在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的葫蘆作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

葫蘆作文400字 篇1

　　“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花。”這首歌耳熟么？你們不知道吧，我也有一個葫蘆。

　　這個葫蘆是媽媽從淘寶上買的。有一次我們去棲霞寺玩，看到路邊攤有賣小葫蘆的，當時我特想要一個，媽媽說好貴啊，回頭上淘寶買吧。回家后立刻在淘寶下了單。

　　葫蘆的形狀像個胖胖的'小雪人，上面小一點，下面大一點。就像兩個圓球。上面小圓球的直徑7厘米，下面大圓球直徑11厘米，葫蘆整體高20厘米，重約60克。葫蘆的顏色是深紫色，中間有一根紅色的繩子，繩子一頭系在葫蘆的腰部，另一頭系在葫蘆的頂部。葫蘆摸起來手感很光滑，敲一敲咚咚咚地響，放耳邊晃一晃，有“唦咚唦咚”的聲音，因為里面有葫蘆籽。

　　葫蘆本來是有塞子的。有一天，媽媽擦窗臺的時候順手把葫蘆拿起來。一不小心，塞子不知掉哪里了。我們全家趴在地上找半天，居然都沒有找到葫蘆塞子。難道我們家也有借物小人？后來媽媽讓我用粘土重新做一個新的塞子，但我不想做。這個塞子明明是媽媽搞丟的，為什么讓我來做？所以葫蘆現在還是開著天窗。

　　每一次寫作業時，我都想著要用葫蘆把作業收進去，這樣我就不用寫了。可每次都沒成功，所以我準備下次把作業揉成一團塞進去。

　　你們喜歡我的葫蘆么？

葫蘆作文400字 篇2

　　20xx年10月10日，驚心動魄的葫蘆絲比賽即將開始。

　　那天早上，我仔細練習要吹的曲目《藍色的香巴拉》，練到一半的時候，我發現跟不上那種快節奏，我就一直練，練了30分鐘之后，我看了看表，才7點40分呢，離開始比賽還有三個多小時，我就繼續練。

　　練著練著我又被音律給繞著了，我就用手機播了一遍音律，練了很長時間。

　　考試時間快到了，我收起樂器出發了，到了比賽現場，我非常緊張，前面的人都完整的吹下來了，我還有點不會吹呢！這時，我的老師來了，他說：“吹的時候放輕松，別緊張，跟著節拍吹，加油，我看你的表現哦！”

　　輪到我上場了，我緊張的走上了臺。可是，我吹著吹著，就忘了怎么吹了，還是老師用手勢提醒我的.，比賽結束之后，我感覺我吹的還不夠熟練，就回家重新練。

　　功夫不負有心人，我終于把《藍色的香巴拉》背會了，我又重新給老師發了視頻，沒想到老師把我的曲子給了考試的老師，考試的老師說我吹的很好，就把我的演奏展示到了葫蘆絲班級群里，到了頒獎的那一天，我竟然得了個金獎，這可真是出乎意料呀！

　　我終于學會了吹葫蘆絲，我一定會好好學習葫蘆絲，希望當一個葫蘆絲老師。

葫蘆作文400字 篇3

　　一次偶然的機會，在街上聽到一個人在吹奏《月光下的鳳尾竹》。動聽的音樂一下子就吸引了我，于是我央求媽媽給我也買一個葫蘆絲。

　　很快我的愿望就得到了滿足，一個嶄新的葫蘆絲就送到了我的手中。

　　它外面有個盒子，紫檀色的外包裝，看出了主人的用心，里面的葫蘆絲有50厘米長，據說上面的葫蘆絲是云南產的，下面的竹子是貴州的，看著寶貝我愛不釋手，媽媽對我說，買了就一定要學會演奏。我立刻答應了媽媽。

　　萬事開頭難，我希望能快點能演奏一首樂曲，于是就看書自學，因為我以前學習過吹口風琴，也算是有點基礎吧。于是我先練習找準音符的位置，然后就是指法練習，開始吹的時候，也是用氣力不合理，音調一直不好聽，后來我拿出了看家本領，對上網百度一下，看視頻老師的教法，很快的，《婚事》就斷斷續續的吹了出來。

　　這里邊還有一個小插曲呢。有一天，一個同學到我家，我拿出葫蘆絲演顯擺，本以為同學會為我點贊，想不到同學對我吹低音5有了一個不合理的解釋：說怎么聽著好像放屁……頓時我鬧個大紅臉。后來我再吹的時候就是反復琢磨，慢慢的.練習，終于不再鬧笑話了。

　　每當我空閑下來的時候，我都會拿起葫蘆絲，隨著《月光下的鳳尾竹》的音樂聲響起來，讓我忘記了一天的疲勞。沉浸在悠揚的琴聲中……

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