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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的馬虎的我作文，歡迎閱讀與收藏。
馬虎的我作文1
我的媽媽不但長得漂亮，而且勤勞。但是她有一個(gè)缺點(diǎn)，就是做事馬馬虎虎的，俗話說：“若有其母，必有其子”。我也曾被爸爸授予“小馬虎”稱號。
爸爸為了幫助我和媽媽改正“馬虎”這一缺點(diǎn)，準(zhǔn)備每個(gè)月都要從我和媽媽中選出一位“馬虎大王”，誰一旦被評上就得動用自己的“小金庫”請客。
記得有一次，我和媽媽去姥姥家，姥姥做了好吃的餃子，我一連吃了好多個(gè)餃子，吃的肚子都脹了起來，可我還是要吃，媽媽說：“你少吃一點(diǎn)，不夠的話，我給你帶一點(diǎn)餃子回家吃”姥姥高興地說：“你想帶多少就帶多少。”我高興地說：“太好了，我要帶很多很多！”姥姥給我裝了一大袋餃子，我提著一袋餃子走上了公交車。不一會兒我的頭有點(diǎn)暈，我對媽媽說：“媽媽，我頭暈，我想睡覺，餃子就給你保管啦。”媽媽說：“你睡吧，我會保管好的。”聽了媽媽的`這番話，我才放心地睡了。該下車了，媽媽叫醒我，拉著我飛快地下了車。在路上的時(shí)候，我看到媽媽兩手空空的，驚訝地問：“媽媽，我讓你保管的餃子呢？”媽媽說：“啊！不好！我把餃子落到車上了。”哎呀，我那馬虎的媽媽呀！
由此爸爸宣布：“孩子xxx，這個(gè)月的‘馬虎大王”非你莫屬。”媽媽不好意思地?fù)狭藫项^。
這就是我那馬虎的媽媽，雖然她有時(shí)很馬虎，但我還是很愛她。
馬虎的我作文2
咦!鏡子里這個(gè)人是誰？他粗粗的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。這個(gè)人是誰呢？這個(gè)人就是我。馬虎是我最大的缺點(diǎn)。就讓我給大家講講我的這個(gè)缺點(diǎn)吧。
我是個(gè)馬虎鬼，記得一次語文考試，試卷上清清楚楚寫著“填近義詞”可我卻絲毫不經(jīng)過大腦寫上了反義詞，考試結(jié)果出來了，我就錯(cuò)了那一道題，讓我與一百分失之交臂，盡管如此，可我之后還是發(fā)生過許多這一類的事情，哎，真是悲哀，“天生我才有何用呢？”
我的愛好是科學(xué)，有一次科學(xué)課的課前展示就是我來展示，我展示的是固凝粉。我把固凝粉放在一個(gè)紙杯里。然后準(zhǔn)備好另一個(gè)紙杯。我把這兩個(gè)紙杯里都倒上水，沒放固凝粉的.那個(gè)紙杯里面的水被我喝掉了。，我讓科學(xué)孫老師站過來“孫老師，您準(zhǔn)備好了嗎？”我一臉壞笑的說。孫老師看著我的壞笑說：“我怎么這么不放心呀，還是把科學(xué)書墊上吧。”但是我自己知道固凝粉這種東西反正跟我在家里變過上百次一次都沒有失敗過。果然，這次也不例外。那個(gè)杯子里面倒進(jìn)去的水都被固定粉凝固了一滴都沒有灑到孫老師的科學(xué)書上。
談到理想，這個(gè)問題可不好講。我有好多理想、今天想當(dāng)球星、明天想當(dāng)動物學(xué)家、后天想當(dāng)科學(xué)家。根據(jù)書里朝三暮四所說我將來干不成大事，理想多不一定就是壞事，它也代表興趣廣泛，不過我應(yīng)該選擇一個(gè)理想去奮斗，去努力。
這就是我——一個(gè)馬虎、思想活躍、好動的男生。
馬虎的我作文3
今天是開家長會的日子，可沒想到媽媽馬虎的毛病又犯了。
中午到了，聽著門“吱嘎”的聲音，我打了個(gè)冷顫，因?yàn)閶寢尰貋砹耍@證明成績也回來了！我現(xiàn)在是既高興又擔(dān)心。懷著一種復(fù)雜的心情，我走到媽媽跟前問她我的'卷子在哪里，沒想到她卻扔給了我一句話：“哎呀！忘在我上班的那兒了，沒事兒，晚上媽媽給你帶回來不就行了？”我聽了媽媽的話，心里得到了一點(diǎn)安慰，因?yàn)椋遗挛乙姷骄碜訒帜_發(fā)麻、兩眼發(fā)呆、四肢無力！哎，幸虧還有一個(gè)下午為我頂著壓力。
可是，轉(zhuǎn)眼之間晚上便來臨了。我懷著比中午還要緊張的心情等待著媽媽。就在這時(shí)，門兒又響了，我壓制著自己激動的心情問媽媽：“我的試卷呢？”這次我問的比上次還要有力，而她卻如夢初醒地對我說：“呀！又給忘了１我聽了媽媽的話，整個(gè)人都石化了。我終于忍無可忍了，埋怨了媽媽一頓，插著腰生氣地坐在了凳子上！媽媽見情況不妙便獻(xiàn)上了“苦肉計(jì)”：“大不了，我一會兒給你取嘛。”唉，真是服了她啦！我這個(gè)馬虎媽媽呦！
馬虎的我作文4
在我成長的道路上，經(jīng)歷過許許多多事情，有一件馬馬虎虎的事情令我難忘。
記得那是三年級的.一次數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師拿著試卷大步流星地走進(jìn)教室，面帶笑容地把試卷發(fā)給我們，說了考試要求之后，我迫不及待地做起了試卷。不到5分鐘我就輕輕松松地完成了三道題。看著后面的題目，我想：這張?jiān)嚲淼念}目也太簡單了，我肯定能考滿分。
我漫不經(jīng)心地做完下面的題目。然后我抬頭看看周圍的同學(xué)，他們還在不停定答卷，有的同學(xué)還有一大半的題目沒完成呢！我看著試卷已經(jīng)填滿了答案，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師可能發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做完試卷了，她邊提醒：“做完試卷的同學(xué)要細(xì)心地檢查。”我聽了老師的話，我拿起試卷裝模作樣地檢查了起來，心想：這么簡單的試卷不用檢查了吧？時(shí)間一分一秒地過去了。終于等到了交卷。此刻，我好像看到我滿分的試卷。
盼呀盼，第二天下午老師終于把試卷發(fā)了下來。我的成績卻沒有如我所愿，只考了90分。我馬上看看是怎么回事，我看了一下才知道我把一道乘法看成了加法。還把一道抄錯(cuò)了。我要吸取教訓(xùn)，再也不馬馬虎虎地對待學(xué)習(xí)了。
馬虎的我作文5
老實(shí)說我這人沒什么很特別的地方，當(dāng)然除了馬虎。從小到大，家庭報(bào)告書上出現(xiàn)最頻繁的字眼就是“太馬虎”，家長也經(jīng)常恨鐵不成鋼地教訓(xùn)：“改掉不行嗎？”我也很無奈，每次只能弱弱地回答：“行”。
上周，做數(shù)學(xué)《課課練》時(shí)，我腦子一熱，在質(zhì)數(shù)后面的'括號內(nèi)填上了“1”，結(jié)果，自然是被痛罵一頓。做語文《補(bǔ)充習(xí)題》，我更是昏頭昏腦漏了兩題。做英語試卷，用單詞排列句子，5個(gè)單詞只用了四個(gè)……哎！
前天，洗衣機(jī)壞了，家里就我一個(gè)人會說普通話，于是我光榮地接受了任務(wù)，去建寶路找個(gè)師傅到家里修理。“建湖。”爺爺教我。我跟著學(xué)：“建湖。”“建寶路。“我腦子一熱，大聲說：“太平路。”不好，平時(shí)說慣了。看到爺爺奶奶著急的樣子，我立刻清醒過來，連忙補(bǔ)救：“建寶路”
更厲害的還在后面。昨晚，爺爺計(jì)算一個(gè)賬目讓我?guī)兔Γ闶绞?68-454，我老老實(shí)實(shí)地算出來了，14。“140噸等于多少公斤啊？”“14000公斤”爺爺還信了“乘4。8元””67200。“什么？不應(yīng)該是6000多嗎？你這書念哪里去了！”爺爺大聲地訓(xùn)斥我。我一算呀，14噸等于1400公斤，我自知錯(cuò)誤，給爺爺重算了一遍，又賠禮道歉，但他被我害過，沒有相信。這時(shí)，爸爸回來了，驗(yàn)證了一下這才半信半疑地回房了。
這就是我，一個(gè)馬虎的我。
馬虎的我作文6
我非常馬虎，整天寫作業(yè)不是沒有寫小數(shù)點(diǎn)，就是上面的算式結(jié)果寫錯(cuò)了，但豎式卻列對了：出門找鄰居家小伙伴玩，卻把門鎖住了，要是也被我所在了家里，只好讓媽媽打電話給開鎖公司來開鎖……為此我沒少挨媽媽的罵。唉，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢？又一次，天氣十分晴朗，我的心情也格外地好，我便早早地寫完了作業(yè)，去找鄰居家的張軻玩。我換上運(yùn)動鞋，出門找張軻，突然，“砰”的一聲傳進(jìn)我耳中，我扭過頭一看，頓時(shí)傻眼了，們被風(fēng)吹得關(guān)住了，“完了，完了，完了，怎么辦呀？要是還在屋里呢。”沒辦法，只能向那親愛的老媽求助了。
我拿出兜里的手機(jī)“喂，老媽呀，是我，我跟你說件事唄，你先別生氣，就是那個(gè)吧，我……我又把鑰匙鎖在家里了，你們的`鑰匙也被鎖在里面。”“什么？你是想氣死我嗎？你等著，看我回家怎么收拾 你？”不一會兒，媽媽回來，她給開鎖公司打電話，過了二十分鐘，終于打開了門，剛進(jìn)門，媽媽就說：“你這個(gè)死丫頭。”一、二、三，媽媽抬起了手。“媽媽，我不是故意的。”我?guī)е耷徽f，并冒出了小金豆，媽媽就像豆腐掉進(jìn)灰里——吹也不是，打也不是。只好說：“素拿了，算了，這次我饒了你，下次你再敢這樣試試。”唉，這就是馬虎的我。
馬虎的我作文7
爸爸媽媽常常在家里叫我小馬虎，因?yàn)槲易鍪陆?jīng)常馬馬虎虎的。
有一次星期天，爸爸媽媽去上班了，我寫完作業(yè)后，突然有點(diǎn)餓，想做點(diǎn)沙拉吃。我信心滿滿的走進(jìn)了廚房，從櫥柜拿了一個(gè)碗，學(xué)著媽媽的樣子，很麻利地把碗擺在桌子上。至于接下來該怎么做，我可就搞不清楚了，還是發(fā)動腦筋做一個(gè)“發(fā)明創(chuàng)造”吧。我把家里有的，我認(rèn)為可以用來做沙拉東西都拿了出來。我先把桃子，梨，蘋果，香蕉等水果切成小塊放進(jìn)碗里，之后又放了一勺沙拉醬，然后又加了一點(diǎn)牛奶，我還放了點(diǎn)糖，然后又加點(diǎn)橘子汁，稍作攪拌。
沙拉做好后，我滿心期待的把沙拉端到了桌子上。準(zhǔn)備品嘗我的杰作，我想賣相這么好的沙拉一定很好吃，我趕緊盛了一大勺放到嘴里。還沒細(xì)細(xì)品嘗就吐了出來，我實(shí)在說不出這是什么味，又有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)咸，呀，我有可能把鹽當(dāng)作糖放進(jìn)了沙拉里。
正當(dāng)我思考該怎么處理這一碗難吃的`沙拉時(shí)，媽媽回來了。她看到我做了一大碗沙拉，高興地說:“呀，做的沙拉呀，來讓媽媽嘗嘗。”我趕緊把碗端走，說:“別別別，千萬別吃，特難吃了。”接著我把我放錯(cuò)調(diào)料的事情給媽媽說了一遍。媽媽一臉我就知道的樣子說:“我就知道事不對，不然啊你一定會向我炫耀你做了一碗好吃的沙拉呢。好了，這次的事情就權(quán)當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)，下次別這樣啦，以后可要改掉馬虎的壞毛病哦。來，我教你做沙拉吧。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)真的跟媽媽學(xué)起了做沙拉。
馬虎的我作文8
考試100分，這是每個(gè)人都想希望的，我也不例外。
我的紀(jì)律很好，上課也專心，卻老是與100分擦肩而過，這是為什么呢？不是因?yàn)槲掖_實(shí)不會做，就是因?yàn)榇篑R虎。瞧，剛剛是要寫“太馬虎”時(shí)，我卻寫成了“大馬虎”。我很愛丟筆少畫，有時(shí)卻又畫蛇添足多加那么一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)常寫錯(cuò)字，還老愛寫別字！數(shù)學(xué)上我會把“6”寫成像“0”，寫“0”時(shí)卻又寫得像“6”，看來，我還真是一個(gè)名符其實(shí)的“馬大哈”。
老師常說我粗心，經(jīng)常提醒要我改正馬虎的習(xí)慣。粗心這個(gè)敵人呀，我也曾多次跟他挑戰(zhàn)，卻老是以失敗而告終！灰心喪氣的時(shí)候，想想也有小勝的時(shí)候。就拿最近一次說吧，前幾天我們語文考試，老師說我得了100分，我聽了很高興，因?yàn)檫@次我贏啦，贏啦！可是得意不了多久，我又頭大了，老師今天又說我把“已經(jīng)”寫成“以經(jīng)”，把“昨天”寫成“咋天”！我的天呀！
不行，我不能叫“我的'天”！我只能叫我自已！我一定要下定決心改掉這個(gè)惡習(xí)，把“粗心、馬虎”這個(gè)敵人的“保壘”給“轟”倒！從現(xiàn)在起，我要在做完作業(yè)、做完試卷后，細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心地檢查，早日攻克“馬虎”這一關(guān)。你們等著吧！
馬虎的我作文9
我，林美伊，一個(gè)馬虎的不能再馬虎的人，能把加法當(dāng)做減法算，除法當(dāng)成乘法算，就連小數(shù)點(diǎn)兒有時(shí)都能數(shù)錯(cuò)，考試時(shí)不是得數(shù)忘寫零，就是把零看成六。嘿！你還不信？那我就好好跟你扒一扒我的那些馬虎事兒。
事例一：默寫錯(cuò)字哪家強(qiáng)？
我現(xiàn)在正在靜得出奇的教室里，默寫著已經(jīng)讓我背得滾瓜爛熟的古詩。這三首古詩都很簡單，簡單得讓我掉以輕心，讓馬虎粗心有機(jī)可乘。所以當(dāng)老師終于批改完畢抬起頭來時(shí)，她第一個(gè)就叫了我的名字：“林美伊！南望王師又一年的南望你都能寫成難忘！一會兒抄十遍！”“什么？”剛剛還美滋滋地以為要被夸了的我猶如被潑了一盆冷水，同學(xué)們哈哈大笑，甚至有人夸張地笑到了桌子下面，這打臉來得太快就像龍卷風(fēng)，我頓時(shí)無地自容，用課本擋住了臉。
事例二：數(shù)學(xué)計(jì)算也馬虎
我在占據(jù)了“馬虎大王”這個(gè)稱號連續(xù)幾周以后，終于迎來了一雪前恥的好機(jī)會這次的測驗(yàn)，我一定要擺脫這個(gè)稱號！我拿起筆就開始寫。一時(shí)間，班里只有筆在紙上走動的沙沙聲，我檢查到最后幾道題時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)第二次計(jì)算的'得數(shù)不一樣，于是改了過來，然后自鳴得意地交了上去。
下午時(shí)，公布成績的結(jié)果，再一次讓我倍受打擊。原來第二次計(jì)算時(shí)，我把0又看成了6，我再一次與滿分失之交臂。這可真令人淚目，唉
歸根到底，這都怪我太過于馬虎，才發(fā)生了這些事兒。如果上天再給我一次重來的機(jī)會的話，我一定會選擇改掉馬虎這個(gè)毛病！
馬虎的我作文10
我有一個(gè)小毛病，那就是馬虎。我可因?yàn)檫@個(gè)毛病吃了不少的苦頭。
記得四年級的時(shí)候，老師出了十道小數(shù)加減法的題，做錯(cuò)一道抄二十遍。其中有一道題是這樣的：3.1＋6.05＝？。這道題很簡單，而我卻因?yàn)橄朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)，與朋友一起滑旱冰，所以一時(shí)馬虎，算錯(cuò)了數(shù)位，只得了90分，害得我只得把錯(cuò)題又抄了二十遍。
這次數(shù)學(xué)期中考試，其中有這樣一道題：3.05立方米＝多少立方分米，我本來應(yīng)該是得100分，卻因?yàn)槲以谙胛铱剂艘话俜趾髬寢層惺裁椽?jiǎng)勵(lì)而分心了，誤把立方米看成了平方米，所以我只考了98分，想起來現(xiàn)在還很痛心。
后來爸爸知道了這件事，風(fēng)趣地說：“你的'理想不是天文學(xué)家嗎？如果你設(shè)計(jì)一艘飛往火星的宇宙飛船，結(jié)果因馬虎卻將它發(fā)射到了一個(gè)不知名的星球上而且再也回不來了，你想想這會給國家和社會帶來多大的損失啊！，這個(gè)后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。再比如，你的體重是45公斤，如果一馬虎弄成45噸，那可就麻煩了！所以做什么事情都要認(rèn)真細(xì)致，馬虎可要不得啊！”
通過這兩件事，我一定要吸取教訓(xùn)，爭取以后不再犯這樣的低級錯(cuò)誤，請家長與老師監(jiān)督！
馬虎的我作文11
我的長相極為普通，一雙水靈靈的眼睛下面長著一張不大不小的嘴巴。我什么都好，但是有一點(diǎn)就是愛馬虎。
我來介紹一下本人的“光榮”事跡吧！
有一次，媽媽讓我墊鞋墊兒，媽媽明明給我兩只，怎么就找不找了呢？媽媽也幫著我找，我自己也找，可是還沒找到，我一看快到7點(diǎn)了說：“不管了，先這樣吧！”到了學(xué)校，我總感覺一只腳擠，好不容易，才到了放學(xué)，回到家，我對媽媽說：“媽，我的`鞋一大一小。”媽媽疑惑地說：“怎么會呢？”我說有一只鞋特別擠。“那是不是鞋里塞東西了？”結(jié)果我從一只鞋里拿出兩只鞋墊。媽媽被我逗笑了。
還有一次我上學(xué)穿衣服時(shí)，竟然把褲子穿反了，幸好，上衣有點(diǎn)大把褲子蓋上了，那時(shí)候，本人偏瘦，沒覺得不舒服，就這樣在學(xué)校度過了一天。晚上回家時(shí)我把外衣脫了以后，媽媽驚奇地問：“呀，舒雅，你看你的褲子是不是穿反了？”我一看，哎呀！真的穿反了，好在同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，要不我就糗大了，媽媽哈哈大笑。
這就是我，一個(gè)特別愛馬虎的女孩，我一定要改掉，因?yàn)樗o我學(xué)習(xí)和生活帶來了許許多多的麻煩。
馬虎的我作文12
我，雞蛋臉，胖胖的，臉白白的，看到我的人都說我是小白臉。一個(gè)高鼻子，生氣時(shí)嘴會撅得很高，與鼻子緊貼著，可以掛個(gè)油瓶哩！
我是一個(gè)馬虎的小學(xué)生。有一次語文期考，老師一把試卷發(fā)下來，我就快速地看了一遍，心想：“這題目太淺了，都做過，小兒科。這下我絕對拿滿分。”我胸有成竹，心里暗自高興。老師一喊開始，我就三下五除二寫完了，心想：“這次的題目，實(shí)在太容易了，居然能拿來考試，搞笑！”于是，我坐在座位上，左看看，右看看。看到其他沒寫完的同學(xué)，正在埋頭寫著，我笑了一下，就把試卷交了。過了幾天，試卷一發(fā)下來，我驚呆了。天哪！一道五分的填空題居然沒寫，心想：“為什么我當(dāng)時(shí)不檢查呢？”
三年級上冊英語期末考又來了，一道送分的題我居然錯(cuò)了。
還有一次，因?yàn)槲业?馬虎，鬧了個(gè)笑話。一天要回老家，一大早上，爸爸叫我們起床。我起床后快速地穿好褲子衣服跑到客廳里。媽媽大笑起來，爸爸姐姐也都笑了。我卻丈二徒弟摸不著腦袋。媽媽指了指我的褲子，我一看，哎呀，褲子穿反了。
這就是我，馬馬虎虎的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
馬虎的我作文13
我從小到大，這一路上有許多的好習(xí)慣，也有著許多的壞毛病。其中，最令我頭疼的就是那個(gè)叫馬虎的習(xí)慣了，它可是把我給害慘了。
記得在六年級的時(shí)候。有一天，我放午學(xué)回家，見媽媽還沒回來，便打算自己先把飯做好，等媽媽回來炒菜就是了。洗洗手就去做干飯，勺水，淘米。等打點(diǎn)好了這一切我便坐到椅子上看書去了。過了近半個(gè)小時(shí)，媽媽回來了。接著便進(jìn)了廚房。不一會兒便傳來了媽媽叫我的聲音。她指著電飯煲對我說：“你看這是什么。”我滿腦子疑惑地湊了上去。一看，便看見了電飯煲了的生水和生米。咦？這是怎么回事？帶我仔細(xì)觀察之后才發(fā)現(xiàn)：我忘了按電飯煲上的開關(guān)了。于是，我只好笑著給媽媽賠不是。唉，不僅飯沒做成，還被媽媽笑話了一番，真可憐！
還有一次，那是在期末考試的時(shí)候，考數(shù)學(xué)。當(dāng)白花花的卷子發(fā)下來，鈴聲打響以后，我就做起了卷子。做完以后，我想：這卷子也太簡單了，考個(gè)一百分一定不成問題，這樣也對得起這一個(gè)學(xué)期的.努力學(xué)習(xí)呀！幾天之后，我去學(xué)校領(lǐng)成績單，首先看的就是我的數(shù)學(xué)卷子。啊！96分？怎么可能？我立馬查看了起來。看完之后，才發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)很窄很細(xì)的地方有一排估算題，我在做卷子時(shí)沒看到，直接略過了。唉，那么簡單的題，真是一失足成千古恨吶。一百分就這么擦肩而過了。嗚嗚……
馬虎的我作文14
一提起“馬虎”二字，認(rèn)識我的人總會第一時(shí)間想起我。從小因?yàn)轳R虎而丟了不少分?jǐn)?shù)，媽媽為我操碎了心，即使節(jié)假日里多做題也改不了我這個(gè)壞習(xí)慣。是一個(gè)名副其實(shí)的“馬虎王”。
一提到考試，媽媽就為我頭痛。明明題目上寫的是“A×B=16”我卻看成了“A÷B=16”就這樣-1，-2，-6，分?jǐn)?shù)就像不值錢的紐扣，被我一個(gè)又一個(gè)地扔掉，落在垃圾桶里，因此我常常在優(yōu)秀的邊緣游走，時(shí)而向上游，時(shí)而往下游，時(shí)而一動不動……而老師好像在針對著我，我考得好時(shí)不用簽字，我考得不成樣子時(shí)老師總是嚴(yán)肅地說“今天考試卷，要給家長簽字！”媽媽都在懷疑我是不是她生了一個(gè)“傻瓜”。
更讓人頭痛的是由于升入了高年級，所以省里的檢測十分頻繁。當(dāng)別人都拿著試卷奮筆疾書時(shí)，我卻每次都讀不懂題目，要么少讀一點(diǎn)，要么看錯(cuò)運(yùn)算符號，這讓我常常寫不完題目，讓我一下子扣了六分。就這樣我的末日來了，媽媽因?yàn)檫@件事，讓我天天做上八張數(shù)學(xué)卷子。我也想改正我的壞習(xí)慣，于是我天天認(rèn)真地寫，雖然有時(shí)熬到十一點(diǎn)，我也堅(jiān)持了下來，就這樣我粗心馬虎的.題越來越少，成績也穩(wěn)在第二，這讓我十分開心。
所以我堅(jiān)信在自己的努力奮斗下，朝著目標(biāo)前進(jìn)時(shí)可以成功的。
馬虎的我作文15
我是一個(gè)粗心的中學(xué)生，不論做什么事都馬馬虎虎，所以我總是丟三落四的，不信請大家來瞧瞧吧！有一次，我放學(xué)回家之后到了家門口，準(zhǔn)備拿起鑰匙開門，可是掛在脖子前頭的鑰匙卻不翼而飛了。這可怎么辦呀？這是我的最后一把鑰匙，其余的都被我弄丟了。如果找不到，肯定又要被媽媽數(shù)落了。“趕緊去找”我的大腦第一時(shí)間作出的反應(yīng)。我又找到我的鐵哥們，讓他幫我找。他還真夠哥們，和我一起去找那“被遺失的鑰匙”。我倆又把我們?nèi)ミ^的地方仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，可是那鑰匙似乎和我作對，偏偏不讓我找到，我心里想：“這次還是認(rèn)命吧！”我突然感到后背有點(diǎn)癢，就右手去抓，誰知，這該死的鑰匙似乎和我開玩笑，就當(dāng)我認(rèn)栽的時(shí)候出現(xiàn)了。眼來我一直在“騎著驢找驢”，四處奔波了大半天，他卻就在我身上。真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費(fèi)工夫”呀！唉，粗心這個(gè)壞毛病是該改改了！同年某月某日，我的`馬虎又開始“大發(fā)神通”了。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)時(shí)，我把試卷做完之后，就開始玩耍，以至于我把計(jì)算題的加號看成減號；包8看成了3，當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)交試卷時(shí)我就緊隨其后，人家做完了沒檢查，可是人家細(xì)心呀！人家考了100分，而我的100分卻打了八五折，唉！唉！唉！粗心馬虎的大毛病確實(shí)該改一改了，可是我怎么也改不掉，頂多是“休假”幾天，就有“上班”了。我上了初中了，我要把這個(gè)壞毛病改掉，然后考一所理想的中學(xué)，大家有什么好計(jì)策來幫我參謀參謀吧
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