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原來如此作文

更新時間：2024-10-08 19:30:12

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原來如此作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的原來如此作文，希望能夠幫助到大家。

原來如此作文1

　　我們天天都在宣傳要創建省級文明城市，可文明不是只在嘴上說說就可以的，而是要用行動來證明的。那么文明到底是什么呢？

　　每天放學爸爸都會騎電動車接我，從我家到學校只有三個紅綠燈路口，幾乎每天都看到有人闖紅燈，有一次路口沒有車輛來往，但一位阿姨騎著電動車迅速闖過紅燈，爸爸卻一直耐心的等到綠燈亮了再走，我問爸爸“路上沒有什么車為什么不闖紅燈”，爸爸說:“遵守交通規則，安全第一，剛才那位阿姨就是不文明的現象。”原來，文明有時候是一次耐心的'等待。

　　有一次，我起床晚了，匆匆忙忙地洗漱，吃早飯，然后拿起書包飛快地趕到了補習班樓下。爬樓梯是不可能的，補習班教室在五樓。可等我飛奔到電梯門口時電梯門恰好關閉了！正在我沮喪之時，電梯門竟然又開了!原來是個女孩看到我沖向電梯，她順手摁住了電梯的開門鍵，等我進來時，她才松開，我趕緊給她說了好幾聲謝謝。她卻說:“看著你也是趕時間，就隨手按了開門鍵讓你也坐上。”原來，文明有時候是一次自發的舉手之勞!

　　看完電影之后，影院的燈都亮了起來，人們開始散場了。但是我驚訝的發現電影院竟然干于凈凈，地上沒有漏掉的爆米花，大家喝可樂的杯子都扔進了垃圾桶里。人們安靜有序的走出室外。原來，文明有時候是一次散場后地面的整潔。

　　文明原來如此簡單！那就讓我們為文明創城做出自己的一份貢獻吧！

原來如此作文2

　　人世間的溫暖，原來就在我們的身邊。

　　“啊……”由于廣場路面太滑，我不小心摔了一跤，我揉著自己的屁股，好疼，正想掙扎著起來。這時，一雙布滿老繭的手正向我伸來，抬頭看去，是一位老婆婆。她兩鬢花白，面帶慈祥的笑容，和藹地對我說：“小姑娘，沒摔疼吧？我扶你起來。”我道了一聲謝謝，她便步履蹣跚地揮揮手。她，走了，她的背彎彎的，有點駝，原來這就是溫暖。

　　遠處，一位小男孩在開心地玩耍，因為不小心摔倒了而大哭起來。她的媽媽正在一邊與人聊的開心，還沒有注意到。這時，那位老婆婆來到他的跟前，從口袋里拿出一根棒棒糖，逗他開心，小男孩開心地咬著棒棒糖，回到了媽媽的身邊。她，走了，她的背彎彎的，有點駝，原來這就是溫暖。

　　遠處，幾位年輕人在初秋還穿著短袖，坐在凳子上，曬著太陽，嘴里磕著個瓜子，瓜子殼隨處亂丟。這時，那位老婆婆的身影映入了我的眼簾。她的`手上拿著掃帚，顫顫巍巍的，把地上的瓜子殼給掃了去。頓時，地面變得整潔了，她關心地說：“年輕人，天冷，多穿點衣服。”說完，她，走了，她的背彎彎的，有點駝，原來這就是溫暖。

　　遠處，一位老大爺拄著拐杖，想要過馬路。那位老婆婆顫顫巍巍地扶著老大爺，不知道，老婆婆說了什么，我竟看到老大爺開心地笑了。兩人道別之后，她，走了，她的背彎彎的，有點駝。原來這就是溫暖。

　　是她，讓我不禁感嘆：原來溫暖就如此圍繞著我們，如春風般帶來美好的每一天。

原來如此作文3

　　這是一次我錯誤的決定經歷。差一點我就會失去一位知心好友。

　　這件事情還是要從我的粗心說起:

　　那一天，我們正在上補習班，下課的時候我和一位女同學出去買東西來吃.但是當我回來的時候我卻看見一位同學在拉我的書包的拉鏈，.我立刻跑過去，拉起那位同學的的`衣服，瞪大了眼睛對他說:“你在干什么啊干什么翻我的書包啊”我十分氣憤，似乎有一團火正在我的頭上燃燒.他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都說不出來.我見他說不出話來就狠狠地對他說:“小子，留意啊!我這會放過你，下次在犯你就死定了……”

　　過了兩節可之后，我們放學了，大家背上書包直往外跑.胡老師把我叫住對我說:“胡蕓，你這天做了一件壞事.”“啊”我疑惑的問“我沒有犯什么錯啊？”“這天第二節課的時候，你為什么要打那位幫你撿書包的同學啊！他有沒有錯，如果每個人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢？”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢！！”“哦，原先如此啊！下次要留意啊，也有可能就因為這樣一次小小的誤會失去以為知心好友呢！”我深深地明白了我的錯誤。經過了一個星期，當我看見那位同學進教室的時候，我跑過去，對他說了一聲：“對不起！”雖然是小小的一聲對不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心！

　　原先如此啊！我真的是太……我必須會珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對方的知心好友吧！

原來如此作文4

　　“幸福”，一個溫馨的詞語，人們一直在追尋它，幸福真的很復雜嗎？幸福又在哪里呢？幸福又該如何理解呢？……

　　小時候，在大雪飄飛的冬天，喝一碗爺爺沖的“炒面茶”，就會覺得很溫暖、很快樂，高高興興地去上學，踏著厚厚的雪，一步一個腳印，望著天空，覺得好美麗，像“天女散花”一樣，就會覺得很開心；下雨了，看著爸爸給我送的雨傘，就會覺得很溫暖，回到家，吃著媽媽做的飯，香噴噴的，就會覺得心滿意足……那時的我并不知道幸福是什么，也從未去尋找，只是認為身邊的一切都讓我覺得很滿足。慢慢的，我才發現這原來就是幸福，家的幸福，我們一家人的幸福，不是嗎？

　　上了四年級以后，我學乖了，也懂事了一些，聽著老師的講解，領會在心里，知識就好像被我吸進去了一樣，覺得很快樂；同學有了困難，幫助他走出了困境，就會覺得很欣慰；考試取得了好成績，得到了獎狀，老師贊許和欣慰的眼神，讓我覺得很開心；運動會上，我們班的選手拿下了名次，同學們的歡呼，拔河比賽時，同學們同心協力，贏得了比賽的勝利，就會覺得很自豪……這些不也是幸福嗎？老師給予的.幸福，同學帶來的幸福，班集體帶來的幸福……不是嗎？

　　幸福其實離我們很近，觸手可及。媽媽做的早餐，爸爸送的雨傘，老師贊許的目光，同學們同心協力比賽而撒落的汗水……這些都是幸福的標志啊！幸福就是如此簡單！

原來如此作文5

　　“朋友”這兩個字大家都熟悉吧，而寫每個人的身邊都有許許多多的好朋友。當然，我也有許許多多的好朋友。但是，我還有一位最特殊的朋友，在和在一起的每一分每一秒都很快樂。

　　他有一雙大大的眼睛，長長的頭發，高高的個子，還有一雙能說的嘴。他的這張嘴可和我們這張嘴不一樣，他要是說起話來能說上幾天幾夜。他比較內向，但是只要我們倆在一起，他一點都不內向，而是外向，他關心別人，有愛心，愛打鬧，愛開玩笑。我們倆在一起哪能少了打鬧呢？如果我倆在一起沒打鬧，那只能說明一個問題，我倆分了。一般我倆在哪都打鬧，記得上次，我倆一起去上廁所，到那沒位置了，我倆在那等看，我倆同時上一個廁所，我剛上去，她就把我拉下來了，我又去拉他，就這樣，上課了，誰也沒搶到，被別人搶了，我倆玩猜的，誰贏誰去打報告，我沒贏，她贏了，她乖乖的去打了報告，我倆還被老師罰了，雖然被罰了，但也很開心。

　　我倆在一起雖然愛打鬧，但也少不了避免的危險，又一次我倆打鬧時，我被他弄到了，摔在地上，她起不來了，他跑了過去，把我拉了起來，扶著我進了班，他給我輕輕揉著我受傷的地方。他還問我痛不痛，用不用去醫務室……我在他的精心照料下慢慢的不痛了。

　　我倆在一起快有兩年了，我倆彼此了解，互相關愛……我的.人生中上不了她，她的人生中也上不了我。我倆在一起的時間久了，已經產生了一種默契。我倆在一起的每分每秒都是快樂的。

　　有你，原來如此快樂。

原來如此作文6

　　歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下了我們無數的動人情節，花開般美麗，花落般凄美。生活是春天里一陣田野之風，清新怡人，帶著淡淡的一縷舒暢，給人無限遐想。起筆從生活說起，訴諸具體的形象，悠遠而來。?我喜歡漫步在田間小道上，欣賞蒼郁的樹木，嗅著麥香，總能讓人心曠神怡。在這一道上，我看見過無數過路人的`笑靨，我看見過許多奇特的花草，在那發現的一瞬間，我感悟到了身邊的美……世界，真美！簡筆勾勒美麗的景象，表達出一種悠然之美。?夜晚，在那一望無際的星空中，有無數只精靈在向我們演繹一個美麗的奔月傳說。寧靜的夜里，有著這些精靈的陪伴，任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。星空，真美！“忘我”之美，情景交融。?秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。落葉，真美！暗喻人生終結之美。?秋天的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那天邊的一抹夕陽，也向人們訴說著游子們離愁的哀傷。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”乍看離愁，也掩飾不住它們永恒的美好。夕陽，真美！獨到發現：離愁也是一種美。?人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無數的美。心靈，在美麗中晃動，希望，在美麗中萌發：生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，去感受美好。

原來如此作文7

　　兒時，我常背詩，卻只是只得其形，不得其神。不知“采菊東籬下，悠然見南山”是怎樣的意境，亦不明“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”是如何的氣魄。母親說：“你只曉是背就好了，背的多了，自然也就會了。”

　　我又不求甚解的背起來，日復一日……

　　一天——

　　“我不背了！”我重重地把我手里的那一本詩集扔在地上。仿佛扔去了一個沉重的包袱。古詩，已不是兒時夸耀的資本，在沒有鮮花與掌聲的日子里，古詩不過是，一種索然無味的負擔，是一次又一次痛苦的折磨。那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間，都成了不堪的聒噪。

　　直到——

　　伴隨著親人的.離去，我靜靜的坐在桌前。月光皎潔，細細的織在窗前，隨手從書柜里抽出一本書，竟是那本詩集！呵，我黯然，隨手翻看。沉浸在陰陽兩隔的傷痛中，我懂得了“簾卷西風，人比黃花瘦”的心情，瞧明了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲意。

　　我又愛上了詩詞。

　　也是自此，電腦不只是游戲，也出現了文學網站的身影；電視熒幕中閃爍著的《中國詩詞大會》，代替了原本的動畫世界；中國古詩，在悠揚的音樂聲中流入我的心田。

　　此時，讀詩已不再是一種單調的游戲，一個無用的累贅。而是一個五彩繽紛的世界，走進了我的生活。原來，詩詞這么美。

原來如此作文8

　　河水沿著山谷向前流淌，行人們悠閑地坐在河邊，腳步聲與流水聲交錯，溫馨而不雜亂，陽光斜射在水面，波光粼粼。

　　我們卻并沒有因為眼前的景象所打動，美妙而享受的心境也并未出現。走在寬闊寂寥的山野，風靈活地穿過樹林，透過清晰明澈的湖面，徐徐吹來。帶來了自然的芳草香，吹動了草木，沙沙作響。

　　一路上的景象并不單調，陽光像一位釀酒師。均衡地灑在盛開的花瓣中，是哪個君王的宴？這樣的繁華。一切是那么燦爛與美好。

　　我走到了一片樹林前。蒼勁的翠竹挺立著，宛如一個個莊嚴的官兵。耀眼的光芒從竹夜間透過，零零散散地遺落在地面。

　　風不時的吹來拂過竹葉。林中像有人在作曲。那樂聲時斷時續，在空曠的竹林傳遞、回應、共鳴當我小心翼翼地走進竹林，枯落的竹葉鋪落在地上，堆積在一起，竹子上的竹葉與竹桿摩擦聲音悠揚而高遠，宛若樂隊的高聲部，地面的竹子與風相隨，聲音厚重而低沉，構成了一篇完美的'樂章。哪里有什么作曲人？

　　一時間我們都震驚與這片竹林。霎時，竹葉在一瞬間摩擦，宛如在海岸聽波濤拍岸，個人沉浸在樂海當中了。

　　當我漫步在竹林中，耳畔回蕩著竹林的天然樂聲。一種幸福感與滿足感漫上心頭。

　　美好不止于生活中的奢華，而在于花費一些時間距，傾聽自然的聲音。去體味自然的博大，美好就在我們的身邊。

原來如此作文9

　　十一黃金周讓我痛痛快快地爽了一回。又是國慶又是中秋，兩個節日湊在一塊兒，家里更是樂意融融。

　　這個中秋夜，月亮特別圓。聽說這是9年一次的最圓最大的月亮。所以我的爸爸媽媽都停了一天的工作在家里一起做眉毛餃，可香了。一個弄芝麻餡，一個包，我呢就在油里炸眉毛餃了。一放進油鍋，就是一股香味撲鼻而來，令我忍不住夾起一個吃起來。“咯咯咯”可脆了，又香又甜，金悠悠的，多惹人喜愛呀！我呢，邊炸邊吃，弄得滿嘴滿手的油膩，但心里卻十分的開心充實。

　　傍晚，我在陽臺上擺好桌椅，放上月餅，準備著賞月。當夜幕降臨時，一家人圍坐在桌子邊，等待著月亮的`出現。周圍的空氣中有絲絲涼意，風吹上來十分舒服。月亮出來后，似乎周圍都一下子明亮了起來。小樹小草都似乎有了精神，一切都爽朗了。月亮越來越大，慢慢地，有許多灰暗的斑塊兒，又令我想起嫦娥奔月，吳桂砍樹的傳說。

　　爸爸突然沖出一句話：“快吃月餅，這月餅就今天買的，每個人最喜歡的口味都有，快吃！”我們就一口一口地慢慢地有滋有味地吃了起來。爸爸邊吃邊說：“好吃嗎？我買的東西不錯吧！”我說：“老爸，真的不錯耶！這蛋黃月餅好好吃！”爸爸開心地笑了。

　　月光灑遍了整個大地，月光下有一家人正在賞月、談心、吃月餅，多么和諧的一幕，好幸福啊！

　　幸福原來如此簡單！

原來如此作文10

　　每當嘗起母親做的紅燒魚，我就永遠忘不了它的“味道”。

　　故事還得從那天說起。“兒子，媽媽給你做你愛吃的紅燒魚！”“好耶！”我高興的回答道。這紅燒魚剛一出鍋，香氣四溢，氣味能傳好幾里遠，簡直就是嗅覺上的享受。這不，我一個箭步從客廳直接飛到廚房。

　　“有湯，有蔬菜，還有你最愛吃的紅燒魚，怎么樣？夠豐富吧？”望著眼前幾厘米遠的'紅燒魚，我已經垂涎欲滴了，趕緊盛好飯，拿好筷子，嘗了幾口。“嗯……媽，你的廚藝有提高了呢！做你兒子真幸福啊！別人只能羨慕了呢。”我嬉皮笑臉的說。“嗯。多吃點，別急，都是你的。”接著，母親一如既往地夾起了魚頭，輕輕的放到了碗中，把整條魚都讓給了我。

　　“媽，為什么你總是只吃魚頭，不吃魚肉呢？真有那么好吃嗎？我也嘗嘗！”我疑惑不解地問。母親見狀趕緊制止了我，心平氣和地說道：“當然是媽媽愛吃魚頭啦，這魚頭可好吃了，你可別跟媽媽搶啊。”

　　趁著媽媽離開，我滿懷好奇地品嘗了媽媽口中美味的魚頭，居然驚奇地發現這魚頭全是骨頭，根本無法入口，我呆住了，若有所思。心想，媽媽每天早出晚歸，回來還得給我煮飯，如此勞累卻得不到兒子的一聲感謝，我可真懊悔沒有理解母親的良苦用心。頓時，我的眼淚逐漸濕潤了眼眶，潸然淚下……

　　至今，我仍然無法忘記那種味道，因為紅燒魚蘊含了濃濃的、無法比擬的、偉大的母愛。愛，原來如此簡單。

原來如此作文11

　　窗外，雨打芭蕉；窗內，一燈如豆。捧一本好書，獨守靜謐一夜。

　　剛和好友吵了一架，心里很不舒服。兩眼直勾勾地瞪著手中的《鋼鐵是怎樣煉成的》，卻只見書已泛黃，模模糊糊看見保爾向我走來。

　　“保爾，是你嗎？是那不屈不撓，硬漢一般的你嗎？”我連連發問。

　　“對啊，看起來你好像有心事。我想，如果你了解我的一生，你就不會為一點小事而煩惱了。”保爾說道，然后就消失在我的視野里。

　　保爾的故事可真夠曲折呀，一路上遇到了這么多困難。當我第一次見到這些絆腳索時，我就在想：如果是我，那我一定早就放棄了吧。好揪心，伴隨著保爾一起“沖鋒陷陣”，面對那一個又一個的惡龍猛虎般的困難，一種莫名的感覺涌上心頭……

　　書一頁一頁地翻著，保爾的故事也已到末尾。呵，保爾經歷了種種困難終于取得了巨大成就，此時正往寫作的趨勢發展呢！

　　“怎么樣，現在有什么感受啊？”咦，這不是剛才的保爾嗎？

　　“你一生好艱苦啊，可你還是憑著一股頑強的毅力挺了過來，真是個硬漢！”我一口氣說完了。

　　“那你可以告訴我你的煩惱嗎？我的經歷一定會使你對生活的態度有所改變的'。”保爾眨著眼睛，直直地看著我。

　　奇怪，現在完全沒有那種傷心的感覺了，心里舒坦了許多。“沒事了，謝謝你，保爾。”我面帶純真的微笑回答道。

　　“那我走了。”說完，保爾向我揮了揮手，轉身消失在我的視野里。

　　抬起頭，窗外，雨早已停；窗內，如豆的燈閃爍著。

　　原來，讀書如此快樂！

原來如此作文12

　　今天，老師要給我們表演魔術，我們興奮地歡呼起來。

　　老師在桌子下面拿了４個杯子，再叫一個同學來當她的助手。

　　魔術開始了，老師讓助手把一個硬幣放進一個杯子里，讓老師來猜。“好”，助手說道，老師拿起左邊的第一個杯子，竟然那個硬幣就在里面。

　　我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個硬幣在里面，那個助手從杯子下面找到一個硬幣，老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說：“好了。”那個助手一打開發現一個硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發現里面還有一個硬幣……

　　老師笑了笑，正要公布答案，有一個同學過來把硬幣放在一個杯子里，然后使勁地換著位置，老師說了聲“已經好了”，助手上來打開左邊的'第４個杯子，她找到了硬幣。

　　老師來公布答案了，她笑嘻嘻地說：“其實說‘好’就是放在左邊的第一個，說‘好了’就是放在左邊第二個，說‘放好了’就是放在左邊第三個，說‘已經好了’就是放在左邊第四個。這個助手很重要哦！”說完，她還得意地眉開眼笑了。

　　我們全班恍然大悟，今天真是開心，看了魔術竟然還知道了魔術的秘密，真希望每天都這樣。

原來如此作文13

　　夕陽快要落山了，西方的天空里還燃燒著一片橘紅色的晚霞，那絢麗多彩的晚霞染紅了西方的天空。田埂上，一對對男女農民扛著鋤頭，挎著籃子，拉著小車，披著縷縷晚霞踏上歸途。那小車里裝滿了綠油油的小白菜，又嫩又飽滿的豆茄燈籠似的辣椒。他們正準備著明天趕早市呢！盛夏的黃昏，常常沒有一絲風，勞累一天的人們濕漉漉的臉，在夕陽照耀下鍍上了一層緋紅的`色彩。

　　夕陽西沉，天上留有一抹紅色。人們陸續回到村里，家家戶戶炊煙裊裊，不時飄來誘人的飯香。老人們忙著撒米“咯咯”地招呼大小雞回窩，鴨子的主人拿著竹竿正在趕鴨回家。寬闊的河面清澄澄的，岸邊小樹在風兒的吹拂下搖搖曳曳，孩子們則拿著救生圈，穿著小褲衩，一個個扎進河里洗澡。河中濺起朵朵水花。他們嬉戲著，玩耍著，一串串銀鈴般的笑聲從遠處傳來。

　　夜幕降臨，晚風習習，涼爽宜人。家家戶戶吃完晚飯，上樓乘涼歇息。我們人們圍坐在小方桌旁，吃著甜甜的西瓜，瑪瑙似的葡萄。一家人聊天，談笑。可愛的小寶寶睡在搖籃里，看著夜空，聽著媽媽的催眠曲，漸漸入睡了。

　　啊！生活原來如此美麗。

原來如此作文14

　　生活原來如此美好，如彩虹般絢爛多彩。周四進行了月考，周五成績就發了下來，面對著一個個刺眼的分數，我的心里仿佛被刀子捅過一樣，心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學，背上書包我就迅速的跑回了家。回到家我仔仔細細的想了一下，在考試前我也是十分認真的復習，也是一遍遍的看之前的錯題，一遍遍地看樹上的基礎知識，可是在考試中遇到了一兩個難題，浪費了大量的時間，在做后面的題時也常常想到這兩個題，導致一些知識點想不起來，我沒有辦法靜心做后面的題，我的后面的分數基本上也沒有拿到，使我的數學成績如此的低。

　　晚上回到家后，我在媽媽的幫助下把一些會改的題都改好了，并分析了一些錯因。隨后，媽媽對我說：這一次的失敗不算什么，并不能代表什么，在今后的學習中要注意知識的扎實性，在考試中遇到不會的題要先跳過去，不能浪費太多的.時間，在做后面的題時，不要想前面的題，以一顆平常心來做題，不要受前面的題的影響，在后面的題要認認真真的聯想知識，不要按照以前的思路，遇到難題應該打開自己的思維，不要被思維定式所干擾。

　　在這段話之后，我知道了父母在我失落的時候并不是一味的指責我，而是幫我分析問題，解決問題，給予我最大的幫助。生活原來如此美好，如陽光般光彩奪目。