在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)我的作文 篇1

　　有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有的人喜歡白雪皚皚的冬天，但我偏偏喜歡上了萬物復(fù)蘇的春天。

　　在那綠油油的草叢中，生長(zhǎng)著小巧玲瓏的迎春花，他的樣子多么像一個(gè)喇叭呀！迎春花仿佛在喚醒沉睡的萬物，告訴大家——春天來了。

　　在湖邊，柳樹姐姐搖著自己美麗的身段，仿佛為春天的`到來而高興呢。此時(shí)我想到了賀知章的一首詩(shī)“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。。。。。。"

　　天空中，一群燕子帶著剪刀似的尾巴，從南方飛回來了，它們?cè)谔镆吧巷w行，瞧！一群燕子在電線上蹦來蹦去，真像是五線譜上的音符。

　　操場(chǎng)上，一群小孩們脫下笨重的棉襖，穿上了沒了的春裝，帶著自己心愛的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上放飛。

　　田野里，勤勞的農(nóng)民們剝下一粒粒種子，仿佛把一片希望播在這田野上。你聽，田野上出現(xiàn)了除害大將——青蛙的“呱呱”聲，青蛙保護(hù)著麥子，真不愧是莊家的守護(hù)神。

　　樹枝上，百靈鳥唱著歡快的歌，仿佛為春天的到來，開了一場(chǎng)演唱會(huì)。百靈鳥的歌聲真動(dòng)聽！

　　這就是我喜歡的春天，一個(gè)美麗的季節(jié)！

五年級(jí)我的作文 篇2

　　我喜歡的動(dòng)物有可愛的小狗、斯文的小貓、機(jī)靈的小白兔、潔白如玉的天鵝，我最喜歡可愛的小狗。

　　小狗有一間自己的房間。它的房間是一個(gè)大箱子，它的門是用鋸子鋸的。它的門和我們的門一點(diǎn)兒都不一樣，小狗的門上面、左面、右面是用鋸子鋸成的一個(gè)長(zhǎng)方形的缺口，它的房間的地面是用棉花鋪在上面做成的地毯。

　　小狗真可愛。它喜歡捉蝴蝶，它也特別貪吃，它愛吃的'食物有：肉、骨頭和魚。你們會(huì)感到很奇怪，狗為什么喜歡吃魚呢？是這樣的，我家還養(yǎng)了一只貓，小狗看貓吃魚的哪個(gè)高興勁兒，它也過去湊熱鬧，漸漸的小狗就喜歡上了吃魚。夏天小狗愛把門打開坐在上面看風(fēng)景，也喜歡和我一起去河邊走走，有時(shí)下雨了我就采下一片荷葉來遮雨，小狗看我拿著荷葉傘怕我累，就用兩只手用力向上頂，通常我就給它也采一片小小的荷葉。

　　秋天時(shí)它喜歡和我一起去果園，那是它最開心的時(shí)候，小狗會(huì)東跑跑西跑跑，跑到一些果樹下面的時(shí)候它就叫幾聲“汪汪”，好似在對(duì)我說：“它想吃果子了”。冬天時(shí)我和爸爸去雪山我也把小狗帶上了，它上雪山坐纜車時(shí)很聽話，一直縮在我懷中，我想它一定有一些冷，上了雪山它可不聽話了活蹦亂跳的。

　　小狗聽話時(shí)很聽話，不聽話時(shí)很不聽話，真是變性格比變天還快，但我還是喜歡它。

五年級(jí)我的作文 篇3

　　瞧,他又在認(rèn)真的看書了,他眉頭皺得緊緊的,架著一副眼鏡,像一位博士似的。 看著看著，他突然哈哈大笑起來，張開大大的嘴巴，露出潔白的牙齒。這就是我們班公認(rèn)的“智多星”——馮驍。

　　他十分愛看課外書，而且知識(shí)十分淵博。有一次，上社會(huì)課。社會(huì)老師問了一個(gè)問題，當(dāng)我們還在苦思冪想時(shí)，他已經(jīng)高高地舉起了自己的手，自信地說：“是黃海！”我們向他投去羨慕的目光，社會(huì)老師欣慰地笑了笑，問道：“你知道黃海在哪嗎？”他不假思索地說：“黃海是青島的那片海！”我們十分驚訝，不知道他是從哪知道的。社會(huì)老師向他投去了贊許的目光，開心地說：對(duì)了！請(qǐng)坐下。”我頓時(shí)被他那淵博的知識(shí)，靈活的運(yùn)用，極好的記憶力驚呆了。說明他看過書后不是白看，也不像我一樣囫圇吞棗，只明白大致意思，他對(duì)他看過的知識(shí)可以說是過目不忘。這樣的`一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不贊嘆他？

　　他有一個(gè)綽號(hào)，叫“故事大王”。你一聽，便知道他很會(huì)講故事，沒錯(cuò)，說他是“故事大王”一點(diǎn)兒都不夸張。有一次上品德課，講完了課，還有一點(diǎn)時(shí)間，老師便讓我們講故事。馮驍要講，老師同意了。他告訴我們，這個(gè)故事的名字叫做《大人國(guó)和小人國(guó)》。他繪聲繪色地講了起來，我們聽得入迷，仿佛沉浸在童話故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分緊急的情況展現(xiàn)了出來，全班也都制造了緊張的氣氛。他講完了，獲得同學(xué)們一片掌聲。

　　看，他又在繪聲繪色地講故事了，聲情并茂，又贏得我們一片掌聲。這就是博覽群書的馮驍，這就是“故事大王”馮驍，這也是我佩服的馮驍。

五年級(jí)我的作文 篇4

　　20年后的我已是一位發(fā)明家，已成功申請(qǐng)了8項(xiàng)國(guó)家專利，共發(fā)明十幾種非常科技化又實(shí)用的產(chǎn)品。

　　看！我又有一項(xiàng)新發(fā)明并成功申請(qǐng)了專利。我正舉行發(fā)布會(huì)，向人們展示我的新作品。各位女士們，先生們，注意了，發(fā)布會(huì)馬上開始，請(qǐng)保持安靜。

　　發(fā)布會(huì)的主持人說道。這時(shí)很多新聞媒體記者紛紛拿出筆記本來記錄。下面有請(qǐng)我們的胡博士出場(chǎng)。主持人說道。大家好，歡迎來參加這次發(fā)布會(huì)。我一出場(chǎng)，全場(chǎng)一陣騷動(dòng)。這是我預(yù)料之中，因?yàn)樵谥挥辛阆?攝氏度的天氣里，我只穿著一件襯衫，這對(duì)于把自己裹在皮大衣里的人們來說，怎么能不引起騷動(dòng)呢？

　　胡博士，這么冷的天您穿襯衫不冷嗎？一位記者問道。冷？哦！我一點(diǎn)都不冷。對(duì)了，還是先看看我的新發(fā)明吧沒等我說完，一位記者插嘴道：快給我們展示吧！看，這就是的。

　　我指著身上的衣服說。怎么可能？不可能。大家都不相信。別看這件衣服很普通，但是它的功能卻是大家意想不到的。我對(duì)臺(tái)下的觀眾和記者說。到底是什么使我們意想不到呢？一位新聞報(bào)的記者說。這件襯衫是件空調(diào)衣，無論是在什么時(shí)候，什么天氣，只要在手表型的`電子遙控器上調(diào)好當(dāng)天的溫度，衣服里的微型空調(diào)就會(huì)隨天氣而釋放出冷氣或熱氣，而且這衣服還可以根據(jù)個(gè)人的心情來變化顏色。

　　我剛講到這里，只聽一位記者說：這衣服要洗的話會(huì)弄壞微型空調(diào)嗎？洗？根本不用洗！這件衣服是用納米材料制成的，它不僅可以自動(dòng)清除污垢，異味，而且還會(huì)散發(fā)出香味。當(dāng)然，這香味也可以根據(jù)個(gè)人的喜好控制的。

　　頓時(shí)，臺(tái)下傳來了一陣熱烈的掌聲，我滿意地笑了。一個(gè)小時(shí)過去了，發(fā)布會(huì)結(jié)束。第二天，各大報(bào)紙、雜志上的頭版都刊登了新聞發(fā)布會(huì)的事情，中國(guó)又多了一項(xiàng)有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品走向世界！

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