在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們的教室作文，歡迎閱讀與收藏。

我們的教室作文1

　　教室，是一個我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！

　　走進教室，你就會看到57套米色的桌椅。上面記載著同學們成功的痕跡，和一個個渴求知識的心靈。在上面同學們用功地學習、讀書。

　　正對著桌椅的大黑板，是那么的`寬闊，平整。每當老師在黑板上譜寫知識的樂章時，黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現給我們，讓我們更加了解這個知識點，這篇文章的關鍵。

　　黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。

　　黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。

　　教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學習，長大報效祖國。

　　教室的后面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內容，使同學們百看不厭。

　　看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發現它的獨特之處。

我們的教室作文2

　　我們的學校實驗小學座落在美麗的河南油田。而我們的班級四0一班就在這所美麗的學校。這里是我們成長的樂園。

　　來到我們四0一班教室，第一眼就能給你一個嶄新的`面貌。左邊的窗戶中間每隔一個窗戶，就有一個好好學習，天天向上的標語。能激勵著我們好好學習。右邊的窗戶有規律的排著。再看前面就 是黑板，黑板的左邊是電腦，右邊是三十二個字：學會聽課、學會自習、學會自理、學會守紀、學會文明。我準備一個星期學會。再看上面有十盞燈和四個電扇，后面是我們的作文角，作文角里張貼著 我們的杰作。黑板報上還有我們的新聞，和我們喜歡故事。

　　右邊墻上是小小擂臺，他張貼著我們贏得的小松樹，是我們的勞動成果。左邊是我們的展示天地，那里展示著我們的手抄報。看，里面還有我的呢!

　　這就是我們的教室。老師向辛勤的園丁，我們像美麗的花朵，教室像我們的土壤，讓我們在學習中幸福成長吧!

我們的教室作文3

　　我有一個神奇有趣的教室，它充滿魔力，像一個神秘的童話世界。

　　剛進到教室，就可以看到墻壁上的一大幅“畫”。墻上的一棵楓樹上長著五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹上有一只穿著藍色外套，長著褐色翅膀的小鳥，似乎在焦急地等待著什么。樹邊有兩只和它長得差不多的小鳥，它們嘴里叼著一片綠油油的樹葉，似乎在給那只小鳥，讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一只小松鼠在爬，還有一只靜靜地蹲在大樹上，看著這只正在爬行的松鼠。

　　樹下有一只小刺猬站在蘑菇旁，似乎在躲起來，生怕被狐貍看到。可是狐貍滿臉壞笑，似乎看見了刺猬。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長滿了白色的斑點，美麗至極。有一只小鳥落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一只浣熊跑來，好像要對小鳥說：“這蘑菇不能吃。”

　　另一面墻上有一大塊黑板，有橙白相間的門，有一塊烏黑油亮的.電腦，它能帶領我們走向知識的殿堂。

　　有一面墻空空如也的，似乎在說：“等我們長大，也要給我涂上色彩哦！”

　　最后一面墻有窗戶，能看見遠處的房子。

　　這就是我那“童話”教室。

我們的教室作文4

　　我們的教室很干凈，無論你在什么時候進去，肯定會看到桌子椅子整整齊齊地擺著，地上沒有一丁點灰塵；我們的教室很漂亮，特別是黑板報，你一眼去，那畫是多么的美，那字是多么的清秀呀！你肯定會認為那一個個字是我們老師寫的，那可就不對了！那呀，是我們班的領袖——陳姝彥寫的'呢！

　　走進我們美麗的教室，你第一眼看見的就是我們班的“快樂書屋”了！那個白色的書柜里整整齊齊的擺著課外書，從小到大的放著，如同一個個活潑可愛的小同學們正在排隊呢！每當周四下午的第二節課下課時，同學們就會一個個的排好隊伍，一個接著一個的借書。這樣，同學們不僅豐富了課外知識，看了自己想看的書，還節約了購書的成本。讓我們把目光移向那幾盆書柜上的植物吧！一盆盆綠油油的，一眼望去，可美了！在紅掌花開的時候，那一朵朵花，那一片片葉，構成了我們教室里的一道獨特、迷人的風景。大家可喜歡了

　　你喜歡我們的教室嗎？

我們的教室作文5

　　早晨，一縷陽光照進我們的教室，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。寧靜了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書聲打破了。

　　我們的教室位于知誠樓第一層最西側。一進門，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識淵博的老師默默無聞的把知識傳授給我們。拉開中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀看學校里的各種節目、欣賞各種精美的課件……

　　教室后面的黑板報是這學期新出的，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學畫出來的。字跡工工整整，畫的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報旁邊有個對角，上面有課程表、獎狀、流動紅旗……獎狀和流動紅旗的背后蘊含了許多同學的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來的呀！

　　教室東南角有個植物角，上面放著翠綠的植物，有發財樹、玫瑰花、觀音竹等等，它們不僅美化了教室的.環境，還凈化了教室的空氣……

　　我們的教室美麗而溫馨，天天充滿歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃。我愛我們的教室。

我們的教室作文6

　　我們的教室寬敞、明亮，給人既舒適又溫馨的感覺。

　　質樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走，一眼就看見南面一塊布置得很有特色的外墻，上面貼著同學們的名言警句，其中“勵志識遍天下字，發奮讀盡人間書”是我最喜歡的。

　　推開前門，走上講臺，最引人注目的'是正對面的黑板報了。它色彩鮮艷，有碧綠的樹葉、鮮嫩的小草、可愛的蝸牛……裝飾成的，還貼著同學們暑期生活的圖文照片。黑板報的北面是“快樂小書吧”，面積雖然不大，但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個書架，上面放了很多課外書，五顏六色的長方形沙發格外搶眼，靠窗整齊地擺放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽，給小書吧增添了許多生機。下課和午休時，坐在里面看書，就能感受到一股濃濃的書香味。這小書吧真是一道靚麗的風景。

　　坐在一排排整齊的座位上向前看，一塊長方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數……黑板的旁邊掛著一只鐘，滴滴答答不停地走著，時刻提醒我們要珍惜時間。

　　這不僅是我們的教室，也是我們的小家。在這樣的環境里學習，真是一件無比快樂的事！

我們的教室作文7

　　一進入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種溫馨的感覺。

　　課桌東面的墻上有一塊黑色的大黑板，黑板上是同學們齊心協力制作的黑板報。黑板報上有幾朵盛開的花，就像是同學們一樣，朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學們最愛的圖書角，里面擺滿了同學們喜愛的課外書。黑板的下面是同學們用來放外衣，或者放課堂作業本的地方。

　　課桌的正前方有一張講桌，講桌上放著老師用來教書的教桿，再往前看，墻上掛著一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動的，把他拉開后，可以清楚地看到隱藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方掛著一塊提醒我們“時時早，世世早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎狀，這也是令我們班同學，最自豪的地方。

　　課桌的`左面，是三個大大的窗戶，跟窗戶搭配的窗簾，是帶點神秘色彩的藍色。窗臺上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌，在前面靠窗戶的地方，有一張桌子，那是老師平時用來批改作業的地方。

　　這就是我們美麗的教室。

我們的教室作文8

　　我們的教室是我們學習的地方，所以讓我介紹一下它。

　　我們的教室在學校最北面的教學樓的二樓正中，這是一間美麗的教室。來到教室，可以看見它坐北朝南，兩扇門分別在東南角和西南角。兩扇門中間開窗，北面墻上也有窗戶。教室內東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來教書的，中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕。西面的黑板則是同學們用來出黑板報的'，它讓教室變得更漂亮了。

　　東面黑板前面是老師的講臺，里面暗藏著電腦和其它一些教學設備。當老師打開電腦和投影儀，電腦顯示出的東西可通過講臺上方的投影儀投影到大屏幕上。

　　教室的東北角上放著桌椅，那是老師用來批改作業的。西北角上有一處“圖書角”，是同學們看書的地方。圖書角的書架上有不少書，內容都很精彩。

　　當然，教室的大部分空間都被同學們的座位占據。這些座位分八列，靠南的兩列并在一起，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每兩列為一大組。我坐在從南往北數的第四列，從東往西數的第六排。

　　我們在教室里度過了許多美好的時光，一起學習，一起玩耍，一起成長。這是多么溫暖的教室。

我們的教室作文9

　　今天，我們要展開一場統一的大掃除活動。一放學，大家拿著各自的衛生工具，開始了大掃除，我看了看大家都好積極，我也開始了工作。

　　教室里立刻熱鬧了起來，有掃地的，有擦玻璃的，還有拖地的．．．．．熱鬧非凡，我加入了排桌子的行列中去，和勤勞的`李高翔在一起工作，不知道怎么回事，一下子力量十足，我拿著桌子的這一頭，李高翔拿個桌子的那一頭，很快，全班的桌子就被排好了，整齊極了，從這一頭向另一頭看，一條直線，幾乎沒有一點多出來的地方，李婷是掃地的，可認真了，羅一然看了好多死角的臟沒掃掉，便拿著棍子上前去勾臟，李婷再去掃掉，很快，地上就一塵不染，我再用拖把拖了一遍，一張透明的鏡子就展現在了我們的面前．我們班的班長程佩如雖然有時候大叫，亂蹦亂跳，但擦玻璃可真有一手，那玻璃給她擦得就像透徹的小池塘一樣，清澈見底，在陽光下，宛如大珍珠，大鉆石一樣，閃閃發光。

　　今天的大掃除實在是太有趣了，給教室里添加了一份光彩。

我們的教室作文10

　　我們的教室在南教學樓的第三樓。

　　一進教室，立馬進入眼簾的，就是那些得剛勁有力的班訓“博學慎思”“明辨篤行”這八個大字，這八個字鼓舞著我們，讓我們不斷進步。

　　在教室的西南邊，是我們班的愛國知識角，上面貼著很多愛國名言，如“為中華之崛起而讀書”等一些愛國名言;在教室的西北邊，墻上貼著雛鷹爭章欄目，這個分為兩個方面，一個是“班級評比”專欄，另一個是“行為習慣我最棒專欄”。

　　在教室的南、北兩面分別粘有紀律之星、衛生之星、誦讀之星、最佳小組長等等，墻上還貼著荷花、荷葉，我們等于荷花，老師等于荷葉，我們在荷花的捧護下，健康的成長。墻上貼的這些標志，也裝飾了我們的教室。

　　在教室的東邊，也就是教室的后方。有學習目標展示欄，那里站著同學們的學習目標;有我的精彩我展示欄目，那里都貼著同學們的`優秀作文;有圖書角，上面放著我們資源拿出來的書;有衛生角，那里的衛生用具擺得整整齊齊;有生物角，那里放一些同學帶來的植物;還有榮譽欄，那上面貼滿了我們曾經獲得的獎狀。

　　這就是我們的教室，一個干干凈凈，或滿榮譽的教室，是最美的教室。

我們的教室作文11

　　教室，是我們的第二個家，一個說大也不大的小地方。當我們還是一個六年級新生時，這個教室是一個空空如也的地方，而現在它開始變得豐富多彩，書刊架，文房四寶，水墨畫，棋盤……開始進入我們的教室，裝點我們的教室。

　　在這個不大的教室里裝載了我太多記憶，我哭過，笑過，鬧過，我珍惜在教室里的所有記憶。

　　早上，當門鎖被打開的時候，新的一天就要開始了，我們早讀、上課、下課，歡笑、成長……一切又緊張有序地運行著。

　　中午，這是我們最悠閑的.時刻，一部分人會在前面練毛筆，另一部分會在后面下棋，而小部分會在自己的位置上看書。而有下棋的，自然有看棋的，在棋桌邊經常會發出許多一輪只剩下一個棋子的情景，比如說誰會贏，該下哪兒，大家都忙得不亦樂乎。

　　夜幕降臨，晚自習也結束了，教室里的燈被關上，一切又重歸于平靜……

我們的教室作文12

　　我們的教室在教學樓的最低層，北面是一座設備完善的科學樓，南面是一個籃球場。

　　我們的教室長約10米，寬約8米，而高大約有3米。在教室的兩邊，分別開著兩扇大小相等，質地相同的鐵門，在兩門之間，則開著兩個約有2米長的鋁窗，里面還鑲上防盜網。這樣開有4個窗戶，使教室顯得寬敞明亮。走進教室，一張張黃色的`桌面首先映入眼簾，56張桌子分別排成7行，每一行都列有8張桌子。在最后一橫行的后面，也就是對著東面的那道墻上，有一塊長4米，寬1。5米的深綠色黑板，墻的兩端都擺上一些清潔工具。在黑板的正對面，有著一塊一模一樣的黑板，前面回上一個講臺，這就成了老師講課的地方。

　　在教室的正上方卻是一個雪白的天花板，兩條貫穿每個班的梁上分別掛上兩把自轉的電風扇,兩條梁加上南此兩道墻分隔成的長方形格的中央，都安上了一支日光燈。暈樣的設計，令到教室里每一個角落都能解熱和提供光明……

　　這樣的一個教室，不僅是每個班設計的典范，而且還為同學們的學習提供了一個良好的環境。

我們的教室作文13

　　我們的教室即寬敞又明亮，但是，墻壁上有許多的小洞，不過通過老師的精心布置下變的漂亮了。

　　走進教室，首先映入眼簾的是教室后面的黑板報，黑板報圖案精美，排版新穎，有小作家池塘，國學小講壇，美文蕓翠……其中最引人注目的'是小作家池塘，那里張貼著一篇篇，同學們自己創作的作品，每當下課時，同學們就圍在那里津津有味的欣賞著。那一篇精美的作文像一陣陣春風吹過同學們的心田。黑板報的左邊，是圖書角那的書應有盡有，琳瑯滿目，百科全書，故事書， 作文書……看得我眼花繚亂。只要同學們一有空閑總去拿書看，我每當看完一本書就感到增添了許多知識，開寬了一些視野，在短短的半個月里有些同學就看了三十多本書了，圖書角還會定期推薦一本好書，這期的是《帥狗杜明尼克》聽說很不錯，有機會我也要去看看。

　　右邊是衛生角，上面醒目的寫著值日名單，每個同學分工明確，這不我們的教室越來越干凈了。

　　四周的柱子上掛滿了名人名言，這像一盞盞燈點亮了知識的國度。

　　在門后的隊角上貼滿了干部的照片，我們的人才不少吧。還有一張張獎狀，凝聚著全班人的努力。這就是我的班級，我愛這美麗的集體。

我們的教室作文14

　　我的學校是包鋁小學，今年我光榮的成為了一名小學生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點能來到學校和同學們一起上課，一起玩，那是多么快樂的一件事呀！

　　終于，開學了，我背著嶄新的書包，高高興興的來到了學校。我們的教室在東樓的一樓西側，當我第一次推開那扇教室的大門，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿了童真和童趣，而現在的教室卻顯得那么嚴肅，不過，我很喜歡這里，因為這表示著我已經長大了，開始了新的生活。

　　教室里的桌椅擺放的`是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對門的墻上兩個窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光線，透過潔凈的玻璃射進來，整個教室充滿陽光。

　　教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫字、畫圖，有時，我們在上面做題，黑板前面的是講臺，講臺上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識、溫暖和力量，我非常感謝老師。

　　我常想：同學們能在這樣的教室里學習、生活，該有多么幸福啊！

我們的教室作文15

　　我們的教室在四樓的第一間教室，大家一上樓就可以看見掛著五（2）班的牌子。

　　從前門走進教室，不遠處就是老師的講臺，講臺的后面是一塊長方形的大黑板，上面寫著許多密密麻麻的字，在講臺的西面有一個柜子，柜子上面擺放著老師已經批改好的作業，柜子分為兩層，第一場擺放著老師要用的東西，比如說：墨水、尺子、鋼筆、鉛筆等等學習用品，柜子第二層是還沒有用過，新的作業本，柜子的上面是一個中隊角，上面貼著我們得到獎狀和一些同學的職位，還有做少先隊員的職責，東邊和西邊的柱子上掛著同學們作品，東北角上有一個書柜，書柜共三層，下面還有一個柜子，放著同學們考試的試卷，上面的'第一層放的是品德書和社會填圖冊，還有校圖書館的圖書，第二層放了一個時鐘，和《七彩語文》，第三層的圖書也是小圖書館的，那里是同學們看書的地方。在最后面還有一個巨大的黑板報，與前面的黑板相對應，上面放的是同學們的作品。我坐在第四列的第四排，我還有一個好同桌張美娟。在教室兩邊的窗臺上，還放著許多五顏六色美麗的花，把教室裝扮的更美麗了。

　　站在講臺上一眼看去整個教室干凈、明亮。給了我們一個很好的學習環境，這就是我的教室。

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