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在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的原來我也很什么作文(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
原來我也很什么作文 1
成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也有被烏云遮掉的時候。當你揭開失敗的烏云,你會發現,原來,我也很成功。
習慣了考試的`緊張,也經歷了失利與挫折敗。也許我不會再自卑,會坦然面對一切。可當事實真正來到我面前,我才知道其實自己只是在欺騙內心。
學校組織了藝術特長生的考試,當老師告訴了我們這個消息時,自認為技術優秀的我立即報名參賽。雖說吉他只學習了兩年左右,可我自認為毫無壓力,覺得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來練習彈唱,聽著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經看到了“藝術特長生”的五個大字懸浮在頭上。可真正到了考試那一天,我膽怯了。
當老師說明要求后,才明白真正考的是彈琴的技術。也許成功就在你面前,可此時它和你開了一個天大的玩笑。那一刻,我退宿了。自己已經是一個失敗者,成功不再是我的代言詞了。但,我不想放棄。懷著五味雜陳的心情,我開始加緊練習另一個譜子,時間卻不允許我將功補過。也許,我不應該畏懼。失敗的身后不總是成功的光輝嗎?于是,在評委老師面前,我深鞠一躬,盡力做到了最好。
也許就是這樣,我恍然間大悟:失敗,是把有價值的東西毀給人看;成功,是把有價值的東西包裝給人看。成功與失敗循環往復,這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點,而是在終點。
失敗,不再重要。因為烏云散去,太陽終將出現。當你努力去做到最好時,你會發現,原來,我也很成功。
原來我也很什么作文 2
人生中總有一些事情令我們記憶深刻,留在了我們心里。而有些事情讓我發現:原來,我也很優秀。
記得我上五年級的時候,老師說要進行一次小考,我聽了,一點也不緊張,相信自己能考好。于是,我就沒有認真復習。到了考試那天,我信心滿滿。老師把試卷發了下來,我就更加興奮了,因為試卷上的`題都不難,我快速把試卷寫完,看一看時間,嗯,還有20多分鐘呢!我把試卷放在一邊,休息了起來。
過了幾天,試卷改好了,老師告訴我們大部分同學都退步了。我聽了,開始有點緊張,心想:我不會沒考好吧?老師把試卷發給我們。果然,我猜對了,我只考了85分。我看著那刺眼的數字,流下了悔恨的眼淚,回到家,我又挨了一頓罵。
經過這件事,我開始了認真學習,為了不再次發生。終于,過了許多天,我們要抽考了,我也幸運地去參加考試。到了考場,我拿出書本繼續復習,生怕考試的時候忘了怎么寫。
開始考試了,我認真地看了一遍題,確認會寫了,我就開始做,每寫完一題還要再檢查一遍。寫完后,我又檢查了幾遍,確定真的沒有錯題才放下。
又過了幾天,成績出來了,我的心像從嗓子里蹦出來一樣,手心都是汗。發到我了,我看看我的試卷,馬上放松了,變得十分開心!因為我考了100分!老師說我考了第一,我更高興了。回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著夸了我,我的心里比吃了蜜還甜。原來,我也很優秀!
原來我也很什么作文 3
生活中,總有一些事情令我們刻骨銘心,難以忘懷,每當自己回憶起那件事的時候,我發現,原來,我也很怯懦。
那天,我和往常一樣,背著書包往學校趕。可心中總是忐忑不安,因為今天我們期中考試成績就要出來了,我生怕自己會考得很差,果然,不出乎我所料,我這次成績下滑嚴重,才考了六十九分。我的心情頓時低落了下來,眼淚也在眼眶里打轉,我在心中不停地大喊,怎么會考得那么差,我明明檢查了好幾遍,會不會是老師改錯分了?我拿起試卷,不停地計算扣掉的分數。無論我怎么算都是六十九分。我的`內心崩潰了,我該怎么告訴媽媽,這可是我第一次考那么差的成績。她肯定會說我的,不然我不告訴媽媽了吧。我猶豫了半天,最終還是選擇告訴媽媽。
我拿著電話手表,手有一點抖,聽著電話鈴聲,心中的膽怯涌上了心頭。沒過幾秒鐘,那邊就傳來了一陣再熟悉不過的聲音:“喂,媽媽,你在干什么?”媽媽輕聲地說道:“我在上班,怎么了?”媽媽這么一問,我的臉紅了起來:“沒……沒事,就是想和你說一下這次我考試的情況……”我吞吞吐吐地說道。媽媽疑惑地問我:“成績出來了?考得怎么樣?”我沒忍住哭了出來:“考得很差……很不理想。”媽媽似乎猜到了我的成績:“考了六十多?”“是……是的。”我的聲音小得連自己都聽不清。媽媽大發雷霆:“這次怎么考那么差,算了,下次繼續努力,我有事就先掛了。”媽媽說完就把電話掛了,看著被掛了的電話,我心中有著說不出來的滋味,那種委屈涌在我的心里,我忍不住再次哭了出來。
原來,我也很怯懦。
原來我也很什么作文 4
孩童時,每個人都是在春姑娘的滋潤下,綻開了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人,是我太寂寞了?是我太自認清高?是我孤芳自賞?都不是,只是自己心中沒有一絲勇氣。我很奇怪,有些事情,自己明明很想說卻始終沒有勇氣說出來,為什么自己會這樣呢?聽說在所有人當中,也有象我這樣的。
但現在,我拾起了當初的童真,抹去了兒時的幼稚,我決改變自己。還記得上一次,這是我不能忘懷的一件事,我的一位同學李歡傾注了他的精力,全神貫注地在課室自習。我十分喜歡他,因為他學習成績一直很好,并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒有老師督促的自習課,會變得喧鬧的環境中,看到這么一處獨特的風景,也確實難得。我多么希望可以在一處幽靜的環境中與其融為一體。在李歡同學身后,有幾位不思進取,頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉球,其中有位很風趣地說,他來試試能否在十秒至二十秒鐘內,堅持使轉球不倒。在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉球開始了。“……11秒、12秒、13秒……19秒”不知誰說了那么一聲:“啊!糟了!”伴隨著轉球的倒下,就這樣,在大伙無意識之下,轉球撞中了李歡同學的`頭。誰都知道,那“砰!”的一聲,雖然還未至于危及生命,但也說得上疼痛難忍,說不定還會有腦震蕩。李歡同學在眾人面前捂住臉,既委倔又痛苦地低聲嗚咽。“哎!你們不想自習,為什么不去課室外空曠的操場上玩你們的轉球,偏要在課室內玩影響我們自習?難道你們不覺得有危險嗎?難道你們真的這樣目無課堂紀律嗎?我勸你們改悔吧!……”我大聲斥責他們,當時我并不知道,原來我也會將自己想說的話在不經意間流露,會那么大膽地將它說出來。
是啊!原來,我也很勇敢。
原來我也很什么作文 5
總有一些事情讓我滿懷期待,從小到大我們每一個人都在變化,婉轉流年中,我漸漸發現:原來,我也很堅強。
我原是一個愛哭的小孩子,每當老師或者父母吵了我兩句,我的眼淚就會像斷了線的珍珠一樣,不斷地向下落,但是因為舅媽的話語,讓我變成了一個堅強的孩子。
有次,我在學校被老師冤枉了,放學回家路上一直在落淚,回家后,我看到家里只有舅媽一個人,其他人都出去辦事了。舅媽看見我哭著回來了,問:“怎么了?”我把事情的.來龍去脈都告訴了舅媽:我在學校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他,結果老師說是我碰倒了他,我想和老師解釋,結果老師不給我解釋的機會。舅媽聽了之后,說:“你知道為什么老師說是你撞倒的?”我搖了搖頭說:“不知道。”舅媽給我解釋道:“那是因為當時老師說是你撞的時候,你哭了。你哭了就表示你有錯。記住董家臣,你沒有錯你就不要哭。哭就代表你有錯,即使你有錯,你也不要哭,要勇敢地面對它,戰勝困難的最好的辦法就是面對它,加油!”我聽完后馬上擦干眼淚,背起書包就去做家庭作業。
第二天我早早起床,吃了點飯就上學了。到了學校我進入辦公室向老師解釋,老師把那位小朋友找了過來。那位小朋友說:“沒錯!就是這個大哥哥扶的我。”老師聽了馬上向我道歉,還在班里表揚了我。
從那天以后,我再遇到被老師誤會或懲罰的情況時,就不再哭了,因為我已經下定決心要做一個堅強的孩子。感謝舅媽教會我如何做一個堅強的孩子,謝謝舅媽的教誨。
這件事令我刻骨銘心,我從那天開始發現:原來,我也很堅強。
原來我也很什么作文 6
以前,我非常懶惰,直到聽了母親的一句話,從那以后,我變得不再懶散了,我發現,原來,我也很能干。
到了收麥子的季節了,我媽媽為了讓我改掉懶散的毛病,讓我跟在收割機后面撿柴火。剛撿不到一會,我就累得氣喘吁吁,決定放棄了,我媽媽看到之后很生氣,把我叫到一邊開始訓話讓我改正。我媽媽說你這以后怎么辦,什么活都不干,你天天除了吃什么用都沒有。聽到這句話的時候,我的心都碎了,我的鼻子一酸跑回了家。
到家之后,我反復想以前的所作所為,發現是我錯了,回想起來,我發現以前幾乎沒干過幾次家務,媽媽為我操碎了心。由于我的任性,今天麥子沒有收完,還剩幾畝地。到了晚上,我沒睡著,突然我聽到了誰的哭泣聲,我穿上衣服走過去,看到媽媽在沙發上偷偷哭泣,我知道媽媽是為我而哭泣,不禁鼻子也酸了起來,趴到床上哭了起來。
到了第二天早上,我看媽媽去收麥子了,于是我穿上衣服,飛快地跑到地里,我又拿起工具去撿柴火,過了一會陽光照耀著大地,我的汗已經打濕了衣服,我正想休息時,想到了媽媽對我說的幾句話以及媽媽為我付出的'一切,我又繼續干起來。等三輪車裝滿的時候,我把三輪車騎到家門口,把柴火倒出來又回到了地里,我媽媽看見這一切之后欣慰地笑了。在許多人的互幫互助下,很快麥子就收好了。
這次經歷改變了我,讓我認識了新的自己,從那以后,我能干的活幾乎全干了,我發現,原來我也很能干。
原來我也很什么作文 7
在人生的道路上有很多很多成長的方式。比如:從不懂事到懂事,從弱小到強大,從卑微到偉大,而我卻是從比較傻變得比較聰明。
記得剛進入中學,老班在選取班長的時候,就考慮成績突出的,能為班級做貢獻多的、大的。我想自然少不了我啊,我各科都占優勢,尤其數學,于是更想當數學課代表……于是在我的要求下,當上數學課代表。我甚至感覺到數學老師對我也十分地器重。
當第一單元上完時,數學老師來了一個突如其來的模擬考。這次考試因為突然,讓很多同學丈二和尚摸不著頭腦……烤糊了。果然,一百二十分的試卷,我也僅僅考了八十四分,這不禁讓我的腿軟無力、腦袋蒙圈。
當天晚上回到家,媽媽就知道了我的分數,雖然對我施加武力,但他語言攻擊也夠人不寒而栗,“你小學還可以啊,怎么上初中就不行了呢,我看你啊,還不如不念呢!腦子越來越笨!”句句扎心啊。其中最讓我心痛的是,她不僅批評,還打開視頻給我老爸看,讓老爸講。因為老爸在外地,所以又在視頻里聽了老爸的長篇大論。老爸也說了幾句最扎心的話:“你身為數學課代表,數學不考全班前幾名的'話,你怎么對得起你的數學老師?怎么對得起你要當的臉面?你還有臉在這笑?是不是?”
自從被批評后,我認真地反省了自己,不僅將以前不喜歡訂正試卷的習慣改了過來,還更加勤奮地去鉆研不會的題目。
現在,在數學這門學科上的潛力不斷地被激發了出來。
漸漸地我愛上了這門學科,數學成績也穩居全班前三名了。
我越來越聰明了!我自信。
原來我也很什么作文 8
自從那天去,我打針從來沒有哭過,那還要從幾年前說起了。
那天爸媽帶我去打疫苗,弟弟非要跟著去,于是我們就把這個纏人的小家伙也帶上了。我本來十分開心的,可是……一看見醫生手里的針管在到處“吸水”,在陽光的照耀下它顯得格外鋒利,醫生拿著針管笑著向我走來,那種笑被我視為邪惡地笑。那一瞬間,我哭了,很大聲地哭,一邊朝隱蔽處躲藏……這時周圍的'人向我投來異樣的眼光,當我流干淚水,鼓起勇氣走向了病床邊,醫生笑咪咪地說:“乖,孩子,不疼的,一會就好了。”當時我還是天真的孩子,居然就信了她的話。結果病房里傳來了一陣殺豬般地喊叫聲,我哭著嚷:
“醫生騙人,醫生騙人。”
這時我看見一個很小的女孩子,只有兩三歲左右吧,進去了,我豎起耳朵十分期待她殺豬般的哭喊聲,可一直沒聽到,一會她自己蹦蹦跳跳出來了,她爸媽跟著出來了,說要獎勵一個棒棒糖,打針都沒有哭,非常勇敢。
在回家的路上我一直在深思,一個小女孩都那么勇敢,我一個大男孩還嚇哭了,豈不是丟人丟到家了。
從那以后我打針或是抽血檢查從來都沒有哭過,笑著進去,笑著出來,父母也都夸我很棒很勇敢,我心里一直很感謝那個小女孩,她的行為影響了我,才使得我變得很堅強。
其實每個人都可以很堅強吧!
我一直把那次在醫院遇見的小女孩當做我的榜樣,謝謝你,小姑娘!也謝謝你——堅強!
原來我也很什么作文 9
生活中會遇到很多挫折,有一些將我打敗,也有一些被我打敗。經歷多了,其實誰都可以很堅強。但如何戰勝曾經“軟弱的我”,需要有一個過程。
記得在九歲那年,父母帶我去爬附近的山,當時,我心里想:我是爬不到山頂的。果然不出我所料,還沒有到半山腰,就被累打敗了,不愿意再爬,哪怕一步,我承認當時我是絕對得軟弱、耍滑頭。
在那之后的某一天,我又來到了這座山前,想再爬一爬,看看能不能爬到山頂,與累來一場較量,也與那軟弱的我來一場較量。這次絕了,我居然很輕而易舉地到達了山頂。我想:才幾天,我就長大了嗎?可能不是這樣的吧,媽媽說,“眼是孬熊,腿是好漢”,原來戰勝大山只需要堅強!
有點內向的我,在以前很愛哭,總是用哭來解決問題。這次爬山經歷,讓我學會了與戰勝這個愛哭的我。
比如摔倒,摔倒后不起來,總是哭上一場,直到有人來扶,我才肯起來。
可現在,我明白了:多一個人幫助,自己就會少一份堅強。在那一次放學的路上,我不小心被石頭絆倒,栽一個狗啃屎。我像以往一樣,就在那里哭,坐想有人來幫助我,安慰我,可是沒有扶我的,旁邊的'交談聲越來越大,原來很多人在圍觀!我的臉一瞬間紅了起來,火辣辣的。我連忙站起來,尷尬地往人群后面鉆,我自己都有些意外,我自己怎么會站起來!
回到家里,我咬牙馬忍痛、自己把傷口包扎起來……那時我才恍然大悟:哦!原來要面子,還是可以變得很堅強,就像爬山一樣。
是啊,生活中,我們總會經歷許多困難,以前那個軟弱的我已經不在了,從此你看到的是堅強的我!
原來我也可以很堅強!
原來我也很什么作文 10
我,是一個中學生,一個成績平平,不太張揚的中學生,一個在老師面前說話都會臉紅的中學生。因此我經常會“面壁思過”,我問自己:“為什么我總是這么平平無奇?莫非我的一生就將如此無趣?”于是,一件事情也就在這樣的言語之間展開……
我喜歡上數學課,也很崇拜數學家華羅庚,我希望自己也會跟他一樣,有自己獨特的思維方式,但我認為,這是不可能的,為什么呢?因為我膽怯、因為我馬虎、因為我缺乏自信……導致每次數學課上,我的表現總是不盡如人意。
這節數學課上,我意外的地沒有“開小差”,認認真真地把老師說的每一句話都記在心里,當老師問出一個問題時,整個教室鴉雀無聲,一片寂靜,但偏偏這道題我會做,此時,我想高高的舉起手來,驕傲的說出我的`答案,這個機會就像是專門為我準備的,我想:如果我說錯的話,大家會不會笑話我呢?我猶豫不決,我的腦袋里像有兩個小天使在吵架,一個是鼓勵我的白天使,一個是嘲諷我,挖苦我的黑天使,我心想:這可真亂呀,我該怎么辦?這時白天時使說話了:“快舉手吧!要不然機會就白白流失了。”黑天使又說:“你別回答了,你想讓大家都笑話你嗎?”我就像那熱鍋上的螞蟻一般。最終,我決定試一試,我鼓起勇氣,克服了膽怯的心理,把手舉過了頭頂,當我站起來說出正確答案后,大家都為我鼓掌,老師也投來贊許的目光。此時,一股暖流流進了我的心田,此刻,我的信心滿滿。
原來,我也很勇敢;原來,我也可以超越自我;原來什么事都沒有想象中那么可怕。只要你勇于挑戰自己。這件事使我備受鼓舞,以后的每節課我都會舉手,再也沒有猶豫不決的時候。
原來我也很什么作文 11
暑假剛到來沒幾天,爸媽便帶我去泰山玩,從小到大我一直想登上泰山,一覽山下之美景。
早上,太陽只在天邊冒出了頂,我們便到達了山腳下。抬頭仰望,山幾乎遮住了天空,登山的小路似乎是條“天梯”,望不到頭,讓人震撼。不一會兒,太陽已經全部出來了,小鳥們啼叫著,即便是夏日,泰山這一帶也是很涼快。
我開始登山了,一步一步邁,一層一層往上爬,看來登山也沒什么難的,肯定不一會兒就到山頂了。兩個小時過去了,我的腿越來越沉重,步子也越來越不穩,我感覺越來越熱,后背已經被汗水浸濕了。我們依然離山頂有一大段距離,此時我的心便動搖了。我停在原地說:“休息會兒吧,我爬不動了。”爸爸走過來拍拍我的肩,跟我說:“不能遇到困難就放棄,要堅強。”我大吸一口氣,明明已經倒塌的登山念頭,又被一股堅毅的力量支了起來。就這樣,我一路沖刺,艱難地穿過人群,快速有序地邁著步子,一步步成功登頂了。也許這就是堅強給我帶來的力量吧!
當我站在最高處看時,太陽高高的掛在天空上,釋放出燦爛的光芒,周圍的'山川大地都在我腳下,真是“一覽眾山小”!從山腳爬上來的那種疲憊,頓時消失了。下山時,回望高高的山峰,我不僅給自己點贊。我真的做到了,原來我也很堅強!
原來我也很什么作文 12
天,在下雨。
我和媽媽走在路上,聽得見雨水落地的聲音。沐浴在蒙蒙的雨幕里,某些無可名狀的情緒被洗凈,身體與靈魂如水一樣清透。
輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩了走,放慢了走。每一滴雨露都在飄逸中舒緩呼吸。
比我高一個頭的媽媽撐著傘。我,浴在藍色里;藍色之外,陰沉,籠罩著媽媽。
我的目光不經意地瞥見了那歪斜的傘柄。
“媽媽,你傘歪了。”我提醒道。
“沒有啊,哪里有?”
“有就是有,不信你自己看!”
媽媽沒有再回答我,只是摟著我慢慢地走回了家。
那把藍色的傘靜靜地躺在柜子里。湛藍,已泛出灰塵,每一日都在變化。
我曾一度以為我早已忘卻了它。
直到,一個下雨天……
天,在下雨。
我和媽媽走在路上,比媽媽高半個頭的'我自然撐著傘。
我的目光不經意間移向傘柄。
一邊是暗,一邊是蔚藍。陰沉的黑暗立刻包裹了我,雨水從黑暗中灑進來;媽媽沐浴在柔和寧靜的藍光里,這光,緊緊地包裹著媽媽,外物難侵。
“兒子,你傘歪了。”
“沒有啊,哪里有?”
我不經意地瞥過頭去,卻看見,一顆晶瑩的淚珠悄然從媽媽臉上滑過……
一棵樹苗,依偎在大樹身旁,日日享受呵護;漸漸地,樹苗長成一棵更加高大健碩的樹,如今,它可以庇護身邊的“小樹”了。
我就像那一棵樹,一直都在成長,總能不經意地看見自己的變化。如今我已初長成人,不再一味依賴父母,可以反過來照顧他們。回眸過去,我驕傲地發現:原來,我也很高大!
原來我也很什么作文 13
那天語文課,老師讓我們寫完作文,講了些題目后就匆匆離開了。孰不知,這是我們最后一次上她的語文課了。
語文老師性格很好,從不是那種威逼施壓型。她能把課堂變得生動有趣,對每個學生關愛有加。只因老師的這份溫柔,我們經常調侃你:老師,你的聲音好悅耳哦……殊不知,老師,我們是真心喜歡你的,喜歡你瀑布般的長發,喜歡你新換的黑邊框眼鏡……
我是上課調皮且搗蛋的那種學生,時不時擾亂課堂秩序。但是,老師,您沒有狠狠地批評我,和我談話時也不曾揪住我的缺點不放,你的教導如春風化雨——只不過,當時我這個木頭腦袋還不開竅,并不知道認真學習的重要。還記得,上課時,你總是點我回答……雖然我的答案錯得離譜,你也會認真聽完,還不忘微笑著鼓勵我后,重新講解給我聽。
也不知道怎么的,我就開竅了,想要好好學語文了,想要報答你的一片良苦用心了,可是你卻走了……走得那么突然,我的心里是一點準備都沒有。你是我最喜歡的老師,這種感覺是獨一無二的。當得知你要走的那天,我哭了,哭得很壓抑……跑操時,眼淚吧啦吧啦灑在跑道上,這是我唯一一次跑步的時候,不是流汗,只是流淚。
上一次,因為我們小組先提交作文,你獎勵我們一本新的字典。現在,這本字典變得珍貴無比。想到,那時你曾經說過,這是一本珍貴無比的書,你卻不知最珍貴的其實是老師你啊!我一次次拿著那本字典,站在你的.辦公室的門口,看到你的辦公桌空空如也——這張辦公桌,我曾經被留下來,趴在整潔的桌面上寫字——不是懲罰,而是你為了讓我們學會,不惜犧牲自己的時間,監督我“加工加量”。如果是其他老師,我會站在門外拿著筆在欄桿上敷衍了事。
老師,你走了,我好想你,想你用手遞給我們的那些小板栗,想你遞板栗時和藹可親的模樣,想你教我們人生哲理時溫柔的語氣和曼妙的動作。浮云游子意,落日故人情,老師,你現在飄向何方啊?
老師,那天你告別時,我又哭了。雖然,我暫時擁有上一秒,但我終將失去你和我們在一起的下一秒。這種疼痛的感受,讓我第一次體會到,我也不知為什么會流淚,是因為聽到你要走的消息而覺得絕望嗎?是平時不知道珍惜,分別時格外珍重嗎?
對我最好的老師走了,我的校園生活失去了很大的一部分,校園的天空因為崩塌而黯然失色了……
老師,我們期盼你能回來看我們,你永遠都是我最好的最敬愛的老師。
原來我也很什么作文 14
未來是美好的,我們每個人都曾告訴過自己,未來是屬于我們的。但是,當我們設身處地的去想一想,卻又不是這么回事。
未來是什么?有很多人都說不清。未來是投身于民族的偉大精神,未來是執著于理想的勇氣,未來是尋找自我的堅毅。未來究竟是什么?
青春是未來的鋪敘,而未來是一個未知的迷,沒有人能夠預知未來。我們只能活在當下,只能把握眼前,只能做真實的自己。未來,我們無法知道我們的模樣,我們的工作,我們的家庭……我們憧憬未來,向它大步邁進。
我們正處于青春——人生最大的轉折點。如今的.我們沒有自己的經濟來源,沒有打拼的能力,我們只有學習。但是大部分人有了自己的打算。其中的一部分,是富二代,他們心里想:我有錢,不用念書照樣有錢,便不再努力。另一部分人,早已放棄了自己,說要出去自己打拼,白手起家。可是事情哪有那么容易?還有一部分,總是想著天上掉下一份工作,自己能遇到一個有權有事的人。但是,如果工作是一份好工作,在這個人口大國里,那還輪得到你?
我們總是在幻想著,不去考慮實際。想要有一個好的未來,就必須有豐富的知識,有足夠多的閱歷,有自己獨一無二的品質。就我們現在的水平,還敢說“未來是我們的,我們是未來的主宰”這樣的狂言。
做事要腳踏實地,可又有多少人這樣做了?面對如今的社會。我們如果依舊浪費光陰,那我們還能拿什么談未來?
曾無憂無慮的少年,如今開始征程了吧,在苦難中煎熬的星辰,綻放出希望之花,褪下膽小懦弱,皮上堅強的戰衣,踏上戰場。
曾經我愛哭,好比那天上掉下來的林妹妹,被父母保護在手心里,嬌弱的很。受不得一點兒委屈,經不起半分苦難。眼淚永遠是我的保護傘,面對訓斥與指責,困難或挫折鼻,頭一酸,嘴巴一撇,淚水吧嗒吧嗒順著面頰滾落,便可澆滅他們的怒火,尋求到援助之手。
現在我仍愛哭,我一向為這一毛病頭痛。許是小時候養成的壞毛病,眼淚從不受我控制,一個勁兒的跑出眼眶,也因此造成了不少麻煩。我曾對此十分抵觸,甚至為它感到自卑,如今回首往事·驀然發覺自己的幾分進步,頓覺喜上眉梢
原來我也很什么作文 15
面對上臺表演這件事,我一直不是很擅長,想著成千成百的觀眾坐在觀眾席上,一陣莫名的驚慌便會向我襲來。
我要參加的舞蹈比賽,聽說會有兩千多人去觀演,這一毛骨悚然的消息著實讓我冒了一身冷汗。我急匆匆地趕到表演現場,在大幕后面不安地踱著步,我心想:天啊!兩千多人,我怎么敢在這么多人面前表演?我小心翼翼地拐到臺幕一角,找到媽媽,向她傾訴了我的痛苦。媽媽對我說:“你要放開自己,開朗大方,敞開心扉,主動表達,不要在眾人面前膽怯,那樣會加劇你的畏懼感,出了錯誤也不要害怕,只管完成你的比賽就好。”我稍稍恢復了一點自信,便轉身準備上臺去了。
到了臺上我優雅的向觀眾和裁判員行了個禮,便開始了表演,只見我像天鵝一樣在舞臺上輕捷地跳來跳去,一個個高難度的非凡技巧贏來一陣陣熱烈的'掌聲。觀眾們的臉上滿是驚訝和佩服,裁判員的臉上也浮現出一絲欣慰的笑容。當我以一個豎叉空翻結尾時,震天的掌聲連成一片直沖云霄。
兩行欣喜的淚水從我的臉頰上滾落下來,我開放了自己,以勇敢戰勝了膽怯。這次比賽我獲得了第二名的好成績。這一切就像一只激動的筆,蘸了開朗自信的長河里的水,書寫出的快樂幸福的樂章。
原來我也很什么作文 16
從小到大,我一直是一個生性溫和,遇事有點兒優柔寡斷的女孩,是別人口中的”乖孩子”,但我卻越來越軟弱。那一次,我終于證明了自己不再是一個欠弱的沙包了!
那是一個陽光明媚的中午,我與伙伴們如約而至的來至到了操場,準備一起練習跑步。由于體質不太好,就沒有太練習,從而導致了我體力不好的'現象。開始跑步了!”加油啊!你要是再最后一個我可要懲罰你了!”熟悉的聲音回響在我的耳畔。沒錯,這已經不是我第一次"當幺"了,面對這種事我早已習以為常。我微微笑了笑,從容的說:”不會了。”但我心里有點兒難受,因為老是這樣讓朋友們操心。我才跑了兩圈,早已滿頭大汗,呼吸急促變得步履蹣跚,我現在的樣子活像一只慢慢吞吞的老蝸牛。朋友見狀,故意說道:"好累啊!要不我們休息一會再跑吧!”我看著她,心里充滿了溫暖。
在休息了長達三十分鐘之久后,我渾身上下充滿了能量,我決心不再當那個慢吞吞的蝸牛,而要當沖向前鋒的雄鷹!“預備!開始。”我用盡九牛二虎之力像離弦之箭飛出去,但還沒跑一圈,我的體力就有點兒透支了,真是咸魚想翻身,剛想翻身就粘鍋上了!就這樣,我的速度又放慢了再次變成了蝸牛。時快時慢的我跑了五圈。正要往前邁時,一塊小石頭,就是它的出現改變了我。我剛一邁步,就被它給絆倒了,手背和手心上擦出了血,最可憐的是我的膝蓋上面留下了一個紅黑相間的紅寶石。朋友們早已飛到前面,而我卻還在后面爬著,我咬咬牙站了起來,一直追到她耐為止才停下來。
等到她們看見我時,她們滿臉驚詫,滿臉為我擔心的神色,擔心的對我說:“不行的話我們背你!”我笑笑:“不用了,我自己可以的。”“我發現你真的變得堅強了!你真的特別棒!加油!”朋友鼓勵我說。我看著她紅了眼眶,笑著拉著她們的手走向了遠方。
直到有一天,她告訴我,她其實早就看到我了,只是想讓我變得堅強。感謝那塊小石頭,原來,我也可以很勇敢啊。
原來我也很什么作文 17
從前的我很膽小,具體來講就是怕黑。小時候,每當夜幕降臨,我總覺得萬物皆無色彩,好像黑夜是那只貪食的怪獸饕餮,正在無情地蠶食著周圍的一切。直到現在,我對黑夜的恐懼并沒有減弱。但是經歷了那件事后,我發現自己很勇敢。
那是一次實踐活動。我很榮幸當上了隊長,如果帶領組員完成任務,就可以獲得巨大的獎勵。大概是天意吧,抽簽時我竟然抽到了“山洞探險”。一想到黑黝黝的山洞,我打了個寒戰。但身為隊長,還是要堅持完成任務。
活動時間終于到了!老師先帶領我們穿過一片小森林。我看著路邊蒼翠的樹木,聽著鳥兒悅耳的歌聲,總覺得與陰森的'山洞貼不著邊。可到了目的地,我就想收回剛才的想法了。洞口寬大,往里一瞅,根本望不到頭。映入眼簾的只有深不見底的黑色。我膽怯地往后退了一步,可轉念一想,開弓沒有回頭箭,只能試一試了。
我硬著頭皮走進洞里。本想著快點完成任務,盡快離開這令人害怕的洞穴。可沒想到開頭就給我來了個下馬威。我先是看到了一個紅色的光點,接著又變成一對。我以為是什么怪物,揮手打去,卻撲了個空,原來那只是營造氣氛的燈光。但就在剛才撲空的一剎那,我對黑暗的恐懼一下子煙消云散了。或許那只是我多余的一個想象罷了。抱著這樣的信念,我勇敢且堅定地完成了任務。
完成任務的我高興地去向老師尋求獎勵。只見老師拿出一個小盒子,我打開盒子,可是里面空空如也。我問到:“老師,獎勵呢?”老師指向了我心臟的位置,笑而不語。
我頓時明白了,和任何獎勵相比起來,戰勝膽怯獲得勇氣,似乎更可貴!
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有陰影的地方,必定有光。
班里很亂,我在嘈雜下看著窗外想著未來,桌上的書很高,使我看不見黑板,也看不見未來。
“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都似斷井殘垣。良美景奈何天,賞心樂事誰家院……”無數次悲嘆著人生,念著不知意的話語,說著明明不懂的句子,卻偏要裝出一副什么都懂的樣子,實在悲矣!不知未來在何處,只知道每天在教室。“你天天的在干什么呢?只知道拿著個手機,這樣能學好嗎?要努力,要勤查,要多讀書……”這樣的話不知一天能聽多少次。可那又如何?“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓望盡天涯路。”詞中仿佛寫的就是我。“媽媽,我……看不見未來……”
媽媽一時愣神,顯然沒有料到我會這樣說。她看著我想了一會兒,突然展開笑顏,拉住我的手,帶我走出房門。“你的未來豐富多彩,旖旎美好。誰心中能沒有美好的期待呢?”她帶著我走上長銜,“自己去嘗試,都說詩酒稱年華……”我蹙緊眉尖:“您的意思是我可以放縱一次嗎?”
媽媽笑而不語,只是牽著我的手一步一步彳亍于街上,時走時停。有時在包子鋪前停住,進去看著忙碌的老板,他們在招待的客人;有時走到小賣鋪里,看著琳瑯滿目的商品,飽滿的光線射入我的眸中,讓我只得微微瞇眼;走在寬敞的大馬路上天色已晚,氤氯的夜晚的霧氣。最后,我們走進了一個書店,里面隱約傳來的是輕輕的書頁翻動,有十幾歲的'小孩,有耄耋老人。我心中一愣,他們沉浸在書里,不被人所打擾。我們的來訪,并未驚動他們的思緒。合住門我們退出,里面溫暖的氣息讓我拭了拭額際的汗水。
一陣晚風吹過,和我的思緒一起飄遠。原來這朝夕相處幾年的街道,竟然有如此之多的景觀,霓虹閃爍的城市總有一處讓我落腳之地……
媽媽沒有打擾我,只是默默看著我。“我……我懂了。媽媽,我的未來自己把握。”
老師常說:“讀書只是一個沒有門檻的高貴事。”我懂了。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”原來我也如此清醒。
我在教室里看著窗外,想著未來,桌上都是我看過的書,站起來便能看見黑板,光不偏不倚照在我的身上。
“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。”未來不遠,觸目可見。
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從出生那刻起,我就是別人的負擔,爸爸媽媽哄著愛著,爺爺奶奶看著護著,學校老師操心費力……好像我離開別人就無法生活。
那天清晨,我迷迷糊糊地醒來,睜開眼是面對的是一面白生生的墻。我火急火燎穿上衣限,拉開窗簾,哦,天已經亮了。白光刺痛我的眼睛,我不得不把手覆蓋在眼睛上,搜緩好一會兒時間,我適應了白光,終于徹底拉開窗簾。能間屋子陽光明媚,心情仿佛都變好了,當然我選擇性忽略那張雜亂的床褥。
此時,"咕咕"打被了心中的寧靜,我意識到我還沒有吃東西。連忙大聲喊不起了:"媽媽,媽!”我喊了幾聲,空曠的.房間中毫無媽媽的回應聲。我又喊爸爸,還是沒有回答。我一掌拍到腦殼上,對呀!爸爸媽媽要上班,今天不在家。怎么忘了這回事呢!真是越長糊涂,我一頭栽到在床上,打算繼續唾覺,可肚子實在不爭氣。我只好起身前往廚房。
走入廚房,找來找去,也沒看見任何可以馬上充饑吃的東西,餐桌上空落落的,心里不禁一陣失落。忽地著見了冰箱柜門上的便簽:冰箱里有食材,你可以自己嘗試著做。便簽后面,還有一張大笑臉。
我卻高興不起來,我從冰箱里拿出一顆雞蛋,兩片面包,幾棵青菜。
我打一盆水洗了洗青菜,接著拿出電餅鐺,倒入了些許食用油,磕開雞蛋打了進去。不一會兒,我覺得應該好了,便掀開蓋子用筷子夾了出來。哇哦,好香啊!我把面包平鋪在桌面,夾好生菜,接著添上煎好的荷包蛋。OK,早餐做好了。我拿出杯于倒了一杯牛奶。這才是是一頓豐盛的早餐。
我想:我終于可以不再麻煩奶奶爺爺和爸媽了。盡管我不能完全照顧自己,但我可以讓他們省心些。
原來,我也可以很獨立,我也可以不讓他們費心。原來,我長大了。
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原來,我也很勇敢,面對挫折與苦難,不在以為的逃避或尋求庇護,我慶幸我開始從避風港中探出腦袋,在茫茫大漠中尋找綠芽。哪怕淚眼婆娑,手中握筆依舊堅定,夜深人靜,臺燈下伏案疾書,勾線描點,遣詞造句,描畫未來的理想藍圖,踏上未來的征程。
原來,我也很勇敢,面對斥責和無奈,眼淚漸漸從怪罪他人轉變為反省自己。我無數次責怪自己是無能,怨恨自己的平庸,如此在意他人目光的我,總從人們只言片語中胡思亂想。一次次被自己心中如山般的無奈壓趴在地,捶胸頓足,最后也只是破涕為笑,咬牙自深淵中爬出,拜托言語的桎梏,將嘲諷轉為敬佩,將訓斥變成贊賞。
原來,我也很勇敢,面對目光和歷練,摒棄往日的扭捏作態,一次一次突破心中防線,站在聚光燈下,站在眾人面前。其實我的腿也在顫抖,心臟仿佛下一秒就沖出胸膛,但嗓音依舊洪亮且堅定,表情自然且陽光,我希冀著可以帶給大家震撼。將我是著略顯稚嫩的勇氣,透過語言傳遞給在場的每一個人。
原來,我也很勇敢,因為勇敢的人不是不落淚的人,而是愿意含著淚繼續奔跑的人。
我站在高臺之上,仰望星空,肆意吶喊,原來,我也擁有這么多。題記這座水泥高臺,我幾乎每天都來,它灰白暗淡的色調與斑駁的墻體注定了它不是這城市里的一景。而我呢?可能就和這高臺一樣灰敗卑微。我覺得自已可能再怎么努力都無法達到那些“天才”的高度。
我羨慕他們的一切,他們有著令人羨艷的成績,驕人的天賦,極佳的人緣……,而我卻永遠都是在墻角不受人注意的”丑小鴨“。我拖著疲憊的身軀再次來到高臺,把自已綣縮成一個球,渴望抵抗寒風的浸襲,我空洞的看著高臺,突然間,我見到了一株野花,流光溢彩,俏麗非凡。那是一株再平凡不過的野花,平凡得讓人一時叫不出它的名字,但它在此時顯得那樣得美,美得驚心動魄。
它細長的花葉從墻體的夾縫里努力地攀伏著,翠綠的莖干上有些白灰,卻不妨礙它的動人,那仿佛昭示著,它從墻體里生長出來所盡的努力,它瑞紅的花瓣柔嫩嬌弱,卻鏗鏘有力,每一瓣都是那樣的舒展,像是在擁抱著浸天星光。我無法想象這株花兒遭受了怎樣的磨難,才能從夾縫里開出花,或許,它沒有了水分,渴得奄奄一息,不得不拼命地向下扎根,它的'根莖一定是遇到了鋼筋水泥的浸蝕阻擾,傷痕累累,但它沒有放棄,因為它擁有著一顆永不放棄的心,一份永不言敗的驕傲,一種堅持奮發的精神……
終于,它綻放出了屬于自己的花朵,這樣絢麗,這樣璀璨,你是高臺上最美的風景。我陡然明白了,一株野花尚且擁有這么多,那么我呢?我有比它更多的能力,憑什么不能開出屬于自己的花,我總是在羨慕別人,而對自己所擁有的視而不見,可現在我知道,原來,我也擁有這么多!擁有這么多的愛,這么多的感受,我感謝擁有你,我頑強的朋友,小野花。
我站在高臺之上,褪出頹廢,縱情高歌,原來,我也擁有這么多!
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小時候的我被嬌縱慣了,從沒想到,其實我也可以放下強硬不讓的性子。
——題記
一直以來,身邊的長輩評價我,來來回回就那么幾句話。“成績好”,“長得個子挺高的”;學校的同學和老師評價我,多多少少離不開“要強”,“爭強好勝”,“霸道”這幾個令我不舒服的字眼。那時候的我聽到這些后,心里總是非裳反感,不念心里會“抱怨”那么一兩句。
其實仔細回想,還真是。
五年級之前的每到暑假,我會時不時的會去外公家或姑姑家住半個多月。可無奈的是,每次去都會鬧不愉快。
每次到姑姑家,姑姑會給我做好吃的。在姑姑家,我能感覺到她特殊的,僅僅是給我的溫暖。姑姑知道我受吃西紅炒炒蛋,隔三差五的就給我做;知道我愛吃肉,總會把雞湯、糖醋里脊擺在我一眼就能看到,一伸手就能夾到的地方。
可是每次部會因為我跟表弟之間的爭吵而煩惱。有一次很嚴重,國慶節假期一起在地收割莊稼,也記不是因為什么原因,我們就爭吵起來了,他哭我喊,各不相讓。回到家后,我聽到姑姑對弟弟說:你不要跟你姐姐鬧再打鬧了,組組比你大幾歲,要尊重姐姐。更別說,你是男孩了,姐姐是女孩子,男孩子本就該在關鍵時刻去保護女孩子!”
其實,被欺負的.是他,被教訓也是他。聽到這幾句話,我立刻羞愧、自責,真有愧于弟弟叫出的那一聲姐姐。唉,我是姐姐嗎?為什么我不會有一絲忍讓呢?斤斤計較,得理不讓人,我配當姐姐嗎?
直到五年級那年春天,我弟弟出生了。那種感覺被不斷放大。原來,我那樣強烈地希望我抱著他,他柔柔的喊第一個一聲“姐姐”;原來,我也會習慣他的哭聲;原來我也會而心的哄他,溫柔地說:“寶貝,你還想要什么?姐姐帶你去買。”原來,我也會因為他受傷而心疼。仿佛,他就是我的全部,弟弟二歲那年,燒傷了,住院了。那天我還在上課,后來老師把我叫出去了說:“你家里出了點事,回去一趟吧。”當時,就猜到是一定是弟弟出了什么事,稀里糊涂地回了家,稀里糊涂地坐上了爸爸來接我的車,稀里糊涂地到了醫院。看到了一臉懊惱的奶奶,一臉心疼及不悅的媽媽,以及躺在病床上的我的弟弟,當時的心情已幾乎無法描述。
原來,性格也是會變的,溫柔也是女孩子與生俱來的本性。
但愿曰子清靜,抬頭遇見的都是柔情。
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大家是如何評價自己很棒的呢?大多都是從心理方面、學習方面、生理方面來評價自己的吧。而我則不太一樣,我是從體育方面來評價自己很棒的。
小學時有一次運動會,我報了500米,但因為跑步時不小心跌倒而給班級拖了后腿,使本來能進前三名的我們班掉到倒數第二名。從那以后,我就再沒有報過運動會了。
上了初中,我們迎來了人生發展新階段的第一次運動會,我卻什么都不想報,很快班里運動會報名表已填寫完,只剩最后要評選接力的'人員。逢體育課,我們在操場上通過跑100米所用的時間來評選。我不敢跑,我的腦海里又浮現出小學運動會時尷尬的情景,我默默站到了隊伍的最后邊,隨著跑鞋一次次的落地聲和同學們的喘氣聲,輪到我了。我想:唉,我跟本跑不快,我還不如直接放棄呢。
“滴”哨聲響起,我的心被鋼鏈提了上去,“噠!”我邁出第一步,汗滴落下,跑鞋撞地聲也隨之停止了。“好了評選結束,選了4名隊員”在第三名隊員的名字被念出后,我的名字也隨之被念出。
我很驚訝,擋不住的熱血瞬間融化了我心中的鐵鏈,我成功了。也許,那是我人生中第一次這么深刻地體悟出:原來,我也很棒!
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孩童時,每個人都是在春姑娘的滋潤下,綻開了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人,是我太寂寞了?是我太自認清高?是我孤芳自賞?都不是,只是自己心中沒有一絲勇氣。我很奇怪,有些事情,自己明明很想說卻始終沒有勇氣說出來,為什么自己會這樣呢?聽說在所有人當中,也有象我這樣的。
但現在,我拾起了當初的童真,抹去了兒時的幼稚,我決改變自己。還記得上一次,這是我不能忘懷的一件事,我的一位同學李歡傾注了他的'精力,全神貫注地在課室自習。我十分喜歡他,因為他學習成績一直很好,并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒有老師督促的自習課,會變得喧鬧的環境中,看到這么一處獨特的風景,也確實難得。我多么希望可以在一處幽靜的環境中與其融為一體。在李歡同學身后,有幾位不思進取,頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉球,其中有位很風趣地說,他來試試能否在十秒至二十秒鐘內,堅持使轉球不倒。在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉球開始了。“……11秒、12秒、13秒……19秒”不知誰說了那么一聲:“啊!糟了!”伴隨著轉球的倒下,就這樣,在大伙無意識之下,轉球撞中了李歡同學的頭。誰都知道,那“砰!”的一聲,雖然還未至于危及生命,但也說得上疼痛難忍,說不定還會有腦震蕩。李歡同學在眾人面前捂住臉,既委倔又痛苦地低聲嗚咽。“哎!你們不想自習,為什么不去課室外空曠的操場上玩你們的轉球,偏要在課室內玩影響我們自習?難道你們不覺得有危險嗎?難道你們真的這樣目無課堂紀律嗎?我勸你們改悔吧!……”我大聲斥責他們,當時我并不知道,原來我也會將自己想說的話在不經意間流露,會那么大膽地將它說出來。
是啊!原來,我也很勇敢。
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由于上課唐僧上身,嘴巴犯禁近乎忘禪,被老師請來了辦公室。老師沒有責罵,只是叫我寫一篇題為《其實我也很不錯》的作文,說是要忘卻不是之處,尋回生活之美好,如此才能憧憬未來。
明明犯錯,卻叫我挖掘自己的“不錯”?平時只知道自己很壞,爸媽說,老師批,連我自己都覺得自己一無是處,哪來的“不錯”?唯有一改呆滯腦袋,我要好好想想,想想……
第一個踏進腦袋的名詞是籃球,動名詞是打籃球——我最得意之事。我打得雖不比別人好,但有個性,朋友說的,我同意。球場上沒有最好的,只有更好的,我總是不斷努力,不斷超越,天天向上。放學之后、暗夜降臨以及會晤周公前,我都會專心打球,哪怕偌大的球場只剩我和我的籃球,我也要堅持。喲,我突地的才發現,原來自己真的很不錯,有如此頑強的籃球精神。
跟著該說說自己家里的情況。我不是一個怎樣聽話的孩子,但家庭的`教育沒有白費,我心里總還惦記著家人工作之苦,因此,我不能只搞破壞,毫無建樹。譬如說,我記得爸媽生日,可我沒對他們說生日快樂,只是遞給他們一張寫滿祝福語的小紙條。我知道,我怕太直接他們反應不過來,其實自己也有點害羞得不像樣。平時,我會收拾一下屋子,煮幾個菜,洗洗碗,晾晾衣服,天氣好時還會溜狗似的溜溜自己。喲,已儼然一個乖孩子模樣。不錯,不錯。
當然,光做家務事委實不想現代少年,我可是會以時俱進的。跟大多數人一樣,我喜歡沖浪,在網上。據統計,人們上網在線最多,大概我也是被統計出來的數字之一吧。至今寡人掛Q已達三百余天,太陽在望也。QQ的世界里我多充當一個聆聽者的角色,聽別人說心情、經歷、情感,感嘆世間之千奇百態,讓生活有所深思。玩網絡游戲呢?我可是高手的呀所向披扉。其實幾乎所有網游都有相似的原理,所以玩家玩通了一款,別的也會很快得心應手,換句話說,游戲玩得厲害的人不必得意,不過如此而已。因此,我沒有淹沒在網游中,也告誡別人不要成為游戲的奴隸。收放自如,這何嘗不是我的不錯之處呢?
最后回憶并思考一下自己這回被老師罰寫作文的罪源吧:說話。課堂上,我喜歡說話,因此常遭到批評。我害怕批評,卻又喜歡說話,怎么辦呢?記得某個老師說過:將自己的缺點改為優點。仔細想想,自己愛吵是因為思維活躍,好動好鬧,如果我把活躍的思維放在學習上,那我表現出來還不是思維敏捷,反應極快,那可是很聰明的表現啊。呵呵,不錯不錯,原來我真的很不錯啊!
蝴蝶不經破繭之掙扎,怎知道自己也有美麗綻放的一刻,我不經責備的思考,哪知道自己原來很不錯呢。
原來我也很什么作文 25
初春的青草在乍暖換寒的季節悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風中左右搖擺,脆弱的小草似乎無法穿越春冬的阻隔,達到理想的天堂。但在夏季,終于綻放出足以證明自己存在的花朵。因為它很堅強。
又是一個秋天,又是落葉滿地,在這個凄涼的季節中也發生了無比悲涼的事。
獨自一人走在寂靜的小路,傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的舞步,我的內心卻滿懷惆悵。向來很少成功的我,如今終于憑借努力走向輝煌,而一盆冷水卻從天而降,沖洗了我前進的動力,也令卻了我火熱的心情。我無法相信自己的耳朵,最好的朋友竟一口咬定我考試作弊。
我仰望天空,看天上云卷云舒,問天為何這般絕情,回答我的卻是一場瓢潑大雨。古人云:“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”可我的愁緒卻如一地落葉,滿天烏云,秋季連綿雨一般。
我將事情經過如實的告訴母親,母親對我說:“堅強不只是勝不驕,敗不餒,更重要的是在日常生活中遇到問題冷靜思考。”我細細品味,想起黑暗中的黑色眼睛,想起“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪放和堅強。
我想起父親說:“在黑暗的時候你若抱怨,停在原地無濟于事,而點亮蠟燭,尋找光明,才是堅強的表現。而困難不只是考試,更是生活中的點點滴滴,磨練鋼鐵般意志的事。
我想起普希金說過:“憂郁的.日子力需要鎮靜,相信吧,快樂的日子獎會來臨;一切都是瞬息,一切都將會過去。”堅強是黑暗中樂觀向上的品格與精神。我想起杜甫說過:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”堅強是對困難的不屈和在困難中顯現的雄心壯志。我想起屈原說的:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”堅強是不放棄探索的。
還有最讓你給我刻骨銘心的一句話:“生活是一幅畫卷,其間有困難涂抹的陰霾,也有成功描繪的彩虹,而堅強的意志則是跨越陰霾,步上彩虹的必要因素。”堅強是戰勝困難的必備條件。
我拿起手中的筆,事情的經過寫下,把我辛勤的努力描繪。老師最終保我洗清罪名,平反冤案。
困難的墻,唯有堅強能夠沖破;困難的冰山唯有堅強可以融化。用堅強培育樹苗,用堅強澆灌花草木我會綻放證明自己的堅強。
“搏”者———在沒有可能或可能性極小成功的情況下,放手一試者為“搏”。記得那次和父親下棋,我是連連戰敗,但我還是堅持到底了。終于,勝利的號角為我吹響。
其實,人生就如下棋,趁我們還年輕,努力奮斗,放手一搏。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。生當作人杰,死亦為鬼雄。要扼住生命的咽喉,拼搏,是我們的命運。奮斗、拼搏、堅持。我擁有著這樣偉大的智慧,想想,其實我也很富有。
我擁有時間的寶貴,我擁有善良的高尚,我擁有探究的智慧,我擁有拼搏的精神。真正想想,其實我也很富有。
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有時候,幸福潛藏在每一個不為人知的角落里,每每當我們抱怨自己是孤獨的,像是一片無依無靠的小舟時,卻往往忽略了身后的幸福,待轉身時,才發現自己也是幸福的。
在這黑暗中,我已沒有了勇氣繼續向前走。我望著家的方向,那燈光非但沒有讓我覺得冰冷,反而讓我感覺很溫暖,它像是塊磁鐵,吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊,一眼看去,發現媽媽正在收拾桌子,桌上還為我留著熱騰騰的飯菜,突然,從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那,是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么,我的`心是這么告訴我的。后來,媽媽又擔心的問爸爸,說:"潔兒還沒有回來,我要不要去找找?"我頓時懵了,我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛,更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起,媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去,一頭撲進了那對我而言最溫暖,最可靠的懷抱,那一刻,我意識到了自己是最幸福的!
有如此愛我,在乎我的爸爸媽媽,我也很幸福!原來我也很幸福。
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