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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的照片里的故事滿分作文，希望對大家有所幫助。
照片里的故事滿分作文1
那是一張照片——一張一般到不可以再一般的照片，可它的內(nèi)容，承載了我多少的回憶與思念！
照片里的我，正坐在好友梁一嶺的身邊，梁一嶺側(cè)著頭好像籌備說些什么，而我滿臉笑容的聽著。背后是一片雪地，白茫茫的一片，潔白空靈。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，梁一嶺約我去公園堆雪人。大家奔跑著，歡笑著，對累了便停下拿著雪球砸來砸去，手凍冷了，凍紅了，便聚在一塊呵著熱氣。呵！那是如何溫暖人心的景象！
正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)，母親笑呵呵的拿出相機(jī)：“來來！拍個(gè)照吧。”她將大家拉到一片空曠的雪地上，讓大家坐好。“咦？如何不動(dòng)了？卡機(jī)了？”正當(dāng)母親反復(fù)調(diào)試著相機(jī)時(shí)，梁一嶺忽然轉(zhuǎn)頭：“吶，我對你說一件事……”我樂呵呵的上前去聽，正巧快門被按動(dòng)了，“咔”的一聲。“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，對不起……”“什么？為何轉(zhuǎn)學(xué)？你拿到要離開大家了嗎？”那是多么讓人震驚與憤怒！——你的好友——的朋友，要離你而去了你卻又一直被蒙在鼓里！“你知曉的，我成績非常差……”辛辣與苦澀，好似魚刺卡在喉嚨，吐不出來，吞不下去。
回去的路上，兩人都沉默不語。籠罩著世界的是那揮之不去的'陰影……我一生的好朋友，就這么離我而去了？就這么分別了？就這么再也不見了？不！她沒不告而別！我永遠(yuǎn)是她的朋友！
時(shí)間，凝固在我最歡樂的時(shí)光，可那歡樂的背后，是多少苦澀與悲傷！每當(dāng)我看見那張照片，世界總在不覺中布滿陰霾。
照片里的故事滿分作文2
在我的記憶中，有那么一張令我非常難忘的照片。這張照片是媽媽在一個(gè)晚上找到的，是在一個(gè)特別不顯眼的地方找到的，它與我家的所有照片都不一樣，它非常與眾不同，與眾不同的是地方在于這張照片不是拍人的，而是拍動(dòng)物的。
這張照片上的畫面是這樣的：一只小狗懶洋洋地趴在由大理石鋪成的陽臺(tái)上，后面還有兩顆小松樹，如果把這個(gè)畫面比作童話場景，那那只小狗就是一位國王，趴在地上，后面那兩顆小松鼠，就是兩位忠誠的衛(wèi)士或士兵，保護(hù)著國王的人身安全，那只小狗的毛發(fā)是雪白雪白的，好像是披上了一件用北極熊皮做的大棉襖，耳朵尖尖的，猶如兩個(gè)三角形，它的嘴巴那部分是半橢圓形的，鼻子是一個(gè)黑黑的.，倒三角形，它的眼睛就像兩顆黑黑的大珍珠，漂亮得很，它的腿短短的，尾巴像一條粗粗的繩子，它的肚子胖胖的，是個(gè)名副其實(shí)的“小胖墩”它的肚子上還有一些紅色的小小的痘痘。
那只小狗原本活蹦亂跳的，可惜，好景不長，因?yàn)槲覀儼崃诵录遥棠滩辉试S帶它過去新家。它一個(gè)人在老家待著。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒空去喂養(yǎng)。奶奶他們偶爾過去喂養(yǎng)一下。可能因?yàn)闆]人陪伴太壓抑了。他的壽命早早就結(jié)束了。如果能讓我選擇一次，我一定會(huì)想要把它帶在身邊的。我會(huì)選擇在好好愛他一次。
這張照片在我的眼里是非常珍貴的。我會(huì)好好懷念它的。我那只可愛的小狗。
照片里的故事滿分作文3
今天，我從家里找到一本相冊。翻開一看，“呀!”那是我八歲時(shí)在河堤上和李雨林一起滑雪的照片，那時(shí)的我們真是開心極了。
去年冬天，我和小李相約去河堤上滑雪，天氣寒冷，雪花還在細(xì)碎地飄落著。我冷的縮著脖子，搓著手，準(zhǔn)備開始滑雪了，我心里既興奮又緊張，眼睛睜得大大的，鼻子上還飄落了冰涼的雪花。當(dāng)我看見有人從高處滑下去，最后卻摔了個(gè)四腳朝天，我越看越害怕。直到李雨林和媽媽一起給我加油，我才壯著膽子上去。
只聽“嗖”的'一聲，我飛快地滑了下去，頓時(shí)，臉色蒼白，眉頭緊皺，緊緊地咬著嘴唇，最后，我也摔在地上，雖然有些疼，但心里還是很開心。再看李雨林，她也摔了個(gè)倒栽蔥。哈，也沒比我強(qiáng)到哪兒去，大家笑作一團(tuán)……河堤上的人越來越多，有的拿澡盆滑，有的拿菜板滑，還有的用紙板拉著滑……各自都有自己的武器啊。
我越來越高興，忘了之前的害怕，又滑了一次，我這次和李雨林一起滑下去。結(jié)果，我倆滑到最后，只聽“媽呀!”的一聲尖叫，我們倆撞到一起了，她的腿搭在我的肩膀上，而我躺在了雪地上。這時(shí)“咔嚓”一聲，媽媽就把這一幕給拍了下來。
我喜歡這張照片，它記錄了我快樂的童年，也記錄了我美好的成長時(shí)光，我一定會(huì)好好珍藏這張照片的。
照片里的故事滿分作文4
時(shí)光已逝永不悔，往事只能回味，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能靠照片來定格。
一天，我翻看了我們家的相冊，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片，我的記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫面很是溫馨。但這時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕!看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢?是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來，還沒等休息一會(huì)兒，就被我中斷了，一大堆問題就撲面而來。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我，每到這時(shí)，我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩，不是因?yàn)槲覜]時(shí)間去，就是總被一個(gè)個(gè)突如其來的電話所打斷。總之，大部分都是以遺憾作結(jié)尾。
如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個(gè)故事;一張照片，講述了一段經(jīng)歷;一張照片，勾起了一份回憶;一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的`照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
照片里的故事滿分作文5
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活在不知不覺中悄然飛逝。
老師們的金口良言，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)仿佛仍索繞于耳際，操場上似乎還可以聽見我們爽朗的笑聲：籃球場上也能模糊看到我們矯健的身影……往事樁樁件件，歷歷在目，但最令我難忘的還屬五年級(jí)的那次夏令營綜合是、實(shí)踐活動(dòng)了。我們的班主任王老師在教我們?nèi)松嬷B的同時(shí)也無時(shí)無刻不給予我們慈母般的溫暖，在夏令營臨出發(fā)前還告訴我們夏令營時(shí)所必備的用品，出發(fā)后老師仍為我們忙前忙后。
記得那次，李鑒洋同學(xué)突發(fā)高燒，老師更是緊鎖眉頭，為她找返程車，送上車后，老師仍然放心不下，緊緊地握著手機(jī)，等待病情好轉(zhuǎn)的消息……還有一回，老師的嗓子啞了，一些同學(xué)更是在商店門前排隊(duì)，詢問是否有含片，而老師卻說嗓子沒事，并無大礙，過幾天便恢復(fù)了。可返回學(xué)校的.你那天，老師仍然用沙啞的嗓音同學(xué)們說夏令營時(shí)的趣事……小學(xué)生活寫在紙上，未必會(huì)萬古長青，刻在石頭上，也未必流芳百世：刻在木板上，更不會(huì)永垂不朽……但是，我將小學(xué)生活鑲在了我的心田里!
小學(xué)生活好似一枝神奇的筆，記錄了我六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣，給我留下了那么多溫暖，那么多愛，給我留下了我童年時(shí)光中最美好，最幸福的回憶……
照片里的故事滿分作文6
在我的相冊里，有許許多多張照片，照片上的我有的表情豐富，有的興高采烈，有的滿臉幸福，有的無比激動(dòng)……其中有一張照片給我留下的印象最深刻。這張照片是我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我一起去洛陽游玩時(shí)拍的。
那是20xx年春天的一個(gè)上午，陽光明媚，爸爸單位組織去洛陽旅游。上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，10點(diǎn)鐘我們就到了洛陽。我們先去了龍門石窟，一直在那里參觀游覽到12點(diǎn)左右，我們一家就去吃午飯。到了下午，我們坐大巴車去洛陽最大的王城公園游玩。我們來到牡丹區(qū)，那里人山人海，我們好不容易從熙熙攘攘的`人群中鉆了進(jìn)去。哇!滿園姹紫嫣紅，太漂亮啦!我穿著綴滿花朵的小外套，在牡丹花從中跑來跑去，像一個(gè)可愛的花仙子。我用雙手比畫成一只小蜜蜂的樣子，像是在花叢中采蜜。陽光很刺眼，所以我閉上了眼睛。這時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，爸爸用相機(jī)留住了那一瞬間。
每次把記錄著我美好童年回憶的相冊打開，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，仿佛又回到了三年前的那次洛陽之旅，回憶著那一次難忘的旅行。
照片里的故事滿分作文7
一翻開自己從小到大的相冊，記憶的洪流如同打開了閘門，腦海中不停暴動(dòng)著思維的火花，我便想到了兒時(shí)無憂無慮的生活，想到了我們自由自在玩耍的場景。
看，這張照片！那是我五六歲的時(shí)候拍的。那是在一個(gè)白茫茫的冬天，我和爸爸媽媽正在打雪仗呢。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽一隊(duì)，我一個(gè)人一隊(duì)。我看爸爸媽媽那隊(duì)實(shí)力強(qiáng)大，硬拼肯定要吃虧。于是我便開動(dòng)小腦筋，讓爸爸媽媽一起壘起一個(gè)巨大無比的雪球擋在面前，我則躲在這片雪白的屏障后面，這樣敵方的雪球就攻擊不到我了。正在我為自己的聰明才智沾沾自喜的時(shí)候，由于敵方的炮彈火力太大，我還是被那濺起的冰冷雪花給擊中了。聰明機(jī)智的我又靈機(jī)一動(dòng)，在大雪球后面挖了一個(gè)大洞，然后鉆了進(jìn)去。我自言自語道：“這下打不到我了吧，太好了，我真是太聰明了！”時(shí)間慢慢地過去了，不知不覺我已經(jīng)在那個(gè)雪洞里睡著了。
太陽已經(jīng)出來了，雪也慢慢化了許多，這時(shí)，爸爸媽媽心想：寶寶去哪兒了呢？怎么打著打著人沒了。于是，他們便像離弦的箭一樣，飛奔到了我的.場地，尋找我的蹤跡。“哈哈哈……”爸爸媽媽笑得前仰后合。這是怎么了？哦，原來是因?yàn)槲蚁褚恢恍∝i一樣，在“豬窩”里睡著了。“咔嚓咔嚓”的聲音驚擾了我，接著響徹云霄的拍手聲把我從美夢中驚醒了，金色的陽光照耀在我的臉上，顯得格外刺眼，我一臉茫然地看著爸爸媽媽……
就這樣?jì)寢尳o我拍下了一張打雪仗睡著的照片。每每看著這照片，我總是忍不住會(huì)心微笑。
照片里的故事滿分作文8
翻開那本塵封已久的相冊，那里面記載了大家很多童年的趣事，也記載一些痛苦的事。但不論是痛苦的，還是開心的、有趣的……那些照片都是值得大家去回憶的，雖然并不十分的甜美。
不經(jīng)意，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對于我來講很珍貴的老照片。照片中的我和幼兒園的`同學(xué)把手中的同學(xué)伸向蔚藍(lán)的上空，迎接那一年的校慶。
記得，那是籌備校慶的時(shí)候。因?yàn)槟挲g關(guān)系，大家要離開幼兒園，離開親愛的老師。小時(shí)任性的我，一想到要與伙伴們分別，就連校慶也是悶悶不樂的。老師伙伴們了解這將是在幼兒園的最后一個(gè)校慶，為了讓學(xué)校氛圍活躍，有些家長還買來煙花與伙伴們共慶。老師們與師生唱起了大伙都熟知的校歌。都笑得如怒放的花朵般漂亮，彩虹般多姿多彩。這一天，大伙都累了。
我不知道，離別的時(shí)刻，為什么這般熱鬧。
老師們千叮萬囑，期望我和其它伙伴們勤奮努力，給家人爭光，還送大家每個(gè)人一首小詩。
在那個(gè)晚上，看著那空中蕩漾的迷人的星火，我和伙伴們興奮的把手迎向天空。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的漂亮瞬間。
從家長們的目光里，我好像看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的期望。
誠然，歲月如歌而過，但兒時(shí)就已埋下的真情與期望卻還存在;即便，海枯石爛，那深情的一刻將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
這張乘載期望的照片不只記下了我兒時(shí)的笑臉，還記下了幼兒園燦爛的夜空。
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