在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的抹不去的思念作文3篇，希望能夠幫助到大家。

抹不去的思念作文 篇1

　　你走了，做的悄無聲息……

　　聽媽媽說10年前你拉著我的手在院子里看螞蟻搬家，你告訴我天要下雨了所以螞蟻要搬家，結果那天真的下雨了，我天真的說原來姐姐是天使，什么都知道，逗的大家開心的笑了。

　　6年前，媽媽把我送進了幼兒園，我說：“不”媽媽問我為什么不去上幼兒園，我說我要去看姐姐。原來姐姐從小就有病，身子弱。前兩天連續下雨，姐姐生病了，所以我不上幼兒園要去看姐姐，后來媽媽說放學后帶我一起去看姐姐，我高興的'拍手大笑說：“真是我的好媽媽，媽媽我愛你“

　　4年前的暑假，我回家，我和你在院子里畫畫，我說你畫畫的技術真好。姐姐你能教我畫畫嗎？姐姐說你還小，等你長大了，14歲了，我在教你畫畫好不好，我高興的拍手大叫，我還悄聲告訴媽媽，長大后我要當著名畫家，畫出最美麗的姐姐，畫出最美麗的世界……

　　姐姐，今年我12歲了，在過2年就14歲了，你說教我畫畫的，可是……

　　姐姐，我真的很想你，媽媽以前告訴我你在一個很美麗的地方，那里沒有傷心、沒有痛苦、沒有硝煙、沒有戰爭、沒有離別。現在我在知道了你在美麗的“天國”，你在“天國”里穿著漂亮的衣服，在美麗的花園中漫步。可是你知道你？在地上還有許多人在想念你啊！

　　姐姐，聽到我的心聲了嗎？作文

抹不去的思念作文 篇2

　　你好。看那邊的田野。它們看起來像一片無盡的沙漠。說到這里，我似乎又回到了八年前充滿歡笑的快樂童年。那個愚蠢簡單、微笑天真的童年那時我們無憂無慮男孩、孩子和孩子們也一起玩。

　　哥哥，姐姐，弟弟，妹妹都在一起玩。我們一起做許多有趣的事情。我記得有一次，我們一起放風箏。每個隊由兩個人組成。我姐姐和我在一個小組里。哪一組放風箏最漂亮，哪一組放風箏最高?那時，我姐姐和我有最漂亮的風箏，我們飛得最高。但是當小朋友們帶著一點嫉妒的眼神時，突然，我們的風箏線斷了美麗的蝴蝶風箏不顧一切地飛走了。風箏就像我們長大后，帶著自己的理想遠走高飛。此時，我們仰望天空，看著天空和風箏完美結合所呈現的光明夢想之路。

　　我們大聲喊著釋放我們的夢想，然后一起走了。回憶，回憶，我又一次從村子的西邊走到了東邊在我們村子的東邊，有幾個大土坡。當我們還是孩子的時候，我們把他視為我們夢想的頂峰。夢想的頂峰對面是一個小土坡。它的南北兩側也是小土坡。夢想的頂峰下有許多樹。我們把這個地方視為我們的.探險營地。我們小時候太天真了。

　　雖然這只是我童年時一頭牛的痕跡，但在我的記憶中卻異常清晰。但是隨著我們的成長，我們有自己的理想和目標。我們再也不能像小時候那樣無憂無慮了。當線像風箏一樣伸展時，我們會跑開。雖然有許多時刻值得回憶，但它只能成為我們珍貴的記憶。

　　當我還是個孩子的時候，每時每刻，就像一張記憶卡，都有我丟失記憶的空間，永遠不會被抹去。

抹不去的思念作文 篇3

　　有一段停思念，留在記憶深處，嵌刻在我的腦海里，揮之不去，拂之又來，百折千回卻歷久彌新，每每想起，便倍覺溫暖。

　　這段回憶，緣于劉老師，她是我小學二、三年級時的老師。記憶中的她，是那樣的年輕、漂亮，有著烏黑的小短發，一笑臉頰就會發紅。那時我8歲，是剛剛轉學過來的二年級學生。陌生的環境，使本就內向的我更加不愛說話，每天只是待在屬于我的小桌子前沉默不語。轉學的第一天中午我便在學校吃飯，害羞的我總是等同學們走出教室，才自己出去吃飯。劉老師注意到了我，她找來我的父母詢問我的`情況，并和我父母一起鼓勵我多和同學交朋友，可是我還是不敢開口和同學說話。

　　一天中午，我正靜靜地坐在課桌前等待同學們走出教室，這時，劉老師來了，她靜靜地走到我的課桌前，俯下身，用她那甜美的聲音跟我說：“倬一，老師和你一塊去吃飯吧！”當時的我，只是低著頭說一聲“嗯”，便乖巧地跟在老師身后。路上，劉老師微笑著，牽起我的手，邊走邊跟我聊天，她告訴我，要讓自己開朗活潑起來，勇敢地去交朋友，她還跟我講起了她小時候的趣事，逗得我不禁笑了起來，那是我在新學校里第一次無拘的笑。

　　后來，劉老師特意安排開朗的班長和我同桌，并囑咐她要多引導我說話，慢慢地，我和班長聊起來，我們之間的話越來越多，不知不覺中，我打開了心扉，不僅和班長成為無話不說的好朋友，也和班內同學打成了一片。

　　劉老師在生活上給予我很多的關心，我的學習更是讓她操心。剛轉學時，我的成績是班內倒數，為了提高我對學習的積極性，劉老師經常把我喊到講臺上，給我講解錯題。我當時就覺得，我要好好努力，不能讓老師失望，在劉老師的教導和我的努力下，當年的期中考試，我從倒數進步到全班第九名，那次，別提有多高興了。之后，我在學習上信心大增，成績一直穩居前茅。

　　如今，上初中的我已經是一名班長，我像當初的劉老師一樣會用愛和耐心關心并幫助同學們樹立信心。劉老師給予我的這段美好的師生情誼，是我記憶中的瑰寶，我會永遠珍藏！

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