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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
那是一個(gè)涼爽的下午，人們照常工作，學(xué)生照常上學(xué)。一切似乎都在很平常地進(jìn)行著……
不料，一場(chǎng)突如其來的8.1級(jí)大地震打破了這一切。
地面劇烈地震動(dòng)起來。我們班當(dāng)時(shí)正在上體育課，我和伙伴們尖叫著跑到了操場(chǎng)中央，雖然沒有人員受傷，但是余震不斷，整個(gè)縣城人心惶惶。
不過最讓我感到慶幸的是—我的家人們都安然無(wú)恙，沒有受傷。2008年5月12日14時(shí)28分，這個(gè)時(shí)刻令每一個(gè)人都永生難忘！令每一個(gè)人都無(wú)法忘記！可就在這時(shí)，在我們最無(wú)助的時(shí)候，湖北人民慷慨救援，給我們送來了新的書包、新的文具；毛巾、酸奶、面包……他們送來的—不僅是吃的、穿的、用的，這更是送給我們精神上的安慰、送給我們生活上的希望！當(dāng)我們的'房屋倒塌時(shí)；當(dāng)我們的親人受傷，家人悲痛不已時(shí)；當(dāng)我們已經(jīng)對(duì)生活感到?jīng)]有指望時(shí)。他們快馬加鞭、不辭艱辛地趕到這里，給予我們溫暖……“你們慷慨—為我們建造新縣城；你們無(wú)私—為我們捐贈(zèng)吃的、穿的、用的；你們不辭辛苦—自愿來到這里為我們蓋新房，自己卻甘愿冒著風(fēng)、淋著雨……”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”在我們的新學(xué)校的教室里常�？梢詡鞒鲞@樣的歌聲。
“這首歌—記載著你們對(duì)我們的幫助；記載著你們對(duì)我們的給予；記載著你們對(duì)我們的安慰；記載著你們對(duì)我們的無(wú)私……”我現(xiàn)在已經(jīng)立志：“—要好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁！到時(shí)候，我也要去湖北去拜訪你們。而且，我將來也要幫助那些需要幫助的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”
“感謝有你！”有了你們，才有我們現(xiàn)在的生活。
感謝有你作文2
是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。
寒風(fēng)像刀子一樣擦過我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線，將我單薄的影子拉長(zhǎng)。一雙母女有說有笑地從我身邊走過，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。
公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對(duì)母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的.陪伴。長(zhǎng)舒了一口氣，打算再玩一會(huì)，反正也不會(huì)有人在乎我。
游唱者唱起《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上�！安恢浪厝ピ趺凑f我。躲得過初一躲不過十五，她畢竟是我媽，對(duì)我兇一點(diǎn)狠一點(diǎn)還不是為我好？”一邊做著心理建設(shè)，一邊準(zhǔn)備回家。
如果我考得好一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，不對(duì)媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著，走著，到了單元樓底下，卻沒有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的，不見得一點(diǎn)光。每一家住戶的燈都泛著暖黃。我想大聲地喊出媽媽，想讓她牽著我的手回家，想在溫暖的家中喝著暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。
開了門，進(jìn)了電梯，電梯門打開的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準(zhǔn)備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門，門沒鎖。我踏進(jìn)家門，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛喝的暖湯。廚房傳出一聲簡(jiǎn)單卻暖心的四個(gè)字：“你回來了。”綿長(zhǎng)而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽，果然，依然溫暖，那是包容的心。
感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容。
感謝有你作文3
感恩的心，感謝有你……不知怎么了，腦海突然飄起了這首歌，這使我想起了您—老師。
一年級(jí)入學(xué)時(shí)，只見您披著一頭烏黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下有雙晶瑩剔透的大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，從那時(shí)我就知道您一定是一位好老師。
果然不出我所料。還記得有一次，班上舉行了體檢的活動(dòng)，您帶著我們來到了體檢的地方，我一看見那尖尖的針就被嚇到了隊(duì)伍的最后面，而細(xì)心的您卻發(fā)現(xiàn)了我并且耐心地對(duì)我說：“怎么了？害怕打針嗎？”“我我我我最怕打針了。”我害羞地說。您微微一笑，親切地說：“沒事的，他們是醫(yī)院里最好的醫(yī)生打針不會(huì)疼的。”我半信半疑。只見您拉著我的小手，把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，輕輕地卷起我的袖子，把我緊緊的抱在您那寬大溫暖的胸懷里。直到醫(yī)生說好了，我才迷迷糊糊的.看了看手上，只見剩下一個(gè)棉簽在手上。
老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人；老師，您就像我人生道路上的鋪路石，引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向……在此，我衷的感謝你，我敬愛的老師。
許吳桐
“感恩的心，感謝有你。”在我們成長(zhǎng)的道路上有許多關(guān)心、幫助過我們的人。有父母、親人、老師、伙伴，甚至是陌生人。而這些人，都值得我們?nèi)ジ兄x。其中，我最想感謝的是我的媽媽。
媽媽，你在我成長(zhǎng)的道路上，教會(huì)了我很多。您教會(huì)了我騎自行車，教會(huì)了我認(rèn)字，教會(huì)了我做人的道理。您對(duì)我的愛如春風(fēng)般溫暖，如夏日般熾熱。今天，我想向您說聲感謝！
媽媽，您就像太陽(yáng)，照耀著我。媽媽，您就像園丁，培育著我。媽媽，您就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我！
“感恩的心，感謝有你”
感謝有你作文4
我是個(gè)活潑開朗的女孩。蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，加上一張能說會(huì)道的小嘴，老師和同學(xué)們都親切地叫我“欣寶貝”。
我是一個(gè)懂得感恩的人，因此對(duì)于感謝這個(gè)話題而言，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我左思右想，最終決定感謝我自己。大家可能會(huì)覺得這個(gè)想法有點(diǎn)古怪，但是我就是這樣一個(gè)與眾不同的小女孩呀！
首先，我要感謝我自己長(zhǎng)得矮。有些人可能會(huì)因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得矮而受到其他人的鄙視甚至覺得自己很倒霉，以至于去抱怨自己的父母遺傳基因不好。但是，我可不自卑，因?yàn)槲疫@樣的身高會(huì)使大家覺得我很可愛。大家試想一下，一個(gè)一米三多一點(diǎn)兒的小女孩，還有點(diǎn)胖嘟嘟的，總是墊著腳，嘟著嘴，在你不開心的`時(shí)候湊到你身邊給你講故事、做鬼臉……多么溫暖的畫面。老師和同學(xué)們還給我取了“小不點(diǎn)兒”這個(gè)昵稱呢！她們可喜歡我了，畢竟?jié)饪s是精華嘛！
其次，我最感謝的是自己的智商。它不到緊急關(guān)頭就不“爆發(fā)”，一“爆發(fā)”就“橫掃千軍”，語(yǔ)不驚人死不休。
我還是個(gè)珍惜時(shí)間的人，一分一秒我都不會(huì)放過，通常都會(huì)把課間的時(shí)間拿來看成語(yǔ)故事或者背詩(shī)。
最后，我覺得我還是一個(gè)不怕挫折，也絕不會(huì)懦弱的人，因?yàn)槲覉?jiān)信“失敗是成功之母”。
生活中的我，充滿了快樂和自信，我相信自信的人無(wú)論走到哪里都會(huì)有一個(gè)好心態(tài)，會(huì)覺得到處都是鳥語(yǔ)花香。我就是這么一個(gè)沒有煩惱的人，也不是沒有煩惱，可能心態(tài)比較好而已，如果人人都和我一樣，就這樣單純、快樂地活著，不是很美妙嗎？
像這樣可愛，快樂的我，生活中是你不可缺少的朋友哦，相信今后的我也會(huì)越來越努力，越來越可愛。我感謝我自己。
感謝有你作文5
親愛的媽媽：
淚水已模糊了我的雙眼，歲月既是如此無(wú)情！伴著辛酸的眼淚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
是的，我要鼓動(dòng)翅膀，振翅飛翔，尋求屬于自己的芬芳，還好有你陪伴！
希望
那應(yīng)該是個(gè)春天吧！悄悄地，萬(wàn)物復(fù)蘇，芬芳早已綻放，而我，不知不覺，自己睜開了雙眼。
�。∥业�.眼前一片黑暗，為什么像有一把枷鎖把我禁錮在這里？不行，這不是我，我要出去！我慌亂著……哦，我想起來了你對(duì)我說的話，是的，我是一只美麗的蝶，在成為蝶的路上必定要面臨許多困難，我要一一克服！
失望
咦？以前在我身邊駐足的朋友們，都去哪了？
太陽(yáng)灑下了一片光彩，我竟然沖破了黑暗的桎梏，迎來了屬于我自己的光明！我和著太陽(yáng)的光暉，旋轉(zhuǎn)，翻騰，翩翩起舞，我沉浸在這快樂中。
突然，月季花喊到：“她是只蛾！”啊？難道媽媽騙我了？事實(shí)怎么這么殘酷呀！我大感丟臉，不知往哪躲藏。
你來了，你向我解釋著：“困難，每個(gè)人都是注定要經(jīng)歷的，關(guān)鍵是看你是否有克服困難的決心！一出生，不能選擇自己的父母，但只要努力爭(zhēng)取，父母也會(huì)為你感到驕傲！蝶和蛾，有區(qū)別嗎？蛾不是照樣也用翅膀飛翔嗎？努力去做，就一定能改變自己的！”我知道，我知道，我一定會(huì)……
感恩
終于我變成了蝶，我有能力改變自己！因?yàn)橛心�，讓我知道了生命的真諦。我要用我最真誠(chéng)的心，去回報(bào)你！你安慰我，你鼓勵(lì)我……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)在我心里刻上了烙印。媽媽，感謝有你，讓我曾經(jīng)能夠獨(dú)占鰲頭。或許，現(xiàn)在我不是最棒的，但我一定要讓你為我感到驕傲！
媽媽，感謝有你！
愛你的女兒，平平
20xx年×月×日
感謝有你作文6
“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這并不是我們班級(jí)同學(xué)的朗讀聲，而是自己情不自禁念叨出來的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個(gè)詞，本用于比喻同學(xué)。但我認(rèn)為，老師便是我們的同窗。
雖然已經(jīng)升入了中學(xué)，但我還會(huì)時(shí)常想起我小學(xué)時(shí)候的語(yǔ)文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀(jì)不大，就已經(jīng)做起了我們的班主任。他喜愛古典文學(xué)，享受詩(shī)意的生活。雖然我們?cè)诒车乩镎f他“娘娘腔”，但這卻是對(duì)老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語(yǔ)文課，講得活靈活現(xiàn)，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個(gè)朋友一樣，從他那里汲取知識(shí)。我們又把自己的學(xué)習(xí)成果向老師匯報(bào)，在這種互相學(xué)習(xí)的氛圍下進(jìn)步成長(zhǎng)。
老師也一度對(duì)我的寫作潛能和動(dòng)手能力進(jìn)行發(fā)掘，記得在一個(gè)寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務(wù)而苦思冥想時(shí)，老師告訴我，時(shí)間不早了，如果還在做任務(wù)的'話，就停下來去休息吧！我可不曾告訴他我在做什么呀？我認(rèn)為這正是師生間的互相了解啊！感謝有這樣一個(gè)互相了解，噓寒問暖的老師！
由于中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力漸漸變大，我已經(jīng)很少和老師聯(lián)系了。但是在前幾天，我晚飯過后出去散步，看到一個(gè)人坐在車中看手機(jī)，我也沒在意。但當(dāng)我走出一段路后，發(fā)現(xiàn)有人在叫我�；仡^一看，原來是老師。我是何等的慚愧，一個(gè)學(xué)生竟然認(rèn)不出自己的老師，而老師竟然能從一個(gè)變化很大的背影中，一眼認(rèn)出了自己的學(xué)生來。這不正是一個(gè)老師對(duì)他學(xué)生的關(guān)心嗎？我感謝這樣一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的老師。
在一番談話之后，老師又坐回了車?yán)�，繼續(xù)做他的一份事去，然而這一別，不知何時(shí)再相遇。感謝您給予我知識(shí)，感謝您一段時(shí)間對(duì)我的關(guān)心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文7
我們的一生中會(huì)遇到許多幫助自己的人。但很多人經(jīng)過時(shí)間的沖刷已經(jīng)被我們遺忘，但是有一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，永遠(yuǎn)在我的內(nèi)心深處那個(gè)人就是——母親。
媽媽是一個(gè)偉大的人，正是因?yàn)橛辛怂彝ゲ艜?huì)變得溫暖，我們才會(huì)健康成長(zhǎng)。如果沒有她，我根本無(wú)法照顧好自己。所以我要像您說：“感謝有您！”
我深刻的記著：有一次，我發(fā)燒非常嚴(yán)重，醫(yī)生建議我好好休息幾天，您就每天早上很早起床為我做飯而且非常認(rèn)真，就怕不和我胃口。但每當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，您還是會(huì)露出溫暖的笑，那種笑就像溫暖的陽(yáng)光照射在我的身上，使我的心中感到溫暖，同時(shí)也好像在跟我說：“快點(diǎn)好起來吧！”我心里不禁酸楚了一下，多么溫柔的媽媽��！卻為了我們這個(gè)家讓時(shí)間在您的'眼角留下了歲月的傷疤。
媽媽給我買了好多我愛吃的零食，雖然媽媽口上說著不健康，卻還是滿足了我吃貨的心愿。然后我就和媽媽一起分享，還一起看著搞笑電視劇，每次看到搞笑的地方，媽媽就會(huì)哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，好像一個(gè)“老小孩□□。
但是生病總是要吃藥的，媽媽知道藥很苦，所以就在里面放了白糖，每次當(dāng)我喝完，媽媽還會(huì)貼心的幫我把嘴巴擦干凈，好像我是一個(gè)小嬰兒。但是這樣貼心的媽媽，我卻還經(jīng)常和她斗嘴，惹她生氣，可是每次爭(zhēng)執(zhí)過后，都是媽媽來向我道歉。有時(shí)我真的覺得我并不是一個(gè)好孩子，我是一個(gè)經(jīng)常惹媽媽生氣的壞孩子。
還好有媽媽的細(xì)心照顧，我的病很快就好了，我心里非常開心，因?yàn)閶寢屧僖膊挥脫?dān)心我的身體了。
母親是偉大的，母愛更是無(wú)私的！媽媽我想對(duì)你說：“感謝有您！感謝你出現(xiàn)在我的生命中，感謝你在我的生命畫卷中增添一道道絢麗的色彩，感謝有您！”
感謝有你作文8
有這樣一群人，他們每天起的比雞早，跑得比口快，干得比牛多，他們是誰(shuí)呢？他們就是那一群修建希望小學(xué)的工人們，我想對(duì)你們說：“謝謝！”
炎炎夏日，建筑工人們頭頂安全帽，在烈日下，攪拌著灰沙，頭上和臉上的汗珠一顆顆滾落下來，為的是什么？只為加快速度，不耽誤工期并保質(zhì)保量的把學(xué)校修建出來，因?yàn)檫@是一所希望小學(xué)，來年9月份有成千上萬(wàn)的孩子們要在這所學(xué)校上學(xué)。
上學(xué)，教室又是必不可少的設(shè)備，是誰(shuí)修建出來的.呢？當(dāng)然是我們辛勤的建筑工人了！
記得有一次我悄悄跑到工地上玩耍，剎時(shí)間看見陳工頭，他拖著疲憊的身軀來到建筑工地上，陳工頭對(duì)其他工人說：“不管怎樣，我們一定要提前交出合格的工程，如若不然，孩子們上學(xué)會(huì)走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程，苦了那幫娃真的讓人心疼��！”頓時(shí)，我聽見陳工頭的番話后，我內(nèi)心五味陳雜，心想：要是我不好好學(xué)習(xí)，那么我太對(duì)不起那些在烈日下為我們修建學(xué)校的建筑工人了。
接下來的幾個(gè)月中，這群建筑工人就真的每天起的比雞早，在工地上干活時(shí)跑的比狗快，每天都很晚很晚才下班。
終于在這群建筑工人的不解努力下，這所希望小學(xué)如期完工，并合格驗(yàn)收。來年的9月孩子們也不用再走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路程去其他學(xué)校上學(xué)，這一切全都?xì)w功于我們那群不辭勞苦的建筑工人們。
感謝有你！感謝有你一一一，不辭勞苦的修建，工人們因?yàn)橛辛四銈儾挪挥米吣敲催h(yuǎn)的路程去其他學(xué)校上學(xué)，感謝有你一一一，辛勤的建筑工人們，因?yàn)橛辛四銈儯覀儾艜?huì)知道能在學(xué)校學(xué)習(xí)是多么美好的事，感謝有你一一一，認(rèn)真負(fù)責(zé)的建筑工人們。
感謝有你作文9
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無(wú)助時(shí)給了我極大的幫助。每每想起您對(duì)我的幫助，我的心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，才開始學(xué)習(xí)作文。我的寫作水平一直在良上徘徊來徘徊去，考試總因?yàn)樽魑牡姆謹(jǐn)?shù)才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)……
尤記得那天下午，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我當(dāng)時(shí)就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來到辦公室后，老師就微笑地說：“從今天開始，每天放學(xué)后來我這兒，我?guī)湍阊a(bǔ)作文，讓你的作文提升好不好？”聽了老師的話，我堅(jiān)定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學(xué)后我就到老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文。
又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿足，那憔悴的臉上露出欣慰的`笑容，但老師又輕嘆了一口氣說道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒有看到真實(shí)情感。即使你寫作時(shí)再怎么認(rèn)真，你也得不到更高的成績(jī)，因?yàn)槟銢]有用上這些。”聽了老師的話，我似懂非懂，不知道該怎么寫。老師她一眼就看破我的心思，對(duì)我說：“回去后，多看一些優(yōu)秀的作文，看看人家是怎么寫的。”老師的話語(yǔ)讓我知道了該怎樣寫作，獲得高分。
以后的每天晚上，我都會(huì)堅(jiān)持讀10篇優(yōu)秀作文，并且把一些較好的語(yǔ)段積累下來，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓�，F(xiàn)在，我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣，作文的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。
老師，我要感謝您在我無(wú)助時(shí)幫助了我，感謝您，老師！
感謝有你作文10
走在路上，蒙蒙細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，我握著一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。
事情的經(jīng)過是這樣的：星期天下午，是我補(bǔ)奧數(shù)的日子。奧數(shù)班準(zhǔn)時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，卻翻臉比翻書還快似的。就短短一會(huì)兒時(shí)間，天空布滿烏云，很快就漸漸地暗了下來。一場(chǎng)小雨下了起來，雖不算大，可是終究是場(chǎng)雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來來往往，匆匆忙忙的，但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著三輪車，頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)內(nèi)向，所以裝著沒聽見的`樣子，實(shí)則心里卻渴望著老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒有帶傘啊？”這句話帶著重重的鄉(xiāng)村口音，聽起來是那么樸實(shí)無(wú)華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會(huì)下雨，所以沒帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著�！蔽彝妻o了，難為情地說：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢？再說了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續(xù)問道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去。”這次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車。老奶奶見我不同意，便說了句“再見”就騎著三輪車走了。看著老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動(dòng)不已，我默默在心中感謝著這位陌生的老奶奶。
老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會(huì)一直銘記在心里。
感謝有你作文11
若每個(gè)人都是人生的作者，那我將把童年與你的片段一遍又一遍品味；若你不曾忘懷，我將倍感榮幸。美好的段落又一次躍然在紙頁(yè)上，你是否也像我這般惦記你？
兒時(shí)的我活潑外向，不怕生人。許多次路過你家，見只有你一個(gè)小朋友，想著你一定很孤單吧！精心制造了許多巧合，只為與你成為朋友。
功夫不負(fù)有心人，你也愿意與我玩樂。小時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單，有你對(duì)我的真心就夠了。雨后初晴，你攜帶一把傘兒，我便知道你的.意圖。牽著你的手，奔向“秘密花園”。
雨后的花園，有落葉上還未抖落的雨珠，還有探出頭來觀察世界的蝸牛。悄悄撐開傘，盯準(zhǔn)目標(biāo)�！班А币恢恢欢鼓锫淙雮阒�，迷了途。
“哈哈！我這傘里有五只，你呢？”
“怕不是全都被你網(wǎng)去了吧？只留下一只來！”
可如今再憶，生活又何嘗不是那傘？一個(gè)個(gè)人兒落入生活這大傘，不曾像豆娘那般被放過。小孩子就是小孩子啊，只要口袋里有幾毛，就按耐不住想立馬花光的小激動(dòng)。女孩子最喜歡的還是購(gòu)物，兩元店的地板都快被我們踏爛了。雖然可能又會(huì)遭一陣數(shù)落，但那些稀奇古怪的小玩意帶給我們的快樂一點(diǎn)兒也不摻假。
故事可能會(huì)來的遲一點(diǎn)兒，但它永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。你這個(gè)傻孩子明明膽子也很小，卻時(shí)常扮鬼講些迷信故事來嚇唬我，結(jié)果也是自己挖坑自己往里跳了。從你那兒聽到了許多懸乎的傳說，我到現(xiàn)在依然半信半疑，是不是真的存在？天下沒有不散的筵席。一年的時(shí)間飛速過去，你也該到上學(xué)的年齡了。很遺憾，我們沒能到同一所學(xué)校就讀，你又會(huì)交到怎樣的朋友？遺憾，那聲“再見”，卻是再也沒見過……
感謝相遇，讓我出現(xiàn)在了你童年的花朵中，途徑了你的綻放。感謝有你，給我童年這本大書一個(gè)永久的其簽名——叫做“快樂”。
感謝有你作文12
淅瀝的小雨，山間的身影，松針葉下的菌子，還有那悠悠的笛聲和賞月的中秋都是我記憶中也揮之不去的永恒。
您可還記得？七年前您在山間的身影。那時(shí)候，您健步如飛，伴隨著淅瀝的小雨，滿載而歸。您采的菌子本夠我們吃上幾天。但是，您好像會(huì)什么神奇的魔法，燒出來的菌子，格外肥美，一頓下去，連湯汁都不會(huì)剩。我總期待著一場(chǎng)大雨后，您再施一場(chǎng)魔法，又是帶著菌子滿載而歸，感謝您，讓鮮香的菌子成了我揮之不去的夢(mèng)境。
在充滿朝氣的清晨，您總會(huì)帶我賞那滿布晨霧的山間美景，涼涼的晨風(fēng)，鳥兒的歌聲但我更喜歡的永遠(yuǎn)是您那悠悠的笛聲。也許您吹笛的技藝沒有演奏家那樣好，但那是我聽到的最美的樂曲。它就像鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲、蟬的夜曲那樣令我魂?duì)俊?/p>
那時(shí)，日子過的飛快，時(shí)間就像長(zhǎng)了翅膀似的，很快就到了一年一度的中秋，可是找不見父母的我在這個(gè)日子卻愁容滿布。別人眼中無(wú)暇的月，在我這里變得黯淡無(wú)光。那時(shí)，您總是想方設(shè)法使這個(gè)中秋看起來美滿，買了月餅和各式糖果，裝扮好庭院，用笛子吹奏一支支歡樂的`小曲，使小園不顯得那么冷清。
但三人的中秋始終讓月亮有了殘缺，潮水股的思念更是不可遏止的涌來，心里一遍又一遍呼喚著遠(yuǎn)方的父母，一遍又一遍的想問他們是不是也在想我和弟弟？是不是也吃得好、穿得好？這時(shí)，盡管您也有煩惱，卻還是想法子逗我們。講您童年的趣事，講山中的趣聞，用悠揚(yáng)的笛聲驅(qū)走了我心中的憂愁，讓我能靜靜的靠在您懷里共賞月色。
感謝您，我的爺爺！您使我的童年擁有歡樂，使我的童年擁有溫暖，使我這個(gè)留守的孩子能綻放笑容。也許您不是一個(gè)完美的人，但我的童年卻因您而完美！
如今，離開您已是兩年了，而我的耳畔卻常常響起那悠悠笛聲，輕快悠揚(yáng)！
感謝有你作文13
生活中，總有太多太多的東西值得我們感謝，我會(huì)常常問自己：我應(yīng)該感謝什么呢？然后，很快給自己一個(gè)答案：要感謝那個(gè)給了我溫暖的人。那溫暖又是什么呢？
溫暖就是身身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通的感覺；溫暖就是采菊東籬下，悠然見南山的恬淡；溫暖就是臨行密密縫，意恐遲遲歸的牽掛。在那個(gè)寒冷的`早晨，你讓我感受到了溫暖。
寒冷的冬天仿佛把一切都凍僵了，可鬧鐘還在滴滴答答地走著。都快到6：40了，我還賴在床上不想起。我朦朧的睜開眼，看到窗外有人影走過，我十分的好奇，那個(gè)人影究竟是誰(shuí)？
終是撕開了沉重的眼簾。我支起身子，穿上厚厚的毛衣和毛褲，貓著腰，一步一步地向門口走去。打開門，發(fā)現(xiàn)廚房有個(gè)人在爐子旁忙活，我悄悄地走近一看，原來是你在做早餐啊。在這寒冷的冬天里，你只穿著單薄的外套和睡褲，你那不停在切菜的雙手已經(jīng)變得通紅。雖然說你在切菜，但是卻沒有很大的動(dòng)靜，仿佛怕把什么吵醒似的�？吹竭@里，我的眼眶變得濕潤(rùn)了。
就這樣看著你，許久忽然你轉(zhuǎn)身想要拿什么東西時(shí)，看到了躲在門邊的我，你說：還是把你吵醒了啊，那你先去洗漱，我給你做了早餐。我應(yīng)了聲，就去洗漱了。
之后我又來到了廚房，看到桌上正擺著一碗熱氣騰騰的雞蛋面，那面條仿佛是被你訓(xùn)練過似的，整整齊齊的排列在雞蛋底下。鼻子又酸了，你進(jìn)來廚房時(shí)看到我，問我怎么了，我說：媽媽，我最喜歡吃你煮的雞蛋面了！
其實(shí)，溫暖不需轟轟烈烈，也不必驚天動(dòng)地，只要我們細(xì)細(xì)品味生活，細(xì)細(xì)品味身邊事，哪怕只是一碗面，也能回味無(wú)窮。
母親啊，看到你為我做了那么多的事，我多想親口對(duì)您說：謝謝你！我你生命中有你，真好！
感謝有你作文14
北風(fēng)呼嘯，大地冰封，天上飄著鵝毛大雪，昔日光彩奪目的臘梅如今已被大雪遮蓋。刺骨的寒風(fēng)被阻擋在窗外，卻吹到了一個(gè)男孩的心里。
男孩病了，躺在床上，雙眼緊閉，兩手無(wú)力地垂放在身體兩側(cè)，豆大的汗珠從臉上滾落，病魔在他體內(nèi)擴(kuò)張。
雖然只是一場(chǎng)高燒，但還是十分痛苦。男孩不想讓老師失望，不想讓父母擔(dān)心，他咬緊牙關(guān)，吃力地從床上坐起，用手抹去頭上的汗，一搖一擺地走到書桌前，翻開那泛黃地作文簿，卻無(wú)從下筆。
放下停頓許久的筆，頗顯煩躁地揉了揉早已酸痛的手，腦袋瓜一陣脹痛。他想哭，他想鬧，可這一切只是徒勞，任淚水慢慢滑落，在作業(yè)本上泛起一個(gè)個(gè)淡色的墨圈。
這時(shí)，媽媽推開房門，走了進(jìn)來�？粗泻翰紳M血絲的雙眼和凍紅的雙手，眼里滿是心疼，她摸摸男孩兒的`頭，坐到男孩兒身邊，問道：“怎么樣，身體還有哪里不舒服嗎？”男孩咬咬牙，搖了搖頭。媽媽知道男孩兒是為了不讓她擔(dān)心在強(qiáng)打著精神，媽媽為他的懂事感到心疼，關(guān)切地說：“如果你想繼續(xù)做作業(yè)，那我就去給你泡杯牛奶，暖暖胃吧！”
他擠出一絲笑容：“謝……謝謝媽媽�！�
男孩兒的媽媽剛出去不久，客廳便傳來了“嘶——”的一聲。男孩兒當(dāng)時(shí)沒在意，可當(dāng)他看到媽媽的那雙手時(shí)，他怔住了：母親那蒼白的手上多了幾個(gè)大大的水泡！
男孩兒望著那邊冒著熱氣的牛奶，不禁鼻子一酸，熱淚涌上眼眶。他忘記了疼痛，緊緊地抱住媽媽，那邊牛奶還散發(fā)著裊裊熱煙一直向上，向上，整個(gè)房間頓時(shí)溫暖起來。
那杯牛奶，不僅僅是一杯普通的牛奶，它更飽含了一位母親對(duì)兒子深切的關(guān)愛。想到這兒，男孩兒便寫下了這樣一個(gè)題目—《感謝有你》。
感謝有你作文15
蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分，奉獻(xiàn)出晶亮的桑絲；禾苗接受雨露的滋潤(rùn)，奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。我接收了恩惠，我心存感激！
在我小時(shí)候，我與小云是很好的一對(duì)朋友。有一次，她去學(xué)跳舞了。就在她問要不要去時(shí)，我猶豫不決。你說這去吧，我怕因身材矮小，被人笑話。不去呢？我又確實(shí)喜歡。但由于那個(gè)“面子”搗亂，我一口回絕了她。其實(shí)呀，我心里是羨慕得不得了，但……
于是，我找到了一名名叫“舞動(dòng)奇跡”的網(wǎng)友，向她傾訴，本以為他一定會(huì)嘲笑的，可沒想到她說了一句讓我重拾自信的話：“你呀，太自卑了。要知道，再平凡的女孩子，在跳舞時(shí)，也是最美的`。在你能飛的時(shí)候，就要放棄飛翔！”聽了這樣的話，我沉思良久：“還沒嘗試就放棄，那不是太吃了虧嗎？放棄自己，不給自己留機(jī)會(huì)，那不是太傻了嗎？如果太刻意在乎別人的想法與眼光，還不如自己去當(dāng)別人呢？走自己的路、讓別人說去吧！舞動(dòng)奇跡的話給了我啟發(fā)，我想通了！
于是，我開始學(xué)習(xí)跳舞。我學(xué)得很快，因此進(jìn)步地也很快。每當(dāng)，我遇見困難與挫折時(shí)，就很泄氣�？梢幌氲健拔鑴�(dòng)奇跡”說得的，我便信心滿滿。不久，便趕上了，比我先學(xué)跳舞的小云。
有一次，老師讓我與小云同臺(tái)演出。我便把這件事告訴了“舞動(dòng)奇跡”，希望她能來。她也答應(yīng)了。
可是，我卻在滿堂喝彩中，找不到她的身影，而顯得有些沉沉失落。這時(shí)，小云卻又站在了我身后，輕輕地說：“你知道嗎？其實(shí)我就是‘舞動(dòng)奇跡’！”我聽完，心中一顫：“什么？在我身邊一直默默鼓勵(lì)著我的其實(shí)是我最好的朋友。相處這么長(zhǎng)的時(shí)間，我竟沒發(fā)覺。啊，小云叫我怎樣感謝你，是你讓我告別了自卑的日子。小云啊，你讓我重拾自信，我該怎么感謝你！我想，我也只有在心里默默地感恩，沒有用語(yǔ)言來表達(dá)的感恩吧！
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。
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