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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫開(kāi)心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫開(kāi)心的作文 篇1
讓人開(kāi)心的事有很多：和朋友玩;和同學(xué)聊天等等，但是一家人在一起才是最開(kāi)心的。
端午節(jié)那天下午，我一家人開(kāi)開(kāi)心心的去游泳館游泳，我們換號(hào)泳衣，到了泳池里游泳爸爸教我游泳，要手腳并用，一手前，一手后，一腳前，一腳后，就和踏步一樣。我邊游，邊拍打著浪花，媽媽帶著小妹妹往我這里潑水，這是，爸爸也潑過(guò)來(lái)了，還有妹妹。一家人歡歌笑語(yǔ)可開(kāi)心了。游泳過(guò)后，我們換好衣服，帶著愉快的.心情回家了。
這就是我們一家人開(kāi)心事的其中一件，你們呢?
寫開(kāi)心的作文 篇2
那件事就像一只美麗的蝴蝶，在我的內(nèi)心深處翩翩起舞，今天，她又飛到了我的眼前，讓我欣喜若狂。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我和我的好朋友孫銘婕穆奕田一起出去玩。妹妹非要跟我出去，沒(méi)辦法，我只好帶著妹妹一起，我們乘坐24路車前往佳水岸小鎮(zhèn)。我們來(lái)到約定好的地方，她們還沒(méi)來(lái)。我們約好九點(diǎn)到，我看了一下手表，發(fā)現(xiàn)我們出門時(shí)看錯(cuò)了時(shí)間，現(xiàn)在才八點(diǎn)整，這一個(gè)小時(shí)可真難挨啊！我們看看天看看地看著云彩向遠(yuǎn)走去，即無(wú)奈又焦急。
我和妹妹在書店看著書，看完一本又一本，感覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年了。來(lái)了來(lái)了，她們終于來(lái)了。她們見(jiàn)到我的妹妹，都覺(jué)得她很可愛(ài)，喜歡的不得了。
我們打算先去玩密室逃脫，可是妹妹害怕不敢去，就讓她坐在門口看會(huì)兒書。我們忐忑不安的走了進(jìn)去。但出乎意料的是，我們玩的很順利，不一會(huì)兒就來(lái)到了最后一關(guān)，這一關(guān)我們停留了很久，費(fèi)了九牛二虎之力才通關(guān)。
從密室里出來(lái)后，我們又和妹妹一起去看了《海王》，電影非常精彩。從電影院出來(lái)我們又去抓娃娃，我從亂七八糟的包里取出20元錢，交給小田田，她幫我們兌換游戲幣，小孫孫在試玩口紅機(jī)，我在觀察哪一個(gè)娃娃更容易抓，而妹妹在看哪一個(gè)更漂亮，我看中一個(gè)小黃人的毛絨玩具，調(diào)好位置，就下爪了，爪子把小黃人抓了起來(lái)，不過(guò)馬上又滑落了。
我不甘示弱，又投了一個(gè)幣，這次小黃人乖乖的被我抓了出來(lái)。我的信心馬上又回來(lái)了，和妹妹連著抓出來(lái)了一個(gè)小恐龍和一只紫色小熊。小孫孫也滿載而歸，抓到一只小兔子和一只凱蒂貓，只有小田田，還一無(wú)所獲，所以我就將我費(fèi)了好大功夫才抓到的小黃人送給了她。
這真是開(kāi)心的一天呀，我會(huì)永遠(yuǎn)讓它在我內(nèi)心深處翩翩起舞。
寫開(kāi)心的作文 篇3
時(shí)間過(guò)的可真快呀，我快9歲了，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，讓我快樂(lè)的事情有很多，而最讓我快樂(lè)的就是今年過(guò)生日。
過(guò)完年沒(méi)幾天就是我的生日了，那天早上，我一睜開(kāi)眼，媽媽就把我摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，生日快樂(lè)！”我說(shuō)“謝謝媽媽。”中午，爸爸給我買了一個(gè)非常漂亮的水果蛋糕，我看著都舍不得吃了。下午，我的好朋友貝貝來(lái)找我了，她送給我一個(gè)非常漂亮的小天使。這個(gè)小天使是白色的，翅膀上面帶有羽毛，裙子下有開(kāi)關(guān)，打開(kāi)以后，里面有五顏六色的光，一閃一閃的好看極了，我太喜愛(ài)這個(gè)禮物了。下午，我們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞，玩的可高興了。
今年的.生日，我過(guò)的真開(kāi)心呀！如果可以天天都過(guò)生日多好呀！可是生日一年才能過(guò)一次，我期盼著明年的生日快點(diǎn)到來(lái)。
寫開(kāi)心的作文 篇4
這一次班會(huì)中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說(shuō)是游戲，大家一下子樂(lè)了。可是就是那句“傳到的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目”把同學(xué)們鎮(zhèn)靜下來(lái)了。班會(huì)開(kāi)始了，我和陳越飛到少先隊(duì)大隊(duì)部去借了個(gè)小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個(gè)。游戲開(kāi)始了，起先同學(xué)們傳起來(lái)還挺安分的，可是后來(lái)這個(gè)球啊，在天空飛來(lái)飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開(kāi)始的`聲音聽(tīng)起來(lái)還是挺溫柔的，可是跟著同學(xué)們的尖叫和歡叫聲也是也越來(lái)越響了，第一次認(rèn)為茅老師有做鼓手的天分呢！
第一個(gè)同學(xué)被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是后面被傳到球的同學(xué)的表演越來(lái)越糟糕。茅老師最終決定由他自己來(lái)規(guī)定傳到球者的表演節(jié)目，同學(xué)們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個(gè)同學(xué)。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決啊！下兩個(gè)同學(xué)被傳到了，老師給他們的表演節(jié)目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來(lái)，把另外的同學(xué)們腦神經(jīng)都快震裂了。
這一次的班會(huì)中，每一個(gè)同學(xué)都笑的很開(kāi)心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開(kāi)心的一刻，也是全班同學(xué)最最開(kāi)心的一刻。
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