在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的常記溪亭日暮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

常記溪亭日暮作文1

　　直到現在，我仍然忘卻不了那天在溪邊涼亭的歡愉和找不到回家路的焦急。

　　記得那天，我來到了溪邊的一個亭子中游玩，觀賞著小溪流水，聽著那咚咚作響的聲音，又見魚兒在小溪中開心地嬉戲，我的心情也豁然開朗起來。這時，一陣風吹來，讓我感覺到陣陣清涼，風兒掠過樹梢發出悅耳的沙沙聲，在這富有詩情畫意的情景里，我攤開S畫卷，一邊喝著美酒，一邊吟詩作畫，好不快活。

　　時間過得真快，白知不覺已經到了黃昏。我又觀賞起這美妙絕倫的日落景象來，只見那落日慢慢下沉，漲紅了小臉蛋兒，把周圍的云彩染得紅彤彤的。它們把太陽緊緊包圍著。現在，那太陽就像是那朵大花的花蕊，那些被染紅的云霞，就好像這朵大花的花瓣。這奇異的大花透出許多不同層次的.紅。那紅讓人覺得心里暖洋洋的。這朵大花也讓人對大自然這位畫家的技藝贊嘆不已。我直到天快黑了，玩得盡了興，才依依不舍地劃著小船離開。

　　不知是我喝醉了，還是我被這美麗的景色陶醉了，眼前迷迷糊糊的，竟不知回家的路了，劃著船，竟不知不覺地來到了荷花池中，我沉醉其中。只見這兒的荷花挨挨擠擠的，有的傲然怒放，正自豪地炫耀著自己美麗的姿容；有的卻還是含苞待放，好似一個“猶抱琵琶半遮面”的害羞女孩；有的卻還只是一個個花骨朵兒……它們有的三五成群，有的一枝獨秀，令人目不暇接，嘆為觀止。那荷葉的碧綠更加襯托出荷花的艷美。一陣微風吹過，荷花池中彌漫著淡淡的清香，讓我心曠神怡。

　　這時，天已經黑了，我只好用力地劃起船來，但在這一池荷花中，我居然出不去了，我心中焦急萬分：怎么才能出去！怎么才能出去！槳仍在劃著，卻不知驚醒了正在這兒棲息的水鳥，它們展開翅膀撲棱棱地飛了出去。這一下，可把我驚醒了，我用盡力氣，終于劃出了荷塘。

　　現在回想起來，我越發激動，一氣呵成，順手寫下了這首《如夢令》。

　　常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

常記溪亭日暮作文2

　　常常無法忘卻小溪的涼亭旁邊那次郊游的奇遇。

　　在一個夏日午后，陽光明媚，藍藍的天上畫著幾朵白云，你看這朵，多像一只溫順的綿羊呀，我獨自一邊喝酒，一邊欣賞荷花，只見花白里透紅，冰清玉潔，宛如一位白衣天使，你瞧，這朵荷花多像一位正在梳頭的姑娘，再看這朵，活像待嫁房中的新娘，正羞答答地躲在家中，不敢見人哩！荷葉碧綠，宛如一個大綠盤，襯托著清晰可愛的荷花！我欣賞著夏日的美景，不知不覺被陶醉了，仿佛我也是萬千朵荷花中的一朵，也跟著在微風中翩翩起舞，綻放著生命的火花。

　　我正坐在船上欣賞著，突然湖里的魚兒探出腦袋，爭先恐后地往我這邊靠過來，我隨手一拂，這些可愛的小精靈一骨碌游走了。

　　眼看夕陽漸漸西下，余輝灑在河里上，我正準備回去，不知是喝醉了，還是陶醉在這種美景中，我腦子里迷迷糊糊、朦朦朧朧，竟然忘卻了回家的'路，我又一次劃動小船，卻又一次把方向搞錯了，我竭力使自己清醒過來，這才發覺我已經來到了荷花池的深處，我焦急了，如果回不去，可就要露宿在小船上了，爹娘一定會擔心的。我不知如何劃船，正在我害怕恐懼之際，水波的蕩漾驚動了原本在荷花池灘上棲息的水鳥，只見它們撲棱棱地飛起，似乎受了驚嚇，過了一會兒，見沒有危險了，便又成群結隊地飛回了草叢。

　　見到這種情景，我把這一絲的憂愁給忘了。想到這兒，我忽然詩興大發，隨即吟起了《如夢令》：

　　常記西亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

常記溪亭日暮作文3

　　這首小令是李清照青年時期的作品，寫的是作者回憶在溪亭那個地方，駕船游湖的經歷。作者從發生在歸途中的軼事切入，用大跨度的跳躍的筆法，將游玩的過程及湖中美景俱都包含在三十三個字的.篇幅中。

　　第一句說明了時間地點，第二句開始作者已經在歸途中了。其間，一個“醉”字，作為線索，兼寫美景醉心，美酒醉人。在這兩句中間的空擋，留下極大空間，讓讀者自由發揮主觀想象。

　　第三、四句寫出天色漸晚，來時那勃勃興致，已揮灑殆盡，不由地暗生倦怠，便帶著幾分醉態，幾分慵懶，漫不經心調轉船頭，準備靠岸歸家。不想，卻將船駛入了湖中荷花最茂密、最旺盛的水域。

　　第五句爭渡、爭渡，明寫作者奮力搖動船槳，努力克服荷葉、蓮花的滯阻；暗寫湖中美景——那寫荷葉、蓮花足以滯船，那是多么的茂盛、密集的一片美麗水域啊！試想難道這世上還有比花更美的嗎？

　　結尾一句，作者用奮力劃動船槳，槳櫓擊打水面發出的聲音，驚飛了已回到棲息地——岸邊沙灘的水禽；以及已經分辨不出是何種水禽，來寫濃濃的暮色。這一句中又包含了作者以自己流連至晚，來贊嘆湖中美景。

　　李清照的詞，遣詞造句，多有所創新，看來一目了然，卻又引人入勝，耐人咀嚼、思索。這首詞寫日暮，并沒有渲染“落日镕金，暮云合璧”的景象，寫藕花，也沒有描繪“紅稀香少”的情態，全篇雖無寫景，卻是處處有景，情由景發，情景交融。優美、生動的文學語言，鮮明、完美的藝術形象，集中表現了作者的強烈感情。她不愧是抒情詞的杰出的作家。

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