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在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一場誤會作文，歡迎大家分享。
一場誤會作文1
夜幕降臨，還沒有回家。我急得像熱鍋上的，突然門鈴響了，我正要開門，又想：有鑰匙的呀，難道……
想到這兒，我不敢再想了，我立刻把電視關了，小心翼翼地把椅子搬到門前，從貓眼里看了看門外，沒人呀！難道這大樓中有鬼，想到這，我立刻拿起手機給爸爸打電話，關機了，難道爸爸……突然門外又傳來了腳步聲，隨后門鈴又響了，想著，我學著電視中某些人的`動作，跑到廚房拿起一根搟面杖，哇！這么沉！我心里說。
我拿著搟面杖來到門前，正要開門，電話響了，我不得不快跑去接電話，是，問：“寶，你吃飯沒？”我小聲說：“吃了！”爺爺便說：“那你在家乖點。”說完便掛了電話，我小心翼翼地拿著搟面杖去開門，剛打開正要掄起來打，我呆住了，是鄰居張大媽，張大媽說：“你在家呀，我還以為家里沒人呢！我摁了幾遍你才開，噢！你爸今晚加班不回來了，你在家乖點！”我說：“那他自己為什么不給我打電話呢？”“噢，他手機沒電了，給我打了一半就沒電了。”張大媽說道。這時，我心中的石頭落了下來，原來是這樣。
第二天，爸爸回來，我想他描述了昨晚的事，爸爸說：“寶，以后要這樣就不給他開門，你是對的，但也要看清人啊！”我笑了笑，心想：我要是把搟面杖一下子掄過去可就闖下大禍了，這真是一場誤會。
一場誤會作文2
上星期某天，課堂上發生了一場小誤會。
事情發生在那天的功課輔導堂上，當時全班同學都安靜地做著習作，課室寂靜得連蚊子飛過也可聽得到呢。這時，我轉動身子向前面的同學借橡皮擦，還降低聲音說話，以免打破這寧靜的環境。突然，鄰座的同學明俊莫名其妙大聲地說：“啊！小迪抄功課。”他那巨大的聲浪，引來全班同學的注視目光，大家并議論紛紛。老師使勁地拍著桌子說：“安靜，究竟發生什么事？”明俊站起來，理直氣壯地說：“老師，小迪抄前面同學的功課。”我感到非常尷尬和憤怒，便馬上大聲疾呼：“你看錯了！我是借橡皮擦，你是一知半解，你看清楚，我現在做的是英文題，而前面文恩做的是數學題，何來抄襲同學的'功課呢！你說！”
明俊看了一看，知道是自己弄錯了，只好不停打恭作揖地説：“對不起！對不起！我老眼昏花，一時看錯了，請你大人不記小人過，見諒！見諒！”
全班同學馬上哄堂大笑起來，把這堂沉悶的氣氛打破了，説不定，連正在打瞌睡的同學也變得精神抖擻呢！
一場誤會作文3
六⑴班正在進行數學考試，同學們有的緊皺雙眉，苦苦思考；有的胸有成竹，奮筆疾書。主任夏老師監考。他在同學們中間，時而看看同學們的答卷，時而掃一下整個教室當渡到王力同學身邊時，夏老師發現他手中正捏著一個紙團，臉上不由升起不易的疑云。
因為王力平時是一個活潑可愛、認真、聽話的'好孩子。如果是一張小小的紙屑那像他這種懂禮貌、有素質的好孩子也會把“它輕輕地送回家”或先放在自己的位子里……猜想到這里他想到了會不會是這次試卷太難然后、接著就……
老師又在四周轉了一圈發現這位在他心中一直令他滿意的“小秘書”——王力卻在和他的同桌在“打電話”——也就是在傳紙條這是在老師心中的好感度也只有百分之“ 50 ”了。
下課了老師把收好的試卷特意讓王力拿進辦公室，當王力剛要大步伐的握著紙團離開時，夏老師的金口開了，說了一聲：“站住王力，請等一下我有話想對你說。”王力這時慢慢的留住了腳步，說：“好的。”夏老師看王力把手握那么緊而且手心直冒汗便聊起了考試時的事情說：“這你怎么解釋。”后來在王力的一再解釋下，老師才明白了一切的一切。夏老師這才感覺到意識到自己的第六感騙了自己，不能相信別人也不能靠第六感，要相信自己。就這樣他還是老師的小秘書。
一場誤會作文4
小明在文具店，看見盼望已久的紫色鋼筆，他很喜歡，毫不猶豫地買了下來。來到了學校，前桌的小剛，看見了小明的紫色鋼筆，自言自語地說：“你的鋼筆真漂亮啊！”小明聽了小剛的稱贊，高興地笑了。
第二天，小剛也來到了文具店，看了紫色鋼筆，小剛拿著它說：“哈哈，我也找到這支鋼筆。”說完，小剛付完錢，高高興興地走在上學的路上。到了學校，小剛拿出了自已的紫色鋼筆。上課了，小明看見了小剛的紫色鋼筆，心想：我的紫色鋼筆怎么在小剛手里，難到他把我的鋼筆偷走了。
下課了，小明搶了小剛手里的筆，小剛說：“這是我的鋼筆，”“不對，這是鐵鋼筆。”
后來，小明贏了。
上課了，老師讓翻書到10面，沒想到自己的.紫色鋼筆在書里夾著，小明看了前面的同學，又看了看自己的書，慚愧地低下了頭。心想：我可真誤會了前面的小剛了，他現在還沒有筆用。
“叮……”下課了，小明立刻跑到小剛前面，手里拿著紫色的鋼筆認認真真向小剛道歉，小剛寬宏大量的說：“沒關系，誰都有范錯的時候，我們還是很好的好朋友。”
他們緊緊地抱在一起，同學之間一定會產生誤會，但大家只要說開，就沒有什么了，我們要懷有一顆寬容之心，這些誤會就會避免的。
一場誤會作文5
星期天的下午，小剛拿出自己的零花錢，像兔子一樣蹦蹦跳跳地去文具店買了一只藍色的鋼筆。他非常開心，心想：明天就要寫作文了，到時候我就用這支筆來寫作文，一定能得100分。
星期一到了，小剛把新買的`鋼筆向小明炫耀了起來，小明看著漂亮的鋼筆，可羨慕了，也好想要一支。于是，趕緊跑下樓去買了一支和小剛一模一樣的筆。叮鈴鈴上課了，老師說：“請大家把作文本和筆拿出來準備寫作文了。”其他同學都準備好了，就差小剛還在到處找那支新鋼筆。忽然，他抬頭看見小明桌子上有和自己一模一樣的筆，就認定那是自己的筆。下課后，小剛就去向小明要鋼筆。小明是丈二和尚摸不著頭腦，就像熱鍋上的螞蟻一樣干著急地說“這是我自己花錢買的筆。”小剛聽了，頓時火冒三丈地說：“你花錢買的?分明就是偷了我的鋼筆。”小剛最終使出吃奶的力氣，一把從小明手上搶走了筆。
小明在座位上傷心地哭了起來。小剛得意地回到座位，正準備翻開書的時候，忽然發現他的那支筆其實正好好地躺在書里。小剛這才恍然大悟，原來是自己誤會小明同學了。終于下課了，小剛趕緊跑過去對小明，低著頭不好意思地說：“對不起，小明，我誤會你了。給，這是你的筆。”說完，小剛難為情地把鋼筆還給了小明，他們又和好如初了。這個故事告訴我們：做事情切勿沖動，一定要三思而后行。
一場誤會作文6
發現一個有趣的現象。夜晚，天越黑越好，眾星隱去，月亮慘慘的一抹，斜在天邊，懶懶的透著些光。最好加上些風，嗖嗖、呼呼，吹著。
有那么點“月黑風高”的意境是絕妙了。在高樓林立的某處小區，樓是高了，可是小區間的走道卻越發狹窄，逼得人喘不過氣來。就是這么一個時刻，一女一男先后走來。他們互不相識，都是匆匆夜行歸家的人。走在前面的女人首先發現了后面的男人，開始，只是有些厭惡，歸家的輕松心情受了影響，她稍稍加快了腳步。
可是，在一個拐彎之后，女人覺察男人還在身后，于是，種種猜測紛至沓來：新聞報道的社會治安問題，報刊雜志上刊登的流氓事件，白天同事們還在談論的'猖獗的罪犯。女人越想越害怕，于是她腳步加急。后面的“跟蹤者”發現了這一變化，他或許猜到了女人的想法，心想：天啊！我可不是這樣的人。男人在心里叫屈。為了證明自已的清白，男人也加快了腳步，他想超過前面的女人，親口告訴對方，自已沒有惡意。
于是，我們看到一個有趣的畫面：夜行的陌生男女，在進行一場誤會的賽跑。
一場誤會作文7
一天，小明將存錢罐“啪”的一聲摔碎了，用所有的零花錢去文具店買了一支心儀已久的多功能鋼筆。走出文具店，來到學校，小明舉起鋼筆，在教室里得意洋洋地走了三圈，這才心滿意足地回到了自己的座位上。許多人都搶著和他換鋼筆，借鋼筆，但小明不管說什么都不同意。
“叮鈴鈴……”上課了，老師讓同學聽寫。小明便拿出心愛的鋼筆寫了起來。下課后，小明被老師叫去搬東西。搬完東西，小明回到教室，發現鋼筆不見了，便在書包里翻找起來，沒有！他又看了看口袋，沒有！看看地上，沒有！最后，他向周圍掃視了一圈，發現小樂桌上有一支和自己一模一樣的`鋼筆，心想：小樂是我最好的朋友，竟然將我的鋼筆偷去，真是太不講義氣。
于是，小明一個箭步沖上去，一把將鋼筆奪回，沖著小樂吼道：“你竟然偷我的鋼筆，太不講義氣了。”說完便回到座位上。小樂愁眉苦臉地坐在座位上，流著淚。上課了，老師讓同學們把課本翻開。小明發現另一支鋼筆躺在書里呼呼大睡。小明十分尷尬，心想：這下完了，剛才我實在是太過分了。
下課后，小明將鋼筆還給小樂，并誠懇說道：“對不起，我誤會你了。希望你能原諒我，繼續和我們做朋友。”“沒關系，我不會和你計較的。”小樂說完接過筆。他們又和好如初了。
一場誤會終于解除了……
一場誤會作文8
星期五，要算分了!就在這時候，發生了一場誤會。
我是八組的組長，算一組的分。可是老師有令:組長期中考試是要考進班級前15名的。可我偏偏沒考進前15名。很明顯，我落選了!
又要算一組的分了，我卻沒有像往常一樣去算分，而是跟個木頭人似的呆呆地坐在座位上，因為我看見劉蕓暢在算一組的分，心想:她那么愛算分，就讓她算去吧。
二組、三組、四組······別的`組的分都算完了，只剩一組的分沒算完。
“八組的組長是誰?怎么這么慢?”老師這一聲，弄得全班鴉雀無聲。
“是劉蕓暢吧。”“不對，不對，應該是周谷兆。”“你們說的都不對，是周汝萱。”
“到底是誰?站起來!”
我像只受了驚的小鳥，嗖地站起身來.
“你這個組長還想不想當了?”
“老師，劉蕓暢不是算去了嗎?”我用比蒼蠅還小的聲音回答。這時，全班同學的目光聚集在我身上。葛荊元還起哄到:“就是，還想不想當了?”
我瞬間羞紅了臉，恨不得變成小老鼠，打個地洞鉆進去。
我坐了下來，淚水在眼眶里打轉。我真想找一個人傾訴我的心聲，告訴老師我有多么委屈。
我簡直比竇娥還冤!
一場誤會作文9
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做！心里有一種委屈。那是發生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業，其中一樣就是要我們去復習第八單元。我回到家中，把所有作業都做好，該復習語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復習。我讓奶奶給我報詞語、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語文復習好了！”我興致勃勃的叫道。等到又一個星期一的第一節課時，我的內心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復習的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結束就差10多分了，怎么辦？
老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒有辦法只好亂添一個了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學手中拿到我的試卷時，我大吃一驚。基礎部分考了合！！！老師還寫了評語，說我沒有回家復習！老師的`這番話讓我恨受委屈，我明明復習的……
回到家中，我拿著這張試卷，長長的嘆了口氣。
一場誤會作文10
今天中午，英語老師讓我們寫家庭作業。有些同學寫完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表揚她字寫得漂亮。還讓他把作業本給全班同學看，但是，大家都不知道她的作業本傳到哪里去了。
這時，我的作業也寫完了，我剛站起來，劉賢軍就站起來對我說；“把本子給我看，給我看！”我沒聽清楚，便走了。可劉賢軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說：“快給我呀，我也要看。”我覺得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業。我非常生氣，憤怒地說：“放手！”劉賢軍還是不聽，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發現了那是我的作業本，就不再吵了。
等我改完回來后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說：“對不起，剛剛我把你的.作業本看成徐文婷的作業本了。”我聽了他的解釋后，知道了原因，對劉賢軍說了一聲：“沒關系。”我心想：讓劉賢軍說一聲“對不起”真是來之不易啊！我應該要好好珍惜這一聲“對不起”。
一場誤會作文11
小樂聽說隔壁班有同學買了一支多功能鋼筆，能變飛機，還能……聽著小樂就心動。過了一個星期，小樂的錢終于攢夠了，就到文具店買下了這款鋼筆。
小樂走出文具店，興高采烈地向學校走去。進了教室，便和前桌的同學炫耀自己的新鋼筆。這時，老師叫小樂去搬教材。搬完教材后，小樂回到座位上，發現自己的新鋼筆不見了。他在書包里找，筆盒里找，課桌里找，口袋里找，都沒有找到。
上課了，他看到小明桌上有一支跟自己一樣的鋼筆。小樂覺得那就是自己的鋼筆，心想：小明，你怎能偷我的筆呢？我們是好朋友呀！看我下課怎么把筆搶回來。終于等到了下課，老師剛出教室，他立馬把那支鋼筆搶了過來。小明去追，邊追邊說：“那是我的鋼筆。”小樂說：“明明是我早上剛買的，怎么會在你的'桌子上？虧我們還是好哥們！”
上課鈴響了，小樂拿著鋼筆快速地回到座位坐好，臉上還帶著找回鋼筆的喜悅，而小明則傷心地坐在座位上。小樂打開課本一看，發現自己的鋼筆在書里夾著。小樂尷尬地笑了，想著剛剛搶鋼筆場景，臉紅一陣白一陣。
下課了，小樂不好意思地把鋼筆還給了小明。誠懇地向小明道歉：“對不起，我誤會你了。我們還是好朋友，對嗎？”小明點了點頭，他們又和好如初了。
一場誤會作文12
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語地說：“寶貝，媽媽發脾氣了！”
話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯啊！被老師批評？沒有啊！偷玩電腦？沒有啊！考試成績不好？沒有啊！咦！這就奇怪了！我為什么會讓媽媽發脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的`！
我實在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字啊！
哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！
我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”
媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時才恍然大悟！
原來是姐姐的。
誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險啊！
那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場誤會作文13
誤會是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。
誤會是一種毒，服下以后，讓人受傷。
誤會是一朵干枯的花，不香也不美。
誤會是一堵墻，阻隔著友情和親情。
那是一個炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當我坐在沙發上，美滋滋地吃著冰棍的.時候，只聽見“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽了，一支箭似的沖了過來，怒氣沖沖地對我說：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來的！”
“碗不是我打碎的！”我爭辯。
媽媽又說：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰？”
“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對天發誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發全掉了。”可媽媽仍然不相信，我難過極了，整顆心像被墻堵住了。
這時，爸爸回來了，我家的小狗圍著爸爸轉來轉去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發現小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲，終于明白了一切。他對媽媽說：“不要再說女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說：“對不起，女兒，是我誤會了你！”
被人誤會真讓人難受。通過這件事，使我明白了：遇到誤會，要學會寬容、冷靜，也許誤會在眼前消失。
一場誤會作文14
這天，樂樂穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會下雨，可是樂樂才不管，他興沖沖地出了門，沒一會兒，果然下起了大雨。
樂樂這時躲在智慧樹下，不停的念著“畫個圈圈詛咒雪雪”。樂樂為什么要詛咒雪雪？因為他以為是雪雪施魔法下的這場雨。真相并不是這樣。然而樂樂卻有一股報復的念頭，他想：等到雨停了，我就去找雪雪！不一會兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂樂的心情卻不好。他走到雪雪的門前，“咚咚”的.敲著門。
雪雪打開了門。樂樂一進去就大嚷大鬧，說：“雪雪，你會施魔法就夠了，還要欺負我，你是不是想讓我在今天成落湯雞啊！”雪雪一副茫然的表情。樂樂又重復了一遍。雪雪恍然大悟。她說：“今天下雨，是空氣中的上升氣流托在學院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會魔法，但不會施自然現象的魔法，理所應當，今天的雨是自然現象。”樂樂恍然大悟，他向雪雪到了謙，謝過雪雪，就紅著臉跑了。
從此，樂樂懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。
一場誤會作文15
望著那一本厚重的紀念冊，看到了從前的一點一滴。里面裝著我們的嘻笑、傷心、生氣……我似乎又看見了你那張寂寞的臉。
“哼！”我不接受她的安慰，轉了頭，趴在桌上掉淚。幾分鐘后，我聽見那腳步聲，漸漸離我而去。“碰！”聽見她無奈的坐下，我偷偷的看著她的表情，充滿著痛苦的模樣。
那時很沖動，她的'鼓勵，讓我感覺是在吹噓自己，是在可憐我的失敗。一場殘忍的考試，切斷了我們兩人多年的友誼。之后，每天都看見她一個人孤單的做在椅子上，心中開始感到一些后悔。
我并不是故意要這樣的啊！不是故意在你心頭上劃一刀的啊！雖然這么想，不過固執的嘴巴還是無法將這些話傳達給她，只能整天看著她被烏云壟罩的她嘆氣。
畢業的那天，沒有人哭，很多人的臉上掛著洋溢的笑容，但我相信她的內心一定在哭泣吧！海浪把我們沖到岸上相聚，在岸上找到共同的快樂，一起度過重重的困難，不過卻因為一塊大巨石而把我們分隔兩地。現在，海浪又把我們重新卷回海里，所有的記憶都埋在岸上，只是那塊巨石，依舊直挺挺的立在岸上。
我們之間曾因為我一時的沖動而被劃了一條傷痕，我試著把它縫起來，但卻一直做不到，到了離開的那天，還是提不起勇氣。現在只能默默的望著照片，即使心中有再多的后悔，也只能祝福你能找到一個更知心的好友了
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