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有趣的手工課作文

更新時間：2024-08-26 06:51:31

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有趣的手工課作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有趣的手工課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的手工課作文1

　　在一個陽光燦爛的天氣里，我們來到了作文班，平時安安靜靜的作文班，今天怎么是如此熱鬧呢？

　　我往里一看，原來今天要做錢袋，但是我們都不會穿針，也不會打結(jié)，所以都在老師來教室的時候表現(xiàn)得吵鬧。錢袋要怎么做呢？我們在下面七嘴八舌地議論紛紛，這時老師說：“來，我們一起做！先把這邊縫起。”我們照著老師的樣子做，可是，不是有些人問在哪兒縫，就是問是不是縫？我就只管自己縫，我用細(xì)小的針，一會兒往上，一會兒往下，不一會兒我就縫好了。我們繼續(xù)一起做，我們做呀做呀做，突然，老師說：“現(xiàn)在到了最重要也是最難的部分。”老師剛說完，我們的心就緊張起來，生怕自己做錯。可是我們剛看完怎么做就人說：“我知道怎么做啦！不用聽啦！”我們有些驚訝，但是還是只管自己做了。一會兒過去了，陸續(xù)許多人都做好了，可是之前那個說大話的`同學(xué)卻在那里問老師怎么做了。

　　這就是我們好玩的手工課，真希望以后這樣的手工課還有。

有趣的手工課作文2

　　今天，是一個難忘的日子，一個高興的日子。王老師說今天做手工，叫做“集葉成秋”。我早早來到開心社，拿出膠水，彩筆等工具，王老師給我們每人發(fā)了一張白紙，還放下一些樹葉，有楓葉，榆樹葉、柳葉、楊樹葉等。

　　看著這些樹葉我傻傻地發(fā)呆了，這時候我想起了媽媽的話：“你可以看看這些樹葉的.形狀，在想想你可以做什么。我想起了我家的一本繪本畫，所以我也可以用樹葉拼成一個時裝展呀！

　　趁熱打鐵、說干就干。我首先用楓葉拼成了一條連衣裙，用楊樹葉拼成一件上衣。用楓葉碎片做了一條超短裙。用彩筆勾勒了一個小女孩子的頭像，給她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的，她畫了幾座小山和一個亭子，又用四片樹葉拼了“集葉成秋”四個字，我受到啟發(fā)了，又補(bǔ)了一下自己的拼貼花，終于大功告成了。圖片內(nèi)容到了評獎的時候，既緊張又激動，原本認(rèn)為自己不會獲獎，可竟然獲了三等獎。真是幸運(yùn)呀。

　　這是一堂別開生面的手工課告訴我們，作為小學(xué)生應(yīng)該走出課本，走進(jìn)大自然。認(rèn)識自然，保護(hù)自然，是我們每個人的責(zé)任。

有趣的手工課作文3

　　我們周圍的垃圾非常多，如果我們把垃圾埋起來，它就很難腐化;如果我們把它們燒掉，那就會污染環(huán)境。而只要我們動動腦筋，就可以把它們做成飛機(jī)、機(jī)器人、小花籃……

　　今天，汪老師就給我們上來一節(jié)手工課。用來制作的材料都是些不要的廢品，有卡紙、瓶子等等。我做得是一架飛機(jī)，首先我用紫色的卡紙做了一只翅膀貼在礦泉水瓶上，然后用同樣的方法做了另一個翅膀。接下來，我用綠色的.卡紙做了一個尾翼。這樣看來飛機(jī)似乎就做好了。可是周丁冉看了說：“怎么沒有螺旋槳呢?”我想：對呀!于是又用紫色卡紙做了一個螺旋槳。瞧!我的飛機(jī)多神氣啊!這時，其他人也做好了，陳昶翰做了一只綠色的公雞，它的雞冠、雞翅、嘴巴都是綠色的，可真奇怪啊!張君昊做的是一個高大威武的機(jī)器人。最后老師還對我們的作品拍了照片呢!

　　雖然，我覺得自己的飛機(jī)做得不是很漂亮，但是我覺得這節(jié)課很有意義，我希望大家都能用這種方式來美化環(huán)境，保護(hù)大自然!

有趣的手工課作文4

　　在一片茂密的森林里，有一所動物學(xué)校。

　　“丁零零，丁零零……”上課鈴聲響了，白虎老師帶大家來到大樹下。大樹下落了很多的樹葉，白虎老師撿起一片樹葉說：“今天，我們來做樹葉貼畫……”白虎老師一邊說一邊用樹葉沾了一條金魚，它鼓著一對大眼睛，張著小小的嘴巴，擺著像扇子一樣的尾巴，好像在對同學(xué)們說：“小朋友，你們要認(rèn)真做哦！”

　　開始做了，小兔和小松鼠都在認(rèn)真地做，而小豬卻在一旁玩著自己折的千紙鶴。小兔做了一只蝴蝶，小松鼠做了一只小鳥。

　　老師來檢查了，它們都把作品交上去了。而小豬卻空手走到老師面前，老師嚴(yán)肅地問：“你的`作品呢？”小豬臉紅了，說：“沒……沒做。”老師批評了小豬，表揚(yáng)了小兔和小松鼠。還問小豬：“你以后敢不敢再不完成作業(yè)了？”小豬說：“我以后再也不敢了。”從此以后，小豬真的沒有不做作業(yè)了。

有趣的手工課作文5

　　星期六，我開開心心地去上輔導(dǎo)班的作文課。我到了教室，坐了下來，正好老師走進(jìn)教室說：“今天要上手工課。”我們?nèi)嗦犃舜舐暤貧g呼起來。

　　過了一會兒，老師走進(jìn)教室，把手工紙材料發(fā)下來，我們迫不及待地打開袋子，把它拆開，看見了一首詩的.詩，名叫《賦得古原草送別》。我問老師：“這個叫什么？”老師說：“叫古詩盤。”老師說：“首先把盤子拿出來，然后把草貼上去，再把太陽貼上去……”老師邊講邊示范。做好了，老師讓我們來試一下，老師說：“會了嗎？”我們說：“會了。”我先把盤子拿出來，草貼上去，太陽貼上，之后把古詩帖上去。只見上面寫著：《草》，唐·白居易，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來了，我覺得立不住和有些不好看，我就再添加一些東西。突然，馮佳佳說：“做好了。”然后我跟老師說：“我做好了。”

　　突然，葉老師走過來拍照，然后全班都做好了，我很開心能度過一個手工課呢。

有趣的手工課作文6

　　今天是中秋佳節(jié)。吃過早餐，爸爸、媽媽帶我去正佳廣場的粘粘屋去做泥塑手工。

　　我選擇做一個彈簧叮鐺貓送給爸爸，做一個會走路的小兔子送給媽媽。在老師的指導(dǎo)下，我用藍(lán)色的泥搓成一個大大的圓球做叮鐺貓的腦袋，再搓一個藍(lán)色的圓球做身體。接著，我給叮鐺貓貼上白色的肚皮，在腦袋上貼上一層白色的臉頰。然后，我又搓了兩塊雨滴形的小泥塊做眼睛和鼻子，用刻刀刻上了嘴巴和胡須。最后，我還給叮鐺貓貼上了一雙胖乎乎的手和腳。對了，不要忘了給它圍上一條鮮紅的圍巾，掛上一個閃閃發(fā)光的小鈴鐺，裝上一個彈簧底座。經(jīng)過大半個小時的.努力，一個可愛的叮鐺貓大功告成了。一彈彈簧，叮鐺貓就上下蹦跳，脖子上的小鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲，仿佛在跟我打招呼。

　　有了做叮鐺貓的經(jīng)驗(yàn)，我很快就完成了會走路的小兔子。扭開開關(guān)，小兔子在桌子上歡快地向我們走來。

　　爸爸、媽媽收到我親手做的手工，高興地笑了。

　　這真是一堂有趣的手工課！

有趣的手工課作文7

　　今天的勞技課上，我們做了一個非常有趣的手工——絲襪花。

　　剛剛看到勞技書上的'步驟，覺得十分簡單，不就是鐵絲繞了圈絲襪再套上去嗎！這么簡單的東西，我半節(jié)課就能做完了，甚至更少。我洋洋得意，鼻子都要翹到天上去了。

　　剛開始的時候一切順利，但捆成圈后剪掉鐵絲就麻煩了，我用剪刀前面剪剪，后面剪剪，但就是搞不定。最后實(shí)在沒辦法了，只好找了后面的兩個同學(xué)幫忙。王馳也沒做過，只好和我一樣，使用蠻力，可好像沒什么效果。最后，還是徐安琦有辦法，她輕輕地用剪刀劃啊劃，過了一會兒，只聽“咔嚓”一聲，鐵絲就斷了。我情不自禁地佩服起徐安琦，我和王馳弄了那么久都沒弄好的東西，她竟然解決了，真厲害！

　　然后，笨手笨腳的我又出現(xiàn)了許多問題，比如不會打結(jié)，再比如不會套絲襪，又比如不會包起來……最后都是徐安琦在幫我收拾爛攤子。

　　手工完成了，我糟蹋了絲襪花。做的根本不是花好嗎！簡直就是幾個圈圈！，手殘十級，鑒定完畢。小朋友們不要學(xué)我哦！

有趣的手工課作文8

　　今天，我做了一個五彩斑斕的彈力球。

　　準(zhǔn)備材料有：熒光沙，夜光沙，塑膠水杯，一個圓形模具，一個六邊形模具，一盆清水，一張白紙。

　　先把紙制成小漏斗，把小漏斗插進(jìn)圓形，或者是六邊形的模具口，把五顏六色的熒光沙或者是白色的夜光沙倒進(jìn)小漏斗的`一個大口里，注意少倒，倒?jié)M以后，把漏斗拿出來，把模具放到裝滿清水的盆里用水按五分鐘，把模具拿出來，用手指肚輕輕地扣開，放到陽臺上曬一曬，就完成任務(wù)了。做好的彈力球五顏六色，像一個個小精靈。

　　需要注意的是：不要用指尖去扣彈力球，容易損壞，不要用力去捏它，容易捏扁，不要把彈力球吃進(jìn)肚子里，容易窒息或者死亡。

　　通過做彈力球，我懂得了做彈力球需要有耐心，不能急于求成，要手腦并用，遇到困難要想辦法解決。

有趣的手工課作文9

　　今天，我們上了一節(jié)十分有趣的手工課。

　　首先，我們先準(zhǔn)備一下工具，有兩個模具，一個模具是圓球形狀的，另一個模具是立體六邊形的，還有多彩沙，和幾袋夜光沙，最后，備一盆水。

　　開始制作啦！首先拿出模具，選一種模具，將彩色沙和夜光沙混在一起，變成彩色的夜光沙，然后倒進(jìn)模具里，然后把做好的沙和模具放到水里，放置五分鐘后拿出來，小心翼翼地打開，最后晾干，一個色彩鮮艷的跳跳沙彈力球就制作完成了。由于時間原因，每個人只做了兩個球，都十分漂亮。我做的也不例外。一個球上半部分是粉色的'，下半部分是紫色好似一顆寶石，另一個球，顏色可就多了，粉色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色，紫色，像一顆彩虹球。

　　七彩跳跳沙，不僅好玩，而且鍛煉手腦結(jié)合和我們的想象力、動手能力，拿下來的過程中可以鍛煉我們的動手能力。原來做手工不光能玩，還鍛煉我們呢，通過這次手工我的動手能力又增強(qiáng)了一步。同時我也學(xué)會了做事要認(rèn)真，不能馬虎。

有趣的手工課作文10

　　在一個陽光明媚的日子，我來到了快樂作文班，在一陣歡笑聲中，我們進(jìn)入了第一節(jié)作文手工課。

　　我們拿起老師讓我們準(zhǔn)備的工具，和合作伙伴分工合作。張力場負(fù)責(zé)想主題，我見他眉頭緊鎖、表情凝重，我想，他應(yīng)該在仔細(xì)思考吧！我也開始動腦筋了。腦子突然一轉(zhuǎn)，耶，冒出了一個想法！于是我對力場說：“我們做個孫悟空吧？”力場二話不說就答應(yīng)了，于是，我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。

　　我們拿了一些卡紙，開始動手創(chuàng)作我們的作品了。我們先剪了云朵，當(dāng)然還有騰云駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時，畫了一根釣魚竿，接著，再往卡紙上一條清澈的小河，還有幾條在河里自由自地游來游去的小魚。好了！

　　但看著“好了”的作品，我們倆還是覺得少了些什么東西。力場說：“小河旁邊畫幾朵花吧！”說做就做，我們在小河旁增添了幾朵美麗的花點(diǎn)綴小河；“河里邊也加點(diǎn)什么東西吧？”我把這個想法告訴了力場，我們一拍即合，馬上給河底增加了沙石；接著，我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的'好了！一幅美麗的作品完成了。我們都認(rèn)為這幅畫十分漂亮！

　　手工課結(jié)束了，我似乎悟出一個道理：良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作往往能創(chuàng)造出奇跡。

有趣的手工課作文11

　　今天，我在作文班上了一節(jié)有趣的活動課叫做七彩跳跳沙，它是一種用水浸泡做成的彈力球。

　　在做彈力球之前，首先要準(zhǔn)備7袋熒光沙，分別是：橙、黃、綠、藍(lán)、紫、粉，2袋白色夜光沙，2個模具和一盆水。一個模具是六邊體，一個模具是圓球體。

　　第一步：選出自己喜歡的顏色。把它們適量的倒進(jìn)其中一個模具里，為了不讓沙子倒出來，我們用一張紙圈起來，這樣就做成了漏斗，將細(xì)的'一頭插在模具里，倒上準(zhǔn)備好的沙子。

　　第二步：我們把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分鐘，不能讓它翻身。

　　第三步：把模具拆開，將彈力球拿出來，在窗臺上曬幾十分鐘，將水曬干。

　　這樣一個彈力球就做好了，彈力球，彈在地上的時候像一個個小精靈。

　　通過做彈力球，我知道了要怎么來控制自己的力量。

有趣的手工課作文12

　　今天，老師說下午上手工課，我高興極了，真想一蹦三尺高啊！

　　下午來了，手工課開始了。因?yàn)橐婚_始很吵所以老師想了個辦法---讓我們讀日積月累，讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱，讀一遍就讀好了。

　　終于上手工課了，老師拿出了朵彩帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說好看，要長長短短的插在花瓶里才好看。有些同學(xué) 開始叫老師教我們做了。老師教我們做了，先把彩帶減下來一段，然后把它一條一條的撕下來先放到一邊；再見下一段往外拆。我們不太會，老師說下來教我們，她一組一組的教，我坐在座位上等待著，終于輪到我們了，我欣喜的'看著老師，她先給一個同學(xué)做了個開頭，溫和的叫我們跟著學(xué)。我很開心，時間總是過得很快，我們還沒這好就要做眼保健操了，我們只好先做眼保健操了。老師說有興趣的舉手，許多的人都舉起了手，我也舉了手。舉好了手的都發(fā)到一朵玫瑰花，我看著手里的玫瑰花，喜歡得很。

　　下課了，老師問誰給老師彩帶給全班每人做一朵。有一個人給了老師彩帶，可惜不知道是誰。

　　這節(jié)手工課真有趣啊！

有趣的手工課作文13

　　今天下午上手工課，要做的是“我長大的故事”，我們都帶了很多材料。

　　同學(xué)們拿出了自己的照片，有滿月時照的，有兩歲時照的，有四歲時照的;有在照相館照的，有出往旅游照的.;有藝術(shù)照，有生活照……

　　我拿出三歲時往千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相冊，拿給老師看。老師卻說：“這封面和字倒是不錯，可就是照片太少了!”我想：可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里，老師又開口了：“要是你沒有帶很多照片的話，也可以回家再做。”聽到這句話，我心里的大石頭總算落了地。

　　過了一會兒，我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!”我驚奇地叫起來，徐宗軒小時候比現(xiàn)在可愛多了呀!

　　我喜歡這節(jié)手工課，由于它使我重溫了童年的歡樂。這節(jié)手工課，我會銘記一生!

有趣的手工課作文14

　　今天陽光明媚，我做了一次有趣的手工課——詩詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起做一做吧！

　　我迫不及待地打開了袋子，開始做了。我先把一棵樹的樹干貼了上去，我把花朵的.粉色部分撕開，最后我再把粉色的部分貼了上去。然后我把花朵中黃色的部分撕開，最后我特別小心地把花朵上的黃色部分貼了上去。我做好這里了，我就問老師：“老師，我已經(jīng)把這里做好了，現(xiàn)在我該怎么辦？”老師說：“你們已經(jīng)可以開始貼詩詞了。”我就開始貼了，我先把雙面膠的一半撕開，貼在古詩詞上面，再把另一半撕開貼在圖畫上。我速度特別快，一下子我就把這個詩詞貼畫做完了。我簡直就像超神一樣，一下子做完了。我覺得我做的梅花樹好漂亮，簡直栩栩如生。下面讓我來給大家背誦一下《梅花》這首詩，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　今天我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了做詩詞貼畫這個本領(lǐng)。