在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一個人的特點作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個人的特點作文1

　　我的媽媽活脫脫就是唐僧轉(zhuǎn)世。

　　一個周六，我早早地寫完了那成堆的作業(yè)，來到客廳，拿起遙控器打開電視，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起來。

　　正當我看得起勁時，媽媽從廚房走出來，她把電視一關(guān)，苦口婆心地提醒我：李雪瑞，這個周末好不容易有這么多時間，你就別看電視，出去玩一下也好啊我不耐煩地應(yīng)著：好好好，我去玩，行了吧？邊說邊飛到了樓下。不要跑遠了，最好到樓下玩，還有，和別人玩的.時候不要發(fā)生口角，更不要打架媽媽還站在窗口叫，而我早已跑到了十萬八千里外。

　　在外面玩渴了的我，立刻跑回家，拿起一瓶水，咕咚咕咚地喝起來，這時媽媽又開始了：喝水不要喝這么快，會嗆著我一聽，把口里的水全噴了出來，我拿起拖把，邊拖地，邊抱怨：我喝水的時候干嘛總說話，害得我都把水噴出來了。媽媽又講起她的道理：喝水和快樂會搶道，你還不聽，而且喝水喝太快，對健康也不利我迅速拖完地，像孫悟空聽了唐僧的緊箍咒一樣，抱著頭馬上跑到房間去看書去了。

　　正當我看書看得入迷時，媽媽推開門，打開燈：你看看你看書的地方這么黑，要亮點，當然也不要太亮，實在不行，你就往窗口看書，還有，如果因此近視了，以后工作都難找

一個人的特點作文2

　　瞧，那邊走來了一個小女孩，長長的馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，一個挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，那就是我們實小405班的班長——金致均，她是我們學習的好榜樣。

　　有一次，她英語作業(yè)有一點不懂，英語老師也一直沒來。于是，她跑到了辦公室向英語老師請假，她認真地聽著，直到自己聽懂了為止，這才走了出去，并向老師道了聲謝謝。

　　還有一次，她被選進小紅花藝術(shù)團了，我們都去祝賀她，但是她卻悶悶不樂地坐在那里。我們走過去問她為什么不開心，她卻沒有回答我。從那以后，我發(fā)現(xiàn)她總是問別的同學：“今天學了什么呀，老師說了什么比較難的重點知識呀？對了，今天幫我抄一下作業(yè)好嗎……”有一些她不懂的知識，她就去問老師，她下課也不出去玩，而是坐在那兒看書，或者去請教別的同學。她并沒有因為參加藝術(shù)團而成績下降，愛學習的'她一直在進步。

　　這就是我們405班的班長——金致均，她很愛學習，她一天比一天努力，她也讓我們?nèi)�班同學愛上了學習。

一個人的特點作文3

　　今天，我要隆重地向大家介紹一位“女麥霸”，她就是我的妹妹。

　　早上，我們吃完早餐，我去房間里寫作業(yè)，一個作業(yè)都沒寫完，就聽見有人在“啊，嗚，哦……”地唱歌，我想：肯定是妹妹拿著手指玩具當麥克風在唱歌吧！好，我忍了。

　　中午，我們準備吃午飯，媽媽把妹妹放進嬰兒車里，妹妹開始抗議：“啊嗚哦啊嗚哦………”媽媽經(jīng)不住妹妹的東北獅子吼，只好把妹妹抱了起來。抱起來后，我就吃飯了，吃到一半，又有人在唱歌。心想：妹妹這個麥霸應(yīng)該又在拿著她的手指玩具當麥了吧？好，我還是忍了。

　　晚上，我們刷完牙，洗完臉后就睡覺了，就在我馬上要睡覺的時候，又有人在唱歌，這次，我終于忍不住了，是誰呀？老是在唱，唱，唱，唱，好煩啊！媽媽說：“是妹妹在唱啊！”既然是妹妹在唱歌，好吧，是妹妹的.話，我就不說了。

　　麥霸妹妹啊，是你在唱歌，我就不說了，可是，唱歌也要適可而止啊！但是，一想到妹妹這是為了學習說話而唱歌，那姐姐就要支持我的妹妹，我就再忍忍吧！

一個人的特點作文4

　　打開記憶的寶盒，有令我開心的人，有令我難過的人，可令我印象最深刻的卻是我的——臭美媽媽。

　　先說她那副尊容，芳齡那是永遠18歲，長得水靈靈的，特別突出的是那身材，體重才45公斤。

　　瞧，媽媽的好朋友送了她一條裙子，她立馬跑到衛(wèi)生間試穿了一下，在鏡子前面左看看右瞧瞧，一個勁的問我們美不美，換了這件，又換那件，我們的眼睛就快被閃瞎了似的，可媽媽總覺得哪里不好看，過了一會兒衛(wèi)生間傳來一聲尖叫，媽媽說“我知道了，”說完媽媽立即跑去市場買了一件搭配的'衣服，媽媽又再一次閃瞎了我們的眼睛，衛(wèi)生間再次傳來一聲尖叫。媽媽正準備沖向商場買一雙鞋子，爸爸看了看鐘，無可奈何地說到：“老婆，你確定要出去嗎？現(xiàn)在已經(jīng)九點了，你去哪兒買呢？別到時候回不來了。”聽了爸爸的話媽媽又回到鏡子前臭美起來。

　　第二天，不服氣的媽媽從門口搬了一件貨品。我問：“這是什么，媽媽？”媽媽回答道：“這是昨夜上淘寶買的優(yōu)質(zhì)高跟，鞋原價1350元，現(xiàn)價990元，你覺得好看不。”說完媽媽立即上衛(wèi)生間開始臭美了，你瞧瞧！我猜爸爸的錢打水漂了！

　　看，這就是我的臭美媽媽。

一個人的特點作文5

　　弟弟是一個精靈淘氣的孩子，他胖胖的臉上，長著一對調(diào)皮的小眼睛，那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，無論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖上，都使你感到滑稽逗人。

　　我的老弟是個名副其實的調(diào)皮鬼，要是借他十個膽，他就得飛到天上去。

　　國慶節(jié)放假期間，弟弟來我家住，我家干干凈的，可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰(zhàn)場。他興奮地像一位舞蹈演員似的，在光滑的地上溜冰，頓時天昏地暗，啪的一聲，四腳朝天摔倒在地上，我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的'上面，弟弟在下面用腳頂著我的床，我整個人都不好了，鼻孔喘著粗氣，臉脹的通紅，身體一上一下的，被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲：“你還想不想活了？”我爬下樓梯，把他打了個青鼻臉腫，氣沖沖地爬上了樓梯。

　　還有一次，我和媽媽走在前方，弟弟在后面，疑神疑鬼跟蹤，他偷偷摸摸的找來一根棍子，放在我和媽媽的腳中間，媽媽正在看手機，忽然一下“嘭|”手機和人一起摔在了地上，媽媽火冒三丈，又罵又打的，弟弟跪地求饒。

　　哎，我的調(diào)皮弟弟，你啥時候才能讓我安心啊。

一個人的特點作文6

　　“慢慢小姐”這外號可不是吹來的，你若不信就往下看。

　　“你快點給我穿衣服”隨著媽媽的一聲怒吼。她慢慢地從床上坐了起來，“哦，我知道了。”她有氣無力地說。“叮叮，叮叮”鬧鐘一遍又一遍的'響著，媽媽一遍又一遍地叫。她終于忍不住了，從床上爬了起來。

　　一步…兩步…三步…她雖然起床了，但還是小碎步的走來走去，像是在夢游一樣，并未睡醒，時間慢慢地過去了。從她起床到穿好衣服，差不多花了三十多分鐘。

　　哎，你以為這就沒了？那可就大錯特錯了。

　　有一次考試，“開始考試，請大家把考始無關(guān)的東西都收到書包里。”拿到卷子后，一分鐘…五分鐘…二十分鐘……時間一眨眼就過去了，慢慢小姐才剛剛寫到閱讀理解，其他人都在寫作文了。“還有30分鐘，沒寫作文的同學要抓緊了。”老師善意地提醒到，這可急壞了慢慢小姐。時間很快就過去了，同學們紛紛停下筆，在做最后的檢查，“叮叮叮”下課時間到了，該交卷了，慢慢小姐的作文才寫了一半……慢慢小姐傷心了一整天。

　　你們肯定很想知道，那個“慢慢小姐”是誰吧，那我便告訴你，她就是我！

一個人的特點作文7

　　他的眼睛炯炯有神，射出精明的光芒，耳朵像個測謊器，可以聽出一切可疑的話。他就是我們班的.福爾摩斯小林。

　　有一天，我們班的小劉說他的手表被偷了。一群同學跑過來圍觀。福爾摩斯出現(xiàn)了，他問小劉：你懷疑誰？我懷疑是小冰。福爾摩斯再次發(fā)問：你為什么懷疑小冰，手表是什么時候丟失的，那時你在干什么？小劉回答道：手表是中午丟的，那時我在外面玩。教室里就只有小冰。福爾摩斯眼睛里閃過一道金光，問：你怎么知道教室里面只有小冰在？說明你沒有在外面玩，一直在教室附近觀察。小劉一怔，頓時啞口無言，額頭上豆大的汗珠流了下來。

　　沉默數(shù)十秒后，福爾摩斯開口道：小劉，請讓我翻一下你的書包。他朝小劉的座位走去，一群同學也跟了過去。他仔細地翻遍書包的每個部分，終于，福爾摩斯在小劉書包里一個極小極難發(fā)現(xiàn)的夾層找到了用紙包著的手表。這件案子被福爾摩斯小林同學成功破解了。

　　這就是我的同學小林，一個聰明的小偵探。幫助同學化解了矛盾。

一個人的特點作文8

　　“媽媽，給手機！”瞧，表弟又向小姑要對他如同美食一樣的，在他眼中值999999999……（一百萬個9）美元的手機。

　　20xx年12月21日的17時1分，表弟剛從幼兒園回來不到15分鐘，就想起了小姑的手機。

　　“媽媽，快給手機嘛！”表弟的眼睛死盯那部智能手機，對小姑鬧著要手機。

　　“豪豪，等一下再給手機。”小姑雖然身心疲憊，但由于有事兒要干，否決了表弟。

　　“啊，啊，啊……！”表弟又“哭”了。他硬從眼角擠出了一滴眼淚，臉都變形了，發(fā)出了高達1000分貝的干嚎。

　　“煩死了！給你手機！”小姑臉上寫了三個字：不耐煩。將手機遞給了表弟。

　　只見表弟聽到這話，嘴角才露出了一絲微笑。一秒后，將手機拿走。

　　他一邊玩著游戲，一邊說：“哈，吃我蘿卜的怪物被我打掉了！”連在他大腿貼貼紙都完全沒半點發(fā)覺，直到吃飯時都不想放下手機。

　　小姑現(xiàn)在都不設(shè)密碼，是因為20xx年1月1日的'手機報廢事件。

　　那天，就像上面說的那樣，他依然是要手機，小姑卻一反常態(tài)馬上將手機給他，因為她覺得自己設(shè)了密碼，表弟絕不可能知道密碼。

　　只見他拿到手機，拿了一袋薯片，到了沙發(fā)，坐下，一個勁兒地亂點，一邊吃著薯片。半個小時后，他竟然主動交出手機。小姑一看，呵呵！手機出現(xiàn)許多的數(shù)字、字母、標點符號。到專修手機的店一修，花了五六百才修好！

　　看來，表弟已被手機抓走咯！

一個人的特點作文9

　　我的鄰居李奶奶，是個裁縫，年過7旬，頭發(fā)花白，一副扁扁的老花鏡架在鼻子上，手上有太多太多創(chuàng)可貼和老繭。

　　“李媽，我有件白大衣破了個洞。”估計又是李奶奶的顧客吧！她的顧客很多，所以每天都有干不完的活兒，而李奶奶的身體一天不如一天，年復一年，多種病情一直困擾著她，但她無所謂，搖搖頭，擺擺手，毫不在意地說：“沒事兒，我的身體硬著呢！”就有一次，雞剛打鳴，李奶奶就拉開鐵門，一手拿著一件衣服，一手拿著針線，邊縫邊走了進去，這時，一個顧客慌忙慌張地跑來了：“李媽，李媽，趕緊幫我把衣服縫完，寶寶吵著要穿。”李奶奶不回應(yīng)，加快了縫衣服的速度。

　　中午，太陽高照，白云躲在了太陽公公的.懷里。

　　只見李奶奶一手握著一團毛線，另一只手心在出汗，但還是瞇著眼細細地將針穿過衣服，又拉出來，接著一直重復著，縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次，可她都說：“人老了，多做些細活，好！”所以她坐在那把木椅上，慢條斯理，身心舒適地縫著衣服，不時有顧客喊：“李媽！幫我縫件衣服吧！多少線，我給你。”

　　我的鄰居，勤勞的李奶奶，希望您的身體越來越好，健康長壽！

一個人的特點作文10

　　在我班有個人，外號叫鼻涕原子彈，他是侯今凱。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名，我班沒有一個人不知道他鼻涕的威力。要是和他比賽“鼻涕功”，沒有一個不甘拜下風的。

　　“上課！”“同學們好！”“老師好！”老師開始上課了。“這題怎么寫？誰會？”

　　“我，我……”同學們積極地舉手，“啊欠！”突然來了一聲巨響，這聲音打斷了同學們的思路，如隕石撞地球，把“發(fā)呆王”鄭明遠差點嚇得魂飛魄散，發(fā)出了一聲不大不小的叫聲，可以清楚地看到他的身子都抖動了幾下。聲音的.來源就是我前桌侯今凱同學。

　　有次我聽班長講，他最害怕坐侯今凱前面，因為他怕侯今凱哪天打噴嚏，把鼻涕噴在他身上。

　　我盯著侯今凱看，期待著他的第二發(fā)“原子彈”。過了一會兒，他身體往后仰，好像睡覺一樣，頭靠在我的桌子上，然后頭又馬上往前靠，緊接著發(fā)出一聲響徹云霄的“啊欠”，教室里頓時就成了受災輻射區(qū)，變得沸騰起來，同學們都在交頭接耳議論著侯今凱。

　　我一看侯今凱的樣子我就想笑，比馬戲團的小丑還好笑。侯今凱好像早飯沒吃，嘴邊掛著鼻涕，好像在做廣告：侯今凱自制鼻涕，味道好極了。走過路過千萬別錯過，瞧一瞧，看一看。這位帥哥要不要嘗一嘗。

　　這就是我班的“鼻涕原子彈”侯今凱，我每每想起，就忍不住發(fā)笑。

一個人的特點作文11

　　他，是我們班公認的腦力達人！他，整個人面黃肌瘦，眼睛空洞無神，頭發(fā)并不是那么濃密，看起來是灰色的，而且后腦勺是方的！但他還有更出名的本領(lǐng)，那就是——流鼻血！

　　也許你們認為流鼻血是不常見的.，可是他呀！流起鼻血來那是“沒完沒了！”上課流，下課流，操場流，回家流……簡直是“血流成河”啊！引用他的“名言”來說，那就是“我流過的鼻血，比你吃過的飯還要多！”

　　我的思緒又飄向了那節(jié)數(shù)學課。

　　“上課！”“起立！老師您好！”大家正在聚精會神地聽講，不知誰喊了一聲“有人流鼻血啦！”眾人紛紛回頭，“哦！原來是“鼻血大王”老鄭啊！”大家叫了一句又把頭扭回去，對于他流鼻血，同學們已經(jīng)見怪不怪了！頂多寒暄幾句，老師亦是如此！

　　你們該納悶了，怎么不去關(guān)心關(guān)心他？沒這個必要！因為流鼻血已經(jīng)被他當成“家常便飯”了！不流的話，大家才會被嚇著呢！

　　他總是慢條斯理的向別人借著紙巾，這時候也總會有人向他遞來紙巾。然后他開始不緊不慢地擦干凈鼻子和手，再向鼻孔里塞一坨紙巾，他這個處理方式是不是既簡單、粗暴，又“高大上”呢！

　　更有趣的是，他流完鼻血后，還要說一通他的流鼻血感言！哈哈！他很逗吧！

　　這就是我們班的流鼻血大王——鄭特！不過“好心”的我還是告訴你一聲，如果你把鼻血省下來去獻血，那么……那么……哎！不說了，不說了！如果就是如果！

一個人的特點作文12

　　秀逗小姚此人瘦瘦的，不高也不矮，炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)。讓人看起來就覺得調(diào)皮搗蛋。

　　一天，我從門外進來，看到他在玩，可現(xiàn)在是早讀。便過去拍了下他背，說：現(xiàn)在早讀！他嚇了一大跳，以為老師來了，慌慌忙忙的轉(zhuǎn)過頭來，看到是我，便說：你能不能別嚇人哪！人也能嚇死人的呀！你小心點，不然我叫你同桌治你！（我的同桌知道我的.弱點），我想了一下，哦！今天同桌請假。我得意洋洋的對他說：好！你叫呀！他見我不怕，大吃一驚，很快又回過來了神，大叫道：劉XX我們在那定格了幾分鐘，最終等來的是空氣。難道你忘了她今天不來嗎？啊！不不來？秀逗小姚臉突然僵硬，因為他知道，今天他沒有后盾了，接著他就要被我進行嚴格訓練了。

　　又一天，不知是他吃了熊心豹子膽還是怎么的，竟和我跑步，要知道，我在班里跑步可是前三！

　　我們兩在跑道上相見，他自信的對我說：我輸了，我把我的‘傳家寶’給你。你輸了，你叫我大哥！我聽了，立馬來了勁，想了想：聽說小姚的‘傳家寶’是他自己用零花錢買的一把槍掛件。要是我有了，嘿嘿。

　　由小陳同學做裁判，他剛下令，小姚同學飛的跑了出去，而我與他相差差不多。基本在一起，可就在最后一刻，他應(yīng)該高興高早了，‘啪’摔了下來，當他爬起時，一切，都晚了。因為我已經(jīng)在終點用‘慈祥’的目光看著他，告訴他，兄弟，你真是太不幸運了！

　　這就是秀逗小姚。

一個人的特點作文13

　　在你的身邊一定會有許多的小達人，如：節(jié)約小達人，做飯小達人而今天我要介紹的是做飯小達人。

　　她就是我的姐姐，她長著一雙明亮的大眼晴，烏黑烏黑的頭發(fā)，皮膚稍黑，這也說明了她常時間在廚房工作。

　　記得有一次，姐姐第一次做飯，她先磕了兩個雞蛋，又洗了洗紅紅的西紅柿，又打開火苗開始炒菜，不熟練的姐姐在廚房里忙的手忙腳亂，一陣子下來不但菜沒炒好，雞蛋也糊了，我在一旁哈哈大笑，我原本以為姐姐會灰心而不做，然而姐姐卻再一次走進廚房，打開火苗繼續(xù)炒經(jīng)過上一次炒菜，姐姐手法變的熟練了，但是還是炒糊了，連經(jīng)兩次的'挫折姐姐心里不想做了這時媽媽走了過來對姐姐說：不要灰心我來教你做。姐姐只好又拿起了鍋勺開始了炒菜。媽媽對姐姐指揮到：起鍋燒油，放蔥花，雞精，味精，鹽一陣忙碌一盤菜揣了上來，嗯！真香，姐姐走了出來，笑了笑，終于完成了，姐姐擦了擦額頭上的汗珠對我說：哼看你以后還敢小瞧我不敢了。

　　以后，每次的菜姐姐都全包了，并且炒的是又快又好，什么：餃子，煎餅，混沌姐姐都會做，每當我問她為什么做飯這么好吃，她總會說：世上無難事，只怕有心人，只要用心，什么事都可以做好。

　　這就是我家的做飯小達人，厲害吧！

一個人的特點作文14

　　每個父親幾乎都是每家的一家之主，我爸也是個一家之主，可干著干著成了一個學生，干著干著又成了老師，一家之主的位置幾乎全落在媽媽頭上，只是偶爾進來插幾腳。

　　他帶著一副黑框眼鏡，眼睛里隱隱約約都能透出智慧；雖不高但還算挺的鼻子，淡粉色薄嘴唇，這些分散開都不吃香，但合在一起，就有一種讀書人的'帥氣。他還堅持健身，哪怕只穿他最愛的休閑裝，那來自腹有詩書的氣質(zhì)，哪里又得擋得住？

　　吃飯！奶奶叫了一聲。我匆忙洗了手吃飯。吃好竟也不見他，我故意踩得很大聲，頭往書房探，他正在念單詞呢！那么認真，把一個個上生詞查一遍，跟著錄音說，不斷翻詞典，一個個音標準漂亮，就連我也入了迷！可他轉(zhuǎn)頭欲休息時，突然發(fā)現(xiàn)了我，把我拽去學單詞。

　　別以為他只是在家這樣，在他眼里學習，是不分國界的！

　　還記得那次去新加坡博物館，由于坡國的官方語言是英語，所以博物館基本上都是英文，身為英語老師的他自然不愿意放棄這個絕妙的機會。

　　在一面介紹墻前，他頭一轉(zhuǎn)，我倆視線一對，他會心一笑，一把揪住我的肩膀，目光在墻上的長篇大論中搜索著詞匯。他時而皺起眉頭，時而掏出手機查詞典，時而又露出意味深長的笑。幾分鐘后，他眼睛一亮，眉毛挑了挑，指著revolution，趁他手一松。我馬上溜，可終究還是抵不過他又被制服了，只得乖乖服從。

　　別人都羨慕我有這樣一個爸爸，我也感到驕傲，我的英語成績有一半都得歸功于他吧。

一個人的特點作文15

　　媽媽的“雷聲”其實就是媽媽的大嗓門，住在我們小區(qū)的都能聽到：“起床了”“上學了”“趕緊吃飯”

　　從我上學那天起，這些話就一直在我耳邊循環(huán)播放，我一直認為這些雷聲只會發(fā)生在批評、責罵當中，直達一件事的`發(fā)生改變了我的看法。

　　有一天，我考了80分，在回家的路上，我垂頭喪氣地想：這么點的分數(shù)要是讓媽媽看見了肯定又要來一次霹靂雷，我慢慢吞吞的走進家門。剛進門，媽媽就問我考了幾分，我吞吞吐吐地說：“80分。”說完后，我趕緊用手緊緊地抱住耳朵，等著拿霹靂雷下下來，咦？咋么沒有聲音？我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽長嘆一口氣，語重心長地對我說：“下次考好一點就行。”雖然媽媽沒有生氣，但還還可以看出她不高興。

　　第二天，我考了99分，我高高興興地回家，并對媽媽說，我考了高分，媽媽特備高興，但是還對我說，要再接再勵。

　　從這以后，我逐漸喜歡上了媽媽的“雷聲。”我努力學習就能聽到夸獎的“炸雷，”成績下滑時就能聽到批評的“霹靂雷，”雨打挫折和失敗時，媽媽發(fā)出的就是“悶雷。”這就是我的媽媽，愛“打雷”的媽媽。

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