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在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占哪且豢涛伊鳒I了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一刻我流淚了作文1
我們早已把父母的愛當成了理所應當，卻不懂得感恩。
那一天，我到旁邊的商店去買零食，走出門時，聽到有人在乞討，我回頭一看，看到一個小男孩穿著早已破爛不堪的衣服坐在路邊，小男孩看起來很小，很瘦，有種皮包骨頭的感覺，他身后有一塊木板，上面坐著一個沒有雙腿的男人，還有一個頭發很亂，衣服破爛，患有精神病的母親，正啃著已經黑了的饅頭。
聽店主說，他們已經在這里一個多星期了，店主也只是偶爾給他們些面包、火腿，但他們也已經餓了兩三天了。
出于同情，我把剛買的面包和薯片放到了他面前，小男孩看到好吃的，顯得有些驚喜，跟我連聲道謝。他迫不及待的打開薯片，聞了聞，舔了下嘴唇，用十分瘦小的手摸了摸肚子，他的眼睛卻直勾勾的看著從未嘗過的薯片。我以為他會大口吃薯片，但出乎意料，他卻遞給了母親。
母親看到有好吃的，高興的像個三歲孩子，直接把饅頭扔在了地上，大把大把的抓著薯片往嘴里塞，而小男孩卻默默撿起地上的`黑饅頭，像饑餓的狼一樣大口大口的啃著。為什么他不吃面包？我想不通，便上去問：“這里有面包，你吃吧�！蔽野衙姘诺剿掷�，他打開面包，用鼻子聞了聞，舔了舔嘴唇，顯然他很饞，可能在他眼里這些東西就是美味佳肴吧。
他顯得有些靦腆，貼近我耳邊對我說：“媽媽還沒吃完，等媽媽吃完我們一起吃�！毙∧泻⑿χ聪蚰赣H，同時，他把面包像寶貝一樣放在一塊兒布上包了起來，而那塊黑饅頭也已經早就被他吃完了，他用手摸了摸肚子，眼睛再次看向薯片，母親看了看他，用手緊緊的把薯片抱在懷里，小男孩有些難過，母親猶豫了一會兒，把剩余不多的薯片拿了幾片緩緩的遞給兒子，還傻笑著說：“兒子，吃，吃……”小男孩顯得十分驚喜，露出了八顆黃牙齒，高興的喊道：“快看快看，媽媽關心我了，媽媽知道關心我了！”說完便也像母親一樣把那為數不多的薯片塞到了嘴里。
看到這一幕，我瞬間熱淚盈眶。
在那一刻，我哭了，我不再以為父母的愛是理所應當，我被小男孩感動哭了。
那一刻我流淚了作文2
馬老師從一年級開始就教我們語文，這次暑假回來，我們沒有像往常一樣在講臺見到馬老師那熟悉的身影。原來，敬愛的馬老師不教我們了，去教一年級的孩子們了。
雖然馬老師不教我們了，但是我們并沒有真正和馬老師告別過。于是，我們準備開展一次歡送會。開歡送會的那一天，我的心情十分復雜，既希望時間過得快一點，是因為我有許多話想對馬老師說。又希望時間過得慢一點，是因為我真的不忍心和馬老師分別。每當看到同學們在說歡送會的事時，我的心頭就會一酸，情不自禁想流淚。于是索性讓自己做一點別的事，讓我腦子更加充實一點，這樣就沒空想馬老師了。
上午在煎熬中度過了。中午到了，我們默默地擺桌子，布置教室。離別的時刻終于來了，當我們見到馬老師時，掌聲如雷鳴般響了起來。我們為馬老師戴上了花環，馬老師為我們讀了她為我們親手寫的'詩。當聽到馬老師說出告別的話語時，我心里一陣陣犯酸，強忍住淚，念老師教我們的三字經，念她教我們的關于西湖的詩……一直到馬老師給我們分糖時，一位同學哭了。我的眼淚也奪眶而出，趁同學們沒看見迅速用手臂擦掉眼淚。我們卻沒有瞧見馬老師走時眼角的一瞥淚光。我吃著馬老師給我們的甜甜的糖，馬老師與我們度過的四年里的美好時光瞬間涌上我的心頭。
我想起每天放學馬老師都幫我拿書包，把我送到車里，從來沒有忘記過。可是現在，她要為更小的小朋友拿了，我再也沒有機會了。我想起了演出時，馬老師為我們辛苦操勞忙碌的身影；我想起我們表演《紅紅的年》拿到一等獎和馬老師合影時她那燦爛的笑容；我想起了當我們犯錯時，馬老師嚴厲的呵斥，可是現在再也聽不見了。那一切的一切統統涌上我的心頭，浮現于我的眼前，我的眼淚再也止不住了，簌簌地往下流著。我的心對自己說：“你要告別一個最愛你的老師了！但她的愛會永遠伴隨著你成長！”
馬老師，千言萬語都說不盡我對您的感激之情，您永遠是我的老師，最值得敬佩的人！那一刻，我流淚了！那是不舍的淚，那是感激的淚。
那一刻我流淚了作文3
夜深了，樹上的鳥兒睡了，池里的魚兒也沒了蹤影，夜晚顯得寂靜而神秘�？晌覅s躺在床上睡不著，看著眼前媽媽給我織的毛衣，眼淚又不由自主的掉了下來。
那天夜里媽媽收看了天氣預報，知道明天會很冷，于是就對我說：“明天很冷，你穿多點兒�！蔽衣柭柤鐪啿辉谝獾牡溃骸拔液孟笠呀洓]了厚的衣服，毛衣還在外面晾著呢�！眿寢屄犃耍樢幌伦泳桶櫝闪恕鞍印保瑥墓褡永锓隽酸樉�，笑了笑道：“看來我又要重操舊業了。”我看著媽媽正起著針的手，趕緊搶過針線，道：“媽，您別弄了，快去睡覺吧，都快十一點了�！眿寢尓q猶豫豫的，我便把針線放在茶幾上，將她推入了房間，然后我也進房間睡覺了。睡的正香時，我突然想上廁所，便模模糊糊的起身穿起拖鞋，走到房間門口的時候發現一縷微弱的燈光偷偷的鉆過門縫，搖搖晃晃的，似乎在訴說著心事，有仿佛是一位母親對著孩子唱著催眠曲，忽暗忽明。我有些疑惑，難道我睡覺的時候忘記關燈了嗎？可是我關了燈的��！我撓撓頭，躡手躡腳的.探出腦袋，一個熟悉的身影映入眼簾——是媽媽。我看著媽媽那雙充滿繭子的手在不停的運作著，這時，爸爸輕輕的走到媽媽身邊，拍了拍媽媽的肩膀，低聲道：“睡了吧。”媽媽眼睛也沒眨一下，唰唰唰幾下毛衣又高了一層，道：“明兒天冷，她又沒衣服，生病了可不好�！卑职謬@了口氣：“你也早點去睡吧，別感冒了。”媽媽抬頭，笑了笑，眉宇間一片柔和：“這我知道，你快去睡吧�！�
我合上了門，背靠著門，鼻尖發酸。
第二天一早，我比平時早起了半個多消失，走出房門一看，媽媽在沙發上睡著了，手里握著的，是已經收了針的毛衣。
我悄悄的靠近，將手中的地毯輕輕的放在了媽媽的身上，拿過那已經織好了的毛衣，眼眶微微濕潤，我仰起了頭，不想讓眼淚掉出眼眶。
我穿上了毛衣，臨出門前，我在玄關處看著媽媽熟睡的面容，心里一陣溫暖。
那一刻我流淚了作文4
“快多吃點兒，這個菜有營養。”“要多喝水，多吃蔬菜，對身體好。”“走，我們去玩會兒吧！”---在我兒時的記憶里，姥姥關心的話語常�？M繞在耳旁。
記得在我小時候，一天里有一大部分的時間，都是姥姥，姥爺和我在一起，平時只要一有空姥姥就會帶我出去玩或者在家里做游戲，有時還會給我講一些神話故事，說一說她那個年代的生活條件多么艱苦……可是當時的我還小，并不能完全理解。姥姥有什么好吃的，都會第一個讓我吃，可見我和姥姥之間的親情勝過爸爸、媽媽。
我生病了，姥姥時刻守在我身邊�！皨�，已經吃過藥了，您快去休息吧�！薄暗纫粫䞍�，我看看退燒了嗎？”高燒得我難受的躺在床上，迷迷糊糊的聽到了媽媽和姥姥的對話，姥姥看著我流露出了擔憂的神情。
親情是愛的一種，是愛的延續，我感受著人間親情的溫暖，它伴隨我長大。我依戀，懷念著我和姥姥的.那份深藏在我心底的親情�？墒恰�
有一天，爸爸告訴我們他調到了武漢工作，我和媽媽也要過去，就這樣媽媽不得已辭掉了喜愛的工作，我也要離開姥姥。臨別時，我們依依不舍，姥姥哭了，雖然當時我還不懂得悲歡離合，但那一刻，我流淚了。我不想離開。
武漢與家鄉相隔千里，只有放假了我們才能回去。平時我們都會和姥姥通話、聊天：吃的好不好？學習怎么樣？……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關懷。每次放假回到家，姥姥總會變著花樣的給我做好吃的，有好吃的也總會留給我。長大后我明白了，不是她不愛吃而是舍不得吃，疼愛我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚，它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的，淚水是我的成長記錄。
時間過得真快啊，彈指間幾年光陰已隨風消逝。但那一刻，我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
那一刻我流淚了作文5
我們早已把父母的愛當成了理所應當，卻不懂得。
那一天，我到旁邊的商店去買零食，走出門時，聽到有人在乞討，我回頭一看，看到一個小男孩穿著早已破爛不堪的衣服坐在路邊，小男孩看起來很小，很瘦，有種皮包骨頭的感覺，他身后有一塊木板，上面坐著一個沒有雙腿的，還有一個頭發很亂，衣服破爛，患有精神病的，正啃著已經黑了的.饅頭。
聽店主說，他們已經在這里一個多星期了，店主也只是偶爾給他們些面包、火腿，但他們也已經餓了兩三天了。
出于同情，我把剛買的面包和薯片放到了他面前，小男孩看到好吃的，顯得有些驚喜，跟我連聲道謝。他迫不及待的打開薯片，聞了聞，舔了下嘴唇，用十分瘦小的手摸了摸肚子，他的卻直勾勾的看著從未嘗過的薯片。我以為他會大口吃薯片，但出乎意料，他卻遞給了母親。
母親看到有好吃的，的像個三歲，直接把饅頭扔在了地上，大把大把的抓著薯片往嘴里塞，而小男孩卻默默撿起地上的黑饅頭，像饑餓的狼一樣大口大口的啃著。為什么他不吃面包？我想不通，便上去問：這里有面包，你吃吧。我把面包放到他手里，他打開面包，用鼻子聞了聞，舔了舔嘴唇，顯然他很饞，可能在他眼里這些東西就是佳肴吧。
他顯得有些靦腆，貼近我耳邊對我說：媽媽還沒吃完，等媽媽吃完我們一起吃。小男孩笑著看向母親，同時，他把面包像寶貝一樣放在一塊兒布上包了起來，而那塊黑饅頭也已經早就被他吃完了，他用手摸了摸肚子，眼睛再次看向薯片，母親看了看他，用手緊緊的把薯片抱在懷里，小男孩有些難過，母親猶豫了一會兒，把剩余不多的薯片拿了幾片緩緩的遞給兒子，還傻笑著說：兒子，吃，吃小男孩顯得十分驚喜，露出了八顆黃牙齒，高興的喊道：快看快看，媽媽關心我了，媽媽知道關心我了！說完便也像母親一樣把那為數不多的薯片塞到了嘴里。
看到這一幕，我瞬間熱淚盈眶。
在那一刻，我哭了，我不再以為父母的愛是理所應當，我被小男孩哭了。
那一刻我流淚了作文6
我覺得我的鼻子微微泛紅，淚水像水龍頭一樣不停地往下掉。那一次，我哭了……
那一天，我與媽媽在大街上悠閑地散著步，我倆有說有笑�？墒钦l也不知道，接下來發生的一件小事，讓我熱淚盈眶。
走到紅綠燈時，我跑去四周觀望，正當我轉身時，我看見了一位穿著破衣的老爺爺，他的眼睛里充滿著渴望的期待。我望著老爺爺那乞求的眼神，我的心里充滿一絲留戀，我又跑到前面看了看，原來，他們得了疾病，而貧窮的他們只好到這里乞求好心人的幫助。這個老爺爺好可憐。四周，在茫茫的人海中，來往的路人，有些只是瞟了一眼，便再也沒有看他。我想：居然沒有一個好心人幫助這個不幸的老爺爺，原來人們善意卻這么少!
在我深思的時候，從人群中，一個聲音傳了過來�！皨寢專憧�，那兒有位老爺爺!”一個小孩子跑過去對媽媽說道，我的心中也燃起了一股希望。我在小孩子旁邊，觀察她的一舉一動。
小孩子面對著老爺爺端詳了好一陣，才對著媽媽說：“媽媽，這個老爺爺好可伶，我們救救他吧!”“不，絕對不行，現在路邊的壞人可多了，我們不能上了壞人的當�！笨粗蠣敔敯桶偷难凵瘢∨⑼熘鴭寢尩氖�，勸導：“媽媽，媽媽，就讓我去一次嘛，你不是說了，人人都要有善心嗎?這次你怎么出爾反爾了?”“媽媽是擔心你上當，這種騙子千萬不要信呀!”媽媽撫摸著孩子的頭，輕輕地說道。“不，我就要獻愛心，讓貧窮的.人也能過上好日子!”在孩子的句句勸誡下，媽媽還是無奈地從錢包拿出錢，給小孩子，孩子露出了笑臉，她又奔到老爺爺那里。
老爺爺看到善良的小女孩捐給了她錢，激動的說不出話來，他流著淚，對小女孩磕了幾個頭，沒想到，小女孩說：“老爺爺你別磕頭了，這是我應該做的。”說完，她又跑回媽媽那兒。媽媽一見到小孩子這樣的舉動，興奮不已，對她說了一句：“你真棒!”那個孩子嘴上浮現出一絲笑容。
那一刻我流淚了作文7
親情是冬日中的暖陽，溫暖著每個人的心窩；親情是沙漠中久旱而至的甘霖，滋潤著萬物；親情是絕望中的火花，驅散陰霾，重現生機。但失去親人就如同黑暗了一切，迷失了自我。而我至親至愛的人——奶奶卻永遠地離我而去。
記得小時候，我經常回鄉下看奶奶，奶奶就會以一桌令人垂涎欲滴的美食來迎接我。每當我不高興時，奶奶都會帶我去游樂場痛痛快快地玩一天，直到傍晚，奶奶才把我領回家。我餓極了，奶奶就做我最愛吃的刀削面。晚上，奶奶給我洗漱，從頭到腳，又揉又搓，雖然奶奶的'手像棗樹皮，但搓后之感覺甭提有多舒服了。夜深了，我躺在床上緊貼著奶奶，仿佛是一顆蒼老挺拔的大樹在保護一棵幼嫩的小草一樣，讓我不會感到害怕，酣然入睡……而這一切的一切全都定格在了20xx年5月2日的那天，這一切美好的回憶都化作一縷青煙，飛向長天。
那天，正值五一小長假，我們一家人在外旅游。突然電話鈴聲響了，是爺爺打來的。爸爸的臉色頓時變得那么難看。電話里說奶奶身體不舒服，已休克過去。得知此消息后，我們飛速趕回家，把奶奶扶上車送往山西省大醫院。一路上，我用手不斷地揩去奶奶額頭上的冷汗，撫摸著她的臉龐，嘴里不停地念叨著“奶奶堅持住，奶奶堅持住……”
大約走了一個半小時，我們趕到了山西大醫院。經醫生初步診斷，奶奶心臟的主動脈破裂，留給奶奶的時間不多了。我聽到這個消息，如五雷轟頂，心跳加速，腦子里一片空白。我雙手合十，不停地向神靈祈禱著，希望奶奶不會出事。
奶奶住進了病房，她僵直地躺在床上，面如死灰，雙眼上好像蓋了層翳。醫生說她不能吃東西，我便削了一個蘋果，奶奶伸出舌頭來，如嬰兒般竭力地舔吸著蘋果，我再也忍不住了，眼淚不住地往外涌。從奶奶的面部表情中，我看到了一個人在彌留之際的求生欲望是何等的強烈。醫生的叮囑早已成耳旁風，我執拗地喂了奶奶一口稀飯，就像奶奶小時候喂我一樣。突然，奶奶口中吐出了鮮紅的血，伴隨著一陣急促地咳嗽，只聽“嗝”的一聲，奶奶咽氣了。就這樣奶奶走了。
或許，奶奶是換一種方式繼續地陪伴我吧。仁厚黑暗的地母啊，愿您在懷中永安我奶奶的靈魂……那一刻，讓我永生難忘！
那一刻我流淚了作文8
當車輪緩緩駛過那道曲折的路，停在那個拐彎處，我記憶的閘門便悄然打開，腿上那道隱而修長的斑痕，就讓我在震顫中唏噓不已。
沒有經歷過的人怎么能夠懂得，當苦難降臨時，我們就像無知的孩子毫無知覺卻重重地受到了傷害。
一場突如其來的車禍讓我落魄許多。躺在醫院白色的病房里，一切都是那樣慘淡無色，到處都有一種緊張甚至恐怖的氣息。一個月的折磨，讓我憔悴了許多。由于行動不便就沒有回家，只好住在哥哥家里。每天都重復著單調而又枯燥的生活，我感到厭倦極了。哥哥出去買東西順便帶回了幾本書。
日子就像一個淘氣的孩子，悄悄地滑走了。復診的日子來了，望著那高聳的大樓，我有一種畏懼感，再也不愿意走向它。它是我生命中的苦難，可哥哥執意要我下來。在哥哥的攙扶下，我進了門診部�？蛇@離拍片的地方還很遠�？粗曳鰤Ρ谝惶惶�。哥哥交了錢就急忙地在我面前彎下了腰。我看著胖得發福的哥哥執意不肯。記得小時候常是姐姐背著我，而哥哥就過早的為了家庭的生活而出外打拼了，肩膀也曾骨折過，我怎能要他背呢。
而哥哥不由分說地背起了我，我輕輕地松開了扶在墻壁上的手，緊緊地抱住哥哥的脖子，生怕他從眼前消失似的。
哥哥是個堅強的人，無論在什么情況下，他都充滿樂觀的生活態度，從來沒有在我的面前顯露出絲毫的消極情緒，在她面前我始終有一種安全感。
看到豆大的汗珠從哥哥額頭上滲出，我內心充滿了不安。執意要下來。哥哥笑著說“怎么，你還不相信老哥么！”他扶著墻歇了歇，又趕緊背著我向前走，此刻的汗珠越來越多。看著氣喘吁吁的'哥哥，我的淚不禁流了下來。暗暗地流進了我的內心。醫院的走廊只有200米，而我似乎已經走過了一生。感動彌漫在心間的每一角落。
親情是上天送給我的最好禮物，也是我一生當中的無價之寶。面對血濃于水的親情，我倍加珍惜，在人生的路上，我愿帶著她越過萬水千山一直走到遙遠，遙遠。
那一刻我流淚了作文9
“嗚~！嗚~！”我小聲地抽泣著。“好了！別哭了！你是我們心目中最好的寶貝！”父母用即慈祥又溫暖的語氣對我說。看到這里，你們一定會問我怎么回事，那就由我來告訴你們吧！
在一個陽光明媚的下午，這個下午可不普通——我們夏令營的最后一個下午。已經七天沒見的父母終于要來了，本來是很期待的事，但夏令營老師的一句話，讓我忐忑不安起來，“快結束了，在七天內你們也學到了不少對孝的理解，今天就給你們的父母洗一次腳吧！”我是一個害羞的孩子，平時不太善于表達情感，這次的'任務真是讓我很為難。
汽車一輛輛開了進來，每位同學都趴在窗邊上，看看自己家的汽車來了沒，突然一輛紅色汽車開了進來，“呀！這不是自己家的車嗎？”我的雙眼像被膠水粘住了似的，一動不動盯著汽車。已經分別了一周的的父母從汽車上走了下來，“噠~噠~噠~！”他們走在樓梯上，朝我們走來了�！巴炅送炅�，父母要來了，要給它們洗腳了！”我不安地想。
父母面帶微笑地走了進來，立即在人群中像雷達一樣準確無誤地找到了我，他們的眼神像掃描儀一樣從上到下仔細地打量了我一番，媽媽急切地問我過得開不開心，吃得好不好，睡得怎么樣……
在夏令營老師們的組織下，給父母洗腳的任務開始了，我像其他小朋友一樣，端著一盆盆熱水走到父母面前。父母見我要給自己洗腳，還沒開始洗，眼淚就一滴一滴地落了下來。這是我第一次如此近距離地觀察爸媽的腳，小時候總是他們們來給我洗腳，而我卻是第一次。我看到爸媽的腳有些紅腫、開裂，應該是為了生活奔波勞碌造成的！小時候總是由他們背著我走了千里路，小時候是他們給我過上無憂無慮、幸福的生活，我懂事了，長大了，所以我也應該為您們洗腳。我先用手把父母的腳一個一個地抬起放入水中，把毛巾打濕后再一個腳趾一個腳趾地洗。
給父母洗完腳，用抹布擦干，我扶著腰站了起來，才不過幾分鐘，我已有些累了。想想父母們曾經為我做過的一切，因為照護生病的我徹夜未眠，因為擔憂我的學習而長呼短嘆……
眼前一幕幕的閃過，我鼻子一酸，滴下眼淚來。
那一刻我流淚了作文10
你是否有過“無可奈何花落去”的惆悵，又是否有過“多情總被無情惱”的煩惱……多樣的人生百感交集，有人說人生如戲，亦是戲如人生，時時刻刻導演這自己的人生，在那動情的剎那，流下了眼淚，按下了快門……
夏天，總是生機蓬勃的，烈日當空，夏日蟬鳴，清風撲面而來，在這個本該充滿熱情的季節，卻必須上演一場場離別。
“叮鈴鈴——”校鈴陡然響起，抱著一沓沓通知書的我們，聆聽著學校的送別樂，走出已經翻新過的大門。今天的我們格外默契——未經商量，都穿上了黃上衣，藍下衣的校服。腳步似有千斤墜，艱難地向前邁步，在身著各異的學弟學妹中，格外顯眼。
望著他們燦爛如初的笑顏，豆粒大的汗珠，滾下來的`是快樂。是��！他們還可以和朝夕相處的同學一起玩鬧、學習，還可以聞聞梔子花偷溜出來的香味，一切，在他們眼中，未變。
變的是什么呢？是我們這群畢業的學子，將會消失的蹤蹤影影。似是不適�！鞍パ�！終于離開了地獄，終于離開了滅絕師太，大家一起歡呼啊！”一位大大咧咧的男孩，大聲地喊著——他是我們學校的“混世魔王”，原本該責怪他的我們，瞥見了他眼中的苦澀與落寞，竟也無話可說。這是他曾經“雄踞”的地盤，如今“忍痛割愛”，又怎會真的開心？只能無奈“退位”。
鐵門“嘎吱”地搖晃著，似開似關，我們每個人，都互相笑顏相對，恨不得贈予對方最燦爛的笑，笑得越歡，心卻越痛。門前的梧桐又長高了不少。
以前的我們，總愛一手搭在別人肩膀上，不以為然地說畢業遙遙無期，何時才能脫離苦海。可現在的我們，在各奔東西，分道揚鑣之際，才懂得以前自己的可笑。
老師��！你們已在校門望了我們許久，從你們略皺的眉頭，泛紅的眼鏡和鼻頭，已經接收到了您們對我們的不舍，與您們在一起的快樂時光，我永不會忘。我還有好多話想跟您們講，好多問題沒向您請教，好多心事沒想您們傾訴，好多作業沒由您們批改，還有，好多好多……
再望一遍熟悉的校園，再望一遍敬愛的老師，再望一遍可愛的同學，杜鵑花依舊開得火紅，梔子花香味依舊。終究，在這一刻，流下了眼淚……
那一刻我流淚了作文11
去年臘月的一個傍晚，天空中飄落著雪花。我坐在桌前寫作業，暖氣嗡嗡地響著，屋里暖和極了。
大腦有病的哥哥坐在我身邊已經很久了，早就按捺不住了。他直起嗓子學火車叫，拿起手電筒晃我的眼睛，接著用手在我背上擂大鼓，最后又把錄音機弄得刺耳的'響......
“討厭死了！”我含著淚氣沖沖在尖叫著，并用手堵住耳朵，媽媽正在刷碗，聽到動靜，走了過來。她甩甩手上的水珠，在圍裙上擦了擦。習慣地整了整鬢角上斑白的頭發，溫和地說：“小云，別鬧了，讓你妹妹好好寫作業�！笨墒歉绺缒穆牭眠M去，安靜了一會兒，又犯老毛病了。
我一肚子氣，沖著媽媽發泄了：“瞧你的寶貝兒子，多討人喜歡呀！”媽媽怔了怔，說：“小鳳，我和你哥哥去姑姑家，你在家里邊寫作業，邊看門，好吧......”
“萬歲！”我心里暗暗叫好，趕忙找來羽絨衣和皮手套，遞給了媽媽，說“路上走好，早點回來！嘴上這么說，我心里巴不得哥晚點回來，最起碼也得等我寫完作業再回來，自己在家多清靜啊！媽媽穿戴好，接著哥哥剛邁出門檻，又回過頭來說：“在家好好寫作業，別寫一會兒又玩一會兒......冷了，就穿上大衣......”我連聲應著：“知道了，知道了......
媽媽和哥哥走了，我關上門，哼著歌坐下寫作業。屋里真安靜，不大會兒工夫就把作業寫完了。我收拾好東西，想起本子用完了，就拿上錢鎖了門去小賣部。
外面天氣真冷，雪花還在飄，地上積雪已不薄了，我慢慢地向前走著，忽然看見前面路燈下站著兩個人，他們一會兒跺跺腳，一會兒搓搓手，不停地晃動著，看那衣著和身影真像媽媽和哥哥，我滿腹狐疑，再走近些一看，果真是他們，我心里猛地一震，他們不是去姑姑家了嗎？怎么會在這兒？啊！我明白了：哥哥在家攪得雞犬不寧，去誰家誰不煩？媽媽為了讓我安心學習，才把哥哥帶出來的。
淚水現時模糊了我的雙眼，迷蒙中又看見媽媽正脫下自己身上的大衣披在哥哥的身上，我再也忍不住了叫著：“媽媽......”飛快地跑過去撲在媽媽懷里，內疚、難過的淚水大滴大滴地落在我的面頰上，又滾落在媽媽冰冷的手上。
那一刻我流淚了作文12
兒時的一個冬天，我和媽媽在屋外堆雪人。
那是我第一次堆雪人，從滾雪球開始一點點學習著，體會著每一步所帶來的樂趣。到最后找來了樹枝作雪人的手臂，雪人就完成了。那時小小的我并不懂得雪人過了冬天便會融化，也并不是單純地認為自己“創造”的只是一個耐不住溫暖的雪人，而是把這個“人”當成自己的朋友一般。
那天下午，我拿了帽、手套等物來給雪人“御寒”，又拿了水桶和小鏟子來，一邊玩雪一邊給雪人“增磚加瓦”讓它變得更加可愛。過了一會兒，又搬了凳子出來坐在它旁邊和它一起看“故事書”，雖然它的身體是冰冷的，也不能說話活動，但那時的我依然相信它是有情感的。在我陪它玩的時候，它就會用那一雙黑豆做的眼睛靜靜地凝望著我。些許陽光照射在它的身上，卻不能給它帶來絲毫的溫暖，就這樣，我和雪人在一起待了許久。直到5點左右媽媽叫我回家，才戀戀不舍地和雪人告別。
傍晚時分，媽媽在廚房做晚飯，我透過廚房的窗戶望向雪人，它直挺挺地立在樓下，夕陽投在它身上，染上了一片血色。晚上睡覺前，我還在想著明天和雪人玩些什么好。在夢里雪人活了過來，和我一起看書、打雪仗……我們玩得不亦樂乎。
第二天一醒來，我就迫不及待地沖出門外和雪人玩了。夢終究是夢，雪人并沒有活過來，但是我依舊和它玩得開心。陽光似乎更燦爛了些，天氣比起前一天也暖和了許多。下午再來看雪人時，它的.身上滴答滴答地往下滴著水，當時我的心中涌上了一股不好的預感。問了媽媽才知道雪人終是要融化的，望著雪人一點點變小，我也無何奈何。冬日的陽光暖融融的，我的心卻是陰沉的。
夕陽西下時分，雪人已經化為一灘水。地上只剩下樹枝和它曾經帶過的帽子、手套。殘陽如血，映照在地上；淚，無聲地滑過臉頰，滴落在雪人所化的水中。
那一次，我流淚了。夕陽帶來了血色，那是一天中太陽終結的顏色，在血色的映照下，我也體會到了人生第一次“與友人的離別”。
那一刻我流淚了作文13
時光荏苒，歲月如梭，時間如同一支永不停息的時鐘，不停的旋轉。"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。"
曾經一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語。
"沒心沒肺"這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群"天真無邪"的小狼崽們。
前日晚，與同學共同商議了關于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結論："結構簡潔，內容抒情，氣氛激昂。"
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們曾經想一定會讓老師激動不已，并流下淚水。
3組人分發明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢想，祝福語，與對老師的祝愿�？堈鄢汕Ъ堹Q，祝愿老師。黑板報換新，明信片綴上。
最后一個晚自習。我們全體站立，老師從外面走進來，我們齊聲吶喊："謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！ 祝您身體健康，我的老師！"隨后放起了《后來》，我們齊唱："后來，我總算學會了，如何去愛，可是你，早已遠去，消失在人海。"
你想過往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進來前，孫老師常開玩笑說："謝老師已經帶了好幾屆畢業班的了。對于這種(離別)早已麻木。不過你們可以試一試，拿一個板凳腿，在他進來時對頭一敲。疼了，說不定就會流淚了呢！″說著孫老師笑了笑。
音樂激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說："一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的.了，不敢回來。"我們參差不齊的點了點頭。
一次蛻變，記得嗎？一個默默無聞的人為我們打開新的大門，淚水永無止境。
那一刻我流淚了作文14
光陰似箭，日月如梭。歲月如流水般靜靜地流尚，不經意間，時光就悄悄逝去，就像天邊的云彩，無法挽留，回憶過去，有太多太多的事情值得細細品味……
記憶帶我穿越時間的隧道。出現在我眼前的是一個熟悉又略帶陌生的小院。一切都是那么自然寧靜。哦，原來這就是我長大的地方——爺爺的小院。映入我眼簾的是那片耀眼的星空，還記得，當時小小年紀的我，時常眺望這片星空，星星們像奪目耀眼的珍珠灑在這黑色的錦鍛中，勾勒出一片片畫面，令我引起無限遐思。
爺爺靠在竹椅上，手里扇著大蒲扇，深情地望著這皎潔的明月，銀色的月光灑在他臉上，眼里好像有說不完的故事。我知道，他又在想那位多年來未見的故友了。爺爺常常教我念唐詩，今天，他卻很安靜……蟬鳴響遍了整個院子，夏日的酷熱令人十分煩躁。我懇求爺爺背一首詩給我聽，爺爺始終不肯違背我的心愿。用他今天低沉又帶有顫抖的聲音背誦了李白的《送王昌齡九遷龍標遙有此寄》，當他背到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”時，我清清楚楚地看見，又清清楚楚地記得，他的臉上沒有了與我開玩笑時的笑容，眼神是那么沉重，像一潭深深的泉水。隱隱約約，我看見了他的眼邊有晶瑩發光的東西。是啊，那位故友是爺爺最好的伙伴，他們經歷過生死，經歷過歡笑，經歷過淚水，煉就了像鐵一般的無堅不摧的友誼�？伞俏还视�，與爺爺已經沒有了十幾年的聯絡。
那一刻感動的暖流涌上了我的心頭，我不再幼稚地歡笑，我卻那么安靜。爺爺與故友的友誼感染著我的心靈，爺爺把思念與悲惆寄托在明月中，使我不禁眼睛發酸，淚水無情地在我眼眶里打轉……不知不覺，一滴又一滴晶瑩剔透的淚珠滴到我的.手背上，在月光的照耀下，像極了一串斷了線的珍珠項鏈。
遠處，教堂悠揚的詩歌向我傳來，融在這片月色景象中。那一刻我不知不覺間落下了一顆飽含真情的眼淚。梔子花的氣息融在清風中吹拂在我臉頰，輕輕的，涼絲絲的。
爺爺與故友的友誼一直深深地打動我的內心，那次落淚，在我的生命中留下了深深的印記，給我的生命，抹上了最鮮艷的一抹色彩，震撼著、影響著我的一生……
那一刻我流淚了作文15
“男子漢大丈夫，流血不流淚。”對我來說，淚水是心河決堤的臨界點，又怎會輕易流淌。但那一刻我流淚了。
那天，淅淅瀝瀝的下著雨。放學后的我徘徊不決，沒帶雨傘我該怎樣回家？孤零零一個人站在校門口的門檐下，望著天空發呆。心里不時祈禱，“雨啊，你快點停吧，回去晚了母親又會擔心�！笨蛇@鬼天氣，像是故意跟我作對。隨著我的禱告，雨更大了，我的天啊，這是什么情況？此時的校園早已沒了人影。我像是被拋棄了的空瓶，伴著寒風的節奏搖搖晃晃。
天要我亡，我必“逆天而行”。脫下了外套，頂在頭上冒雨前行�！皼]有傘的孩子，在雨中必須奔跑。”我健步如飛的朝家奔去，踏步濺起了水花，也同樣打濕了布鞋。
剛轉過第一個十字路口，一個熟悉的身影出現。母親撐起那把不大的雨傘急促的向我走來。啪嗒啪嗒，踏水聲愈加強烈，我停下腳步在雨中怔住了，靜默著望母親�；秀遍g，我看到母親的長發在風中飄忽不定。當發現我，母親又快了腳步小跑著過來的。母親只手撐傘另一只手抱住我，“你這孩兒怎么這么傻，這么大雨就跑出來了，看把你淋的，快把衣服穿上�！眹u寒問暖的.同時，不忘把一件厚厚的外套遞給了我。
平日里，母親很少出門，父親又經常在外，所以家中也就備這一把傘用于我上學。我只能與母親共用它。
回去的路上，母親執意不讓我撐傘。我早已高過母親半頭，她只能是盡力把傘舉得更高。風越來越大，雨下得更加猛烈，但母親的傘卻一動也沒動過。好幾次我說：“媽，換我撐一會兒吧！”母親只回了我一句“就快到家了�！笔种械膫阋豢桃膊豢纤砷_。
一路上艱難的到了家，推開門，母親沒二話就要求我去換衣服。正當我要轉身，才發現母親的大半邊衣服都濕透了，褲腳上竟往下滴水。我的心猛的一顫，淚涌了出來……
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