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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的暴風雨作文,歡迎閱讀與收藏。
暴風雨作文1
現在的天氣實在是太熱了,一走出屋子就會被強烈的陽光刺的眼睛都疼,夏天的太陽就像發了燒,燒的地面都發燙,真覺得都能煮熟東西了。藍藍的天空,有的地方一片云彩都沒有;有的地方的云彩很薄,薄的可以看見它隱藏在后面的藍天,這種白里透著藍的顏色真是太美了;還有的地方有著很多,很厚的白云,像是一個個棉花糖似的,看上去很軟,真想伸手去摸一摸,還有的像蓮花一樣,層層的跌在一起。不過再好看也不能否認它是真的非常的熱。
夏天的天氣是從來不能相信的,它總是讓你來不及反應,就會給你來個巨大的'變化。剛才還是艷陽高照的好天氣,一下子就陰下來了,天上的白云漸漸被烏云所代替,一個勁的在這個地方堆積,整個城市都灰蒙蒙的,剛才的藍天白云就像是一場錯覺。狂風猛烈的吹著,帶起了無數的塵埃,雖然涼爽了,但是眼睛都睜不開了,實在是太可怕了。烏云不斷往地面上壓來,整個世界都變的昏沉沉的。太陽在烏云里奮力的掙扎著,一會兒露出一點,可是每次都被烏云毫不留情的遮擋了。烏云實在是太囂張了,仿佛已經無所顧忌,已經的往這邊涌來聚集。
狂風過后就是電閃雷鳴了。一道道刺眼的亮光從眼前閃過,就像是一道道裂紋一樣,劃破了天際,將原本昏暗的天色一下子就著照亮了。之后響徹云霄的雷聲驚醒所有的生物,給這個沉悶的空氣帶來了一點不一樣的聲音。緊接著,大雨便來了,豆大的雨滴從天空中墜下,灑在了人間的每個地方。城市的馬路上到處都是濺起的水花,雷聲還在繼續,雨水豎著屋檐流向地面,形成了一個有一個小小的瀑布。雨越來越大,雨聲也越來越大,仿佛間已經聽不見其他聲音了。綠化帶上的樹木被雨水沖刷的干干凈凈,不留一點塵埃。站在屋子里,透過窗戶看向外面,一片模糊,仿佛身處在水中的世界。這個天氣是孩子們最興奮的時候了,因為它們可以玩水了。
不久之后,雨勢稍歇,天又開始亮了,夏天的雨總是來的很突然,走的也很突然,如果不是樹葉上還在滴答的雨滴,感覺像是沒有下過雨一樣。不過雨后的空氣可比之前的要好的多。
暴風雨作文2
今天一早,我急忙的跑去學校,剛一進門,老師來了,我想一想,在門外發呆了一下,然后悄悄地走進了教室、只見教室里還有很多的同學沒有來,幸好,我沒有遲到,如果我是最后一個到教室的話,那就死定咯,我剛剛找到座位,往黑板上一看,哇塞,30道應用題啊......
過一會兒,全班就只有一位男同學沒有來,在過了差不多10分鐘、8點5分了,一至五年級的早操開始了,我們現在學習緊張、所以六年級已經不用做早操了、早操開始了,只見教室外走來了一個身影很熟悉的人,原來是我們班每次都來得很遲的一位懶蟲江彥達吖~再回頭看看老師,今天老師不知道怎麼了、不批評江彥達、反而叫江彥達趕快寫完黑板上的應用題呢、要不平常、老師都拉最后一個到教室的'人在走廊上罵上好幾個鐘頭呢!
第一節課到了,有一位女同學的手機小聲地響了一下,但是還是被我聽到了。那女同學收到新的短信后,就迫不及待地想看看。但是被老師看到了,唉~老師下講臺,大聲的對那個同學說:“你拿不拿來?”只見同學傲氣地說:“不拿。”老師說:“你拿不拿?”同學還是說:“不拿。”然后老師說:“行,你不拿,你現在打電話給你爸媽。”那同學說:“不要啊。”老師生氣的說:“你不打,行啊,我打,我打之后讓你家長送你回家,不要來上我的課。”“唉!”那同學的眼淚終于嘩嘩地流了下來說著,氣呼呼地拿著手機放在講臺上。隨后,課堂上可以看到那女同學,還趴在座位哭著呢。老師真殘忍啊!唉!至今,我們班有很多同學的手機都被老師繳走了,都不還的。老師好霸道啊~老師下課了還丟了一句給那個女同學:“你以后還是這樣的話,你就以后不要來上課咯,回家睡懶覺得了。”等老師走了之后,同學們有的說老師顛的,還有很多罵老師的話。就這樣,我去上學咯。
暴風雨作文3
沒有風雨我們怎么能看到彩虹?古人說得好,如果它是一只鷹,它必須攻擊0+,翱翔在廣闊的藍天空,如果它是雨,它必須徹底下雨。如果它是一條魚,它必須向四面八方游去。
撿起一片落葉,看起來很黃,可能會讓你感到遺憾。然而,只要你用你的手除去地上的葉子,你就會悄悄地發現春天孕育著新的生命。落紅不是一件無情的事,它會變成春泥來保護花朵。是的,贊揚和掌聲充滿了人們對你的評價和信任。多少時間,浪費了多少時間,生命的輪回積累了多少榮譽,淚水浸透了春天,痛苦熬過了春天,秋天的花,夏天,冬天的涼風和雪。珠子在經歷的磨難中磨礪。
生活就像一首充滿歡樂和悲傷的詩,沒有盡頭。在瀏覽的過程中,可能會有一些憂郁,優雅的悲傷,少許的快樂和一些孤獨。學會放棄,在人生的旅途中放下一些沉重的負擔,然后從一次旅程中獲得新的東西,繼續帶著沉重的`負擔旅行,勇敢地扛著負擔穿越沙漠,相信前方總會有一口井水,所謂的苦難終將結束。跳過一條潺潺的小溪和一片廣闊的森林,你我必須繼續前行,就像種子發芽的原則一樣,永遠不要停留在孤獨中。
這位一向樂觀的語文老師說:所有帶著激進“貝”的人都渴望財富。因此,我相信失敗也是一種財富,它比任何東西都更需要。它傷害了人們,讓我們知道如何堅定地面對它,折磨著人們,讓我們明白為什么梅花香來自嚴寒,威脅著我們,鍛煉著我們的頭腦。
充滿奢侈的時間,我們花不起。在一個充滿黃金和紙張的世界里,我們忽略了以前的努力,停下腳步,對物質財富沾沾自喜。另一次,我看到了萌芽的健康,感覺到淚水充滿了織物。它給了我一種沖動和持續努力的感覺。即使只有一個簡單的原因,草總是會沖破土地。
在我的心里,我已經記起了另一句話:記住,暴風雨過后是彩虹。
暴風雨作文4
轟隆隆的雷聲從星期四就開始響起了,那時候,一大片一大片的烏云和一陣又一陣的狂風四處亂跑,雷神用雷聲告訴我們人間:“今天晚上到明天都是大暴雨!”但是,我們幾乎沒有人聽得懂。
第二天的早上,果然是這樣。小區樓下面的雨很小,好像在告訴我:“不用帶傘,這么小的雨,沒事。”我信以為真,誰知道有沒有大暴雨在等著我哩?不過,爺爺還是建議我帶雨傘。可是呢,那些狡猾的雨滴都已經去上訴了,以為我真的進了圈套,到乘校車的地方不久,小雨飛快地轉成幾個月未見的大暴雨!成千上萬的雨大軍降落下來,傘上響起了“嘩啦啦”的聲音,傘微微顫抖著,但還是抵擋住了大風暴雨的襲擊,不過我的襪子濕漉漉的,有一點寒意。
來到學校里,整整一天里一直是下著大暴雨的。暴雨的國王命令了幾乎所以的兵力,決定在今天來人間建造瀑布!這雨里面有很多小隊,只要雷聲響一次,就有一個小隊降落,每一個小隊里面,都有很多愛偷懶的雨滴,斷斷續續的,一會兒小雨,一會兒大雨。在我看來,小雨是努力的雨滴,大雨里面有些偷懶的家伙,好不容易有幾個小隊偷懶的.人數很少,在長廊上的排水管那里制造了瀑布,它并不是那么的大,但也是那幾個小隊的辛勤勞動哦。這個瀑布要我來看只能是“飛流直下三十尺”!
這是雨滴的游樂園!從天上降落下來的雨滴在每個地方奔跑跳躍,非常活潑和高興,因為它們等到了開心的時刻。
這么大的雨,讓我想到了缺水的孩子,如果他們見到這樣的場景,一定會痛痛快快地洗一天的開心澡;它讓我想到了高爾基寫的《海燕》中的精彩句子:“讓暴風雨來得更猛烈一些吧!”海燕是多么的頑強和勇敢!不管是什么困難它都不會恐懼。我知道有很多的人懼怕暴風雨,但是你可要知道,暴風雨之后就會是一個美好的晴天,所以我們看任何事不能只看一個方面,或許在它的后面將是你更喜歡的……
雨的國王是真的滿足了!
暴風雨作文5
初秋的夜晚,天氣悶得讓人有些發慌,沒有一絲兒涼意。突然間,窗外電閃雷鳴,一道道刺眼的亮光瞬間似乎照亮大地,伴隨著驚天動地的轟鳴聲,只見窗外的樹葉呼啦啦地飄起,一陣緊似一陣,不一會兒雨滴就飄落了下來。 隨著閃電的加劇,雷聲也似乎不甘示弱,“轟隆隆”,小妹妹嚇得直往媽媽懷里竄,雨下得似乎越來越大,“噼里啪啦”地拍打著窗前的玻璃,猶如顆粒大小的珍珠,一顆顆,一點點,如散花狀。
“暴風雨要來了,暴風雨要來了------“我禁不住呼叫起來!抬眼望去,黑漆漆的夜在道道閃電的撕裂聲中,似乎麻木了!任憑風吹雨打!四下里,一片呼呼的風聲和千道萬道的閃電交雜在一起,狂風肆虐,雷聲震耳欲聾,傾盆大雨直撲下茫茫大地,片刻間,大雨就像斷了線的珍珠一樣不斷地往下砸,很瘋狂,很猛烈,很震撼。黑色的夜晚也似乎變得越來越猙獰,我哆嗦著,窗外的夜令人恐怖!
風追著雨,雨趕著風,風和雨又好像聯合在一起,追趕著閃電,整個大地都好像籠罩在茫茫大雨之中。狂風卷著暴雨,像無數條鞭子,狠命地往玻璃上抽。瞬間,閃電亮起,遠遠望去大雨就像一幅巨大的瀑布鋪天蓋地卷了過來,令人窒息。一時間,傾盆大雨下個不停,從房檐上,從大樹里,從學校的操場上,蹦出來,似乎在街道上匯成了一條條小溪,沖下趕路的人們! 忽然間,門外傳來”嘭“地一聲,狂風咆哮著,似乎猛地把門打開,重重地摔
在墻上。屋外的大樹搖搖晃晃,發出低聲的嗚咽,猶如在黑夜中哭泣。一道道閃電,一陣陣霹靂,伴隨著瓢潑大雨,宛如聽到了天神在號召,猛烈地撕開天幕,傾注到人間,又好像如天河決了堤似地兇猛地往下泄。我真擔心,此刻大地整個的會被暴雨吞沒!暴雨嘩嘩地下個不停,雨點不住地拍打著大地。橫的,豎的',斜的,密密麻麻,像斷了線的珠子,又像一幅巨大的綢布,在天與地之間,在黑幕中,在閃電中飄舞著!
約半個時辰,鏗鏘的樂曲逐漸轉為節奏單一的旋律,雷聲沒了,風也靜了,閃電也不再那么猙獰,雨也柔和了稍許,漸漸的淅淅瀝瀝地下個不停,猶如一曲優柔,甜美的催眠曲,沖洗著,撫慰著辛勞了一天的人們,漸漸的進入了甜美的夢鄉。
暴風雨作文6
今天,是個黑暗的一天:天上烏云密布,地上的落葉被風吹得飄來飄去,猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里,看到窗外的一片黑暗,心里不禁打了個冷戰。沒帶傘的同學擔心的想:暴風雨來了,我又沒帶傘,怎么辦呢?帶了傘的同學則在一旁得意地笑著。而我,就是少數帶雨傘的人之一,所以一下課,我就拿著雨傘,大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久,就聽見有人叫我:“徐浩鵬。”我轉過頭一看,啊,那正是我的姐姐:衣服被雨淋的濕透了,頭發緊緊地黏在腦門上,看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下,對我說“謝謝”,我心里頓時感到無比的開心。
走著走著,我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”,我和姐姐不約而同地轉過頭一看,原來是姐姐的好朋友,她看見我和姐姐共撐一把傘,也便鉆進雨傘下來,一起向家里走去。
我的'傘本就小,又有那么大的雨,我們三個人不得不擠在一塊。又過了一會兒,雨又大了起來,那把破爛不堪的雨傘已經不能為我們三個人抵擋那么大的雨了,我們只好躲到離我們最近的樓房下,看看雨什么時候能停。
一到那里,我發現我們的衣服褲子都濕了,只好把傘放下,看著天上,祈求雨快點停。可是老天爺好像在跟我們作對似的,雨不僅沒小,還大了許多。我們沒辦法,只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時候,一個高大而又矮小的身影向我們走來,啊,那是我的爺爺:頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件帶有紅點的棉衣,腿上穿著一條帶有花紋的褲子,腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋,手上還拿著一把雨傘,可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外,直叫“爺爺,爺爺”。爺爺聽見了,就走過來對我說:“原來你在這呀,我到處找你呢。好了,快回去吧。”說著,爺爺就拉著我往家里走。“等等,”我說,“把你手上的傘給她們吧,否則她們回不去的。”
爺爺看了看她們,又看了看我,說:“好吧,你這么有愛心,我也不反對。”說著,爺爺把雨傘給了她們,就走了,我也揮了揮手,說了聲“拜拜”,也就走了。
第二天,當我收到他還給我的傘時,我心里比吃了蜜還甜。
暴風雨作文7
暴風雨過后,陽光總會照射大地,這是一恒古不變的規律。而這一規律又恰好與人生出奇的相似,只有在經過暴風雨的洗禮后,才能感受到陽光的溫暖。所以我認為“陽光總在風雨后”。
我們可以把陽光比作成功,那么暴風雨則是在勤勞引導下的明確的方向和目標,按客觀規律性辦事,前瞻性思維和可行性措施。所以要想得到“陽光”那就要具備以上的條件。
“陽光”=勤奮+明確的方向和目標。我國“雜交水稻之父”袁隆平在上大學時便有一個夢想:水稻要長的像樹一樣高,稻粒像花生米一樣大,天下人都有飯吃。當他成為院士后便提出雜交水稻構想,但是失敗了,在同行們的嘲笑和諷刺后,袁隆平沒有放棄,而是繼續向他的目標前進,終于研制出了雜交水稻,使水稻的產量增高了16%之多。因此,要成功就要為自己定下前進的方向和為之奮斗的目標。
“陽光”=勤奮+按客觀規律辦事。諾貝爾發明炸藥,經過無數次實驗均遭失敗,最后發現硝石、硫磺、碳三種物質混合后,在通電或點燃后發生爆炸。他找到炸藥爆炸的客觀規律,諾貝爾這一發明為人類開辟了新的時代。因此,我們要按客觀規律辦事,不能盲從,片面地下結論,只有這樣才能成功。
“陽光”=勤奮+前瞻性思維。牛頓在被熟透地蘋果打到頭之后,提出了“是什么力量使蘋果落地”的疑問,并結合了前輩的實驗結論深入研究,最終發現了“萬有引力”學說,獲得了巨大的成就。他說,自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此,前瞻性思維也是成功必不可少的因素之一。
“陽光”=勤奮+可行性措施。居里夫人在堆積如山的瀝青中提煉出了“鐳”,利用自己的`實際行動為醫學界做出了不可磨滅的貢獻。因此,凡事不可空想,應把好的思想落實到實際行動上去。否則,無異于異想天開。在正確思想指導下的行動,是最終到達成功的關鍵。
綜上所述,“陽光”是我們想要的成功,成功=勤奮+方向+目標+按客觀規律辦事+前瞻性思維+可行性措施。讓我們抓住機遇,與時俱進,結合成功的標準,做一個在學習上、生活上成功的人,努力創造光輝業績,為祖國做出巨大貢獻。
暴風雨作文8
沒有絲毫的預兆,天空便陰了下來。碩大的烏云在天空中密集,形成一道巨大的天幕,似乎要將世間的一切都覆蓋于昏暗之中。
空氣中的濕氣越發的厚重,我的心也隨之不安地跳動著,好像在鋼絲細繩上徘徊——說,還是不說?
碎了一地的紫黑色玻璃碎在紫紅色的紅酒玻璃碴子之間流蕩。那充滿年代感的橡木塞,在流紅的渲染下,竟有些使人驚心肉跳。
我望著一地狼藉,不禁長嘆一聲:“哎——”任憑雙手在蓬亂的頭發上撓著,幾根細絲悄然落在紅酒液中。
我打開窗戶,想要呼吸一下新鮮空氣,借此來緩解心情。
當我推開窗后,卻發現窗下,竟有又一盆未及時放回的盆栽。
那是一株水仙花,高潔淡雅。雅白的花瓣在雨水的洗禮下,顯得更加純潔,但比先前,竟多了幾分憔悴與柔弱。寬大的葉子在莖邊舒展開來,盡可能地擋住更大面積的風雨,來呵護那脆弱的花朵兒。
我用手輕輕碰了一下那片葉子,上面已布滿水珠,但那中間的水仙花,卻僅僅是沾上了幾滴雨點兒。
“喏,原來如此。”望著那在暴風雨中顫抖著的花葉,我仿佛明白了什么。
每個人生來都有自己存在的意義與價值。自身的價值,并不在于表面所看到的一切,而在于你如何去體現自身的價值。而體現價值的最好方式,便是承擔起自己的責任,為自己所做的一切負責。葉的責任,便是保護花,便是保護好那風雨中岌岌可危的花朵兒。
葉如此,我何嘗不是如此呢?我為什么不能承擔起自己的責任呢?
于是我便鼓起勇氣,向父親說明了一切。
父親聽后,用手摸了摸我的頭:“孩子,你主動來承認錯誤,說明你認識到了自己的`問題,下周的家里衛生你包了,我處罰你的目的,并不是想怎樣,而是想讓你知道,既然犯了錯,那就得為自己的錯誤負責,付出相應的代價,去吧!”
回房間后,我的心情無比的舒暢。
窗外,烏云已散,金黃的陽光瀉下一地燦爛。那盆被遺忘的水仙花,變得更加高潔,葉片更加厚實,碧綠。
暴風雨作文9
在這個暴風雨的夜晚,我依然不止地徒步向前。只為能這一刻,拾回我最后的回憶。——題記
夜晚,是漆黑而又寧靜的;暴風雨,是雄渾而又灑脫的。兩者合二為一,便使所有人都有畏懼。如今,我只依稀地記得,就在那個暴風雨的夜晚,我帶著那一句對哥哥的誓言,爬上了那座山峰。只為一個心愿,就是向哥哥證明,遇到困難,我也不會放棄。
還記得那一天,早上我正在家里完成功課,哥哥突然推門而入,讓我陪他去游泳。可是我天性怕水,于是我想,一口回絕哥哥。可哥哥好像看出了我的猶豫,便試探著問:“你不會不敢碰水吧?”我立刻簡單明了地向他解釋了原因。誰知,哥哥不但沒有接受我的解釋,還堅決地說我不敢面對挑戰。聽了他的話,我一下子便火冒三丈,頓時覺得哥哥不解人情。最后,哥哥沒有斗過我,但是他還是得理不饒人。于是他向我宣戰:“今晚冒著風雨孤身去攀爬我們家公園里的一座小山坡。雖然我心里清楚這非常危險,但是為了捍衛榮譽,我毅然接受了哥哥的挑戰。當然我是不會后悔的。時光飛逝,夜幕降臨。我隨著哥哥來到了漆黑的山腳下。這時天空已經下起了牛毛細雨,但也不能影響我的決心。
我開始攀爬這座高聳的山峰,腳底下雖然感覺每一步都異常艱難,但我依然不會停止前進的步伐。就在這時,暴風突然降臨了,這大雨一剎那便像一盆水頃刻間從廣闊的天際灑落了下來。風在周圍肆意地狂吹,加上四處飛濺的雨點。打在身上,就像被無數細小的銀針刺著。無論如何,我也一定要堅持不懈。可是,就在我快到這頂峰時,雨點灑落的.一處崖邊,我不小心踩上了那塊崖石,突然,眼前一片漆黑,摔了下去……當我睜開眼睛再看到哥哥時,那一刻便明白我成功了。是的,那天是我最難忘的一天,也是我最成功的一天。當我頂著暴風雨爬上山頂時,我就感覺好像行走在人生大道上一樣,每走一步都是艱辛,每走一步都是付出,但每走一步也是在努力。
我在暴風雨的夜晚勇往直前,我向挫折的門檻邁出了自己前進的腳步,我克服了困難,你呢?
暴風雨作文10
有人喜歡“冰清玉潔”的雪蓮花;有人喜歡噴香的玫瑰花;有人喜歡四季盛開的月季花。而我,卻喜歡那默默無聞的小草。
小草是生命力的象征,充滿濃綠的小草,是具有頑強的生命力的模范標志。小路邊,沙灘上,屋檐底,隨處都可見到小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鉆出來。
我愛小草,愛它頑強的生命力,無論是渺無人煙的荒地,還是那肥美的沃土,只要落下小草的種子,它就會頑強地萌發出來,在不知不覺中露出它那尖尖的小腦袋。春天剛剛開始的時候,當積雪還沒有融化的時候,走在路上,不經意間看到白雪下那一絲絲的小草,竟然那么綠,那么頑強。除這一兜小草,周圍完全沒有一點兒綠色,于是,青青的小草就成春天的使者。
雪漸漸地融化,又一批的小草站起來,那么綠,那么鮮艷。啊!小草返青,不愧白居易這么描述它“野火燒不盡,春風吹又生”呀!“天街小雨潤如酥,遙看草色近卻無”迷蒙的景色可真美呀。之后才有鳥語花香,柳暗花明。
當突如其來的雷雨捶打著這看似嬌嫩的小草的時候,小草并沒有知難而退,而它卻是和強勁的暴風雨進行著艱難的對抗。當暴風雨過后,你會看見它依然挺起腰,沐浴著陽光的照耀,感受著大自然的清新,感受著這世間的美好。
小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長。
幾個月后,秋天已降臨。樹上的葉子和莊稼漸漸地變黃,好多生命似乎都已經到盡頭。可是,就是在落葉的腳下,還有一些青青的.芳草,這也許就是一年中的最后一抹綠色吧!也有一些小草變黃,但他們并沒有死,依然在冷風中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰士一樣。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經落光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑:冬天已經來,春天還會遠嗎?
正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,“野火燒不盡,春風吹又生”,小草是一群頑強、可愛的孩子,他們永遠挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。
我喜歡小草,我喜歡它堅貞不屈,大無畏的高尚的精神。
暴風雨作文11
又是一場席卷大地的暴雨,雨點肆無忌憚地擊打著窗外的一切。我望著這淋漓的暴雨,又想起了那次山中的經歷,任憑思緒將我帶回那個午后。
“別一放假就成天悶在家里,出去走走吧。”媽媽只用了一句話便將我從家中“驅逐”,百無聊賴的我只好去爬山。
雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽,但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力,一副毫無生機的樣子,那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫,著實令人心煩意亂。因而,在這會兒來爬山的也沒多少人。
伴著熱風爬到半山腰,我已經快受不了了,抬頭一看,天空烏云密布,幾大塊烏黑的積雨云在空中翻滾著,伴著幾聲悶雷,隨即而來的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進路邊的亭子里避雨,突如其來的大雨使我更加郁悶,心情也仿佛被如墨的烏云籠罩。干什么不好,偏偏鬼使神差地來爬山,熱死了不說,還碰上陣雨……
我長長地嘆了一口氣,抬頭看看,亭外的雨下得很大,豆大的雨點接連不斷地落下,落在石階上,砸開一朵朵轉瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下,像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注,亭內的我只好“望洋興嘆”。
陣雨就是陣雨,一陣猛烈后便再無氣勢,逐漸變小,最后停下,其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也著實令人著迷:一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅散了,留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風中快要奄奄一息的.植物們也都恢復了生機,一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯,我到了山頂,一個驚喜在等著我:從山上望去,天空中竟依稀有道彩虹,斑斕的色彩,奇幻的形狀,真的仿佛童話中出現的一樣。遠遠望去,七條彩色的綢緞在遠山與天空中鋪開,越到下面顏色便越淡,儼然一座凌駕空中的彩橋,美輪美奐,令人陶醉其中。可過不多久,彩虹消失了。我知道,是暴雨造就了彩虹,沒有那場雨,就沒有這彩虹,這經歷令我難忘。
非暴雨,不彩虹。人生又何嘗不是如此?人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦,它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來,度過了艱難時期,那么絢爛的彩虹就會出現!
暴風雨作文12
“滴…滴…”汽車的鳴笛聲在馬路中間飄蕩,微風用自己最強的“力量”吹著那棵老橡樹,想把它吹倒似的。老橡樹卻紋絲不動,只有樹葉在沙沙作響。
我坐在窗戶旁邊眺望著川流不息的汽車發呆,心里還想著:這期中考試剛考完,不知自己的成績如何?會不會……
“當當”聽著這高跟鞋發出的聲音,我打了個寒顫,“吱扭”一聲門開了。媽媽走了進來,用嚴厲的眼神望了望我,又用更嚴厲的眼神看著弟弟小虎,我心里想:“暴風雨要來了。”
吃過飯,媽媽用極其低沉的聲音對小虎說:“去臥室里墻邊站著!”我見狀,不敢再惹出麻煩,乖乖的去房間里寫作業。“劉詩宇,你太讓我失望了,語文才考了85分,還聽你的監考老師說,考試的時候你還說話,監考老師讓你蹲前面寫,你還亂說話。”這種場合,我想最適合用課文的.一段話來形容:“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。”
就在這時,只聽老媽大人的訓話聲又飄了過來:“還有,你數學考了個爛93分,還在卷子背面寫了一個那么大的劉詩宇三個字,改卷老師都笑話你。不僅是你丟臉,我也丟臉啊!”我的“好奇心寶寶”又出現了,我踮著腳走到臥室門口,從門縫向里望。只見弟弟站在墻邊,手放在前面,指頭在不停亂動。他的眼眶里流出了晶瑩的淚珠,眼睛旁一圈都是紅紅的。
我站在那兒看了一會兒,感覺心里很不是滋味。“吃飯了!”爸爸的一聲喊,打破了這彌漫著硝煙味的戰場。過了一會兒,臥室的門終于開了,弟弟紅著眼眶走了出來,媽媽站在后面說:“快點兒,去吃飯,吃完飯寫作業,寫完作業彈琴……”我看著弟弟的身影,心里滿是惋惜:“哎!嘗到苦果了吧!誰讓你總是不努力呢?”
看到弟弟考試不好,有這樣的下場,我心里不由也打了個寒顫。
暴風雨作文13
熱呀!熱呀!外面的天,仿佛一個盡管閃閃的世界,太陽像喝醉了似的,滿臉通紅,戴著金飄帶,把大地裝點成粉嘟嘟的世界,就是再高超的畫家恐怕也難描繪它。天空藍得無法形容,透明得能看見云朵繚繞下神秘美麗的薄藍,薄薄的藏著一絲絲一縷縷的藍,藍得那么美,那么純。白云像一個調皮的小孩,好想好想蹦出這個透藍得天,它看起來是多了的輕,多么的柔,多么可愛,又像那鮮嫩嫩的蓮花,一團團,一簇簇,真想坐上去,睡一覺。微風拂過,像太陽“吁吁”喘了一口氣,并沒有解開我的`悶熱的煩躁,我仍然沉浸在夏天火熱的世界。
六月的天,孩子的臉。真是說翻臉就翻臉!太陽好像打翻了墨水瓶,撒了一地黑。天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。剛才粉嘟嘟的世界不見了,變成了灰朦朦的地獄,瓦藍的天空與調皮的白云也不見了,變成了烏黑的紙,涼風一陣陣吹著,給大地披上了一件灰溜溜的大衣,雖然給我帶來了無限涼爽,但是卻沒有了太陽的溫暖與光明,讓我不禁有些害怕。云越來越厚,天越來越低。一時間,天婚地暗。太陽快來呀!打敗黑暗!可是,太陽只能發出微弱的光,一下子干癟下去。烏云勝券在握,一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬掉。
就在這時,閃電像一條矯健的龍把烏云撕得四分五裂,霎那間,無窮大的天宇燦燦生輝。隨即,雷聲響起,像一鑼鼓,敲得時而大,時而小,轟隆隆的一聲,敲響了寂靜夏日里的沉悶。
雨點像一顆一顆的小豆子降落人間,密密麻麻,瓢潑似的大雨打在柏油馬路上,濺起無數朵水花,“隆隆”的雷聲不時在頭頂炸響,雨水順著屋檐往下流,好似一條雨柱,嘩嘩的雨聲越來越大,屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾,好像飛流直下的瀑布。遠遠望去的一片綠林,被密密的雨簾籠罩著,綠朦朦的。朦朦朧朧的天空彌漫在炎熱的氣層中。我站在窗外,看著那被大雨沖擊的銀亮亮的世界,仿佛來到了冬天一樣,一片白茫。非常多小孩趁著下雨的機會,三五群的出去踩雨,他們光著腳丫,恨不得把全身都淋濕。看著他們滑稽的動作,我不禁笑了。
傍晚,太陽又露出了笑臉,風雨過后總會有彩虹!啊!夏日里暴風雨是多么的短暫,給我們帶來了涼爽,也帶來了歡樂。
暴風雨作文14
我是一只海燕,我是一只勇敢的海燕。
我出生在大海邊的懸崖峭壁上,在我剛出生不久,我就開始練習飛行,因為我認為我們海燕是海鳥中的強者,而想要強大,就必須從小開始努力奮斗。我也十分驕傲,我的父母都是海燕中的精英,所以我也有一個如大海般遠大的志向——迎接暴風雨,并以最瀟灑的姿態飛翔在暴風雨中。
現在,我已經成年了,我的羽毛烏黑發亮,如同一件黑禮服。我還有一對有力的翅膀,它將伴隨著我一生。我不僅擁有著強壯的體魄,還有著一顆勇于挑戰的心。今天,我將離開家,展翅高飛,去譜寫一部生命的凱歌!我高聲鳴叫了幾聲,告訴我的同伴們:“朋友們,我出發了!”然后,我扇著翅膀,飛向廣闊的天空。我時而貼著海面,迎接海浪的沖擊,時而穿越云層,享受天空給我的自由。
突然,天色暗了下來,時不時刮來幾陣狂風,看來是暴風雨要來了!剛才還在嬉戲打鬧的海鷗,頓時大驚失色,拼命地拍打著翅膀,如同一群逃兵,向自己的窩飛去;剛才在海面上戲水的海鴨,不停地飛竄,快速朝岸邊游去,只恨父母少給了它兩條腿;剛才在捕食小魚小蝦的企鵝們,拖著肥胖的身軀,連滾帶爬,四處逃竄。而我卻喜歡這種感覺與拼搏的滋味。
暴風雨終于來了!烏云壓下來了,閃電開始狂舞了,暴雨開始朝我身上猛打。可我不怕,我迎著它們,眼中充滿對它的挑釁。我鳴叫了兩聲,我在告訴那些弱者們,這里是我的天下!
但是直到那一天,我知道我錯了,原來我也會害怕。有一天,我跟往常一樣在空中飛翔,可這時我發現海面上多了一層黑色的'不明液體。正當我疑惑時,我的一位同伴告訴我,這是石油。有了這些東西,我們的日子越來越難過了,有的同伴身上沾了它而飛不動了,最后餓死在海面上;有的同伴誤食了它,被毒死了。此刻我很想對你們人類說:“請還我們一片碧藍的天空,還我們一片蔚藍的大海,還我們一個純粹的家園!”
望著眼前的世界,我的眼睛模糊了,時間仿佛回到了過去,那時的我們依舊勇敢高傲地飛翔在這一片藍天下!
暴風雨作文15
下了一整夜的毛毛雨,天空陰沉沉的,幾乎要滴下來。
在空蒙古的稠密地區,一縷野煙和一些紅色的遺跡。一綹初熟的櫻桃慢慢地飄進泥里,嘆了口氣。我經過西部寒鴉的一些水域,但風中滲出的噪音讓我翱翔。
我站在車站前,煩惱地撫摸著落在我頭發上的雨水,把幾天陰雨天氣與幾場失敗的考試聯系在一起。我不禁感到焦慮不安。仿佛是為了給我的壞心情一個機會,雨似乎比以前大了,風把我身后的咳嗽吹得粉碎,仿佛地上全是金子。我下意識地回頭看,一個只有我肩膀那么高的小男孩和一個頭發散亂的老人。也許是父母從學校接孩子,我心想。孩子明智地從老人手里接過書包,背在背上,然后扶著老人。我不禁被這些整齊的動作震驚了。這孩子一句話也沒說,但他的關心已經傳遞給我,一個旁觀者。溫暖的感情。
“哦,對不起。”伴隨著對后頸的冰冷觸摸,一聲道歉在我耳邊響起。我驚訝地回頭看。一個中年婦女正在收傘,傘的邊角都磨破了,她抱歉地對我笑了笑。她帶著滿意的'微笑提著滿滿一籃子蔬菜。她幾乎看不出等車的焦慮。當我再次見到她時,我似乎看到我母親在廚房里冒著濃重的油煙做飯。我突然有種想哭的沖動。
我一直都是。我對每一次挫折都有怨言,但我經常忽略我一直被溫暖的家庭關系所包圍。餐桌上美味的食物是媽媽帶給我的好心情,是聊天時的玩笑,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培養中,這樣的好心情難道不足以驅散我心中的不滿嗎?
在我們的生活中,有很多事情可以帶給我們好心情,但是你沒有發現當我們在風雨中悲傷的時候,不要忘記天空中彩虹的美麗可以帶給你好心情。當我們失敗的時候,我們一定不要忘記在心里默默祈禱,希望我們能有一個好心情的親人。
隨著人群中低沉的歡呼聲和最后幾滴雨上方出現的彩虹,公共汽車來了。每個人都滿面笑容地上了公共汽車。我整理了一下思緒,準備給正在等我回家的媽媽一個燦爛的微笑。我希望我的微笑能帶給她最好的心情。
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