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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的夸同學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸同學的作文 篇1
我們班有個女同學,她的名字叫余艾瀠。她不高不矮,不胖不瘦,很普通,但是,我就是想夸夸她。
記得還是二年級英語課的時候,老師在全班同學面前展示了余艾瀠的“綠本子”。我們一看,全都傻眼了,大家都說:“余艾瀠寫的字像是印刷上去的`一樣。”連老師也不停的夸獎說:“寫得好漂亮呀!”
還有一次上美術課的時候,美術老師在網上找了一副很漂亮,但是很難畫的圖案讓余艾瀠畫下來。我們都很好奇,她真的能把圖案畫下來嗎?結果余艾瀠只用了一節課的時間,就把那幅圖案給畫了下來。我們全部同學都把熱烈的掌聲送給了她。老師和同學們都說:“畫得太像了,真的很佩服。”
余艾瀠是個愛寫字、愛畫畫、愛學習的好孩子。我要以她為榜樣,像她學習。
夸同學的作文 篇2
我有一位要好的同學叫鄒妮霏,她有一頭烏黑發亮的頭發,一雙寶石般閃爍的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她扎著一個簡單的馬尾,臉上露出甜甜的笑。她就像一位公主,一位美麗而善良、可愛的公主。
她很會照顧人。有一次,上體育課時,我突然肚子疼。我心想:“我可能是早餐吃得太多了。”我疼得臉色發青。鄒妮霏看到了我的臉色,她想了一下,十分大膽地告訴了老師。可是,老師不知道讓誰扶我去校醫室。鄒妮霏似乎看穿了老師的心思,主動提出讓她扶我去校醫室。
鄒妮霏還是一個很活躍的'人。課余時間,我覺得很無聊,鄒妮霏看到了我的神情,便說:“梓蔚,我們玩一個游戲吧!”“好啊!”我很爽快地答應了。“嗯,在我沒數到20之前,你不可以動,等我數完了才能動,然后,你閉著眼睛來抓我。”她像一位老師似地說起來。“1、2、3、4、5、6、7、8、9……。20,我在你的前面,在后面,在左邊,在右邊,在……”真把我累壞了,我連肚子都笑痛了。
她的優點還有許多,這就是我要夸的同學——鄒妮霏。
夸同學的作文 篇3
夸夸我的同學你們看到題目,一定會問我,你夸誰?告訴你們吧,就夸我們班的美術課代表——肖佳琦。
她的美術非常好,有一次美術課,老師讓我們畫自己的家,她把自己的家畫的非常的.漂亮,栩栩如生,讓我很羨慕。夸夸我的同學
她不僅畫畫好,而且還樂于助人。有一次,我忘記了帶鋼筆,急得象熱鍋上的螞蟻。這時,她伸出了援助之手,給我一支鋼筆用,我這一顆緊張的心,才慢慢放了下來。夸夸我的同學
瞧!這就是我那樂于助人的同學,以后,我要向她學習。
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