- 相關推薦
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的打籃球作文，歡迎大家分享。
打籃球作文1
在我們家樓下有一片小小場地，墻上掛著一個籃球框，就這么一個小小的籃球框、一片小場地，卻帶給我和伙伴們無窮的樂趣。
昨天晚上，我又約了幾小伙伴一起去打籃球。我們先分好組，二人一組，我和葛俊之一組，另外二人一組。我暗自慶幸，葛俊之又高又壯，可是打籃球高手。他們雖然也有一位強者，但平均實力我們還是有點優勢。
對方先開球，昊昊把球傳給了洋洋。洋洋帶球上籃，葛俊之一個箭步上去攔截，左右手開弓，終于把球搶到了手。他一個起步，雙手往上一推，籃球在框里打了幾個轉，只聽“哐”一聲，籃球掉進了球框里。我大叫一聲，“噢，我們進球了。”這一進球，增強了我們的信心，我開心地對葛俊之說：“繼續加油！”他們也不甘示弱。我們互相不停地搶球。球到了葛俊之手上，可他卻被昊昊和洋洋圍住了，怎么也攻不進去，他一個起跳，把球傳給了我。我趕緊跑到三分球的位置，一個起跳，手一推，球就像遙控的'飛機一般，球穩穩地落進了球框。我十分吃驚地看著球進入的那一刻。葛俊之用詫異的眼神望了望我說：“咦，你今天怎么這么厲害。”我摸了摸頭，謙虛地說：“瞎蒙的！”接著，我們連續進了好幾個球，昊昊和洋洋就像癟了的氣球一樣沮喪，我拍了拍昊昊和洋洋的肩膀說：“別灰心，再來過！只要自己不放棄，有信心，你們就希望！”
他們開始鼓起勇氣迎戰我們。連續得了好幾分球呢！我心里迎戰心切，一不小心犯規了。最后決定勝負的時刻到了，誰來發三分球呢？昊昊說：“洋洋來發吧！”洋洋準備好了，手握緊球，眼睛緊緊地盯住籃球框，瞄準了它。我在一旁屏住了呼吸，只見洋洋手用力過猛，球打到了籃框上，跳了出來。第二球開始了，洋洋吸取了教訓，他在地上拍了幾下球，再次瞄準籃框，球穩穩地落進了籃框里。昊昊大聲地叫道：好球，我們贏了！我和葛俊之沮喪的低下了頭。
昊昊走過來拍拍我們說：“其實這一局是你們贏了。是你們在我們最沮喪的時候給了我們信心和勇氣。勝利永遠屬于有信心，有勇氣的人�！�
打籃球作文2
最近，學校要舉辦五年級女子籃球賽，沒想到，在體育項目上一向身為“低能兒”的我，居然被選中成了本班女隊選手之一。
面對這份殊榮，我錯愕之余，為報答體育老師的知遇之恩，我以前所未有的熱情投入到每天的訓練中。集訓時，我目不轉睛地認真聽老師講解每個動作要點，生怕漏掉每個細節，練習時，我會一絲不茍用心揣摩動作技巧。有時，為了某個細節練習到位，常常重復N遍，揮汗如雨，樂此不疲，甚至，連睡夢中數次與周公切磋球技哩!
綿綿春雨攪亂了我們的練球計劃，卻澆滅不了我們的練球熱情，大家各自為陣，施展拳腳，苦練球技。我也不例外，苦苦等待著，時時準備著……
終于迎來了陽光明媚的日子，終于可以揚眉吐氣了!周末真是個好日子，太陽公公露出了久違的笑臉。我迫不及待沖向小區里熟悉的籃球場，我舉起心愛的'籃球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”進球框。哈，不偏不斜，進啦!我興奮地大聲尖叫，然后又瞄準投中了第二個，第三個……漸漸地，玩球人多起來，原本空曠靜寂的籃球場頓時熱鬧起來。由于人多框少，往往一個框就有四、五個人投球，發生了好幾起誤打誤撞事件，場上不時傳來一陣陣“哎呦，哎呦”的叫喚聲，這時，不論是肇事者還是受傷的人，大家都相視一笑，泯恩仇。
幸運的是，技術不精的我，戰戰兢兢地穿行在“槍林彈雨”中，居然躲過了一劫又一劫，毫發未損。于是，我放松了戒備，向周圍的人炫耀戰果，“我又投進了兩個，看準時機就……”“下手”兩個字還為說出口，我覺得什么恨恨地撞了我肚子一下，咦，不好，我掛彩啦!還好，這枚“冷彈”是從遠處發射過來的，打中我時，已是強弩之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。不容我緩一口氣，又一顆“流彈”迎面襲來。
幸好我眼明手快，以手護頭，否則，本大小姐的花容月貌就全毀了。不過我的手腕仍被重擊了一下，強勁的重力震得我每個指關節酸痛發麻，我忍不住連聲哀叫，看著我狼狽的樣子，一旁視看的媽媽又心痛又無奈的說起風涼話，“你這哪想打球，明明是躲球呀!”我調皮地回擊媽媽，“痛并快樂著，高超的球技就是在你躲我防中，你進我攻中磨煉出來的。”說完，我又神氣活現地奔向歡樂的籃球場。
小籃球目睹了我的汗水，見證了我的歡笑，鼓舞了我的斗志，讓我懂得學習上也要有敢于拼的精神，要有頑強的毅力才會戰勝難關，才會挑戰成功，才會超越我。我愛籃球，更愛充滿挑戰拼搏的籃球場。
打籃球作文3
只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個轉身，又向反方向一個急轉彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，沒錯，我在和舅舅打籃球。
今天艷陽高照，又是一個好天氣，我來到了舅舅家，和舅舅一起打籃球。舅舅說：“籃球是一項多人進攻性運動，以得分為主要目的，想要打好籃球，基本功一定要扎實，基本功不扎實，練再花哨的動作也沒用。首先我們要練好控球，控球能力不行，你就會根本拿不到球�！庇谑�，我開始苦練控球。
舅舅看我練的.差不多了，開始教我第一種技巧歐洲步，這是一種上籃技巧，可以有效地晃過敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊員的左側，假裝（真的）傳給隊友；第二步要踩在防守隊員的右邊，以便過掉防守隊員，最后上籃。我練的第一次在第二步時重心不穩，摔了一個“狗啃泥”。舅舅說，由于我重心過高所以才會摔倒，第二次我重心壓低了一點，果然很有用，輕輕松松的進了一個擦板球。
接著，舅舅又教了我一種技巧，叫跳步，這是一個投籃動作，可以讓你防守隊員之間形成一個空位，以便投籃。首先，假裝三步上籃，向前邁一步，然后往側面一跳，兩只腳落地，穩住身體后，馬上起跳投籃，中間不能有間隔，否則就會犯規。第一次，我落地時沒有穩住身體，投了一個“漂移兩分”，經過我的一番練習后，我投了一個漂亮的跳步。
第三種技巧是拜佛過人，這是一種過人技巧，可以輕松得過人，首先，我們要將重心移到左腿上，防守隊員如果沒有轉移重心就直接過掉他，如果他也轉移了重心就繼續轉移，由于你是進攻方，掌握著主動權，他會比你慢一步轉移重心，所以只要當他來不及轉移重心就過掉他。這個動作比較簡單，我一下就學會了。
第四個技巧也是最實用的一個，轉身過人，這個動作有點像背打，只是加了轉身，只見籃球在我雙手間飛舞，留下了一道棕色的影子，一個轉身，又向反方向一個急轉彎，加速突破，“過了！”我高興地說道，就這樣，我把技巧都學會了，舅舅說這只是基礎，想要真正打好籃球，這些是遠遠不夠的，并說，下次回來要看我這些動作，我說了句好，然后我就回家了。
這真是快樂的一天�。�
打籃球作文4
我是三年級男生，在同年級中雖然不到九歲，但個頭較高，在一次體育課上認識了籃球。高年級的大哥哥們經常在籃球場上猛追強奪，大汗淋漓，當場上出現進球的時候，他們總是手舞足蹈，十分歡快，我很好奇。
大概是我個大的原因，總喜歡看他們打球，班上的幾個同學經常和我一起在球場上看打球，但他們不夠投入，當我偶爾拍手稱快時，他們總說我不會打球，瞎熱鬧。
的確，我是瞎熱鬧，我不但沒打過球，連球都沒碰過，幼兒時媽媽給買的“玩球”就別提了。
一天晚上，我給爸爸說起我喜歡打籃球時，爸爸說：“好啊，男孩子，學打球，運動運動，很好�！甭犃税职值脑�，我想，不會，也得找機會去碰一碰，真正感受一下投球，投不上籃，投進球的感受。
上周星期二下午體育課，我向體育老師借了籃球和幾個同學一起到了籃球場上，站在球場上，我們才發現，籃球架那么高，起碼有四米多，這么大的'籃球能投上籃板嗎?比籃球大不了多少的籃球圈，我們的力量能投進嗎?球投不上籃板，會給同學們留下笑話的啊!……
沒關系，先投再說，大家都說：“唐鵬宇，你個子高，先投，我們再投�！�
對，我先投。
抱著球，我真怕投不上籃丟臉，但不投又怎么知道呢?笑話就笑話，男兒還拍不成。于是，我學著大哥哥們的動作快到籃板下，起跳之后“嗨”的一聲把籃球投了出去，還沒敢看時，他們拍起手來猛吼，你真厲害，居然投進了圈。
聽他們一說，我還真不敢相信投進了。
看到我投籃，還進了球，大家都等不及了搶球投籃。
此時的我，還真有些欣慰，隨后連續投了好幾次，每投一次都有一次興奮。
球場上，我們幾個你爭我奪，追逐搶球，不時摔了，爬起來繼續，滿頭大汗，仍猛跑搶球，大家有笑有累，歡笑不斷。
回到教室，想起剛才投球的瞬間，我非常高興，想到長大后在球場上沖刺的場面不由自主的做起了投球的姿勢來，差點被老師發現了。
打籃球是快樂的，無論是投進球的成就感還是運動量的大小，都值得我們男兒去參與。
打籃球作文5
今天，我們有一節體育課。正好我們帶了好多個籃球。于是我們三五成群的聚在一起，玩起了籃球。
周樂?把球往空中一拋，比賽開始了。王楨卓個子高，跳得也高，一跳就搶到了球。開始狂奔，盤過鄧騰飛，直入我方防區。我連忙追上去，可惜這小子跑的太快，我剛追上去，他又把我甩掉了。突然，徐梓峰趁我倆周旋之際，擋住了王楨卓。我正高興之際，王楨卓卻來了一個長傳，眼看馬知君就要接到球了，我方王政皓卻擋住馬知君，接住球跑了，單刀直入得分區�？身n宗霖、李天博去擋住了他的去路，誰知王政皓一個妙手長傳，球一下子到了一直在中場的許明軍手里，許明軍巧妙地繞過馬知君，面對沖過來的李天博與韓宗霖，想把球傳給王政皓�？赏鯓E卓卻好像插了翅膀，飛也似的搶過許明軍的傳球，嘴里還說著“謝謝”。這真氣煞我也！
我和徐梓峰擋住了王楨卓，許明軍也要來幫忙，可是李天博擋住了他，放了馬知君和韓宗霖過去。我和徐梓峰下意識的起了擋馬知君和韓宗霖的念頭，分了神，讓王楨卓繞了過去�？蓯海∷匣@了···！不中！王政皓一把奪過球傳給我，我奪路狂奔甩掉了一個、兩個、三個！克王楨卓確如牛皮糖一樣，粘著我不放。一下子，他擋住了我。我愣了一下，下意識的`做了最合理的舉動——以退為進，將球傳給了徐梓峰，他也明白了我的意思，不跑，一個勁的拍。一個、兩個、三個···！人全被他吸引過來了。
徐梓峰馬上把球傳給了已經悄悄超了過去的王政皓，他拼命的跑，終于，我，王政皓，許明軍組成了我們最終的 “鐵三角陣型”。這時王楨卓也追了上來，正好，我們這種“鐵三角陣型”就是專門對付他這種速度型選手的。王政皓先小跑著，等王楨卓逼近時，一個長傳給許明軍，許明軍跑一會后，又一個長傳傳給我。王楨卓的同伙也追了上來，我見王楨卓的體力已經不支，便使勁拉近我和王政皓的距離，我已經感覺到馬知君的呼吸了。我立刻把球傳給了王政皓，他們沒有救球，因為他們知道，就算他們屁股上有火箭的話，也救不回來了。王政皓一個大力扣球，球在籃筐了晃了幾下，穿過籃網掉了下來。
“進了”我向上一跳，拳頭一揮，喊道！
打籃球作文6
我的記憶像一片大海，大海里游著各種各樣的小魚，其中有一條魚使我終生難忘，那就是我學會了打籃球。
那是一個星期六的上午，我正在家里寫作業，忽然，爸爸來到書房，對我說：“華華，爸爸今天教你打籃球！”我說：“Why？"“你們不是下個禮拜要比賽嗎？”我說：“No！”“那你也得學！”我說：“Ok！”“少說英語啦！”
我和爸爸剛到球場上，我就想：打籃球就打籃球唄！簡單！跟拍皮球一樣！可實際卻沒我想像的那么簡單。
首先，爸爸教我運球。爸爸跑著打著，看上去十分有趣，他一會兒像箭一樣飛快地運球，一會兒又像烏龜一樣運得慢乎乎的。我想：Very簡單！于是我拿起籃球，往地上使勁拍，再跑起來，因為籃球有點重，我吃力地拍呀拍，跑著跑著，我發覺手上沒感覺了，低頭一看，球呢？我向四周一看，只見爸爸正在我旁邊暗自發笑呢！再看看籃球，已經跑到自己身后了！我非常不好意思，臉紅得簡直就像個大紅蘋果，我羞愧地問：“爸，我該咋辦呢？”爸爸走到我面前，笑著說：“兒子呀！你那叫拍球！你應該用手打它。哈哈，嘿嘿……”我聽了爸爸的話，就用右手使勁打籃球，又慢慢地向前跑著打，終于學會了運球。
接下來，爸爸教我搶球。我正運著籃球時，爸爸突然從我的左側“啪”的一聲，籃球不見了，我轉身一看，籃球已經到了爸爸手里。我想：不就是從別人的.一側把籃球搶走嘛！簡單�？墒俏铱粗职质种械幕@球，看得眼花繚亂，我搶來搶去，總是搶不到手，我終于服氣了。又不好意思地說：“爸爸！教我吧！”爸爸笑了，說：“你要集中精力，反應快速！……”我按照爸爸說的方法，認真的做了幾遍，從爸爸手中搶到好幾次。心里美滋滋的！
最后，我要學投籃了。我看爸爸投一次，中一次，投一個，進一個�？粗职值靡獾臉幼�，我還是有點不服氣！試著投了十幾次。真氣人，籃球好像一點也不聽我的使喚，十幾次才進了一個球！暈！只好再請教爸爸。爸爸說：“你要看請球欄的中心位置，瞄準了再投……”我一試，果然不錯，投一次，中一次。爽！
我終于學會打籃球了！
打籃球作文7
剛進小學，我就喜歡上了籃球這項運動。五年來，我的興趣越來越濃、體力變得越來越強，水平也有了顯著的提高。每次投籃命中后無比激動的吶喊聲都讓我獲得快樂。
又一節體育課，我和小a、小b組成一隊，與乙隊進行了一場三人籃球賽。
我們起初想采用單打戰術，讓小a防乙隊的小c�？杀荣悇傞_始，小c就像閃電一樣繞過小a，沖到籃下、輕松上籃得分。接著，小c又斷球后投籃命中。我隊被對手打了個措手不及，以0：4落后。
但我們沒有灰心，繼續鼓足勁打球。很快我發現對方的小c球技雖然出眾，但有個人英雄主義傾向，很少傳球給隊友。于是，我們改變了防守策略：除了仍由小a主防小c外，當小c進入內線后，我立即跟進協助；而小b則負責應對乙隊另兩名實力較弱的`隊員。這一招果然奏效，小c在我們的嚴防下屢屢失手，而我隊的攻勢則有了很大起色。另外，我的假投真傳、聲東擊西的戰術非常靈驗。每當我進入合理沖撞區，總能吸引對方。這時我并不直接投籃則將球突然傳給隊友，隊友則在對手無防守的情況下順利投籃。終于，小a兩分命中，我隊縮短了比分差距。接著，我在又一次進攻中敏捷地晃過一名防守隊員后上籃得分，將比分扳到4：4。
對方隊員顯然有些焦急，差點發生“內訌”。而我隊要在所剩時間不長的情況下如何抓住時機反敗為勝也確實不易。眼看小c在我們的嚴密防守下左突右沖卻數投不進，我則趁機搶到籃板加緊進攻。我先用速度優勢甩開對方隊員，又在面臨對方另兩名防守隊員包夾的情況下將球分給了飛速前來接應的小b。小b雙手將球高高舉起，猛地向上一躍，球準確無誤地進了籃筐！
下課的鈴聲響了，我隊終于擊敗了對手，享受到勝利的喜悅。而在打球的過程中，我也明白了一些道理：當一條路走不通時，應換另一條路試試；在一個團隊中，個人英雄主義是最要不得的，只有相互協作配合，團隊的力量才最大。正所謂：“人心齊，泰山移�！�
打籃球真是一項令人快樂的活動��！不管是贏是輸，我都能感受到籃球所帶來的樂趣。
打籃球作文8
我愛打籃球，為什么呢？因為四年級時參加了學校的籃球隊，然后就跟籃球結下了不解之緣，那我就給你講講這不解之緣吧！
有一天我拿籃球去練習，他們正練三步欄呢，由于我來晚了，所以馬老師讓我和幾個同學先練別的，我看見他們學三步欄心里特癢。我就偷著跟他們學，沒想到我竟然學會了，但動作不怎么標準，馬老師把我們幾個同學叫過來，然后教們三步欄，我看著馬老師的動作，心里覺得很簡單，老師讓我們幾個做一遍，我做的時候由于動作不對，差點被馬老師那“無影腳”踹到，馬老師又給我做了一遍動作，讓我再做一遍，我又做了一遍，馬老師說：“你多做幾遍，現在比上次好多了�！蔽倚α诵烷_始拼命地練，練到了下午4點多了，同學叫我，我才想起該回家了�；丶彝局形乙簿殻啡硕汲彝秮懋悩拥哪抗�，同學拍了我一下說：“哎，***，你腦殘啊,在路上練，不要命了？”我聽他說完就說：“行，我回家再練，成吧�！钡搅宋壹覙窍挛铱椿▔呌幸粔K空地，就在那兒又練了起來，突然腳下一滑我失去了平衡，摔倒了，膝蓋上傳來一陣劇痛，我放下手里的`球，蹲下來一看褲子摔破了，露出還在出血的膝蓋，我拿紙巾擦了一下，上旁邊的診所讓阿姨幫我處理了一下，阿姨給了我一瓶藥，讓我回家擦上。我拿了藥，忍著痛又在空地上練習起來，不知道過了多久，突然手機響了，里邊傳來我媽媽那“河東獅吼”的聲音：“**，幾點了你還不回來，你打籃球打瘋了呀！”我嚇得趕緊說：“我馬上回去�！被氐郊�，心想終于練會了，媽媽看我腿上用繃帶包著說：“你呀，怎么又摔了，叫你注意，你不注意，真愁人，又摔破皮了，一個女孩子天天不干干凈凈的，整天練球練得傷痕累累的�！蔽乙慌哪X門就沖出了家門，因為我光顧著捧著球回家，把阿姨給的藥落在花壇上了。第二天，馬老師問我：“你練的怎么樣了？”我說：“還行。”馬老師示意讓我做一下，我做了一遍，馬老師高興地說：“不錯呀，一天不見就練會了，行了，繼續努力�！蔽腋吲d地笑了，心想“我的傷沒有白受，終于又學會一個新動作�！�
這就是我——一個愛打籃球的女孩子。
打籃球作文9
球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。
當我再一次走到這個球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應了下來。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準備活動當然比他們做的規范，才使我在比賽時能與他們抗衡。
在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。
拔高班的訓練更艱苦，但我始終有一顆進入精英班的決心。我開始練習投籃，上籃的技巧。
漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓練成果。
這不，班上一位初二的同學向我發起挑戰。說他才是班上最牛的一個。
教練都說：“你一個從精英班上掉下來的.家伙，還有臉向別人四年級的挑戰?你的臉真是比城墻還厚。”
我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓。我的好斗之心一下子被點燃了，一定要和這個家伙比試比試。
他人高馬大，先是幾個大步沖上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不后。正好進入了籃筐。
我也不甘示弱——是時候展現真正的技術了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。
那個球也輕松的進去了。眾人目瞪口呆，接著爆發出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進去了，我這時候不由得心慌了，最后一個必須進去。不然要被大家打臉了。
我調整好心態立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學們都說我打得好。
多年過去了，每當我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。
臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術明天會更好。
打籃球作文10
“嘿”，曾家城，傳球！是誰在叫我呀？原來是張珈瑞。這是一場驚心動魄的籃球半決賽，從裁判響起口哨聲，就已經打響了激烈的“戰斗。
我們在比賽開始前，個個都摩拳擦掌，在討論著戰術。我和隊友張珈瑞、李飛揚上到賽場，和對方握手，裁判給我們講完比賽規則，就準備開始。對這次比賽，我們所有球員充滿信心。
在比賽時，啦啦隊員給我們球員助威，使我們精神抖擻，充滿力量。
比賽開始，我的神態非常嚴肅，緊張，好像心中有一團火焰在燃燒。我在奮力而平穩的運球，一個華麗的轉身輕松過掉了“敵人”，我準備投球時，對方把我包圍到一個角落，我該怎么辦？我躍躍欲試，想突出重圍獲得投球的機會，似乎很難做到，有了，這時張珈瑞前來接應，我使出渾身的力氣傳給了他，他顯得非常堅定的樣子，把球投向籃板，“哐當”，進球了！啦啦隊員一下子在場外跳著歡呼著�？墒�，我們覺得進一顆太少，現在別人比我們比分多，必須力挽狂瀾，反敗為勝。
下半場開始了，補充好了體力，我們像注射了興奮劑一樣。這次對手發球，由于比賽途中對方打手犯規超過兩次，他們罰球兩顆，我深呼一口氣，在地面拍了幾下，屏住呼吸，躍起來，手腕一扣，球還在半空時，場外鴉雀無聲，只聽見“哐當”，一聲，球進了。一陣歡呼聲頓時響起，接著連投第二顆球，我眉頭緊鎖，呼氣、吐氣，腳騰空了，“嗖”，第二顆也完全命中空心……
隨著裁判吹響“戰斗”的哨聲，這次精彩的比賽也落下了帷幕。哎，我們班的實力稍微弱一點點，就落后了一分。全班顯得黯然神傷，再也沒有精神勁了。甚至有人傷心的`哭了。哎！真是一場難忘的籃球賽！
比賽結束，回到教室，雖然我們只差一分輸給對方，謝老師不禁夸獎我們一番。告訴我們輸贏不重要，同學之間應該相互理解和寬容，不能責怪，這才是最重要的。我也明白了有一種力量叫團結。
雖然這次比賽沒能進入總決賽，但是我們經過一年時間的風風雨雨，相信過人和投球的技術會越來越好，越來越成熟，越來越精湛，明年再戰吧！勝利就在不遠處等著我們！
打籃球作文11
每當打開電視看球賽，我都會目不轉睛地看著轉播場面，我十分羨慕球星姚明，魁梧的身材，高高的個兒，嬌健有力的雙一腿，在球場上打起球來有一夫當關，萬夫莫開，威風極了。
每個周末，我總纏著爸爸教我打籃球，開始，爸爸教我練習拍籃球，可是籃球在我手上不聽話到處亂跑，但我不灰心，揀回來繼續練習拍，漸漸地籃球有點聽話了。我從拍1個到10個、20個······甚至于100個。爸爸見我能把籃球拍穩了。又讓我練習運球跑，這可難了，我一邁腳球就不聽話，這樣折騰了好半天，我終于可以把球運著走了，慢慢地已可以把球運著跑了。
接著爸爸又教我投籃，我瞄準籃圈，使勁把手中的籃球向著籃圈投去，可是投出去連籃板都碰不著。我反復練習投球效果都不理想。于是爸爸很耐心地指導我，讓我右腳在前左腳在后，右手控制好球左手護好球，眼睛瞄準籃板，反復進行下蹲練習。經過一段時間的練習，腿和手上的力有了增加，爸爸這才讓我練習投籃，我按照爸爸的要求投球，終于把籃球投上籃板。雖然球沒有投進，我并沒有氣餒，經過反復訓練，我基本上掌握了投球的要領，幾個月下來，我進步了許多。
一個星期六的下午，我邀約了小伙伴們來到開心愉快的體育場。我們這些小球謎雖然不懂球場的規則，但也做了一些簡要的規定，我們七八個小伙伴分成了兩個組，分別叫做“雪龍隊”和“猛虎隊”進行友誼賽。
比賽即將開始，我們雙方擺開了陣勢，裁判員一聲令下，我率領隊員向前搶球，可“猛虎隊”的隊員太靈活，我方的球被對方搶去�！懊突㈥牎饼R心協力，左右開攻，很快就領先贏得了一分。這時，我調動了一半的隊員來到“前線”。不一會兒，隊員小明把球傳給了小剛，最后，球傳到了我的`手中，不知該怎么辦。在緊張中我拍著籃球向前沖。糟糕，我被“猛虎隊”的隊員攔住去路，只好將球傳給了右邊的小強。小強接到我的球后，直接把球投進了籃筐。我們“雪龍隊”高興極了。緊接著激烈的比賽開始，這次“猛虎隊”發球，我讓小明去假裝攔住他們的球，我玩了一個虛晃的動作把球截下來，轉身運球到了藍板下，投出了我學打球以來最精點的一球，隊友們一陣歡呼，擁抱在一起。 一個隊友說：“大滿冠！”
這場球賽，我為“雪龍隊”終于投進了一個關鍵的球。
打籃球作文12
今天，我唐俊、何博勝、周威宏、謝明祥約好了地點、時間，下午兩點我們就進行了我們的籃球比賽，你想知道戰況如何嗎？想的話就繼續往下看吧
我們首先轉球分組，我和何博勝一組，有五個人 ，當時不知道該怎么辦。那時我就狂妄的說道“你們三個，我們兩個人就夠了”他們就笑著同意了（我想原因應該就是我說的話吧）。他們想他們發球我就說“我們才兩個人，應該給我們發吧”他們也就同意了。
我們的比賽開始了，我拿著球對我的隊友說“你到內線里去，我傳球給你”，他到了內線，我傳球給他的時候不料被對方的周威宏給搶斷了，見這樣我們趕緊防人，我們只能防兩個人還有一個沒防得住，他們傳球給他，他一個快攻就得分了。然后他們其中一個人運球的時候我以為他不會傳球給那個空擋的人了，就沒有注意，沒想到他又傳給那個人，那個人又一個上籃得分了，我們現在知道兩個人對三個人是多么的困難了。
在他們的得分高潮的時候來了一個胖子。我們對就邀請他來我們這個隊，他也同意了。我們有繼續我們的.比賽，在我傳球給何博勝的時候又被他們給搶斷了，他們準備上籃的時候剛來的那個胖子一下子跑過去給了他們一個大火鍋。這一記大火鍋令我們振起信心。我發球給何博勝，他要上籃的時候見對方要給他一個火鍋他就一個假投真傳把球傳給了我。我又以一個假動作晃過了他們，上籃進了。我們所有的人都異口同聲的說這是一個好球。我們進球了所以是我們的球，我發球給何博勝，然后我就跑到內線，對方以為他會把球傳給我，就都防我一個人。在這同時他突然把球傳給在三分外的那個胖子，他投了一個三分球。我們以為都不會進的，在對方準備搶籃板球的時候，誰都沒想到會進，包括他自己。
我們就這樣打球打到了下午五點鐘，想不想知不知道最后是哪個隊贏了呢？告訴你吧當然是我們隊啦！比分是100；120分我們整整贏了他們十個球。不過這也是后面來的那個胖子的功勞沒有他我們也不會贏得那么漂亮。
這一個下午又這么的過去了，不過想一想值了，因為打了一場小的精彩的籃球比賽。回家的時候我一邊騎車一邊回想打球的情景，突然看看背的包，腦子閃過一個念頭，并把車一轉一邊說“快走啊，要去練跆拳道了，不然又要受罰了啊”。
打籃球作文13
籃球，是大多數男孩的最愛，籃球大戰當然也不會例外，我就是其中的一個籃球愛好者里！
今天在體校訓練完籃球以后已經快十點了（爸爸非讓我從六點打籃球打到十點，到十點他才來接我），教練說：“你們打不打籃球比賽？”我們本來筋疲力盡，可一聽見可以打籃球比賽，頓時覺得渾身充滿了用不完的勁兒，大聲吼道：“好！好！”一聲接一聲，此起彼伏，場面十分壯觀，都不怕把喉嚨喊��！開始的那場大個子的比賽，我沒有看，也無心觀看，所以不知道比賽情況（對不起啦�。�，只知道最后比分是5：0，女生隊打敗了男生隊（這群敗家子兒，真給我們男生“長臉”�。Ｈ缓笤撐覀冞@些小個子上場了（因為我是新來的，所以我不知道他們的名兒，用A B C D表示了，他們班是A B C D，我們是E F G）他們發球，D發給了A（A是他們的主力隊員），我上去攔他，可他左拐右拐，非常靈活，可被我攔的是寸步難行，他準備傳給C的'時候被我一掌拍了下來，我趁機傳給了E（他是我們的主力隊員），只見他一個三步大跨欄，球進了！然后我們發球，我發給了G，誰知被D一把搶了過去，傳給了B，我們隊的F去攔B，可B一個三分球，球空心進入了球籃比分1：1平，我們急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我們為E創造投籃的機會，我、F和G各攔一人，B不知道給誰，A趁我們不注意，找了個空隙鉆了過去，B見狀，趕緊傳給A，A見沒人攔他，沖向籃球籃，我去攔他，他寸步難行，傳給了在球籃下的B，B一投，球進了，2：1。我們發怒了，在C控球時，我沖過去一把搶走了球，傳給了G，G馬上開始投籃，我和E焦急的大喊：“拉三分！拉三分��！”可是已經晚了，球早已離開了他的手，滾入了球籃！“可惡的G�。 蔽倚睦锵�！D發球，球還在空中時我一個飛躍，搶住了籃球，然后我用我的突圍絕技，沖到了球籃下，本來我可以投球呢，可前后都有人攔，我只好傳給E，E一個標準投球，球進了！2：2平，我們開始發起最后的沖刺，我傳給了G，G突圍一點又傳給了F，F見E的位置好給了E，可有人攔他，他只好傳給了我，我見攔E的人來攔我了，傳給了E，E又給了F，F一個三分球，球進了！3：2，我們贏了�。�！
籃球是一項很好的運動，多打籃球也對身體好，地球上的同胞們，讓我們一起運動，一起打籃球吧！
打籃球作文14
風姑娘的到來，給所有的籃球隊員，猶如送來了一陣清風拂面，使人神清氣爽啊。
籃球隊員在大操場上準備開始他們激烈的比拼。籃球隊分成兩隊，一隊是甲隊，另一隊是乙隊。
比賽開始了，首先是由甲方隊員發球。他把球在地上拍了兩下，全神貫注地盯著我方隊員和乙方隊員。他發現了自己的隊員都在靠后一點的.地方，就準備大力發球。只見他輕輕地跳起來，手，慢慢地從腰部伸上去，用最大力氣發出去，既要保證球不出界線，而隊員又能接到。球慢慢地脫離了手，以最快的速度沖到了隊員手里。他安全地落在了地上，球也傳到了隊員手上。那個隊員傳給了離籃筐較近的隊員哦！而那個人就是蔡晶晶，她是校女籃球的隊員，她奮力一跳，身體向后傾斜45度，球從她的手里投了出來，劃過一條美麗的弧線。這時，聽到“砰”的一聲，球打板了，平穩地落進了籃筐里，球進了。甲方隊員欣喜若狂，激動地抱在一起。甲方隊員士氣大盛，一舉拿下了有場的勝利。
緊接著，比賽又要開始了。上一場比賽，乙方隊員辦理了，但他們不灰心，雖然他們上一場比賽沒有贏，但是這一場比賽，他們要揚眉吐氣，贏回自己的顏面。比賽開始了，這次是乙方隊員發球，他們用著自己身高的優勢，搶到了球，又再憑借著團隊合作，準備投球。不過投了球，但是那個籃球，在籃球筐上盤旋，一直在圍圈，好像永遠都不想進筐似的。但在最后一秒，球又滾出來了，這籃球被甲方隊員搶過去了。最后實在看不下去，乙方隊員把主力派上去了，乙方隊員的主力也是�；@球隊的，不過他是替補，最后他打不過蔡晶晶，這一球被甲方隊員投進了，實在太可惜了。如果在之前可以投進就好了。乙方隊員非常失落，愧疚。
最后，迎來了最后一場比賽，如果乙方隊員再投不進的話，那就算甲方隊員贏得了勝利，比賽也就比好了。這時，比賽開始了。甲、乙隊員都屏息凝視，全神貫注地看著對方。就在這個時候，乙方隊員搶到了球，邊運邊跑，生怕球被搶過去。突然前方來了一個人，把乙方隊員攔住了，乙方隊員思想混亂了，往甲方隊員的籃球筐上跑，乙方隊員停住了，往球筐上一投，球進了，乙方隊員歡呼著，但他們球投錯了，最后的獲勝者是甲方隊員，他們喜從天降，而乙方隊員不知所措。這時全場籃球隊員和觀眾都笑了。
這真是一場激烈而好笑的籃球賽��！
打籃球作文15
人們常說：“世上無難事，只怕有心人�！辈唤洑v一番挫折，怎么會成功呢?你瞧，我學打籃球也正是如此。
周末的一個晚上，我在家里看著電視上播放的籃球賽，看著籃球賽場上那些大哥哥們，自由奔跑揮灑汗水打籃球的樣子，十分威風。心里癢癢的我找個好借口向媽媽央求：“媽媽，買籃球給我學習吧!打籃球可以長個兒呢!”媽媽滿口答應了。
于是，我帶著籃球來到了小區運動場，向高年級的哥哥們學習打籃球。打籃球第一步就是先從簡單的運球開始。運球看起來好像太簡單了吧?我還沒等大哥哥教我方法，就得意地拍打著球開啟“籃球之行”!就如那句話說的：“你有多得意，就得有多慘�！蔽遗拇蛑蛳蚯白吡藳]兩步，球就像個調皮娃娃不按套路地出逃了。原來，這里邊大有學問，我決定耐心地向哥哥們請教。聽完后我先慢慢地彎下腰，伸開五指，手掌要呈拱型狀，將球控在我手掌心中，再以往下壓的方式拍打。拍打熟練后，接著緩緩站起身，慢慢地往前跑，邊跑邊控制著剛才的下壓式拍球。漸漸地，我越跑越快，球就給我成功“運送”啦!不過，這都是簡單的運球了。
現在，我要學高難度的運球了，還是先半蹲，五指向下壓，然后慢慢地抬起頭，另一只手是輔助手，握成拱型，不能太緊張。當練拍一百下后，試著換手拍，一定要對著一個點拍，這樣球才穩。當然這高難度的運球，我也試了好多次才學會。
第二步，我要學習投籃了，投籃是在球賽中最帥的環節。剛開始我不知道怎么投，只是覺得要用全力地往上丟。第一回，我把球丟到了籃筐，我心里激動萬分，以為出師得利。沒想到球迅速地反彈回來，重重地砸到了我的.頭上，把我砸得頭昏眼花。大家都忍不住笑了：“你傻呀，也不懂得躲?”這一砸球和嘲笑，讓我有些灰心了。正當我心灰意冷的時候，突然想起了我的籃球偶像科比，他在一次球賽中不小心受傷，腳后跟的筋都斷了，都堅持打。作為他小粉絲的我這點小傷，就放棄?不，我要堅持。于是我抱起籃球繼續投籃，可是連續投了好多都沒一個成功的。我又一次準備投的時候，有一位大哥哥跟我說籃球不是這樣投的，他給我做了一個示范動作，我照著他教的方法投，沒想到還真投中了一個。后來，大哥哥告訴我，籃球要多練習，才會投得好。接下來的幾個星期，我都每天努力練習，直到現在，我已經可以很好地完成投籃了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睂W籃球看似簡單，卻要付出不懈的努力。世上任何一項本領的學習，都離不開汗水和毅力。加油吧!同學們!
【打籃球作文】相關文章：
打籃球的作文10-24
（精選）打籃球作文12-07
打籃球作文09-22
打籃球作文[精選]09-22
【經典】打籃球作文09-26
打籃球02-11
【推薦】打籃球作文03-30
【薦】打籃球作文03-26
打籃球作文【熱】04-03