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在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀初中作文1
我們曾在風雨中共進，也曾在彩虹里微笑；我們一起闖過困難，嘗著夏天的味道……
——題記
一、畢業(yè)前味道：淡雅中包藏著甜蜜
夏風吹拂著校園，一切都略顯幽靜，然而在我們的教室里，確實一片忙碌。
女生們在教室里走來走去，捧著一本同學錄，為以后的回憶奠下基礎(chǔ)，仿佛這一切都是上天早已安排好的，讓我們彼此記住對方。男生則幫女生填著同學錄，偶爾也在背后說些小話。看不出我們的一絲緊張，反而有些淡雅，籠罩在一片濃濃的友誼之中。當然，也不會忘了敬愛的老師，在教室里打鬧一番后，恭敬地遞上同學錄，讓老師提筆。顯得那么甜蜜。
夏天，畢業(yè)前，6。1節(jié)到來，當我們沉浸在歡樂的兒童時代時，想不到畢業(yè)考試會馬上來臨。不過沒關(guān)系，總之只要過好這小學的最后一個6。1就一切都好——始終忘不了，夏天里的最后一次歡樂，伴著清涼的夏風，竟越飛越遠，淡雅中包藏著甜蜜，也只能期盼初中的第一個，也是最后一個6·1了。
二、畢業(yè)時味道：憂郁里夾著幾分緊張
夏雨來得那么遲，在下午6：00以后，如期而至，我們正好放學，沉沉的書包壓在肩上，那上面背著六年以來所有的努力。回到家中，一個勁地做老師布置的作業(yè)。第二天早上又早早到起床，來到學校，開始了一天的魔鬼訓練。
做著太多的練習，聽著老師太多的囑咐，背著太多的壓力。教室里，仍是忙碌一片。夏雨嘀嘀嗒嗒地下著，松樹上亮晶晶的`一片，校園里水茫茫的一片，然而我們的無心觀賞，呆在教室里，埋頭苦練，苦練。偶爾停下筆，也只是憂郁一下，又開始工作。
生活，夏天。一切都井然有序，終于——畢業(yè)考試的一刻，集中精力，答好試卷，緊張一下，憂郁幾分，交卷，把心放下。
幾分緊張不再有，憂郁倒是常常，等待我們的，就會是畢業(yè)后的分離。
三、畢業(yè)后味道：輕松內(nèi)包含著傷感
畢業(yè)了，輕松了，夏日的陽光燦爛了。可是，結(jié)束了，離別了，燦爛中更多的是傷感。
也許我們都未哭，但能猜想到，背地里，我們都哭了。我們擁有漫長的假期，也擁有漫長的分離。希望記住彼此的笑容，等到有一天，長大了，明白了，大家再在一起品味。
就這樣，伴著畢業(yè)，夏天過去了。偶爾也在這個夏天里，回想著那個夏天，那個夏天的味道……
優(yōu)秀初中作文2
林肯曾經(jīng)說過：“我走得很慢，但我決不后退。”對一個人而言，一生就是在行走，要么前進，要么后退。
有人會因為自己走的路少了一截而煩惱，卻不曾想過：殘月。她永遠是堅強的，不會因為自己的身體殘缺而隨意放棄前進，更不會因此而受到創(chuàng)傷。她行走著，會去爭取別人的認可，她是一顆月亮，一顆閃閃發(fā)光的月亮。但她卻不刻意去追求圓月，因為她知道每個人在行走中，會有不同的笑。
華麗的放逐，如夢如幻，那落日樓里的浪子，用腳步行走過了十年生死，青山依舊，他不甘于僅只吟花弄月，賣弄詩文的生活，他獨具一格，不甘于走與他人相同的路，不甘于做萬花叢中不起眼的那一點紅。既然是要標新立異，他的生活就注定行走在不同的路上。他沒有讓我們失望，他讓我們永遠記得南宋有這樣一個偉大的詞人——辛棄疾。他讓他的道路上，溢滿花香。
在歷史的長河中，我們每個人行走的路宛如隕落的'流星，短暫而永恒，永恒并深刻。盡管那于天地間也只不過是滄海一笑。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”路是人走出來的，人的一生也都在行走，其中的艱辛只有行路人可以體會。在這坎坷的人生道路上，我們行走著，亦思考著：如何為這行走的道路增添色彩？前方會不會被阻隔？自己會不會后悔行走在這兒？答案沒人知道。所以我們要做的是堅持下去，尋找答案，生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。
行走，人生道路上的行走，不僅要用行動，還要用我們的真心。也許你還在布滿荊棘的道路上苦苦掙扎，但仍然期待著你盼望的那一天，那一段路程的到來，或許你就此厭倦生活，對接下來的路失去了希望那個和憧憬，但只要我們意志堅定，定會有“源泉”在前方等著我們。相信吧，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
努力行走，每個人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會有一條成功的路在為你等待。作文
優(yōu)秀初中作文3
淚水身為“水“家族的一員，所表達出的感情是多種多樣的。你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦；可以看到小孩的真情流露，也可以看到父輩的牽腸掛肚；在世間百態(tài)中它有萬種情感表達。
在20xx年雅典奧運會上，中國對俄羅斯的女排冠亞決賽中，雙方拼得你死我活，中國隊以頑強的`毅志，用3：2的成績打敗了俄羅斯隊。在我們高聲歡呼這來之不易的勝利時刻，我發(fā)現(xiàn)俄羅斯隊員傷心地左在地上大哭起來。解說員介紹說著位女隊員即將退役了，這是她為國征戰(zhàn)的最后一場比賽，原本想畫上一個圓滿的句號，可是卻事得其反，她傷心到極點，心想：在這場比賽中我付出了多大的努力可是沒有取得勝利，只有帶著遺憾離開了。這名俄羅斯球員就在這剛剛拼搏流汗的場地嚎啕大哭。友誼的淚水
想必許多人都知道20xx年超女冠軍李宇春吧。一個超酷的女生，有點男孩的性格。永遠中性打扮，對外宣稱不喜歡穿裙子。就在超女五進三的比賽中，李宇春的好友何潔不幸跟張靚影PK時被淘汰了。這時，李宇春見好友何潔被淘汰了，立刻咧開嘴抱著何潔大哭，鏡頭長久停留在她們兩人中間，全國的觀眾也在為她們流淚。可現(xiàn)實是殘酷的，在李宇春成為超女冠軍時，李宇春都沒有為自己流淚，反而在好友離開時送上了深情的友誼淚水。同情的淚水
在“天天630”中曾報導過這樣一條新聞，一對母女本來生活的很平靜，可是一天，女孩的父親，氣不過妻子和他離婚，就跑道家里用流酸去潑妻子，在潑時不慎也潑到了孩子。使妻子和女兒都毀容了，手臂和腿也有大面積的燒毀。因為這一對母女家在農(nóng)村沒有錢無法醫(yī)治，就一直托了一年多，“630”報道后有一家醫(yī)院愿意免費為著對母女做整容手術(shù)。許多好心人看到這對母女這樣凄慘的遭遇都流出同情的淚水紛紛捐款送物，獻出自己的一片愛心去關(guān)懷這對母女。
淚水啊！淚水！你流露出多少悲歡離合、人情冷暖，在你的煽情下我們盡情表露發(fā)泄。
優(yōu)秀初中作文4
我的一生經(jīng)歷過大大小小的許多事情，最讓我難忘的是那次經(jīng)歷。
那天考完試后，我心情急躁。因為和同學對過大案之后，錯了好幾道題，平常并不是這樣的。果然，聽到老師念我的成績：齊鶴鳴，85分。我臉紅了，當時真想把卷子拿過來再做一遍，可這世上沒有賣后悔藥的。只能想想該怎么跟媽媽說。我騎著車子，寒風刺骨，就連那不起眼的小沙粒也跑到我的眼里，它們都瞧不起我，這下更讓我難過了。唉，只好等待一場暴風雨的來臨樓。我回到家，悄悄推開門，這一舉一動都跟賊似的，怕媽媽看見，更怕挨媽媽的打。媽媽在床上坐著，用慈祥的眼神看這我，我更有些心神不定，不知她要干什么。接著，她拿出手機，打開信息里的.收件箱，第一條信息就是我的數(shù)學成績。原來媽媽已經(jīng)知道啦，我做好心理準備，低著頭，等著媽媽的吼怒和耳光。
誰知，過了大半天，沒有一點動靜，這就奇怪了，平成沒考好還吵我呢，這次比上次考得更差，為啥這暴風雨還不下？我走上前去，問媽媽：您怎么不打我呢？我這卷子上全是紅紅的打錯號？媽媽說的話出乎我的意料，她說：這次沒考好媽媽不怪你，是發(fā)揮不正常，只要下次考好就行了。這樣的話竟出自脾氣暴躁的母親口中，我真是不敢相信。接著，她摸著我的頭，微笑著說：下次努力就行了。那場雨始終沒有下。
后來，我發(fā)現(xiàn)母親的枕頭邊有一本怎樣教育孩子的書，我才知道母親對我的學習是那么的良苦用心，我流淚了。
是啊，當我們每每考試不好的時候，迎接我們的不是微笑，而是吵罵；當我們遇到困難時，迎接我們的不是鼓勵，而是批評。而我的母親卻不是這樣，她是那樣一位慈愛善良的母親，是那樣的了解孩子內(nèi)心世界的母親。母親的言行令我難忘，令我敬佩，母愛的偉大我永遠都不會忘記！
優(yōu)秀初中作文5
我合上了書，閉上了眼睛，文中的一段段情節(jié)在眼前閃過：波西大戰(zhàn)牛頭怪、充滿死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃，難以忘懷。
本書的主人公波西就是個在紐約上學的孩子，一次博物館之旅徹底改變了他的`命運，他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的兒子。為此，他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時，波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀以來最激烈的爭吵中：宙斯指控波西偷了他的閃電權(quán)杖，并要求他在夏至日之前歸還，否則就和波塞冬開戰(zhàn)。沒辦法，波西只好西行去尋找閃電權(quán)杖并救出他的母親，一路上波西等人歷經(jīng)了非凡的經(jīng)歷：蛇女美杜莎要把它們變成石頭；三位復(fù)仇女神都在他們身后追殺；倒倒霉的一行人又差點永遠留在是人永遠長不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰(zhàn)神阿瑞斯的幫助，阿瑞斯指導他們進入了冥界。見到冥王哈迪斯之后，波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了，又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權(quán)杖，他突然意識到這是一個陰謀，從冥界逃出后，他找到了阿瑞斯，發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了，同時他也找到了哈迪斯的黑暗之盔，分別歸還給了哈迪斯和宙斯，徹底粉碎了克洛諾斯想引發(fā)諸神大戰(zhàn)的陰謀。
一本書看下來，我體會最深的就是勇氣了，沒了勇氣波西根本不可能打敗力大無比的牛頭怪，也不可能挫敗以戰(zhàn)斗著稱的阿瑞斯但只要有了勇氣，一切皆有可能。勇氣可激發(fā)出一個人潛在的能力，在生活中，我們可能有一些事情不敢做，我也一樣，比如游泳，我十分害怕水，是一個標準的旱鴨子，但是我卻鼓起了勇氣跳進了水里，在朋友的教導下一會兒就學會了游泳，也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣，一定會成功的。
勇氣是我們每個人必需的，那么就讓勇氣在我們身邊長存吧！
優(yōu)秀初中作文6
夏悄然而至，不覺中已步入四季的第二個站點。熟悉的味道縈繞在身邊，觸動心弦。腦海中的一幕幕浮現(xiàn)于眼前，仿佛回到了幾年前，一個充斥著收獲的夏天。
一個偶然的機會，讓我與一位朋友相識。當被問及世界上是否存在天堂時，我不知道如何回答。
曾經(jīng)聽過，善良的人死后會進入天堂，而惡人只能下地獄，作為對他的懲罰。不知是誰編造了這個半信半疑的謊言，或許只是想要希望人們能夠多做善事，讓世界更加美好罷了。
她說，天堂并非虛幻的，是人們的主觀意識。的確，人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，雖說蘇杭并非美的驚心動魄，但它的氣息足以使人陶醉，若不是它有讓人癡迷之處，又何來“天堂”這般稱號呢？
她又繼續(xù)道，天堂就好比美好的事物，是人們一生想要追求的。追求？我有點茫然，回首過去，每一個階段都有過自己的追求，只是因為年齡過小，被歲月所掩蓋。正當我沉思時，她的一番話驚醒了我，“，每個人都有屬于自己的天堂。然而這并非僅僅是指創(chuàng)造的財富，取得的成功……因為這些背后，是勇氣，智慧，信念，信心和許多因素相結(jié)合在一起……”在猛然間，我感到無比慚愧，信心，我擁有多少呢？信念，失敗后的堅持，又是多久？我無言以對。感覺全身飄散的力量正在朝一個方向匯聚，一個堅定的聲音在告訴我，如果沒有追求，哪里來堅持的勇氣，更何況信念呢。仿佛就在那時，我收獲了勇氣，是對未來的.無限憧憬，我收獲了能夠繼續(xù)前進的方向，人應(yīng)該朝著一個目標，邁進。
20xx年，依舊夏季。當與動員朝著終點義無反顧，當鮮花，掌聲不斷，當我們淚流滿面，當歡笑與遺憾交織碰撞。心中的信念之花悄然綻放，我夢想著，有一天，能像他們一樣，所取得的成功是用汗水與心血換來的。
這些夏季，我所收獲的，或是感動，或是堅定，或是其他的，在我成長道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走過一個又一個風雨日，“天堂”也在不斷沖刷和洗禮中深化，銘刻在心中的一角。
感謝身邊的每一個人，讓我在收獲中不斷走向成熟。作文
優(yōu)秀初中作文7
你一定很奇怪吧？小孩子家家怎么會喜愛古詩文？那些常常把人弄得暈頭轉(zhuǎn)向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么樂趣？其實不然，只要你有耐心并深入地探究它，你就會發(fā)現(xiàn)古詩文中不僅博大精深，更是會讓人其樂無窮。
我是從8歲起才真正愛上古文的，那是我上三年級的時候。記得那年中秋的晚上，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶坐在樓頂?shù)年柵_上欣賞月色，我們興致勃勃地比賽背誦古詩。嘿！那可是我的強項，我理所當然地勇奪第一！媽媽不服氣了，她對我說：“兒子，你能背誦那么多的古詩，但你知道詩中的意境嗎？”“意境？那是什么？”媽媽得意地說“你閉上眼睛，媽媽給你畫一幅畫。”于是，她開啟了我想像的翅膀，給我講了杜甫《江畔獨步尋花》中，黃四娘家繁花似錦、落英繽紛、蝶舞鳥鳴的盎然春色；給我講了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、裊裊白云掩映、似艷艷紅花的楓葉后露出的山上人家的尖尖屋翎；還講了柳宗元《江雪》中特立獨行、凌寒傲雪、悠然自得的老漁翁……那一幅幅美麗的畫卷在我腦海中打開，有的五彩繽紛，媽媽說那是油墨畫；有的淡淡的，好象只有黑白色，媽媽說那是水墨畫。噢，原來詩中除了字、詞、句外，還有那么美的畫啊？從此，我愛上了古詩文。
通過學習，我從古文的字里行間感受著其中的色、聲、義：從《木蘭詞》中感受著古戰(zhàn)場的金戈鐵馬和花將軍的英雄本色、兒女柔情；從《出師表》中感受著諸葛亮的鞠躬盡瘁、赤膽忠心；從《念奴嬌赤壁懷古》中感受周瑜的運籌帷幄、英姿勃發(fā)和蘇軾對周瑜的'衷心折服、惺惺相惜；從《沁園春雪》感受毛澤東的雄才大略、豪情滿懷；從《琵琶行》的“大珠小珠落玉盤”感受古詩的美妙音律；從《師說》中學會了“道之所存，師之所存”；從《賣油翁》中學會了任何事做得完美“無他，唯手熟爾”；從《愛蓮說》中學會了清白做人，出泥不染……
中國古代精妙的文體讓我感受到了傳統(tǒng)文化的精萃和無限美好，使我深深地愛上了古詩文。同學們，大家一起來用心感受吧，讓我們放聲地誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典，讓博大精深的中華古詩文化伴隨我們健康、快樂地成長！
優(yōu)秀初中作文8
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。至今，給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來仍然記憶猶新。
記得六歲那年，晚上爸爸不在家，媽媽要去圖書館上班，最早也要到八點半才回來，最遲就不知要到何時何分了。要是以前，媽媽會帶我一起去圖書館，可今天不知為什么，媽媽讓我一個人呆在家里，更過分的是，竟然要我自己睡覺。
我匆匆洗漱完畢，爬上溫暖的床，拿起遙控器打開電視。我正津津有味地看著“喜羊羊與灰太狼”這時，急促的電話鈴“丁零零、丁零零”地叫著。我無奈地拿起電話，電話那頭媽媽的聲音傳了過來：“熠璇，牛奶喝了刷個牙看一下書就得睡覺了。”“哦。”我應(yīng)了一聲。關(guān)了電視，就上床睡覺了。
躺在床上的我翻來覆去就是睡不著，尤其是那蟋蟀，在外面扯著它那破嗓子唱歌，簡直就是在制造噪音。（如果我知道它在哪兒，一定要把它“捉拿歸案”）這時，一陣陣風吹過，有好多“無頭鬼”飄來飄去，那叫一個可怕呀！我趕快把被子拖上來罩住全身我在被子里瑟瑟發(fā)抖，正懷著忐忑不安的心情想對策。突然間，頭上冒出一個天使和一個惡魔，惡魔說：“你千萬別出去，否則會被鬼捉的。”“別相信他的話，世界上哪有鬼，都是假的。”天使反駁，可惡魔卻說：“哎呀，你要相信我，要不真的會被抓住的。”“哼，你這個膽小鬼，我們是男子漢，既是男子漢就要勇敢！對不對？”天使嚷道。我聽了天使的話絕的有理，便把惡魔給彈得遠遠的。
我爬出被窩一看，“無頭鬼”不動了。看來，是風在作祟，正當我想謝謝天使的時候，天使已經(jīng)消失了
……
不知過了多久，我被一些雜亂的.聲音吵醒了。我睜開眼一看——早上了——我會自己睡覺了！我馬上起床，跑去找媽媽，并把這事告訴她，她笑笑：“對，孩子。你會自己睡覺了，你真棒！”我現(xiàn)在簡直是“五臟六腑抹蜜糖——甜透了心！
從那以后，我就擁有了自己的房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成成長時光的，它讓我長大，催我奮進。
優(yōu)秀初中作文9
今天，我和姐姐、爸爸來到了美麗的焦山。
站在焦山大門口，就看到巖石上刻著焦山這兩個耀眼的大字。進了大門，向遠處眺望，只見兩座山遙遙相對：一座是高聳入云的象山；另一座就是天塹幽深、怪石嶙峋、花卉爭妍、香色迎人的焦山。
來到渡口，遠望焦山，宛如一塊綠色的翡翠浮在江面上，真不愧有水中浮玉之稱呀！走上浮船，看到一塊小牌子，上面示意幾種渡江方法。快艇既快又刺激，更重要的是小孩不要錢，我們選擇了快艇過江。
到了焦山，第一眼看到的是噴泉。噴泉如銀花盛開，水面在陽光的映照下銀光閃閃，好象天上的`星星眨巴著可愛的小眼睛。水聲喧騰，好像在用歌聲歡迎著遠道而來的客人。往前走，我又被一大片綠色吸引，這就是荷塘。小魚在塘中嬉戲玩耍，擺弄著他們的小尾巴，它們一會兒成群結(jié)伴，一會兒東躲西藏，好像一群淘氣的娃娃。這時荷葉姐姐成了它們遮風擋雨的小傘。微風吹過，好像一位位翩翩起舞的仙女扭動著身軀，不時地點頭。
焦山有名的庵寺可多了。有別峰庵、自然庵、玉峰庵、香林庵、海云庵等十多個庵寺。定慧寺是焦山名寺之一。游人在此展望，富有大江東去，群山西來之感，怪不得游人都來此觀光旅游！每個寺廟都有高僧，他們琴棋書畫樣樣精通。揚州八怪鄭板橋的靜室焦山十五家，家家有竹有籬笆等詩句流傳百世。
我們爬上山頂，來到了萬佛塔下。仰望萬佛塔，氣勢雄偉，整個塔身遍布著佛像。我們登上塔頂，整個焦山盡收眼底：焦山系京口三山名勝之一，向以山水天成，古樸優(yōu)雅聞名于世。其位于時區(qū)東北，巍然聳峙于揚子江心，與對岸象山夾江對視。因東漢焦光隱居山中而得名，又因碧波環(huán)繞、林木蓊郁、滿山蒼翠、宛然碧玉浮江，是萬里長江中唯一四面環(huán)水的島嶼。有江南水上公園之喻，身臨其境，確有中流砥柱之感。好似登上普陀仙島，贏得中外游人慕名而至。
三招洞是我們下山必經(jīng)之處。據(jù)說有位叫焦光的文人，隱居洞中，三次被皇招其做官，都被他用各種理由婉言謝絕。后來人們把樵山改作焦山，以示紀念。
山腳下，我們還看到了歷代文人墨客留下的石刻碑文焦山真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊！
優(yōu)秀初中作文10
今天，當我氣喘吁吁地打完球來到爸爸的辦公室時，爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的東西，對我說：“李健，要不要我做一個有趣的實驗給你看呀？”我說：“好呀！但是你用什么來做呢？”爸爸用手指了指他手里拿的那堆東西，說：“就是這些咯！”我說：“啊？不會吧！怎么可能？你要做什么實驗？”“吃火實驗”只見爸爸一臉奸笑地說。
只見爸爸張羅敲鼓地把那些用來做實驗的工具擺好，接著，他拿出一個裝了酒精的`瓶子，又拿出一個削了皮的雪梨，把它放在酒精里浸了浸，接著，他拿了根蠟燭，又把蠟燭用火點燃，接著，他把那個浸過酒精的雪梨拿了出來，又拿去用蠟燭點燃，接著，重要的時刻來臨了，奇跡發(fā)生了！爸爸把那個還噴著火焰的雪梨吞了進去！！我大叫了一聲，“哇！爸爸，你不要命了嗎？你不害怕嗎？我的媽呀！你可千萬不要出事呀！”我?guī)е矶\又帶著心急的想到。過了幾分鐘后，真是太神奇了！
爸爸居然沒事，而且還開心地嚼了起來，還說什么真好吃，真是奇怪！我問爸爸說：“爸爸，你不害怕嗎？莫非你練成了不怕火的金剛嘴？”我驚奇地說。
爸爸告訴我說：“沒什么的，只要你把梨放進嘴時把嘴閉緊，不要呼吸，就行了，怎么樣，要不要來試試？。”我說：“好呀！”爸爸便又重復(fù)了一遍剛才的動作，接著又把那個著了火的雪梨拿給我說：“等一下我叫你吃你就吃，我叫你嚼你就嚼，記得！”我望著那個還燒著火的雪梨，帶著恐懼提心吊膽地說：“好。”于是，我接過那個雪梨，“吃”爸爸一聲令下地說，我立刻把梨放進嘴里，過了幾分鐘，爸爸說：“嚼。”于是，我便吃了起來，啊！真的很好吃！而且一點也不會覺得會疼，我覺得真是奇怪，便問爸爸，爸爸說：“大家都知道火是要靠空氣燃燒的，因為當我們吃進去的時候立即閉嘴，又停止呼吸，這時嘴里就沒有了空氣，火也自然而然的滅掉了，所以就沒事咯！”
啊！原來世界上還有這么奇妙的實驗呀！
優(yōu)秀初中作文11
看了幾次花開花敗，看了幾次草枯草榮，看了幾次雁去雁來。才發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)進入了初二，再也不是那個整天玩玩樂樂，無憂無慮，單純但快樂的小女孩了。
進入初二，意味著我要更加努力的學習，要為初三的中考而做好準備，要犧牲我玩鬧的時間來做父母布置下來的作業(yè)，要......這一切的一切，都使我的心很累，使我更加的懷念童年的那一段無憂無慮的試卷，沒有太多的作業(yè)，沒有父母的`嘮叨，沒有升學的壓力，沒有......，這一切的一切，都使我做出了一個決定——我要去尋找我那消釋的快樂。
出了家門，走在公園里，看到了幾個可愛的小朋友在樹蔭下玩這過家家，他們手里拿著一個小小的芭比娃娃，正在討論著誰做娃娃的爸爸，誰做娃娃的媽媽。他們的臉上掛著天真燦爛的笑容，這不由讓我想起了我小的時候，并沒有這么多的布娃娃。但我們也會玩過家家，找一個可愛的小朋友做寶寶，再找一個“爸爸”，一個“媽媽”，再為寶寶編一段紳士，玩的不亦樂乎。那時，我的臉上也曾掛起天真燦爛的笑容。
繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一群小男孩趴在地上玩彈珠，他們在地上挖了幾個坑，每人手里拿著一把彈珠，看誰能把彈珠彈到坑里面去。耐不住心里的欲望，便走向他們，要了幾個彈珠，自己也玩了起來，聽到在我打進了的時候，他們開心的叫著“姐姐好棒，姐姐好棒”，心里不覺的感到了快樂。臉上也不覺的浮現(xiàn)出了笑容。陪他們玩了一會。便又走了下去。
“水，水，水仙花，為什么叫我水仙花，因為我在水里長，所以叫我水仙花。”遠遠的，聽到了用童聲唱出的“水仙花”，一定是有小朋友在跳皮筋，果不其然。一群小女孩在那里跳著“水仙花”，她們蹦蹦跳跳，宛如飛舞的精靈，是那么純潔，那么天真。忍不住象棋，我小的時候，每天在樹下，和一群小伙伴跳皮筋的情景。那是，是那么的快樂，那么的單純。想著想著，臉上浮現(xiàn)了笑容。是那么天真，那么干凈。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)在外面轉(zhuǎn)了一個下午了。該回家了，于是，掉轉(zhuǎn)身，向著家的方向走去，臉上依舊掛著天真的笑容，只是身后的歌聲，笑聲，越來越遠。
優(yōu)秀初中作文12
時光匆匆，又到春天。趴在陽臺上，一眼望去，不知何時，久違的桃樹又呈現(xiàn)出抹抹淡粉，光禿禿的大地又展現(xiàn)出片片新綠。“草色遙看近卻無”的意境，也就如此了。而每當這時，總會有一塊記憶中的寶石，閃閃發(fā)光。
那年春天，我攜著一只風箏，帶著輕快的腳步，走向了一塊草地。小草們互相推擠著，誰都想多爭奪一些養(yǎng)分。我不禁笑了，躺倒在早已滿是綠色的草坪上，任由這些小草們撓著我的手，身下，是如同床一樣令人心曠神怡的小草。
“怎么現(xiàn)在才來啊，你可整整遲到了一百二十秒呢！”一聲熟悉的聲音入耳，同時一道熟悉的身影映入眼簾。我不禁笑了起來，道：“胡說，我明明遲到了一百二十三秒！”她也樂了，把我一把拽了起來，說道：“我是‘認真’的，說，怎么‘報答’你？”我拿起風箏，說：“報答就不用了。”她二話不說，就搶走了風箏。于是，一場‘追逐戰(zhàn)’開始了……
跑了幾百米，她一個急剎，對我笑笑，又開始組裝風箏。不一會兒，她已經(jīng)組裝完畢，卻又疑惑道：“咦？線呢？”我狡黠地笑笑，說：“在我手上！”她飛也似得又搶走了。我“欲哭無淚”，這孩子長大后就是當搶劫犯的料啊！但不一會兒，我就釋然了，因為，風箏，早已高飛。我又開始搶奪，但當我碰到風箏線時，卻如觸電一般放開了手。手上，已劃了一道鮮紅的口子。她見我不笑了，也停止了笑容，放下風箏，關(guān)切地說道：“怎么了？”“沒事。”她二話不說，翻開我的手，看見一抹鮮紅后，又倒吸了一口涼氣。“沒事才怪。”她拿出餐巾紙，細心地拭去血跡，又將紙撕成一條，輕輕裹住了傷口。“好點了嗎？”她問道。“當然，只是一道傷口罷了。”那天，一瞬的溫暖，成為了記憶之海中的一葉扁舟，但我相信，它永遠不會被歲月的.海浪打翻！
那年的春天，片片的新綠，盎然的春意，不盡的友情……
優(yōu)秀初中作文13
最熟悉的路，就是上學的路。人們常說：“十年寒窗苦讀”。這十多年來，與我最親密的除了書本，就是腳下的路。當然，少不了陪我一起走的人。
十歲以前的記憶，剝繭抽絲，只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時，別說水泥路，就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥濘不堪，頑皮的稀泥在腳下作祟，一不小心就讓你摔個四腳朝天。可是，我從來不會遲到，因為有奶奶，無論多么惡劣的天氣，奶奶都會送我去學學校。奶奶個子不高，但她盡可能地為我遮風擋雨，要是路非常難走，她還會背我。
十歲到十二歲，年華細數(shù)，無數(shù)個大大小小的腳印笑著，嚷著，帶著陽光的香甜與風雨的清幽。奶奶已無力陪我。于是，我有了朋友，常常我我們一路歡呼雀躍，數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂的。我們會手拉手，一起往前走，也會共打一把雨傘在雨中漫步，似乎總有說不完的話，笑不盡的事。現(xiàn)在敲敲那條路，也依舊能聽到它回蕩的笑聲，于是，心底泛起層層漣漪，久久不能散去。
十四歲，淺唱低吟，爸爸關(guān)切的詢問如絲雨在路面輕蕩。道路平整，有了自行車，本來上學放學沒什么可擔心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自習，他就會載我回家。一路上，或者是他問，或者是我說，講著學校的新鮮事，說些我的新感慨。有一回當過小區(qū)大門時爸爸慢慢下車，而我不知所措手上沒有可以抓住的東西，緊張襲上心頭。隨著一個顛簸，我的'身體在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線之后——應(yīng)聲落地。后來的事記憶模糊，只是從那以后爸爸帶我時都會稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我，理解我，給我一個自由的空間，那里面裝著父親深沉的愛。
走在路上，我的背囊一天天充實，風景依舊美麗。這條路，不僅讓我通向知識的海洋，更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟，為我的前進不斷注入活力。
現(xiàn)在，打包，上路！
優(yōu)秀初中作文14
在你掐指一算的剎那，我可喜的降臨到了人間。
在你敞天大笑時，我同你一起歡呼雀躍。
在你捶胸頓足，俯首嘆息之時，我已翹首走之。
是你告訴我，趁年輕就應(yīng)該瘋狂。
青春——我與你為盟
我和你打著叛逆與不屑的旗號，浩浩蕩蕩的走在人群中，我們相視莫逆。你告訴我在這平凡嘈雜的人群中，你就得張揚，為了響應(yīng)你的號召，我附和于你，忠誠于你，在你的庇護下，我肆無忌憚的享受著青春期的每一縷朝陽，我視一切為庸俗，視一切為腐朽，只因有你——青春。
陽春八月，你不約而至，你如同海水般侵蝕了我的心，我再一次心潮澎湃。
在那個荷爾蒙煽動的青春里，我開始了一段以生命誓守的愛情歲月，我們彼此許諾著一生，我們轟轟烈烈的愛過，我們疼惜著對方，為相互的存在而感到慶幸。我們視一切為空氣，我們忽視了這個年代所該有的矜持。我們毫無顧忌的把愛告訴天與海，告訴每一個青春期的善男信女。我們在用前途與未來，來賭這場生死相依的愛情，因為那時我們正值青春。
青春——我與你背道而馳
青春，你是個魔鬼，是個吸血鬼，你吸食了那時豆蔻年華的我。沒有了純粹的心，也沒有了童年的天真爛漫，而更多的卻是一副凌駕于所有人之上的傲慢與偏見。青春，你賦予我更多的是一種責任的`逃離。
村上春樹說過：“不妨趁年輕的時候多談些戀愛吧。”我一直秉信著，可那段以生命誓守的愛情最終以分手告終。沒有誰對誰錯，只是明白了這段不切實際的愛情，在一步步的吞噬者我的未來。而你——青春，我在與你揮淚告別。
青春——我的忘年交
青春，你可否還記得？
那年我們攜手狂奔在陽光下，我們用激情點燃光輝不悔的歲月。如今，我留戀于山間小巷。我已身心俱疲，經(jīng)不起大風大浪，我安適于面朝大海，春暖花開的舒適與愜意。潛移默化中，我已褪去了那顆躁動的心。更多的只是懷念那時稚嫩的我與那些蕩氣回腸的曾經(jīng)。
青春，你給我?guī)磉^一個少年，你給我?guī)磉^一段回憶錄般的啟迪，你在用含情脈脈的眼神告訴我：這些年，你值得。你在詮釋著生命的另一種綻放。
白駒過隙的彈指一瞬。青春，我與你為盟。
——后記
優(yōu)秀初中作文15
星期三的下午，繆老師宣布：今天下午，我們?nèi)ケ鄙脚郎健Ｍ瑢W們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說有笑的來到了北山。
劉老師分完組后，重點強調(diào)了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學都上去了，才能算第一。可我們早已等不及了，聽也聽不進去，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這么久也沒有爬山。
先是一年級的小同學比，只見他們抓著樹枝，蹣跚的向前爬去，我們見了都為他們著急，使勁喊著“加油！”在我們的鼓勵下，他們終于到了山頂。
好不容易輪到我們了，我懷著激動的心情，心想：這么矮的'山，我不用吹灰之力就能第一個登上山頂，我對自己充滿著信心。同學們都摩拳擦掌的做著各種準備運動：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐后的向山頂飛快的跑去。我們?yōu)榱藸幍谝唬械陌褎傇缘男涿缯蹟嗔耍挥械耐瑢W把別人推倒了；還有的同學跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬去。
我超過了一個又一個同學，眼看要到山頂了，突然，不知是誰，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可氣憤了，真想把他推下山。可是劉老師不是說過友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。
終于爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那么晴朗，樹木是那么的綠，仿佛是一個個昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫著，時不時地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲勞丟到九霄云外。
我回過頭來，望著還在向上爬的同學，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油啊！”這時，有的同學摔了跤，別人把他扶起來，而我，為了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。
比賽結(jié)束了，我們雖然沒拿到第一，可我真正領(lǐng)略到了：只有團結(jié)，才能勝利！
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