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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的同學之間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學之間作文1
我是一個六年級的小學生。想想再過一學期就要離開了教育我長大、成長的母校,我真有點舍不得。
一天晚上,我做了一個夢……
“§∧#¥”……,教室里一片喧嘩,知道我們在干什么嗎?我們考完畢業考后在我們的母校里舉辦“班級聚會”,這次的聚會,是我們同學之間最后一次在一起玩耍了。
同學們把教師裝扮的五彩繽紛,好看極了!同學們表演了幾個節目后,開始“畢業講話”,也就是想說什么。先由葉都來說,她本來說的好好的,一下哭出來了,她說:“我……我真的舍不得我的.好同學,林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等,我們從1、2、3、4、5、6、年級一起上過來的,我們之間已經建立了深厚的友誼了,聽她說著,這幾個同學,包括我也用手捂著嘴巴哭。接下來是舒鍇、徐軍恒、黃蓓蓓等同學演講,他(她)們雖然講的不是那么長,但是句句能讓人哭出來。
要知道,我們可是相處了六年的同班同學啊!友誼也持續了六年,我不知道以后不在一起時,會不會把它漸漸淡忘掉。
同學之間作文2
在學校總會和同學們發生一些意料之外的事情,其中有一件事,我覺得最有意思……
那是一個炎熱的'下午,我和我的閨蜜小胡在吃糖。那糖可甜了,只見我們一人一顆地抓,到最后直接兩手一起抓了,最后一起去抓最后一顆……我和小胡對視了一眼,我們的眼睛仿佛摩擦出了電火花,我們的手同時到達了目的地——
“糖是我帶來的!”我理直氣壯地對小胡說。
“那為什么每次我帶來的糖都是你吃的多呢?”小胡也皺著眉頭對我說。
這時,老師走了過來,我們生怕糖被老師發現并沒收了,連忙把糖藏了起來,藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙,免得糖放在口袋里時化了。老師走后,我才把糖拿出來。
我對小胡說:“這糖咱倆誰也別吃了吧!”
“好!”小胡點了點頭,“反正吃了也會胖……”
話還沒說完,就有一個男同學來問我們要糖吃,我倆就把糖給了他。反正他很瘦,嘻嘻!我心想。接著便和小胡同學相互摟著去上音樂課了。
這件事讓我明白了一個道理:各退一步,海闊天空。
同學之間作文3
從小到大,我接受過許多人的幫助,也幫助過許許多多的人。當我遇到困難時,我的同學為我搭起一座足以戰勝困難、跨越艱險的`精神之橋,讓我至今想起都回味無窮。
記得有一次,學校的運動會進行得如火如荼,我參加的踩高蹺比賽開始了,我深吸一口氣,拿好高蹺,先讓一只腳踩上去,然后,縱身一躍,另外一只腳也上去了。接著,我一步一步小心翼翼地向前走,心里一直想著:千萬不能掉下來啊!可是,由于太緊張,我還是從高蹺上摔了下來。
看著后面的同學踩著高蹺一個接著一個地從我身邊走過,我更加緊張了,心里像裝著十五個吊桶——七上八下。這時,我的同桌連忙走過來,扶起我,幫我握住高蹺,讓我上去。但是等到他一松手,我這身體不是前沖就是后仰,最后再一次地摔了下來。我已經失去了信心,急得眼淚在眼眶里打轉,不想再繼續比賽了。然而,他在一旁卷起袖子,握住高蹺,斬釘截鐵地說:“再來一次!”于是,我第三次踏上高蹺。他見我站穩了,指揮我說:“放松點,放松點。”還真靈!“一二一,一二一……”在他清脆的聲音中,我踩著高蹺走到了終點。
雖然比賽得了最后一名,但珍貴的是,我收獲了一份同學對我的關愛。這看似小小的一件事,但卻影響了我一生。在我以后的道路上,我遇到困難時,我就會想起他,就會堅持下去。
同學之間作文4
同學之間發生的事情猶如天上的繁星一樣多,每一顆都是最閃亮的。
記得有一天,我帶了一本有趣的漫畫書來學校,這可是新出版的`,我一拿出來,同學們立刻圍在了我的課桌旁,一同看了起來。第一節課下課后,我想繼續看漫畫書時,卻找不到了。我的心一下子緊張起來,立刻四處尋找,可是卻怎么也找不到。這本書如同變魔術般神秘地消失了。我的心一下子沉了下去,傷心極了,垂頭喪氣地坐在椅子上。
這時逯濱瑋過來了,他看我一臉沮喪的樣子,關心地問:“張樹,你怎么了?”“我……我把新書丟了,為了買這本書,我求了媽媽好久呢……”說著說著,我的眼淚都快出來了。逯濱瑋沉思了一會兒,拍拍我的肩說:“別擔心,我來幫你找!”說完,一陣風似的走開了。不一會兒,他拿著那本書回來了,高興地對我說:“找到了,找到了,在書架上呢!”我欣喜若狂,接過書,緊緊地摟在懷里,感激地說:“謝謝你!”逯濱瑋笑瞇瞇地說:“不客氣,我可是找東西小能手!”
我打開書繼續看了起來,突然發現第29頁上我畫的一棵樹不見了,這可是我的記號啊。這本書不是我的!我突然想起,前兩天逯濱瑋說過,他媽媽也給他買了這本書,我急忙翻了翻,果然發現了一個冰塊圖形,那是逯濱瑋的記號!原來,他為了安慰我,竟把自己的書給了我,我的眼眶又紅了……
同學之間的友誼如同春風溫暖著我的心,我喜歡我的同學。
同學之間作文5
我和許晟龍是形影不離的好同學。我們每天一起吃飯,一起玩耍,一起回家。我們的友誼非常的深厚。可是,在一次語文考試中,我們的友誼幾乎破裂了。
在語文課上,老師把試卷發了下來。我一看試題,都是我會做的.,我就得意起來。可是做著做著,一只“攔路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想,拉了許晟龍的衣服,東張張,西望望,見沒有人,就對他說:“這道題怎么做?”許晟龍看了我一眼,睬也不睬我,低下頭,繼續做起試卷來了。這個辦法不好,我就再想了一個好辦法。我在一張紙頭上寫了幾個字,揪成一團,扔進了許晟龍的抽屜里。可是他見了,馬上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。
放學了,我馬上理好書包,趕快地跑出學校。我不斷地跑,許晟龍在后面又喊又叫的。我加快速度,一下子就把許晟龍給甩在了后面。
晚上,我睡在床上,翻來覆去睡不著。我想:他是為了我呀!如果他把答案告訴我,我的分數就不是我的,而是許晟龍的,以后遇到這樣的題目我將永遠錯下去。第二天,我給許晟龍寫了張道歉書。我把道歉書偷偷放在了許晟龍的書包里了。
從此,我們的友誼更加深厚了。
同學之間作文6
“同學”這個詞對大家來說,應該再熟悉不過了吧!同學之間每天上演著許許多多不同的故事,我也不例外。
有一次,我們正在體育課上踢足球,大家跑得滿頭大汗,只見足球劃過天際掉落之時,小張想去臨空補一腳,結果重心不穩,一個踉蹌跌倒在地。只見遠遠地他抱著膝蓋久久沒有站起來,我心想:不好,小張可能受傷了。我急忙跑了過去,其他同學也順勢跑了過去,只見他的膝蓋破了皮正溢著血,于是我焦急地對他說:“這傷口要及時去處理一下,否則容易感染。”可是他沮喪地對我說:“我站不起來。”我正想扶他起來,但是,這家伙還挺有分量的.呀!我使出了九牛二虎之力還沒把他抬起來,此時身邊的王小明見狀連忙幫我一把,從另一側和我一起把他扶了起來,一拐一拐朝衛生室走去。到了衛生室,我們把他小心翼翼地扶到椅子上,待衛生老師檢查完傷口之后老師說道:“誰幫我按住他的腳?”我走上前去使勁按住他的腳,只見老師拿出酒精,往小張的傷口上涂,他疼得大叫起來,只差沒有哭出來,幸好沒事,只是皮肉傷,我們也就放心了。過了幾天他的腳便好了。
打那以后,我們成了好朋友,關系越來越好……
同學之間作文7
“同學”,是一個親切的稱呼;“同學”是一個溫馨的詞語。雖然,同學之間會有些矛盾,但同學的友誼永遠抹不去。
那是大班發生的一件事,下課了,我和最要好的朋友樂樂來到操場上玩“捉迷藏”她像下達命令似說:“今天,你來找我。”我一聽,馬上反駁她,瞪著眼睛說:“不行,我不想來找你,還是你來找我吧!”“不行,你一定要你來找我……”我們你一句,我一句。在爭的`時候,“叮鈴鈴”上課了,我們無精打采的向教室走去。
從此,我們之間好像隔了一堵墻,誰也不理誰。晚上我在床上翻來覆去,眼前浮現出和樂樂一起奔跑,一起玩耍,一起看書……現在好孤單呀,有朋友多好啊!我后悔極了,如果白天能退讓一小步,就不會發展成這樣子。
星期一,我回到教室后,看到樂樂在看書。我撓了撓我的頭發向她走去,她不停地著手指頭向我走來。我們兩個同時說:“對不起”我不好意思的說:“對不起,那天是我不對,如果我讓出一步,我們還是朋友。你能原諒我嗎?”“可以,那天我也錯了。”后來,我們又變成了形影不離的好伙伴。
我們又再一次,一起看書,一起奔跑,一起玩耍。我們的感情是永遠擦不掉的。
同學之間作文8
在我們班里,自從三年級下學期開始,常常都有同學報告老師丟失了東西,老師也有些難以置信,老是想我們班的同學都這么棒,怎么會有同學偷東西呢,是不是同學們不小心弄掉了東西。
后來老師發現,有的同學看見別人的新東西,就像不知不覺的把別人東西拿走,雖然這個同學的虛榮心滿足了,可是這位同學的'名譽在我們班丟大了,以后這個同學和同學們之間還怎么相處呢,我們不要為一點小小的事情,破壞了同學之間深厚的友誼啊!
同學們之間在學習上,應該做到互相幫助,互相鼓勵。比如,有自己不會做的題,同學們之間要互相講解,互相探討,不要自私自利,自己明明會做,告訴別人自己不會,這都是很自私的做法。考試過后,會有些同學的成績不理想,也不要嘲笑別人,反而應該鼓勵他下次努力考好。
同學們之間在生活上,更要團結友愛。大家在一起玩的時候,不要因為別人的一些小毛病,就不理人家,不和玩,玩的理由就是高興,增進友誼,假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦!同學們在一起互相幫助,團結友愛了,感情就會越來越深!
同學們在一起就像親兄弟姐妹一樣,互助友愛,就像在一個和睦的大家庭一樣,這是一件多么快樂、高興的事啊!
同學之間作文9
20xx年10月22日下午放學,我正在等11路公交車,本來一切都風平浪靜的,但悲劇卻在這一刻發生了――我發生了車禍。于是,我住進了醫院。
這天,我正靜靜地躺在病床上掛吊針。班主任李老師打來電話,說同學們要來看我。自從我出車禍以后,就再也沒有笑過,但當我聽到這個消息時,我激動得一會兒哭,一會兒笑,整個人好像被一種神奇的力量控制著。
同學們終于來了,我立刻擺出一副安然無恙的樣子,端正地坐在病床上。只見,同學們有的手捧鮮花,有的提著禮品,一個個笑容滿面地走了進來。接著,中隊長又給我佩戴上“兩道杠”的中隊委標志。一切都好像事先安排好過了似的,井然有序。接下來,同學們又一個個地把禮物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的,最后還沒放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出這場車禍,也就不會給同學們帶來這么多的.麻煩。更讓我感動的是,有些平時和我合不來的女同學竟然也來了,她們好像將我過去所有的不好都忘卻了,說了一句又一句的祝福語。看著她們的笑臉,聽著她們說出的祝福的話,所有的冰凍都在這一刻消融了。雖說“男兒有淚不輕彈”,但看到這一切,我感情的閘門再也管不住了,淚水像斷了線的珠子一樣刷刷往下流。
同學們在我的淚眼中離開了,而我在那一刻才真正讀懂了同學間友情的珍貴。
同學之間作文10
同學之間,常常發生一些小矛盾,小誤會,會鬧得絕交,碰到這些事情,我們應該怎么處理呢?
記得有一次,我認認真真的坐在桌上寫著作業。突然,前面的那個同學,甩了甩鋼筆,黑色的墨水,一滴一滴揮灑出來,一滴又一滴,降落在了我的`褲子上,看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的,我不由得憤怒:“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個同學甩了甩頭發,淡然地說:“誰叫你不站遠一點兒,甩到你又不是我的是。”聽她這話,我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我,然后對前面的那個同學說:“抱歉啊,我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎?”她的聲音輕柔,好像在請求。那個同學微微一愣,隨后點了點頭:“對不起。”
我正想說什么,同桌突然在我耳邊道:“退一步海闊天空,不要傷了和氣。”
我頓時明白,只要退一步,那些夏矛盾,誤會,自然而然就會解除了。
同學之間,應該友好相處,退一步海闊天空,不要為了一點而事情而斤斤計較。
同學之間作文11
我們的班集體就像一個溫馨的大家庭,同學們在一起互相關心,互相幫助,但偶爾也會發生一些不愉快的事情。
在我的腦海里始終記著一件事,這件事雖然已經過去一段時間了,可我卻記得清清楚楚,就像在昨天發生的一樣,那是去年的事情,有一天我例行檢查數學作業“錯一訂五”完成情況,當檢查到王驍駿時,發現他沒有批,也沒有簽字,我正準備告訴老師時,他用乞求的目光看著我說:“求求你,放過我吧!別告訴老師啦!要不然我會受罰的。”我聽了,心想:他是我的`好朋友,如果我告訴老師,他會不會不理我了?正當我猶豫不決時,想到了我胸前的紅領巾,作為一名少先隊員,要誠實守信,況且對他不嚴格要求,也會害了他。于是我堅決拒絕了他,告訴了老師。整整一天他都沒有理我。
第二天,我像平常一樣請他擰杯蓋,他冷冷地看著我,不給我幫忙,我就跟他解釋道:“昨天我告訴老師是為你好,這樣你就不會再犯同樣的錯誤了,以后你就不會再被罰了。”王驍駿聽后不再生氣了,慚愧地說:“我錯怪你了,我們還是好朋友。”接著他拿過我的杯子,幫我把杯蓋打開,我們又和好如初了!
我覺得同學之間的純真友誼不是建立在互相包庇上的,只有用一顆真誠的心來與同學相處,互相關心和幫助才能讓友誼之花常開不敗。
同學之間作文12
今天,我們班發生了一件不應該發生的事情。
我們上完第二節語文課之后,全部學生都下去做操了,并且在下面做得一個比一個好。突然,我后面的常晨陽和五班的一名男生吵了起來,常晨陽說:“你媽。”那個男生說:“你是不是想讓我發火!"接著,那個男生就跺了常晨陽一腳,常晨陽這是發火了,也跺了那個男生一腳。他們兩個人開始每個人都跺對方一腳。過了一會兒,他們兩個人誰也不跺誰了
還沒消停一分鐘,他倆又打起來了,這回可不是跺了,那個男生把常晨陽摁到地上,用指甲毆常晨陽的左半部臉。我們后面的幾個女生看到這種情景,立即叫班長郭晨,我們叫了好幾遍,郭晨依然沒反應。路兵宇看到自己的好同學被別的班的學生欺負了,他很不高興,只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨,前面的.同學都看著常晨陽。常晨陽起來了,他的臉通紅,毆的快流出血了!哎,那名男生太可惡了!
我們同學之間都要友誼,并且在同學需要幫助的情況下,我們要去幫助他。
同學之間作文13
在人生中,總是會與同學們發生一些開心、難受、感動等等這些事情。我也有,那一次,我永遠不會忘記。
那一年,我剛讀一年級,下課時經常和同學們在一起玩耍。有一次我的同學在玩的時候不小心碰到了我一下,我摔了個四腳朝天,看到的同學個個都大笑起來,我生氣了,一腳把那個害我摔倒的同學踢了過去,他的臉刮到了墻壁,傷口里的血一滴一滴地流了出來。那時我心里有點怕,但是好面子的我們都對對方說“以后,我們再也不是好朋友了”。
沒過幾天,我就后悔極了,心里很難受。可是,礙于面子我又不想道歉,怕道歉了同學不會原諒我,那就真的太丟臉了。星期六的時候,我又見到了他,我心里仍然在糾結要不要去道歉,最后我還是沒有做到,直接從他身旁頭也不回地走開了。時間過得越久,我就更是難受,生怕失去這一位好朋友,到底應該怎么辦呢?急得我快要哭出來了。可是,如果一想到他推我的.事情,我就覺得很委屈。到底應該怎么辦呢?我每天都在這樣問自己,自言自語的。哎,如果時光能返回的話,我想我會在事情發生時馬上道歉,心里也就不會這么難受了。
終于,我壯起了膽子,走到了我的同學家,大聲的對他說了聲“對不起”。讓我沒想到的是他反而說“沒關系,其實是我的錯,如果我小心一點,你就不會摔倒了,我才應該向你說對不起”。聽了這樣的話,我們都笑了,手拉手,又重新變成了好朋友。
這一天,我心里終于不再難受了,美滋滋的笑了!
同學之間作文14
同學之間,每天都會發生許許多多的事情,有的在大家的腦海里一閃即逝;而有的讓人難以忘懷。
二年級時,有一天早上起來,我發燒了,渾身無力,不能上學了。我只好找全旻杰幫我帶作業,可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻,想:糟了!全旻杰聯系不上,怎么辦呢?我只有全旻杰和盛凡塵的電話,難道向盛凡塵求助?不行,昨天剛剛和他鬧過別扭。快到上學的時間了,想來想去,我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。
“喂?你好!”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。
“你好!我是黃鈞亭。我生病了,今天不能去上學。想請你幫我帶作業,好嗎?”我心里打著鼓問。
“沒問題。”盛凡塵爽快地答應。
放學后,盛凡塵馬上跑到我家。“黃鈞亭,這是今天的作業和筆記。你收好。”
“謝謝你,盛凡塵。”我萬分感激。
“今天語文課講的內容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學的.內容。
多虧盛凡塵,那次語文月練我取得了優異的成績。從此,我們倆成了親密無間的好朋友。
還有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程,全旻杰很著急。出院后,我全力以赴幫他補習功課。在我們共同努力下,全旻杰進步很快,沒幾天就跟上了大家的進度。他非常開心。
我們的班級就像一個大家庭,每個同學都是這個家庭里的兄弟姐妹。只要一個人有困難,我們都應該毫不猶豫地伸出援助之手。
同學之間作文15
今天,我們在操場上觀看了一場激烈的比賽。這場比賽讓我記憶猶新,下面就讓我來講一講這場比賽吧。
你瞧,我們班的兩頭牛魔王小楊和小強正在打得火熱呢,這戰況可真是激烈啊!他們總是因為一些小矛盾而爭論不休,因此就總是打架。
比賽開始了,小楊靈機一動,爭先趁對方一個不注意就把小強打到了地上,看小強那狼狽的樣子,小楊自以為是、嘲笑小強:就你這點功夫還想和我打,再過一百年吧!哈哈哈哈這激怒了小強,只見他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去,頓時小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣,不敢接小明這一擊,只好趕忙閃身躲開。這時,小楊的力氣一下子施展不開了,反而對小強更加有利啦。小強現在好像變了個人似的,他要動真格的了,見此小楊也發怒了。他倆的理智已經被他們的.怒火全部打敗了,他們那樣子,真像是一個兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對方的臉上,頓時他們倆的臉上就都掛了彩,青一塊紫一塊的,真是太慘了,簡直不忍直視就在這時,老師來了,惡狠狠地對他們說:今天一定要讓你們的家長來。
最終這場激烈的比賽在老師的制止下才結束了。不過這次的大打出手,到底誰才是勝利者呢?也許是小強,也許是小楊,也許都不是
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