無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夸同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸同學的作文 篇1

　　大家好！你夸過自己的同學嗎？今天，我就來夸夸我的同學。

　　我介紹的人是周子源，今年九歲半，一對水靈靈的大眼睛，一個小小的.嘴巴就像一個小櫻桃臉上帶著笑容有時卻有些害羞，她很樂于助人。

　　記得有一次，考試時我的筆沒有水了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，忽然一支筆掉到地上，周子源悄悄地說：“拿去用吧！周子源就是一個樂于助人的小伙伴。

夸同學的作文 篇2

　　喬薪儒是我的同學，也是我最好的朋友，她有烏黑發亮的頭發，梳著短短的馬尾辮，那白里透紅的.臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。

　　喬薪儒不但成績好，而且還樂于助人，當我考試沒考好，她親切地對我說：“這次沒考好沒關系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個滿分。記 得還有一次，我被高年級學生撞倒，她把我扶起來，幫我拍掉身上的泥土，并說：“沒事吧”。我對她說：“謝謝你的幫助”，她說：“不用謝，同學之間就應該共同進步互相幫助嘛”！

　　喬薪儒為人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開中隊會的時候，她都會編出優美的舞蹈來教我們，她教我們的時候，都極仔細認真，生怕有一個小細節給教錯了。

　　這就是我的好同學好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學感到驕傲和自豪！

夸同學的作文 篇3

　　我的朋友很多，他們各有不同，各有千秋，該夸誰呢？我覺得，晁楚翔是非常值得贊揚的。

　　他有一雙光亮有靈氣的大眼，飄逸的長發，身高高高地，笑起來外露一對可愛的小梨渦。

　　他非常愛助人為樂，還記得在上一次把我我們班好多個同學們擊倒在地，還把自己給跌傷了，就在這時候，他趕忙趕了回來，把我在地區扶了起來，給我摸了摸的身上的`灰，還問我疼不痛。我講：“早已許多了。”他看到我受過傷，二話不說就將我背到醫務所。我講：“晁楚翔，自己去就好了。”他就說：“全是同學們，應當互幫互助才對。”

　　他不但助人為樂，還是我們班的高喉嚨，平常語文課堂教師讓讀優秀作文時，全是請他來跟讀，他的聲音十分洪亮，讀起優秀作文順口，大家都聽癡迷了。

　　你覺得那么好的同學們，我應不應該夸他呢？

夸同學的作文 篇4

　　今天，我們三(2)班上來了一個新同學，她是從四川轉來的，因為地震的緣故，她的學校倒塌了，她來到了我們班上學，等過完這個學期以后，她的學校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。

　　她是一個女孩，她的名字叫“施曉莉”，很好聽的'名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌!

　　上課了，老師讓施曉莉到講臺前面，為什么要這樣做呢?因為，老師想讓我們更多地認識她。老師說：“有什么問題可以向施曉莉問!”老師的話音剛落，同學們紛紛舉起手來，并在下面七嘴八舌地議論起來，有的在說：“我要問問施曉莉的生日。”有的在說：“我要向施曉莉自我介紹。”還有的在說：“我要問問地震那邊的災情。”施曉莉都回答了同學們的問題。現在，小問題解決了，可是大問題還在等著同學們。大問題是：施曉莉有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現在大問題解決了，沒有問題了!現在是自我介紹的時間，同學們爭先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學在嚷嚷。終于，同學們安靜了下來，老師一個一個地請同學自我介紹，同學們可興奮了! 提完了問，施曉莉回到了座位上，下課了，同學們因為爭著要和施曉莉講話，所以都紛紛圍到了我和施曉莉的座位旁邊。

　　這就是我們班的新同學。

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