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照片里的故事作文

更新時間：2022-04-02 10:35:36

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照片里的故事作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的照片里的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

照片里的故事作文1

　　在20xx年10月26日，我們一家三口人在時代廣場玩。我那個時候才十歲。

　　我在時代廣場看到了超市，我們一家走進去。那個超市十分漂亮，而且還很大，有五層。第一層賣大蕉和小吃，第二層是賣鞋子，第三層是賣衣服，第四分是賣手環，第五層是吃飯的地方。

　　我們一開始在一層看到了一群節目，在那里待了很長時間。我們又去了第二層，我和我爸在那里買鞋子，看了半天才找到了好合適的鞋子。第三層，我和我老媽老爸在超市里買了許多衣服。我們又去了第五層，這里有許多好吃的。我們一家人都餓了，就在這吃了紅燒肉，豬肘子等等好吃的食物。我們走出了超市，在一個小喬上納涼的地方，穿著我們在超市里買的衣服，從那里拍了很多好看的照片。我在那看到了一個公園，我就過去了。我在那里看到了有許多和我一樣大的小孩。我們玩的非常高興，我們玩了蕩秋千，我們還玩了滑滑梯。在滑滑梯上面，我們一個接一個，劃下來十分的`好玩。在蕩秋千的時候，我們看誰高，最后是我贏了。在四點多的時候，我們回家了。可是我媽十分暈車，我們在開始上公交車之后開動的三分鐘，我媽就開始范困了，我媽把包放在我身上，然后他就睡著了，我也睡著了。然后到了五點幾分，我們下了車回到了家里，我媽又開始為我做了晚飯，做了許多好吃的。我一口氣，差不多都吃完了。

　　在照片里的地方是我們最懷念的地方，也是我們最想回到的時候，可是我們已經長大了，回不去了。

照片里的故事作文2

　　在我的相冊里，收藏了許多照片，其中有一張是我最喜歡的。

　　那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去xx公園游玩時拍的。記得當時，我們開車沿著彎彎曲曲的盤山路到了山頂，我站在山頂護欄旁往下看，山下的行人小得像螞蟻，房子像一個個鳥籠，汽車像玩具車在公路上奔跑。

　　我發現山上有放風箏的，有玩碰碰車的'，有玩套圈的……在我猶豫著不知道玩什么時，一個老爺爺牽著一匹馬向我們走來，問我：“小朋友，騎不騎馬？騎馬可好玩了。”我聽了后，點了點頭。老爺爺告訴我和爸爸怎么上馬，手抓在哪兒，腳踩在哪兒。在他的幫助下，我們跨上了馬背，穩穩地坐在馬鞍上，爸爸抱著我，我的雙手緊緊地抓著馬鞍子，一下子感受到什么是高頭大馬了。在老爺爺的牽引下，馬向前走去。剛開始時，馬走得很慢，我坐在馬背上感覺好玩極了。后來，老爺爺松開了韁繩，告訴我們說：“馬兒認識路，帶著你們轉一圈自己就會回來了。”讓馬兒自己跑起來了。沒有老爺爺的牽引，我心里有些緊張，害怕會摔下去，手抓著馬鞍抓得更緊了。不過，馬兒雖然高大，但是非常溫順，它馱著我們在山頂公園轉了一圈后，安全回到了終點，爸爸告訴我，這就是老馬識途。我和爸爸準備下馬時，媽媽拍了張照片，給我們留下了一個美好的瞬間。瞧！照片上的我緊緊抓著馬鞍，臉上露出歡快的笑容。

　　每當我看到這張照片時，就會回想起那天騎馬的情景。

照片里的故事作文3

　　今天，我突然想拿出我小時候的照片來看看，于是我拿出一本幼兒園的相冊，看了里面我小時候一張又一張照片。突然有一張照片吸引了我，那就是我在幼兒園第一次包湯圓的照片。

　　記得一次元宵節，老師叫我們帶些包湯圓的材料，讓我們自己包湯圓。

　　開始包湯圓了。老師給我們做了示范，只見老師現在湯圓面中加了點水，然后把湯圓面搓成一個球，再用手指在面粉球里撮一個洞，然后把豆沙放進洞里，最后在拿點面粉吧小球再搓一搓，就這樣一個小巧玲瓏的湯圓就這樣包好了。我看好老師包的后，心想：“原來包湯圓這么簡單。”我就照著老師的樣子，先在湯圓面中加了點水，再拿出一小團湯圓面，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口的時候，我用力捏住這一邊，但由于用力過多，把餡從另一邊擠出來了，于是我又捏住那一邊，這一邊的又出來了。我生氣把兩邊都一捏，這下可好了，它的.“肚皮”破了一個大洞。我趕緊拿了一團湯圓面按住那個洞。

　　有了上次的教訓，我知道了捏的時候不應該太用力。于是，我有拿起一個湯圓就搓，由于用力過大，沒想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經過這一次次失敗，我終于學會包湯圓了。

　　看著那張照片，我不禁笑了笑

照片里的故事作文4

　　翻開兒時的相冊，心里總覺得一股暖流悄悄流過，看著那些照片才發現自己小時候是多么的天真，目光隨著一張張有趣的照片劃過，許久我的目光停留在那張照片上。

　　媽媽對我說：“這張照片是我六月大的時候照的，那個時候的我特別愛哭，只要媽媽離開一會我就大哭大鬧，如果媽媽一直不來，或者是沒有人來抱抱我，我就會一直哭下去，媽媽就會一溜小跑過來，爸爸看到我哭不僅不抱我，還拍了一張照片，于是一個穿著紅肚兜坐在床上哇哇大哭的'小孩便照了下來。聽完了媽媽的話我情不自禁地笑了。

　　接著媽媽又給我講另外一張照片背后的故事，德惠的那年夏天出奇的炎熱。太陽火辣辣地照著大地，原本生機勃勃的小草和花都打蔫了更別說人了，每個人都手里拿著西瓜或者是雪糕來解暑，雖然只有六個月大的我卻也顯出了吃貨的本質，看著大人們津津有味地吃著西瓜，我也伸出小手去拿，急得直哭，無奈之下爸爸只好切下一小塊給我，因為剛剛長牙，只能慢慢的啃，西瓜水便調皮地順著我的嘴角流下，淚水還沒干的小臉露出了滿足的笑容，爸爸拿起相機“咔嚓——”一聲將這一瞬間定格成了永遠。

　　這些照片雖然再普通不過，但時卻是我兒時最美好的故事與回憶，我一定要好好珍藏它們！

照片里的故事作文5

　　這張照片是我在20xx年去北戴河的時候照的，我就站在天下第一關的城下，爸爸拿著照相機，親手給我留下了這張美好的記憶。

　　那是一個非常炎熱的夏天，爸爸的學校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動，爸爸就帶著我高高興興地來到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準備到天下第一關看看。在不遠處，我們就看到了“天下第一關”五個大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的'城墻啊！我驚喜地發現城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛士，這一幕讓我們感覺好像又回到了久遠的過去。我和爸爸走到他面前，他問我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個小本上記錄下來。最后他宣讀道：“吉林省長春市，登長城之首，覽雄關勝境，黃麟，蒞臨山海衛，通行山海關，特頒此牒準予放行。天下第一關，山海衛指揮使，山海衛兵部分司，公元二零一零年七月二十二日。”說完又在左下角印了兩個章，在右下角印了一個章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關。

　　因為時間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開了這里，在臨走前留下了這張可愛的照片。現在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關呢！

照片里的故事作文6

　　在我的書桌上放著一張我和爸爸媽媽的合影，照片上的媽媽穿著美麗的白紗裙，頭上戴著亮閃閃的皇冠；爸爸穿著深藍色的西服，看起來帥氣極了；而我穿著一條紅艷艷的裙子，高高的皇冠顯得我格外可愛。可你們知道嗎？這張照片還有一個小故事呢。

　　這張照片其實是我七歲時拍的6歲生日照，因為在我過六歲生日時媽媽生了重病，我過生日時只少媽媽一個人，所以我的生日照是在七歲時補照的`。那次媽媽在醫院住了很久，記得有一個星期天，姥姥說：＂咱們去醫院看媽媽吧！＂我高興的一蹦三尺高：＂太棒了！＂我立刻跳下床，穿好衣服沖出了家門。到了醫院，我看見媽媽無精打采的樣子難過極了，不過我要讓媽媽開心起來，于是我在媽媽臉上親了又親，媽媽也在我的小臉上不停的親……不一會兒我們要走了，我和媽媽依依不舍的告了別。

　　不久后媽媽出院了，可是爸爸工作又太忙，就這樣，照片一直拖到了我過七歲生日才照的。那天早上我起得很早，就和一家人去照相了。我們換上漂亮的禮服，化好妝，經過幾個小時的拍攝，終于在七歲完成了六歲生日照。

　　這張照片太珍貴了，我一定要把它好好的珍藏起來。

照片里的故事作文7

　　在一個愉快的暑假，學校組織了一批學生去參加了井岡山的游學活動，我也十分幸運地加入了其中。

　　我們去井岡山的第一天，到了那里已經是下午了，我們吃過了晚飯，去倉庫里領了二十套紅軍服，說是在明天的早晨，要去走紅軍走過的路。每個人都懷著萬分激動的心情期待著明天的到來。

　　出發時

　　這一天終于到了!我們宿舍里的四個不約而同地起了一個大早，在餐廳里等候剩下的人。在窗外是朦朧的細雨，不僅讓空氣更加清新，也給我們即將要與之對抗的'大山增添了一層神秘的色彩。

　　進行時

　　我們列好了隊之后，就開始了旅途。由于我們有一些比較小的隊員，所以當我們開始爬山時，已經有隊伍上山了，隊員們身著斑斕的雨衣，給這座大山增添了不少的生氣。上山的石階很陡，路很滑，但不是以阻擋我們前進的腳步。有許多同學因為走的太快而摔倒了，身邊的人就扶著起來，然后再繼續向著目標前進。

　　到達時

　　我們經過了一段山路與一段平坦的路，終于到了我們的目的地，隨后到了當地的一家人家里，我們烘了衣服，喝了姜湯，這家人還用當地特色的菜肴招待了我們一行人。

　　這張照片是我們在出發前拍下的照片，我當時看著地上，若有所思，也許是擔憂，也許是害怕，或者是對未知的好奇。但是，經歷過后，我體會了與同伴出行的愉悅和同伴之間的互幫互助之后的快樂。這真是一次難忘的旅行。

照片里的故事作文8

　　時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。

　　那年夏天，某節課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽似乎也打著配合，光芒四射。一切準備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。

　　“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的`回答聲中，聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風的輕拂，回答的拖音很長，很長，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。

　　畢業照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲，少見！

　　忘了過了多久，才發來這張照片。拿在手中細細看著，顏色很柔和，被太陽的余暉籠罩著，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡。看著那一張張稚嫩的臉龐，一一辨認，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。

　　緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學，忘不了老師對我的諄諄教導。

照片里的故事作文9

　　家中有一些老照片。

　　最遙遠的一張還是媽媽的百日留念，肉嘟嘟的小嘴巴咧得大大的，笑完了一雙淡淡的新月眉。雖然照片早已有些模糊泛黃，但每次翻看時，那來自遠方的笑聲總是如風鈴般清脆依舊，縈繞耳畔，闖進心里。透過它，我們仿佛回到了那個膠片不多，卻每張都被住滿記憶的年代。

　　然而，時代的'腳步卻總不會留念。當柯達無奈宣布破產，當高速相機大行其道，數碼時代已如洪流般將我們覆蓋淹沒。

　　面對藍天碧水，野芳佳木，少了目光的嘆賞，多了單反的一張張復制，面對親朋好友，在沒有了鏡頭前的整衣服束發，取而代之的是一道道閃亮的隨意與敷衍。

　　鏡頭代替了眼睛，照片代替了記憶，當我們瀏覽那些成百上千的照片時，這能喚起多少情感的波紋。又因當時忙著按下快門照相，我們忽略了多少可以用心感悟的瞬間，只留下一張張照片，那蒼白的復制品，沒有感情的色彩。

　　技術的進步改變了我們的生活方式，快捷，方便，可以從心所欲。同時，卻也該變了我們的生活態度，機械，麻木，只會復制粘貼。

　　大工廠的到來，工具，設備，的不斷更新換代，改良設備，換來的只是工業產品的再創新高，但他們失去了先前手工藝者賦予她的生命和靈魂。你無法和它產生情感的共鳴，跟無法窺見他背后的故事。

　　照片本是生活的記錄，翻看他就是在品味生活。

　　透過那張泛黃的老照片，我們渴望的是那顆漸行漸遠的心。

照片里的故事作文10

　　照片中，有個小男孩，他身穿棉衣，雙手豎起了大拇指，站在人民大會堂前，充滿一副開心的表情。哈，那個小男孩就是我啦，想知道照片里的故事嗎？那就讓我接著說下去吧！

　　去年冬天，我們一家人跟團去了北京，第二天，導游帶著我們去了天安門，路上我激動萬分，心想：我終于可以看到天安門了，不知道天安門有沒有那么高，那么大呢？

　　不知不覺，我們就來到了天安門廣場，下了車，雄偉的北京天安門便映入眼簾，導游給我們介紹了北京天安門的來歷和各個朝代的一些歷史故事后，我們就自由活動了。天安門紅色的外墻，大約五六層樓的高度，城樓上掛著的毛主席的畫像，城樓上飄蕩的彩旗，讓我心生敬意，我興奮地手舞足蹈，還時不時地叫媽媽來看，簡直比中了大獎還要激動呢！

　　過了一會兒，導游組織我們拍照，快輪到我時，我心想：拍出來的照片一定要保存好。攝影師讓我雙手豎起大拇指，我就把大拇指豎了起來，攝影師摁下快門，美好的`回憶便留在了照片里。

　　直到現在，我每次看見那張照片時，都會想起在北京的美好時光。

照片里的故事作文11

　　從相冊里翻出一張稍稍泛黃的照片，那是一張充滿故事以及事故的照片。

　　那年，窗外飛雪片片，就像春天的柳絮一般，漫天飛舞，冷風吹過，也讓人知道最冷的一天來了。

　　簾內，奶奶坐在板凳上包餃子，出于好奇，也由于學校布置了任務，我就讓奶奶教我包餃子。

　　“先這樣！”奶奶拿著面皮，將肉餡放在上面，“再這樣。”隨后，奶奶左手一點一點的按著面皮，餃子皮好像是被針慢慢縫了上去，緊緊地，再看側面，餃子皮宛如被繡了花邊，線條分明。

　　該我了，我三下五除二將餃子包好，正當我得意之時，餃子餡竟通過餃子皮的層層防御，一心相當那個“出皮餡”，硬是爭得頭破血流，之后，我包的第一個餃子就以失敗告終了。

　　我不甘心，又包了好幾個。可是它們個個都不爭氣啊，不是“大出血”，就是皮蹭破了；不是身體裂開，就是得了肥胖癥，這可把我心急的啊，恨不得將它們摔在地上。

　　不過，幸好還是有個讓我滿意的餃子，那可是我包這么多餃子經驗的結晶呀！

　　可是，事故來的太快，就像龍卷風。我的餃子在鍋中一煮，個個像受到了重創，全都大出血，弄得好好的.餃子變成了肉粥。

　　看著這張照片，想著其中的故事，又想著發生的事故，我不禁啞然失笑。

照片里的故事作文12

　　1937年8月28日，陽光明媚，這一天，上海南站比往常更加的熱鬧。

　　在擁擠的人群中有一個三口之家，丈夫抱著才剛滿5歲的兒子去外婆家做客，妻子滿臉笑容的對兒子說：“婷婷，等下到了外婆家做你最喜歡的薄荷糕給你吃”“謝謝媽媽！”孩子呵呵的笑著，正在想著吃薄荷羔的樣子。正在這時，天空中突然傳來“隆隆”敵機聲，人們頓時慌亂起來，只聽“鬼子的飛機來了！……快跑啊！……爸爸――媽媽――你們在哪呀？”哭聲，喊聲連成一片，人們不知所措，而剛才孩子的媽媽也只能隨波逐流，雖然她與丈夫失散了，可在奔跑的時候，她還是不忘緊緊摟住懷里的孩子。

　　“轟隆，轟隆……”一聲聲的爆炸聲傳來，頓時墻倒屋塌，車站變成了一片廢墟。“轟”地一聲，炸彈在人群中爆炸，殘肢斷臂飛濺而起，而孩子的母親也不能幸免于難，雖然她隔得較遠，但還是被彈片擊中倒在了血泊中，在倒下的那一刻，她還不忘保護懷里的'孩子，只見她左手緊緊摟住孩子，而右手卻在倒地的那一剎那撐著地面。母親永遠地離開了這個美麗可愛的世界，雖然心中充滿著不舍與不甘！車站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲輕微的呻吟。

照片里的故事作文13

　　手機，電腦的壁紙，是一張難以忘懷的照片。因為這張照片，我的記憶像永遠定格在了那一刻，久久無法忘懷。

　　那是一個酷暑的六月天，班主任為我們舉行了畢業典禮，為我們請來了專業的攝影師，只為幫助我們留下最后的美好時光。

　　那天，本是微風習習，而我卻感覺異常炎熱。太陽的陽光灑在臉上，淚水快要蒸發。

　　老師幫助我們排好了隊形。我們走到鏡頭前，班主任坐在正中間，臉上露出甜美的微笑，可微笑遮不住難過，那是不舍得我們的難過。旁邊的英語老師，“不舍”二字仿佛寫在臉上。“3，2，1。”“我們畢業了！”同時我的臉上也洋溢著微笑，可能不爭氣的淚水，卻在我的眼角打轉。

　　終于，我的眼淚掉了下來。這是我第一次感到淚水是熱的.，它燙了我的臉，卻涼了我的心。頓時班里的哭聲更大了。我出教室，我不愿在同學面前掉眼淚。回想起這些，眼淚又一次在眼角打轉。我們常說“時光不老，我們不散”，可如今，時光沒有老，我們卻散了。

　　畢業典禮結束了，大家帶著不舍的眼淚，更帶著六年的回憶走出校園，那樣每個人的臉上都洋溢著青春，而那張充滿歡樂的畢業照，刻在了我們每個人的心頭。

　　小學六年，我們“熬”過了9600節課，240個星期，12個學期，一張試卷，卻散了一群人，只留下一張畢業照，和一句――再見。

　　時間在推移，我們在成長。永恒不變的，卻是那美好的回憶。

照片里的故事作文14

　　這個周末，我正在整理我的小書房，突然一張舊照片跳入了我的眼簾：那就是新天地街。

　　在幾年以前，這條街一片寂靜，路邊雜草叢生，街上人煙稀少，屈指可數；街邊沒有很多店鋪，零零星星的幾家雜貨店，少許人在買物品；潮濕的水泥路早已坑坑洼洼，顏色盡褪；路邊電線桿上的鐵絲線銹跡斑斑。

　　現在的街道有了翻天覆地的變化，它變得美麗迷人，形態各異的建筑在陽光的照射下盡顯設計的美感。最引人注目的是“彩虹橋”，加上點點小碎石，就像一條七彩斑斕的'棉毯，把新天地街妝飾地花枝招展。

　　彩虹橋下的小河邊站立著一排銀杏樹，它們又高又壯，在這個豐收的季節，黃黃的葉子在風中紛紛飄落，盡情地在空中飛舞。河邊的廣場一到傍晚，就會人群聚集，聊聊天，跳跳舞，偶爾河中會游來幾只小白鵝，一起欣賞著周圍的風景，為整個園區添加了幾分生機。

　　那纖纖的小橋，那清澈的河水，那光滑的小石頭……新天地街，就是如此的神奇美妙！這時，思緒又將我拉回到這張照片中：一條老街，一個故事；昨天的僻靜安逸，今天的繁華熱鬧，各有風味。讓我好好的珍藏它。

照片里的故事作文15

　　在我的相冊里，有許許多多的照片，照片上的我有的充滿歡樂，有的表情是無比激動……其中一張照片令我終身難忘。

　　這張照片是我上一年級放暑假時候，媽媽和姑姑帶著我和哥哥姐姐一起去山里游玩拍的。那幾天天氣特別熱，我們帶上游泳圈一路上說說笑笑，看著山青水秀，路邊全是連綿起伏的青山，我們的心情也快樂無比。不一會兒到了目的.地。

　　這里的水真讓人覺得好似神仙般的享受。來這里的玩水的人好多好多，有的玩沙子，有的撿貝殼，還有的穿著五顏六色的泳衣在水里嬉戲。我們找到一塊水不太深的地方，我和哥哥脫了衣服，拿上了游泳圈下了水。水好涼快啊！水很清，清澈見底，水里還有小蝌蚪也在游來游去。我和哥哥一起打起了水仗，比賽誰游得快，我們玩得開心極了，在我們不注意的時候，媽媽拿起手機給我們留下了這一刻，幫我們留下了永遠的記憶。也記錄了童年時光快樂的這一瞬間。

　　每當我看到這張照片，我總會不由自主地笑起來，那青山綠水，那和家人在一起的幸福快樂的時刻，使人終身難忘。

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