在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的課外生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課外生活作文 篇1

　　我的課外生活豐富多彩，尤其值得一提的是走秀。

　　那一天下午，我和媽媽興沖沖地趕到現(xiàn)場——樂清市南虹廣場三樓。這里將舉行“20xx銀泰秋冬童裝品牌發(fā)布會”。現(xiàn)場熱鬧非凡，每位小朋友們都在別出心裁地裝扮著，個個自信滿滿。擁擠的后臺七嘴八舌，工作人員失控地叫喊著：“第X組準備入場排隊”……家長們忽而大聲疾呼，忽而低下身叮囑著自己的孩子。

　　舞臺上炫麗多彩的燈光讓人目不暇接，照射在舞臺中心的小模特身上。一旦有選手登場走秀，圍觀者就紛紛拿出手機拍照，甚至一些家長拿著單反來拍，孩子們生怕錯過任何一個美麗的瞬間。

　　時間好快，一眨眼就該輪到我上場了。

　　隨著音樂聲響起，我的心緊張得像十五個吊桶打水一樣，七上八下；又像懷里揣了一只小兔子，怦怦直跳，心里默默地祈禱自己要放松自然 。一走到舞臺中央，全場的目光都如聚光燈般“刷”地聚集在我身上。

　　踩著音樂的節(jié)拍，我昂首闊步，不慌不忙地邁下臺階，來到第一定位點，擺出我自認為最炫的POSE， 落落大方地走到舞臺最前端，擺造型、屏息凝神、回頭返回舞臺定位，完成了第一套服裝的走秀，我輕輕地舒了一口氣。接著，我換上第二套紅加黑經(jīng)典裙裝，此時的我紅衣映襯，肌如白雪，自覺散發(fā)著清雅高貴的氣質(zhì)，緊隨著慢音樂，優(yōu)雅地走完第二場。還沒等我喘過氣來，馬上又進入第三場服裝秀，不過，有前兩場的.實戰(zhàn)經(jīng)驗，我輕松愉悅地完成了第三次走秀。

　　走秀結(jié)束了，我雖然疲憊不堪，但依然興致勃勃地坐上了回家的車。

　　走秀，我最炫的課外生活，它讓我的生活變得更充實、更快樂，更加豐富多彩。

課外生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩。我經(jīng)常會去參加一些表演和比賽。暑假的時候我就去參加了超極酷兒童聲大賽。在大賽上聚集了許多選手，他們都非常高興地唱著自己的歌曲。輪到我了，我非常興奮，心想：我是最棒的`！上臺之后，我開始了自己的表演，我的歌聲如同百靈鳥的聲音一直盤繞在觀眾的耳旁。每一個動作，每一個表情都按照預(yù)先設(shè)想的那樣。我的表演結(jié)束了，臺下不停地響起了一片掌聲，最后我得到了一個令自己滿意的得分。

　　再說說我的課間活動吧，它可和大家不一樣。我喜歡一個人在自己的位子上做數(shù)學(xué)作業(yè)，有時候我喜歡和麻菽宸一起下樓玩耍，或者在教室里玩游戲本。

　　我還喜歡繪畫。無論在什么地方，只要是給我畫下來的東西總是栩栩如生的，可漂亮了。

　　這就是我的課余生活。

課外生活作文 篇3

　　今天早上，爸爸把我送到了奶奶家，在家里奶奶給我準備了一個小桶，讓我?guī)湍棠谈苫睢?/p>

　　到了菜地，奶奶給我能了一桶土，我提著土，彎著腰走了，奶奶看見了，給我說：把腰直起來。

　　我把腰直起來，提土覺得輕松多了。慢慢地我就不再彎腰了。我一共提了十幾桶。

　　提完土，奶奶讓我菜拿到陰涼地下，然后，把菜捋直，再放進袋子里。十一點多我很愛收拾了一下回家了。

　　我覺得小孩子幫助老人是應(yīng)該的。

課外生活作文 篇4

　　我的課外生活很精彩也很豐富。我喜歡看書、畫畫、唱歌、游泳、我最喜歡的是野外游玩。

　　記得有一次，我們一家人到一個公園玩，只見公園中有一個很大的湖，周圍綠樹成蔭，美麗極了。我看見湖上有許多人在劃獨木舟，十分羨慕，爸爸看出了我的心思，于是就租了一條獨木舟。我迫不及待地把左腳踏上船去。船，下沉了一些，當我的右腳離開岸上固定的'木板時，船側(cè)向了左邊，好像要翻船一樣，嚇得我不知所措，差點掉了下水。我立刻把右腳踏到船上。船就沒那么傾斜了。可還是搖搖晃晃的，爸爸說：“不要亂動，要保持平衡。”我很快掌握了平衡的技巧。原來坐是很重要的，如果坐在船的左邊，船就向左傾斜。坐在船的右邊，船就向右傾斜。

　　坐好后我就劃船了。我拿起槳左劃劃右劃劃，船只能“S”形行走。但爸爸還是表揚了我。爸爸說：“如果你兩邊一起劃就可以直線行走了。”我聽后，用爸爸的方法高興地在湖上劃來劃去。一邊劃船，一邊唱歌，一邊觀賞美麗的風景，這讓我感覺特別愜意。

　　課余生活讓我明白了一個道理：原來做什么事都要認真虛心聽別人的教導(dǎo)，還要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗。這樣才能把事情做好。

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