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我眼中的色彩作文
更新時(shí)間:2024-09-13 00:39:55
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我眼中的色彩作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我眼中的色彩作文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的色彩作文1

  莊周入夢(mèng),不知蝴蝶是夢(mèng),還是自己身為蝴蝶,而人生卻是一場(chǎng)五彩斑斕的夢(mèng)。我想,人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求,或是身在其中卻不知的!但在我這青春年華,我希望留住眼中所有的色彩!

  靛青·羞澀

  四月的春風(fēng)拂面,熏得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進(jìn)行。而我面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,緊張得快忘記了臺(tái)詞。這幾年,我參加演講比賽時(shí),總會(huì)覺得緊張與不自在,這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一只小小的螞蟻。

  這時(shí)清脆的廣播音轉(zhuǎn)入我的耳朵,我小跑著上了臺(tái),掌聲和喊聲讓我不知所措,但我還是硬著頭皮完成了比賽。回看比賽視頻時(shí),我發(fā)現(xiàn),靛青的背景板前面我還算落落大方的表現(xiàn),我正在逐步克服我面對(duì)人群時(shí)的羞澀。我在成長。

  丹紅·躁動(dòng)

  午后的陽光透過風(fēng)兒吹起的窗簾射在書桌上,午自習(xí)中我正被一道題難得頭昏腦漲,又一次抓起演算紙揉成一團(tuán)扔到地上,皺巴巴的紙團(tuán)像一張丑陋的臉在哭泣,這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團(tuán)對(duì)我說:“這題不難,我來教你!痹挷欢啵瑓s像一汪清泉涌入我躁動(dòng)不安的心。

  友誼,是這個(gè)色如丹紅的青春季的一抹亮色。

  尹藍(lán)·希望

  進(jìn)入初中,我很愛幻想,想綿羊在天上吃著白云,綠草長在水中而不是地上。想我未來會(huì)做一個(gè)醫(yī)生,穿白大褂奔跑著救死扶傷,或是做個(gè)畫家畫出我天馬行空的夢(mèng)想。當(dāng)我躺在我幻想中的長著草的池塘,望著天上吃著云的羊,藍(lán)天的`透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一樣長啊長!

  人生的色彩固然多樣,青春的顏色卻最為張揚(yáng)和青澀。青蔥年華,我們要奮力拼搏,不悔青春。色彩總與青春同在,如若可以,能否讓色彩構(gòu)成一道虹,在我眼中永存。

  陽光明媚,照射著我五彩斑斕的青春。

我眼中的色彩作文2

  大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍(lán)天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。

  夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠(yuǎn)方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹來,發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時(shí),它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個(gè)人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時(shí)間一去不復(fù)返,在我還陶醉于它的美時(shí),他卻帶走了我的時(shí)間。

  又是一個(gè)下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤,空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場(chǎng)突如其來的大雨打亂了我原本的計(jì)劃,但他卻送給我另一個(gè)舒心的天地,我還是很開心的。

  我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。

  雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,余光中闖進(jìn)了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵?jǐn)_那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴(yán)寒,只為春天,一個(gè)人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?

  白紙一樣的人生,畫上了什么顏色,就會(huì)顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個(gè)未知數(shù),也要讓自己的.人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽在美,也是黃昏前對(duì)世界的最后一絲留戀......

  我眼中的色彩,是獨(dú)特的,也是平凡的,在獨(dú)特與平凡中,我獨(dú)自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想......

我眼中的色彩作文3

  在我眼中,有多種多樣的色彩,也許是做一個(gè)誠實(shí)守信的人,有借有還;也許是在你挫敗的時(shí)候,給你一個(gè)信任的眼神;也許是在你痛楚時(shí)一句溫暖的話語,一個(gè)溫馨的笑顏;也許是在你最需要幫助時(shí)的雪中送炭……

  人生,是走不完的艱辛道路,那途中是否會(huì)有“指明燈”為你指引和照亮那遙遠(yuǎn)的路途?這便是“指明燈”的色彩;當(dāng)你掉入深淵時(shí)是否會(huì)有一只手把你從黑暗中帶向光明,墜入友誼的晴河,踏上友誼的橋梁,這便是友誼的色彩,同樣溫曦;在成長的'道路上,是否會(huì)有人在寒冷的冬夜為你蓋好被子,對(duì)你無微不至的關(guān)懷,撫養(yǎng)你長大承認(rèn),這便是親情的色彩……

  小時(shí)候在父母的疼愛呵護(hù)下,我長大了,走向?qū)W校,學(xué)校中我遇到了“指明燈”——老師,他們辛勤地耕耘,播下一顆顆種子,撒下汗水。在這里我們快樂成長著,老師給了我信心,給了我愛心,培養(yǎng)了我那純真的心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師那堅(jiān)定,信任的眼神;在我喪失信心的時(shí)候,又給了我鼓勵(lì)的的眼神;在我摔倒在地時(shí),給了我溫暖的話語;在我犯錯(cuò)誤時(shí),給了我批評(píng)和教導(dǎo),令我終身難忘教誨,這便是我的導(dǎo)師,我的指明燈,我眼中的色彩。我又遇到了知己,我患難時(shí)的伙伴。在我需要關(guān)懷的時(shí)候,她給予我關(guān)懷;在我需要幫助的時(shí)候,她全力以赴,幫我解決學(xué)習(xí)上的疑問,幫我開導(dǎo)生活上的難題。

  我們是知己,一起分享快樂,共同承擔(dān)困難,“有福同享,有難同當(dāng)”。當(dāng)我不小心誤入歧途時(shí),她把我拉回正道,有給我改正的機(jī)會(huì)。我們共同看黃昏日落的美景,在黑暗中手拉手一起度過。這是我眼中友誼的色彩。我有蹬被子習(xí)慣,所以在夜深人靜的時(shí)候,媽媽總是會(huì)為我蓋好被子,怕我著涼。我的爸爸平時(shí)很嚴(yán)厲的精心培養(yǎng)我,但是從中無不體現(xiàn)出濃濃的父愛,這是父母之愛,真所謂“可憐天下父母心”啊,父母是深愛我的,這是我眼中親情的色彩。在我身邊縈繞著五光十色的色彩!

我眼中的色彩作文4

  抬起頭,放下筆,從窗口瞟見了眼前的一片“燈紅”。這個(gè)夜晚是寧靜的,聽不見眼前燈光下的喧囂,那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕,深深體會(huì)了淘淵明的“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”,當(dāng)然我是欣賞他的。

  或許是誰也不想打擾我的學(xué)習(xí)或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒,回轉(zhuǎn)眼前,那只是一片黑暗中顯現(xiàn)了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩,他們是繽紛的,卻有是微不足道的,怎能同這片黑暗相提并論,但是一到天亮,這些色彩又是毫無用處的啊,怎能體現(xiàn)他們的價(jià)值,然而,他們的存在還有什么意義嗎,矛盾了……

  是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點(diǎn)點(diǎn)”,在黑暗中以奮斗來體現(xiàn)自己的價(jià)值,如同一星隕落,也能照亮一方夜空。

  聽,濟(jì)慈最后的歌唱——夜鶯頌。濟(jì)慈和他的夜鶯同在夜里奮斗,若不曾親耳聽過,誰也不會(huì)知道,林字中竟有這樣一種發(fā)癡的鳥,天晚了才開口唱,在黑夜里傾吐他的妙樂,愈唱愈有勁,直唱到天亮,連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來不畏懼黑暗,卻在黑暗中享受生活。

  我的眼中,至少此時(shí),只有黑色。我真正的`明白了,唯有在黑暗中奮力前行,在強(qiáng)烈對(duì)比中,才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無病呻吟的感時(shí)傷懷,那些所謂的深刻,我通通都不以為然,只認(rèn)為那是一種不樂觀的生活態(tài)度,驕傲的我不屑一顧。原來,這的確是一種在茫然中尋找目標(biāo)的過過程,他就如同在黑暗中孤獨(dú)摸索,直到達(dá)到目的;仡^望,仍是黑色一片,早不見了那漫漫長路,但我深信,我經(jīng)過了這條路,那是不可磨滅是事實(shí)。悄然發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己經(jīng)過著黑暗時(shí),也能從黑暗中搜集光明,附于自身。

  默然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  是否,此人正被這片黑暗所吸引呢?

我眼中的色彩作文5

  在我眼中,人生是一張待著色的畫紙,只能用屬于自己的色彩去涂抹,直到成為一幅讓世界歡愉或沉思的永恒。

  我經(jīng)不住繽紛世界的誘惑。在懵懂的歲月,閃爍著夢(mèng)幻的色彩;連夢(mèng)里,都未曾擺脫色彩的遐想。

  夢(mèng)中鮮艷的連衣裙,美麗的蝴蝶結(jié)是我兒時(shí)的最愛,每當(dāng)看到同伴身上多了一件新的漂亮裙子,就會(huì)吵著媽媽去買。后來,我記住了媽媽的一句話:人最重要的是心靈美,于是當(dāng)同伴的艷麗與我的灰暗形成鮮明對(duì)比時(shí),我少了幾分自卑,多了些許自信。稍大些時(shí),喜歡上了粉紅色,因?yàn)樗龝r(shí)那么的可愛、天真;后來,又喜歡上了淺紫,因?yàn)槟鞘且环N高貴與浪漫的色彩。有一段日子心情很差,莫名的討厭起綠色,覺得他使人惡心?墒且坏骄G的誘惑卻征服了我"二月春風(fēng)似剪刀",剪出了那么多綠的杰作。

  綠的山,綠的水,綠的草,綠的樹,連天上的云仿佛也成了淡淡的綠色。

  書中的色彩更令人著迷。維也納森林的蒼翠,愛琴海的深藍(lán),荊棘鳥的火紅,漫漫大漠的.昏黃,甚至深谷恐怖的黑色……無論哪種色彩都展示著各自的個(gè)性,具有深刻的內(nèi)涵。

  世間斑斕的色彩,每一種都是一本彌漫著哲理的書,散發(fā)著濃郁的幽香。就以大海來說吧,它一片湛藍(lán),卻蘊(yùn)涵著波濤的雄渾、深邃和勢(shì)不可擋,只有細(xì)細(xì)地去品讀它,才能領(lǐng)略到它平靜時(shí)的寂寞,奔涌時(shí)的豪情,黎明前的期待,日出時(shí)的歡愉,以及日落時(shí)的不舍……

  大海是書,那世間萬物又何嘗不是耐人尋問的著作?色彩,只是它們的外衣,只是肉眼凡胎顯而易見的特征,只有細(xì)細(xì)品讀,才能讀出深邃,讀出真諦!

  我眼中的色彩,要細(xì)細(xì)品讀……

我眼中的色彩作文6

  太多太多的人生,形成一個(gè)黑色的世界。 ——題記

  紅成黃綠青藍(lán)紫,這是彩虹的顏色。也是絢彩的顏色,同時(shí)也是最最虛幻的顏色,在這個(gè)世界上,唯一真是的顏色,是黑色。

  黑色,在人們的眼中,從來都是悲傷的,從來都是不受歡迎的。但他們并沒有意識(shí)到,盡管他們遠(yuǎn)離黑色,可黑色卻無時(shí)無刻不在他們身邊。因?yàn),世界是黑色的`。

  如果沒有黑色的世界,那么根本就不會(huì)有現(xiàn)在的21世紀(jì)。如果沒有黑色的世界,那么根本不會(huì)有現(xiàn)在的新星人類。一切都是從黑色開始的……

  因?yàn)楹谏,所以愛迪生想照亮世界。一次又一次的嘗試,愛迪生從未抱怨過。一千多次的實(shí)驗(yàn),始終無法發(fā)出一束光,但愛迪生沒有放棄。因?yàn)樗幸庾R(shí),他的周圍是一片黑色;因?yàn)樗行拍睿車暮谏珜⒉粡?fù)存在。終于,愛迪生發(fā)明了電燈。不是嗎?正因?yàn)橛泻谏庞辛俗畛醯碾姛,才有了現(xiàn)在萬家燈火,才有了繁華的夜上海。

  因?yàn)楹谏,所以有了海?凱勒的“三天光明”。因?yàn)槭鳎购悇P勒擁有了黑色;因?yàn)楹谏,激發(fā)了海倫凱勒的潛力;因?yàn)闈摿,才有一個(gè)讓驚嘆的奇跡;因?yàn)槠孥E,才讓世界人知曉海倫凱勒。瞧,黑暗的力量多偉大。∪绻麤]有黑暗,這一切又恐怕都會(huì)不服存在吧。

  因?yàn)楹谏杏辛酥腥A民族的偉大復(fù)興。當(dāng)中國人明白他們已毫無依靠的時(shí)候,國人站起來,在黑色中站了起來,為了光明而站了起來。是黑色,讓中國成為一只“沉睡中的老虎“;是黑色,讓中國人為世人所重新認(rèn)識(shí);是黑色,讓中華民族傲然挺立在東方;是黑色,讓中華人民共和國重新?lián)P帆起航……

  是啊,一切都是從黑色開始的。地球生存,從黑色開始;人類發(fā)展,從黑色開始;科技發(fā)展,從黑色開始:國家變革,從黑色開始。所以,我嚴(yán)重的色彩,是黑色的!

我眼中的色彩作文7

  在我眼中,地球的每個(gè)角落都充滿了色彩。而每一個(gè)色彩,都有著獨(dú)一無二的含義。

  紅色,如朝陽般刺眼,代表著活力四射的青春。充滿了激情,充滿了熱情。青春的我們生機(jī)勃勃,熱情的廣交朋友,熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

  綠色,代表著勤勞。草木努力的生長,使自己欣欣向榮。動(dòng)物,用勤勞使家族逐漸強(qiáng)大。而我,為了理想努力,為了希望奮斗。我不斷努力和奮斗,踏著勤勞的綠地,奔向心中理想的境界。

  藍(lán)色,代表著自由和希望。蔚藍(lán)的大海和天空孕育了生命,并給了生命以翱翔的空間。藍(lán)色,清澈而遼闊。讓我夢(mèng)想著有一天,擁有一雙翅膀,在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢(mèng)想有一天,像魚兒一樣,在希望的大海中暢游。明凈的藍(lán)色,許了我以希望和自由。

  黃色,代表著收獲。金黃的果實(shí),是豐收的象征。金牌,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)。黃色是我們中國人的膚色,是令我們?yōu)橹院赖念伾。黃色讓我喜悅,讓我興奮。

  白色,代表著關(guān)愛。它就像白衣天使那顆純潔的心。無微不至的呵護(hù)著每一個(gè)生命。白衣天使就想雪,帶走了所有的悲傷,送來了沁人心脾的溫暖。白,白的質(zhì)樸,白的純潔,白的令人不忍玷污;白的高雅,白的讓人心弦顫動(dòng)。

  黑色,代表著包容。它默默的包容一切,包容著他人的過失。它毫無怨言的襯托著白色的'高尚,從不羨慕人們對(duì)白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色。它永遠(yuǎn)是那么沉默。

  世界在我眼中變幻出種種顏色,“赤橙黃綠青藍(lán)紫”,每一種顏色都是那么美麗,都蘊(yùn)藏著生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑著美麗的色彩,就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界里,享受色彩帶給我的一切美好吧。

我眼中的色彩作文8

  秋天,本就是一片紅色,在我眼中,它也是紅色的。

  小時(shí)候,我總是不停地給自己找樂趣,各色花樣,數(shù)不盡數(shù),如果要問這樂趣從哪兒來,那也只能是依托于學(xué)校后面的那片草坪。

  草坪上總有許多我不知道的新奇事物,如野草莓,會(huì)結(jié)桑葚的桑樹等等,但最讓我久久不能忘懷的,是那棵紅色的紅葉李。

  每到下午放學(xué)的時(shí)候,我就愛與同學(xué)一起到那草坪上溜達(dá),還記得那天,四五年前的那個(gè)秋天,我們意外地發(fā)現(xiàn),在這樣蒼茫的一片綠中,竟然也有兩色格外艷麗的紅——正是那兩棵紅葉李,它們生長在極不起眼的地方,與其說是它們不起眼,倒不如了當(dāng)?shù)卣f其實(shí)是我們不注意。當(dāng)初我不是因?yàn)樗卸嗌龠^于平常的美而傾慕于它,只不過單純地想吃樹上結(jié)的李子罷了,但當(dāng)我真正吃到時(shí),舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。

  但它的樂趣,又怎能僅僅是停留在“吃”之上?

  更讓我貪戀的,其實(shí)僅是每天放學(xué)后,在紅葉李下趴著寫作業(yè)的那點(diǎn)閑余而已。秋天正是果實(shí)成熟,葉子即將凋零的季節(jié),而此時(shí),紅葉李上的紅葉,就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調(diào)的景象,正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。

  我喜歡和同學(xué)一起在秋天趴在樹下寫作業(yè),一起享受這大自然帶給我們的獨(dú)特樂趣,F(xiàn)在回想起來,還真有幾分羞澀,哪知那時(shí)小小年紀(jì)的我們,就懂得沉浸在這樣唯美的畫面里。

  而這份悠閑,卻成為如今繁忙學(xué)業(yè)中的`奢侈,是一種根本無法擁有的無慮情懷,當(dāng)時(shí)的“寫作業(yè)”竟可以是這樣的自然輕松,相比今天的這番無可奈何的一堆作業(yè),越想那時(shí),越是心生羨慕惋惜之情。

  如果一切允許,誰不愿永遠(yuǎn)流連在那一片紅色之中?

我眼中的色彩作文9

  我眼中的色彩雖然各種各樣,但每一種色彩都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的少年生活。

  我喜歡黃色,一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時(shí)候,我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中,然后把碗交給我,讓我嘗試打雞蛋,我不會(huì)。于是她笑瞇瞇地對(duì)我說:“沒關(guān)系,多看幾次,多學(xué)幾次就會(huì)了。”在做完菜后,她又笑瞇瞇地招呼我:“快來吃吧!”我吃著香噴噴的蔥炒蛋,與奶奶度過那段溫馨的童年時(shí)光。假如你問我什么是幸福,黃色的蔥炒蛋便是最好的'回答。

  我喜歡黑色,一看到黑色就想起了我們家中的照相機(jī)。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機(jī),記錄下每個(gè)美好的時(shí)刻。從霧雨朦朧的杭州,到富有歷史意義的南京,我們的相機(jī)里留下了最美的風(fēng)景。假如你問我什么是幸福,與爸爸帶著黑色相機(jī)游走各地的時(shí)光便是最好的回答。

  我喜歡白色,一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進(jìn)入初中,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我經(jīng)常抽出時(shí)間和媽媽來到風(fēng)景如畫的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時(shí),我問媽媽:“我們來打羽毛球吧?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球,扣球,我們打得不亦樂乎。就這樣,我與媽媽經(jīng)常度過這閑暇的周末時(shí)光。假如你問我什么是幸福,與媽媽一起打羽毛球時(shí)的歡樂便是最好的回答。

  我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了我的成長是如此的豐富多彩,也看到了我的生活是如此的美好!

我眼中的色彩作文10

  世界是由許多色彩組成的,花朵的顏色、天空的顏色、照片的顏色……整個(gè)世界就像個(gè)巨大的調(diào)色盤,當(dāng)太陽的顏色和云朵的顏色合在一起時(shí),那就是明媚的橘色;當(dāng)夜空的顏色和燈光合在一起時(shí),那就是混沌的土黃色;當(dāng)照片的顏色和回憶的.顏色合在一起時(shí),那將是絢麗繽紛的色彩。

  朋友是搶眼的紅色,他們總是與你說說笑笑,在你的生活中,往往最多的便是和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂時(shí)光。在你有困難時(shí),他們不會(huì)吝嗇他們的臂膀;在你有煩惱時(shí),他們總是讓你敞開心扉,不能對(duì)父母訴說的委屈一股腦全說出來了;在你無聊的時(shí)候,他們又總能恰到時(shí)機(jī)地打來電話約你一起出游……

  老師是柔和的白色,他們總是給人留下和藹可親的印象,課堂上他們耐心教導(dǎo),下課后,大家便是好伙伴,老師會(huì)和你一起鬧、一起笑、一起說;你的問題他們?nèi)记宄,他們總能想出好的方法來幫你解決。老師的白光是踏在腳下,一直向前的道路。

  競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是深海般的寶藍(lán)色,他們總是與你不相上下,往往在面對(duì)他們時(shí),你就會(huì)產(chǎn)生一股無形的好勝心,原本無聊的事情也變得有趣起來,他們往往總是比你好那么一點(diǎn)點(diǎn),但那卻永遠(yuǎn)會(huì)成為你的動(dòng)力:我和他沒有太大的距離,只要我再努力一點(diǎn)……每次輸給他們卻從來都不會(huì)灰心,而是越挫越勇,會(huì)一直努力下去。

  家人是最美麗的彩虹,他們是不可代替的、最絢麗的色彩。無論你有什么困難,處于什么處境,他們總會(huì)站在你的身邊;無論你做錯(cuò)了什么,只要你認(rèn)錯(cuò)了,他們總能原諒你;當(dāng)你處于人生的低谷時(shí),他們總能出言安慰,扶持著你一步一步走到巔峰,他們總是對(duì)你不離不棄的人,不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F,不會(huì)因?yàn)槟愕谋孔,不?huì)因?yàn)槟愕娜魏我粯尤秉c(diǎn)而拋棄你。家人的可貴是金錢不能衡量的。

我眼中的色彩作文11

  我眼中的色彩曾經(jīng)深深的拒絕過黑暗,因?yàn)樗鼪]有光明的絢爛,給予的,只是無盡的沉思與希望!}記獨(dú)享黑暗。不知不覺之中,我愛上了黑暗。在朋友紀(jì)念冊(cè)中,我留下了一紙黑暗。我說,你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我把。我曾經(jīng)執(zhí)著的欣賞白色,但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺得虛假,就像以前的我。黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放,黃色的自由與希望,紫色的高貴與淡雅,但它有自己獨(dú)特的美:厚實(shí)與質(zhì)樸。當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉下窗簾,獨(dú)享寧靜。在伸手不見五指的世界里,除了黑暗,我眼中沒有一絲色彩,更加看不到自己的存在。但那不重要,重要的是,我的`心在進(jìn)繼續(xù),我的思想在奔馳。最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡,嗅嗅那咖啡的香氣,可以陪伴你一整夜。

  無需閉上雙眼,即可回憶起過去的點(diǎn)滴?吹娇鞓匪烈鈺r(shí),我可以縱情歡笑;看到悲傷難過的,我可以放聲痛哭。不用擔(dān)心別人回饋談到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來,與地同分,與天共享。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,他們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢!黑暗讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量—堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散,我拉開窗簾,那遠(yuǎn)處的黑暗,將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到耳邊。獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑色更是聰明者深思的雙眼。獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的優(yōu)雅。

我眼中的色彩作文12

  清晨,校園晶瑩的晨露從第一縷陽光中映射出奪目的七彩光芒,渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦,搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。

  青春的熱烈是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。

  回想拔河場(chǎng)上、籃球賽中,即使是失利、是悲傷、是遺憾,是每個(gè)人緘口不言、沉默不語。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰,藍(lán)色的憂傷淹不滅心中熱烈,沉默只是下一次的開始。

  回想體育課上,毒辣的陽光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情,體育場(chǎng)上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊,也要尋找屬于自己的快樂,宛如山寺桃花,執(zhí)意尋找屬于自己的美麗。

  青春的勤勉是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”的執(zhí)著青色。

  回想寧靜的夏夜教室中的我們奮筆疾書,豆大的'汗珠沿著臉頰滑落,墜到紙上。我們只是微微皺眉,輕輕擦拭,又投入題海中。

  回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索,靈感迸發(fā),一道難題迎刃而解,“啊,明白了!”一聲感嘆引來一片令人尷尬的哄笑和私語。這就是我們青色的執(zhí)著,盡管尚未成熟,但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過心間。

  青春的壯志是“大鵬一日同風(fēng)起”的燦爛金黃。

  午后明媚的陽光砸進(jìn)教室,砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩,閉上眼沉浸在陽光中,沉浸在金戈鐵馬的歷史長河。品評(píng)秦皇漢武,細(xì)數(shù)霸王劉邦;想象西域三十六國的繁華,是胡舞,是羯鼓;想象西蜀天府之國的錦繡,是沃野,是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考,張開雙眼,射出自信的光芒。就如同在旭日下同風(fēng)而起的大鵬,裹挾著耀眼的光芒,向遠(yuǎn)方飛去。

我眼中的色彩作文13

  每種顏色的含義,都代表每個(gè)人或某種事。每種顏色代表的感情,每一個(gè)人的思想,都互相聯(lián)系。

  我喜歡藍(lán)色,它是一種代表思念的顏色。每次到海邊,望著那藍(lán)藍(lán)的海水,被陽光照得泛著銀光。望著那浪花一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌了過來,一股咸味也撲鼻而來。望著那老人或年輕人,悠閑在海邊散著步,目光時(shí)不時(shí)投向那泛藍(lán)的海面。老人想著在外工作的兒女能盡快回來,而那些年輕人卻想著什么時(shí)候能團(tuán)聚,看著他們盼望團(tuán)聚的眼神,心酸感不禁油然而生。

  我喜歡黃色,它是一種代表豐收的顏色。金黃的樹葉從樹上落下來,被風(fēng)一吹,飄向遠(yuǎn)方。果園里的各種水果已經(jīng)迫不及待脫離母親的懷抱。遠(yuǎn)看,那菜園里通黃的稻谷,金黃的玉米都是農(nóng)民一年的辛苦給換來的。如若隨意地浪費(fèi)糧食,再看看那累得滿臉汗珠,累得滿臉通紅的農(nóng)民伯伯,羞愧之情涌上心頭。

  我喜歡紅色,它是一種代表喜慶、吉祥的顏色。過年時(shí),那紅色的窗花和那紅色的對(duì)聯(lián),幾乎是每家過年的必需品。最后是那紅包里裝著紅色的錢,引得孩子們哈哈大笑。晚上再放著外皮是紅的煙花,整個(gè)春節(jié)的.味道就釋放出來,是那么熱烈。

  我喜歡白色,它是一種代表純潔、清爽的顏色。首次看到雪,看到那從天上飄下來的雪白的雪,雖然很冷,但感到一絲清爽,那一刻,你似乎能夠拋棄所有的煩惱,因?yàn)樗硪环N純潔。

  我喜歡黑色,它是一種代表恐懼的顏色。小時(shí)候恐怕著黑夜,生怕有誰要把自己給抓走了,晚上睡覺時(shí)又害怕有小偷,F(xiàn)在在黑夜中,我拿起書一頁一頁看起來,看得津津有味。那黑夜里,一個(gè)人感受著書中主人公的喜怒哀樂,別有一番滋味。

  顏色,代表情感,每種情感代表一個(gè)個(gè)故事。

我眼中的色彩作文14

  你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。

  這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦]有好壞之分的`,它們有著不同的美。

  我總是聽有些中學(xué)生說,紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊私邮堋?墒,春?jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時(shí)的無限喜悅。

  與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱,我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇?岑參的忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花,把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

  不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說,不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊摹U怯捎谒鼈兊耐昝澜M合,這個(gè)世界才多姿多彩。

  一個(gè)都不能少。

我眼中的色彩作文15

  生命的顏色是什么?

  哥倫布說:是藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,是博大。

  袁隆平說:是綠色,五十個(gè)春秋,我躬耕于隴畝,綠色,是奉獻(xiàn),是希望。

  南丁格爾說:是白色,我披著一襲白衣呵護(hù)生命,白色,是關(guān)愛,是責(zé)任。

  海倫凱勒說:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奮發(fā)。

  列寧說:是紅色,我的一生都在為人類的'解放事業(yè)而奮斗,紅色,是戰(zhàn)斗,是理想。.

  其實(shí),每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見解,每一個(gè)人也都有自己的色彩。從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。

  大自然五彩繽紛,藍(lán)天白云,青山綠水,人生當(dāng)然也是絢麗多彩的。

  給你一張白紙,你會(huì)涂上什么色彩?

  給你一次生命,你會(huì)選擇什么色彩?

  在無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中,在人民的擔(dān)驚受怕中,在苦難深重的廢墟中,拉賓選擇了綠色,選擇了和平。他拾起一條橄欖枝,遞給阿拉法特,他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩,讓后人追憶,讓后人敬仰。

  或許,那此濃墨重彩都離我們太遠(yuǎn);或許,屬于我們的只是一份寧靜與恬淡:那就給生命涂上淡彩吧。你認(rèn)為"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)",那就像五柳先生一樣"種豆南山下",同樣能有"悠然見南山"的愜意。給生命涂上淡彩,一樣可以演繹別有風(fēng)味的美好生活。

  七彩世界,每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形態(tài)。

  如果你喜歡冰一樣的圣潔,那就給生命涂上白色吧;如果你喜歡火一樣的熱情,那就給生命涂上紅色吧;如果你喜歡松一樣的蒼翠,那你就不如給生命涂上綠色;如果你對(duì)稻香情有獨(dú)鐘,你就給生命抹上金黃……

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