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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的葫蘆作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
葫蘆作文400字 篇1
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花。”這首歌耳熟么？你們不知道吧，我也有一個(gè)葫蘆。
這個(gè)葫蘆是媽媽從淘寶上買的。有一次我們?nèi)妓峦妫吹铰愤厰傆匈u小葫蘆的，當(dāng)時(shí)我特想要一個(gè)，媽媽說(shuō)好貴啊，回頭上淘寶買吧。回家后立刻在淘寶下了單。
葫蘆的形狀像個(gè)胖胖的'小雪人，上面小一點(diǎn)，下面大一點(diǎn)。就像兩個(gè)圓球。上面小圓球的直徑7厘米，下面大圓球直徑11厘米，葫蘆整體高20厘米，重約60克。葫蘆的顏色是深紫色，中間有一根紅色的繩子，繩子一頭系在葫蘆的腰部，另一頭系在葫蘆的頂部。葫蘆摸起來(lái)手感很光滑，敲一敲咚咚咚地響，放耳邊晃一晃，有“唦咚唦咚”的聲音，因?yàn)槔锩嬗泻J籽。
葫蘆本來(lái)是有塞子的。有一天，媽媽擦窗臺(tái)的時(shí)候順手把葫蘆拿起來(lái)。一不小心，塞子不知掉哪里了。我們?nèi)遗吭诘厣险野胩欤尤欢紱](méi)有找到葫蘆塞子。難道我們家也有借物小人？后來(lái)媽媽讓我用粘土重新做一個(gè)新的塞子，但我不想做。這個(gè)塞子明明是媽媽搞丟的，為什么讓我來(lái)做？所以葫蘆現(xiàn)在還是開(kāi)著天窗。
每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都想著要用葫蘆把作業(yè)收進(jìn)去，這樣我就不用寫(xiě)了。可每次都沒(méi)成功，所以我準(zhǔn)備下次把作業(yè)揉成一團(tuán)塞進(jìn)去。
你們喜歡我的葫蘆么？
葫蘆作文400字 篇2
20xx年10月10日，驚心動(dòng)魄的葫蘆絲比賽即將開(kāi)始。
那天早上，我仔細(xì)練習(xí)要吹的曲目《藍(lán)色的香巴拉》，練到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)跟不上那種快節(jié)奏，我就一直練，練了30分鐘之后，我看了看表，才7點(diǎn)40分呢，離開(kāi)始比賽還有三個(gè)多小時(shí)，我就繼續(xù)練。
練著練著我又被音律給繞著了，我就用手機(jī)播了一遍音律，練了很長(zhǎng)時(shí)間。
考試時(shí)間快到了，我收起樂(lè)器出發(fā)了，到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我非常緊張，前面的人都完整的吹下來(lái)了，我還有點(diǎn)不會(huì)吹呢！這時(shí)，我的老師來(lái)了，他說(shuō)：“吹的時(shí)候放輕松，別緊張，跟著節(jié)拍吹，加油，我看你的表現(xiàn)哦！”
輪到我上場(chǎng)了，我緊張的走上了臺(tái)。可是，我吹著吹著，就忘了怎么吹了，還是老師用手勢(shì)提醒我的.，比賽結(jié)束之后，我感覺(jué)我吹的還不夠熟練，就回家重新練。
功夫不負(fù)有心人，我終于把《藍(lán)色的香巴拉》背會(huì)了，我又重新給老師發(fā)了視頻，沒(méi)想到老師把我的曲子給了考試的老師，考試的老師說(shuō)我吹的很好，就把我的演奏展示到了葫蘆絲班級(jí)群里，到了頒獎(jiǎng)的那一天，我竟然得了個(gè)金獎(jiǎng)，這可真是出乎意料呀！
我終于學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)葫蘆絲，希望當(dāng)一個(gè)葫蘆絲老師。
葫蘆作文400字 篇3
一次偶然的機(jī)會(huì)，在街上聽(tīng)到一個(gè)人在吹奏《月光下的鳳尾竹》。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)一下子就吸引了我，于是我央求媽媽給我也買一個(gè)葫蘆絲。
很快我的愿望就得到了滿足，一個(gè)嶄新的葫蘆絲就送到了我的手中。
它外面有個(gè)盒子，紫檀色的外包裝，看出了主人的用心，里面的葫蘆絲有50厘米長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)上面的葫蘆絲是云南產(chǎn)的，下面的竹子是貴州的，看著寶貝我愛(ài)不釋手，媽媽對(duì)我說(shuō)，買了就一定要學(xué)會(huì)演奏。我立刻答應(yīng)了媽媽。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，我希望能快點(diǎn)能演奏一首樂(lè)曲，于是就看書(shū)自學(xué)，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)過(guò)吹口風(fēng)琴，也算是有點(diǎn)基礎(chǔ)吧。于是我先練習(xí)找準(zhǔn)音符的位置，然后就是指法練習(xí)，開(kāi)始吹的時(shí)候，也是用氣力不合理，音調(diào)一直不好聽(tīng)，后來(lái)我拿出了看家本領(lǐng)，對(duì)上網(wǎng)百度一下，看視頻老師的教法，很快的，《婚事》就斷斷續(xù)續(xù)的吹了出來(lái)。
這里邊還有一個(gè)小插曲呢。有一天，一個(gè)同學(xué)到我家，我拿出葫蘆絲演顯擺，本以為同學(xué)會(huì)為我點(diǎn)贊，想不到同學(xué)對(duì)我吹低音5有了一個(gè)不合理的解釋：說(shuō)怎么聽(tīng)著好像放屁……頓時(shí)我鬧個(gè)大紅臉。后來(lái)我再吹的時(shí)候就是反復(fù)琢磨，慢慢的.練習(xí)，終于不再鬧笑話了。
每當(dāng)我空閑下來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)拿起葫蘆絲，隨著《月光下的鳳尾竹》的音樂(lè)聲響起來(lái)，讓我忘記了一天的疲勞。沉浸在悠揚(yáng)的琴聲中……
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