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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的多變的我作文,希望對大家有所幫助。
多變的我作文1
孫悟空會七十二變,弟弟也會七十二變。
第一變:饞貓
“姐姐,求求你給我點吧……”看著弟弟祈求的樣子,讓我起了憐憫之心。他水靈靈的眼睛一直盯著零食袋,無奈的我剛打開一包零食袋,弟弟便以迅雷不及掩耳之速抓起一大把就往外跑,我還沒反應過來就被他的舉動嚇壞了。
今天是大年夜,家里來了許多客人。這時弟弟說道:“我要吃肥肉,我要吃大肥肉……”不斷重復的話語把我們都得哈哈大笑,肉剛上來,弟弟就像一只猴子一樣上躥下跳,終于,弟弟的原形露了出來,狼吞虎咽的吃了起來。等開飯時,肉已被吃去一大半。
第二變:懶貓
“快起床,太陽都曬屁股了!”瞧,弟弟又在睡懶覺了。每天叫弟弟起床的聲音早已成為家常便飯,可弟弟卻置之不理,依舊安然的睡著覺。
第三變:智慧貓
爸爸總喜歡偷喝弟弟的飲料,弟弟便拿來了橡皮泥。把吸管插入瓶中,接著用橡皮泥把瓶口封嚴,然后吸了吸,確定吸不出來的.后,才放心地和他的飲料說再見。
弟弟的七十二變有趣吧!
河南平頂山湛河區第十一中學五年級:吳婕
多變的我作文2
我是來自覓渡橋小學六(4)中隊的一個女孩。我今年14歲了,屬鼠的,人家說屬鼠的人機靈聰明,乍一看,好像還真是那樣。我不算漂亮,但五官端正,身高也是中等1米58.在班級里我是領頭羊,班長寶座總歸我,在家里我便成了懂事安靜的孩子。
說起我的性格,很令人捉摸不透。我剛才還活躍地蹦蹦跳跳,現在就凝望著窗臺一言不發,過一會兒又在同學中間講起笑話,把同學逗得捧腹大笑。我喜歡在集體中帶來歡笑,亦喜歡獨自一人冥想。
我的學習生活豐富多彩,我的課外空間也是繽紛絢麗。
我喜歡溜冰,在寒冷美麗的冰上走步、滑行、舞蹈,那樣自由,即使不慎摔倒,只要爬起來,就能繼續前行。我喜歡旅行,不僅僅是為了欣賞風光綺麗的峽谷山川,更是想把自己所有的'一切融進大自然,用心去感悟。我喜歡登山,當我一步一步爬上陡峭的山坡,到達山頂時,那“一覽眾山小”的感覺是我永遠傾心的。我喜歡做工藝品,我喜歡搞發明創造……總之,我的愛好各種各樣。
另外我還要給大家介紹解讀我的名字。因為我的名字藏著不少“玄機”!我叫“石陽”,因為我出生于重陽節,所以名字中有一個“陽”。這個名字包含著我的人生之道,我希望做一個像石頭堅忍不拔,如太陽光照萬物的人。現在經過我的分析,這個名字就不那么單薄了吧。
最后,我的座右銘就要閃亮登場了,“吃得苦中苦,方為人上人。”這句話,讓我在困境、苦難中鼓起勇氣,用堅強的毅力去打敗厄運,獲得成功,創造奇跡!
多變的我作文3
春天,我想變成一片桃樹葉。我雖然沒有桃花那么幽香醉人、色香雙絕,我還是默默地在下方襯托著桃花那繁花似錦的美。
夏天,我想變成荷葉。荷花一朵朵都在展示它們的美,它們一個個宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著藍色的碧波里。我是荷葉――一個天生的舞蹈家,威風一吹,就和荷花跳起了舞來。
秋天,我想變成楓葉。隨著秋風的吹拂我猶如蝴蝶一樣飄落了。跟著秋風婆婆飛上了天空,我高興地看著藍藍的天空;我快樂地向小鳥問好;我興奮地望著地上的農民伯伯豐收的.果實
冬天,我想變成臘梅葉。瞧!梅花正在向看它的展示著它那瓊枝玉葉呢!雖然只是默默地襯托著它,我也不會這么美,但我不與它爭功。
我就是這么多變的樹葉。
如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬家燈火,聽到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的完美、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好,對未來的期望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠的星空
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數不勝數,但我敢說,在人類經歷的所有的春天之中,今年的春天是最富期望的季節。這是一個最有期望的時代,這是一個最有期望的歷史新起點。因為十二五的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。
讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的期望吧,和著春風,伴著春雨,去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!
多變的我作文4
我遇到過許許多多的老師,讓我印象最深的是我興趣班教奧數的老師。這位老師,姓章名魁,三十來歲。章老師名如其人,一個強壯的身子上長著兩塊腹肌;一頭刺猬發,像一根根針倒放在頭上,摸上去特別扎手。他那雙大得像銅鈴的眼睛里天天不知藏著什么。只要和章老師打過交道,都會被他的“多變”蒙得暈頭轉向。
火爆的老師
奧數老師一般都很火爆,而我們的老師更上一層樓。每當我們班有人沒寫作業,他就會拾起板子,鼻子里停沖著氣,像陣風一般走到教室,“啪”地一聲打在桌上,把我們嚇了一跳。接著,他就像連珠炮一樣說:“沒寫作業的站起來。”沒寫作業的.被打了以后,手都紅了一大片。從此以后,再無人不敢寫作業。
溫柔的老師
你們看了上文,是否被我們老師的兇狠嚇住了呢?其實,老師還有溫柔的一面。有次我題不會做,老師了解到題目難度后,非但沒說我們,還給我們一個個講解題目。他一連給我們班30名學生講了一個多小時,口干舌燥地才喝起水來。最后,老師還問我們有沒有弄懂,直到我們都懂了才下課休息。
幽默的老師
老師不但溫柔,而且幽默。有一次,兩位同學鬧了矛盾,正在動武。老師聞聲而至,非但沒生氣,反而笑瞇瞇地說:“同學們,你們盡管打吧,你們馬上開始,誰弱我幫誰。”這句話反而說得同學們不好意思,便相互道歉,和好如初。
章老師正因為有這些“怪招”,才使我們這群“黃毛小子”服服貼貼地遵守教導,才使我們的學習一路上升!
多變的我作文5
我的“多變老媽”多變之一 ——“兇神惡煞”“怎還不寫作業?”這句話打斷了正在“聚精會神”玩手的我,“咦?從哪兒傳來的?”我不解地望了望門口,“這兒!”媽媽又大吼了一句,從對面的陽臺窗戶上探出頭,怒目圓瞪。我才意識到完了,我“死”定了,我趕緊關上窗戶,以防老媽再來“偷襲”。“不許關窗戶,聽見沒有!”一陣刺耳的聲音在我耳邊嗡嗡響起,我回頭一看,抬頭望著那張臉龐,我都被嚇倒了。
老媽將窗戶重重推開,把我嚇得魂飛魄散。這一局,我舉出了“白旗”。媽媽走出我的房間后,我才發現書桌上多了一杯牛奶,我心里暖暖的`,我感受到在媽媽的嚴格的管教下背后藏著對我的期望和關懷。多變之二——“慈眉善目”在老媽的嚴格要求和我的努力下,功夫不負有心人,數學三四單元測試我考了97分,我捧著97分的試卷如寶貝一樣抱在懷里,回到家第一件事就是報喜,媽媽看見我的試卷開心得眉飛色舞,表揚了兩句,但還是提醒我不能驕傲。
無論嚴厲還是溫和,無論批評還是表揚,都蘊含著媽媽對我的的關愛,我很愛我的“多變老媽”。芳草園小學四(6)班王梓玥指導老師:薛瑋
多變的我作文6
有時,媽媽說我是一頭小笨豬;有時,爸爸說我是一只小饞貓,這就是多變的我。
有時,我是一只小笨豬。每當媽媽給我出了一道難題,我問媽媽怎么做時,媽媽講第一遍時,我認真地聽,努力聽會。可講完時媽媽問我:“聽懂了嗎?”我低著頭慚愧地說:“沒聽懂。”那聲音小的我自己都沒有聽見,媽媽給我講第二遍時,我的眼睛專注地看著題,心里卻在想別的事兒。媽媽怒氣沖沖地對我說:“這回聽懂了吧?”我無奈地搖搖頭。媽媽河東獅吼的.說:“你咋這么笨呢?我和你爸都沒有那么笨,你遺傳誰啊?”媽媽邊說邊用食指點著我的桌子。
有時我是一只‘小饞貓’。每到星期六、星期天,媽媽就會開恩給我買一大堆好吃的零食。一買回來,我就會毫不客氣的把所有的零食袋子拆開,坐在沙發上,吃著茶幾上放著的各種零食。一手抓著這樣的,一手抓著那樣的,吃完這樣吃那樣。這時,爸爸走過來,看見我吃的那么有勁,笑著說:“你真是一只小饞貓兒啊!”
這就是多變的我。
多變的我作文7
都說神仙各有神通,可我們的數學老師,就是神仙中的“神”。他其貌不揚,頭發卷卷的,下巴上有顆大黑痣,上面還長了幾根毛呢!
陳老師很愛“變”,你永遠猜不透他現在的心情是什么樣的。
課上,“千里眼”和“順風耳”一起并用,一看見有人在做小動作或沒在聽課,他會用“筋斗云”,一瞬間,他會出現在你眼前,抬頭迎面而來的是那雙“千里眼”,似乎能把你吞了。
下課時,老師抱著一大摞作業本去改,我本以為要改一節課,沒過一會,一抬頭,我的個乖乖,那么多一摞作業本就改完啦?這也太快了!陳老師一定有“三頭六臂”。
對付一些不聽話的同學,陳老師就會使出終極絕招——“如來神掌”。有一次數學課,八號正在桌子里工作,正津津有味的啃著《西游記》。陳老師一個“千里眼”把他干什么都看得一清二楚,一個“筋斗云”立馬出現在他面前,一個“如來神掌”對著他的肩上拍了一下,不輕不重剛好拍紅。“你干什么啊”?八號抬起頭,陳老師的表情能嚇死人。“啪”的`一聲,又是一掌。“你很棒啊,膽子很大!下課來找我”。看著八號痛苦的表情,疼是必須的,整個臉瘋狂地扭在一起,淚水差一點就“嘩啦嘩啦”地流下來。
這就是我們班的“多變神仙”老師,他雖然千變萬化,可不變的是對我們的關愛。
多變的我作文8
我的媽媽就像一只變幻無常的動物,為什么這么說呢?因為她兇起來像一只獅子,而溫柔起來像一只驕傲的孔雀。
先說說她兇的樣子吧。她兇起來能讓別人無法忍受,要知道,她可是我家公認的“太平洋警察”。如果我調皮或是學習不認真,她可就要大發雷霆了,一想到她那副樣子就可怕。有一次,我考試沒有考好,回到家還興奮,我媽媽就瞪大眼睛,緊皺眉頭,眼珠就要蹦出來似的,我還敢看她嗎?就她那副兇巴巴的樣子,就要把我吃掉似的,看了就讓人害怕。
說我的媽媽像孔雀,是因為每次她開心了,就會把自己打扮得像孔雀一樣漂亮。家里因為沒買梳妝臺,所以她總是把那些化妝品放在廁所的臺子上,瓶子、罐子,什么都有。有一次,我們一起回老家,媽媽大概是想讓自己變得美一點,她開始在臉上抹了一層又一層,她把化妝品的蓋子全部打開著,家里到處飄散著化妝品的味道,本來回老家需要把窗戶都關起來的,只好開窗通通風了。還有一次,她買了一個新包,然后就像一只驕傲的孔雀一樣,迫不及待地向我們展示:“你們看,我買的.新包,漂亮吧!”天哪,真讓人受不了啊!
我的媽媽,雖然像一只多變的動物,但我還是一直很愛她。
多變的我作文9
我是一名班干,在老師的眼中,我乖巧又勤勞;在同學眼中,我卻是一只兇猛的“母老虎”。
兇
星期一來到學校,我放下書包,交完作業,便拿起書本走到講臺上領讀,由于老師還沒來,教室里亂哄哄的,像無數個蜜蜂在嗡嗡叫,煩死人了。我用黑板擦猛地拍了一下講臺,大聲吼道:“放假兩天還沒夠呀?給我把書翻到第一課,‘迎著和煦的春風……’預備,齊!開始讀書了,可還有幾個調皮鬼在偷偷講話。我發怒了,指著儲海鵬,生氣地說:“你給我站到后面去!”儲海鵬慢吞吞地走到后面,還小聲嘀咕:“母老虎”。
溫柔
正當我生氣時,老師大駕光臨,我連忙“多云轉晴”,笑瞇瞇地向老師問好,老師朝我微笑在點了點頭,我又匯報:“老師,我們讀到了第七課。”老師微笑著對我說:“你可真是老師的.好助手!”聽了這話,我心里比吃了蜜還甜。
勤勞
有一次,班里要大掃除,等老師分配完工作后,許柯巖反悔了。他不高興地嚷道:“憑什么我去掃圖書柜那兒,那么臟!”我一聽,忙跑到圖書柜那兒一看,哇,好多垃圾!(值日的同學喜歡把掃好的垃圾塞到圖書柜下,日積月累,不多才怪呢!)我對許柯巖說:“我來幫你掃,好嗎?”許柯巖高興極了,說:“謝謝您!”我便干起活來,雖然熱得滿頭大汗,可我卻很開心!
朋友,你也像我一樣多變嗎?
多變的我作文10
在我家里,不是爸爸老大,而是我當皇上,百事都依順我。但是某時某刻爸爸也會有“篡位”的舉動。
一天大早,我在房間里做作業。這是聽見老爸一聲大吼:“小柯,幫我拿拿衣服!”
“自己去自己去!”這時我的思路正奔涌而出,才不會去呢!不知不覺之中,老爸已經站到我的身后。我抬頭一看,老爸眼睛瞪得滴溜圓,眉頭緊鎖,越等越久,老爸的`憤怒已如山洪一般爆發出來:“三---二---一---”
我再也不敢猶豫,立馬沖進房門把爸爸的衣服拿了出來,這時老爸才肯放過我,若無其事地換著衣服。
老爸對我嚴厲只是一時的,在生活中他也是個樂天派。
這個周末老爸帶我打球。我爸投球技術可不一般呀!一投一個準,就連經驗豐富的我也被老爸耍的落花流水。
終于老爸失誤了一球,這是個機會!我猛地一沖,想去接球,可老爸故意要耍我,等球即將接觸到我的手時,他的手向我這一伸,直接把我的球給掏走了。
我使勁向上跳,想奪回球,可老爸把手高舉仿佛身高鄙視我一般看著我。哎,爸爸不僅用球技征服了我,還用身高狠狠鄙視了我一把。但是我們今天還是高高興興的收工了。
老爸在生活和學習中給了我嚴肅,娛樂中給了我快樂,有這么一個老爸,真好!
多變的我作文11
我有一個多變媽媽。她粗粗的眉毛下有一雙雖不大但很明亮的眼睛,高高的鼻梁下有一張不大不小的嘴巴。你可能會問,你媽媽怎么多變了呀?不用著急,聽我慢慢道來。
要說我媽媽多變,是這樣的。每當我考試考出好成績,媽媽就非常高興,就說那次吧。我語文考了滿分,媽媽的眼睛瞇成了彎月牙兒,對我也十分溫柔。這就是溫柔的媽媽。
可是如果我沒有考好,媽媽就像變了一個人似的大發雷庭,雙眼好像冒著火。把我狠狠的揍一頓還外加一篇作文。算了,我也就不計較了,打是愛罵是親嗎!這就是嚴厲的'媽媽。
如果媽媽心情好的話,可能會為我講一兩個笑話。就說那次吧。我又要去吃驢肉火燒。媽媽又說:“你要再這么吃,非要吃成驢肉火燒不可!”逗的我哈哈大笑。這就是幽默的媽媽。記的那次,媽媽看一個非常感人的連續劇竟看出了眼淚,還要我哄她,才把眼淚收了回去。這就是感性的媽媽。
這就是我的多變媽媽,怎么樣,你是不是也想看看她?
河北保定容城縣容城小學二年級:安妮
多變的我作文12
我是一個多變的女孩。在不同的地方~時間…….我是截然不同。
在學校。在班主任英語老師的眼中我是一個成績不錯,但并不是一個很好的班長。在數學老師眼中我是我們班的'第一馬大哈。每次考試總要錯計算。但其它題目基本全對。語文老師說:“她很喜歡寫作文,但寫得不是很好。”在同學們眼里,我又是一個不同的我。男生認為我是一個冷血動物,刁蠻。女生認為我是一個活潑網 ,說話直。在家里。一家之主老爸說:“你是一個不自信并且愛玩的家伙。”在老媽眼里我——不愛做家務的懶鬼,不聽話的小孩。在我的老姐眼中我則是一個愛和她吵架,玩“自由搏擊”的不乖老妹。 在親人們眼里我中,我愛看電視,脾氣很壞的小孩。在小動物眼中,小狗說“:她很怕我, 我在 的地方她不敢走。小貓說:“我的眼睛她很不喜歡,也因此她很怕我。”老黃牛說:“她想坐在我身上,但連考都不敢靠近我。她是個膽小鬼嘞!蟑螂,螞蟻等小動物哭著抱怨她不怕我,總用紙把我們殺死。鏡子說:“她很臭美。”
我像一個會變臉譜的人,在不同的時間,不同情況我用不的“臉譜”。我是我,又不是我。
多變的我作文13
我呢,算是一個假小子,從小我就和男孩子玩耍。應為我覺得女孩子就知道哭,碰一下就哭,所以我呢就和男孩子玩耍,不和女孩子玩。我家里的玩具不像其他女孩子的家里的玩具一樣。我家里的玩具是小汽車,機器人等像男孩子的玩具。媽媽說我是不是應該是男孩子。但是,投胎投錯了,投成女孩。但是性格是男孩子呢。我認為不對,因為我的性格呢也挺像女生了,我的性格是什么呢?那我來給你們介紹一下吧!
我的性格是多變的。我呢,有時候是愛哭,有時候愛開懷大笑。不定。我呢就來給你介紹一下我愛哭的時候吧!
我呢,雖然愛和男孩子玩,但是呢,性格并不像男孩子那樣剛強。我雖然很少哭,但是我只要一哭起來就止不住了!這不姐姐就把我氣哭了!“媽媽,姐姐她欺負我。哇哇。”我哭的淅瀝嘩啦的。“怎么了?你怎么又欺負妹妹了?”媽媽指著姐姐說道。“她先欺負我的。”姐姐委屈的說道。“那你也應該讓讓妹妹呀!她比你小。”媽媽邊說邊抱起了我。“好了。不哭了。乖啊!媽媽幫你罵了姐姐了。”就這樣我用哭戰勝了姐姐。
媽媽還說我是家里的開心果,這個的'原因我就真的不知道哦。我問媽媽,媽媽只是一笑而過了,不回答我這個問題。
這個就是愛和男孩子玩的我,但是又有女孩子的性格。你說我是什么人呢?
多變的我作文14
我,一個誤打誤撞進了查字典作文網的小女孩,多變性格的我,在文章前面拉開序幕。
性格一:愛思考的我
N多次,我在作業前思考,“影影,吃飯了!”爸爸的聲音響起,雖然肚子早已唱起了“空城計”,但我卻無動于衷,我思考完一題又一題,簡直入了迷。每次媽媽催我快去吃飯,我都說:“哦,馬上。”直到媽媽拿起“武器”準備來收拾我時,我才依依不舍的放下了筆。
性格二:脾氣怪怪的.我
我的脾氣很怪,如果有人罵我的話,嘿嘿,那他就準備被我痛扁一頓吧!我出手的輕重時看別人的態度,如果他罵的很難聽,那我就只好使出我的“降龍十八甩”,把那人甩到地上去和大地親密接觸,很多人都說我有“暴力傾向”,男生很多都不敢惹我。
性格三:愛和平的我
有一些同學喜歡欺負一些比較老實的同學,我實在是看不慣。我們班就有一個叫謝楊的男生,他不喜歡說話,經常被人欺負,誰欺負他,我就逮著那個人使出我的“嘮叨神功”:“你不知道不能欺負同學的嗎,老師都說了,我們班是一個大家庭,要把比自己小的同學當成弟弟妹妹,要把比自己大的當成哥哥姐姐,你在家里怎么對哥哥、姐姐、弟弟和妹妹的,就要怎么對同學,因為我們是一家人······懂了不?”被我唐僧念經般的嘮叨后,那人只好束手就擒了。
現在認識我了吧?愛思考的我+脾氣怪怪的我愛和平的我=多變性格的我!
多變的我作文15
天上的云總是變化莫測。我媽媽也特別善變,我專門找了一個成語來形容她,那就是——談分色變。
記得那一次,我期中英語了考試只得了86分。回到家向媽媽找了個借口說:''如果小紅考試得了個86分,您作為媽媽會給他簽字嗎?''媽媽慢慢喝了口茶,笑瞇瞇地對我說:“哦,不會。孩子,那個小紅別說就是你吧!”我點點頭。“啪”的一聲,媽媽把手猛拍到桌子上:“什么!我本來心情好好的,可是被你那86分給沖散了。”媽媽的臉就像夏天的天氣,說變就變,直接從晴天變成暴風雨,緊接著就是“河東獅孔”。媽媽先扇了我兩光,然后又說:“你這次怎么考得這樣?我怎么看得順心?你叫我怎么簽字?我……我真的看不下去了!你考試在干嘛?我這幾天得打電話跟你們Miss劉聊一聊,你這幾天在學校表現如何。”
還有一次,我數學考了99分,考得非常好,也就是英語考了86分的第二天。我想:考得這么好,今天一定會受表揚的。果然,回到家,我把試卷一揚,媽媽臉上昨日的'陰云早已散去,燦爛的太陽早已高高掛上去了!
哎!這真是一個多變的媽媽呀!可我又拿她沒辦法。
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