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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的考試的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,剛剛還在教室外生龍活虎的同學(xué)們,便涌進(jìn)教室安靜的坐下,因?yàn)榇蠹叶贾溃@節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我忐忑不安的坐在座位上,因?yàn)樽蛱焱砩衔也](méi)有怎么復(fù)習(xí)好。“上天啊,保佑我考好吧!”我在心中默默念叨著。
不一會(huì)小李老師便捧著一大摞卷子走進(jìn)教室。拿到卷子,我快速的閱覽了一下試題。“啊,還好,不是很難。”我心中暗自高興,埋頭飛一般的做了起來(lái),可誰(shuí)知,我的腦袋就像生了銹一樣,昨天晚上“臨時(shí)抱佛腳”復(fù)習(xí)的那一點(diǎn),現(xiàn)在全忘了!怎么辦?怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,手心腳心直冒汗,用著空白一片的大腦,拼命往下算……下課之前,我總算把它給做完了。我急忙找吳一凡對(duì)答案。
“什么?判斷題第一題是對(duì)的;選擇題第三題是A。完了,我錯(cuò)了那么多!”聽(tīng)到吳一凡的好多答案和我的不一樣,我真是感覺(jué)世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度過(guò),生怕自己沒(méi)考好,然后挨批……
第二天還是來(lái)了,我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室,等待老師來(lái)公布成績(jī)。小李老師黑著臉、捧著一大摞卷子再次走進(jìn)教室,我知道,這次全班考的一定很不好,果然,老師開(kāi)口就說(shuō):“你們這次考的什么東西啊,90分以上才13人!”聽(tīng)到這話,我的.心涼了半截,這次可能只有70分了。“伍桐彤,你給我起來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)!”“許瑒,100;翁文彬,100;吳一凡,99;趙屾,98……”天哪,考得好的全是在班上數(shù)一數(shù)二的尖子生,90分以上那輪得到我呢?“……秦邦彥,92……”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我92,怎么可能?這個(gè)分?jǐn)?shù)是我大吃一驚,不過(guò)那顆懸著的心也漸漸放下了。我拿過(guò)卷子一看,真是92!
原來(lái)我這幾天都白擔(dān)心了!
考試的作文 篇2
20xx年下了一場(chǎng)大雪,但我卻沒(méi)想到這場(chǎng)雪竟然讓我們的假期提前了。
大家都很期待1月25、26日,因?yàn)檫@兩天要舉行期末考試了,為此,我們一個(gè)個(gè)發(fā)奮苦讀,都期望能考一個(gè)理想的成績(jī),為一學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),也希望能把好成績(jī)當(dāng)作新年禮物送給自已和家人。
時(shí)間慢慢地流走了,我越來(lái)越忐忑不安。我覺(jué)得自己就像待在井中的一只蝸牛,需要沿著一根竹桿向上爬的`,爬呀爬,自已也不知道能不能在天亮之前爬到頂。距離考試只有一天了,正當(dāng)我信心百倍準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)時(shí),明天放假的消息使我既高興又沮喪。沮喪的是我的努力付之東流,高興的是明后天不考試了!由于天氣的原因,教育局臨時(shí)決定把考試調(diào)到下一學(xué)期初。
我們歡呼著,開(kāi)心地在大雪中一遍又一遍地歡呼,你可以想象全校學(xué)生一起歡呼的場(chǎng)景,那場(chǎng)面多振奮人心啊,簡(jiǎn)直有驚天動(dòng)地、氣吞山河之勢(shì)。
可是和放假比起來(lái),我們卻又擔(dān)憂自己會(huì)不會(huì)在寒假中忘了這學(xué)期的知識(shí),為了迎接這次考試,我們可辛苦準(zhǔn)備了,但卻不考了。唉,心情太矛盾了,大雪是不是和我們的心靈相通,怕我們?nèi)〔坏胶贸煽?jī),為我們擔(dān)憂呢?算了,不管了,還是趁著這大好時(shí)光痛痛快快地玩吧!
早晨起來(lái),我做的第一件事就是看看這銀裝素裹的世界,哇,太美了,白茫茫的一片,“果然不一般呀!”我情不自禁地說(shuō)道。不過(guò),只看怎么行呀!一定要去親身體驗(yàn)白雪的美才行呀,我快速下樓,可不要以為我只是光玩,我也是要做好事的,我把門口的雪鏟干凈,這樣可以方便大家行走,同時(shí)也方便了自已。不一會(huì)兒,置身于冰天雪地中的我也不覺(jué)得冷了。
啊,這美麗的雪,給我們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣,雖然耽誤了我們的考試,不過(guò),我還是愛(ài)雪的。
考試的作文 篇3
今天我們迎來(lái)了三年級(jí)最后一場(chǎng)戰(zhàn)斗英語(yǔ)期末考試。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗
想到英語(yǔ)考試,我心里美滋滋的。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟。我望著課桌上那張白花花的英語(yǔ)試卷,頭腦里頓時(shí)一片空白。有又考試了,媽媽期待的眼神,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)不停地交織在我的腦海里......我深深地吸了一口氣,硬著頭皮在試卷上寫下了自己的名字,卻發(fā)現(xiàn)鋼筆被手心的汗浸得滑滑的,雖然在心里不停地告誡自己不能緊張,但還是七上八下的。整張?jiān)嚲碜龅倪算得心應(yīng)手。做完以后我又認(rèn)真仔細(xì)地檢查了一遍。考完以后,我每天都在等待老師發(fā)信息給媽媽。一天晚上回來(lái)媽媽告訴我英語(yǔ)成績(jī)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這可是我很少考的`成績(jī),我的心都快跳到嗓子眼了。看到試卷上錯(cuò)的題目,都是一些不該錯(cuò)的,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,撫摸著我的頭苦口婆心地對(duì)我說(shuō):這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,下次可不能這么粗心了,只要你弄懂題目的意思,相信你下次一定能考出自己真實(shí)的成績(jī)。聽(tīng)了媽媽的話,我默默地低下了頭。
通過(guò)這次考試,我明白了以后無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真,仔細(xì)。特別是考試的時(shí)候,要認(rèn)真審題,弄清題目的意思。
考試的作文 篇4
出乎意料的是,這次我竟然考了班級(jí)第一,這個(gè)成績(jī)使我非常高興,因?yàn)槲抑牢业母冻鰶](méi)有白費(fèi),在考試之前,我非常沒(méi)有把握,我覺(jué)得保持當(dāng)下是最重要的,至于超越別人,我覺(jué)得更重要的是超越自己。不過(guò)既然成功了,說(shuō)明在以前的學(xué)習(xí)中,我真的努力過(guò)。老師看了我的成績(jī),也都豎起了大拇指,我很高興能得到老師的贊揚(yáng),在同學(xué)的'祝福和羨慕下,我很愉快的度過(guò)了這個(gè)期中考試。但是一陣喜悅后,我又陷入了深深的沉思,我明白期中考試并不能代表全部,它只是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)后的一份成績(jī)單,一切都在變化,這場(chǎng)考試后,有人會(huì)比你更努力。雖然這一次我很幸運(yùn)的成為了第一,但不代表我以后都是第一,有很多人都朝思慕想的成為那個(gè)光彩奪目的人,都想站在那個(gè)高高在上的位置上,所以,我反復(fù)告訴自己,不要太驕傲,驕傲的心理只會(huì)讓人變得沒(méi)有上進(jìn)心,我反復(fù)告訴自己,不能輕敵,雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你,但是他們會(huì)吸取教訓(xùn),重振旗鼓,隨時(shí)和你來(lái)一場(chǎng)慷慨淋漓的戰(zhàn)斗。所以當(dāng)別人都在努力時(shí),自己絕對(duì)不能放松,從今以后,要更嚴(yán)格的要求自己,要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加,我不知道是該高興還是該悲傷,不過(guò)作為一個(gè)樂(lè)觀的人,我希望自己是開(kāi)心的,這次的成績(jī)使我變得更有自信去迎接下一次的考試,我會(huì)更勤奮的學(xué)習(xí),因?yàn)檫@樣才對(duì)得起我自己。
考試的作文 篇5
書桌上散亂的書,堆起了一定高度的作業(yè),以及手中那張輸?shù)煤軕K的試卷,一切的一切,都讓我感到膩煩,心中飄忽著對(duì)前途渺茫的擔(dān)憂,心中壓抑著對(duì)父母的羞愧,對(duì)青春的失望。
“啪”,我甩手出門,失望之余,傷心之余,我選擇了逃避,暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)傷心地,去外面“晃悠晃悠”。
那是一個(gè)初春的早晨,城市的上方氤氳著淡紫色的霧汽,顯得冷酷而猙獰。形成鮮明的對(duì)比,陽(yáng)光反而顯得蒼白無(wú)力,像個(gè)病懨懨的小孩。
冬雪還未全部褪去,白花花,明晃晃地刺痛人眼,真是“雪后寒”,整個(gè)大氣都是徹寒。來(lái)往的行人,都裹得是左三層右三層的,可個(gè)個(gè)還是凍得臉發(fā)紫。忽然,遠(yuǎn)方的一抹鵝黃映入我的眼簾。
哦,那是一朵迎春花。
我不由得停住了腳步,那是一朵怎樣的迎春花啊!在這寒冷的.大氣中,來(lái)往的行人都縮著脖子,呵氣跺腳。可在這城市的一隅,這迎春花的表現(xiàn)卻恰恰相反。它細(xì)長(zhǎng)的花瓣努力伸向遠(yuǎn)方,像個(gè)剛睡醒的孩童,伸著懶腰,它的小臉正對(duì)陽(yáng)光,像汲取陽(yáng)光的能量,從那金黃的花瓣瀉出。
我仿佛聽(tīng)到了陽(yáng)光在它體內(nèi)流動(dòng)的聲音,像流水潺潺,像風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng),我用力呼吸著,我隱約聞到太陽(yáng)的香氣,我感到內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流,仿佛也不那么冷了。
我凝視著鵝黃色的花瓣,凝視著那一抹鵝黃。哦,它是綠的前兆,它是外界的嚴(yán)寒與內(nèi)心熾熱的交融,它是冬天到春天的橋梁,它像一首歡快的曲子,它是春天的贊歌,它是我的青春!
我仿佛聽(tīng)到了我心靈迸發(fā)出的音樂(lè),似提琴般柔曼,又如鼓點(diǎn)般急促。
哦,挫折,我要為你頌一曲。感謝你磨礪我不斷向前,使我清醒,使我?jiàn)^發(fā)。
哦,春天,我要為你頌一曲,你帶來(lái)了生命與希望,你是生的源泉。
哦,青春,讓我為你頌一曲吧,你是我最大的財(cái)富,感謝你一路相伴,你使我成熟,我的成長(zhǎng)也使你豐滿。從迎春花上,我知道了如何對(duì)待你,如何珍惜你,可讓我拿什么來(lái)感謝你?
讓我為你,也為我來(lái)頌一曲吧!
考試的作文 篇6
心情猶如天氣,變化無(wú)常;因?yàn)榻裉炖蠋熞颊Z(yǔ)文期中考試的成績(jī),我的心情也猶如天氣般變化多端。
“天氣”記錄—:濃霧彌漫
上午第一節(jié)課,隨著優(yōu)美的“音樂(lè)”(上課鈴)響起,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,原來(lái)熱熱鬧鬧的教室,變得鴉雀無(wú)聲,老師走上講臺(tái),嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,這次考試我還有幾張沒(méi)改完,下面我們來(lái)分析一下錯(cuò)的比較多的題。”
有的同學(xué)專心得聽(tīng)課,有的同學(xué)竟然開(kāi)起了小差,我呢!則左耳進(jìn),右耳出,心中想著:多少分!多少分!多少分……
老師每講完一題,都會(huì)啰嗦一番:“會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤是因?yàn)槟銈兩险n不認(rèn)真聽(tīng)講,所以不懂,都不會(huì)認(rèn)真看題。”
下課了,同學(xué)們聚在一起,討論著自己的分?jǐn)?shù)。
“死啦,我有好多題都錯(cuò)了,今晚肯定被剝皮。”
“無(wú)所謂,考試成績(jī)無(wú)所謂。”
“希望有個(gè)滿意的成績(jī)。”
“你估一下你應(yīng)該得多少分?”
“我想……”
“天氣”記錄二:云開(kāi)見(jiàn)日
中午我的同學(xué)急急忙忙地向我跑來(lái),說(shuō):“你的成績(jī)是97分!全班第一。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我的嘴張成了“O”字形。天哪,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。
“天氣”記錄三:風(fēng)起云涌
下午的語(yǔ)文課上,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師抬著一大疊試卷,講話依舊很嚴(yán)肅:“現(xiàn)在我來(lái)公布一下成績(jī)。”
我的心跳加快了,我有了一種窒息的感覺(jué)。
“應(yīng)劍秋,96分。”掌聲響聲。
“陳龍凱,97分“。雖然早就知道了這個(gè)消息,但老師宣布的那一刻,激動(dòng)、興奮、開(kāi)心、自豪、驚訝訊速地融入了我的`心,讓我的心久久不能平靜。
接過(guò)試卷一看,發(fā)現(xiàn)了我有兩分是粗心被扣掉的,有一分是作文扣掉的,我的心情又頓時(shí)像打翻的醋瓶,酸溜溜的。
你看,我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢?
程龍愷
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