大汗淋漓,嘴角微微向上揚著,似乎在苦笑,又像在為他孩子所做的一切感到驕傲。
我想起了我們補習班一個老師的話:“現在的父母啊,將孩子捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。這樣下去,孩子都成什么了?”是啊!如今許多父母為了孩子學習好,生活快樂,把我們這年齡段在生活中該學的技能,都被他們都包辦了,寵愛與溺愛讓我們對生活一無所知,若是這樣,學習自然沒意義了。
包辦,不是好的辦法,好辦法是讓我們接近自然,懂得生活。常聽見說是什么學霸,考上什么名牌大學,卻因為連衣物什么都不會洗,被勸退……
這幅漫畫再一次給人們敲響警鐘,包辦不是辦法,只能讓孩子走入歧途!
不是好辦法作文2
西西和他的伙伴在一個陽光明媚的天,去劃船,那個伙伴的名字叫李莉,可是正歡快地劃船的時候,突然下起了滂沱大雨,弄得西西和伙伴劃不了船。
忽然,船上積滿了積水,小猴西西為了把水弄出去,他急中生智,想了一個好辦法,小猴西西就愉悅對伙伴李莉說:“我想了個好辦法,咱們把船挖個洞,讓水從洞流入海中,這樣船上就不會有積水了。”小伙伴李莉疑惑地問:“這這—樣行嗎?”“行!行!行!”說完他們就開始挖了,他們是這樣分工的':西西抓緊釘子,然后,李莉用榔頭敲,直到有一個洞。李莉又對西西說:“這樣船會不會沉?這樣會不會掉下去?……”等等奇怪的問題,可是,西西都不緊不慢地回答了。
最后,洞挖好了,可是水急速般的沖向天空,又灑向船內,結果船開始劇烈搖晃,把兩只猴子搖地東倒西歪,直到最后,兩只猴子嚇得驚慌失措,最后掉下了小船,只好游回了岸邊。請問:猴子動腦筋了,為什么還把事情弄糟了?
不是好辦法作文3
早晨,東東和西西兩只小猴蹦蹦跳跳地來到了西港口,他們要到東港口去,因為東港口那邊新開了一家游樂場,它們要到那里去玩。
他們坐上了小船,哪知道剛離開港口就下起了瓢潑大雨,東東抓耳撓腮地指著小船說:“這么大的雨,會不會在船里積水呀?”西西說:“是呀!”
果真,船里不一會兒就積了一些水,西西看著那一點水難過地說:“你這個烏鴉嘴,好的不靈,壞的靈!”東東撓撓頭說:“我們可以往船底扎個洞,讓水流出去就行了吧?”西西說:“好嘞!”
說干就干,他們拿出了應急箱里的榔頭和鐵釘,東東拿著鐵釘西西拿著榔頭敲,只聽:“咚!咚!咚!”的幾聲就鑿出了一個洞,誰知道水花馬上就從鑿好的.洞里冒出來了!眼看水冒出來的越來越多,快把船淹了一半,兩只小猴只好跳到水里,扶著船邊大聲喊著:“救命呀!救命呀!”他們只好扶著船,等著救生人員的到來。
這件事情說明我們在遇到困難時,一定要沉著、冷靜地應對,否則,只會適得其反。
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