在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們的教室作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我們的教室作文 篇1

　　春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，你是否覺得這一切很美？但我最想說的，還是我們那美麗的教室。

　　我們四（6）班的教室在三樓，樓梯口的第二間。我來到門口，走廊上三個高低不一的防腐木花架讓我停下了腳步，一盆紫色的風信子吸引了我的目光，那一朵朵小巧玲瓏的.花兒聚成了一個精致的大花球，讓我看見了團結的美。四、五片批針形的葉子時時透著綠色的光澤。花架上還有吊蘭、風信子等植物陪伴著它，散發著勃勃生機。

　　走進教室，映入眼簾的是生物角。那兒住著活潑可愛的小金魚，笨拙有趣的小烏龜。淘氣的小烏龜，剛剛到新家它們就演起了戲：一只大烏龜身上壓著一只烏龜，而還有一只小烏龜又開始努力爬上去，逗得同學們大聲喊加油呢！

　　四（6）班，我們美麗的教室，你發現它的美了嗎？如果沒有，請跟隨我的腳步一起去尋找吧！

　　我們的教室作文 篇2

　　每個人都希望在一個干凈舒適的環境里生活,學習,我們也不例外。現在我們以“凈，靜，競，進”為班訓。當然在關于溫馨教室的創造上，同學們也有自己獨特的見解。

　　在習慣方面，我們要求大家都要注意聽講上課內容，并且平時注意儀表。而且針對這方面的意見，我們還準備設置每兩周一次的.獎勵制，對在這些方面表現優秀或者進步巨大的同學進行班級性的表彰。

　　在環境方面，我們想設置植物角，這樣既可以為班級的空氣進行凈化，也能讓同學們在下課之余享受綠色的畫面。

　　在興趣方面我們，我們想建立一至兩個興趣部，讓有相同興趣的同學可以在一起討論大家感興趣的內容，增加學習以外的活動。也可以在同時，讓大家的集體觀念得到提升。

　　最后，我們想改變課桌椅的排列方式，以好朋友為單位做成一組，更加能體現出我們的和諧溫馨，并在快樂的氣氛中提高學習效率。

　　我們的教室作文 篇3

　　我們的教室很干凈，無論你在什么時候進去，肯定會看到桌子椅子整整齊齊地擺著，地上沒有一丁點灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報，你一眼去，那畫是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會認為那一個個字是我們老師寫的，那可就不對了！那呀，是我們班的領袖——陳姝彥寫的呢！

　　走進我們美麗的教室，你第一眼看見的就是我們班的“快樂書屋”了！那個白色的書柜里整整齊齊的.擺著課外書，從小到大的放著，如同一個個活潑可愛的小同學們正在排隊呢！每當周四下午的第二節課下課時，同學們就會一個個的排好隊伍，一個接著一個的借書。這樣，同學們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書，還節約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開的時候，那一朵朵花，那一片片葉，構成了我們教室里的一道獨特、迷人的風景。大家可喜歡了

　　你喜歡我們的教室嗎？

　　我們的教室作文 篇4

　　今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來到了教室，幫媽媽一起來裝扮我們的教室。

　　媽媽先讓我幫她一起做紙花，我小心翼翼的的`翻開一片片花瓣，不一會兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來，掛在黑板上，真美。然后開始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的、小的、有心形的、有星星形狀的，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來，或貼在墻壁上、窗戶上，還有五彩繽紛的彩帶，一條條穿過日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。

　　朱欣桐媽媽在黑板上寫了“歡慶六一，愛心義賣”八個大字，還畫了氣球，無數的小手，美麗的花朵，長長的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風舞動，好像在歡迎所有小朋友的到來。

　　多么美麗的教室啊!

　　我們的教室作文 篇5

　　走近鄰水縣鼎屏小學，你就會被一棟橙色的教學樓吸引。瞧，陽光照在上面，金橙色格外引人注目。再進來，走上第二樓，向右轉，你會看到一扇門，門上一塊金色牌子刻著“四年級八班”這幾個大字。

　　推開教室門進去，你的右邊是一個方便推力黑板，腳下是淺棕色木頭的地板，它會給你帶來舒適而又激動的感覺；天花板上的電風扇在炎熱的夏天里會給你帶來陣陣涼爽；整齊的桌椅讓教室添加了熱鬧；大窗戶天天都擦得干干凈凈，會給你帶來明亮；左上角的`圖書任你看，為同學們帶來了無窮的樂趣；我們在這里認真的讀書，做游戲，快樂地學習，快樂的成長。

　　窗外的綠樹送給我們清新空氣，蔚藍的空氣送給我們舒暢心情。想知道這是誰的教室嗎？這就是我們的教室。

　　我們的教室作文 篇6

　　我們教室的前面是一塊方方正正的黑板，老師用它來教我們許多文化知識。

　　我們教室的左上角是閱讀角，閱讀角的上面寫著蘇軾說的一句話：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。書架上有各種各樣的書，每天我們都可以暢游知識的海洋。

　　我們教室的右邊有你追我趕，上面印著我們每個同學因為表現好得到獎章，干部風采上面貼著班干部的照片，成長的足跡上面有同學們優秀的作品。

　　我們教室的后面是黑板報，黑板報的左邊是面壁思過，上面貼著同學們犯過錯誤，黑板報的`右邊是我們二（七）班的班規，黑板報的上面貼著一行名言警句，有巴金說的：“孩子的成功教育從好習慣培養開始。”還有約·凱恩斯說的：“習慣形成性格，性格決定命運。”

　　我們的教室又寬敞又明亮，真是一間完美的教室啊！

　　我們的教室作文 篇7

　　我們教室正中的墻上掛著一塊黑板，黑板上面貼著八個大字：“尊師守紀”、“團結勤奮”。黑板前面是講臺，講臺上整齊地擺放著一盒粉筆和報告冊，老師一般都在講臺上傳授知識給我們。講臺前面是學生的桌椅，總共分成四組，每組大約有１５人。學生的桌椅后面是另一塊黑板，專門用來出版報。黑板旁邊還有兩副字，是上個學期“六一”節時實習老師送的禮物，上面寫著“風聲魚聲讀書聲，聲聲入耳”；“家事國事天下事，事事關心。”

　　這就是我們的.教室，雖然很窄小，但對我們來說，這就像是一個美麗的“天堂”。

　　我們的教室作文 篇8

　　我們每天都要來學校學習，首先映入眼簾的是雄偉壯觀的校門。踏進校門，我們就來到了操場。正面是嶄新的綜合教學樓，因為有辦公室，有教室，有會議室，所以叫綜合教學樓。右邊是一排桂花樹，這些桂花樹就像是綠色的小衛士，保護著我們的校園；左邊是升旗臺，每個星期一早上我們都要朝著升旗臺行禮。升旗臺的旁邊是教學樓，我們的教師就在這棟樓的第三層。走進教室，首先看見擺放整齊的書桌，看著看著，我仿佛看到了同學們在書桌上咿咿呀呀地倍數，在靠著書桌認真地寫作業。教室的正面是黑板，黑板前面正中是老師的講臺，講臺雖然很舊，但老師日日夜夜地在那里給我們傳授知識，所以有不少功勞。黑板的對面是學習園地，那里有我們的'作品，閑空時，我們便欣賞一番，這樣能增長我們的見識，還能開闊我們的視野。教室的左右面都有名言警句，杜大詩人的“讀書破萬卷，下筆如有神”時時刻刻提醒著我們要認真讀書……

　　這就是我們的教室。

　　我們的教室作文 篇9

　　我叫張苡楨，在桃園小學上學，我的教室在三樓的第二個教室。

　　進了教室一排排整齊的桌椅呈現在你的面前，它可以供我們上課和寫字，在右邊的墻上有一行字，那就是：百花齊放，爭相斗艷。這幾個字就是我們的'“紅花榜”它可以激勵我們努力學習。教室后 面有“班級格言”里面的內容是：相信自己行，才會我能行。你在這里行，我在那里行。今天若不行，爭取明天行。能正視不行，也是我能行。相互合作行，創造大家行。爭取全面行，天涯任我行。

　　啊，我愛我的教室。

　　我們的教室作文 篇10

　　我們班級期盼以久的圣誕節快到了，大家非常高興，都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們班級美麗的教室。

　　我們班級教室的天花板上拉滿了彩條，玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像，一棵棵圣誕樹聳立在教室的門前，一串串彩燈在教室里閃爍著。

　　我們班級把模版放到玻璃上，把彩色的顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現在我們班級眼前。有雪孩子，有飄著鵝毛大雪的冬天，還有紅色的'圣誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……

　　我喜歡我們班級美麗的教室！

　　我愛“三一”班！

　　我們的教室作文 篇11

　　流光溢彩的大、小圣誕樹，貼滿圣誕老人、雪花的窗戶，綴滿彩球、蝴蝶結的常青藤，華麗喜慶的圣誕彩旗，一（5）班的小朋友們在周一進入教室時是不是都被眼前滿教室的圣誕氣氛驚喜到了。

　　上周日下午，一（5）班陽光假日小隊的孩子們利用周末休息時間在爸爸媽媽們的幫助下，把自己的教室布置成了圣誕節的夢幻樂園。孩子們剪窗花、理樹枝、掛飾品，爸爸媽媽們安裝圣誕樹、固定常青藤、懸掛布彩旗，好不熱鬧，大家忙碌的身影伴隨著孩子們的.笑聲，歡樂的圣誕氣氛就這么自然地流淌開來。

　　大家活動前的精心準備和整整一下午的辛勤勞動換來了如此夢幻、美好的圣誕環境，期待孩子們本周能在這個大家庭里度過愉快而難忘的歡樂時光。愿每個孩子心中的圣誕老人都能滿足他們最純真的節日心愿。

　　我們的教室作文 篇12

　　六一兒童節快到了，班上要開慶祝會。我們怎樣吧教室裝扮的票票亮亮的呢？

　　同學們都聚在一起好好的討論了一下。然后，我們就行動了。

　　我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶，彩帶慢慢留在天花板頂部，彩帶輕輕地垂下。然后，我們在窗戶不止的漂漂亮亮的。一個窗戶上貼上同學們畫的畫，另一個窗戶上貼上了同學們的`照片，還有一個窗戶上貼著同學們在上課。窗臺上放著各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽花、綠綠的一帆風順開白色的花，綠油油的節節高，像竹子一樣，一層一層的的長，還有那帶刺的仙人球，它不怕曬，不怕汗，生命力特別頑強，這窗臺上一盆一盆的花都是同學們親手種的。

　　我們在黑板上寫了：“六一兒童節快樂”這七個大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個大字。還在黑板上畫著小朋友在一起做游戲，還畫了許多花、草、樹木。

　　小朋友們，我們在六一兒童節布置的教室漂亮嗎？

　　我們的教室作文 篇13

　　我是油田六小二。（3）班的一名小學生，我愛我們的教室，更愛我們的班級。因為那里是我們學習玩耍的地方，那里是一個溫暖的大家庭。

　　一進門，你就會看見一個大講臺放在教室正中間，那是老師給我們傳授知識和批改作業用的。講臺后面是一塊深綠色的黑板，黑板左上角是一個多媒體教學機，老師經常用它給我們來講課。

　　教室里擺放著整齊的課桌椅，同學們每天都坐在這里認真地聽老師講課，專心地學習。教室的后面是一個評比欄，四周的墻是同學們動手做的手抄報都很好看，每個來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺上，放著各種各樣的`綠色植物，為我們班級增添了不少生趣。

　　我們大家都很喜歡我們的大家庭，我們為它的榮譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我為自己是這其中的一員而感到自豪！

　　我們的教室作文 篇14

　　我們的教室在綜合樓三樓，教室雖然不怎么大，但是很明亮整潔，我們每天都在這里學習知識。下面請聽我來介紹吧！

　　走進教室，你首先看到兩塊方方正正的大黑板。前面的黑板是上課時，老師用它來傳播文化知識的。后面的黑板是寫黑板報的。教室的中間整齊地擺著54張桌子和椅子。左前方有一個閱讀角，書架上擺著密密麻麻的書。每天下課時，我們都會涌向那里，在知識的.海洋中暢游。圖書角上方掛著名人名言，鼓勵我們看更多的書。右邊的墻壁上貼著“你追我趕”和“成長足跡”展示我們的能力和風采。教室左后方是版規，我們誰都不能違法哦！我們班最有特色的就是“面壁思過”，上面畫著一棵光禿禿的大樹，老師會把我們容易做錯的題目貼在上面。

　　我們的教室是不是很有創意呢？你們喜歡嗎？

　　我們的教室作文 篇15

　　我是油田六小二。（3）班的一名小學生，我愛我們的教室，更愛我們的班級。因為那里是我們學習玩耍的地方，那里是一個溫暖的大家庭。

　　一進門，你就會看見一個大講臺放在教室正中間，那是老師給我們傳授知識和批改作業用的。講臺后面是一塊深綠色的黑板，黑板左上角是一個多媒體教學機，老師經常用它給我們來講課。

　　教室里擺放著整齊的課桌椅，同學們每天都坐在這里認真地聽老師講課，專心地學習。教室的`后面是一個評比欄，四周的墻是同學們動手做的手抄報都很好看，每個來到我們教室的老師都很喜歡。教室里的窗臺上，放著各種各樣的綠色植物，為我們班級增添了不少生趣。

　　我們大家都很喜歡我們的大家庭，我們為它的榮譽而奮斗，為它的成績而歡呼，我為自己是這其中的一員而感到自豪！

　　我們的教室作文 篇16

　　3月21日 星期天 多云

　　大家好！我是你們的小導游小朱，今天我要帶你們參觀清荷教室。

　　一推開教室的門，我們先看到碧綠碧綠的桌椅排得整整齊齊，就像一棵棵筆直的小樹。再看兩邊的文化墻，右邊的墻壁上貼著一支支五顏六色的鉛筆，好像要立馬跳下來幫我寫好作文。左邊有四位小朋友面帶微笑，好像在跟我們招手，邀請我們一起玩耍。還有一朵朵花兒在墻上“綻放”，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，教室被裝扮得真美麗。

　　地板一塵不染，教室正前方還有一塊光潔的.白板，老師用魔法棒——白板筆教我們知識。教室后方有一臺空調，夏天給我們涼爽，冬天給我們溫暖。

　　這里是我們成長的樂園，也是知識的海洋，讓我們灑下童年的歡聲笑語。小朋友們，你們喜歡小導游的介紹嗎？喜歡的話別忘了給我五星好評哦！

　　我們的教室作文 篇17

　　我的教室是一個充滿童話的教室。

　　教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。

　　教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的狐貍趕走。

　　這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的貓頭鷹，說：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的`蘑菇，你們要不要下來摘點回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們在上面摘了一籃一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結果忘了前面有一個刺猬，結果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。

　　教室后面是窗戶，窗子上面有兩個雪人。兩個雪人深情地看著對方，像一對分離已久、難得相遇的情侶。

　　這就是我們的教室，一個充滿童話色彩的教室。

　　我們的教室作文 篇18

　　我們的教室寬敞明亮。我愛我們的教室。

　　教室的正面，放著一塊烏黑油亮的黑板。黑板上邊掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。我們在五星紅旗的照耀下健康地成長。黑板下邊立著講臺。講臺上放著課本和粉筆。每天，我們的老師在這里帶來的是光和熱、知識和真理，帶去的是晶瑩的汗珠、成摞的作業本和欣慰的.笑容。在這里，我們辛勤的園丁培育著祖國的四化建設人才。

　　教室的左面，有明亮的玻璃窗。早晨的陽光從玻璃穿射進來，同學們沐浴在柔和的晨光中學習。窗戶兩旁貼著名人名言，它鼓勵著同學們好好學習，天天向上。

　　教室的中間，排著24套桌椅。每天，同學們端端正正地坐在這里專心致志地聽講，爭先恐后地發言，刻苦鉆研學習，決心把自己培養成為社會主義建設服務的有用人才。

　　我們在這寬敞明亮的教室里學習，是多么幸福的啊！

　　我們的教室作文 篇19

　　我們的教室在北京小學的智能教學樓第二層的三年級二班。那里即寬敞又明亮，而且還充滿了歡樂。

　　剛一進門，就可以看見一塊長方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當上課的時候，我們的老師就會在黑板上寫下整整齊齊的板書。它就像知識的天地，告訴我們豐富的知識。黑板旁邊是一臺電視機，它給我們帶來了歡樂。

　　有一排桌椅，像正在等待檢閱的士兵，擺放在教室的中央。

　　在教室的`左側有兩扇窗戶，它給我們的教室帶來新鮮的空氣。在中間的墻壁上貼著我們的一張張獎狀，告訴別的班我們有多優秀！右側的窗臺上擺放著一排綠色的植物，它們把空氣變得更加清新。

　　教室的后方有一塊大展板，上面展示著一篇篇優秀的作文，讓同學們互相學習！

　　這就是我們的教室，它是知識的殿堂！

　　我們的教室作文 篇20

　　當你走進四年級一班的教室。首先映入你眼簾的是一副賞心悅目的風景裝飾畫。畫面上的房子被山巒環繞著，山上的樹木枝葉茂密，郁郁蔥蔥，樹林的旁邊，孩子在快樂的做游戲。

　　畫的左下角，是我們上課用的大黑板。黑板的上方，上邊寫著8個醒目的大字：“勤奮求實，開拓進取”。這8個剛勁有力的字，表達了全校師生的決心，時刻激勵著我們好好學習，將來報效祖國。

　　黑板的左邊貼著班干部、值日表和課程表。黑板的'前面放著教鞭、黑板擦和尺子。老師每天利用這些普普通通的教具，站在這三尺講臺上，給我們傳授知識。

　　講臺前面整齊的擺放著6排同學們上課用的桌椅。黑板對面的墻上是我們上課用的黑板報，它是我們知識的積累。

　　我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，窗臺上擺放著幾盆鮮花，更給整個教室帶來了勃勃生機。

　　我愛我們的教室，我一定珍惜這樣好的環境，爭取取得優異的成績。

　　我們的教室作文 篇21

　　“耶！上體育課嘍！”同學們快樂地歡呼著。這時，毛老師走進教室，教室里霎然無聲，排好隊。這時，老師發話了：“誰能留下，幫助老師裝扮教室？”話音剛落，大家紛紛舉手，呦，大家都想留下幫助老師，為班級出力！

　　毛老師請了我和黃靖媛、鄭國愛……五個做事細心的女同學，其他同學照例去上體育課。首先，我們和老師一起挑選精美的圖畫，然后用卡紙剪出圖畫的邊框。

　　我和鄭國愛、鄭潔晗三人一組。鄭潔晗負責把畫固定好位置，鄭國愛負責拿雙面膠，我負責粘貼。然后，按照老師的指示，把畫端端正正地貼在墻上，一張，兩張，我們像一位位專業的`園藝大師，剪剪，貼貼，不一會兒，一副副精美絕倫的畫兒就上了“光榮榜”。

　　畫兒粘貼完畢。再看看我們的教室，真是煥然一新，漂亮極了。

　　今天，我很開心，因為我學會了如何裝扮教室，把無聲的畫兒變成有聲的世界。以后，我要在這漂亮美麗的教室里，認真學習，快樂成長！

　　我們的教室作文 篇22

　　我們的教室在教學樓的三層第一個教室，它非常樸素。一進入教室的門，首先看到的大概就是一個“鐵箱子”――我們班的電腦及講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學維護的'十分整潔。講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，為我們傳授知識。黑板的左下方就是我們班的“圖書角”了，那里陳列著學校分發的書，來普及我們的課外知識。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了，七十多張桌子緊密而又整齊的排放著。桌子上總會有著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，上面常常繪著我們班的板報。后黑板的右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

　　這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優秀！

　　我們的教室作文 篇23

　　我們的教室在我們教學樓的二樓。它非常樸素，一進入教室的門，首先看到的就是兩個個學生桌組成的講桌。講桌雖然有些舊了，但還是被我們班同學收拾的干干凈凈。

　　講桌后面就是黑板了，每天老師在上面書寫，教我們知識。黑板的最里面，隱藏著一個屏幕很大的大電腦，每次老師上課就會用到。黑板的右上角懸掛著我們班的鐘表，來提醒我們時間。正對著黑板的自然就是我們的課桌了，四十二張桌子緊密而又整齊的排放著。我們的桌子上總是擺放著一些文具、課本之類的。我們班的最后邊就是后黑板了，后黑板和前黑板不太一樣，上面可以用那種釘似的針頭來展示作品。后黑板的.右邊張貼著我們班的獎狀，它們代表著我們班的輝煌與榮耀。

　　這就是我們的教室，一個樸素又溫馨的地方，我愛我們的教室，更愛我們的班級，以后我們一定要讓我們的班級變的更優秀！

　　我們的教室作文 篇24

　　我們的教室不但寬敞而又明亮。一進入教室，那心里只有一個字：爽！最先映入眼簾的是那一排排整整齊齊的黃色塑料桌椅，讓人神清氣爽，再看看一個個小朋友直挺挺地坐在座位上。前面有一個大黑板，曾經留下老師和同學們工整的一撇一捺，一筆一畫。現在，黑板被值日生擦得干干凈凈，一塵不染，都可以照出人影來。正上方有一面鮮艷的五星紅旗，兩旁有八個大字：團結合作、勤學善思。后面的黑板報里的知識豐富多彩；那圖畫五彩繽紛；一個個文字像一個個小孩子蹦到我們的頭腦里。

　　教室像是我們溫暖的家庭，又像一片汪洋的'大海，我們像在大海里遨游的小魚。在教室里的同學們是我的親兄姐妹。我們在教室里快樂地學習、成長。

　　教室，你真可愛，我喜歡你。

　　我們的教室作文 篇25

　　我們的教室很干凈，無論你在什么時候進去，肯定會看到桌子椅子整整齊齊地擺著，地上沒有一丁點灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報，你一眼去，那畫是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會認為那一個個字是我們老師寫的，那可就不對了！那呀，是我們班的領袖——陳姝彥寫的呢！

　　走進我們美麗的教室，你第一眼看見的'就是我們班的“快樂書屋”了！那個白色的書柜里整整齊齊的擺著課外書，從小到大的放著，如同一個個活潑可愛的小同學們正在排隊呢！每當周四下午的第二節課下課時，同學們就會一個個的排好隊伍，一個接著一個的借書。這樣，同學們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書，還節約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開的時候，那一朵朵花，那一片片葉，構成了我們教室里的一道獨特、迷人的風景。大家可喜歡了

　　你喜歡我們的教室嗎？

　　我們的教室作文 篇26

　　我們的教室是三年級的教室，而且本來就很漂亮的教室，被吳老師裝飾得錦上添花了。

　　教室前方是朝北的，而且有一塊大黑板，上面每天都記錄著古詩和諺語。我們的教室長9米，寬7米，面積是63平方米。黑板上方有十個字和一面五星紅旗的圖，那十個字分別是：今天我努力，明天我精彩。那面五星紅旗代表我是中國人。黑板的右側有日課表和夏令營作息時間表，還有字母圖。

　　教室左右的窗戶上貼滿了圖案，還有一些同學的`畫。

　　教室后方也有一塊大黑板，上面寫著“書香校園”四個醒目的大字，主要是管黑板報的。旁邊有一個書架，書架上堆滿了書，主要是給我們借的，上面還有一個花瓶，書香夾花香，這才叫真正的“香”啊！

　　教室上方有四臺電風扇和十一盞燈供我們使用。怎么樣，我們的教室漂亮吧？

　　我們的教室作文 篇27

　　今天，我來介紹一下我的教室吧！

　　站在教室門口，可以看見我們班的班牌，我們有什么課，班主任是誰，上面都有。班徽是一朵微笑著的向日葵。

　　走進教室，就可以看到天花板上的幾個大字：向著陽光，快樂成長。教室里還有悠悠書香、漫游古詩樂園、童心妙筆等等先來介紹一下悠悠書香吧悠悠書香是許多節組成的，里面的課外書有好多，有我沒看過的，也有我看過的。

　　漫游古詩樂園是十首三年級必背的古詩，可以隨時去看一看，背一背。

　　童心妙筆是由十首三年級要背的兒歌，可以隨時記一記。

　　還有我們班畫的畫、寫的`字、畫的手抄報等等有許多讓我們展示的機會。

　　我最喜歡悠悠書香，因為有許多書可以看，能增強我的閱讀能力，能拓寬我的視野。那你的教室是什么樣的，快來展示一下吧！

　　我們的教室作文 篇28

　　我們的教室位于泗陽縣雙語實驗學校D號樓二層的最東面。

　　教室的最前面有一塊黑板。每節課，老師都會在上面板書，傳授各種各樣的知識。我們的`老師把他們知道的都毫無保留地教給了我們，并且希望我們長大后能夠“青出于藍而勝于藍”。老師們的板書細致而有條理，我們記起課堂筆記來也異常輕松。晚上放學后，對照著課堂筆記本，就能夠回憶起一天所學的內容。

　　而在這塊黑板上，我們有時也會上去做題目。只不過我們的字有大有小，比老師的字差得遠呢！黑板的正上方有一個時鐘，“滴滴答答”地走著，提醒我們“人生寶貴，請別浪費”。

　　教室中間是排列有序的桌椅。它是我們最好的伙伴，它陪我們一起學習，共同成長。不管你成績是好還是不好，它都默默地承受著來自于你的“壓力”。

　　教室的后面也有一塊黑板，上面貼滿了我們班小畫家們的作品。有自然，有人文一下課，一個個小腦袋都擠在那兒，嘰嘰喳喳。

　　這就是我們的教室，你們的呢？

　　我們的教室作文 篇29

　　教室，是我們的第二個家，一個說大也不大的小地方。當我們還是一個六年級新生時，這個教室是一個空空如也的地方，而現在它開始變得豐富多彩，書刊架，文房四寶，水墨畫，棋盤……開始進入我們的教室，裝點我們的教室。

　　在這個不大的教室里裝載了我太多記憶，我哭過，笑過，鬧過，我珍惜在教室里的所有記憶。

　　早上，當門鎖被打開的時候，新的一天就要開始了，我們早讀、上課、下課，歡笑、成長……一切又緊張有序地運行著。

　　中午，這是我們最悠閑的.時刻，一部分人會在前面練毛筆，另一部分會在后面下棋，而小部分會在自己的位置上看書。而有下棋的，自然有看棋的，在棋桌邊經常會發出許多一輪只剩下一個棋子的情景，比如說誰會贏，該下哪兒，大家都忙得不亦樂乎。

　　夜幕降臨，晚自習也結束了，教室里的燈被關上，一切又重歸于平靜……

　　我們的教室作文 篇30

　　一個個新學期的開始，一次次教室的變化都會成為我的記憶。又開學了，我在剛踏進教室時，眼前煥然一新，仿佛又回到了快樂的幼兒園時期，讓我感到非常的愉快。

　　教室前面有一塊黑板，黑板的右側是一個大背投，我們看學習的碟片、動畫片都是靠它。大背投的前面是排得整整齊齊的桌椅，它們現在都是嶄新的藍白色，看起來是那么的明亮，清爽。接下來就是黑板報了，黑板報那綠色的版面上貼著同學們找來的護眼小常識和教師節的來歷，還有很多可愛的.小圖片，漂亮極了！

　　教室兩側的墻面上有一對電風扇猶如兩只獅子遙遙相對，打開開關，一陣陣涼風吹來，好像是兩只獅子大吼著而呼出來的風。天花板上吊著幾盞燈，那些燈為我們照亮了教室。

　　地面上是新鋪的地板，讓我有種在家里的舒適感。

　　這就是我們的教室，美麗而快樂的教室。

　　我們的教室作文 篇31

　　今天我們來觀察一下我們的教室。

　　我們的教室前面有一個大黑板，每天老師都會在那里講課，旁邊還有，老師的辦公桌。上面放著粉筆，紅筆，各種辦公用品。

　　中間是我們同學的桌椅。一共有六個組，每過一周我們又要搬著桌椅換組，每過一周就會換一個組織做值日，每個組都會做五天。

　　最后只有一個畫板報的黑板。一年級和二年級都有大哥哥，大姐姐來幫我們畫。只有三年級是自己畫，畫板報還要寫很多的字才可以。

　　右邊有兩個門，一邊是后門，一邊是正門。后門和正門分別分為兩個組。其中后門有，窗戶和暖氣，同學們每次上操之前都要先開窗戶通氣。上操回來后，每個同學手凍的通紅。同學們就會把冰冷的.雙手放在暖氣上暖手。

　　最后，你知道我們的教師，長什么樣了嗎？你也來寫一寫吧。

　　我們的教室作文 篇32

　　想看看我們237班的教室嗎？今天我就帶你好好參觀參觀。

　　走進教室，左手邊是我們的班務欄。瞧，上面有我們班上字跡工整的學生寫的字，那一個個工整的字，就像一朵朵美麗的小花，在紙上綻放開來。這邊，就是我們的登記表，它把同學們的表現都記錄了下來。

　　后面，就是我們的表揚欄，上面的個個杰作都是同學們辛勤付出的汗水。看這一張賀卡，它上面畫著美麗的花兒，水壺正在灌溉著這一朵朵美麗的小花兒；賀卡的下面，就是同學精心制作的讀書卡，流暢的葉形，精巧的圖案，繪成了一幅美麗的讀書卡；旁邊，就是同學們的美文。

　　門對面，就是我們的圖書架。書架里的'書真是形形色色，有童話，有漫畫，有作文，還有科普知識……這簡直是一個書的海洋、知識的寶庫，還是一個豐富多彩的圖書館。

　　我們的教室，是一個兒童樂園，書香世界，它可真棒！

　　我們的教室作文 篇33

　　我們的教室，進門的下前方平靜地窗簾如平靜的海，顏色是象大海一樣的蘭蘭的。

　　當你站在正中間往前方看時，那就是大大的黑板，黑板的右邊是同學和老師裝扮的漂漂亮亮的圖書角，圖書角上擺著各種各樣的書。黑板的左邊是老師使用的講臺。

　　當你往后看時，就是剛被美術老師用了一切課的時間才畫出來的黑板。有面有紅、綠、蘭的'水粉筆畫出來的三棵松樹，松樹的底下有嫩綠嫩綠的小草，松繹的上面有個象保護膜，圈圈的外面又有長長的水草綠綠的。水草里還有一群可愛的小魚，小魚和水草的右邊有一個用綠和蘭畫出來的本子，本子的上方有一朵金黃色的云，云的左右兩邊有六條紅色的波浪，波浪就象小河一樣漫漫的流著。

　　天花板上有六盞燈。每盞燈里面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著不同的光輝，但其中的一畫盞它卻不發肖。天花板還有四個電扇，它們都有三片扇片。它們是白色的，干干凈凈。

　　我們的教室作文 篇34

　　我們的教室，是一個極其美麗的教室。在這里發生過許多故事。有開心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學之間濃濃的愛。

　　在這里，有和我們朝夕相處的同學，也有可親可敬的老師們。其樂融融，一片歡聲笑語。快樂的氣氛在我們中間游蕩。

　　在這里，也有不好的事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說，幾個人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的現象真是隨處可見！

　　有一次，夜晚我打掃衛生最后一個走，那是已是6點了。忽然聽到一陣嘆氣聲。“唉！同學們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學們老用腳蹬在我們肚子上，有的早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒辦法了！”

　　怎么樣？在學校真的很有趣吧！在我們的'教室里的趣事多得數不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛護學校的一草一木啊！別破壞公物哦！

　　我們的教室作文 篇35

　　來到校園，走進教室里，一進門就是面朝西。教室里有五條課桌，每一條有四個座位，所以一共有20張課桌和20個椅子。我坐在第一條的第三排上。我們這也不像別的班，別的班上的桌椅很多，看上去密密麻麻的，而我們班的座位很少，看上去很稀疏，而且每個桌子之間距離分得很清楚。

　　在班級的最前面也就是東面，直接看到的是一塊很大的'黑板，這黑板里面有著一臺像電視機一樣大小的電腦，這臺電腦是給老師上課用的。在中心的位置上有一個講臺，講臺上還放著三個筆筒盒子，里面都是老師上課用的粉筆。講桌的下面還有幾個小抽屜，其中的一個抽屜就是用來放書本的。在南面和北面有著一排窗戶，在南面的臺子上有著各種各樣的植物。在東北角上也有一個臺子，只不過這個臺子上放滿了作業。在西北角上是一個小書架，同學們想看什么書都可以去看。在西面也有一個黑板，不過這個黑板是一些關于一些學習的話提。

　　我們的教室作文 篇36

　　我們的教室里面非常的整齊，也非常的整潔，我們每一個同學都想在自己家里一樣，愛護里面的每一樣東西。

　　一進我們的教室，就最引人注目的就是一排排桌椅，這些桌椅排放非常的整齊，我們班的桌椅不和別的班一樣，我們班的桌子，不可以隨便的亂動，因為他下面連著電線，網線，一旦我他們弄斷了后果不堪設想，桌子的正前方是老師的.講臺和電子白板。這塊白板非常的神奇可以用一支筆點著白板來操控鼠標，黑板的左邊是一個班務欄，上面貼著課程表、作息時間表等等。

　　教室的后面是一塊大的黑板，上面有豐富多彩的內容，那就是我們班的同學精心制作的黑板報，黑板的上面是我們的班風：互幫互助共同進步，黑板的下面是兩個櫥子，那里面也可以放我們新的作業本還有我們的棉襖，有時候也叫他襖柜。黑板的左邊是我們的圖書角，里面有很多我們喜歡看的圖書，我們可以從里面借閱我們喜歡看的圖書。

　　這就我們的教室，是不是很美麗呢？

　　我們的教室作文 篇37

　　我們的教室在教學樓二樓。那是一間嶄新整潔的教室。

　　走近教室，就會看見一扇褐色的門。走進前門就可以看到我們班的多媒體講臺桌，里面裝著電腦和投影儀，每天老師都用它們給我們播放課件，展示作業。

　　教室前后分別有一面大黑板。前面的黑板是老師用來給我們上課用的。在黑板的正上方掛這一面鮮紅的五星紅旗，紅旗兩旁分別寫著“勤奮學習，報效祖國”八個大字。在黑板的.左上方有一個廣播，它每天播放出眼保健操的音樂，每當學校有什么重大的事情，它也會響起，及時告訴我們。后面的黑板上有老師出的黑板報。上面花花綠綠的布置得非常漂亮。我們可喜歡了。

　　教室的左右兩邊都是窗戶。那些窗戶都非常透明，簡直與沒有裝玻璃一樣。那是我們認真擦洗干凈的結果呀！每一扇窗戶上都有一扇簾子，那是用來遮擋強光的。窗戶中間有兩塊空著的墻壁。墻壁上貼著名人名言。你看，我們的教室多么漂亮，多么美觀，多么整潔！

　　我們的教室作文 篇38

　　我們的學校，坐落在濃密的群山里，前面是風景迷人秀麗的龍泉湖，后面是翠綠的群山圍繞著……

　　一進我們教室，前方的黑板就顯得非常顯眼，它是一塊長方形的墨綠色黑板，老師在黑板上傳播知識，并灑下辛勤的`汗水。黑板的正上方有一面五星紅旗，提醒我們熱愛祖國，五星紅旗的兩側是“自信自愛，自立自強”八個字。右邊懸掛著一臺電視機，供我們欣賞祖國美麗的圖畫。還有幾扇窗戶，從窗戶照射的陽光，非常暖，也為我們照明。在教室的中間是整齊的桌椅，桌子上面有蔚藍色的桌布，同學們非常愛護桌椅。教室的后面是我們同學精心設計的祝福老師教師節畫的黑板報，黑板報的旁邊是同學們的作品，老師把作文寫的好，美術，詩歌方面好的作品粘在上面，供大家欣賞學習。

　　我們的教室漂亮吧！

　　我們的教室作文 篇39

　　走進我們的教室，首先映入眼簾的是一張張整齊的課桌。課桌的顏色是淡藍色的，仿佛像一張張純潔的`笑臉，忠心耿耿地期待著同學們的到來。接著，你一抬頭便會看到老師的講臺，那個講臺猶如一位莊嚴的老人，慈祥且嚴肅地注視著同學們，如果有哪一位不認真，他便會瞪大雙眼，提醒你。

　　當你往后面走去時，你便會看到我們的讀書角，還會看到一位書柜先生。這位書柜先生可不是盞省油的燈！假如你從它那里拿了一本課外書，那么它就會對你微微一笑。如果你把它的書損壞了，它就會用兇神惡煞的眼神瞪著你，并用它那金嗓子對你吼叫！好像在說：“愛護公物，人人有責！”

　　最后，你還會看到一塊綠色的墻壁。那是我們的“佳作園地”。上面貼的全是同學們的精美作品：有字跡端正的鋼筆字帖，也有情感飽滿的作文，還有同學們精心制作的手抄報等……

　　這就是我們的教室，充滿快樂和家園氣息的教室！

　　我們的教室作文 篇40

　　早晨，太陽公公露出燦爛的笑臉。大樹爺爺“沙沙沙”地唱著歌，咦？我想問，大樹爺爺為什么要唱歌呀？原來他是在叫學校里正在睡覺的小學生啊！

　　可是，樹爺爺的聲音沒叫醒他們，反而讓他們睡得更香了。大樹爺爺沒有辦法，只好回家去等待7點的到來，不一會，7點就到了，突然，一陣大聲的音樂叫醒了小學生們，一個又一個的小學生起床收拾東西。十分鐘過去了，所有的小學生都做完事了。

　　大家一起去吃早餐，不一會兒就吃完了。一個個的`走向教室，等我們走進教室的時候就已經上課了，溫老師抱著一沓沒改的黃岡走進教室，說：“打開課本第一頁，大青樹下的小學一奮開始。”頓時，教室里，發出了一陣柔軟的讀書聲，連外面的值日老師都停下來在外面拍照。讀完書以后，老師說：“請大家翻開作文本第一頁，在上面寫上日期。”說完，課室霎時間變得變得鴉雀無聲，個個同學都認真寫作業。

　　瞧！這就是我們精美的課！

　　我們的教室作文 篇41

　　當你走進為我們窗明幾凈的教室時，首先映入你眼臉的是左邊“我行我秀”的展示墻，里面張貼著同學們在暑假里畫的旅游展板，有的是去廣告公司打印的，很精美；有的是自己在家里手工制作的；還有的將字寫在一張硬紙上，照片貼上去，旅游景點票往上一貼就行了，這樣也很美觀。

　　說到展板那就五花八門了，有的用kt板做的，有的用A4紙做的，有的用A3紙做的`，還有的……左邊是我們的小黑板黑板報就在上面出，兩邊掛著許許多多的畫；

　　右邊是我們的正黑板，是個長方形的，長約5.2米，寬約1.2米，老師在黑板上寫過無數的字。

　　我們班后面是“詩、畫、寫”的展示墻，里面全是同學們畫的"八一“小報，每幅都各具特色，五彩繽紛；

　　斜面是“詩、情、畫、意”，是我們班袁毅飛寫的三幅毛筆字。下面是一些同學畫的風景畫和動漫卡通畫。天花板上的電風扇和講臺里的電腦也是嶄新的。我喜歡在這干凈明亮的教室上課。

　　我們的教室作文 篇42

　　城北小學篤行樓的第四層最東邊教室，那就是我們304班學習的小天地。

　　進入班級的前門，一眼就能看見一個大大的講臺，講臺上安裝著多媒體控制臺。只要輕輕按下按鈕，就會落下大屏幕，播放老師為我們精心準備的課件。

　　講臺的右邊是班級圖書角，那里放著我們喜歡的書本。圖書角的`下面是個衛生柜，里面放打掃教室的衛生工具。講臺的東面是我們上課用的大黑板，老師上課時及時把我們不認識的生字或難以理解的習題寫在上面，一字一句地教我們知識。

　　我站在講臺上一看，臺下有26張課桌椅，擺放得整整齊齊。兩邊的玻璃窗早已被值日生擦得干干凈凈。明亮的教室是我們愉快學習的好天地。

　　教室的后墻上又是一塊大黑板，那是我們學生自己的學習小天地。在那里我們可以貼自己喜歡的內容，什么卡通了，什么漫畫了，什么笑話了，什么優秀作品了……這是我們自由展示的空間。

　　我喜歡我們的教室。

　　我們的教室作文 篇43

　　我們的教室是一間小小的教室，每天放學我們都要到這里復習功課，小小的黑板上寫滿了密密麻麻的字體。

　　每當走進這間教室，就看見一幅老師寫的名言，而這則格言總讓我每在失敗的時候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫，那就是遇到危險時不退縮的梅、蘭、菊、竹。這幅畫教育了我們遇到困難時不退縮，勇敢的面對困難。

　　在畫的左邊有一個書柜，書柜里放著許多書籍，供同學們學習用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫非常精致美觀。

　　教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書學習的.課桌。你瞧：我們的教室雖小，可環境十分舒適，不同于一般教室，我們都喜歡在這里學習，更喜歡這教室里的一切！

　　我愛我們這間小小的教室！

　　我們的教室作文 篇44

　　一天早上，我拿書的時候碰到了一個刺的東西，拿出來一看，原來是一個小精靈。

　　小精靈有一頭尖尖的頭發，一對紅色的翅膀，貓的爪子。

　　她有兩個功能。一個是她會隱形，一個是只要你欺負她，她就會用尖尖的`頭發分來刺你，還會用貓的爪子來摳你。

　　她說：“主人，你安心寫作業，只要有人來打擾你，我就把他趕走。”每次寫作業上課時，她都隱形坐在我的肩膀上。

　　有一次，我的同桌拍了拍我的肩膀，拍到了一個刺刺的東西，我想：壞了，他會發現小精靈的。我想了一個辦法讓小精靈不要啊東。突然，小精靈現身了！同桌問我：“這是什么？”我連忙說：“這是我的布娃娃。”同桌走后，我問精靈根：“為什么你要現身啊？”精靈說：“因為有誰拍我，我就會現身。”

　　最后，我們開心地回家了。

　　我們的教室作文 篇45

　　一轉眼，我已經是四年級的小學生了。我們的教室也煥然一新了，現在我們的教室已經從二樓搬到了三樓，它在中間幢樓的最西邊，那就是我們的新教室。

　　走進我們的教室，首先先到了明亮的窗戶，當太陽照耀著窗戶時，射出了一道道耀眼的光芒。接著，看見一排排整齊的桌子和椅子，椅子好像在對我說：“新的小主人，你快來坐吧，我很想你。”最讓我眼前一亮的是黑板報，上面有暑假我們同學們去的參觀第二課堂的照片。還有評比欄，可以在上面記錄著我們每周的評比的情況，讓同學們知道自己每周的表現。最引人注目的當然是我們暑假里的.小隊活動“平安五虎將，喜迎G20、”我們戴上小紅帽，穿上小紅衣，成為了一名志愿者，我相信每個人都有一份愛心，去愿意幫助身邊的人和事。墻上的一張張照片，記錄著我們小隊的精彩瞬間。

　　我們的教室真美呀！所以，我們要好好的珍惜這美好的時光，學習更多的知識。

　　我們的教室作文 篇46

　　我們那美麗的教室經常在學校最美教室評比中名列前茅。今天就讓我這個小導游，來給你們介紹一下我們這個美麗的教室。

　　一進教室，映入眼簾的是整齊有序的課桌和引人注目的黑板報。黑板報有兩個主題：分別是《第二課堂》、《小隊活動》。其中《第二課堂》是我們班每個同學與老師一起精心設計、布置的。上面的'顏色各不相同，有紅、黃、藍、綠、橙，真是五彩繽紛。而形狀更是五花八門。

　　窗臺下長長的柜子上那一抹綠是什么？走近一看，原來是一列排放整齊的綠色植物。有渾身是的刺的仙人球、有碧綠的吊蘭，還有幾盆小巧的多肉植物。為我們的教室增添了幾分生機與活力。

　　怎么樣，聽完我的介紹，你肯定覺得我的教室很美吧！這就是我們生活和學習的家園。一個溫馨而和睦的教室。我愛這個美麗如畫的教室，這個教室見證了我們這個班集體；見證了我們的歡笑；見證了我們的淚水……

　　我們的教室作文 篇47

　　我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮，有著濃濃的讀書氛圍。今天，我給大家介紹一下吧!

　　從教室的前門進入，第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板，它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫寫畫畫，讓我們更快的理解知識懂得道理。

　　黑板正前方是一張銀色的桌子，也就是講臺。老師在上面放一些上課要用的東西，比如課本，教案，粉筆，粉筆刷，括音器等等，最重要的是還有電腦，老師可以用它來投屏教學。

　　講臺前面就是課桌和椅子，黃藍色的.桌椅整整齊齊的擺放著，每天我們在這些忠實的伙伴的陪同下讀書習字。

　　前不久教室里迎來了我們的新朋友-兩個綠綠的嶄新的書柜。書柜里有各種各樣的書，童話書、科幻書、百科全書、文學書、歷史書等等都井然有序的排列著，等著同學們去翻閱它們。每次下課，只要有時間，我都會去那兒看看書，那是我最喜歡待的地兒呢!

　　我愛我的教室，它是我們學習的樂園!

　　我們的教室作文 篇48

　　我們的教室——二（3）班很美麗。不信，你就來看看吧！

　　先來看看教室的生物角吧！一盆盆花草長得非常茂盛，花兒開得燦爛，葉子和草兒長得碧綠。花草種類繁多，有仙人掌、茉莉花、蘭花……我每天都看見同學們給花澆水，搬出去曬太陽。生物角給我們帶來了清新的空氣。

　　再來參觀一下圖書架吧！書架上的書很多很多，有《白雪公主》、《幽默大師》、《格林童話》等。它們種類不同，有的'故事引人入勝，有的幽默惹人好笑，深受同學們的喜愛。要是有一天你到我們二（3）班來，總有一本書會迷住你的，帶你走進知識的海洋。

　　來到教室，遠遠映入你眼簾的就是教室后面的黑板報。黑板報上有許多圖案，都是我們描繪的，美麗極了！黑板報上面的一首首小詩，一篇篇文章，都是我們用心寫出來的。

　　我愛我們的教室——二（3）班。

　　我們的教室作文 篇49

　　我們的教室可美了！

　　我們的教室在學校的西面，在三樓從東面數起第一個教室。一走進教室，就看見了課桌被我們排列得整整齊齊，明亮的教室被同學們打掃得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一塊長方形的大黑板，數學老師在大黑板上給我們出口算題，語文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時，我們全班四十多雙眼睛緊緊地盯著大黑板，大黑板就像我們的“學習天地”，每天都讓我們學到新知識，大黑板的`左邊是我們的《成長足跡》，每個人的連元星都一次一次地增加，大家都在努力學習，一天一天地進步，都想拿到更多的連元星。

　　大黑板的正后面是我們的黑板報，上面全是我們大家的作品，在左邊還有兩張很大很大的獎狀，它們是我們全班同學一起努力的成果，又是我們全班的榮譽。

　　我們的教室就像是我們的家一樣，充滿了溫暖。我愛我們的教室！ 簡評：描寫教室，要有亮點，太平鋪直敘，就沒有意思了。

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