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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的孝為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝為題的作文 篇1
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì)分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因?yàn)椋抑溃涸谌胰艘黄鸪詵|西時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到幸福。
我和姐姐，因?yàn)橛辛税职謰寢尩腵呵護(hù)，照顧，我們才能長(zhǎng)大;因?yàn)橛辛税职謰寢尩膰Z叨我們才能努力勤奮;因?yàn)橛辛税职謰寢尩摹晕覑?ài)爸爸媽媽，因?yàn)槲覑?ài)，我才會(huì)懂得孝敬!
記得有一次，我還在讀一年級(jí)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著，這時(shí)下起了大雨，我心想：媽媽會(huì)不會(huì)不來(lái)接我了呢?就在這時(shí)雨中出現(xiàn)了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個(gè)人來(lái)啊!我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著傘向校門口走去。
快到校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽，他們開(kāi)心地笑了，我也笑了!
后來(lái)我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛(ài)!
孝為題的作文 篇2
孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，維系家庭和睦，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，穩(wěn)定社會(huì)等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“慈母手中線，游子身上衣。”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”、“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛(ài)護(hù)，我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的傳承孝道，傳承美與愛(ài)。幼時(shí)，我們一定想：長(zhǎng)大后一定要對(duì)父母和親人好，可是現(xiàn)在社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大，她的兒子長(zhǎng)大了，竟然覺(jué)得母親很礙事，便將母親掃地出門。無(wú)論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生。看完后，我憤怒了：怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!
當(dāng)然，世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面這個(gè)故事，也許你會(huì)欣慰多了。
孫朋美，一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，只因?yàn)樗囊黄⑿模袆?dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重?fù)?dān)就落在了她一個(gè)人身上
她每當(dāng)干完農(nóng)活就趕緊回家，她知道，年邁的婆婆肯定會(huì)很擔(dān)心
傳承孝道，傳承。
。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無(wú)阻地?fù)纹鹨粋�(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉(zhuǎn)，在接受記者采訪時(shí)，她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?
孝老愛(ài)親，也要我們一代一代的`傳承下去，傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中，我們也可以盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應(yīng)該做的。
孝老愛(ài)親，用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承一份份美與愛(ài)，傳承這一種偉大的傳統(tǒng)民族文化，喚起每一個(gè)人的孝心!
孝為題的作文 篇3
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我父母就非常孝順我的奶奶。
有一次，奶奶生了一場(chǎng)大病，父母帶著奶奶四處求醫(yī)，在奶奶住院期間，父母輪番照顧奶奶，幾天幾夜沒(méi)有合眼，一直在病床前照顧奶奶，奶奶想吃什么，他們都會(huì)給奶奶買。奶奶出院后，我看見(jiàn)父母的頭上的白頭發(fā)又多了許多，我問(wèn)他們：“你們累嗎？”他們每次的回答都是一樣的.，都是說(shuō)不累。
還有一次，屋外大雪紛飛，奶奶突然想吃梨了，媽媽聽(tīng)了就出門去買，我當(dāng)時(shí)并不知道為什么媽媽那么著急去，現(xiàn)在我才懂得，媽媽想的是奶奶什么時(shí)候想吃什么一定讓她第一時(shí)間吃上。媽媽冒著大雪去買梨，腳印深深的印在雪地里的情景，一直深深的印在我的心里。
讓我印象最深刻的還要數(shù)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，屋外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)卻顯得異常溫馨，一家人圍坐在桌前，開(kāi)心的吃飯。魚、肉、餃子……各種各樣的美食，應(yīng)有盡有，這下我可能大飽口福了。我在這邊吃著，而爸爸媽媽卻在給奶奶夾菜，自己卻不怎么吃。每次吃飯，奶奶的碗都想“小山”一樣。爸爸媽媽知道奶奶不能喝酒，就給她倒上飲料。我說(shuō)了一個(gè)小笑話，一家人都哈哈大笑，奶奶也非常開(kāi)心，一家人其樂(lè)融融的。
每到秋天的時(shí)候，是我家最忙碌的時(shí)候，爸爸媽媽都在忙著收秋，奶奶在家里做飯，而我?guī)湍棠檀蛳率帧０职謰寢尰貋?lái)了，奶奶的飯也做好了，看著這豐盛的菜肴，我的口水情不自禁地流了下來(lái)，而爸爸媽媽卻說(shuō)：“媽，你怎么做這么多菜，一定很累，我們回來(lái)湊合吃一口就行了，還做這么多。”我想：你們這么辛苦，奶奶犒勞犒勞你們也可以啊，干嘛要說(shuō)。吃完飯后，爸爸媽媽不管多么累，都會(huì)給奶奶捶捶背，揉揉肩，洗洗腳，看到這，我想：我一定也要像爸爸媽媽這么對(duì)待奶奶一樣對(duì)待他們。
“百善孝為先”，從爸爸媽媽這，我看到了爸爸媽媽對(duì)奶奶的孝心，我下定決心，一定要做一個(gè)孝順的好孩子。
孝為題的作文 篇4
每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都一定有父母，一定有長(zhǎng)輩。小時(shí)候，雖然常聽(tīng)父母教育我“做人要有孝心”，但是，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)孝心的理解并不深，直到那一天……
幾年前，我爸爸去探望生病的爺爺。爺爺在我眼里是一個(gè)很平凡的人。他很愛(ài)我，使我感到慈祥可愛(ài)，但我卻讀不懂他臉上那深深的皺紋。
路上，我們買了三斤又人又紅的水蜜桃。因?yàn)榘职终f(shuō)，爺爺最近特別想吃桃子。很快到了爺爺家，只見(jiàn)爺爺比以前消瘦了不少。爸爸坐在床邊，陪爺爺聊天。他們談什么，不聽(tīng)我也知道，盡是些老掉牙的話題，爸爸竟然從不厭煩。
“寧寧，去，給爺爺洗幾個(gè)桃子。”爸爸吩咐我。我到廚房洗桃兒。那水蜜桃個(gè)兒大、皮薄、汁多，好像一不小心，那汁水就要噴出似的。“哼!待會(huì)兒，爸爸一定把最大的給爺爺，我不如先吃掉一個(gè)。”我暗自想。于是，我挑了一個(gè)最人的，狼吞虎咽起來(lái)……吃完桃兒，我三下五去二地洗了四個(gè)桃，端到里屋，
果不出我所料，爸爸剝了一個(gè)最大的桃子遞到爺爺手中。但是，爺爺又把桃兒遞到我手中。我的臉一下子發(fā)燙了，感到手上的.桃兒有千斤垂。而爺爺?shù)哪槄s舒展開(kāi)來(lái)，露出了他特有的笑容。“爸!你怎么……”爸爸“唉”了一聲，又重剝了一個(gè)，親手送入爺爺口中。他一手握著桃子，一手拿起毛巾，不住地擦爺爺嘴角溢出的汁水。我怔怔地望著這一幅平凡卻強(qiáng)烈震撼我心靈的畫而，腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)人字——孝心。
回家的路上，我拉著爸爸的手，他比我足足高出兩個(gè)頭。我感到他越發(fā)高人起來(lái)，不光是身材，更是心靈上的某些東西。我仰臉人聲告訴爸爸:“爸爸，我從你身上學(xué)到了做人要有孝心的道理。”噢，是嗎?”爸爸笑了。我發(fā)現(xiàn)他的笑與爺爺?shù)男芟瘛Ｎ野挡窙Q心:我要像爸爸對(duì)待爺爺一樣對(duì)待我的父母及所有長(zhǎng)輩。
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