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在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那次我哭了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那次我哭了作文1
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我看著不禁回想起了那件事，又一次感動地熱淚盈眶。
那天，我像往常一樣上著補習班。突然，下起了小雨。我不禁向桌底下看去，想到：完了，沒帶雨傘。只好念道：“別下雨了，別下雨了！”但雨并不聽我的，下得更猛了。“當當當”指針指向了三點，放學了。我邁著緩慢的步伐，來到了校門口。雨下得越來越大，似乎要將我困在學校。“嗒嗒嗒”時間一分一秒地流失了。我默默地對自己說：“等雨小一點，就沖回家。”雨似乎小點了，我背起書包，剛準備起跑，一把大傘便出現(xiàn)在我頭上。“要跟我一起走嗎，我的朋友？”我回過頭來，發(fā)現(xiàn)是小陳。我立刻抓住了救命的“稻草”，小雞啄米般連連點頭。我和他邊走邊說，不知不覺間，來到了十字路口。我依依不舍地向他告別。“等一下！”小陳把傘塞到我的手里，說：“傘給你！”我推托著，不肯接受。突然，他把傘往我手里一塞，說道：“感謝您上次送我書。”說完，跑走了。我站在那里，熱淚盈眶，回想起了那次的情景。
那天，我?guī)е度龂萘x》，和小陳一起津津有味地看了起來。放學了，我看著他那意猶未盡的'樣子，說道：“這本書借給你。”他一蹦三尺高，撫摸著書。從此，無時無刻拿著書。我見他如此喜愛，說道：“送你了。”他呆住了，又不斷地說：“謝謝，謝謝！”
我僅僅做了這點小事，他便如此對我。我默默地說：“該感謝的是我，謝謝！”
我以后要樂于助人，知恩圖報。
那次我哭了作文2
每個人都曾經哭過,有成功時激動的淚水,有受到挫折時悲傷的淚水,也有被人誤會時委屈的淚水……不同的淚水有不同的故事。有一次我流下了悲慘的淚水，那是一件我無法忘記的事。
我清楚地記得那是06年的.五一節(jié)，我們像平時一樣在家里玩耍。這時一個給我們帶來悲傷的電話打來了，爸爸拿起電話，爸爸他剛想說話，可是對方就說了起來。聽完對方說的話后，爸爸的很傷心。他放下電話后，立刻把我們叫了過來，他對我們說：“你們爺爺快不行了，趕快收拾東西回家。”“啊？什么，爺爺不行了？”我們異口同聲的回答。我們趕快去收拾各自的東西，然后趕緊去車站坐車，真是十萬火急啊！
經過了五小時的車程我們才回到家，我們回到家里，發(fā)現(xiàn)有許多人在那里哭，嘴里還不時說著：“你不能走啊，家里少了你怎么行？”我看到躺在床上的爺爺，我也跟著他們可了起來。這時，爺爺對我說：“傻孩子，你不要哭，脊柱男兒有哭不輕彈，不許哭。”雖然爺爺這么說，可是我沒辦法忍受親人將理屈的痛苦。我們就這樣一邊可一邊陪著爺爺，到了5月4日晚上，爺爺閉上了眼睛，安靜地走了。我哭著說：“爺爺你不能走，你說過帶我去玩的，爺爺！”一個安靜的夜晚過去了。
到了第二天，我們目睹著爺爺?shù)倪z體被火化后埋進土里。
那次我哭了作文3
從小學三年級開始，我就很少哭了。但是那一次，我哭了，我流下了后悔的眼淚，感動的眼淚……我有一個好朋友，她的名字叫小七，她是我的鄰居。我剛搬來的時候，她是第一個和我說話的人。漸漸地，我們成了最好的朋友。她是一個非常勇敢的人。記得和她在院子里玩的'時候，不小心撞倒了一個大概四五歲的孩子。孩子摔倒了，受了傷，就倒在地上哭了起來。孩子的媽媽聽到這個消息，跑過去，看到孩子摔倒了。她很生氣，又見到了我們倆。她說:“怎么回事？誰推的？”在我說話之前，小七說:“阿姨，對不起。我把他撞倒了。請見諒。”阿姨瞪了她一眼，帶著孩子走了。小七的母親碰巧看到了這些，于是給她上了一課。我對她說:“就說是我推的吧！”她說:“沒什么，讓你媽媽知道你一定要被批評。”心里有種說不出的滋味。
她也很樂于助人。當我遇到我做不到的問題時，我會征求她的意見，她會耐心的給我解釋。有一次，她作業(yè)很多，我卻問了她很多問題。那天，她睡得很晚，但她沒有責怪我。
但是我不珍惜這段友誼。小學畢業(yè)后的暑假，她搬走了，搬得很遠。在此之前，我和她為了一點小事吵架，好幾天都不理她。她看起來很悲傷。她走的前一天，我去找她說:“你一定很恨我吧！”她很驚訝，說:“你怎么了？我為什么要恨你？”在她說完之前，我的眼淚已經在眼眶里了。回到家，我躺在床上哭了很久...那一次，我第一次為朋友哭，因為感動，也因為遺憾...
那次我哭了作文4
光陰似箭，日月如梭，在我小學五年光陰之中，發(fā)生了很多我想不到的事情，使我的童年有笑有淚，有喜有憂。
一個風和日麗的中午，白云姑娘悠閑自得地在天空游來游去，天空映襯著大地，大地對稱著藍天，構成了一幅迷人的風景圖。
我在客廳專心致志地寫作業(yè)，那專心的樣子，任何事情都不能打擾到我。七八歲的弟弟一雙炯炯有神的眼睛，讓人一看就知道是一個即頑皮又可愛的孩子。一個出乎意料的動作，讓我目瞪口呆。只見弟弟拿著一個打火機，在床上活蹦亂跳的玩耍，我絲毫沒有意識到危險正在一步一步的靠近我。
只見弟弟一手拿著打火機，一手掂著被單的一角正在點燃，看到這種情景，弟弟切嬉皮笑臉地說：“真好玩”。這種燒焦的味道，把沉醉在書迷宮里的我拽了出來。爸爸也聞味而來，看到這種情況，心似火山爆發(fā)一樣噴發(fā)而出，這是誰干的“好事”。我連忙對爸爸說；“這是弟弟玩打火機不小心引起的.。爸爸切用懷疑的口吻說；“他那點年紀，會是他干的嗎”？如果是你干的，就要敢作敢當。爸爸對你說過，不管做事，還是做人，都要以誠實為本，知錯就改才是好孩子。我知道現(xiàn)在是跳進黃河也洗不清了。
我越發(fā)難以控制，眼淚最終還是從眼眶擠擁而出，委屈的眼淚像斷了線的珍珠般落了下來。
我知道爸爸是“刀子嘴、豆腐心”。可是當我回到那畫面，弟弟玩打火機的情景，真想對爸爸說：你應該問問弟弟到底是不是我做的，可是我知道再問也是……
時間的推移，爸爸最終還是知道了事情經過，并和我說了很多很多的話，而我告訴爸爸的是，那次我哭了，我真的哭了。
那次我哭了作文5
我這個人，一向都是樂觀、開朗的性格。因此，哭，我并不熟悉，也很陌生。但是，這幾天的一件事，卻使我真正傷心地哭了，迫使我與哭不陌生，熟悉起來了。
我也安慰自己，干嘛要生那么大氣呢，沒什么好哭的，但是為什么眼淚還是忍不住往下流呢。是媽媽的不公嗎？還是媽媽的偏心呢？不管怎樣，這件事真讓我委屈得哭了。
我在家里是一個調皮搗蛋，蠻橫霸道，不講理的小女孩；而我的哥哥卻是一個溫順，孝順，從不惹事的小男孩。跟我的性格恰好相反，也許就是因為這個原因，促使我真正傷心地哭的原因吧！
“嘭”的一聲。
我和哥哥在房間里玩，推來推去的。忽然，桌子上的臺燈被他一不小心給推到地上去了，碎了。
我說：“哥，等下得挨媽的罵了。”哥二話不說地就把燈的`碎片用一團紙包起來，拿在手心里，拿到垃圾桶扔了。也就是這“嘭”的一聲，造就了我被媽媽罵。
母親把哥哥找去問話，哥哥畢竟是一個孝順的人，所以就如實地說了。可媽媽卻一頭認定就是我打碎的，畢竟我在他們是心中，是一個調皮....的人。母親不分青紅皂白就把我臭罵了一頓，哥哥又給媽媽澄清了一遍。哥哥的辯護，卻讓母親認為是哥哥要幫我承擔責任，而對我的“不誠實”的做法，感到更加生氣，所以，又把我臭打了一頓。
我一向不管母親怎么打，怎么罵，樂觀堅強的我都不會哭，更不會傷心，可為什么這一次我會真正傷心地哭呢？就是母親們對我一向做法的認識與對待嗎？
母親啊，你們?yōu)槭裁淳筒荒芰私馕遥w諒我嗎？不是說“人非圣賢，孰能無過嗎？”為什么哥哥就不會犯錯呢？為什么每次都是我呢......
那次，我哭了，哭了整整一夜......
那次我哭了作文6
“人的一生難免會有一些不順心的事，人的一生不可能一帆風順，只有艱難的度過一個個的難關，堅強的走下去，才有可能成為生活中，學習中，事業(yè)中的佼佼者。”這句話，一直被我奉為真理，成為了我的座右銘。生活再苦有什么關系，只要堅強，
堅定，就一定能成功。可是那次——,我哭了
初冬的.早晨，我懷著忐忑不安的心情來到了學校，因為今天老師要公布考試成績。到了教室，我的心小踹了幾十只兔子似的———七上八下.老師已經早早地來到了，見人來全了，老師一本正經的拿起了試卷，這時，我的心簡直提到了嗓子眼老師嚴肅的念起來：“0801.85分 0802.93分......”“0820———89分。”當念到我的成績時，似乎教室里分外里安靜，老師也拉長了語調。我的心像泄了氣的皮球。眼淚在眼眶里打轉著，卻遲遲沒有落下來。在回家的路上，小鳥也不叫了，小花也不再美麗了，連路邊的小石頭都似乎成了妨礙我的絆腳石，在嘲笑我：“嘿嘿，考得這么差，笨蛋！”
回到家了，媽媽做了香噴噴的飯，問：“成績發(fā)下來了嗎？考了多少？”我說：“發(fā)下來了，考了——85分......”接著便跑進房間哇哇大哭起來。5555~~~媽媽見了，連忙跑進來，把我的臉擦干，安慰我說：“沒關系的，考試只是一種形式，或許你沒太認真學習或粗心呢？學習就像一條路，難免會有些磕磕絆絆，只有吸取教訓，才能繼續(xù)走下去，走向成功的道路，走向成功。”“媽.....”我的眼淚再一次嘩嘩流下來。
之后，我銘記媽媽呢話，堅強的走下去，只是，那一次，我哭了，這永遠記在我的腦海里.....回味
那次我哭了作文7
回想往事，小時候做過的事，可真讓我難忘，特別是那次哭。
那一次我沒考好，連90分都沒過，我不知道是該對媽媽撒一個善意的謊言，還是對媽媽實話實說。我想了半天，如果說謊會挨揍，實話實說也會挨揍，最后決定還是實話實說吧，因為在我撒謊的時候，媽媽的火眼金睛一定會看穿的。
回到家，我像小偷一樣的舉動被正在廚房切菜的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她見我偷偷摸摸地走進臥室，感覺很詭異，啥也沒想拿著菜刀從廚房就出來了，“謝雨彤，干嘛呢？”我被嚇了一激靈，一回頭，看著媽媽手里拿著菜刀，我說：“沒……沒考好。”拿出卷子遞給媽媽，媽媽看完后舉起菜刀，我頓時嚇得魂飛魄散，可誰知媽媽又忍心把菜刀放下，舉起了巴掌把我給揍了。
我實在是受不了，跑出家門，坐在院子里的一個角落，看著陰沉的天，干枯的`地，淚水順著臉頰流了下來。
這時，枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，仿佛是在嘲笑，又仿佛是在同情。突然，一滴水珠落在了我的手背上，原來下雨了。我跑到車棚子下面避雨，雨下大了，人們匆匆地跑回家，店鋪也不再為我敞開大門了，整個世界都仿佛沒有了聲音，只有嘩嘩的雨聲和我的哭聲形成了“雨淚”交響曲。
我蜷著身子，抱著頭，哇哇大哭起來。此時，我聽到了隱隱約約的聲音在呼喚我，是媽媽的聲音！媽媽那急切的聲音在雨中蕩漾，我隨著聲音朝媽媽跑去，緊緊地抱住媽媽，哭了起來。
那次的哭，現(xiàn)在想起來，我還有點想笑呢。
那次我哭了作文8
似乎那昔日的友誼才剛剛開始，朋友笑聲還縈繞耳畔，樹下那對朋友還正在嬉戲……可如今只有我獨自一人孤零零地站在樹下。黃昏之時，我聽見有人在啜泣，正納悶是誰？一股咸咸的東西滑到嘴角。樹上飄落的黃葉將我的思緒牽到以往……
“啊！怎么辦，你的鬧鐘被我弄壞了。”我急著說。可他卻很平靜的說：“沒事，反正已經壞了，跺腳也沒用。走，我們去玩。”我卻怎么也沒有興致了。直到晚上，他的媽媽回到了家，我心驚膽戰(zhàn)的躲到了床上。想著他的'媽媽一會兒就會過來。可是一晚上都沒有事，似乎很平靜。第二天，他才悄悄告訴我，他拿自己辛苦攢下的錢將鬧鐘修好了。我一直都說我要給他還錢，可他卻說：“錢還可以再攢，但朋友不能失去。”激動地淚水一下子就浸濕了我的雙眸。
這件事沒過多久，奇怪的事發(fā)生了。他一直不來找我了，我找他，他也不理睬。正當我為此苦惱時……“我要留在這里，我……”是他，是他！我跑了過去。詢問才知道，他要回到他的故土。我對那里不了解，只是清楚地記得當初他給我?guī)н^他們本地的特產。但并不了解，只知我們是朋友。
在剩下的三天中，我們形影不離，我每天都在他家，也只是為了多和他相處一段時間，那幾天是多么快，轉眼我們便在站口依依道別。在他上車的那一瞬間，我大喊：“你一定要回來。”“嗯，我會的，你要等我……”我們的淚水雙雙落下。那淚水，既有對往事的懷戀，更有與朋友不愿分離的情。
回到家，我又哭了。父母安慰我：“他還會回來的。”但之后，他確實回來了，可我又搬走了，現(xiàn)在一直沒有再見過一面。
但我相信，不久的將來，將會有兩個早已長了胡須的滿眼熱淚的訴說友誼！
那次我哭了作文9
去年的一個星期五的下午，我和小伙伴在回家的路上，看到一個路邊小攤，正在滾燙的油鍋里炸臭豆腐和香腸等東西。那一陣陣臭香味，引得我們直流口水。那口袋里的幾個硬幣挑得叮當響，攥在手里癢癢的。終于用了一個硬幣，換了一根油炸香腸。
我正想往嘴里塞，突然一輛大卡車從我跟前駛過，揚起的灰塵撲面而來。我急忙用紙包住了香腸，準備在回家再作品嘗。
我一進家門，放下書包，掏出了那根帶著熱氣、香味四溢的香腸，我剛想吃，被坐在小板凳上看報的爸爸發(fā)現(xiàn)了。“什么東西那么香啊?”爸爸問。“沒什么，一條香腸。”我說。“哪來的?”“我在回來的路上買的。”爸爸站了起來，用憤恨的眼光直盯著我。像要把我一口吞下去似的。
我知道爸爸來火了。因為在這以前，爸爸曾經為買路邊的零食千叮嚀、萬囑咐于我：不要買路邊的'食品，尤其是油炸食品，千萬不能吃。還跟我講了好多不能吃的原因。可我今天買回來的正是油炸香腸，……我怎么會忘了呢?為什么又偏上爸爸發(fā)現(xiàn)了呢?我心里又后悔又懊惱。后悔的是不該買;懊惱的是買了不能吃。
咳……我今天非要被爸爸揍一頓不可了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著爸爸，只見爸爸一把奪過我手中的香腸，憤憤地扔進了垃圾桶。高嗓門地罵了我一頓，還打了我一記耳光。我跑到樓上，照了一下鏡子，那紅紅的五個手指印貼在了我臉上。
我哭了，哭得好傷心。但我又一想，正因為他是我爸爸，罵我，打我都是為我好，我應該記住這次教訓，今后再不重犯同樣的錯誤。
那次我哭了作文10
在四年級的時候，我數(shù)學考到了一個最差的分數(shù)，那次，我哭了。
那次，老師走進教室，我覺得我能考到90分以上，但是劉老師臉色難看的`走進了教室，我的心一下子提到了嗓子眼兒，感覺這次可能沒考好。
老師清了清嗓子，開始報了。咦？怎么沒有我的？
劉老師說：“這次考試雖然有點難，但是你們應該能考好，因為粗心大意減了許多分。”
中午，劉老師把我叫到辦公室。給了我試卷。
我一看，呆了！
我考了一個最差的分數(shù)，58分，那次，我哭了。
我的淚水在眼睛里面打轉兒。
我從來沒有考過這么差的成績。劉老師說：“我給你一次機會，你拿一張空白的試卷回家，重考，明天給我看。”
但是，我還是不爭氣，聽了一次評講，考了一次，還是沒有達到90分。
回到家后，我還是把88分的考卷給了爸爸媽媽。
我把試卷給了爸爸媽媽，他們沒有說我，而是語重心長地對我說：“人總會有考不好的時候，即使你考不好，只要你努力、認真地去做，就比得了100分還開心！”我聽了他們的話，若有所思地點了點頭。
“我離90分只差一點點。”我頭低著說道。
我淚如泉涌，我不敢把58分的試卷給爸爸媽媽，生怕他們會生氣，生怕他們會打我。我考試考得那么差，爸爸媽媽不是用棍棒、巴掌打我，而是給我講道理，讓我下次再考好。
那次，我哭了......
那次我哭了作文11
在我五歲那年，我在上幼兒園。但有一件事，至今想起我還記憶猶新。
那一天，天陰沉沉的，時不時飄來幾滴毛毛雨。我媽媽吃力地抱著我，我卻不知她的辛苦，還一邊看著小花、小草，覺得他們無精打采的，就像泄了氣的皮球。
突然，“吱”的一聲，像一支箭劃破天空。在遠處出了車禍，許多人都聚在一起。有人發(fā)話了：“你這人怎么開車的？連人都看不見。”“關我屁事，是她自己撞上來的`。”肇事者說。
我望去，那一幕我驚呆了。“受害者”居然是我奶奶。原來她看到路邊有賣麥芽糖的車，便去買。可是，走到路中間，一輛車向她撞去。下一秒，她就倒下了，我哭了起來。然后，一輛救護車飛奔過來，將奶奶扶上了車。
媽媽連忙把我送到幼兒園，我望著媽媽的身影，無可奈何地放下書包。上課時，我的心怦怦直跳，想：奶奶不會出事吧？醫(yī)生叔叔、阿姨們你們一定要幫助我的奶奶。放學了，我媽把我?guī)У结t(yī)院病房里。
媽媽對我說：“一定要乖，別亂動。”來到病房，我看見奶奶坐在病床上。我跑向奶奶，奶奶卻拿了一樣東西――盒子。“乖孫子，快打開盒子吧！”我打開盒子，里面有一個袋子，里面居然是麥芽糖……我沉默了，整個病房的人都沉默了，仿佛整個世界都在沉默。
我哭了，奶奶卻笑了，她笑容比陽光還燦爛。過了幾天，奶奶出院了，她又和我們快樂地生活在一起。
那次我哭了作文12
上三年級時，周老師布置我們一項非常重要的作業(yè)——感受父母的愛。
我回到家，看見媽媽正忙著做晚飯，爸爸剛下班回到家，由于天氣炎熱，一滴滴的汗水正從爸爸額頭上滾落下來。回想以前，放學了，爸爸來接我晚了，我會發(fā)脾氣；回到家，媽媽還沒做好飯，我也發(fā)脾氣；遇到不會做的題，更是發(fā)脾氣……
回想著這一切，我竟愣在了門口。爸爸看到了，還以為是我背的書包太沉，就趕緊走過來，把我身上的書包拿下來，然后又說：“晶晶，上了一天的課，累了吧，廚房里媽媽準備了你最愛吃的`水蜜桃呢！快去！”
回到書房，眼眶里已噙滿感動的淚水。九年了，穿的、吃的、用的……都從哪里來的？哪一樣不是父母無私給予的！父母為什么要給我這些，這就是血液里涓涓流淌的愛呀！
這種愛，是金錢也買不到的，全世界也換不來的。沒有愛，世界將變得干巴巴的；沒有愛，世界將變得丑陋；沒有愛，人類將活在怨恨之中……說來說去，世界上不能沒有愛！
想到這里，我竟已熱淚盈眶。我真是想不明白，為什么要這樣對爸爸媽媽發(fā)脾氣，我悔恨的淚水再次流了下來。
今晚，我自己認真完成了所有家庭作業(yè)，沒有讓媽媽為我操心；沒有像以前那樣讓媽媽幫我倒洗臉水，沒有讓爸爸幫我關燈……
睡覺時，我是快樂的！因為，我感受到了愛！
那次我哭了作文13
那是一個非常明朗的天氣，陽光明媚，我高高興興地來到學校。
那天，我上課特別認真。下午放學，因為有一個男同學——劉濤總是欺負我和楊澄澄同學，因我們害怕老師，又不敢向老師說。坐在我前面的張承譽同學看到劉濤的所作所為，她很不服氣，就把這件事告訴了班主任劉老師。劉老師問：“他怎么無緣無故打你們呢？”“不知道！”我和楊澄澄齊聲說。劉老師又問劉濤，劉濤說：“他們先摔我錢包的”。因我倆說不過劉濤，劉濤說得有“理”，所以老師用書打了我的頭，并說：“你也不是好東西”。我聽了這句話“哇”的一聲就哭了。因為我根本不知道什么是他的錢包，但我更沒摔他的錢包，所以我委屈的哭了。老師的`這句話深深的傷害了我，印在我心里，刻在我心上，使我久久不能忘懷......就這一次，就這一次。我哭得那么的傷心，可誰也不理解我的心情。我不知道為什么，為什么老師沒有問清事情的緣由，就說我不是好東西呢？她為什么那樣“偏心”呢？我不明白？她是在說氣話呢？還是偏心呢？那成了一個永遠擦不掉的傷痕刻在了我那幼小的心靈......
可就在一次上學的路上，我遇到了劉老師，她很親切地摟著我和我談笑風生，就這樣讓我改變了對劉老師的看法，讓原來活潑開朗的我重新地活潑開朗起來。
那次我哭了作文14
童年是多么五彩繽紛，可是有時，它也是令人悲傷的。
考得最差的一次，讓我痛苦，讓我悲傷。還記得，在四年級的時候，期中考試我曾經語文考過86.5分。這是多么低的成績！半個學期的努力，換來了這樣的回報，痛苦與悲傷同存于心里。在這一刻，我哭了，一滴滴的淚滾過眼角，輕輕落地。我為自己的成績而哭。
看到蒼白的考試卷，內心里一次次忍住的淚，終于再也按奈不住藏在心里的悲傷。第一次成績一落千丈，班級前五名都沒有我的身影。第一次，什么都是第一次。這給我?guī)淼男撵`創(chuàng)傷，深深地打擊了我，內心似乎脆弱了許多。
我哭了，我留下了悲傷的淚。剛開始，我在小聲抽噎著。可是，再也忍不住了，終于放聲大哭，哇哇，這究竟是什么世道啊？上天為什么這么不公平啊？
但在仔細一想，這樣卻又不對了。我的失敗不是在于那老天爺?shù)牟还且淮未尾徽J真學習帶來的后果。如果我當時要學習的態(tài)度正確一些，分數(shù)豈不能考得多一點？世界上是沒有賣后悔藥的。只有把這些失落化為前進的動力，把內心的'潛力化為振奮起來的決心。只有這樣，才不會讓這樣的悲劇再次上演。只有這樣，才能漸漸實現(xiàn)自己的理想，步步高飛。
童年的回憶像一串珍珠，穿在那一根項鏈上。悲傷的童年經常引起我的回憶，這一件件令人難忘的事情，永遠不會忘懷，印在我記憶深處，倒在那人生的五味瓶里。
那次我哭了作文15
記得前幾個禮拜的星期五，我怨恨涂微，因為涂微把我給弄哭了。
下課，我和雅莉在一起踢毽子。我把腳抬了起來，把毽子輕輕地扔了上去，我才踢了二下。又一次才踢了一下。
我在心里保佑菩薩：雅莉別踢得比我多，要不然雅莉又要笑我了。真的雅莉也是跟我一樣多。可惜”天公不作美“突然過來了一個人。我抬頭看了一下，原來是那看起來兇兇的人——涂微。只見涂微拿起毽子要打，我很怕會打到我，就和雅莉閃到一邊了。
不一會兒，我和雅莉想到要去外面玩，我和雅莉玩了起來，沒想到教室里的聲音越來越大，涂微忍不下去了，只好出來外面玩。涂微把毽子踢到很遠的地方去了，涂微嚴肅地對我說：”快去撿毽子。”我沒搭理涂微。只見涂微走進教室，我很好奇。涂微不去撿毽子。怎么去教室了呢？難道毽子“飛”進去了嗎？我一臉疑惑的表情。涂微神氣地、一搖一擺地走了出來。只見涂微手上拿著我的文具盒，針對我說：“如果你不去撿毽子，我就不把文具盒還給你。”
我越想越氣，臉上立刻有晴轉陰了，我的`淚珠不由自主地流了下來，我急沖沖地跑進教室。不一會兒，上課鈴響了，我趴在桌子上哭。不一會兒，涂微也把文具盒還給我了，我看見文具盒安然無恙，這才把眼淚給擦了。這時候，我抬起頭看著涂微，只見涂微正在嬉皮笑臉地和別人說話。我就拿起數(shù)學書準備上課了。
經過這一次，涂微有時候很讓人討厭，有時候，又讓人覺得少了他就開心不起來了。不過我的氣已經消了，我原諒了他，后來我又和涂微開心地玩在了一起。
所以我覺得有時候學會寬容別人也可以使自己很快樂。
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