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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的那次我成功了作文,歡迎大家分享。
那次我成功了作文1
每晚看見(jiàn)那奪目耀眼的獎(jiǎng)杯,我看其他的事物都非常順眼,樹(shù)木好像在為我加油,月亮仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要驕傲!
每次我走到游泳池旁邊,都會(huì)看見(jiàn)那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的水,那水池里的盡頭,不禁讓我瑟瑟發(fā)抖。我暑假里的一天,我被游泳老師逼到了游泳比賽現(xiàn)場(chǎng),我跳下了那冷冰冰的水池里,我在水底下先熱熱身,然后隨著裁判的.一聲令下,所有的選手像一支離弦的箭飛了出去,我發(fā)現(xiàn)有許多選手被我甩到了后面,我在心里。自己說(shuō)加油呀,決不能放棄,放棄了永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)。
我一直在第一名的后面,我一直在奮勇追著第一名,可是,無(wú)論我怎么努力,我都無(wú)法超過(guò)第一名,當(dāng)時(shí),我的心里己經(jīng)絕望了,我把速度已經(jīng)調(diào)到了最快,我想起了爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話:你不嘗試,你怎么知道你不可能成功。我心里想:我不能落差跟他太大,不然我不可能追到他。我發(fā)現(xiàn)他的速度慢了下來(lái),我乘勝追擊,我就在最后一米的時(shí)候超越了第一名。
這次我成功了,我知道了,做什么事都不能放棄,我發(fā)現(xiàn)我以后一定要做什么事情都要堅(jiān)持。
那次我成功了作文2
失敗是成功之母,我們成功那一刻,我激動(dòng)不已,我成功了。
我從不是跳繩最好的同學(xué),但是我時(shí)刻在努力前進(jìn)著。三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨前的幾個(gè)月我和我的同伴一起練習(xí)一代一鉆,按單項(xiàng)來(lái)說(shuō),只是所有項(xiàng)目中最難的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我和同伴聚集在廣場(chǎng)上,攥著跳繩,我先搖起跳繩,三二一,鉆。三聲過(guò)后,同伴鉆了進(jìn)去。我對(duì)她說(shuō),現(xiàn)在你往后鉆,我來(lái)?yè)u繩。我們互相對(duì)視了一眼,她摟著我的腰,低頭往后鉆,我為了讓她成功,手臂抬高支撐著跳繩的速度,大大地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,成功了,F(xiàn)在最難的一步來(lái)了,我必須把跳繩交給伙伴,她抓著我的胳膊,由于太使勁了,我被她拉的'死死的拉住,無(wú)法保持跳繩正常轉(zhuǎn)動(dòng),我頓時(shí)慌了,跳繩不受我的控制,一個(gè)快速旋轉(zhuǎn),把我絆倒了,我的膝蓋疼得要命,仔細(xì)一看我的腿爛了。我也顧不上疼痛,我回想著剛才的過(guò)程,與同伴商討著剛才的問(wèn)題。不久后我們重新振作了起來(lái),把剛才的錯(cuò)誤改正了。
我們深吸一口氣,大喊,預(yù)備!。同伴便和第一次一樣鉆了進(jìn)來(lái),和剛剛一樣順利地鉆到了我的背后。我對(duì)她說(shuō),慢慢來(lái),切記,不要抓我太牢。這次我努力的保持著跳繩的速度。握到了。緊接著我把跳繩給了她,就剩最后一步了,我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,當(dāng)我們對(duì)視的那一刻,我們成功了。
當(dāng)時(shí),我的心中有驕傲自豪,每當(dāng)我想起成功的那一刻,背后的汗水不知流了多少。
那次我成功了作文3
那次素描畫(huà)物品的影子,我成功了!
星期六,上素描課的時(shí)候,老師教我們?cè)趺串?huà)物品的影子。老師告訴我,說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí),要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方,再看看影子的角度在哪?影子的形狀是什么樣的?
我聽(tīng)了老師說(shuō)的話,拿出一張4開(kāi)的.素描紙,把紙釘在畫(huà)板上,從筆袋里,拿出一支2B的鉛筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方,再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子,然后看了看影子的形狀,是長(zhǎng)方形的,還看了看影子的角度,大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了,我在紙上的正確位置上,先從一個(gè)方向畫(huà),畫(huà)完了,很整齊,但是很不充足,還有一些縫,接著,我就換了一個(gè)方向,開(kāi)始畫(huà),一會(huì)兒,就畫(huà)完了,我對(duì)老師說(shuō):“老師我畫(huà)完了!崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看,說(shuō):“你選的角度很好,但是畫(huà)的影子太亂了,應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向,那樣才整齊!蔽覇蕷饬,但是我想:“我不應(yīng)該放棄,我一定會(huì)成功的。”于是,我把影子擦了。
第二次,畫(huà)影子開(kāi)始了,這回,我聽(tīng)了老師的話,一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà),這次,我已經(jīng)有了方法,我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線,再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫(huà),結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。
這次畫(huà)物品的影子,我明白了,盡管失敗了,只要我們努力,就會(huì)成功。
那次我成功了作文4
有一次,我和媽媽一起去爬山,那一座山好高好高,好像和華山一樣,我在想我會(huì)不會(huì)爬不上去,媽媽就跟我說(shuō):“不要怕,一定要有信心,就會(huì)到達(dá)山頂!蔽衣(tīng)了媽媽的話,我就在想:我一定會(huì)爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山,爬著爬著,我看著數(shù)不完的'臺(tái)階,我腳里都發(fā)熱了,太陽(yáng)的光也太大了,好像是一大塊火,照在我的頭頂,我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時(shí)候,我都走不動(dòng)了,我想:難道我要在這里失敗了嗎?我跟媽媽說(shuō):“我好像走不動(dòng)了!”媽媽對(duì)我說(shuō):“做事情不能半途而廢!”繼續(xù)鼓勵(lì)我?guī)е蚁蛏吓。我也?duì)我自己說(shuō):一定要加油!你可以爬到山頂?shù),到那個(gè)時(shí)候你就成功了。
我又站了起來(lái)很快地向上爬,我看到山頂了,快要成功!我爬著爬,我想:爬到山上時(shí),我要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。我把我的想法和媽媽一說(shuō),媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額,我的信心就又向上加了一層。
最后,我爬到了山頂,感到非常地自豪。我在山上大叫著:我成功的爬上了山頂了!
那次,我非常開(kāi)心,心想著下次還要繼續(xù)努力下去,不能再讓自己失望了。
那次我成功了作文5
在我成長(zhǎng)的大道上,有無(wú)數(shù)件成功的事,多得就像米飯那樣多,現(xiàn)在就讓我講一件我印象最深的成功事吧! 那是讀四年級(jí)的時(shí)候老師要求我們?cè)诩易鲆患≈谱,第二天拿回學(xué)校。我晚上做完作業(yè),就開(kāi)始動(dòng)手做我的小制作——不倒翁。我先拿來(lái)一瓶膠水、一個(gè)碗、一只筷子、一把剪刀、一塊橡皮泥、一張紙、一些沙子、一只鋼筆和一個(gè)圓圓的雞蛋,各種材料都準(zhǔn)備好了,就正式開(kāi)始做不倒翁了。 我先把雞蛋搖動(dòng)幾下,用筷子在雞蛋頂端鑿一個(gè)洞,讓里面的蛋白質(zhì)全都流出來(lái),放進(jìn)碗子里,然后走到廚房,把自來(lái)水灌進(jìn)雞蛋內(nèi),用手按著洞口,搖動(dòng)一下,讓雞蛋里面剩下的蛋白質(zhì)全都清洗干凈,再把橡皮泥放進(jìn)蛋殼里去`,再把沙子倒進(jìn)蛋殼內(nèi),然后放在桌子上仔細(xì)打量,發(fā)現(xiàn)不倒翁偏左了,于是我就把它調(diào)整好,調(diào)整好后就把膠水倒進(jìn)蛋殼內(nèi),等膠水干后,一個(gè)不倒翁就完成了,可是外表可丑陋了一點(diǎn),因此,下一步就是進(jìn)一步地對(duì)不倒翁進(jìn)行美觀。我用鋼筆在雞蛋表面話上兩只大大的眼睛和一張貪吃的嘴巴,在用剪刀在紙上剪出兩個(gè)靈敏的耳朵。啊!一個(gè)活潑可愛(ài)的漂亮的不倒翁誕生了。左推不倒,右推不倒,前撞不倒,后拉不倒,真像一個(gè)頑強(qiáng)的`小倔強(qiáng)似的,可能不倒翁這個(gè)名字也是因此得名的吧!
!那次我真的成功了!
那次我成功了作文6
前段時(shí)間,我們一直在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而準(zhǔn)備著,現(xiàn)在,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
回想起這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不禁要大喊一聲:“我成功了!”你知道為什么嗎?喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時(shí),我快要崩潰了!“怎么辦呀!”我十分著急。因?yàn)槲抑案緵](méi)有練習(xí)過(guò),都不知道沙坑怎么跳?什么叫犯規(guī)?我憂心忡忡地來(lái)到沙坑前,不禁害怕起來(lái)。“周沫,別怕!盡力了就好!”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是,面對(duì)一個(gè)我不會(huì)的項(xiàng)目,而且是不會(huì)到極點(diǎn)的項(xiàng)目,怎么會(huì)不急呢?
“跳!”老師命令剛下,劉艾平便迅速跑向沙坑,到規(guī)定的位置單腳一跳,在空中劃了一道美麗的弧線,并雙腳跳進(jìn)沙坑。“完美!”我看得目瞪口呆,不禁叫出聲來(lái)!跋乱粋(gè)!”老師朝我喊道。我心想:“怕,又有什么用呢?比賽上,要的是勇敢,信心,害怕并不能解決問(wèn)題,我,豁出去了!”我學(xué)著劉艾平的動(dòng)作,也跳入了沙坑。雖然,沒(méi)有劉艾平的`那一套動(dòng)作那么漂亮、完美,也沒(méi)有劉艾平跳得那么遠(yuǎn),但我已心滿意足,甚至忍不住要為自己喝彩!為什么?——因?yàn)槲姨M(jìn)了沙坑,并且沒(méi)有犯規(guī),我戰(zhàn)勝了恐懼!戰(zhàn)勝了自己!
后來(lái),我又完成了第二次、第三次跳躍,一次比一次跳得遠(yuǎn)——經(jīng)驗(yàn)一次比一次高。當(dāng)跳完第三次的時(shí)候,我對(duì)沙坑的恐懼感已經(jīng)完全消失了,雖然對(duì)它還是那么陌生。不過(guò),我還是忍不住大聲歡呼——
耶,我成功了!”
那次我成功了作文7
升旗儀式終于結(jié)束了。我在心中吶喊:“我成功了!”
你一定會(huì)納悶,我什么成功了?事情還得從上周四說(shuō)起——
那天中午,班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室,說(shuō)下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦,她希望我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。說(shuō)著,她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料,我不由擔(dān)心起來(lái)。你瞧,我分擔(dān)的部分有三張A4紙那么多。于是,我問(wèn)老師,今晚是否一定要背出來(lái),得到的答案是:“對(duì),必須背出來(lái),明天下午彩排!
完了,今天晚上沒(méi)得睡了……
回到家,我匆匆吃完飯后就背起了稿子。
“書(shū)籍……是什么來(lái)著……哦,是人類進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看,看看背背,直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。
第二天下午,班級(jí)彩排開(kāi)始了。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……復(fù)蘇了干涸的心靈!睕](méi)想到,今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了,我樂(lè)得差點(diǎn)蹦上天花板。
“何佳儀,你可真不簡(jiǎn)單!這么多的內(nèi)容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的,但已經(jīng)相當(dāng)不容易了……我希望你下周一會(huì)更好!”朱老師當(dāng)眾夸起我來(lái)。
對(duì),下周一要更出色。
雙休日,我讓媽媽當(dāng)聽(tīng)眾,讓她一一糾正我發(fā)音不準(zhǔn)的地方。
周一,升旗儀式開(kāi)始了。站在主席臺(tái)上的`我聲情并茂地背誦道:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯……”
“嘩嘩嘩”還沒(méi)背完,操場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。
我成功了!我激動(dòng)地走下了主席臺(tái)……
那次我成功了作文8
每件事情都有結(jié)果,而結(jié)果,又變成一個(gè)岔道口,一條路通往成功,一條路通往失敗。
——題記
我跟著韓老師學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)三年了。
有一次,韓老師對(duì)我說(shuō),回家準(zhǔn)備一首練習(xí)曲,三首樂(lè)曲和一首奏鳴曲,兩個(gè)月后參加一場(chǎng)演奏會(huì)。對(duì)于從未參加過(guò)任何活動(dòng)與比賽的我,就像一個(gè)重磅**,“轟”地一下就**了。很快地,我調(diào)整呼吸,冷靜下來(lái),現(xiàn)在可不是怯場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)務(wù)之急是好好練琴。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,演奏會(huì)到了。我坐在候場(chǎng)的沙發(fā)上,一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放,媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。
“有請(qǐng)演奏者姚夢(mèng)妍”,主持人在喊著我的名字,我機(jī)械地邁著僵硬的步子慢慢地走上舞臺(tái)。臺(tái)下的一雙雙眼睛盯著我,像把我拴住了,動(dòng)彈不得。我吃力地掙開(kāi)束縛,扶著鋼琴向大家鞠躬,坐在琴凳上,腦子一片空白,手心不停地冒著冷汗,手指卻不聽(tīng)使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見(jiàn)到狼的兔子,哆嗦著,為已經(jīng)夠亂的節(jié)奏“錦上添花。”這時(shí),韓老師的話在我耳邊響起:別緊張,他們什么都不懂,你彈錯(cuò)了,他們也不知道。
是呀,我干嘛要緊張呢?老師的話撫平了我緊皺的'眉心。不再緊張,樂(lè)曲恢復(fù)流暢,展現(xiàn)了它應(yīng)有的姿態(tài)。曲終,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
站在臺(tái)上的那一刻,我至今都還記得?朔䞍(nèi)心的緊張,笑著面對(duì)觀眾。
那次,我成功了!
那次我成功了作文9
上課鈴響了,我有氣無(wú)力地嘟囔著:“又是討厭的作文課,每次作文都得乙,估計(jì)這次也不會(huì)例外!”今天是半命題作文:《我不》,同學(xué)們都紛紛舉手發(fā)言還得到了大家的`贊賞。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),露出了一絲笑容:不如我就寫(xiě)他這個(gè)題材吧!沒(méi)想到老師說(shuō):“現(xiàn)在寫(xiě)作文,剛才幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的材料其他同學(xué)不能寫(xiě)。”
我趴在桌子上撅著嘴,一手摸著后腦勺,一手翻著買(mǎi)來(lái)的作文書(shū):“到底寫(xiě)什么好呢?”看著目錄上一個(gè)個(gè)題目又看到了自己胖乎乎的手,眼前忽然一亮,心想:我這么胖,常有人取笑我,我心里很難受,就寫(xiě)《我不想長(zhǎng)胖》吧!把自己的感受和同學(xué)們?nèi)绾稳⌒ξ矣H人如何對(duì)我的寫(xiě)一寫(xiě),這篇作文不就成了嗎?
想到這兒,我馬上拿出草稿本,奮筆疾書(shū)起來(lái)。終于完成了作文,我伸了伸懶腰,甩了甩手,拿起本子來(lái)到老師面前。老師看了我的題目先是一笑,又皺起了眉頭,我雙手握拳,難道寫(xiě)得不好,要重寫(xiě)?我心提到了嗓子眼,這時(shí)老師把我拉近些,指著作文說(shuō):“這篇作文寫(xiě)得很好!”我吁了一口氣,高興得差點(diǎn)兒叫了起來(lái)。我滿臉笑容地回到座位上,恨不得讓全班同學(xué)都知道我的成功!
我終于成功了,那次作文使我得了第一個(gè)“A+優(yōu)”,原來(lái)作文就是真實(shí)地記錄生活,寫(xiě)好作文并不難。從此,我喜歡上了作文!
那次我成功了作文10
星期天,我在家里看電視,媽媽在家里燒飯。
突然,一個(gè)洪亮的聲音響起:“康康,快去馬浜商業(yè)街的超市去買(mǎi)雞蛋、西紅柿、魚(yú)腥草、茄子、土豆,給你一百塊錢(qián)去買(mǎi),剩下的錢(qián)隨你花!薄疤茫O碌腻X(qián)肯定很多?梢噪S便亂花了!不過(guò),買(mǎi)菜還真有一點(diǎn)難哦!”我高興地說(shuō)。說(shuō)完后,我立馬下樓,騎上了我的自行車(chē),風(fēng)馳電摯般地走了。
過(guò)了好一會(huì)兒,我才到了媽媽說(shuō)的'那家店。到了目的地后,我就走進(jìn)去看了一看。我東張西望地找要買(mǎi)的東西。雞蛋,來(lái)十個(gè)。西紅柿、茄子、土豆,不費(fèi)吹灰之力,我全找到了。嗯,還有什么?對(duì)了,魚(yú)腥草!我急忙著出門(mén),都忘記問(wèn)媽媽魚(yú)腥草長(zhǎng)什么樣了!我自己找呀找,但是一無(wú)所獲。這時(shí),我很失望,因?yàn)槲覜](méi)能找到要買(mǎi)的魚(yú)腥草,怎么辦呢?我腦子使勁地一轉(zhuǎn)。突然,我想到了一個(gè)好主意,就說(shuō):“阿姨,你能告訴我魚(yú)腥草放在哪里嗎?”“小朋友,我來(lái)幫你拿。”說(shuō)完,阿姨就給我拿了,接著說(shuō):“這是你要的所有的菜,一共90元!闭f(shuō)完,我就付了錢(qián)回家了。
今天,我成功地買(mǎi)到了食物,并懂得了遇到困難要善于動(dòng)腦,這樣才能取得成功。
那次我成功了作文11
人的一生有成功也有失敗,在面對(duì)挫折的時(shí)候一定要迎難而上,這樣才會(huì)百尺竿頭,離成功更加接近,失敗是成功之母。
那是一個(gè)炎炎夏日,太陽(yáng)像一個(gè)熱情活潑的女郎,刺眼的陽(yáng)光不停地照耀著大地,樹(shù)上知了不停地在枝頭上發(fā)出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學(xué)游泳。到了地方,我看著深深的水池,心里十分畏懼,不敢下水,不敢像他們一樣做一個(gè)自由自在的'小魚(yú)兒,在水池里游來(lái)游去,可是來(lái)到這里不游泳怎么能行?難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎?我心有不甘,媽媽對(duì)我說(shuō):“你一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持住就會(huì)勝利!”于是在媽媽的鼓勵(lì)下,我小心翼翼地下了水,扶著旁邊的扶手,游到了對(duì)面,我剛剛要游回去,可是卻喝了一大口水,這時(shí)明媚的陽(yáng)光驟然消失了,仿佛一瞬間被蒸發(fā)掉了一般無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)窮無(wú)盡的冷從腳底下彌漫上來(lái),我不由打了個(gè)寒顫,我看了看周?chē)娜,有的在游泳,有的在潑水,我這才松了一口氣,還好沒(méi)有人看見(jiàn),我的心像一只小兔子上下的跳動(dòng)著,我沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習(xí),我終于能夠像他們一樣在水池里游來(lái)游去了,我高興地跑到媽媽面前對(duì)她說(shuō):“我學(xué)會(huì)游泳了,”媽媽為我伸了一個(gè)大拇指,為我的堅(jiān)持不懈而感到十分驕傲。
的確,困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)他強(qiáng),它強(qiáng)你就弱,為了成功一定要努力向前,不要再畏懼這些所謂的困難了。
那次我成功了作文12
記得那次,是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上,就像是給白色的紙畫(huà)上了幾筆火紅色的水粉畫(huà)。
北海,我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單:一、風(fēng)景美;二、可以游泳。游在大海里,像一只展翅飛翔的海鷗,自由地玩著。那樣,多令人羨慕!
然而,不會(huì)游泳的.我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見(jiàn)大人們?cè)诤I蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了,我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧!這碧波粼粼的海面,配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子,美極了。但在這種美景下,不會(huì)游泳,可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí),我說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)游泳!”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝,就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊?粗宄旱乃滩蛔∽吡艘徊健皳渫ā,我落水了!翱!呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水,但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開(kāi)始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我,現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖,但我盡了全力。喝了好多水以后,終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板,心里想:“我心愛(ài)的浮板,你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢!”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了,成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼,失敗是成功之母!
那次我成功了作文13
去年夏天,老師帶我們?nèi)嗳ビ斡攫^學(xué)游泳,那次,我成功了作文?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳下了水,而我,卻呆呆地站在岸上。可是不甘心,不想成為一只“旱鴨子”,于是,我一個(gè)勁兒地,吹爸爸帶我去游泳館,爸爸爽快地答應(yīng)了,小學(xué)三年級(jí)作文《那次,我成功了作文》。
來(lái)到了那個(gè)游泳池,我麻利地?fù)Q上了游泳衣,跑到了水池旁。可是,看到了游泳池里的水,一波又一波,一圈又一圈地蕩漾開(kāi)去,我的身體似乎也跟著水波搖晃。
我用腳沾了一下水,哈,一點(diǎn)兒都不冰啊!我大步地走下了水里,怎么回事,“啊,老爸,老爸,救……救……命一一。 卑职郑(tīng)到了我的求救呼喊聲,快速游到了我身旁!翱吹搅税,這么不小心,還沒(méi)學(xué)走就學(xué)飛,想一步登天,沒(méi)那么容易,你得吸取教訓(xùn)!
· 我跟著爸爸,走上岸,趴在浮板上。爸爸腳一收,我也跟著腳一收,爸爸手一伸,我也跟著手一伸;爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里,按照爸爸教的要領(lǐng)一次又一次地練。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
·我看了看寶藍(lán)的`天空,我看了看飛翔的小鳥(niǎo)。它們也是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨煉,才這樣得多嬌。
那次我成功了作文14
在人生的道路上,在金色的童年里,成功,使我自豪;成功,使我驕傲。
記得在中班的時(shí)候,老師說(shuō)班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國(guó)畫(huà),因?yàn)橐獏⒓尤?zhèn)的繪畫(huà)比賽,要求畫(huà)動(dòng)物,自己選材。天呀!自己選材。“不如,就選何童欣同學(xué),她的畫(huà)在班上最好了。”“什么?我,天呀,我可真倒霉!”我頓時(shí)呆若木雞!巴劳瑢W(xué),請(qǐng)你回答,愿意嗎?”老師親切地問(wèn)。當(dāng)著同學(xué)們和老師的面,我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我該畫(huà)些什么嘛?
就在那個(gè)星期天,爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫(huà)大肥豬,太簡(jiǎn)單了吧;畫(huà)奶牛,太復(fù)雜了吧……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一只公雞在我的腳下吃東西,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì),就畫(huà)大公雞,我頓時(shí)沾沾自喜,連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的.情境拍下來(lái);氐郊液,我立刻拿出我的“文房四寶”:宣紙、墨汁、墨硯和毛筆,照著照片畫(huà)了下來(lái)。
在學(xué)校,同學(xué)們都去活動(dòng)了,我卻悄悄地拿出相片來(lái)臨摹,畫(huà)得不好的,便請(qǐng)教老師;在家里,一有空,我就與爸爸媽媽一起畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不太好,但是我并不氣餒,堅(jiān)持每天畫(huà)三次。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的勤學(xué)苦練,以及老師、父母和長(zhǎng)輩們的精心教導(dǎo),在比賽中,
我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。汗水,終于換來(lái)了成功!
那次我成功了作文15
其實(shí)每個(gè)人都有成功、失敗。我同樣有許多成功,許多失敗。可是對(duì)我最有意義的是那次成功。
三年級(jí)下學(xué)期期末考試,因?yàn)榈粢暂p心、發(fā)揮失常,導(dǎo)致期末考很不理想,我很傷心。于是,從暑假開(kāi)始我決定更加認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),加上一個(gè)學(xué)期的努力,我終于考了全班第二。但我的科學(xué)還不盡人意。所以我想,如果科學(xué)再考的好一些,我的學(xué)習(xí)有會(huì)進(jìn)步多少呢?
于是我更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)。
四年級(jí)第二學(xué)期期末考之前,我雖然在家讀復(fù)習(xí)資料只讀了一遍,可是每一處重點(diǎn)都認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)去。周末我可能做的練習(xí)沒(méi)有別的同學(xué)多?墒俏覅s像對(duì)待一場(chǎng)考試一樣認(rèn)真完成一份試卷。當(dāng)然花時(shí)間最多的.還是科學(xué),特別是巖石這一單元,好像輕飄飄的云,我無(wú)論怎樣,似乎都很難抓住它的重點(diǎn),弄得我苦惱萬(wàn)分。哎!沒(méi)辦法,只能多讀多背了。
考試時(shí),我以百分百的態(tài)度認(rèn)真考試。
第二天,公布分?jǐn)?shù),我發(fā)現(xiàn)我的分?jǐn)?shù)高得超過(guò)了我的想象。哈哈!我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)!
我成功了,我成功了。這次成功讓我知道了成功是要經(jīng)過(guò)不懈的努力換來(lái)的。
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