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在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的如果我是神筆馬良作文，歡迎閱讀與收藏。
如果我是神筆馬良作文 1
我經(jīng)常幻想，如果我能有像神筆馬良那樣超凡的能力，能把畫中的事物變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好呀！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一所所專為殘疾人治療的免費(fèi)醫(yī)院，讓每一個(gè)殘疾人得到溫暖。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物，讓人們和動(dòng)物分享這個(gè)生機(jī)勃勃的地球。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一輛輛高科技汽車，這種汽車能在空中飛行，不用汽油，能量來(lái)自于太陽(yáng)能。不會(huì)產(chǎn)生尾氣排放，讓地球的空氣不受污染。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出節(jié)約式本子，用完這個(gè)本子后，只要關(guān)起本子，按最上面的按鈕，稍微過(guò)半分鐘后，打開本子，就會(huì)恢復(fù)成剛買時(shí)的樣子了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一面面防水鋼墻，洪水一旦來(lái)臨，這面防水鋼墻就會(huì)把水吸進(jìn)里面，最后成為家家戶戶的'自來(lái)水。這種方式是目前抗旱救災(zāi)所需要的。只要一方有洪水，一方發(fā)生旱災(zāi)，還可以互相轉(zhuǎn)換，把洪水轉(zhuǎn)移到旱災(zāi)地區(qū)，這難道不是很節(jié)約嗎？
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)“地震發(fā)生警告器”，一旦發(fā)生地震，它會(huì)提前5分鐘告訴你，讓你馬上離開這間房子，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一副副保眼機(jī)，只要你把這個(gè)機(jī)器戴上，它就會(huì)馬上調(diào)節(jié)到你目前所需要的距離和環(huán)境，而且視力一點(diǎn)也不會(huì)受到傷害。
啊！如果我是神筆馬良，我會(huì)經(jīng)常背著畫夾，拿著筆，走到哪里，畫到哪里，我要畫出祖國(guó)建設(shè)的新面貌。
如果我是神筆馬良作文 2
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)精彩的動(dòng)畫片《神筆馬良》，這個(gè)動(dòng)畫片至今讓我記憶猶新。然而，我常常想，如果我是神筆馬良該多好啊！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)很大的淡水湖，因?yàn)榈厍蛏虾玫牡Y源很少了，世界上各個(gè)國(guó)家的淡水也十分缺少，所以我要讓淡水永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，并且我還要在這里種上樹木花草，讓他們防風(fēng)固沙，保護(hù)這美麗純潔的淡水湖。
如果我是神筆馬良，我要在一些貧困農(nóng)村畫上一棟棟的高樓，讓農(nóng)村的人脫離貧困，住上高樓，和我們城市一樣，每家每戶都有一個(gè)溫馨的家。并且，我還要在這里畫上一座座美麗的學(xué)校，學(xué)校里有新桌椅，新黑板，新講臺(tái)，新課本等等，所有的東西都是新的。同學(xué)們每天高高興興的'上學(xué)，坐在溫暖的教室里，吸取著知識(shí)的甘霖。讓他們也和我們一樣，無(wú)憂無(wú)慮的生活，快快樂樂的學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫許許多多的衣裳，把他們分配在世界各地，讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，看病，讓他們面對(duì)形形色色的病魔。我要讓疾病永遠(yuǎn)都消失在這個(gè)世界上，還給每一個(gè)人健康寶貴的生命。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開開心心高高興興的過(guò)好每一天，讓他們咧著嘴迎接一天天美好幸福的生活，讓寒冷饑餓永遠(yuǎn)離開人們的生活，讓世界變得更美好。
如果我是神筆馬良那該多好啊！如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更和諧美好，可惜我不是，不過(guò)我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一種神筆，就像神筆馬良一樣造福人類，讓夢(mèng)想成真！
如果我是神筆馬良作文 3
一天中午，我正在書房看神筆馬良的故事。看著看著眼前一亮，一個(gè)奇怪的聲音在耳邊想起：“我乃愿望古拂也，熊天晏，你前世乃佛界之鬼機(jī)靈佛。由于你非常調(diào)皮，未經(jīng)弼馬溫批準(zhǔn)而私自騎天馬，被天堂高級(jí)法院一審判決，打入凡間。現(xiàn)在看你有心改過(guò)，我便給你一只神筆去造福人類，你好自為之，我去也！”
我正在發(fā)愣，一束五采的光芒照在我的身上，我變成神筆馬良了，“耶！我終于有了一支神筆啦！”我馬上拿起神筆在墻上畫了一疊鈔票，果然變成真的了。哈哈，我現(xiàn)在成了小富翁了！哎，不對(duì)，我以前是神仙，神仙不該自私，我要去造福人類。”
于是到大街上。這時(shí)，我看見兩個(gè)小偷和伙偷了一個(gè)小姐的，然后撒腿就跑。我馬上在墻角畫了一個(gè)便衣警察，便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會(huì)，我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng)，只聽見鑼鼓喧天，人山人海，我只細(xì)一看原來(lái)是正在進(jìn)行希望工程捐款。我想了想，趕緊去僻靜處畫了100元的`大鈔10000張，塞進(jìn)了捐款箱......
在去學(xué)校的路上我想，自己雖然不能變成神筆馬良，但我以后一定要設(shè)計(jì)出想神筆一樣的電腦機(jī)器人，為人類造福。
如果我是神筆馬良作文 4
如果我是神筆馬良，我要用這一支有魔力的筆去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
如果我是神筆馬良，我會(huì)揮灑起我的神筆，為蘇州河、黃浦江添上綠綠的一筆，讓上海的兩條母親河的水清澈無(wú)比，讓它們成為上海兩道美麗的風(fēng)景線，成為人們茶余飯后的最佳的休閑之地。
如果我是神筆馬良，我要用這支筆，讓戈壁灘成為綠洲，有山坡連綿起伏，也有小河緩緩流淌，在那里不再有可怕的風(fēng)沙，不再是干涸的沙地，而是瓜果之園，魚米之鄉(xiāng)，那里有肥沃的土壤，有遍地的鮮花，有鳥兒鳴唱……
如果我是馬良，我還要用這支筆，讓被砍伐的樹木、被污染的空氣恢復(fù)原來(lái)的繁茂和清新。我還要用這支筆讓所有無(wú)家可歸的動(dòng)物有一個(gè)家，讓動(dòng)物成為人們最親近的朋友……
如果我是馬良，我會(huì)用這支神筆讓圓明園恢復(fù)以往的`雄偉壯觀，使那個(gè)世紀(jì)的恥辱不復(fù)存在。我要讓新的圓明園的大門永遠(yuǎn)敞開，到那時(shí)候，我就可以到我從未去過(guò)的圓明園，去欣賞它獨(dú)特的魅力。
如果我是神筆馬良，我要畫更多更寬的道路，讓那些山區(qū)里的孩子們能夠隨時(shí)走出山區(qū)，到我們祖國(guó)的各個(gè)地方，飽覽祖國(guó)絢麗的山河，去看看雄偉的天安門，去看看秀麗的漓江……他們一定會(huì)說(shuō):“啊，我們的祖國(guó)有多美!”
如果我是馬良，我要用這支神筆使我們的環(huán)境變美，使我們祖國(guó)的未來(lái)變得更加燦爛。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見自己真的變成了神筆馬良，我正用自己的神筆畫呀畫，畫著自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
如果我是神筆馬良作文 5
提起神筆馬良，使我腦海里浮現(xiàn)出各種幻想，這故事雖說(shuō)是個(gè)傳說(shuō)，但是我想讓這個(gè)傳說(shuō)變成現(xiàn)實(shí)，為世人做很多，很多的好事。
一天夜里我?guī)е孟脒M(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，不知怎么回事從天而降的神筆和畫板竟落在我的手中，我別提有多高興了，在夢(mèng)里我畫了一匹俊俏的`千里馬，我和伙伴們騎著馬周游世界。
跑著跑著，一位老爺爺顯然是雙目失明，走起路來(lái)嗑嗑絆絆，一下倒在地上，我和伙伴們下馬把老爺爺扶起來(lái)，告訴老爺爺讓我們來(lái)幫助您。我拿起神筆在畫板上畫了一雙漂亮的大眼睛，這時(shí)老爺爺?shù)难劬ι衿姘愕鼗謴?fù)了視力，可把我們給高興壞了。老爺爺說(shuō)謝謝你小朋友，我說(shuō)不用謝，這是你應(yīng)該得到的。
這是我得到神筆和畫板后做的第一件好事，我希望這樣的好事我可以時(shí)時(shí)做，天天做，想著，想著，前面出現(xiàn)了一位小女孩在路邊哭泣，多可憐啊！我上前問(wèn)道，小朋友你為什么在這哭啊！她沒有回答我，只是兩手不停地指著什么地方，我想她一定是不會(huì)說(shuō)話，我拿出神筆為她畫了一張櫻桃小嘴，一下子從她的嘴里發(fā)出了聲音，原來(lái)是找不著她的媽媽了，我和伙伴們帶她找到了她的媽媽，這時(shí)我們的心里暗暗自喜。
夢(mèng)終于醒了，做了這么多的好事，我還是沒有做夠，好想再回到夢(mèng)中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)神筆是用來(lái)幫助人的。我在想如果我們每個(gè)人手中都有一支神筆和畫板那該多好啊！
如果我是神筆馬良作文 6
如果我是神筆馬良，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)畫的更加美麗富饒。
如果我是神筆馬良，我會(huì)再畫一個(gè)地球，讓人類的一部分分住到另一個(gè)地球上去，這樣現(xiàn)在的地球就能少承受點(diǎn)壓力，變得更加美麗。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把地球上的平房全部拆掉，讓人們都住上別墅，讓窮人們都變成富人。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把人們心中的邪惡涂掉，全部畫上善良和美好。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把教室再畫的寬一點(diǎn)，這樣同學(xué)們寫作業(yè)就不再擠了，我再在地面上也畫上漂亮的'地板磚，再把墻畫的白一些，最后畫一些暖氣，冬天的時(shí)候讓同學(xué)們不再承受著寒冬的痛苦。
如果我是神筆馬良，我要畫哆拉A夢(mèng)、奧特曼、炎龍俠、黑犀俠、米老鼠等一系列卡通人物，和我痛痛快快的玩一天。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫種殺毒劑，把全地球的病毒都?xì)⒐猓涣舭雮�(gè)病毒。這樣人類吃的東西沒有一點(diǎn)病毒，人們個(gè)個(gè)都健康的生活下去。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一艘巨大的火箭，去各個(gè)星球旅游，同時(shí)，邀請(qǐng)各個(gè)星球的人到地球上做客。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把早已滅絕的動(dòng)物，再畫出來(lái)，讓現(xiàn)代人看一看滅絕了的動(dòng)物。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在大陸和臺(tái)灣之間畫一座跨海大橋，讓兩岸人們自由來(lái)往。
如果我還有顏料，我還會(huì)畫很多很多。
如果我是神筆馬良作文 7
如果我是神筆馬良，我要畫出世外桃源，讓人類和動(dòng)物和平共處。
如果我是神筆馬良，我要畫出一座座學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的孩子也能像我們一樣，坐在潔白的教室里讀書、寫字。
如果我是神筆馬良，我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛，讓他們重見光明，看一看這世界的美好。
如果我是神筆馬良，我要畫出大片的森林和草地，讓所有的生命都能吸到新鮮的空氣。
如果我是神筆馬良，我要畫出無(wú)數(shù)的溪流，讓他們灌溉田地，滋潤(rùn)老農(nóng)的心。
如果我是神筆馬良，我要畫出朵朵鮮花，獻(xiàn)給為國(guó)家甘灑熱血的英雄們。
如果我是神筆馬良，我要給奮斗在前線的.戰(zhàn)士畫出藥品，讓他們都有健康的身體。
如果我是神筆馬良，我要畫出一杯提神的香茶，獻(xiàn)給深夜還在燈下批改作業(yè)的老師。
如果我是神筆馬良，我要畫出各種樹木，讓高樓林立的城市和大自然融為一體。
如果我是神筆馬良，我要給黃河母親畫出植被和牛羊，讓黃河不再是中華民族的憂患。
如果我是神筆馬良，我要畫出一把大傘，讓地球媽媽不再發(fā)燒。
如果我是神筆馬良，我要畫出一只只和平鴿，飛越五大洲連接七大洋，讓全世界人民的心連在一起。
啊，如果我是神筆馬良——————
如果我是神筆馬良作文 8
如果我是神筆馬良，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的孩子畫一間教室；潔白的教室，畫一本本書；嶄新的書，讓他們來(lái)上課，讓他們一樣可以讀書，一樣可以學(xué)文化。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為戰(zhàn)爭(zhēng)中那些無(wú)辜的孩子，畫一座座家園；美麗的家園，畫一個(gè)足球場(chǎng)；寬闊的足球場(chǎng)，讓他們也可以盡情的享受愛，盡情的.享受快樂。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為旱災(zāi)的地方畫一口井；一口很深很深的井，里面盛滿了水；很清很清的水，讓饑渴的人們可以痛痛快快的喝水，人們不會(huì)再因缺水而瀕臨死亡。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為正在逍遙法外的壞人，畫一雙手銬；堅(jiān)硬而牢固的手銬，讓他們知道，犯罪是應(yīng)得到教訓(xùn)的，和平不能永駐人間就是被他們這種自私、只顧著自己的利益，為了滿足自己而挑起了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)的人引起的。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為人類畫許多和平鴿；勇敢的和平鴿，為保護(hù)和平不惜一切代價(jià)，致死維護(hù)和平，不會(huì)再讓和平之花凋謝，不會(huì)再讓任何人因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去親人、失去生命。讓明天真正為充滿愛的人間天堂。
如果我是神筆馬良······
如果我是神筆馬良作文 9
有一天，我在家看動(dòng)畫片《神筆馬良》時(shí)，就在心里默默地想:如果我也有一支像馬良那樣神奇的筆，那該多好啊！
每當(dāng)我看到乞丐穿著破衣爛衫在沿街乞討時(shí)；看到許許多多失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)；看到盲人看不見光芒，聾人聽不見聲音和小動(dòng)物因環(huán)境惡化而導(dǎo)致死亡時(shí)。就仿佛遨游到了“夢(mèng)幻世界”。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給世間所有的乞丐畫上漂亮的新衣服、高大的樓房和別致可口的菜肴。讓他們可以安居樂業(yè)、衣食無(wú)憂，過(guò)上幸福美滿的`生活。如果我是神筆馬良，我會(huì)為失學(xué)兒童畫出一所所亮麗整齊的學(xué)校，里面有眾多現(xiàn)代化教學(xué)器械，讓他們也可以學(xué)習(xí)、了解更多的文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為盲人畫出一雙“心靈之窗”，為聾人畫出一對(duì)“聲音之源”。讓盲人也能構(gòu)畫美麗藍(lán)圖，讓聾人也能聽到美妙動(dòng)聽的音樂。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為整個(gè)鳥類畫出一棵棵高大挺拔的樹，讓它們有棲息之處；為魚兒畫出一條條小溪，讓它們有嬉戲之地，也會(huì)畫出一座座山峰，讓走獸有捕食之峰，還會(huì)號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，建設(shè)人與動(dòng)物的美好家園。
如果我真的是神筆馬良，那該多好啊！
如果我是神筆馬良作文 10
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)利用我的神筆，給人們做許多好事。最近，青海省玉樹縣發(fā)生地震，不少人無(wú)家可歸。如果我是神筆馬良，我就提起筆，為他們畫出一座座寬敞的房子，溫暖的衣被，可口的食物，讓他們吃住不愁。
今年，南方的一些省份出了前所未有的旱災(zāi)，有些地方地表干裂，農(nóng)作物干枯。如果我是神筆馬良，我一定會(huì)在那兒的天空上畫上厚厚的烏云，下一場(chǎng)大雨，潤(rùn)澤干涸的.土地，使干旱解除，那里重新恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象。現(xiàn)在有許多醫(yī)院，因儀器不夠先進(jìn)導(dǎo)致診斷不出病情或診，致使延誤治療。如果我是神筆馬良，我要用神筆給醫(yī)院畫一些更加先進(jìn)的診斷和治療的儀器，讓病人及時(shí)的得到確診和治療。
現(xiàn)在，還有些山區(qū)是封閉的，交通不暢，生活不便，水電困難。如果我是神筆馬良，我要用神筆給那里的人們畫些寬寬的馬路，寬敞的房子，一輛輛無(wú)尾氣的小汽車，一臺(tái)臺(tái)電視；給那里的孩子們畫出明亮的教室，一件件學(xué)具，一本本書籍，一臺(tái)臺(tái)電腦，讓山區(qū)人過(guò)上城市人的生活社會(huì)上有許多殘疾人，如盲人、聾啞人、肢殘人等，我要用我的神筆，讓他們過(guò)上正常人的生活。
如果我是神筆馬良作文 11
我想神筆馬良的故事大家都聽說(shuō)過(guò)吧!他處處為窮苦人著想，做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡，最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......
某個(gè)地方發(fā)生了大地震，那里樓房倒塌，交通中斷，一片狼藉。人們的生命沒有了保障，沒有了食物，沒有了通訊，沒有了家，沒有了。如果我是神筆馬良，我會(huì)帶著神筆第一時(shí)間趕到那里，用神筆首先畫出食物和飲用水。讓他們吃飽，然后再畫出高樓大廈，讓他們都有一個(gè)溫暖的家。
某個(gè)地方發(fā)生了水災(zāi)，那里下了幾天幾夜的傾盆大雨，人們的生命處在危險(xiǎn)之中。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一架架直升機(jī)，讓他們乘直升機(jī)，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
某個(gè)地方發(fā)生了雪災(zāi)，交通堵塞，停水停電，人們的'生活受到了威脅。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)大火球，把那里的冰雪融化掉。再畫出一條條寬敞的馬路，讓那里的交通更順暢，更安全。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為貧困山區(qū)畫出一所所學(xué)校，再畫出先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書，受到最好的教育。
如果我是神筆馬良，要畫的東西太多太多。
如果我是神筆馬良作文 12
假如我是神筆馬良，我要用我的筆，給人們?cè)旄！?/p>
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，在大城市里畫出一片片綠草坪，一顆顆大樹，讓城里的空氣變得和大草原一樣清新，讓綠草給孩子送來(lái)歡樂，讓大樹給人們送來(lái)涼爽，送去毒氣，送來(lái)健康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，在每個(gè)困難的農(nóng)村里，畫出大家需要的東西。我會(huì)用我的神筆，給大家畫出一個(gè)大電視，讓大家能看到外面的世界，也能為精彩的節(jié)目開懷大笑。我還要畫出耕地車，讓大家不用受那么多苦，我還要畫出許多LED路燈安在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，阻止世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人民的生活更安全，更安心，我還要用我的神筆，開辟荒地，滋潤(rùn)沙漠，去除戰(zhàn)地的輻射，讓人們生活的快樂，生活的寬敞，生活的安全。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，來(lái)探索百慕大三角洲的秘密，探索時(shí)空的傳說(shuō)，并救出被困在里面的.人們，還要弄清楚真相，還受害者和他們親朋好友一個(gè)交代，并讓世界科技更先進(jìn)，人類生活更快樂。
假如我是神筆馬良，我要去探索太陽(yáng)，探索以前的黑鴉傳說(shuō)，我想了解太陽(yáng)上的歷史，讓人類解開許多不解之謎。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，畫出許多因人類而滅絕的物種，并用我的神筆來(lái)保護(hù)它們，不讓它們受到壞蛋的狩獵，讓地球恢復(fù)生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我要用我的筆，去為大家造福……
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自從看了《神筆馬良》這篇童話故事以后，我心想：如果我是神筆馬良，我就可以想畫什么就畫什么了，想得到什么就得到什么，也可以為人們排憂解難了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一雙雙眼睛，讓失明的人重見天日，看見多彩的世界享受絢麗的生活；我還會(huì)畫一雙雙耳朵，讓耳聾的人重新聽到聲音，感受世界上美妙的音樂，交流溫暖的情感，進(jìn)行心靈的溝通，不會(huì)再讓人們遇到事情以后那么難了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓在大街上乞討的乞丐們不受冷、不挨餓，讓他們重新過(guò)上美好的生活。給他們畫許多食物，還畫一個(gè)大房子，房子里的'東西應(yīng)有盡有，讓他們和我一樣，擁有很多東西，享受最美好的生活！
如果我是神筆馬良，我會(huì)將世界上的地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等全部一筆勾銷，讓世界上沒有苦難，只有幸福和和平，人們和睦相處，不分高低貴賤，不分民族，不分種族，讓每一個(gè)人都幸福安康地活著。
如果我是神筆馬良，我今天就會(huì)讓玉樹的地震遠(yuǎn)離，逝去的人們?nèi)繌?fù)生，并且和家人一起享受祥和幸福的生活，讓他們不再有妻離子散，陰陽(yáng)兩隔的苦難，讓這三江之源永遠(yuǎn)美麗富饒，讓他們繼續(xù)跳著自己美麗的鍋莊舞，表演他們高超的賽馬術(shù)。
現(xiàn)在我多么希望有一支和馬良的筆一樣的神筆啊！
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每當(dāng)我看到神筆馬良的故事時(shí)，我都會(huì)想：如果我是神筆馬良該多好呀！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出很多雙明亮的眼睛，送給那些雙目失明的人們，讓他們也看到這美麗的世界。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出幾所漂亮的學(xué)校，讓那些在貧困地區(qū)或家里困難的孩子們免費(fèi)上學(xué)，讓他們也早早地背上小書包，像我們一樣能快樂的'上學(xué)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一座架在海上的大橋，那是大陸通往臺(tái)灣的橋，再在橋上畫一些小汽車。這樣從大陸到臺(tái)灣就方便多了！還能加深兩岸人們的情誼。我相信臺(tái)灣同胞們會(huì)早日回歸祖國(guó)的懷抱！我們等著和臺(tái)灣小朋友一起玩！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫把每一個(gè)家庭都擁有一只火箭，讓每家都可以有時(shí)間就可以去月球玩了！而且還能探索宇宙的奧秘！
如果我是神筆馬良，我會(huì)把世界的每個(gè)家庭都擁有：電腦﹑電視﹑空調(diào)﹑沙發(fā)﹑花﹑魚等…。讓每家都進(jìn)入高科技時(shí)代，不攀比，不落后。永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出更多﹑更有益的事物。祖國(guó)請(qǐng)等我把您畫的更加美好。祝您更加福強(qiáng)!
如果我是神筆馬良作文 15
馬良是一個(gè)善良的孩子，他幫助人們做了不少好事。我常常幻想如果我是神筆馬良，我一定會(huì)為大家做很多很多的好事。
如果我是神筆馬良，我要為重災(zāi)區(qū)的人們畫上很多可口的食物讓他們不要在挨餓。我還要為他們畫許多的棉衣，讓那些飽受饑寒的`人們不要在受罪。
如果我是神筆馬良，我要給嚴(yán)重缺水的地方畫上一條小河讓那些人們過(guò)上正常的生活。
如果我是神筆馬良，我要給母親河畫上一個(gè)堅(jiān)固的河床，讓母親河不再那么洶涌。
如果我是神筆馬良，我要畫一個(gè)蔚藍(lán)的天空，那時(shí)天將不會(huì)灰蒙蒙的。
如果我是神筆馬良，我要為那些壞人畫上一顆純潔的心。
如果我是神筆馬良，我要為那些沒有房子住的人畫上一棟棟樓房，讓他們不再露宿街頭。
如果我是神筆馬良，我要為那些殘疾人畫上健全的器官，讓他們可以象正常人一樣生活。
如果我是神筆馬良，我要為地球媽媽畫上千萬(wàn)棵小樹，還地球媽媽一片綠色的大地。
如果我是神筆馬良，我要把有洪水的地方畫上一條條河床，好讓那些水流入嚴(yán)重缺水的地方。
如果我是神筆馬良，我要畫一種酒，可以不傷身體還能不醉，還不會(huì)酒后駕車而出車禍。
如果我是神筆馬良，我將會(huì)讓地球變的完美，沒有任何的災(zāi)難。
那樣我相信人類在地球上會(huì)永遠(yuǎn)幸福安康的生活！
如果我是神筆馬良作文 16
馬良有一支神筆，他拿著神筆為窮人做了許多好事。每當(dāng)想起馬良的神筆，我就渴望自己也能夠得到一支萬(wàn)能的神筆，我要做哪些有意義的事情呢？就讓我好好來(lái)想想吧！
如果我是神筆馬良，我首先會(huì)畫一個(gè)和我長(zhǎng)的一模一樣的克隆人。每天早上起來(lái)，克隆人為我做好豐盛的.早餐，待我吃完后，還會(huì)送我去上學(xué)。放學(xué)回家后，所有的作業(yè)都由克隆人來(lái)幫我完成，完成后，它會(huì)把作業(yè)的內(nèi)容都灌輸?shù)轿业拇竽X中。如果哪天我不想上學(xué)了，就由克隆人代替我去完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然了，它同樣會(huì)把學(xué)到的所有知識(shí)灌輸給我。有了克隆人，我可以做非常想做的事情，真是太好了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一棟特大的別墅，別墅里生活必需品應(yīng)有盡有；別墅被美麗的花園、噴泉、泳池等包圍著，別墅住的是孤寡老人和孤兒們。在這里，他們會(huì)享受到家的溫暖，不會(huì)再有以前的孤獨(dú)和無(wú)助。
如果我是神筆馬良，我還會(huì)畫一種鳥，這種鳥可不是一般的鳥，他的名字叫：“環(huán)境小衛(wèi)士”。它們可以把人類排出的所有污染空氣的污氣吸收，然后會(huì)在幾秒鐘內(nèi)凈化成氧氣，供人們呼吸。現(xiàn)在人類面臨的是全球變暖的危機(jī)，但是要有這種鳥，我們就無(wú)后顧之憂了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為世界排憂解難，并且會(huì)畫一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，添一個(gè)個(gè)光彩，讓人們的生活更加美好！
如果我是神筆馬良作文 17
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽，經(jīng)常個(gè)我講一個(gè)叫<<神筆>>馬良的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良``````。
大家都知道今年云南和貴州發(fā)生了一次百年難遇的旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關(guān)的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會(huì)為旱區(qū)的`人們畫上幾條永遠(yuǎn)流不干枯的河，讓旱區(qū)的人們有永遠(yuǎn)喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會(huì)為全中國(guó)的學(xué)生畫許多教室，體育場(chǎng)，是貧困山區(qū)孩子不再為沒有教室而發(fā)愁。我還會(huì)畫一個(gè)愚公教大家怎樣勞動(dòng)，畫一個(gè)機(jī)器貓博士用未來(lái)的教育方法對(duì)孩子們進(jìn)行教育，頓時(shí)，中國(guó)人才倍出，成為世界頂級(jí)強(qiáng)國(guó)。
現(xiàn)在長(zhǎng)江。黃河水污染嚴(yán)重，光長(zhǎng)江一年的垃圾漂流物就高達(dá)10萬(wàn)---20萬(wàn)立方米，不僅污染了長(zhǎng)江水面，而且對(duì)葛洲壩和三峽水利工程構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。如果我是神筆馬良，我將會(huì)畫一個(gè)專門吃垃圾的機(jī)器，把垃圾吃進(jìn)去后，出來(lái)就轉(zhuǎn)換為肥料，使長(zhǎng)江黃河垃圾統(tǒng)統(tǒng)消失，讓長(zhǎng)江黃河重現(xiàn)往日的風(fēng)采。
如果我是神筆馬良，我會(huì)坐著我畫的白云飛向沙漠，在沙漠上畫上成千上萬(wàn)的樹，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會(huì)出現(xiàn)了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫無(wú)數(shù)個(gè)專吃病菌機(jī)器人，使病菌從地球消失，讓人類不再被非典，禽流感所困惑。
如果我是神筆馬良作文 18
一天下午，我吃完晚飯后，就坐在沙發(fā)上看電視。我看到新聞聯(lián)播上播出青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)大地震，這一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震讓美麗的玉樹變成了一片廢墟，武警們知道這個(gè)消息后，都紛紛趕去救被埋在廢墟里可憐的人們。到了晚上，我正要上床睡覺的時(shí)候，忽然有了靈感。我想：如果我是神筆馬良，何不畫一些食物給災(zāi)區(qū)的人們呢？
于是，我找了一張紙和一支筆，然后就開始畫了，可當(dāng)我畫到一半的時(shí)候。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：你真是個(gè)大笨蛋，畫的`食物又不能吃，你畫了還不是沒用。我說(shuō)：我是神筆馬良，畫出來(lái)的東西都能變成真的。媽媽說(shuō)：那太好了，我來(lái)教你畫吧。
在媽媽的指導(dǎo)下我畫了許多好吃的食物。媽媽說(shuō)：那你怎么送給災(zāi)區(qū)的人們呢？我想了想于是拿起了神筆，畫了一對(duì)翅膀，讓這對(duì)翅膀把食物送給玉樹災(zāi)區(qū)的人們，對(duì)了，我還要畫一樣最重要的東西，那就是太陽(yáng)，希望這個(gè)太陽(yáng)能給災(zāi)區(qū)的人們送去溫暖。希望我這一點(diǎn)小小的心意能助他們一臂之力。
在這里，我想對(duì)人們說(shuō)：你們看到這些災(zāi)區(qū)的人們，心里一定和我一樣，很難受吧！讓我們?yōu)橛駱錇?zāi)區(qū)的同胞們祈禱，希望他們能夠重建新的家園，如果有一天，我能夠把這個(gè)世界上所有的災(zāi)難都消除，只有幸福和快樂留在這個(gè)世界上，那該有多好啊！
如果我是神筆馬良作文 19
小時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)想象如果自己變成一些神奇的東西，然后會(huì)怎么樣。如果我是神筆馬良該有多好想要什么就有什么，想干什么就干什么，不過(guò)我也不會(huì)這么貪心，我是神筆馬良的話，我就會(huì)造福百姓。
如果我是神筆馬良，我就會(huì)關(guān)注現(xiàn)在最困難的問(wèn)題，上個(gè)月青海地震了，許多人現(xiàn)在都住在帳篷里，房子都變成廢墟了，我要給這些住在帳篷理的`人們畫一棟棟高樓，讓他們都住在樓房里，這樣也不用國(guó)家擔(dān)心了。現(xiàn)在云南也干旱了，如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫上一片片烏云，讓天空下起雨，讓菜地里的蔬菜能長(zhǎng)大，讓云南的人有菜吃，下過(guò)雨后，人們有水喝了，這樣就不用人們捐款了，也不用從那么遠(yuǎn)的地方運(yùn)水到云南了。接著，我會(huì)給那些辛勤的農(nóng)民們畫一些自動(dòng)播種機(jī)和收割機(jī)，這樣這些機(jī)器就可以幫人們種地了，他們自然就不會(huì)累了，到秋天的時(shí)候也能大豐收。然后我會(huì)給街上的乞丐畫一座房子給她們住。因?yàn)榻稚系钠蜇ご蠖嗍抢先耍约汗驴嗔尕甑模际且驗(yàn)樽约簾o(wú)兒無(wú)女，沒有人來(lái)養(yǎng)這些老人，所以到街上乞討來(lái)養(yǎng)活自己，我給這些乞丐畫了房子后就會(huì)有住的地方了，也能吃飽穿暖了。最后，我才給自己畫一個(gè)小寵物，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我會(huì)保護(hù)他，也會(huì)天天陪伴我的小玩物了。
如果我真是神筆馬良那該好了，但是這是不可能的。
如果我是神筆馬良作文 20
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì)畫好多好多東西。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多月球漫步機(jī)，讓人類享受一下在月球上漫步的滋味。
當(dāng)然，我不會(huì)忘記月球上是沒有氧氣的，所以還要畫出一些氧氣瓶。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無(wú)論是什么樣的病，醫(yī)生們都會(huì)治，他們的.醫(yī)術(shù)都是一流的。我要讓疾病從此消失在這個(gè)世界上。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專門為那些窮人家的孩子畫的，因?yàn)樵谶@所小學(xué)里上課，是不用教學(xué)費(fèi)的，不過(guò)，你放心，這里的老師絕對(duì)棒。
我要讓世界上所有的孩子都能上學(xué)。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出一些勞動(dòng)機(jī)器人，這種機(jī)器人可以幫你做家務(wù)，干臟活。我要讓人類不再辛苦。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出堅(jiān)固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫出許多漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們都住上新房。我要讓人們都過(guò)著安居樂業(yè)的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好呀！
如果我是神筆馬良作文 21
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為人類做許多事情。
在那些可憐的乞丐們?nèi)琊囁瓶实臅r(shí)候，我會(huì)用神筆給他們畫許多又大又香的饅頭，讓他們每天都過(guò)著豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在那些每天都流浪街頭，沒有爸爸、媽媽的孤兒們快要凍僵的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出一個(gè)溫暖的家，讓他們也有家人的溫馨和呵護(hù)；讓他們的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。
在那些家庭窮得一貧如洗的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出許多金錢；讓他們把破舊的茅草屋蓋成美麗的別墅，讓他們把又臟又破的衣服換成漂亮而又時(shí)尚的服裝；讓他們把那些已經(jīng)發(fā)霉還要吃的食物通通扔掉，換成豐富而有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的美餐。
在那些因?yàn)闆]有錢上學(xué)，所以長(zhǎng)大要承受為別人做苦工的孩子們渴望自己也能和別人一樣背著書包去上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)用神筆為她們畫出一座座學(xué)校。讓她們也投入到知識(shí)的海洋中，努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
在那些小朋友因?yàn)闆]有朋友的陪伴而感到孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出許多小伙伴，讓他們成為好朋友。一起享受溫馨、享受快樂。讓她們把孤單拋去，迎接新的生活。
在那些生命垂危的.病人將要進(jìn)入另一個(gè)世界的時(shí)候，我會(huì)用神筆為他們畫出一個(gè)新的生命，讓他們的家人不再為永遠(yuǎn)告別親人而悲傷；讓那些病人不再為病魔的折磨而感到痛苦；讓他們永遠(yuǎn)陪伴在親人的身邊。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)用神筆幫人類實(shí)現(xiàn)許多美好的愿望。
如果我是神筆馬良作文 22
我有好多好多美好的愿望，比如：當(dāng)科學(xué)家，音樂家，樂器學(xué)家，教師和主持人等等許多。但是，在我的想象中，我最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望就是：如果我是神筆馬良，手中有著一支非常神奇的畫筆，可以畫出許許多多的東西，那樣的話，我便可以幫助人們，給予他們需要的東西，可以解除痛苦的東西！那樣多好！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)在貧困山區(qū)畫出一所學(xué)校，畫出特級(jí)教師和一些文具。讓那些上不起學(xué)或窮苦的孩子也能背上書包和我們一樣的上學(xué)學(xué)知識(shí)！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫出宇宙飛船一些更高科技的東西，帶上我的'朋友，親人一起坐上高科技的飛船，去太空遨游，去開闊視野，讓世界上的每一個(gè)人都去探索宇宙的奧秘。
如果我是神筆馬良，就會(huì)把一個(gè)個(gè)沙漠變成一片片綠洲。讓世界的每一個(gè)角落都充滿綠色，讓我們和所有的動(dòng)物朋友永遠(yuǎn)都有一個(gè)綠色的家，有一個(gè)充滿了鳥語(yǔ)花香的家！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫出未來(lái)的房子，汽車，家用電器，玩具一些人們都還在想象的東西，畫出的汽車會(huì)自己操縱，自己辦理汽車的事兒，畫出的房子會(huì)是全自動(dòng)的，還會(huì)有保姆服務(wù)功能！還會(huì)有壓縮性的食物，別看像餅干般的大小，只要吃一口就能飽！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫出世界上最神奇的東西，讓人們有雙翅膀，讓汽車排放出的是氧氣，讓小動(dòng)物們說(shuō)話陪我們聊天，解悶……
如果我是神筆馬良，我就會(huì)用我的神筆造福大家，讓大家更幸福，讓人們的夢(mèng)想全部成真！
如果我是神筆馬良作文 23
如果我是一支馬良神筆，我要給自己畫一對(duì)翅膀，飛啊飛，飛啊飛，做許多好事：
飛啊飛，我飛到了四川，5.12地震后，四川人開始重建家園，可還有一些人落入乞食貧困之輩，我看到后，立刻給了他們一封信和一些錢（那些壞人偷得），他們的臉上霎時(shí)撒滿了陽(yáng)光和笑容。仰著頭找“好人（我）”，我立刻閃了。
飛啊飛，我飛到了公安局頭上，突然發(fā)現(xiàn)一些囚犯越獄，我連忙畫了四道鐵桿子，扔下去，正好把他們關(guān)起了，這時(shí)警察去了，我把鑰匙扔在一位警察腳邊。他們把囚犯關(guān)好后，也仰頭找“好人（我）”，我又閃。
飛啊飛，飛到了海地災(zāi)區(qū)，我看到了海地人民，勤奮，努力重建家園的那種精神，我很感動(dòng)我在磚地又多畫了許多磚，為海地人民又增加了蓋房用品，我還在資源車內(nèi)多畫了許多棉衣，褲，鞋，被等。本缺少的物資源多了，讓那些人民驚奇，抬頭一看，一道光閃過(guò)，他們臉上的驚訝消失了，也撒了笑（那道光就是我閃時(shí)的'光）。
飛啊飛，我又飛到了一個(gè)極鬧的小攤前，突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小偷，我快速畫了一個(gè)小帽子，上面寫著“我是小偷”，箭頭，指著他的口袋，輕輕一扔，扔到了他頭上，大伙看到，他還不知什么意思，就投降，被交到了公安局。他們偶爾抬頭一看，我一閃，呼，差點(diǎn)。
啊呀！我被抓了——我被發(fā)現(xiàn)了——我被主人發(fā)現(xiàn)了——我被主人馬良發(fā)現(xiàn)我出去了。
“啊”，我正“如果”呢，媽媽過(guò)來(lái)就扭了我一下……
如果我是神筆馬良作文 24
我會(huì)畫一片草地，綠茵茵的草地讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻
有一間教室，潔白的教室
免遭炸彈的彈片擊穿和我們一樣在鮮花中讀書和我們一樣享受春天。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一座城堡，世上最美的城堡讓地震中的'群眾有一個(gè)家，溫馨的家不再讓地震摧毀有一頓美餐，豐盛的美餐不會(huì)因饑餓而生病和我們一樣享受快樂。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人，多功能的機(jī)器人讓世上所有的勞動(dòng)者有一個(gè)既長(zhǎng)久又充實(shí)的假期讓他們自由自在的度假讓他們每個(gè)人都有屬于自己的假日有一個(gè)美容的時(shí)間，一個(gè)休閑的時(shí)間讓他們也可以逛街，擁有一個(gè)自由的空間和我一樣不會(huì)煩惱。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫千萬(wàn)雙眼睛，紫葡萄般美麗的眼睛讓那些失去光明的，卻想眺望世界的人有一雙屬于自己的眼睛，水晶般的眼睛讓他們也可以看到繽紛的世界不會(huì)因看不見而流淚讓他們也可以看見雨后的彩虹有多絢麗也可以和我們一起欣賞黃昏的景色。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)畫一株康乃馨，永不凋零的康乃馨送給天下所有的母親讓母親們也能感受到兒女的孝順臉上永遠(yuǎn)都可以洋溢著燦爛的微笑讓母親們也越變?cè)狡烈估镒鰤?mèng)都會(huì)笑出聲音。如果我是擁有神筆的馬良我會(huì)......
如果我是神筆馬良作文 25
如果我有一支馬良神筆，我會(huì)拿它去做什么事呢？
我曾經(jīng)想了很久，也想到了很多。可以畫一大堆吃不完的零食，每天可以嘗到不同口味，不同類型的零食；可以畫漂亮的衣服，每天穿在身上的衣服都可以美美的；可以畫花不完的錢，不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過(guò)。
可是，直到有一天發(fā)生的'一件事，讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第一次看唐山大地震，那畫面深深地震撼了我，我從未想過(guò)自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果，伴隨著千萬(wàn)家園的毀滅，千萬(wàn)家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后，僅存下來(lái)的人，也都無(wú)處可走，他們失去了祖祖輩輩生存的家園，失去了陪伴他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的親人，失去了熟悉的小街小道，失去了很多很多……而留下來(lái)的，卻什么都沒有，沒有錢財(cái)，沒有衣服，也沒有零食，而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以，如果我有一支馬良神筆，即使我畫不出死去的千萬(wàn)萬(wàn)同胞的模樣，畫不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道，但是我要畫給他們一個(gè)家，可以生存、生活的地方，讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆]有住處而感到恐慌，我也想在黑暗中畫一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，照亮前方的路，讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆，我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人，畫出他們所想要的東西，可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
如果我是神筆馬良作文 26
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)給清晨嘰嘰喳喳叫的小鳥們畫一個(gè)舒適而溫暖的家。在給它們一些食物吃個(gè)夠。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將塞特凱達(dá)斯大瀑布重新恢復(fù)昔日的景象。讓游人們大飽眼福。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將長(zhǎng)江、黃河的.水變得更加美味可口、清澈明亮。讓長(zhǎng)江、黃河在度雄風(fēng)。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將熱帶雨林——亞馬遜變得比昔日的景象還美麗壯觀。讓人們贊不絕口。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將羅布泊變得更加富饒，讓游人們乘興而來(lái)，乘興歸去。讓子孫后代的人們嘖嘖贊嘆。
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)將城市里的風(fēng)貌變得更加美麗。我會(huì)將汽車加以改進(jìn)，汽車本是加油的，我會(huì)讓汽車變的加垃圾還能行駛，汽車本是放尾氣，我會(huì)讓汽車變成放清水，如果這樣的話人們不但能吸到清新的空氣，還會(huì)不愁喝不到清水和不要建垃圾處理廠。
我還會(huì)畫一個(gè)新一代污水處理廠，這個(gè)廠會(huì)將人們送來(lái)的污水進(jìn)行處理，污水不但會(huì)變?yōu)榍逅�不會(huì)有污水流出來(lái)，流出的還是可以呼吸的新鮮空氣。這樣一來(lái)城市的風(fēng)貌不就更上一層樓了嗎？
如果我是馬良的一支神筆，我會(huì)用劃去人們邪惡的一面，在補(bǔ)一些善良的一面給人們。這樣的話世界各地的人們將會(huì)大量流露出愛心。如果我是馬良的一支神筆·····
如果我是神筆馬良作文 27
這天，我拿著神筆，畫了一對(duì)翅膀，插上它飛到了四川汶川縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
可是，還有一部分同學(xué)們受傷了，他們被倒塌的房子壓斷了手或腳，他們呆呆地望著學(xué)校，多么渴望健康、學(xué)習(xí)呀！我靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮動(dòng)手中的神筆，把他們殘缺的手腳補(bǔ)上，不一會(huì)兒，他們都變成了健康的孩子，高高興興地沖到教室里學(xué)習(xí)去了。
整個(gè)汶川縣城都沸騰起來(lái)，處處都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我也情不自禁地跟著他們一起歡呼，突然耳邊傳來(lái)“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲，這才明白剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信不久汶川縣一定會(huì)跟我想像的`一樣，人們幸福快樂的生活著。汶川加油！中國(guó)加油！！
這樣一來(lái)，又有成千上萬(wàn)只家禽要告別塵世；先談農(nóng)村，有了以前沒有的摩托車，自行車，甚至還有三輪車。如果我是神筆馬良450字作文走了這么久，我們終于找到了金龍滑車，刺激的金龍滑車開始了剛開始慢慢的速度還沒有緊張，可是一會(huì)兒沒留神，突然一加快嚇了我一大跳。她是她們班里的藝術(shù)分子，上課遵守紀(jì)律，不懂就問(wèn)，有禮貌;
如果我是神筆馬良作文 28
那天，我來(lái)到公園玩耍，發(fā)現(xiàn)一條狹窄的小路，一直通向遠(yuǎn)處。我想要一探究竟，便順著走了過(guò)去。
忽然，一道白光從眼前閃過(guò)，刺的我根本張不開眼。待我慢慢看清眼前的一切，大吃一驚。只見一個(gè)慈眉善目的老爺爺，笑瞇瞇的遞給了我一支筆。那是一只神筆，一支可以讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的神筆……
原來(lái)，我成為了神筆馬良。
我要畫一根魚竿，讓求生的人懂得勞動(dòng)才能獲得果實(shí)，不勞而獲是沒有可能的。
我要畫一盞明燈，為在黑暗中迷失方向的人們照亮前進(jìn)的道路，讓他們不再在黑暗中摸索，而是在光明中開辟新路。
我要畫一所所公益學(xué)校，讓全天下上不起學(xué)的孩子都能坐到明亮的教室學(xué)習(xí)，成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)的人，長(zhǎng)大后能成為國(guó)家的棟梁，造福人類。
我要畫一片濕地，讓所有生物多一點(diǎn)棲息之地，不再漂泊游蕩，有自己的一片樂園。
我要畫一片樹林，讓它們可以防風(fēng)固沙，造福人類，造福世界，使世界多一片綠色，多一片美麗景色。
我要畫一片片肥沃的土壤和田地，讓所有農(nóng)民有田地種，在春天播種希望，在秋天收獲成果，從此過(guò)上富足的生活。
我要畫一些水資源，要為植物獻(xiàn)上一片水，讓他們枯干的枝葉永遠(yuǎn)滋潤(rùn)嫩綠。使缺水地區(qū)的.人們有水喝，使世界多一片藍(lán)色，不再黑氣塵塵。要使地球變成美麗的藍(lán)色星球，讓地球不再枯熱，成為地球人的美麗家園。
我要畫出美好的一切，讓世界成為美好的人間！
……
大夢(mèng)初醒。我忽的睜開了眼睛，只見一切未變，原來(lái)剛才只是美麗的夢(mèng)境罷了。
可是，如果我是神筆馬良，我一定要做許許多多的事情，讓夢(mèng)境成真！
如果我是神筆馬良作文 29
年幼時(shí)，我就喜歡拿著彩筆畫呀畫，我常常仰望天空，夢(mèng)想如果自己是神筆馬良該有多好呀！那樣，我一定畫出好多好美的東西。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出藍(lán)藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)，綠油油的草兒，五彩繽紛的花朵；我還會(huì)畫出清澈見底的小溪，波濤洶涌的大海，自由自在的小魚……讓天空更藍(lán)，讓太陽(yáng)更紅，讓小草更綠，讓花兒更艷，讓溪水更清澈，讓我們的家園更美好。
如果我是神筆馬良，雨天里，我看見一個(gè)衣衫襤褸的獨(dú)腿的殘疾叔叔正坐在街上乞討，我會(huì)用神筆畫一把雨傘，不讓叔叔被雨水淋濕。我還會(huì)畫出好多好吃的，讓叔叔吃個(gè)夠。我還會(huì)畫出一件件溫暖的衣服，讓叔叔穿上不再怕冷……對(duì)了！我還要畫出一條堅(jiān)實(shí)有力的腿，跟他那條一模一樣的腿。你看，叔叔“嗖”地站起來(lái)，走路和正常人一樣靈活。叔叔緊縮的眉頭舒展了，臉上露出了燦爛的'笑容，我仿佛看見他正在全心全意地為祖國(guó)建設(shè)出力呢！
“512”大地震中一幅幅悲慘的畫面令每一個(gè)中國(guó)人刻骨銘心，災(zāi)后重建牢牢牽動(dòng)著13億中國(guó)人的心。災(zāi)區(qū)的同胞們，現(xiàn)在過(guò)得好嗎？假如我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到汶川大地震現(xiàn)場(chǎng)，畫出一座座既美麗又牢固的房子，讓災(zāi)區(qū)人民不用住在簡(jiǎn)陋的帳篷里，讓他們能重新有個(gè)溫暖的家。我會(huì)畫出許多美味的可口的食物，讓災(zāi)區(qū)人民不用擔(dān)心餓肚子，讓他們受傷的心靈得到撫慰。我會(huì)畫出許多他們需要的藥品，讓受傷的人得到及時(shí)有效的醫(yī)治，祝愿他們?cè)缛栈謴?fù)健康。我還會(huì)畫出一所所漂亮堅(jiān)固的學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的孩子們也跟我們一樣快樂地學(xué)習(xí)……我還會(huì)畫出無(wú)數(shù)勇氣和愛心，讓災(zāi)區(qū)人民在愛的鼓舞下，盡快走出陰影，勇敢地面對(duì)新的生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗，更加強(qiáng)大！
如果我是神筆馬良作文 30
如果我是神筆馬良，我要幫助每一位需要我們幫助的人。讓他們快樂，感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，我們并不遺棄他們。
如果我是神筆馬良，我要幫助無(wú)家可歸的鳥兒。我會(huì)畫很多大樹，再花上精美的鳥巢。讓它們快樂的生活，每天都歌唱美好的明天。
如果我是神筆馬良，我要在森林里畫許多許多的湖水。這樣小動(dòng)物和人們就不用為喝不到水而口渴，或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會(huì)更茂盛，食草動(dòng)物就不會(huì)滅絕，食肉動(dòng)物也就不會(huì)滅絕。
如果我是神筆馬良，我要在每一塊荒地上畫很多很多樹木、小草、花兒、河水，當(dāng)然不能缺了小動(dòng)物和人們。我要讓這些荒地成為祖國(guó)的一角，成為祖國(guó)美麗的`一道風(fēng)景。
如果我是神筆馬良，我要幫助所有的殘疾人。如果他沒有腿，
我就給他畫腿，使他重新站起來(lái)，和我們一起奔跑，一起玩耍；
如果他沒有一雙臂膀，我就給他畫一雙有力的臂膀；與我們一起努力。讓他們用智慧的風(fēng)帆撐起祖國(guó)美好的明天！
如果我是神筆馬良，我要給我的祖國(guó)畫很多核武器，使我們的祖國(guó)不受外人的欺負(fù)，但我們有了核武器也不能傷害其他國(guó)家，我們要和平共處。
如果我是神筆馬良，我要給在外流浪的小孩畫一棟既漂亮又高聳的樓房，讓每一位流浪兒童住在里面。每個(gè)屋子里都有一個(gè)志愿者，照顧他們的生活，直到他們找到自己的父母。
如果我是神筆馬良，我要給沒錢上學(xué)和流浪兒畫一所慈善學(xué)校，讓它們接受良好的教育，成為國(guó)家棟梁，為我國(guó)爭(zhēng)光！
如果我是神筆馬良，我要......
如果我是神筆馬良作文 31
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)美麗的故事：《神筆馬良》，至今讓我記憶猶新。我常常想，如果我是神筆馬良那該多好啊！
如果我是神筆馬良，我要畫出會(huì)飛的小汽車，有兩個(gè)電動(dòng)的翅膀、外面有坦克樣的身體，前面裝上自動(dòng)槍。如果外星人來(lái)侵略我們地球，我們靠這種汽車，可以和他們展開戰(zhàn)斗。
如果我是神筆馬良，我要畫一種自動(dòng)調(diào)溫的衣服。如果是熱天氣，這種衣服可以吸收熱氣放出冷氣到我們的身體里，到冷天又可以吸收冷氣放出熱氣到我們的.身體里，人們就不用擔(dān)心服裝穿得多還是少了。
如果我是神筆馬良，我要畫出一種多功能的門，這種門可以防盜。如果你走到它前面，他會(huì)用紅外線照你。如果你是好人，就會(huì)放你進(jìn)去。如果你是壞蛋，它就會(huì)伸出兩只巨大的手掌把你捉起來(lái)，而且自動(dòng)報(bào)警。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出很多很多的錢來(lái)支援四川地震災(zāi)區(qū)的人民。畫一座座美麗的學(xué)校，學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的。同學(xué)們每天背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓災(zāi)區(qū)的孩子和我們一樣快樂成長(zhǎng)。還有世界各地的貧困兒童，讓他們無(wú)憂無(wú)郁的生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我要用神筆抹去世界上的種種仇恨和痛苦，讓人們開心快樂地過(guò)好每一天，讓他們咧著嘴迎接美好的一天，用一張張笑臉?biāo)妥呖鞓返倪^(guò)去。我要讓人們都住上寬敞漂亮的大房子，讓寒冷和饑餓遠(yuǎn)離人們，讓世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果我是神筆馬良，我要畫……可惜，我不是神筆馬良，不過(guò)我長(zhǎng)大以后也要像神筆馬良那樣造福人類，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是神筆馬良作文 32
小時(shí)候，我就聽爸爸講神筆馬良的故事，講他怎樣幫助好人，怎樣智斗自私自利的大官等。從那時(shí)起，我就夢(mèng)想著自己就是神筆馬良，并且想像了許多神筆馬良的故事。
如果我是神筆馬良，我會(huì)先給動(dòng)畫片中的三毛以及所有無(wú)家可歸的人們畫一個(gè)完整的家，讓他們不再孤獨(dú)，不再流浪，不再受別人的欺壓；
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫許多能長(zhǎng)出房子的種子，它的樣子就像大樹掛著蘋果一樣，這樣所有的人就再也不會(huì)為住房發(fā)愁，租房子或露宿街頭了；
如果我是神筆馬良，我還想給每個(gè)人都畫一對(duì)翅膀，這樣，就不用開汽車、坐火車、乘飛機(jī)，就能減少尾氣排放，降低環(huán)境污染了。
如果我是神筆馬良，我要把全世界的車子都畫成海綿的，萬(wàn)一要撞到人，也不會(huì)有什么災(zāi)難降臨到他的頭上。車是靠空氣來(lái)啟動(dòng)的，這樣就不會(huì)大量的消耗能源、污染環(huán)境了。
如果我是神筆馬良，我希望我能畫出一種激光治療儀器，讓人們?cè)跈C(jī)器中治療各種疾病，讓全世界的人們都早點(diǎn)脫離痛苦，脫離危險(xiǎn)。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)畫許多的學(xué)校，因?yàn)樗拇ǖ?孩子們正因?yàn)榘l(fā)生地震而上不了學(xué)，我要盡自己最大的力量為孩子們畫一所最好的學(xué)校。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給我們居住的世界畫許許多多的樹木，因?yàn)槿藗儊y砍濫伐已經(jīng)導(dǎo)致了許多災(zāi)難發(fā)生，所以我要畫許多樹木，以免災(zāi)難再次發(fā)生。
如果我是神筆馬良，我要給我們居住的地球畫上童話般的色彩，讓戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難和疾病永遠(yuǎn)都不要再發(fā)生，讓我們每個(gè)人都永遠(yuǎn)生活在歡樂與幸福的海洋中。
………
是啊，我的幻想是太多了。但不管我是不是真的神筆馬良，我都要永遠(yuǎn)好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量！
如果我是神筆馬良作文 33
如果我是神筆馬良（任紀(jì)東）同學(xué)們，你們都看過(guò)動(dòng)畫片《神筆馬良》吧？我贊嘆神筆的奇妙，畫什么，就是什么；畫什么，就有什么；我更贊賞馬良只給窮人畫畫的精神。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出一幅幅神奇的眼鏡，盲人叔叔戴上它，就能看到美麗可愛的世界。
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆在月球上畫出一所所山清水秀，繁花似錦的療養(yǎng)院，是患病的人舒服的修養(yǎng)，早日恢復(fù)健康。如果我是神筆馬良，我要用我的.神筆把地球畫成一個(gè)綠色，環(huán)保，美麗的星球，讓地球媽媽“洗一洗臉，”使她恢復(fù)到那以前的樣子。如果我是神筆馬良。我要用我的神筆把世界所有的城市都畫成一個(gè)具有現(xiàn)代化，高科技的城市，讓大家過(guò)一個(gè)幸福，美好的健康生活。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把世界上的壞人全都畫成好人；把全世界的小偷全都畫成拾金不昧的人；把全世界打打殺殺的人全都畫成見義勇為的人；把全世界欺侮別人的人都畫成助人為樂的人，這樣，世界一定是一個(gè)和平，美好的世界了如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出一片和平的天地，讓人類不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有殺戮，讓世界充滿愛和光明。
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出一艘艘宇宙飛航，讓全世界的少年兒童能遨游太空，探索宇宙的奧秘。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆把世界上所有的殘疾人都畫成一個(gè)個(gè)健健康康的正常人，讓別人不再歧視他們，讓別人不再小瞧他們，它們和普通人一樣了，他們也是正常人了！
如果我是神筆馬良，我要用我的神筆給世界上所有的流浪貓，狗等都畫出一個(gè)對(duì)他們關(guān)心，呵護(hù)的主人，讓它們不再無(wú)家可歸。如果我是神筆馬良，我要用我的神筆畫出……
如果我是神筆馬良作文 34
如果我是神筆馬良，我要用神筆畫出很多很多的糧食，再畫出許多架運(yùn)輸飛機(jī)，你一定很奇怪吧？畫這些東西干嘛？告訴你，我要用飛機(jī)把糧食運(yùn)到非洲去！電視上，報(bào)刊中，你會(huì)看到許多關(guān)于非洲難民的報(bào)道。他們?nèi)币律偈常畹漠惓ＦD難，希望這些糧食能讓他們過(guò)得好一些！讓那里的小朋友能夠和我們一樣健康強(qiáng)壯，也能夠坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)！
如果我是神筆馬良，我要?jiǎng)澇鲆蛔薮蟮谋剑阉鼈兎诺侥蠘O洲去！現(xiàn)在全球氣候變暖，南極的冰山開始融化，可愛的企鵝要無(wú)家可歸了，人類的生存環(huán)境也將受到巨大的威脅！
如果我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)地震報(bào)警器。地震是人類至今無(wú)法掌控的自然災(zāi)難。四川汶川五．一二大地震給人們帶來(lái)的傷痛還未痊愈，青海玉樹的人們又遭遇了這一自然界頭號(hào)殺手！手足同胞在我們眼前瞬間消失，山崩地裂，家園被毀……如果有了地震報(bào)警器，能在災(zāi)難來(lái)臨之前向人們發(fā)出警示，人們的生命安全有了保障，也會(huì)讓人們的財(cái)產(chǎn)損失降到最低！
如果我是神筆馬良，我要畫一幅美麗的風(fēng)景畫。綠樹成蔭，鳥兒清脆的歌聲把你從睡夢(mèng)中喚醒，讓你一大早就了好心情。田野上，麥田綠油油，稻谷水靈靈，各種各樣的蔬菜瓜果，爬滿了枝架，微風(fēng)吹拂，一陣陣清香隨風(fēng)而至；水上公園里，河水不深，淺淺的，清清的'，你能清楚地看到魚兒在河底自由自在地嬉戲；河岸上，一排排楊柳，生機(jī)勃勃，一棵棵小樹周圍，種著美不可言的各類花草，這兒成了人們休閑的好地方；不用懷疑，這幅風(fēng)景畫就是我可愛的家鄉(xiāng)—天山鎮(zhèn)！
如果我是神筆馬良，我還要做好多好多事情，是我們的家園更美麗，是我們的生活更幸福！
如果我是神筆馬良作文 35
從小，我就聽說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事，試想，如果我有一支馬良的神筆，又能否為世間帶來(lái)溫暖，造福人類呢？
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)為天空涂上一抹藍(lán)。現(xiàn)如今的中國(guó)籠罩著陰霾，空氣污染指數(shù)不斷增加，空氣不再清新甜潤(rùn)，天空不再湛藍(lán)，汽車拖著黑色的尾巴在路上飛馳，工廠的煙囪升起烏黑的廢氣，環(huán)境污染成為了目前的嚴(yán)重問(wèn)題之一，在這種情形下，我會(huì)抹去城市中的滾滾濃煙，擦去拖在車后的汽車尾氣，在道路旁畫上花草樹木，為城市增添一份綠色。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)為世界畫上更多的水源。現(xiàn)在世上有那么多的.國(guó)家缺乏水資源，他們喝的水是渾濁的，帶著泥沙，在那些國(guó)家，水是那么珍貴。而水源充足的我們卻不珍惜水，浪費(fèi)水資源。在這種情況下，我會(huì)畫出更多的水源，讓缺水的國(guó)家喝上干凈的水，有充足的水。我想，他們一定比我們更懂得珍惜。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出已經(jīng)滅絕的珍稀動(dòng)植物，并把它們保護(hù)起來(lái)。世上有多少的動(dòng)植物都因人類而滅絕，人類的貪婪是它們滅絕的主要原因。在世上，偷渡象牙，販賣國(guó)家保護(hù)動(dòng)植物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以我要替人類補(bǔ)過(guò)，把滅絕的物種都畫會(huì)來(lái)。
可這一切終歸都是想象，世界上沒有馬良的神筆，也不可能畫出另一個(gè)如此完美的星球供人們居住、破壞，所以，我們要從現(xiàn)在開始，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，愛護(hù)動(dòng)植物，我們的地球家園才不會(huì)被人類破壞，如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái)，我們的家園又會(huì)變成什么樣子呢？
如果我是神筆馬良作文 36
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽，經(jīng)常給我講一個(gè)叫《神筆馬良》的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良…
如果我是神筆馬良，我要將大地上的樹木畫的越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。哦！對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我要用神筆，在沙漠上編出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時(shí)，綠樹成蔭，百花葉艷，大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的'種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更加美麗！
由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物，亂捕亂殺，現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是神筆馬良，我一定要再畫一些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友-----動(dòng)物重返大自然。
我還要畫出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。
西部的地區(qū)正嚴(yán)重缺水，水如金錢啊，當(dāng)每一滴水從我們手中滑過(guò)的時(shí)候，你有想過(guò)這多么寶貴嗎？有誰(shuí)愿意天天浪費(fèi)錢的？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處在不愁吃不愁穿的時(shí)代，對(duì)于水的概念也不上心，這可能在我們眼中一文不值，而對(duì)于那缺水的地區(qū)是多么寶貴啊。他們視水如金錢啊。如果我有馬良的神筆，我會(huì)畫許多許多的水井，畫好多好多的水，讓他們不再缺水。從中我們也應(yīng)該知道，水是多么的寶貴。
假如我要是神筆馬良我就要畫出一切對(duì)人類有益的東西，我們是祖國(guó)的棟梁，也應(yīng)該處處為祖國(guó)著想，為人民的利益著想！
這畢竟是今天的遐想。明天在向我召喚。我一定要努力學(xué)習(xí)。發(fā)明這些東西，使我們這個(gè)世界充滿清新。充滿活力，讓祖國(guó)處處以我為榮!
如果我是神筆馬良作文 37
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)去旱災(zāi)地區(qū)，在天空中畫出一道道狂風(fēng)閃電，然后再畫出淅瀝瀝的雨滴，滴落在干涸的土地上。雨水滋潤(rùn)著大地讓干裂的泥土稀松變軟，讓農(nóng)民伯伯開心的種植農(nóng)作物和蔬菜瓜果，臉上洋溢著燦爛的笑容。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)去發(fā)生地震的玉樹，畫出許多的食物和藥品，解決受災(zāi)人民的溫飽和病痛，讓更多的人生命得以延續(xù)。我會(huì)畫出更多的醫(yī)生，護(hù)士和解放軍叔叔，爭(zhēng)分奪秒在廢墟中多救出幾個(gè)受傷的群眾。當(dāng)我看見因地震失去親人而痛苦不堪的人們，尤其是失去爸爸媽媽的.孤兒的哭泣聲……我會(huì)用神筆畫出他們失去的親人的模樣，讓他們重新團(tuán)聚在一起，幸福的過(guò)著原本屬于他們的生活。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)畫出許許多多的樓房和校舍，讓震災(zāi)失去校園的孩子在溫暖的班級(jí)里發(fā)出朗朗的讀書聲，讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)畫走人們的痛苦和病痛，帶來(lái)快樂和健康。我還會(huì)畫走災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)幸福與和平。
如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)畫出五彩斑斕的世界，讓所有的人們和平相處，共同建設(shè)美好家園。
如果我是神筆馬良......
如果我是神筆馬良作文 38
每個(gè)人都有自己的幻想，有的人想成為拯救世界的英雄；有的人想成為萬(wàn)眾矚目的明星；還有的人想成為自由自在的小鳥，翱翔在藍(lán)天……而我卻想成為神筆馬良。
如果我是神筆馬良，我要為失去視力的人畫上新的眼睛，使他們能看到這個(gè)美麗的世界；要為失去聽力的人畫上新的耳朵，使他們能聽到美妙的音樂；要為殘疾人畫上新的手臂和腿腳，使他們能和正常人一樣，自如地行動(dòng)，重獲新生。
如果我是神筆馬良，我要為貧困山區(qū)的`孩子們畫上美麗溫馨的校園，使他們能在舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)；要為他們畫無(wú)數(shù)嶄新的書本，使他們能夠和我一樣遨游在知識(shí)的海洋里，享受學(xué)習(xí)的快樂！
如果我是神筆馬良，我要為在地震中受災(zāi)的人們畫出美味可口的食物，使他們不再挨餓；要給他們畫出溫暖的外套，使他們不再在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；要為他們畫出一幢幢牢固的房子，使他們能夠安心地居住，從此與幸存的家人享受天倫之樂，不再害怕無(wú)家可歸。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一個(gè)環(huán)保的地球，讓地球不再受到污染。如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有傷亡。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出許許多多美好的東西，讓這個(gè)世界充滿愛，充滿歡笑……
如果我是神筆馬良作文 39
如果我是神筆馬良，我會(huì)給沒有水喝的村民，畫上三，四口大井，讓村民們喝上香甜的水，讓村民們用水澆花，澆樹，澆灌自己辛辛苦苦播種的土地。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給那些招搖撞騙的人，花上一顆善良的心，還要告訴他們，騙人是不對(duì)的，我們不可以騙人，如果我們騙人，就等于騙了自己。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給發(fā)生地震災(zāi)區(qū)的人們，花上一座大大的房子，可以住許多人，而且還會(huì)給房子加保護(hù)層，房子就不會(huì)倒了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給學(xué)習(xí)不好的人，畫一個(gè)全能的`機(jī)器人，為這些孩子補(bǔ)課，這樣，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)就能大大的得到提高。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給一些旱區(qū)的人們畫一些水，大量的水，讓旱區(qū)的人們喝到水。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給很對(duì)窮人花很多日用品，讓世界上所有的人都過(guò)上幸福快樂的日子。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一顆友善的心，讓獵人不再打傷樹上的小鳥，不再傷害每一只小動(dòng)物。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓大家，讓全世界的人過(guò)上幸福，美好，和睦相處的日子。讓大家一起無(wú)憂無(wú)慮的生活在地球上。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給一些人類畫一些他們所需要的東西，讓世界變得美好起來(lái)！
如果我是神筆馬良作文 40
如果我是神筆馬良，我會(huì)給農(nóng)民們畫幾臺(tái)機(jī)器人，來(lái)幫助他們干活，讓農(nóng)民不要那么辛苦，也要給他們畫許多高樓大廈，讓他們和城里人一樣過(guò)上高品位的生活，還要畫高高的大山，綠綠的草叢和大樹，歡樂的`鳥兒和自由自在的魚兒和成群接隊(duì)的羊群、馬群等等。讓農(nóng)民年年有個(gè)好收成。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給鎮(zhèn)上的人增加快樂，讓人們開心每一天，天天大福，年年有余，也會(huì)讓人們穿的漂亮，讓窮人不再窮了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給玉樹災(zāi)區(qū)畫一座座水山，里面有清澈見底的新鮮的水，以后取之不盡，用之不完，再畫一些食品，比如方便面和面包，不要讓他們饑餓，讓他們豐衣足食，天天快樂，還要畫漂亮的房子和車子，不要讓他們露宿街頭，有了交通工具，就可以自己創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，改善他們的生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì)給干旱五省地區(qū)畫一幅小雨的美景，讓這幾天下起細(xì)細(xì)小雨，讓小草和小花茁壯成長(zhǎng)，讓枯萎的大樹復(fù)活，如果我是神筆馬良，讓干旱的小溪變成清澈見底溪流。
如果我是神筆馬良，會(huì)讓全世界的人們和諧共處，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
如果我是神筆馬良作文 41
如果我是神筆馬良，我要畫出許多的河流，使人們賴以生存的水資源得到解決；如果我是神筆馬良，我要畫出一片郁郁蔥蔥的`森林，使肆虐的沙塵暴被抵擋住了；如果我是神筆馬良，我還要畫出一些……
如果我是神筆馬良，我要畫出一些國(guó)寶大熊貓，現(xiàn)在國(guó)寶大熊貓因生存環(huán)境惡劣，瀕臨滅絕了。
如果我是神筆馬良，我要畫一些糧食，使解決不了溫飽的人可以向我們一樣吃香噴噴的飯。
如果我是神筆馬良，我要在四川畫出一座座房屋，使他們不用再住帳篷了。這時(shí)我還會(huì)畫出一所小學(xué)，使在地震中受難的學(xué)生們也可以向我們一樣在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我要在每個(gè)人的家門口畫出一棵樹，讓它吸附空氣中的有害氣體。
如果我是神筆馬良，我要畫出一些器官，是得力重病的人可以換上患上器官，重返家園。
如果我是神筆馬良，我要畫出一些像諾貝爾、居里夫人、林肯。羅斯福……這樣的人，好為祖國(guó)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我們就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)本領(lǐng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。
如果我是神筆馬良作文 42
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出一間間明亮的教室給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們可以在寬敞的教室中學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫出許多的“七色花”，它可以滿足每個(gè)人的愿望，使人們都能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
如果我是神筆馬良，我還要畫出一條波瀾壯闊的大海，它是那么寬闊，那么壯觀。我們?cè)陂e暇時(shí)都可以到海邊去散步，每個(gè)人必定都會(huì)神情愉悅。
如果我是神筆馬良，我要畫一個(gè)干凈、美麗的地球。希望人類能保護(hù)美好的生存環(huán)境，否則，人類將受到大自然的懲罰。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫一片大森林。讓鳥兒們有一個(gè)溫暖舒適的家。大樹還可以擋住風(fēng)沙，阻止龍卷風(fēng)、沙塵暴的到來(lái)。給人類帶來(lái)不必要的`傷害。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為所有的人類都畫上一雙潔白美麗的翅膀，讓他們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔，他們也能到宇宙中去探索自己想知道的奧秘。
如果我是神筆馬良，我要畫一個(gè)和平的世界，讓世界永遠(yuǎn)沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有各種殺傷性武器。這樣，人們就可以安居樂業(yè)了。
如果我是神筆馬良，我還會(huì)畫……
如果我是神筆馬良作文 43
如果我是神筆馬良，我要把世界畫得非常漂亮。要畫什么呢？我要好好地想一想。
我要把全世界的房子畫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就算是9級(jí)地震也不怕。因?yàn)榻衲辏珖?guó)的地震太多了。比如智力今年發(fā)生了八點(diǎn)幾級(jí)的地震。還有前年中國(guó)的汶川的8級(jí)地震，還有前幾天的青海省玉樹縣的7.1級(jí)的地震。太慘不忍睹了所以我想把房子畫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。永遠(yuǎn)也不到塌。我還要畫很多房子，給那些沒有家的人住。
由于人們得亂砍亂伐，許多動(dòng)物都沒有了家，動(dòng)物面臨滅絕。全國(guó)氣候變暖。北極熊受不了。所以我要畫許多的樹，和植物。讓全國(guó)的氣候變回來(lái)讓動(dòng)物們有個(gè)家，而不是動(dòng)物園。雖然不能讓已經(jīng)滅絕的動(dòng)物回來(lái)但這樣可以讓瀕臨滅絕的動(dòng)物不會(huì)消失。
假如我是神筆馬良，我會(huì)把汽車畫成沒有尾氣的。因?yàn)榭梢詢艋諝猓�有因?yàn)槲衣劜涣似臀丁Ｎ疫�要把學(xué)校化成帶翅膀的，想去哪里就去那里，學(xué)校組織去外地旅游也可以。我還要在人們的身上畫上一對(duì)翅膀想去哪里就去那里就像哈利波特那樣帥氣。
我還要把草原畫滿鮮花，把牛羊畫肥肥的`，把湖里的魚畫的多多的。在畫許許多多的淡水湖。讓每個(gè)人都有水喝。
這就是如果我是神筆馬良的愿望。
如果我是神筆馬良作文 44
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙，畫出我無(wú)法走進(jìn)的歷史輝煌。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫出一艘大輪船，坐著船去環(huán)游碧波萬(wàn)頃的大海；我會(huì)畫一艘潛水艇潛入海底，去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界；我會(huì)畫一架飛機(jī)環(huán)游世界，去金色的沙漠，到繁茂的雨林，攀巍峨的高山，看絢麗的北極光，探險(xiǎn)神秘的金子塔……走過(guò)萬(wàn)水千山、訪盡各大奇觀。我會(huì)畫一枚火箭沖進(jìn)太空，去凹凸不平的`月球、去造訪地球的鄰居金星，沖出太陽(yáng)系，玩轉(zhuǎn)銀河系！
當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)的世界還不夠！我還要畫一個(gè)傳送門，把我傳送到三國(guó)時(shí)期，和趙云拼勇殺敵；傳送到《紅樓夢(mèng)》里，旁觀世事變幻、風(fēng)云無(wú)常；傳送到《西游記》里，和唐僧一起西天取經(jīng)；傳送到《水滸傳》里，和武松一起上山打虎、當(dāng)梁山好漢；傳送到還沒有被毀滅的圓明圓，看金碧輝煌的殿堂，看玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，看蓬萊仙島、看世外桃源。看秦魏楚吳的青銅禮器，觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊，和他一起喝酒吟詩(shī)、看大唐盛世！
如果我是神筆馬良，我要畫……
如果我是神筆馬良作文 45
同學(xué)們，你們想自己是誰(shuí)呢？而我想我自己是神筆馬良，為什么呢？下面我就給大家講一講。如果我是神筆馬良，我要畫很多很多的畫。第一幅就是為玉樹地震的人們畫一個(gè)美好的家園，不再讓那些人餓著肚子露宿街頭了。還有就是那些失去父母的小孩子和失去子女的父母每個(gè)人都畫一個(gè)爸爸媽媽和兒子女兒。
第二幅畫就是給我國(guó)南方受旱的.地方畫好多好多條河流和水窯讓那些人不在為干旱而渴死或背井離鄉(xiāng)。還有就是給我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍〾娜水嬕活w善良的心。讓有些人不再走向犯罪的道路，讓這個(gè)世界變的和平起來(lái)。還有一件最重要的事，就是我要畫好多好多個(gè)垃圾回集器和空氣進(jìn)化器。這個(gè)垃圾回集器可以隨意的走動(dòng)，哪有垃圾它就去哪兒收集垃圾，這樣，地球上所有的垃圾都會(huì)被收集起來(lái)了。
而空氣進(jìn)化器會(huì)吸收有害的氣體而釋放出清新無(wú)比的氧氣，讓地球不再有垃圾污染和空氣污染了。最后一件事就是我要把世界上所有的河流湖泊變的清澈起來(lái)，讓地球也不在受到水污染，讓人們喝上純凈而又健康的水。這就是我想當(dāng)神筆馬良的目地，希望有一天，世界真的會(huì)變成這樣。
如果我是神筆馬良作文 46
如果我是神筆馬良，我會(huì)為許多貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，畫上許多五顏六色的漂亮衣服，讓他們?cè)僖膊粫?huì)忍受衣不遮體的痛苦；畫上許多糧食、蔬菜水果，讓他們?cè)僖膊粫?huì)忍受饑餓的折磨；畫上許多書本，讓他們也可以像我們一樣，坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；畫上許多救死扶傷、醫(yī)術(shù)高明的好醫(yī)生，讓他們生了病也不用跑很遠(yuǎn)的路才能看病；畫上……
如果我是神筆馬良，我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民畫出許多“氣球”房子，這些房子可以預(yù)測(cè)到地震，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨前，這些房子會(huì)自動(dòng)慢慢升到空中，變成一個(gè)個(gè)氣球的形狀，保護(hù)人們免受到房屋倒塌造成的`傷害。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的教室畫上一種神奇的小電視，這些小電視會(huì)讓孩子們看到外面的世界，聽到外面的聲音。只要孩子們用可愛的聲音告訴小電視想看到哪個(gè)城市的畫面，想聽到哪個(gè)城市的聲音，小電視就會(huì)“熱情”地幫助他們。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為自己畫上一對(duì)翅膀，為全天下的百姓排憂解難。讓我們一起為了這個(gè)理想，飛翔！
如果我是神筆馬良作文 47
曹華在四川大地震中，許多人都失去了親人和朋友甚至于生命。
此時(shí)此刻我的心情久久不能平靜。我多么想把自己變成神筆馬良，為他們排憂解難，送去溫暖。
如果我是神筆馬良，我要畫很多房子，因?yàn)槟切┖⒆佣紵o(wú)家可歸，所以我要花很多房子，給他們住地方。如果我是神筆馬良，我就會(huì)為那些孩子畫一座學(xué)校，讓他們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n和學(xué)習(xí)。我還要再畫一些書包和教科書及各種學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗麄內(nèi)绻麤]有了書和本子，就不能學(xué)習(xí)，所以我要給他們送一些書本，讓他們好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫一些懂很多知識(shí)的好老師，加他們文化，教他們?nèi)绾巫鲆幻玫纳傧汝?duì)員，好的學(xué)生，讓老師陪孩子們一起成長(zhǎng)。如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫一張張笑臉，印在每一個(gè)可愛和活潑的孩子的'臉上，讓他們每天都開開心心。
四川的叔叔和阿姨及兄弟姐妹們，你們真勇敢，我相信，你們以一定能有一個(gè)幸福的家庭，能過(guò)上好日子。
如果我是神筆馬良作文 48
如果我是神筆馬良，我首先要畫一棟棟又大又好的房屋，讓青海玉樹縣的災(zāi)區(qū)居民們有一個(gè)溫馨的家。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)畫一大桶水，讓受旱災(zāi)折磨的人們有水喝，讓干旱地區(qū)的小學(xué)生不再吃生豆子和生大米。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)畫出許多長(zhǎng)生不老丸，讓人們長(zhǎng)壽，一家人快快樂樂地生活在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分離。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在山村里畫很多座希望小學(xué)，讓生活在大山中的孩子們也能考大學(xué)。
如果我是神筆馬良，我要畫一個(gè)宇宙航空飛船，讓人們都能坐上飛船，去遨游宇宙。
如果我是神筆馬良，我要畫沒喇叭的`車子和排不出廢汽的車子，讓空氣變得新鮮，讓世界變得安靜。
如果我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，讓人們不再冒險(xiǎn)穿越沙漠。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫上一匹白色飛馬，再在飛馬的背上畫一袋金錢，讓飛馬把金錢扔下，使它灑滿人間，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大、富裕。
如果我是神筆馬良，我一定會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美好。變成一個(gè)到處都有愛的世界，變成一個(gè)到處都有陽(yáng)光的世界。
如果我是神筆馬良作文 49
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出一臺(tái)可以治療眼睛的儀器。讓所有近視，遠(yuǎn)視的孩子們有一雙明亮清澈的眼睛，讓他們清晰的看見外面的世界是有多么的美好。讓學(xué)生們不在戴著厚厚的`眼鏡上課，而家長(zhǎng)們也不會(huì)再為孩子眼睛的事而發(fā)愁了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出一件飛行衣。讓人們能像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。想到哪兒就到哪兒，讓我們看盡所有的風(fēng)景，讓困難不再來(lái)困擾我們。而且我們那時(shí)就不用交通工具，直接自己飛去就行了。這樣還可以省去做交通工具的資源。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫出很多淡水湖。因?yàn)槲覀兊厍蚣覉@的水很缺乏。雖然在我的神筆的幫助下有了很多水。可大家一定要節(jié)約用水，不然地球上的最后一滴水將是人類悔恨的眼淚。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為殘疾人畫出他們想要的東西，讓他們不在輪椅上繼續(xù)他們的生命。讓他們變成能為祖國(guó)效力的人，讓我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，做一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為災(zāi)區(qū)的小朋友畫很多的書。都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。如果孩子沒有知識(shí)，祖國(guó)的明天就不會(huì)美好。
讓我們來(lái)當(dāng)現(xiàn)實(shí)中的神筆馬良吧！
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