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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)友誼的作文1
每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著不同的感情。師生情是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài);友情是朋友的幫助……我的愛(ài)是幫助、信任。
有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題難住了我，我反復(fù)的思考就是想不出來(lái)，我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我想：“我旁邊的好朋友一定會(huì)做這道題，于是我拿出一張紙條出來(lái)，寫(xiě)上了我想說(shuō)的話(huà)，然后我把它折起來(lái)，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒(méi)有理我。我拍了一下好朋友的桌子說(shuō)，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來(lái)吧!”好朋友連忙撿起來(lái)看了一會(huì)兒，切，拿在手中沒(méi)有回答，這不可氣壞我了。
第二天考卷分下來(lái)，好朋友考了一百分，而我，考95分……我心想：以后再也不跟朋友玩了!
放學(xué)了，朋友叫我，我沒(méi)有回答，只是一直向前的朋友見(jiàn)到我前面，對(duì)我說(shuō)：“好朋友不能生氣，如果當(dāng)初考試我告訴你的話(huà)，我和你卻沒(méi)有遵守考場(chǎng)的規(guī)則，老師也說(shuō)過(guò)要遵守，考場(chǎng)的規(guī)則。”我臉紅了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的`說(shuō)，好朋友對(duì)……對(duì)不起，以后我……不這樣了，你能……不能……教教我?”“可以啊!”朋友說(shuō)。我笑了，笑的那么開(kāi)心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對(duì)朋友說(shuō)：“那你相信我以后能考上一百分嗎?”朋友充滿(mǎn)自信的說(shuō)：“我相信一切，只要我們努力，沒(méi)有什么困難的，沒(méi)有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著光明走出來(lái)。”我要強(qiáng)迫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了友情的愛(ài)，鼓勵(lì)著我。
友情是互相幫助，互相信任，有情有愛(ài)的鼓勵(lì)，愛(ài)的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛(ài)。
寫(xiě)友誼的作文2
成長(zhǎng)的道路上，痛苦，快樂(lè)，讓我對(duì)世界既厭惡，又留戀。
小鳥(niǎo)因愛(ài)著這片藍(lán)天，而依賴(lài)這日子;風(fēng)兒因愛(ài)著花兒的芳香，而依賴(lài)這日子;馬因愛(ài)著草地，而依賴(lài)這日子;我因珍惜這份友情，而依賴(lài)這日子。
一次期末考試過(guò)后，語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒(méi)把作文寫(xiě)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)而生氣，數(shù)學(xué)老師因我們班一些人沒(méi)帶練習(xí)紙而生氣。當(dāng)班主任讓這兩件事都做錯(cuò)的人留下來(lái)時(shí)，我愣住了，我也在其中，老師的批評(píng)聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽(tīng)到耳邊響起同學(xué)對(duì)別人的安慰聲時(shí)，我的心閉攏了，寂寞守在我的`心房前，我不想讓任何人聆聽(tīng)我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友，只有他能永遠(yuǎn)陪伴著我。
仿佛過(guò)了很久，我的眼前出現(xiàn)了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個(gè)人，那個(gè)人聆聽(tīng)著我的心聲。
小鳥(niǎo)雖然要提防獵人的槍口，但因?yàn)樗{(lán)天，它依賴(lài)這日子;馬雖然要提防狼的利齒，但因?yàn)椴莸兀蕾?lài)這日子;我雖然要考試，但因?yàn)橛亚椋乙蕾?lài)這日子。
我不會(huì)忘記那個(gè)日子，那日子，是友情的日子。
寫(xiě)友誼的作文3
呼嘯的海風(fēng)迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的`光，忽的眼前恍惚，凝視遠(yuǎn)方，我竟內(nèi)心隱痛……
晚霞下的你我，背對(duì)而馳，漸行漸遠(yuǎn)，內(nèi)心糾結(jié)，倔強(qiáng)是我們?nèi)套』仡^，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長(zhǎng)，我們會(huì)似影子一樣，再無(wú)交集嗎?
你我并肩走向教室，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開(kāi)教室門(mén)，你大步邁進(jìn)去，“啪”，我還來(lái)不及反應(yīng)，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿(mǎn)了粉塵，我看著你的囧樣，不仗義地笑起來(lái)，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍“愚人節(jié)快樂(lè)!”以為你會(huì)又氣憤又好笑地報(bào)復(fù)他們，“你們干嗎?”，你竟一臉冷冷地望著同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎?”你轉(zhuǎn)身質(zhì)問(wèn)我，我一臉詫異，“哎，你!”你不聽(tīng)我的解釋?zhuān)D(zhuǎn)身就跑。
我跟在你身后，你任性而負(fù)氣地跑著，終于，我不追，轉(zhuǎn)身與你背對(duì)而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛? 曾經(jīng)的你，爛漫天真，整天與我開(kāi)玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長(zhǎng)高了。如今，你竟如此倔強(qiáng)，因一個(gè)同學(xué)們的游戲而負(fù)氣離開(kāi)，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅(jiān)，你為何如此? 是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執(zhí)的倔強(qiáng)，你竟輕易放開(kāi)你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠(yuǎn)，飛不回來(lái)……
那么多年走來(lái)，我們一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟如此輕易地放開(kāi)我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠(yuǎn)，不論你消失在我的世界，你但凡轉(zhuǎn)頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你!
只愿，你也不棄……
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