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難忘的人作文
更新時間:2024-10-15 11:00:46
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難忘的人作文(精選24篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的人作文,歡迎大家分享。

  難忘的人作文 1

  我的爸爸橢圓的頭形,他那屋黑發(fā)亮的頭發(fā)中間,增加了幾根銀絲。眼睛不大,一笑起來就會瞇成一條“細縫”。我的爸爸是個普普通通的人,他雖然身在異國他鄉(xiāng),不能像別人的爸爸那樣天天給我檢查作業(yè),幫我輔導(dǎo)功課,但他卻是我最心中難忘的人。

  爸爸很關(guān)心我。記得在我8歲的一天,爸爸神秘地遞給我一個包裝精美的大盒子。我小心翼翼地打開一看,原來是一架電子琴。我默默地想:電子琴價錢昂貴,以前我多次求過爸買,他都不舍得給我買。而現(xiàn)在,這心愛的電子琴就擺在我面前,這不是在做白日夢吧?“爸爸,今天您怎么突然買給我買電子琴了呢?”我疑惑不解地問。爸爸微微一笑,說:“傻女兒,你忘了嗎,今天可是你的生日呀。”我恍然大悟。前幾天我還記得自己的生日,今天卻早把它忘到九霄云外了。爸爸非但沒有忘記,而且還送我這么貴重的禮物,我很感動。想到爸爸平時省吃儉用,卻舍得花大價錢給我買禮物,我的心頭怦然一震,眼眶濕潤了……多好的爸爸呀!

  爸爸還是一個足球迷。他非常喜歡足球,自己雖然不會踢球,但特別愛看球賽。

  有一次,電視里直播中國隊和韓國隊的足球賽,正巧碰上停電。心愛的電視節(jié)目沒得看,爸爸急了,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。馬上,他又拿出手機,打開手機上的`視頻津津有味地看起了足球賽。半夜,爸爸還在大喊著:“進球!進球!快進球呀!太好了,贏了!”我被吵醒了,錦爸爸的房間看了看,發(fā)現(xiàn),爸爸踢了被子,還擺著踢球的姿勢,原來他在做夢啊。我忍不住哈哈大笑,就把爸爸這個姿勢拍了下來。第二天,我把照片拿給爸爸看,爸爸不好意思地臉紅了。爸爸酷愛足球,真是如癡如醉啊!

  多好的爸爸啊!就是這樣的疼愛女兒,這樣熱愛足球。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)出國4年了,可我仍然清晰的記著爸爸的樣子。我愛您,爸爸!

  難忘的人作文 2

  那位奶奶的行為讓我終生難忘。

  那天,我在排隊買票時,有一個大約八九歲的小男孩站在我前面,大家都在井然有序的排隊,這時,一位衣著時尚的年輕女子進入了我的視線。她穿著貂皮大衣,涂著口紅,耳朵上掛著碩大的耳環(huán),還帶著一枚大鉆戒,鱷魚皮包上掛滿了花里胡哨的小掛件,渾身散發(fā)著令人窒息的香水味。只見她手一伸,腳一插,屁股一拱,以非常連貫的動作插到了小男孩的前面(看來是一位插隊老手),把小男孩往后擠退半步。小男孩的.嘴里似乎輕輕地說了什么,他皺起了眉頭,看上去十分委屈,敢怒而不敢言的樣子(之所以我看到了他的面部表情,是因為在那位時髦女郎插隊的一剎那,他回頭看了他的奶奶)。當(dāng)時我心里也很氣憤,可我生氣又有什么用呢?

  這時,那位孩子的奶奶“路見不平,拔刀相助”,生氣地說:“現(xiàn)在的年輕人怎么這樣沒素質(zhì),連小孩子都知道要排隊,而你卻好意思在小孩的前面插隊,真應(yīng)該好好教育教育。”那位時髦女郎一聽生氣了,說:“我插隊,你管不著!應(yīng)該教育的是你,你管的著我嗎?憑什么你管我?憑什么?憑什么呀?”小男孩的奶奶大聲地喊道:“就憑你插隊,就憑你的不文明行為,你讓大家來評評理,有你這樣的不講文明,不懂禮貌的人嗎?”這時眾人都向那位時髦女郎投去鄙視的目光。她一看有點不對勁,嘴里罵道:“唉,女人更年期就愛多管閑事,丑八怪,撿垃圾的,神精病。”隨后就灰溜溜地買票走了。

  坐在地鐵的列車上,我就想:“是小男孩的奶奶外貌丑,還是時髦女郎的心靈丑陋?是她的心靈有病還是小孩奶奶有精神病?的確,小孩奶奶的外表雖然沒有時髦女郎美麗,但是她的心靈比時髦女郎美麗多了。是的,小孩奶奶她可以撿拾垃圾,她不但撿拾了生活垃圾,還撿拾了道德垃圾。

  如果我們能多一些奶奶那樣的人,那么我們的生活就會更加美好。奶奶的行為使我終生難忘。

  難忘的人作文 3

  人生最不可缺少的感情是什么?

  有人會說親情,有親情有親人的鼓勵才能成功;有人也會說是愛情,人生一定有一個終身伴侶,在你身邊陪伴著你;有人還說……但我始終認為友情是人生最不可缺少的,人生有很多的朋友,并未遇見知己是一件令人遺憾的事。

  二年級的時候,班里轉(zhuǎn)來了一個小女孩,她長得圓圓的,胖胖的,看上去1像一個肉球。那時的我很好奇,便與她交了朋友,天天在一起玩耍,我們倆和另外兩個女孩子成為四個姐妹花,成了無話不談的好朋友。雖說有人會說我們同性戀,但我們依舊喜歡一起說話,一起跑步。

  現(xiàn)在的我們早已亭亭玉立,如蓮花般美麗,一頭烏黑亮麗的長發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛。她便是我的在小學(xué)生活的最好的知己與精神寄托。

  還記得,有一次1學(xué)校開運動會,每一個班都要出一個節(jié)目,我們班選擇了舞蹈,老師選了幾個有舞蹈功底的女同學(xué)在一起練習(xí)。每一次下課或體育課她們都要排練舞蹈,我的.三個好姐妹都被選中,我只能孤零零的一個人坐在旁邊看著她們跳舞。姐妹們看我孤零零的一個人,紛紛要過來陪我,但我笑著讓她們?nèi)ヅ啪殻齻兌际植环判牡娜ヅ啪毩恕N铱粗齻優(yōu)榘嗉墵幑猓粌H潸然淚下。第二天,老師莫名其妙的又加了幾個人。她們立馬把我拉進了她們的團隊里。原來這一切的一切都是她們的陰謀,她們的陰謀成功了,她們狡猾的笑了。

  她為人樸實,善良。在班級里她是學(xué)習(xí)委員,在年級她是大隊干部,在學(xué)校里她是團員,對我來說她就是我最好的姐妹。

  我也有小脾氣,有一次我們玩游戲,可我一個人也抓不到,生氣的坐在一邊,但聽說她陪我一起抓,我又立馬高興了,抓了很多人。

  B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心,是友誼。青春的友誼是無私的,不帶任何功利之心的。友誼像放了若干年后的茶,回味起來還是那么的清香!青春的友誼是人生的一筆巨大財富,它可以令你享用一生......

  她是我最難忘的人,也是我一生遇到的第一個知己——吳沂。

  難忘的人作文 4

  今天下午我家請了一個擦玻璃的,他穿著臟兮兮的大紅色羽絨服,進門就脫下來放在地上,里邊穿著寬松的藍色舊工作服,看起來五十歲的模樣,后來知道也只三十出頭。他帶來一個塑料桶,里邊裝著一堆抹布和刮板……反正都是些亂七八糟的東西,讓人看了很礙眼。

  爸爸指給他家里需要擦的窗戶,他說比樓下的王阿姨家多一個落地窗,要加錢的,得160元,經(jīng)過幾句討價還價,最后定了150元。接著,他就開始熱火朝天地干起來。

  他提著水桶,搬著凳子,先來到我的臥室,只見他拿起抹布,擎著胳膊,一會兒就在窗戶上揮舞出一片明亮和潔凈。看他雖是一副老邁的'樣子,干起活來卻毫不含糊。而且擦完玻璃后,連窗臺和窗框也都抹得干干凈凈,這在以前都得完事后爸爸媽媽自己收拾。他擦完一遍就讓爸爸看干不干凈,哪怕發(fā)現(xiàn)有一點點遺漏,都要再擦一遍,這得多費時間啊,半個小時過去了,才擦完一個小窗,額頭卻已經(jīng)浸滿了汗水。于是,爸爸遞給他一杯茶,讓他歇會兒,他說得抓緊干,怕一下午干不利索。

  今天是小年,家家放鞭炮,吃餃子。很快兩個小時過去了,外面也陸續(xù)響起了鞭炮聲。可還有陽臺的一大片玻璃沒擦完。突然他的手機響了,原來是他女兒打來的。我斷斷續(xù)續(xù)的聽見他對女兒說的幾句話:“爸爸在外面擦玻璃呢…擦玻璃掙錢給你花呀…你和媽媽先吃吧…”他放下手機又加緊干,天也漸漸黑了下來。爸爸看他擦得差不多了,就說“行了,大哥,快回去吧。”他卻說:“有的地方還不干凈,陽臺也沒收拾,要不我明天再來一趟吧。”聽他這么一說,爸爸趕忙把他拉進屋,說,不用擦了,已經(jīng)很好了,陽臺我們自己收拾。他好像有些過意不去,一臉憨憨的表情,說不出話來。此時此刻,我忽然覺得他很了不起。

  臨走的時候,爸爸說他活干得好,還按他的價付了160元。我把沙發(fā)上那件臟兮兮的羽絨服遞給他穿上,他沖著我嘿嘿的笑了笑,然后提起自己的塑料桶正要出門,看到門口放的垃圾,便說,我捎下去扔了吧。

  目送著那位叔叔遠去,他做事的認真和負責(zé),讓我難忘。

  難忘的人作文 5

  在我們每個人的生命中,總會有那么一兩個人令我們難忘。他們也許是我們的家人,也許是一個陌生人。我永遠忘不了我的家人,但我今天所講的那個令我難忘的人,是一個乞丐。

  我居住的村莊并不繁華,要買東西必須去鄉(xiāng)里的集市。

  從我有記憶起,我每次去集市都會看到一個乞丐,身穿破爛衣裳,散著長發(fā)蹣跚而過,瘦弱的身軀尤顯的`可憐。我看看他,心中不免有些奇怪,那個乞丐明明有手有腳,為什么不通過勞動獲取食物?

  我每次看到那個乞丐,心中都只有奇怪,好奇。時間是個可怕的東西,它在不知不覺中改變了我的觀點。那個乞丐再也不能讓我關(guān)注了,因為隨著年齡的增長,我漸漸地看不起他。他明顯是個成年人,可卻不能自食其力。

  兩年前一次放學(xué),我因為貪玩跑到街上玩。全然沒有注意到天色已晚。直到伙伴們都各自離開,才發(fā)現(xiàn)四周漆黑一片。看著四周,我只能畏懼地呆在原地——我怕黑。

  正當(dāng)我茫然無措的時候,突然聽到一聲陌生的叫喚,我小心翼翼地走過去,才看清是那個多久未見的乞丐。我不知道他要干嘛,但周圍只有他,也許是想讓自己不是一個人,我麻木地走向他。他對我說:“丫頭,我有一個手電筒,你拿著它,回家吧。”我呆住了,驚異地看著他,說:“你只是一個乞丐,不擔(dān)心我不把他還給你嗎?”他說:“我不是乞丐,只是忘了回家的路,那個碗是我的,但它是用來吃飯的。”我猶豫了一下,沒有拿他的手電筒,只是在他純真無邪的目光下,一步步走向回家的路。

  后來偶然聽奶奶說,那個“乞丐”五年前就一直呆在那塊破布上,他有靠自己的勞動吃飯,可卻離不開那塊布。

  如今,那個“乞丐”已經(jīng)不見了,但我一直忘不了他。我想過原因,最終我得出了三種可能:也許是因為我之前一直把他當(dāng)乞丐而輕視他,也許是因為我怕黑,他卻與黑夜相伴,也許是因為我把他的好心當(dāng)成驢肝肺。總之他使我難忘。

  難忘的人作文 6

  雪,無聲飄落,好像千絲萬縷的情緒,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩剔透,紛紛揚揚,孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節(jié),我敬愛的外公卻永遠的離開了我們。

  又是一年春花紅,相思漸遠漸無窮。常常站在窗前看樓下的桂花開落,凝望那天邊的云朵,看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年,可每當(dāng)回想起和外公在一起的時光,總覺得他還在身邊。

  他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實、善良的,他的.一生是勞動人民最真實的寫照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞,外公的手背粗糙,像老松樹的皮,裂開了一道道口子,磨出了厚厚的老繭,流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的皺紋。因為年齡的原因,他腿上的靜脈如同一條條扭動的蚯蚓。

  外公是民國末期出生的,他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗,見證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽母親談起他過往的經(jīng)歷,陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說,外公是一個很溫柔的人,從來沒打過她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝,儼然一副學(xué)者的模樣。更讓我感到驚喜的是,他和我是校友,畢業(yè)于定遠一中。

  小時候最愛到外公寫字的桌子上玩耍,他拿出紙和筆給我畫著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字,外公經(jīng)常要教外婆好幾遍,盡管這樣外婆也不一定記得住,那時候的我就知道外公是一個及其耐心溫柔的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的老子思想,頗符合我的外公。他既不是教育家,也不是思想家,但是在我看來他就是一個平凡又偉大的親人。

  我時常能夢到外公拄著拐杖向前方走去,愈走愈遠,最后只留下一個小黑點似的背影。希望我的外公在另一個世界能快樂的生活。

  難忘的人作文 7

  我走進老街,里頭人聲鼎沸,熱鬧非凡。而我的目光卻透過人們的喧鬧,望向了老街的角落,那里是畫糖畫的地方,而那個畫糖畫的老人,是我最難忘的人。

  記憶的思緒飄飛,轉(zhuǎn)眼間回到從前……

  那天,競賽落選的我像被當(dāng)頭一棒,打碎了我驕傲的心,我再也不敢笑談成績,因為我早已沒了堅毅。

  我失落無助地走在街上,不知不覺進來到了老街。街上依舊是熱鬧非凡,而我卻也沒了熱鬧的心。

  我剛想回頭離開,驀然間,卻發(fā)現(xiàn)了那個角落,一個畫糖畫的老人正在為幾個小朋友畫著糖畫,而他旁邊墻上的爬山虎十分碧綠。我很好奇,過去一探究竟,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)畫糖畫的老人的褲子空空的,雙腿癱瘓了!老人沒有注意到我的目光繼續(xù)畫著糖畫,只見他一手用勺子舀出糖水,另一手接住,并在空中快速地扭動,似龍飛鳳舞,如蛟龍出海,一絲絲糖水沾在鍋上,組成一個個奇妙的圖案。接著他另一只手又接住了勺子,再往糖水里一勾,雙手繼續(xù)在空中畫就畫。好似在打結(jié)一般。手一挑就是一橫,手一拐就是一撇,手一勾就是一個園……千奇百怪的.手式出盡,一個個維妙維肖、栩栩如生的圖案好似睡著了,一個個的在鍋中躺著。老人要緊的牙也松開了,墻上的爬山虎似乎更綠了一些。

  當(dāng)老人把做好的糖畫給孩子們時,他都是咬著牙給的,接完錢頭上似乎都要溢出汗來了。爬山虎在寒風(fēng)中依舊保持著他的綠,似乎沒有什么可以打敗它。不會寒風(fēng)令人敬佩。

  我仍處于驚訝當(dāng)中,老人雙腿癱瘓,生活貧困,似乎已經(jīng)沒有什么希望,可他卻憑著自己的堅毅頑強與爬山虎一起和生活作著艱苦的斗爭,就算再苦,也要活出精彩!

  其實,我們的人生亦是如此,它就像是一條坎坷的山路,遇到挫折倒下不起的是懦夫,而不斷跌倒不斷爬起,繼續(xù)奮斗的便是成功者。只要擁有這份不屈與頑強,就能創(chuàng)造輝煌的人生。而這位老人他雖然沒有像慈愛的老師給我支持,也沒有像朋友鼓勵我奮斗,更沒有像父母給我無私的愛,但他卻以自己的堅毅頑強成了我最難忘的人。

  想到這,我不再徬徨,而是向著希望的未來,出發(fā)。

  清風(fēng)拂過,回到眼前,那個老人依舊在艱難地畫著糖畫,爬山虎也是依舊的那么綠。我笑著走過去買了一份糖畫,因為這是給我最難忘的人最好的祝福。

  難忘的人作文 8

  在我們的生活中,總會有形形色色的人“路過”。但總有那么幾個人是你不能忘懷的,直至今日,那件事我依舊記憶如新。

  那是一個冬天,寒風(fēng)蕭蕭。我放完學(xué)來到車站準備坐車時,習(xí)慣性地掏了掏褲袋,心里空了一下:完了,坐車的錢不見了。我翻遍了身上的所有口袋,急得滿頭大汗,焦急地走來走去,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)著圈兒。

  沒辦法,只能原路返回,看能不能找到我掉在路上的錢,心里祈禱著:可千萬不要被撿走了啊!因為是冬天,路上結(jié)冰了,很滑,走在路上就像在跳冰上芭蕾一樣,一不小心就會被摔個四腳朝天,所以我格外小心地走著,但是錢的影子都沒見著。

  這時,有人輕輕地拍了拍我的肩膀,我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身去,生怕一個不小心就和大地親吻了。一看,原來是在后面掃雪的清潔阿姨,她和藹可親地問道:“小朋友,怎么了?放學(xué)了怎么還不回家呢?”頓時,眼眶里那眼淚不爭氣的滾下來,好似受了極大的委屈一般樣:“我坐車的錢丟了。”清潔阿姨聽了后笑了笑安慰我道:“這樣啊,多大點事呢,別著急,會找到的。”說完,便向一個角落走去,她慢慢地脫下手套,用她那粗糙的、被凍得發(fā)紫的`手,從衣服口袋里掏出一卷被揉得皺巴巴的零錢,“鬼鬼祟祟”地看看四周,迅速將一張放到地上。見她要轉(zhuǎn)過身來,朝我走來,我急忙轉(zhuǎn)過頭假裝看著別處尋找。“你看,那是不是你的錢啊?”她詢問我,好像真的一樣。“我……”“快去吧,肯定是你的!”還沒等我說完,她拉著我朝錢走去,撿起來并把它塞進我的口袋里,露出笑臉,留給我的就是一個厚實疲憊的背影。

  看著那漸行漸遠的身影,我心中不由得涌上來一陣感受:平時從來沒有正眼看過環(huán)衛(wèi)工人,那么不起眼的職位,今天卻顯得格外亮眼,自帶光芒,他們真?zhèn)ゴ螅∷麄冇米约旱碾p手為我們打造一個美麗干凈的環(huán)境,他們是無私的,偉大的!

  難忘的人作文 9

  生活到今天,我有了很多朋友,認識了很多熟人,他們都有自己的特點,有自己的故事,但唯有他,我永生難忘。

  他叫小光,比我大些,我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病,終日在家躺著,媽媽是小區(qū)的清潔工,每月只有一點微薄的工資。小光很瘦,身子弱,他沒錢上學(xué),也沒什么特殊的本事,就在附近賣廢品賺點錢,他雖然家境貧寒,地位低,但是我們小區(qū)里沒有一個看不起他的,因為他非常善良和無畏。

  他媽媽對他說,賣廢品賺的錢歸他自己處置,他把大部分的錢交到家里,補貼家用,留下極少的部分應(yīng)急,他不亂花一分錢,連在吃中飯都省,可每次捐款,他都會參與,雖然每次捐的錢不多,但錢少情意重,小區(qū)的人都很感動。我感到奇怪,現(xiàn)在很多富人都舍不得捐,哪怕是一元錢,而一個賣廢品的卻如此大方。有一次,我忍不住問他:“哥哥,你賺的這些錢可以讓自己吃得好一點,為什么要捐出去呢?”他回答我說:“我過這樣的生活就足夠了,而且他們比我更窮,這些錢雖少,還是給他們用吧!”

  我很佩服他的心胸,沒有幾個窮人肯把自己的勞動成果施舍給別人,他們都是將自己賺的錢藏著掖著,生怕別人知道。

  令我難忘的不只是他的善良,他的勇敢和無畏也值得人們稱贊。

  那是一個炎熱的下午,我和小伙伴們在小區(qū)里玩耍,小光哥哥在附近幫媽媽清掃垃圾,突然,不遠處傳來一個聲音“有小偷啊!快幫我抓住他!”我們都朝那個方向看去,只見一個中年男人拿著錢包驚慌失措的跑著,周圍的過路人卻視而不理,可小光看到他,丟下掃把,毫不猶豫的沖了過去,與他搏斗起來,可由于年齡和體形的差距,小光不是他的對手,他被重重打倒在地,可小光沒有放棄,他趴在地上,抓著男人的腿,嘴里喊道:“別想走!”這時,那些冷眼旁觀的'過路人終于有所醒悟,他們一個個都沖了上去,小偷的腿被小光抓住了,跑也跑不了,不久,便被眾人制服。從那以后,小區(qū)里的人都對他另眼相看。

  像小光這樣沒錢,沒本事的人有很多,但擁有這樣的心腸,這么勇敢無畏的人是少之又少。貪贓枉法的人,即使有錢,也是無法與他相比的,因為他的那顆心是無價的,多少錢都買不到。

  我很久沒見過他了,不過我永遠無法忘記他,我相信,終有一天他會成功,變得有出息。

  難忘的人作文 10

  去年冬天的一個周末,我去學(xué)校參加數(shù)學(xué)比賽。那天天氣很冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮個不停。

  我頂風(fēng)騎著自行車吃力地往學(xué)校趕,突然聽見“砰”的一聲,車胎被扎破了。“如果趕不上比賽就壞了!”我像一只熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),于是,一邊推著自行車急急忙忙向前走,一邊尋找修車的地方。終于在一個墻角找到一個修車的篷,我氣喘吁吁地把自行車推了過去,一位老爺爺連忙放下手中的`活,笑呵呵地迎上來:“小朋友,車胎破了吧,快讓我看看。”

  老爺爺穿件破舊的淡藍色棉襖,背略微有點兒駱,戴著一副黑框老花眼鏡。只見他搓了搓布滿青筋和老繭的手,一下子就把自行車放倒在地上,拿起扳子熟練地把內(nèi)胎取了出來,接著打滿氣,用雙手把內(nèi)胎按在一盆冒著冷氣的水中緩慢地挪動,目不轉(zhuǎn)眼地盯著水中的情況。當(dāng)看見水里冒出氣泡時,他連忙把內(nèi)胎取出來,順手用粉筆在漏氣的地方劃了個記號,拿起銼一邊快速地銼著,一邊高興地對我說:“孩子,馬上就補好了,不要著急。”我顯得不耐煩地樣子答道:“快點吧!我還要趕著去參加比賽呢。”

  老爺爺仍然面帶微笑,認認真真地干著自己的活。他又從一條廢破的內(nèi)胎上剪下一塊圓形的皮,麻利地用銼銼平,抹上膠水,等晾了一會后,便把圓形皮塊往內(nèi)胎上用力一按,拿起鐵錘敲打幾下,車胎就補好了。老爺爺?shù)氖趾湍槂龅猛t通紅。

  當(dāng)從老爺爺手中接過自行車時,我才發(fā)現(xiàn)今天沒有帶錢,心里忐忑不安:“這下壞了,老爺爺會讓我走嗎?”我只好硬著頭皮說:“老爺爺,我,我今天……沒有帶……”老爺爺打斷我的話,親切地說:“孩子,不要緊,錢我不要了,趕快去比賽吧,爭取拿個優(yōu)。”說完,便低頭收拾起工具來。

  一周后,媽媽帶我去給老爺爺送修車的錢,老爺爺已經(jīng)不在那兒修車了,后來再也沒有見到他。不知和藹可親、勤勞善良的老爺爺現(xiàn)在過得怎么樣,他熱情助人、做事認真的精神始終令我難忘。

  難忘的人作文 11

  在我的心里,埋藏著無盡的東西,總有一張熟悉而親切的臉在逼近。總是有一個親切的呼喚縈繞在我的耳邊。總有一雙溫暖而粗糙的手安慰著我的心。我不能和我的家人和朋友說話。我使用另一種方法& mdash寫,吐出來。

  離我最近的人現(xiàn)在離我最遠。他是我的祖父。爺爺總是寵愛我,視我為掌上明珠。當(dāng)他活著的時候,有一件事一直留在我的腦海里,就像我心里的一塊石頭,讓我喘不過氣來。

  秋天的第一場雨緩解了人們的.熱度。我突然心血來潮,想喝冰水,但爺爺很無奈,因為這是一座山,不只是要冰水。爺爺走到桌前,給我倒了一杯冷白酒,哄我說:兒子,我現(xiàn)在去哪里給你拿冰水?你先喝這杯水,明天我去鎮(zhèn)上給你買,好嗎?“我非常著急,打翻了爺爺手里的那杯水。不,我現(xiàn)在只想喝冰水!”爺爺任性地看著我,蹲在地上,撿起杯子的碎片,然后脫下舊的黑色外套,默默地走出了房子。我欣喜若狂,心想:爺爺一定給我買了冰水!我坐在床邊等爺爺回來,一個小時過去了,兩個小時過去了......我坐不住了。我跑出了門,但我看不見爺爺。只有黑暗。我在心里祈禱爺爺永遠不會出事。

  第二天,就在黎明前,我被祖父叫醒,卻發(fā)現(xiàn)自己睡在床邊。看著爺爺,我的眼淚從眼中涌出。此時的爺爺是多么的丑陋!凌亂的頭發(fā),全身臟污,褲腿上還有血跡。我沖上去擁抱爺爺,但是爺爺把我拉開了。昨晚我給你買了冰水,回來的時候不小心掉進了一個坑里。這讓老骨頭不情愿,今天才起床。對了。這是給你的水,唉!不再有冰了。”我一邊說著,一邊從衣服里拿出一瓶水。瓶子仍然很干凈。我忍不住哭了,心里感到一陣內(nèi)疚。

  爺爺對孫子的愛是無私的。他們寧愿傷害自己,也不愿保護自己的孫輩。他們太棒了!爺爺,你在天上過得怎么樣?

  難忘的人作文 12

  “你知道嗎?……”“你知道嗎?……”

  曾經(jīng),有一個人對我說過很多個“你知道嗎?”每一件煩瑣的事,經(jīng)過她的一句“你知道嗎?”都會成為一件惹人注目的事,有些時候的她,很像“十萬個為什么”,不過是改變了一下發(fā)問人罷了。

  她讀過很多書,經(jīng)常與我們分享,每一次讀完了,都會有一些新的感受,每一次我的觀點與她不同,她都會告訴我一句話,一直都是同一句:“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。”她比我年長兩歲,也比我高,但每一次“吵架”都是她先服軟,也總是很溫柔地摸摸我的頭,對著我笑,很少生氣。

  每一次,她看書時的炯炯目光,總是引領(lǐng)我走向書海,她總是對著書微笑,而我,跟著她一同微笑。這笑,仿佛就是書中人的笑,也仿佛是我們心中的笑。

  她的笑很令人難忘,不是她的事情,她總是陽光一笑,抬手就挽起袖子,準備接受。她的笑很暖,仿佛那笑容是春天的暖陽,是夏天的冰棒,總是讓人身心愉悅。每一個人看見她的笑臉,都仿佛一切憂愁都一掃而空,就像置身于一片竹林,幽靜涼爽,而那種感覺,就像一塊糖,徹底融在了人們心間。

  她也是一個“烈女子”,大大咧咧,不拘小節(jié),但其實,她很細心。但別以為這樣一個女生會很沒用,那可不是的,她還是練散打的,許多男生還打不過她呢。

  她是那種很可愛的女生,有一次,她看見公交車上人這么多,突然對我說:“唉!你說這時候,怎么就不來個小偷呢?”我問:“為什么呢?小偷不是很不好的嘛?”“我就是因為這個才說的',像抓小偷這種事情,我只在電視上看到過,怎么不讓我過把癮的?”

  我笑了一陣,她也不氣,也笑著看我。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)許久未見她了。有時,我會想念她那讓人如沐春風(fēng)的笑容,想念她那幽默風(fēng)趣的話語,想念她手撫摸我頭時的感覺,也想念有她在的生活。她愛笑,因為她笑對人生,我愛笑,因為她笑對我,而我“投之以桃,報之以李”。

  她就是這樣一個人,她身上有著“巾幗不讓須眉”的硬氣,有著“讀書破萬卷”的勤奮,她像一個智者,滿腹經(jīng)文,她像一個女將,不拘一格,她像一縷陽光,光彩照人。而她又好似“只為佑你喜樂平安。”這樣的人,怎能不令人難忘。

  難忘的人作文 13

  在我人生旅途中,有許許多多令我感動、難以忘懷的事情。這些事情就像春天里姹紫嫣紅的花朵,一直珍藏在我心靈的花園里,散發(fā)著淡淡的清香,時時溫暖著我、激勵著我。現(xiàn)在,就讓我選一個最怒放的花朵給你展現(xiàn)吧……

  那一天,我上完補習(xí)班,乘坐公交車回家。當(dāng)我悠閑地坐在座位上,觀賞著窗外的美景時,一位老奶奶上車了,正緩緩隨著人流走來。“到底讓不讓座位呢?我到終點站下車,可到終點站還有好長時間呀!讓了座以后擠在人堆里多累啊,到底讓不讓?可是,老奶奶這樣站著多累呀!但……”正當(dāng)我猶豫的時候,一個年輕的大姐姐站了起來,關(guān)心地對老奶奶說“老奶奶,你坐我的位子吧!”奶奶有些不好意思,答謝道:“年輕人!真是太謝謝你了!”然后,她扶著老奶奶小心地坐下,而她一直靠著座位,一手緊握扶手,抵抗著擁擠的人群,我見老奶奶有了座位,心也沒有再想什么,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

  車又經(jīng)過了好幾站,可是只有從前門進來的人,卻不見從后門走出去的人。車廂里更加擁擠了,我見那位姐姐被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。

  好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那位姐姐被人流推著朝車門擠去,突然,不知道哪個人把大姐姐推撞了一下,那位姐姐“哎呀”一聲,咬著嘴唇,臉上露出痛苦的表情,捂著手臂下了車。我心里覺得奇怪:“咦?輕輕撞下肩膀也能疼成這樣?“我?guī)е粋“問號”擠出了公交車,只見那位姐姐正在路邊,卷起袖口,查看著什么。我不經(jīng)意的往里面一看,啊!原來那是一只受了傷的手臂,傷口被紗布緊緊的包住了。她竟然受過傷!我驚呆了,站在那里,呆若木雞,想著剛才大姐姐在車上的滿臉汗珠和痛苦的表情,覺得臉上火辣辣的.,心想:“一個受了傷的大姐姐都能給這位老奶奶讓座,可我呢?作為一個行動敏捷、健康的小學(xué)生,我應(yīng)該尊老愛幼呀!”那一刻,我非常慚愧,心里就想打翻了五味瓶,不是滋味。

  現(xiàn)在回想起來,覺得那位大姐姐是我的榜樣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)她那關(guān)心別人的精神,只有這樣,才能把我們的社會建設(shè)的更加和諧、美好!

  難忘的人作文 14

  我去同學(xué)家參加生日派對,派對結(jié)束后,我就到了公交車站,等候最后一班公交車的到來。這時突然下起雨來,車站的人很多,大家表情挺著急的,這越下越大的雨使人更加焦急。公交車到了,我默默書包的便帶,發(fā)現(xiàn)雨傘不見了!我心想:呀!傘怎么不見了?雖然車站道與公交車的距離很短,可要淋一淋,也會變成落湯雞。我站在公交車旁,卻遲遲沒有上去。這時,一位很漂亮的姐姐走了過來。他黑眉毛,大眼睛,高高的鼻梁、紅紅的小嘴,眉清目秀。一副善良的樣子。她笑著問我:“怎么不上車嗎?這可是最后的一班呀!”我說:“沒帶傘!”這時,她從她的手提包里拿出一把傘,遞給我。我雙手推開傘說:“不用了!您自己用吧!”她微微一笑,指著自己衣服上的帽子,說:“喏,我有帽子,沒關(guān)系。”我只好拿了那姐姐給我的傘。

  到車上要投錢了,我發(fā)現(xiàn)自己沒帶散錢,只好拿一張5元投了。那姐姐見我要投5元,便連忙擋住我的`手,然后,幫我把錢投了進去。我一頭霧水,不解地看著她,她叉著腰,裝著生氣,說:“投五元不是很虧嗎?沒散錢,我?guī)湍阃栋。 蔽艺f:“可借了你的傘,還讓你幫我偷錢,太不好意思了。”她彎下腰,意味深長地說:“人和人本來就是要互助的,要不然哪來地和諧”我似乎明白了一些。“以后要多幫助人喔!”她撫摸著我的頭,親切地說。

  是啊,人和人不互助,拿來的和諧?那姐姐幫助我,我非常感謝她。而他的幫助只是為了和諧,并無雜念,讓我難以忘懷。

  難忘的人作文 15

  在我的小學(xué)生涯中,有很多難忘的人,有默默關(guān)心我的,有真心幫助我的。那個人,那個東西,至今還印在我的腦海里。

  我記得我二年級的時候經(jīng)常忘記帶東西,那是一匹“大馬”。有一次,美術(shù)老師安排用水彩畫畫。直到上課我才想起來。我急得抓耳撓腮,不知所措。同桌看到了。他馬上把他的美術(shù)器材推給我,說:“你沒有。先用我的`。你畫完我再畫。誰跟我們說我們是好朋友?”太好了,我放心了。

  美術(shù)老師來了,問:“誰沒有水彩筆?站起來!”我剛想慢慢站起來,同桌卻沖我笑了笑,拉了拉我的衣角。我看見她迅速站起來,低著頭。她是班上唯一的一個。“啊!這個?"真不知道該怎么感謝她。我借我的水彩,還得給我訓(xùn)練。

  老師一步步走過來嚴厲批評她,說:“我一直強調(diào)要帶美術(shù)器材。為什么不能短記性?”你為什么不把自己忘在家里!”美術(shù)老師用手指著她的額頭,讓她站在座位上。

  我突然失明了,我的心好像打翻了一個五味瓶。我真的很想向老師坦白一切。然而,看著她示意我不要說的眼神,我終于沒有說出來。我拿起畫筆,沉思了一會兒,越界畫了起來。過了一會兒,我畫了一幅《友誼之路》,畫中兩個小女孩牽著手一起上學(xué)。我舉起來讓她看,她甜甜地笑了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,我還是很難忘。我很感謝高二的同桌。她的言行讓我記憶猶新,成為我的榜樣。不求回報的幫助別人。

  難忘的人作文 16

  記得在一年級一次體育課上,我因打籃球不小心摔倒,小腿擦傷很大一塊皮,流了血,很疼。我一邊哭,一邊在同學(xué)的攙扶下朝衛(wèi)生室走去。衛(wèi)生室的阿姨剛出門口就碰見了我,她見我傷得這么重,哭得那么厲害,趕緊把我扶進衛(wèi)生室。她關(guān)心地拉著我問:“小同學(xué),剛才干什么啦,怎么傷得這么重?”我就抽噎著把事情說了一遍。她扶我坐在沙發(fā)上,然后用棉花沾了點酒精,輕輕擦拭著我的傷口。我一個勁兒地哭,她就對我說:“好啦,別哭別哭,阿姨會把這個傷口像變魔術(shù)一樣讓它愈合,你看過魔術(shù)吧,很神奇的。”

  聽了,我立刻不哭了,可是我還是有點不放心地問:“阿姨,真能那么神奇?”“肯定能!”阿姨一邊處理著我的傷口,一邊肯定地說。有了阿姨這句話,我立即安靜了下來,感覺傷口也沒那么疼了。

  接著阿姨給我擦紅藥水,她擦得格外細心,可畢竟我的傷口還在疼,所以我又想哭了。阿姨見狀就說:“我給你講個故事吧!”我最愛聽故事,便立即豎起了小耳朵,阿姨講了《龜兔賽跑》的故事,故事好聽極了,我被深深地吸引住了,等我聽完后,才發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)幫我處理好傷口了。

  日升日落,花開花謝,我的知識一天比一天多,我的.個頭一年比一年高,我每天都在變,衛(wèi)生室的阿姨卻沒有變,她依然待大家那么好,有時我忘記帶水壺,去找她,她就會拿個紙杯給我,叮囑我一定要多喝水……

  衛(wèi)生室的這位阿姨,我不知道她的姓名,但她在這6年中給予我的幫助,我會永遠記住。

  難忘的人作文 17

  寬闊寧靜的大馬路上。

  “嗚嗚——”火車來了。

  然而一個從摩托車上快速翻下來的影子吸引了監(jiān)控探頭…… “今天天氣挺好的,我們?nèi)ソ加伟?”一位父親對他兒子說。

  “太好啦!”兒子毫不猶豫地說。

  “那就走吧。”

  與此同時,兩個小伙子正騎著摩托車在回家的路上。

  而去郊游的一家人,卻還不知道厄運的到來!一路上這一家子說說笑笑,好不愉快。來到一條火車軌道上時,忽然聽見“哧咔”一聲,車子因經(jīng)久未修,竟然在軌道上拋錨了!“怎么回事?”妻子說道。“完了!車子卡住了!拋錨了!”丈夫臉上“刷”地流下了幾顆豆子大的冷汗,同時一只手想去開門。然而車子熄了火被鎖住了。“嗚嗚嗚——”火車來了。妻子絕望地趴在車椅上。

  就在這時,騎摩托的'兩位小伙子出現(xiàn)了。只聽見火車“嗚嗚嗚——”地向前沖來,周圍的空氣都緊張萬分。這時,只見一道閃電般的黑影從摩托上急匆匆地翻下來,又飛速沖向軌道,使出吃奶的勁,并借以輪子,努力的將拋錨的車推出軌道,接著他往后一翻……火車飛快過去了,車中一家完好無事。在這千鈞一發(fā)之時,這個摩托車上的小伙子沒有若無其事地等車被撞飛,也沒有著急向后閃躲,而是不顧生命去救一車人。稍有不幸,便即喪命。這個舍己為人、雷鋒精神的小伙是真令我佩敬!

  雖然僅僅只在一瞬間、一剎那。但這位素不相識的人使我無比難忘!

  難忘的人作文 18

  這輩子,有很多難忘的人。他們有的只見過我一次,但有一個是只見過我一次的姨媽,讓我感受到了她無與倫比的善良。

  記得那是一個霧蒙蒙的早晨,我在家里匆忙找傘。但是找了半天,傘好像在跟我玩捉迷藏,不肯露面。無意中抬起手,無意中看到手表上的秒針不停地移動。看——“啊!哦,媽的!為什么是8點?”沒多想,我拿起書包就沖出去了。我一出大門,豆的雨點就狠狠地打在我身上,很快我全身都濕透了。我忍不住摸摸額頭。——有點熱。我剛放下手,就感覺有人拍了拍我的肩膀。我自覺停下腳步,回頭看見一個很安靜的阿姨。她把手中的傘遞給我:“小姐姐,淋雨對身體不好!”我疑惑地盯著妹妹看了一會兒,然后把她拉到屋檐下。我問:“你還有別的傘嗎?”阿姨搖搖頭說沒有。我說:“那把傘給我。你會怎么做?”阿姨沒有說話,只是埋著頭,好像在猶豫。我笑著說:“阿姨,你自己留著吧!”我轉(zhuǎn)過頭,正要開始跑,阿姨卻把傘塞進我心里,跳進了雨里。我就站在那里,看著阿姨離去的背影,心里仿佛又透過烏云看到了太陽。

  不久后的.一個雨天,我把姐姐在我最需要幫助的時候遞給我的“希望”傘——遞給了另一個人。傘分發(fā)出去了,但我收到的那一天卻被釘在了心里。那個姐姐甜美的笑容總是在我腦海中回響。在我揮之不去的記憶里,總有一個醒目的閃光點,那就是雨中送傘的阿姨。她是我最難忘的人,也是我最不想忘記的人!

  難忘的人作文 19

  小學(xué)的六年生活馬上就要離去,童年的快樂時光很快也會流逝;而學(xué)習(xí)的沉重擔(dān)子,將要擔(dān)在我的肩上,走向社會的步伐,很快也會學(xué)會……

  在失去和來到之間,她――我的班主任,給我留下深刻的印象。

  很小的時候,我經(jīng)常趁爸爸媽媽不注意時欺負別人。叔叔阿姨們都忍著,哥哥姐姐也是家里的寶貝,又生氣又不敢忍我,就只能哭。

  為此爸爸媽媽花了不少心思,也拿我沒辦法。我呢!真乃“臭名遠楊”。

  直至碰到了我的班主任,她用自己的心感動了我。

  聽她講有些人就和我一樣總是無緣無故地打人。某一次,傷到了社會上的地痞誣賴,被人家打的差一點命喪黃泉,心里還是不服氣,就這樣打來打去。幸運的人打了一生,倒霉的人進了監(jiān)獄乃至被槍斃……聽了這些,我渾身起雞皮疙瘩。

  后來,主任告訴我“人不犯我,我不犯人”。

  按這樣做,大家都說我換了個人。還變成了“香名遠揚”。

  不僅如此,在班主任的教導(dǎo)下,我從一個無知的幼兒成長為今日這個愛學(xué)習(xí)的青少年。

  一開始,班主任教我寫字、算術(shù),漸漸又教我寫句子、作題…班主任細心的`教,我耐心的學(xué),從“a、o、e……”到今天的寫作文,從“11……”到今天做奧數(shù)。這些說起來都是那么簡單,可是做到就太難了。

  班主任,她將自己的青春獻給了我們,她把對父母、對丈夫、對孩子的愛都獻給我們?nèi)种_@些的見證人就是時間老人。

  我愛我的班主任,她是我最難忘的人。

  難忘的人作文 20

  時間像流水一樣,一晃,六年就從我的指尖溜走了。就要畢業(yè)了,我和同學(xué)們相處的日子越來越少了。時間啊,能否走慢一點,好讓我回味這六年的難忘。

  六年來,我最難忘的人就是朱悅。朱悅是一個很內(nèi)向的'人,平時很少說話,但是她特別重情義。記得在我最失落的時候,她曾經(jīng)對我說過一句讓我終身難忘的話:“我們是姐妹,‘姐妹’的含義就是有福同享,有難同擔(dān)啊!”

  記得有一次,我中午沒帶錢吃飯,朱悅知道后,就邀請我到他家吃飯,我很不好意思,畢竟是我第一次到別人家里吃飯。朱悅媽媽幫我盛好了飯,就熱情地對我說:“別客氣,想吃什么就自己夾。”我連忙說:“嗯!”我表面上是這么說,可就是不好意思夾菜,就一直吃白飯。朱悅看到后,就夾了好多菜放我碗里,她說:“吃吧!”我“嗯嗯”應(yīng)和著。然后我們相視而笑了。我想這大概就是“有福共享”吧。

  還記得冬天的一個早晨,是我值日,打掃操場。可那天非常冷,我的小手幾乎被凍僵了,我每掃一下,就對手上哈一口氣,來暖和暖和小手。朱悅到校看到后,對我說:“需要我?guī)兔幔俊蔽艺f:“不用了,今天這么冷,你又穿得少,你還是到教室去吧!”可她什么也沒說,直接搶過我的掃把,幫我掃。一會兒,她就幫我掃完了,而且掃得非常干凈。我想:這就是她說的“有難同擔(dān)”吧。

  六年里,我們度過了許多難忘的時光,她成了我最難忘的人。如今就要分別了,我只能在心里記住我們的友誼,并祝她的人生永遠快樂相伴。

  難忘的人作文 21

  母愛是春天的古陣春風(fēng),讓你感到溫暖;母愛是夏天的一個冰棒,讓你非常地涼爽;母愛是秋天專收的果實,讓你飽肚解渴;母愛是冬天的`熊熊炭火,讓你遠離寒冷。

  今天,是我和爸爸吵架的第二十一天。正好,今天是我的生日,我本以為爸爸會向往常我過生日一樣,為我慶祝生日,可是并沒有。他還是對我一言不發(fā),我越想越氣,所性出去找同學(xué)玩,爸爸正好也出去散散步。

  中午十二點多的時候,我回了家,連忙進廚房看看有什么菜,一進廚房就看到了放在角落里的小蛋糕,媽媽對我說:“這是爸爸剛出去給你買的,怕被你發(fā)現(xiàn),就放在廚房的角落里面,準備給你一個驚喜,萬萬沒想到,這么快就被你發(fā)現(xiàn)了。”我有點驚訝,但還是生爸爸的氣,準備繼續(xù)和爸爸冷戰(zhàn)。

  “然然,去冰箱里拿茶葉給我泡杯茶吧!”怎么這么奇怪呢?爸爸不是不理我的嘛?這會怎么想著要我泡茶呢?帶著一肚子的疑惑,無奈中打開了冰箱,發(fā)現(xiàn)里面塞滿了我愛吃的冰棒,我沖媽媽笑了笑,“這可不是我的買,要謝就謝爸爸去吧,都是他為你準備的呢!”看到喜歡的蛋糕和冰棒,我現(xiàn)在一點也不生爸爸的氣了,畢竟,這火都被雪糕給“凍”住了。我主動向爸爸道了歉,爸爸見了也對我說了聲“對不起”,我們父女倆,就這樣和好了!

  其實,我知道這一切都是媽媽一手打造的,所以,媽媽我愛您。

  難忘的人作文 22

  在我的成長過程中,有著許許多多令我終生難忘的人,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的對象,也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經(jīng)常在我們學(xué)校門口發(fā)傳單的阿姨。

  我們學(xué)校的門口,總會有一些發(fā)傳單的阿姨,經(jīng)常會看到發(fā)傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學(xué),我剛出校門,看見一個身穿紅羽絨服的阿姨正在認真地發(fā)傳單,她對每個進進出出的人都遞出了傳單,可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手,僅有幾個人接過傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的傳單撿起來,抖一抖灰塵繼續(xù)發(fā)。我突然想起雨傘落在教室里面了,就單盲回教室去拿雨傘。出來的時候我發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在發(fā)傳單。這時,我聽見另外一個發(fā)傳單的阿姨問穿紅羽絨服的`阿姨:“喂,你發(fā)了多少了。”“發(fā)了半疊了。”那個阿姨回答道。“怎么那么少?告訴你一個好方法,你偷偷地把這些傳單都扔到地上去,只要不被別人發(fā)現(xiàn)就行了。“那個阿姨聽了眉頭一緊:”不行啊,我必須要把傳單發(fā)個每個人。這是我的工作。”我想;她平時都那么在意她的責(zé)任,而我那?平時我也要像這個阿姨學(xué)習(xí)。

  平時,我也要像這個阿姨學(xué)習(xí),不管是誰給你打任務(wù)都要有始有終,不能半途而廢。

  謝謝你阿姨,您讓我終生難忘,讓我懂得了許多。

  難忘的人作文 23

  我和媽媽十分的親密,有什么心里話我們都互相交流。

  記得那次我上完奧數(shù)課,放學(xué)了,我高高興興地走出來,拉著媽媽的手,一邊說話,一邊往回家的路走著。一直到現(xiàn)在我們說過很多次話,但這次的對話卻令我難忘。

  “媽媽,我今天奧數(shù)考試又考了滿分,特別開心。但我知道,我還是要繼續(xù)努力的!”我邊說著,邊興奮地蹦了起來。

  “那你們班都有誰同樣為你高興?”媽媽的話似試探,似神秘,對于我這么大的小孩子,完全不領(lǐng)會什么意思。

  于是,我按照媽媽的問題,答了下去:“前座的那個,后面的.那個,右邊的那個,還有……”我說著,還比劃著。

  “那你在學(xué)校有沒有類似的事情呢?”

  “噢,有一些,”我若有所思地回答,“像那次我考試,又考了個滿分,有好多同學(xué)也都為我歡呼哩,看他們的樣子,超高興。”

  “嗯,不錯。其實,這就是我要說的主要答案。”媽媽想了想,又繼續(xù)說道:“他們的行為叫‘為別人喝彩’。”

  “那你們班都有誰為你喝彩了?”媽媽又問我。

  “嗯……有陸城安、鄒昕洋、李科迪等等,或者還會有更多的一些。”我用食指支著下巴,說道。

  “丫頭,我知道了。但你一定要記住我的一句話:真正為你喝彩,用心去鼓舞你的人,才是你真正的朋友。”媽媽說完,沖我微笑了一下。

  回到家里,我仔細地想了想媽媽的話。是啊,真正為你喝彩,用心去鼓舞你的人,才是你真正的朋友。相反,我們也要學(xué)會為別人喝彩。正是這次的對話,讓我至今難忘。

  難忘的人作文 24

  忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。

  今天,我在這里,將您給與我的昨天,折成記憶的小船,飄蕩在我的心湖里。學(xué)習(xí)生活是短暫而快樂的',如今,我已是一名初三的學(xué)生,而令我最難忘的,是我的語文老師—王老師。

  王老師向母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任,她依然時刻關(guān)心著我們。

  王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂課,老師在講寫記敘文的要點,其中,王老師講述了她自己的故事:在她上學(xué)時,條件是很艱苦的,不像現(xiàn)在這樣有校車、自行車,那時上學(xué)要步行,學(xué)校離家很遠,有時候天氣特別寒冷,尤其是下雪的時候,手和腳都凍得通紅,開裂。到達了學(xué)校,條件也不好,用的是兩人或四人用的桌子,兩人坐的椅子……講著講著,她的眼角流下了眼淚……

  在那堂課,我們不僅收獲了知識,還明白了那時條件是那么艱苦,王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權(quán)那樣,用自己的切身體會勉勵我們努力學(xué)習(xí)。

  從早讀到課間十分鐘直至放學(xué),王老師始終牽掛著我們。她的奉獻說不完,她的付出道不盡。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!

  老師,愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響!

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