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我不再粗心作文

更新時間：2024-08-14 01:54:35

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我不再粗心作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我不再粗心作文，歡迎大家分享。

我不再粗心作文1

　　以前的我，做事總是粗心大意的，不是忘記帶筆了，就是找不到本子了。可我經歷了一件事后讓我再也不敢粗心了。事情是這樣的：有一個星期天，我去三姨家玩，出門的時候還特別的看了看，有沒有什么東西忘帶了，我心里想，應該沒有忘記帶的東西了吧！

　　于是，我剛一把們一鎖就想起來沒帶錢，然后我準備拿鑰匙開門，可是更沒想到的是鑰匙忘家了，我的天啊！我怎么會這么的粗心啊！看來我只好去找我的好朋友××借錢了，可是到了以后，她的媽媽說她出去了。

　　我暈，看來我必須走路了，走著走一摸兜才發現原來錢在這里呀！于是我就坐公交車去了，可是我一不小心睡過頭了，我趕緊下車，嚇了一跳，我還以為坐錯了很多站呢！原來只坐錯了一站而已。我跌跌撞撞的`跑到三姨家了，我今天夠粗心的了，原來粗心的結果就是沒好處啊……唉，我這個“粗心鬼”啊！沒有人會比我更粗心了。

　　經過這一件事之后，我就再也不敢粗心了，因為粗心的下場只有失敗沒有成功。有一次考試，我竟然有忘帶筆了，只好向同桌借筆了。我的“粗心鬼”怎么又來了呢？天啊！這個“粗心鬼”什么時候才能離開我啊！我已經是快升初中的人了，不能再粗心了，所以我也要隨時克制自己的“粗心鬼”最后我成功了，我好高興啊，因為我已經長大了！

我不再粗心作文2

　　我是一個粗心超人，東西丟三落四，錯題一蘿筐，總之我就是個“無敵”的粗心大超人。

　　“丁零零”，我隨著尖銳而刺耳的鈴聲進了教室。老師問：“今天還會有落網之魚嗎？”有，我一個人小聲嘀咕著，原來呀是我的高算本掉家里了，老師站在我的面前說：“你的高算本呢？”

　　我－我－沒帶，什么？老師的臉瞬間陰暗下來。我頓時呆住了，一臉的羞愧。天哪！怎么會成這樣？我后悔莫及。我下定決心從這一刻起，我要把這粗心的毛病扔到那茫茫的大海中，把仔細無時無刻地留在我的`身邊。

　　仔細仔細，做事情一定要細心，不然等待我的后果會可想而知呀！我一遍遍的告誡自己。要是長大后當了一名工程師，算多或算少一個小數點，后果便不堪設想，有些時候甚至會掉了自己的小命。媽媽這句話常常在我的耳邊響起，做事情一定要仔細，要一絲不茍，認認真真。

　　如今，我一定要改掉這粗心的壞毛病，做事情要認真，絕不東掉一點，西掉一些。

　　仔細雖然很難獲得，但是我要一步步去接近它，觸摸它，哪怕只能獲得一點點。

我不再粗心作文3

　　粗心，是每個人都會有的壞習慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會、一個個好成績……

　　當然，粗心是能夠改的，可是要改掉也沒那么容易。

　　一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。

　　交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。

　　午時，教師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯了！我應當能夠得滿分的啊。

　　下課了，教師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯啊！下次明白該怎樣做了吧！”我點了點頭。

　　自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會有粗心的'時候。

　　五年級剛開學，數學教師朱教師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。

　　粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！

　　從此刻開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！

我不再粗心作文4

　　我十分討厭數學考試，因為粗心這個“老朋友”老是在我身邊潛伏著，一到數學考試，它就“挺身而出”，給我惹麻煩。

　　粗心這位“朋友”像寄生蟲一樣，從一年級開始，就和我“形影不離”。

　　這不，五年級復習的那幾天，老師要我們進行復習考試的時候，粗心見大顯身手的機會到了，立刻在我做題目時，開始“暗中施法”。

　　做好了題目之后，它便鉆進我的腦子里，讓我將幾道對題改成了錯題，接著又讓我洋洋得意，出現一種馬上想交卷，不想檢查的心態，又說：“你一定能做對的，不用檢查了，這次肯定滿分，不用起疑心，快交卷吧！”

　　于是，我就信心滿滿的交了卷。結果只考了85分。

　　第二天，老師再次考試，粗心又要來煩我了，我可不想再吃它的苦了，便立刻警戒起來，生怕它再來我的腦袋中“大鬧天宮”了。

　　果然，粗心采取了一系列的行動，可還是沒能跳過我的防線，灰溜溜地走了。我也謹慎地交了卷。

　　結果，考試成績一公布，我考了98分。想到自己可以擺脫粗心的'困擾，我萬分高興。

　　暑假過后，我們就要升入初中了，在走出小學這扇門，跨入初中這扇門時，我不禁思緒萬千，在準備跨入初中的門時，我能不能和仔細這位“朋友”的關系更好呢？

我不再粗心作文5

　　以前，我常常粗心，但經過那一次的教訓，我告訴自己一定不能再粗心了。

　　那天，周老師拿著剛改好試卷走進教室，來發試卷。一開始，我信心滿滿的坐在座位上認為這次準能拿個好成績。但出乎意料的是，我居然只考了八十二分！我拿到試卷一看：哇！我怎么會這么粗心！這題我記得考試時，心里明明想的是“C”呀！怎么會變成了“B”啊。再看看后面，就更加慘不忍睹了，連詞成句怎么就少了個問號啊！單詞后面居然少了個“s”呀！好好的'句子又少了個單詞哇！唉，我怎么就這么粗心呢？不行，我一定要改掉這粗心的壞毛病！一定要仔細，仔細再仔細！

　　又迎來了一次英語考試。我一拿到試卷就先看了一遍聽力內容，接著就開始報聽力內容了，我仔細地寫著每一題，生怕又是粗心，下錯了筆。聽力內容結束了，我有認真地做起筆試，這次我仔細地寫著每一個單詞，生怕又像上次一樣，不是這錯，就是那錯。全做完后，我又仔細地從頭到腳檢查了一遍，時間剛剛好，我這次信心十足地交上了試卷。終于功夫不負有心人，我考了九十分！

　　接下去的一些考試，我也取得了滿意的成績，終于擺脫了粗心這個壞毛病。從此，我不再粗心啦！

我不再粗心作文6

　　粗心，自從三年級，我與你結為朋友，我的字就錯得越來越多！10個字，都能錯了九個！每次考試，我的成績就像個小火箭直線下降，這讓我的爸爸媽媽擔憂不已。

　　語文考試時，我正認真答卷，仔細做題。而你這個調皮鬼卻跑來參與，使我錯誤百出：我明明知道“微不足道”是這樣寫的，可你卻偏要我寫“微不足到”；我明明知道“風燭殘年”應該這樣寫，可你硬要我寫“風燭疾年”。

　　而在數學考試時，我正和細心玩得開心，可你卻跑過來，和我玩起了粗心游戲！這下可好，讓我做錯了許多不該錯的'題目：我知道應該是“九九八十一”，可因為你的到來，讓我寫成了“九九十八”；我熟背“正方形是特殊的長方形”，可你害我寫成了“正方形是特殊的平行四邊形”！

　　到了英語考試時，我知道燈的英語是“light”，可你的到來，卻讓我寫成了“night”；我記得滾瓜爛熟的句子“I like sing”，而你，讓我寫成了“I like song”！我一邊時刻保持警惕，但你太過強大，總是三兩下把我的意志力摧毀，成功被你帶跑偏……

　　粗心啊，粗心！我希望你不要再來打擾我了，我想做個細心的好孩子，我想做個成績好的學生，我想考試考95分以上，哪怕一次！

我不再粗心作文7

　　粗心與我有“不共戴天之仇”，它沒少讓我被大人批評，瞧，它又開始“盯”上我了。

　　有一次做數學練習卷時，因為粗心，我與前三名無緣；語文測驗時，因為粗心，我與第一名擦肩而過；英語單項練習時，因為粗心，我錯失了一個滿分……“怎麼這麼粗心，不該錯的都錯了！”這是大人們批評我最多的一句話，我心想：世上無難事，只怕有心人。只要我戰勝它，我一定能拿到理想的成績。

　　終于機會來了，英語測驗開始了。為了不讓家長說我是個馬大哈，我聚精會神地做著考卷，做完后檢查了一遍又一遍才交卷，我一定要拿滿分！第二天，老師報分數了，“只有一個同學滿分，”頓時，空氣瞬間凝固了，教室里連根針掉下來的聲音都聽得見。我的心里像有頭小鹿撞似的，忐忑不安，心想：這個幸運兒會是我嗎？“是吳瑋韞。”老師的`話音剛落下，天哪我簡直不敢相信自己的耳朵，心里像有一塊大石頭一下子掉了下來！驚喜萬分，因為我戰勝了粗心！

　　人生中有許多困難，只要你用心去克服，成功就在眼前。

我不再粗心作文8

　　時間如梭，光陰似箭。轉眼間我已經度過了十一個春秋，學到了不少的文化知識，也學到許多本領。但是，我有一個致命的缺點——粗心大意。

　　你可別小看“粗心”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數學作業的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子！還有更嚴重的呢——考試的時候竟然！為此沒有少挨罵。

　　“分，分，學生的命根”我經常為此被老師扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非——和粗心大意說拜拜！那就從做數學作業開始吧。

　　我先用“孫悟空的'火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱＂后，才開始用”３６０°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業本上。

　　做完了數學作業，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發現我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢！

　　第二天，打開老師批過的作業本，發現老師不僅打了勾，而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發光，似乎在對我微笑……

我不再粗心作文9

　　以前的我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。

　　特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，并被罰抄了一篇非常長的課文。原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的.故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。

　　從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。

　　從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。

我不再粗心作文10

　　小朋友們，你們粗心過嗎？我就粗心過，就讓我帶你們看看我的粗心事吧。

　　每當語文考試考得不好時，我都會想起了那一次。一個晴朗的早上，應該是好事，可這卻是一次“災難”，語文老師突然來了一場突擊考試，什么？怎么回事？我的天！“今天來一次突擊測試，”一陣低沉的聲音壓住了我們的歡聲笑語，“要測一測你們的學習效率怎么樣，能不能考得好。”試卷發下來，一看，眼睛都看呆了。哇！這是什么題目哇！怎么這么難，這道題怎么做，那道題怎么做，二十一課是誰寫的？十六課又是誰寫的？哇！我要瘋了！唉！別怪我，我只好蒙了，這道題應該是巴金，那道題應該是曹文軒……我終于把這個寫好了。第二天，發試卷了，什么？出乎意料！我只考了八十分，唉！怎么都是基礎題錯啊！我的天啊！

　　經過了上一次經歷，我終于明白了不能粗心。似乎老天爺也開始幫我了，我一直努力復習，最終我考好了，之前不會的題全會了，原來這道題是曹文軒的《青銅葵花》，而那道題是劉湛秋，還有這道題是用了夸張的修辭手法。原來并不是很難呀，其實只要細心，就有好結果，你們看，我得了九十二分，全班第三名。

　　從那以后，我就變了，變得不一樣了，變得細心了。你們看，我又考了一次好成績。雖然我這幾次考了好成績，可是那一張令我傷心的'反省書，一直立在了我的床頭，令我念念不忘呀！

　　雖然我不知道你們的情況，但我猜，一定也有像我曾經一樣是個粗心大王吧！現在的你，可能就是喲！

我不再粗心作文11

　　粗心，是任何人都共有的敵人。爸媽說過我很多次，我都不在意。可是經過那次教訓后，我再也不粗心了。

　　那天上數學課，老師照例把改了的作業發下來。“嘻嘻！這次作業我肯定100分。”我坐在座位上沾沾自喜。可是，當我拿到自己的`作業，打開一看，滿眼都是紅圓圈，得了89分，老師還在寫了三個大字：粗心了！我傻眼了。仔細一看，才發現，我的作業不是沒有寫單位，就是沒有寫具體的“答”。頓時，我像打了敗仗的士兵，泄了氣。課堂上我一直低著頭，心里想著：“回家該怎么向媽媽交代，我還在媽媽面前說能滿分！”

　　回家的路上，同學們有說有笑地走著，我卻怏怏不樂，等媽媽來接我。回到家，媽媽看我不高興。問我：“兒子，你怎么了？不高興？”我便拿出我的作業，給媽媽看，便說：“我的作業得了89分。”我的聲音很小，小得像蚊子嗡嗡叫。媽媽語重心長地對我說：“你看！為什么做對了，單位沒寫？偷工減料了！為什么做對了，‘答’卻寫得不具體？粗心了！”媽媽的話讓我銘記于心！

　　從此，每當我遇到大大小小的考試，我都會用心去對待；每當我遇到難題，都會仔細地思考；做完作業、試卷，都會反復去驗算、檢查……

　　現在，我已經養成了一絲不茍的習慣，我不再粗心了！我已經把“粗心”這個敵人打敗了！

我不再粗心作文12

　　粗心，是我的缺點，有一次怪我的考試粗心導致失去了寶貴的分數，還把班級的平均分拉了下來。粗心雖然不可怕，可在我心里卻是掛不過去的懸崖，永遠停留在原地。所以我決定改正這個壞習慣，征服心中那令人恐懼的懸崖……

　　以前、包括現在，我的粗心仍在，考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數，特別是數學這一科。數學本來是我引以為豪的學科可是因為粗心這個缺點是我的成績下降，因此數學老師常常批評我粗心、馬虎，我聽時是有點不舒服，怪自己，我懂老師都是對我們好。可是我無論怎么努力還是改不了這個壞習慣。還有幾次就差一點點就滿分了，但還是因為粗心的緣故沒有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點點。

　　但自從經過那場考試之后，我就十分仔細了。后幾次考試我也變得仔細起來，做題懂得讀懂題、讀清題再思考、檢查、再公正的寫上。以前的我，雖不是學習不好可考完試心里總想，不想檢查，寫的'時候認真然后聽天由命。可現在我懂了，那時的想法是傻的，盡管那樣可主要是我做題時還是會粗心。所以，以前的想法是錯的，只有按照順序來才不會擁擠、只有按照規矩來不會做錯事、只要認真沒什么不可以的。當我有了這種想法后，考試認真努力重要是檢查，現在我不再粗心了，所以心里就不會有之前那種怪自己的考的不好的內疚，我以后要規規矩矩，認認真真做好每件事。

我不再粗心作文13

　　最近比較煩、比較煩！比較煩！就像歌詞唱的，至從進入五年級，我幾乎沒有考過100分，不是因為我學習不好，而是我太粗心。數學作業和考試時，不是計算題結果沒寫在等式后面，就是小數點忘寫了，或是應用題沒寫答；語文也是每次不是把字記混了，該有點的沒帶點，不該有橫的卻多了一橫，就是考試時看錯題，人家要求寫近義詞，我卻寫成了反義詞等等。總之粗心大意害的我挺苦的，每次考不好要被老師和媽媽批評，因此還丟了好多東西，水杯，空竹，鋼筆，作業等等。

　　現在我已經六年級，如果再這樣下去，在小升學初考試和日常考試中會很吃虧，所以我要讓自己細心一些。用便利貼提醒自己，或用一些記號來提醒。把經常出錯的地方用筆寫在紙上，粘在顯眼的'位置。比如墻上，書桌上，門上…….以后找個糾錯本，把錯題記在本上，以后就不會出錯了。語文讀書不再一目十行，走馬觀花的看啦。要理解詞句段包括全文的意思。漢字要記住它的結構，不然到聽寫或考試時就可能記混了。

　　以后，我不再粗心。要做最后的沖刺，努力考上理想的中學。為了自己的未來，加油！

我不再粗心作文14

　　我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正。

　　以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次英語聽寫，我寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。

　　我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

　　為了我們更好地學習，獲取更多的.知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、再認真，細心、再細心。

　　所以，我要當一個不粗心的孩子。