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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的難忘小學生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘小學生活的作文 篇1
小學生活是美好的,在我記憶中有一件令我難以忘懷的事。記得那是在我上四年級時發生的……
那天,天氣異常炎熱,好多同學都擁擠在樓道里玩捉迷藏,我負責捉人,蒙住眼睛后,眼前一片昏黑,東抓西摸了好一陣,終于捉到了一個。她很乖,靜靜的站在原地。我先摸了摸她的腰,哇!還挺粗,手也挺胖,我正在心里盤算究竟是誰,蒙在我眼睛上的手帕松了下來,借著縫隙,“我的.媽呀!”我脫口而出,這不看還好,一看著實嚇了我一個半死,原來是我們的校長,環顧四周,同學們早已不知去向,我的腦袋嗡嗡的,記不清當時校長說了些什么,只有她的笑容給我留下了難忘的印象。
事情已經過去很長時間了,我一直想對這位校長說聲謝謝,感謝校長寬容的微笑。
當然,類似的事還很多很多,我的母校——復外一小留給了我六年金色的時光。
難忘小學生活的作文 篇2
六月,校園里飄著的不是花香,是憂傷,只有六年級的學生才能聞到。因為有兩個字是我們不想面對,又是不得不接受的一個事實——畢業,很痛苦的兩個字這里摻雜了分別、友誼、師生之間太多的情感,真不想走啊!一公頃的土地上有太多的東西讓我們留戀,有太多的事情值得我們珍藏。比如那一天。我清晰的記得,四年級那一年鎮里舉行了一場運動會,地點設在我們學校,我去參加鼓號隊,我很笨,怎么學都學不會,是音樂老師和一位大姐姐教我,不嫌棄我笨,現在音樂老師調到別的學校了,那位大姐姐也步入了初中,但是她們的音容笑貌都在我的腦海里。揮之不去。后來,運動會那一天,我能夠和大家的節奏一樣了。我們班里有很多同學都參加了比賽,我為他們寫了很多加油稿,為他們吶喊,那時,賈宏怡還在,賈宏怡是小學生活中的一個遺憾,她沒有堅持到畢業那一刻就去了多倫,畢業照上沒有她的身影,我對她的記憶很模糊了,只記得她的容貌和聲音。
我還記得我三年級時站在五星紅旗下,面對全體老師的第一次演講。為了這次演講,我每天都會比別的學生晚走半個小時,老師會給我指導,告訴我演講應該抑揚頓挫,得有高潮的地方,也得有深沉一點兒的時候,這些都是我以前從來沒有聽過的,是老師讓我知道了應該怎樣演講,第二個演講的就是我,我走到話筒前,說:“敬愛的老師,親愛的同學們……”在說“敬”的時候,我被話筒嚇了一大跳,因為我從來沒聽到過自己的聲音能這么大,都有回聲了,是老師讓我有這個能力,是學校給了我這個機會。感謝老師,感謝母校,當時有些緊張,腿都有些發抖,但是我看到了老師同學的目光,目光里是滿滿的鼓勵,老師同學們的目光像陽光一樣,把緊張蒸融了,我不會緊張了,打那以后,我一上臺演講,都會看一眼老師同學們,在那里獲得力量和信心。再一想,那些目光都將離我遠去,我就像鳥兒失去了雙翼,魚兒失去了水,花兒失去了陽光雨露,我就忍不住嘆息。
六年的時光有太多太多的事令我難忘,因為這里的美好與苦難同在,像一個五味瓶,讓小學時光如此百味交集,像五彩的線,在時光這紡織娘的手里編織了一段多姿多彩的小學生活。同學之間的友誼在時間的沖洗下不但沒有變淡,反而像卵石那樣堅不可摧,美麗光滑,在五年級時,我們測四百米,我是一個體育白癡,不但跑不快,還跑不遠,四百米對于我來說是一個挑戰,開始的時候,我用了太多的力,剩下的一圈我已經沒有力氣了,同學們都在終點等待著我,離得很遠我都聽見了,可以感覺到他們對我的期盼,這好像不是為自己而跑,而是為了同學們,終于,在同學們的支持下,在這種信念的支撐下,我及格了,如果沒有這些同學,我能夠如此嗎?
我又想起了同學們的`笑聲,又想起來了同學們因為得了流動紅旗的歡呼聲,又想起了同學們沒有得到第一名的嘆息聲,歡笑也好,難過也罷,不管是好與不好,都已經是我最珍貴的回憶。再見了,同學們,海內存知己,天涯若比鄰,就算即將分別也不要失去了聯系,好嗎?請在我的祝福下開始一段新的人生歷程。
再見了,老師們,你們永遠是我的老師,我永遠忘不了你們為我所付出的一切,您的學生會有許許多多,會桃李滿天下,但是請不要忘記有一個六年二班,我的老師也會有很多,但是,您絕對成為我心理不可磨滅的痕跡。
再見了,親愛的母校,在您的懷抱里我有過歡笑,也灑過汗水與淚水,這里的一磚一瓦,一草一木都有我的回憶,掃帚上還殘留我們的溫度,教室門上還有我的指紋,可是,為什么還有那么多的“可是”?我不得不走了,你有幾公頃那么大,但是你身上的一切是我的最愛!也希望你變的越來越美!
真不想走啊,同學們,老師們,親愛的母校請帶上我深深的祝福與不舍與我揮揮手,說一聲“再見”!
難忘小學生活的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學的生活就要結束了。回想起以前的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無光。我最舍不得的就是我的同學。我們曾在同一個班里生活了六年,現在快要離開了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。
我們班的“睡覺大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個同學便擔當起“叫醒他”這個艱巨的任務來。有一次上數學課時,黃啟成又開始和“周公的女兒”約會了,我們見此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發現了他,便大喝一聲:“站起來!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認真地聽著課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過去。這哭笑不得的場景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說,老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發生了什么事呢!
而我的六年級語文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨特,用賞識學生的`教育方法來教育大家。她上課也幽默風趣,總是能吸引大家的眼球。
那一次,大家都交了老師布置的作文,但只有我沒有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說:“我相信你一定不是不想寫作文,你下午再交給我吧!”我聽后,慚愧極了。其實我是因為昨晚太貪玩而忘記了寫作文。從那以后,我就再也沒有遲交作業了。
在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘!
難忘小學生活的作文 篇4
難忘的小學生活馬上就要過去了,我們也面臨著畢業、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷!
兩百九十一個日夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復一日,我們走過了六個變換的四季。路過的,我早已忘記,經過的事,已隨風而去。六年光陰,匆匆離別。如夢的年紀,留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。
再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的'同學;再見了,我生活的校園。雖分離,我們的心在一起,六年里的所有人和事,將永遠在我的腦海里,我們帶著永遠的回憶,向未來走去。
六年了,每逢上課時,我們一起討論問題;每逢下課時,我們一起在操場上玩耍;每逢快考試時,我們一起復習功課;每逢在考場上時,我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學們之間最親昵的稱呼。
有出入學的懵懂無知,到現在的知識淵博;從初入學的幼稚可愛,到現在的成熟穩重;由初入學的膽小怕事,到現在的堅強勇敢。這樣的變化很多,都在這六年的歲月中。此刻,我又想起校園里洋溢著同學們的歡笑;又會想起教室里同學們的朗朗讀書聲;又想起喇叭里播放的校歌;還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學生活的一幕幕場景在我眼前回放!
如今,我們馬上要畢業了,要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經在一起的朋友,舍不得曾經鼓勵過我的老師。再見了,育賢小學!
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