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在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的夸夸我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的老師作文1
我有一位好老師，她中等身材，對我們和藹可親，臉上總是掛著笑容，但是嚴肅的時候，我們也很怕她，她就是我們的班主任——滕老師。
滕老師知識淵博，教學經驗豐富，對工作認真負責，兢兢業業，為了教好我們，認真上好每一節課，經常加班加點地工作，有時備課到深夜。
她上課的時候特別有趣，為了調節氣氛，有時還講些笑話、故事，逗得我們哈哈大笑。滕老師有一顆愛學生之心，經常對學習差的同學談心和輔導。她還利用QQ群傳遞信息，讓家長們知道自己孩子的學習情況，知道孩子是進步了還是退步了。
同時，滕老師還讓我們利用每天放學后的時間來讀課外書，讓我們提高閱讀能力和水平，讓我們的知識更加豐富，在寫作中找到快樂。另外，家長簽字也讓我們養成了做好作業的習慣，讓家長也有責任心，更加關注孩子學習。老師，您是多么的細心和認真，全班60多名孩子，讓您多么費心呀，老師您辛苦了！我們的每一點知識和進步，都是你付出的`努力。
老師，我們都會長大，您教我們的知識一定會得到回報。敬愛的滕老師，謝謝您！
夸夸我的老師作文2
在我的心中，除了父母，最親愛的就是我們的教師。教師時刻鼓勵著我們，給了我們知難而進的勇氣，教師一向關心著我們，就像我們的媽媽。
教師，我永遠不會忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級時，您請我回答問題，剛開始，我說不出來，腦袋里一片空白。您一向和顏悅色地看著我，一句話也不說。我十分緊張，生怕下課后要被您批評。過了一會兒，我最終想出了答案，便斬釘截鐵地說了出來�！昂茫 蹦f了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽光照耀著我的心田。本來我以為您會罵我，沒想到您卻沒有罵我，反而還夸獎了我。
教師，多謝您！在您的悉心關懷下，孜孜不倦地教誨了我們許多知識和做人的道理。您那張笑臉在我的`心里生了根，我無法忘記。教師，多謝您為我們所做的一切，我們都銘記在心。教師，多謝您對我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹苗長成一棵參天大樹。教師，我想真誠地對您說一句：“教師，我愛您！”
夸夸我的老師作文3
徐靜老師是我們學校的一名年輕的女老師，她是我小學的啟蒙老師，一直教到我們現在四年級。
記得剛上一年級的時候，我們膽子都非常小，上課不積極發言，生怕說錯了老師批評，有一次，老師提問題叫我們回答，同學們有的遲疑地舉起了手，有的剛舉上又放下了，有的低著頭默默地坐著……這時，徐老師叫我回答，我慢吞吞地站起來，結結巴巴地小聲地說了幾句，語無倫次，聲音小得簡直像蚊子哼一樣。徐老師親切地對我說：“別緊張，慢慢說，說錯了沒關系�！蔽医K于鼓起勇氣，響亮又流利地回答了問題。
徐老師有慈愛的`時候，也有嚴厲的時候。有一次語文考試，我把“了”字，寫成了“子”字，還出現了不少錯別字，老師批評我學習不認真，馬虎大意，嚇得我頭也不敢抬。從此以后，我決心認真對待每門功課，好好學習。
徐老師對我們的關愛，不僅體現在學習上，在日常生活上對我們也很關心。有一次上完體育課，因為做了仰臥起坐，我們好多女生的頭發亂得像瘋子一樣。課間時，徐老師從辦公桌的抽屜里取出一把梳子，幫我們幾個女生把頭發扎得整整齊齊。
敬愛的徐老師，你是我們身邊的好老師!我們永遠愛你!
夸夸我的老師作文4
教師，或許是一個普普通通的詞。或許，它沒有山嶺那么高大，可是它卻像園丁一樣辛勤，像磐石一樣堅硬，今日我要夸夸我的好教師葉教師。
每當班級里要舉行活動時，葉教師總是最進取的。她一絲不茍，有條理的給同學們分配任務，自我也忙得像個大總統似的。就是連我們分享勞動果實的`時候，葉教師卻站在旁邊，看著我們的一張張笑臉，就像是收到了最好的禮物一般，露出了一個滿意的微笑。
每當葉教師處理事件時，大家是最放心的。因為葉教師做事公平，公正，會顧及到每個人的感受。葉教師不會異常針對做錯事的同學，而是會搞清楚事情的經過再處理事件。處理事件的同時，還會結合有關的同學，合情合理的解決。這一點，令我深深的敬佩。
葉教師的課堂總是最精彩的，每一次的問題都能激發我們的奇思妙想。葉教師的辛勤總是最多的，每一次的努力都能換來我們的陣陣喝彩。教師，或許是一個普普通通的詞，但在我眼中，它卻是一個美麗，慷慨的詞！
夸夸我的老師作文5
時間真是過得飛快，轉眼間，我在育才學校的生活已經開始第四個學年啦。在這四年里，有許多老師教過我們班的課。我們學習的課程有：語文、數學、英語、音樂、體育……其中排在我最喜歡的
課程 第一位的是數學，第二位是語文。所以我也最喜歡我們的語文數學老師。
每次上數學課時，數學老師一半是講課程。另一半就是講一些學習之外的話（我們就說是“廢話”）。老師經常逗得我們哈哈大笑。在語文課上，老師講完課程后，經常會給我們講一些小故事，有
的幽 默風趣，有的包涵著深刻的道理。我們經常被老師的`故事吸引，有時候靜靜思考，有時候笑得嘴都合不攏。
這就是我們的老師，和我們最親近的數學老師和語文老師，也是我們大家最喜歡的兩位老師。祝老師們教師節快樂！
夸夸我的老師作文6
在我們的學校，我的班級有一位可親可敬的好老師——她就是我們的班主任陳老師。
陳老師從我二年級的時候開始給我們上課，到現在已經有三個年頭了。老師就像我的媽媽一樣，教會我許多的知識，使我懂得了一定要好好學習，將來才能做一個有用的人。
我們班的陳老師在上課的時候總是心平氣和的給我們上課。假如有人有不懂的地方就會耐心的教他，回答問題的時候，就算回答錯了，老師也不會怪他的，把他不懂的在重新詳細地講一下，讓大家都聽明白。
夏天，是陳老師最難受的`，由于我們現在特殊的板房教室，夏天時里面的溫度要比外面更高一些，常常一節課下來老師的聲音都有些沙啞了。好幾次在上課時老師講著講著突然失聲了，但是陳老師緩了一下堅持上完了一節課，同學看著老師這么敬業，教室里變得更加安靜，聽得也更加認真。每次上她的課時，就覺得像是一場有趣的比賽一樣，有時還會從教室里傳出一道道的歡笑聲。我們都喜歡陳老師給我們上課了。
老師為了我們的學習日夜操勞，我想對老師說：“老師您辛苦了�！蔽覀円欢〞浀媚暮�。
夸夸我的老師作文7
我的語文老師張老師是我們學校的副校長。有個標準的身材，扎著短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的'鼻子。
張老師上課的時候很嚴肅，我怕她，因為我是個很好動的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時認真了一點，張老師也看到了我的進步表揚了我。雖然很嚴肅，但是對我們很負責任，也很愛我們。每次改作業很仔細，錯題會給我們再講一次，直到我們懂為止。
張老師很愛我們，有一次，在班級里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來了。哇！好痛，好想哭。張老師發現了我，趕緊打電話給我媽媽，還要把我送到醫院。媽媽說沒關系一點點皮外傷而已。那時在老師的眼里我看到了心疼，像媽媽的感覺。老師愛我們每一個孩子，有一次有個孩子字寫得不好，老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對我們好，也是個很細心，很有責任的老師。
你說我幸福吧，有這么好的老師愛我們，和我們一起成長。我也說一聲老師我愛你們。
夸夸我的老師作文8
有人說，教師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，教師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，教師是茂盛的葉子，用他那強有力的`身軀呵護著我們這些小樹苗。
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響起來了，同學們都走進了教室，得帶著歷史教師，歷史教師姓趙，經常喜歡著一身運動衣，看起來很隨意，而她的人也如同她的著裝風格一般隨意，但卻有規矩。
趙教師在課上經常會用一些擬人化的手法來講課，還會舉很多別的時間去證明所講的那件事，同時也會有許多拓展，例如：幽默的事，一些別人對這件事的見解，以及有關于這件事情的詩句、歌曲、人物、事件等。最終用課件做總結，就這樣不知不覺地，四十五分鐘過去了，我們在歡樂中學習到了許多知識，這些知識都讓我受益匪淺。
幽默風趣的趙教師，讓我受益匪淺，她就如同一個指路燈，給我們指出寶藏的路；她就似三月的春風，拂過心間，溫暖我們的心；她也像一滴充滿知識的甘露，滋潤著我們，讓我們逐漸成長。
夸夸我的老師作文9
教師，一個多么神圣的字眼！教師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人。教師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。在我的身邊就有一位這樣的教師——她就是以前教我三年語文的.耿秀英教師。
耿教師中等個兒，一雙會說話且炯炯有神的大眼睛，她給我的第一印象就是和藹，親切。
耿教師上課態度親切，自然，課堂的氣氛常常很簡便，因為她經常帶著微笑給我們傳授知識。有時，如果有個別同學注意力不集中了，耿教師會停下來說出一兩句趣味的話或做出一些趣味的動作，讓我們發笑，全班同學都會在簡便過后，繼續認真聽講。
她的講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們記“戴”字。她說：“要想記住這個字，很簡單，大家聽我說，土子頭，山子腰，。。。，挎大刀。”這樣一說，同學們都一下子記住了這個“戴”字。
耿教師，我想對你說：雖然你此刻已經不教我了，但在我心目中，您永遠是一位可愛，親切，盡職的好教師。
夸夸我的老師作文10
一位好教師，勝過萬卷書。今日我也來夸夸我的好教師。
我的班主任，她是我們的生物教師。她對我們要求嚴格，我明白那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教導我們，她擁有一種氣質，同樣對我們來說這種氣質是值得我們去學習。她還十分細心，每一天監督我們的學習，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。
她每一天很早就來學�？次覀兊脑缱粤暻榫埃恳惶煸跊]自我課時，快要下課時我都會在教室里透過門上的玻璃看見她那熟悉的身影。
雖然我們和班主任在一齊的時間不算太長，但最讓我震撼的就是快期末時教師所做的一切，她竟放下家中的急事來為我們做最終的復習，能有這樣的教師讓我感到幸運，可是我們最終也讓她感到悲痛，沒能用好的.成績來回報。
她對我們的好我們都記著，您放心我們會更加努力，為了下一次的成績也為了您的付出。
七。三加油，讓正能量蔓延開來。
夸夸我的老師作文11
一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們�；▋阂璩�，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長；老師，您就像一支燃燒的.蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻；老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
�。∥揖磹鄣睦蠋�，您是那樣的偉大！我們永遠愛戴您、敬仰您！
夸夸我的老師作文12
她，中等身材，常穿著一身漂亮又大方的衣服。一頭烏黑發亮的短發，月牙似的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，顯得很有文化，和藹可親的臉上常掛著一絲甜甜的微笑。她就是我們的語文老師——高老師。
高老師講課很生動又容易懂，我們都很喜歡聽她的課。高老師在班里從不偏向任何一位同學。比如說：我們平時坐的座位吧，過去都是按照個子高矮排座位。由于坐在前面看黑板清楚，所以每位同學都想坐在前面，可是個子高點的同學就和前面座位沒緣嘍！自從四年級高老師做了我們的班主任，我們每位同學都有坐到前面的機會。她按照每一排的'座位每個星期依次向后退一排，這樣最后一排的同學就能坐到前面了。我們對高老師這樣的安排非常滿意。
高老師也是一個勤勞的人。每當同學在教室打掃衛生時，由于動作不熟練，高老師總會在旁邊耐心的指導，并且和大家一起打掃。記得有一次班里要開家長會，高老師放棄了自己星期天休息的時間，把我們的教室打掃得干干凈凈，墻壁刷得白白的，還把我們每一位同學的作品都親手釘到墻上去，讓家長了解孩子在學校的情況。
總之，高老師的好，讓我說上三天三夜也說不完！我愛我們的高老師！
夸夸我的老師作文13
我的語文老師姓周，她有四十來歲，可是并不顯老，高高的個頭兒，苗條而均勻的身材，一張充滿希望與自信的臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。嘴角處總是帶著一絲微笑，烏黑的頭發夾著一絲金黃。
她講課很有方法。記得有一次教我們寫“琴”字，她用謎語猜字法幫助我們記憶“兩個王先生今天來彈琴”。這樣一來同學們一下子就記住了這個字。
同學們很喜歡聽她講課，凡是外來聽課的老師都說她講的課生動有趣。
在她的'嚴格要求下，我們班的語文成績總是名列全校第一，每月一次的考試我們班總能或總分第一，常常得到學校領導的稱贊。這個學期我們班還被教育部評為“先進班集體”。這正體現出了周老師教學有方。
周老師不但教學有方，而且很關心同學，記得有一次，由于我貪玩，就扶著桌子蕩起了秋千，一不小心就摔倒了，下巴底下摔了個大口子，流了許多血，周老師見狀，急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊抱起了我跑進了醫務室，看著老師滴下的汗水我感動極了不禁流下了淚。
這就是我的語文老師夸夸她的教學有方夸夸她關心同學們，我們永遠愛您！
夸夸我的老師作文14
時間老人的腳步總是飛快，五年難忘的小學生活即將結束。五年里，教師給我們傾注了無數的心血。從不懂事到懂事，從一無所有到懂得讀書寫字。我們由衷地感激我的教師。
在各位教師當中，我尤其感激我們的班主任沈教師。中等身材的她流著一頭披肩發。他總能給我們及時的`指導：有一次我上課注意力不集中，沒有集中精神聽課。細心的沈教師用嚴厲的目光盯著我，慚愧的我立即懂得了教師的意思。從此以后我每次上課開小差的時，總是會想起沈教師的眼神。在她的影響下，我的習慣得以養成。
五年當中，我們不僅僅得到了知識，沈教師的精神也深深的感動了我。小學一年級時，書寫難看的我被沈教師留下。應對我糟糕的書寫和不耐煩的態度，沈教師用她的耐心和細心，不厭其煩地為我校正書寫，陪我一齊練習書寫。放棄自我的休息時間，沈教師對事業的專注和對我們的關懷，讓我們深受感動。
也許我不能再上沈教師的課，但我永遠都忘不了教師的恩情。她的教育和精神，將伴我永遠。
夸夸我的老師作文15
雖然說我是一名剛剛進入學校的新成員，不是十分了解這個學校。但是，我對我們的美術老師印象卻很深刻。
在第一次見到美術老師的時候，她就給我留下了美好印象，她長得很漂亮。當時我們這些同學都以為她很會兇，會像以前小學老師一樣�？墒钱斔_口說話的時候，我們就已經改變了主意。她說她姓邱，讓我們叫她邱老師。
她說話的聲音很柔和，不像有些老師的聲音一樣粗啞，而是那種很細卻又不尖銳的聲音，像棉花一樣輕柔，卻讓每一個人都可以聽見。邱老師是典型的'古典女性，尖尖的瓜子臉，嬌好的五官，白皙的皮膚，是那種很好相處的大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的，沁人心脾。
邱老師也很時尚，而且授課也十分好。第一次上她的課，她給我們放了一部幻燈片，一邊放一邊講解，像畫的種類和由來。我們也細細聽著，沒有人發出絲毫聲音，我想唯獨邱老師的課才會這么安靜吧。
她好像有魔力一樣，將我們這個原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜，讓那些枯燥乏味的文字慢慢進入我們的鬧海中，吸收著營養。
雖然我們只上過邱老師一節課，卻給我們留下了深刻而美好的印象。
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