在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我們的班長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我們的班長作文 篇1

　　這學期我們班選了新班長，他的名字叫郭俊強。他長得很英俊，端端正正的臉上長著一雙不大不小的眼睛，亮晶晶的，很有神，下面是個不大不小的鼻子，嘴巴總是抿著的，很有型。他的個子高高的，直直的，我們的班長可謂是一表人才吧！

　　新上任的班長既負責，又認真。有一次，老師中午出去了，不在班級，臨走的時候交代郭俊強要管好班級，可是老師一走，有的同學們就在班級里鬧起來了，不知道怎么，南政權和劉東洲打起來了，郭俊強馬上把他們倆拉開，把他們倆說了一頓，南政權哭了，劉東洲也回到座位上不支聲了。

　　還有一次，老師不在班級里，同學們自習，可是有的同學管不住自己的嘴，一個勁地說，郭俊強就一遍又一遍地讓同學不要說話了，可是有的'同學還是說，郭俊強生氣了，拿起老師的教鞭在桌子上敲了一下，這下教室里才安靜了下來。

　　他不僅對待工作認真負責，而且對待學習也很刻苦。有一次，上數學課的時候，郭俊強被一道難題難住了。他緊鎖眉頭，埋頭思考著，同學們下課都出去玩了，我叫他也出去玩，他搖搖頭沒出聲，又低頭思考著，直到快上課的時候，才把這道題弄明白了，我看見他臉上露出了愉快的笑容。

　　這就是我們班新上任的班長——郭俊強。他對工作認真負責，對學習刻苦鉆研，這種精神多么值得我們學習啊！

　　我們的班長作文 篇2

　　我們班有一位“小大人”，她是最有責任心的人。老師們非常信任她。她就是我們的班長——劉思晴。

　　她是老師的“助手”，常常幫老師催交作業。記得有一次，她幫語文老師收課堂作業。當她走到易凡的前面時，指著正在玩的易凡問：“易凡，你的'課堂作業呢？”“沒寫完。”易凡小聲的回答。劉思晴對著易凡大吼道：“沒有寫完課堂作業還敢玩，快去寫課堂作業。”然后，易凡向教室飛快地跑去。此刻，我在心里暗暗想著：我交了作業沒？當我看見劉思晴走過了我的座位，心里高興地叫起來：耶，我交了課堂作業本，那一顆懸著的心終于放下了。我看見她又走到陳曾前面說：“你作業寫完了嗎？”陳曾滿不在乎地說：“寫完了。”“寫完了為什么不交給我？交給我也不要幾秒鐘，省著這些時間干什么去啊？”劉思晴鎮定自若地訓斥道。陳曾己經無話可說，只好乖乖地把作業交出來。

　　她還是我們班的“紀檢書記”。每天上課鈴響后，劉思晴就大踏步走上講臺，她右手拿著粉筆，左手拿著黑板刷，用嚴肅的表情掃視著全班。一旦有人說話，她就會用眼睛瞪他一眼或上前去提示那個人，如不聽，就會加入白名單。這時，我們五十多個同學就像進入噩夢一般。因為她，我們班的紀律是頂呱呱的。

　　這就是我們的班長，她真是一個“小大人”。不信，你們可以到我們班去瞧瞧。

　　我們的班長作文 篇3

　　她紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一般的眼睛，忽閃忽閃的特別水靈。一張櫻桃小口說起話來就像竹筒倒豆子，讓你插不上嘴。辦事雷厲風行，因此我們給她起了一個雅號——“小辣椒”。她是我們的班長。

　　午飯后是檢查作業的時候，我一進教室就見她在問班里拖作業大王——孟李飛要作業。

　　“我忘拿了。”孟李飛嬉皮笑臉地說

　　“你怎么不忘了吃飯呀？”小辣椒聲色俱厲地質問道，“把你的書包拿來，讓我檢查一下。”

　　孟李飛瞬間變色：“憑什么？這是我的書包。”

　　小辣椒一把奪過書包，“哧啦”一聲拉開，翻找了起來。很快就從垃圾堆一樣的書包里翻出了孟李飛的作業本，一打開，一片空白。

　　“你是吃了雄心豹子膽了，不做作業還編瞎話，把昨天夜里的家庭作業補一遍，罰三遍。”

　　孟李飛馬上蔫了下去，低聲下氣地說：“班長大人，能不能少罰點？”

　　“不行，對付你這樣的人就得心狠手辣！”

　　課間操時，鄰班的兩個男同學倒垃圾，一邊走一邊吹著口哨，從我們班門口經過時故意一晃垃圾桶，把垃圾撒在班門口。這事正好讓小辣椒看見了，她立馬沖出教室，攔住那兩個鄰班同學：“站住，把垃圾撿干凈再走。”

　　那兩個牛高馬大的.男同學先是一愣，一看是個小女生，滿不在乎地說：“你算老幾，敢來管我們。”

　　小辣椒火了：“你們把垃圾撒在我們班清潔區，這是破壞環境，我就要管。你們不把垃圾撿干凈，就把你們倆交到學生會，全校通報。”

　　那倆男同學氣勢馬上弱了下來，彎下身子去撿垃圾。便撿邊嘟囔著：“怪不得人家都喊你小辣椒，還真有一股辣椒味呢！”

　　這下你知道我們班的小辣椒厲害吧，告訴你，她就是我的好朋友——王婧珂。

　　我們的班長作文 篇4

　　我的班里有一位負責任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。

　　張曉衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。

　　有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了很多課程。張曉衡二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”

　　每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”張曉衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，很多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中張曉衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的'率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。

　　她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。

　　我們的班長作文 篇5

　　這年頭，我們都不叫我們班的班長為“班長”了，而是直接叫他“頭兒”。前一陣子，我向老師提出換同桌的想法，老師便把“頭兒”調過來和我做同桌，一場悲劇就此展開。

　　“你不要煩我行不行？！”一下課，我就暴跳如雷的沖“頭兒”咆哮著，到底發生了什么事呢？原來，我下課給組長背課文，正背的如癡如醉，忽然我們“頭兒”從我左邊“蹭”的冒了出來，并大聲吆喝著：“菠菜賤賣賤賣！”打斷我之后一臉壞笑的看著我，我的腦袋瞬間“短路”，導致我根本就沒辦法繼續背下去，當時，我真想掄起胳膊拍向他那張丑陋的臉。

　　還有一次，由于“頭兒”的隨筆寫的很好（別看他有這么逗的性格，可學習卻一點也不含糊，每一次成績一出來就引來周圍人艷羨的目光）老師叫他起來朗誦。誰知他讀到一半嗓子忽然不舒服，無法繼續朗讀，這時老師慈祥的目光看向了我，并朝我堅定的點了點頭，“哎”……，我低聲嘆了一口氣，十分無奈的站起來，幫他朗讀完剩下的文章。我剛坐下“頭兒’’一臉欽佩的看著我，說：“你的聲音和顏值呈反比。”見我沒反應過來，他又說：“你的聲音這么好聽，可顏值怎么這么……”意思是我長得丑唄！真不知道我當時為啥要換座位，我捶胸頓足以示后悔。

　　還有一次上自習課，我正拿著后面那位同學的練習冊在那里抄，忽然感覺后背一涼，轉過頭看見“頭兒”一臉陰森的笑容，我暗知不妙，沖“頭兒”笑笑，結果，他恭恭敬敬的.把我送進老班那里，老班“和藹可親”的和我暢聊了一個下午，并讓我寫一篇700字的“論文”唉……

　　這就是我們班的“頭兒”，一個集成績和搞笑為一體的人。

　　我們的班長作文 篇6

　　我們班的班長覃雪飛，冰雪聰明，什么問題也難不倒她。而且她還樂于助人，最厲害的是，把我們班的男生治的服服帖帖。

　　有一次，我們班的男生把別人班的女生的嘴打出了血。班長覃雪飛立即讓男生給女生道了歉，還寫了350字的檢查。并且讓那些男生出醫藥費，帶女孩去醫務室做檢查與包扎。這時的她，充分的展示了班長的本領。

　　第二天，老師在黑板上寫下了a+b+c=a+（b+c）問我們用了什么定律？覃雪飛一口氣說出了答案：加法結合律。而我們卻還沒反應過來。后來老師又出了一道很難很難的思想題，還是覃雪飛第一個回答了出來，我們用熱烈的掌聲來表揚她。我想，我也一定要變的`和她一樣聰明。

　　印象最深的是全校衛生大掃除那天，別班的兩個同學抬著垃圾桶從我們教室門前走過，一不小心散了一些的垃圾，這一幕正好被覃雪飛看見了，她立馬跑上前說道：“請你們把垃圾撿起來”。那兩個男同學往后一看，原來是個女生，便不以為然的說：“我不撿，怎么了！”覃雪飛聽了，也不惱，而是語重心長地對他們說：“現在我們周圍的環境受到了很大影響，已經越來越差了，如果每個人都亂扔垃圾，那學校不成了垃圾場？你愿意在‘垃圾場’里學習嗎？”男孩們聽完，不好意思的低下了頭，馬上把垃圾撿起來。

　　聽了我的介紹，大家也應該喜愛上了這個聰明，又樂于助人的覃雪飛了吧！

　　我們的班長作文 篇7

　　在去年深秋的一個下午，同學們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去，我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。

　　這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關切的目光看著我。“我頭痛，惡心。”我有氣無力地回答。班長對我說：“你先躺在凳子上，別動。”說著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。

　　不一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的`白開水，再次來到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口。心里覺得好了一點兒。班長看著我笑了笑，轉身離開了教室。我躺在板凳上，呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小。個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應該是她最開心的時刻，可是……我心中感到陣陣不安。

　　這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。班長把餅干一點點放進我嘴里，再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。班長以為我痛哭了，關心地說：“不要緊的，一會兒就會好了。”我真想樸到班長的懷里叫聲“姐姐”。

　　下課了，同學們回到教室。這時只聽見一位同學大聲對班長說：“喂！你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀！”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的餅干！我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發燙的臉頰流了下來。

　　我永遠也忘不了這件事，忘不了……

　　我們的班長作文 篇8

　　我們班的“辣妹子班長”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道，不然我就會被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎？她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚！

　　你瞧，她來了！她的臉上長著一對“千里眼”，自習課上誰要做小動作，她一眼就能發現；兩側長著一對“順風耳”，誰小聲嘀咕，她準能聽到；還有一張能發出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個不知道她的脾氣，沒有一個不怕她！有一天下午，我興高采烈的來到學校，一進教室，就看到了她，只見她上身穿著校服，下身穿著銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的'鞋子，別說還挺漂亮！我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺著眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風連環三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業，我沒改錯，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫！我隨便說了她一句“母老虎”。

　　她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀！尹蔚發彪了，只見她發出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計走為上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。嘿，這就是我們班長，夠辣吧！還別說，我們班的“辣妹子班長”學習好，工作認真，我還挺佩服她！

　　我們的班長作文 篇9

　　我們班的副班長是一個十分勤勞的男孩，他叫許嘉男。他已經連續三年是我們班的副班長了。他每天早晨6時50分，已經來到學校，拿著掃把和畚斗獨自跑到我們班的包干區——階梯教室旁開始掃起地來。

　　一開始，我并不知道許嘉男是那么的勤勞，只是聽我們的班主任老師說。直到我們小組做值日那周星期二，我才第一次發現。這天早上，我早早地趕到學校，還沒等我踏上通往教室的'石梯，我就看見許嘉男走了下來。我問道：“許嘉男，你拿掃把下來做什么呀?”“當然是掃地嘍!”許嘉男鏗鏘有力地回答說。“這星期不是你們組做值日，你掃地干嘛?你不用掃了，我們會掃的。”我對許嘉男說。還沒等我說完，許嘉男就反駁道：“幫班級做一些好事難道不好嗎?反正現在還這么早，我也沒什么事，再說同學們也沒這么早來，我還是先把它掃好吧!”“對，對——”我聽了，心中不禁涌出一股敬佩感，心里不停地說著：“許嘉男，你真棒!”我也快步跑到教室，拿來掃把，來到樓下和他一起掃起地來。

　　還有一次星期一，天下著毛毛雨。許嘉男也是這么早到校，一個人掃完了我們班級的整個包干區。回到教室后，他的頭發濕濕的，上面掛著幾滴雨水，額頭上也掛著晶瑩的汗水。我想：啊!那是勞動的象征，因為只有辛勤勞動的人頭上才有這些美麗的珍珠。

　　我想，我們應該向許嘉男一樣，把勞動當成理所當然的事，也要把勞動當成自己的快樂。在他的影響下，我們班的好人好事蔚然成風。現在每天早上七點左右，總能在我們的包干區看到有好幾個同學已經在打掃公共場地了。

　　我們的班長作文 篇10

　　我們班的班長是一個普普通通的小女孩，名叫謝嘉怡，我們都叫她謝謝。她個兒不會太高，身體有點胖，一把烏黑的頭發，有一對水汪汪的大眼睛。這個班長做事總是兢兢業業，一絲不茍。

　　記得有一次上課的時候，我們老師沒來上課。班里同學們在唧唧喳喳地說話。這時，班長走上了講臺說：請大家安靜地做作業，老師馬上就來上課！這一說，全班同學都靜下來了，而有一個同學，卻對班長做鬼臉，認為班長有什么可怕的，于是像平時開玩笑說：我要講話。這時，班長聽到了他說的話，班長走過來說：“快把玩具收起來，上課不準玩東西。”同學就是要玩，我不怕你。說完，同學又開始玩了。班長聽了他說的話有點生氣，說：“如果你在不收起玩具來，我就對你不客氣。”同學裝著好像沒有聽見班長說的話似的，又繼續玩起來。班長這時候生氣地對同學說：“快把你的玩具拿上來。”同學就不拿上去，那眼神似乎是你不能對我怎么樣？班長直接把他的玩具收了起來，放在講臺的抽屜里。同學有點害怕了，但他裝成一點都不怕的樣子，班長擺出了一本正經的`樣子說：“如果你在不坐好，我就把你的名字和老師說。”他立刻做得像一顆松樹那么直，班長看到了走到他面前說了什么。班長說完了又去管其他的同學了。

　　我們班的班長不僅工作上兢兢業業，一絲不茍，她的學習成績也很優秀，而且全各方面都很棒。我暗暗下了決心一定要向這位班長學習！

　　我們的班長作文 篇11

　　她在勞動這一方面管理特別的棒！每天的室內外衛生她都盡心盡力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一個比較細心的女孩，她每天都認真聽了班級考核的通報，并且做好了記錄，針對當天的考核結果進行整改，對于得表揚的那組同學進行鼓勵，對于得通報批評的那一小組同學要求他們立即整改，并且跟蹤整改和給我匯報。無論是在什么時候她只要發現教室臟了，就會馬上叫人或者自己動手去把教室打掃干凈，有一天中午我去教室看學生，就聽見她叫學生些掃地，一邊安排一邊說；二（3）班教室就是我們43個學生的家，我們要隨時保持教室干凈，這樣我們才能在這干凈的環境里認認真真的學習，我們在家里都是講衛生的好孩子，教室和家是沒有區別的，在說的過程中她拿起拖把和他們拖地。聽了她說的話我走進了教室，和同學們一起掃地，從那以后只要學生們看到地上有垃圾就會主動的`去撿起來放進垃圾桶里。

　　有了她在班級衛生這一方面上的管理讓我有著太多太多的感動，特別是她每一個細微的表現都讓我刮目相看呢！其實這一個學期來發生在她身上的事例還有很多很多，但是她無論是在管理上還是學習上都是非常優異的學生。我感謝她對這個班級的付出，有了她讓我輕松很多，同時也收獲了太多的感動！

　　我們的班長作文 篇12

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們來到了初三。

　　初一、初二的兩年生活，每個學期都會重新選一下班干，每次都有些或多或少的調動。有的想當課代表，有的想當勞動委員，但有一個位置卻從未有人凱覦，這個位置便是——班長。

　　我班班長顧欣雨，從初一被老師選定為班長。自此她連任四任，沒有任何人想要頂替她。身為一名班長，她也做到盡心盡責，沒有半點的馬虎。

　　近期，晚自習上，Ｆ５的成員有點“飄”了，時近期中考試這５位成員在幾周前的物理課上就鬧出了“跳舞風波”，便一發不可收拾，曾揚言“在數學課上跳舞”，被語文老師懲罰過后仍舊死性不改，這幾天的晚自習上又開始鬧騰了。這事也被班長知道了，顧欣雨一下課來到小教室門口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打鬧，甚至玩起了斗雞。

　　“你們在干什么？”她大叫一聲，別看她個小，可她的氣勢不輸給任何人。“你們給我到教室里去，該干嘛干嘛，要上廁所就去上廁所，別出來晃。”幾個人聽到這里，紛紛站立起來。一個個，慢慢地走進教室，沒有半點不滿。兩年來，她在班級里建立起了不少威望。老師不在，她就是老師的化身，管理著班上大大小小的事。

　　顧欣雨不僅在領導、管理方面有極大的.才能，她個人的才干也不少。每當班級舉行活動時，縱使她不太擅長，也會積極參加。不僅參加，還會用心準備。講古詩時，她總會從自己的假期中擠出時間做ＰＰＴ；每次的演講比賽，她都會用心地寫好稿子，事先準備好。

　　臺下的她十分緊張，但一到講臺上，便迅速切換身份，舉止大方，不帶任何扭捏，侃侃而談。

　　她也成功地做到了班干、學習兩不誤，在當班干中尋找學習方法，增強自我。

　　這就是我們的班長——顧欣雨。

　　我們的班長作文 篇13

　　俗話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。那么不想當班長的學生不是好學生，今天我就來跟你們聊聊我們班的班長。

　　校服短袖，校服長褲，長馬尾，馬尾辮上扎著一根粉紅色的橡皮筋，個子高挑，是個文靜端莊的女孩。

　　她能非常合理地安排她的課間十分鐘。她每一次課間，前五分鐘先喝好水，上好廁所，準備好下一節課的書本，后五分鐘，就和好朋友們聊聊天。每當上課鈴響起，她就來到講臺前面提醒大家做好課前準備，她睜大眼睛望著每一個同學，一會兒輕聲提醒一下這個同學要拿好書，一會兒又提醒那個同學要趴桌，提醒的同時讓值日班長加分，手指著做好課前準備的同學。

　　所以每一次老師來到教室上課時，教室里面就已經非常安靜了。所有人都準備好了課前準備，所有人都趴桌靜息，面朝走廊。

　　她學習認真，成績優秀。就說說她的課堂筆記吧，筆記做了是一篇又一篇，而且密密麻麻的，雖然筆記多，但她的`字跡工整。她的預習做得也認真，拼音、組詞、查資料、提問題，朗讀課文，以至于上課朗讀課文的時候流利又有感情，常得到老師表揚。體育方面樣樣精通，什么跑步呀，投籃呀……都難不倒她。她畫畫的也很漂亮。她也經常幫助同學們輔導功課，保證和老師講得一模一樣。

　　這就是我們班的班長——陳一凡，我要向她學習！

　　我們的班長作文 篇14

　　我們班的好班長，是竇夢涵。因為竇夢涵經常幫助別人，因此，我們給她取了一個好聽又親切的小名：豆子。記得有一次，我們在操場上玩的時候，我一不小心摔了一跤，膝蓋擦傷了皮，鮮紅色的'血慢慢的滲了出來，我忍著劇痛，想去醫務室包扎傷口，可是腳一動傷口就疼，眼淚不爭氣的掉下來。當時完全沒辦法站起來，更別提走去醫務室了。這時，班長來了，她看了傷口之后急切地說：“流了這么多血，走，快點起來，到醫務室去。”于是，在“豆子”的攙扶下，我終于走到了醫務室。當時，我心里有說不出的感動。包扎完回到教室后，我還不停地說：“謝謝你，謝謝你！”可是她卻微微一笑，溫柔地說：“謝什么謝呀，都是同學，沒有什么的！”

　　還有一次，數學老師發下來了同步練習冊，當我一接到練習冊就開始做。忽然，我遇到了一道難題，我想了好久都沒有解答出來。于是，我就請教了一下“豆子”。“豆子”馬上放下手上的作業，認真仔細的給我講起題來。經過“豆子”的講解，我一下子就理解了。

　　豆子不僅經常幫助我，也幫助了不少其他需要幫助的同學。每一次她的態度都很親切，而且也不求回報。豆子的這種樂于助人的精神，實在是值得我們學習。這就是我們班的好班長，她貼心溫暖，她善良美麗，她樂于助人。她，就是我們班的好班長——竇夢涵。你們喜歡她嗎？讓我們一起來和她做好朋友吧！

　　我們的班長作文 篇15

　　石傲晴是我們班的班長，我們都很喜歡她，她就像是一個小太陽，給我們帶來溫暖。

　　石傲晴的個子不是很高，有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，一頭烏黑的秀發，看起來非常的光滑，扎著一個小辮子，走起路來像搖搖擺擺的小尾巴，特別精神。

　　她最值得我佩服的就是書寫既工整又美觀，因為她每次練字都很認真，每天下午練字的時候，她聚精會神的坐在座位上，一筆一畫的練習，只要寫的不好，就一直重寫，直到自己滿意為止。

　　石傲晴非常愛樂于助人，有一次考試的時候，我忘記帶鋼筆，當時就快發試卷了，我心里急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，看著周圍的同學都在等待著老師發試卷，我心里更慌了，都怪自己太不仔細了，正在這個時候，石傲晴好像看到了我著急的樣子，她輕輕的給我遞過來一支鋼筆，然后，沖我微微一笑，在那一刻，我的心里特別感動，她的笑容就像陽光下的太陽花一樣明媚，給我帶來溫暖和勇氣，接下來的考試，我做的很順利。感謝石傲晴，在我最需要幫助的`時候，幫助了我，她這種樂于助人的精神值得我學習，從此，我們之間的友誼更加深厚了!

　　石傲晴的優點就像夜空的星星一樣，照亮了我們每一個人。她愛讀書，每一次看見她坐在教室里安靜讀書的樣子，我都不想去打擾她;她對我們班的事情很負責，檢查班級衛生，維持班級紀律，是老師的好幫手;她尊敬老師，上課認真聽講;她團結同學，下了課，和我們一起開心的玩耍。

　　這就是我們的班長——石傲晴。我不僅要夸獎她，還會把她當成我學習的榜樣，一直激勵我不斷進步。

　　我們的班長作文 篇16

　　高是女生，是我的好朋友，在班級當班長兼中隊長，是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時候，性格很溫柔，說話也很隨和，時不時還在女生面前開個小玩笑，沒事的時候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地里給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓高知道了，絕對沒他們的好果子吃！

　　有一次男生罵她，笑話她，被高聽見了。想知道她是怎么修理男生的嗎？來聽一聽吧。

　　有一天，早自習的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由高來管紀律。有個男同學名叫李治鑫，他走上講臺，面對著同學，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時高進來了，同學們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以為自己擺的`造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒了。高讓他趕快回到座位上，并告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪高那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被高聽見了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。高厲聲問道：“以后你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜著走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了。”

　　高就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。

　　我們的班長作文 篇17

　　說起班長，那就屬我們班長最嚴，最絕了，有些連老師也是頭疼的學生，班長大人一聲吼，個個全身都是發抖的。 有一次， 上課鈴響了，老師有事沒來，同學們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的'在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開了油鍋一樣。這時候，正義的使者——班長站了起來喊了聲“安靜”，頓時，教室里一下子就靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長滿臉嚴肅地說：“你們沒事干呀！作業做完了嗎？課文預習完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問如萬箭齊發，正中同學們要害。緊接著，一陣翻書聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學們的讀書聲，背書聲。可是，有些人下位是為了背書，有些人卻是渾水摸魚：下位為了玩。我班臭名昭著的馬智敏拿著書假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實是在那里談論與學習無關的東西。班長看見了，說“馬智敏，你在那兒背書嗎？背書要幾個人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開始他還毫不在乎的樣子，可看到班長那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。

　　還有一次老師在開會，讓我們自己在里面看書，有幾個調皮的學生在里面搗蛋，班長看見了，先把名字記了下來，然后一個一個地“收拾”。她揪住調皮大王顧子凡說：“我數三個數，如果你還不說‘下次改正’的話，我就把你的名字交給老師。”正當班長數到三的時候，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說：“下次改正”。看著往日“英雄”今日如此模樣，大家都笑了。 說到這兒，就來揭露班長的真實姓名吧，她就是童元圓。

　　我們的班長作文 篇18

　　對于一班之主這個位置，肯定是班長小張。

　　班長長著一張清新陽光的瓜子臉，一頭修長的頭發，眼神十分犀利，她還有一個“祖傳神功”—獅吼功”班上的同學沒人不怕這種“邪功”管理我們百試百靈。

　　她的“地位”，我們不敢動他分毫，小張不但有各主科老師的支持，而且與她本身的`成績也有一定的關系。小張的威嚴在她的氣場上爆發出來，不知道是不是同學們“慣”的。

　　你看，又開始了！上課鈴響了，我們還是很吵，老師還在處理事情，班長發揮作用，小張“串通”紀律委員，聯合起來管我們。“再吵，記名字了。”小張使出絕技“獅吼功”。這層樓都能聽到她的聲音。“小包上課隨意走動，坐回去。”班長指著小包同學喊到。小包回懟：“怎么滴？我交作業，你管不了我！”小張倒也不廢話，對紀律委員說：“記小包名字。”我坐等看一場“好戲”，紀律委員已經悄悄拿著小本本記了下來。我暗暗想：著看這形勢待會兒要去辦公室“喝咖啡”了。

　　“老師來了，老師來了。”小周悄悄傳紙條給我。下一秒老師大步流星走進教室。同學們可都怕朱老師，頓時都做好停止說話。老師臉色嚴肅對小張發話：“班長，隔壁的主任說我們班很吵，打擾到他們上課是怎么回事？”班長如實報告：“他們幾個在吵，這是名單。”昨晚走上講臺把小本本給了老師，同桌眉頭緊鎖小生滿怨：“什么破班長就會打小報告。”同桌也是“淘氣”組織一員，聽到這話我覺得他好像怨婦：明明是自己做錯了還想狡辯厚顏無恥。嗯，在解釋也沒有用，還是被老師罵了一頓。

　　那次以后，班長名氣在外，在她面前表現都是棒棒的。

　　我們的班長作文 篇19

　　我們六年級四班有一個好班長。她有許多優點。讓我們看看。

　　好成績

　　班長總是在班上名列前茅。我記得我六年級的時候，有幾次數學單元測試下來了。哇！她要么99歲，要么98歲，要么100歲！她不僅擅長數學。還有中文和英文。你看，她最近在第四單元的中文考試中得了92分，在班上名列第一。她的成績太好了！

　　強有力的領導

　　她是我們數學、英語和語文老師的好幫手。每當全班同學上課前像菜市場一樣嘰嘰喳喳，她就拿起她的英語書，一句話也不說，說:“讓我們學一學”，說完這句話。全班都有意識地閱讀它。我發現在值班的十個學生中，她是最好的。有一次，當老師還沒來上語文課的時候，全班就像斷線的珠子一樣，大聲地說話。這時，班長站在講臺上大聲說:“別說話，讀課文。”突然，全班安靜得可以聽到一根針掉下來的聲音。然后，他們都乖乖地拿出課本，褻瀆了它們。她只是有辦法讓每個人都聽從命令！

　　嚴格要求學生

　　班長也是我的組長。有一次，當我把作業拿給班長看時，她皺著眉頭說:“看看你，你太自大了，連一個標點符號都沒有。”我趕緊更正了，但還是不正確。她嚴肅地說:“黃漢，你為什么作業這么粗心？這個問題沒有得到回答，而且那個問題少了一封信……”當我每天帶作業給她檢查時，我會看到其他六名隊員都排著長隊，因為她在檢查每個單詞！

　　聽了我的介紹后，你想知道她的名字嗎？哈哈。她就是陳曼玲，我們的`“三好班長”，成績好，領導能力強，對同學要求嚴格。我很高興有一個像曼玲這樣的好朋友，我非常自豪在六(4)班有一個這樣好的班長。

　　我們的班長作文 篇20

　　在我四年的小學生活中，有很多值得學習的例子：小書迷陳克清；運動員陳卓和積極發言的張同碩。其中，我最佩服的例子是我們的班長——趙。

　　看，那邊有一個溫柔的女孩，那是我們的班長。她身材高瘦，氣質好，扎著長長的.黑色馬尾辮，走起路來還能驕傲！她的臉頰又瘦又白，兩只眼睛像黑色的寶石鑲嵌在上面。那雙眼睛就像照相機，在課堂上緊緊盯著黑板。還時不時皺著眉頭，好像在思考。老師在黑板上寫的東西總是可以被相機拍下來，所以她總是考試第一。她口若懸河：當學生受到表揚時，她會表揚他們。當學生表現不好時，她會嚴厲斥責學生。她的衣服很簡單，雖然不華麗？但它總是干凈整潔，有一種特殊的味道。

　　班長不僅溫柔，而且好學。有一次，我們在學校寫完作業，我讓她去管道廣場和我們一起玩。我們都要為離開做準備，她卻突然想起了什么，立刻堅定的拒絕了我。“我不會玩，今天的作業要復習，不然下周學新知識就看不懂了！”我聽完頓時驚呆了！真不敢相信她還要學習！班長年紀和我一樣大，但是她能說出這么深刻的話，真的很佩服！

　　班長不僅好學，還關心別人。有一次，我在學校突然發高燒。每個人都像熱鍋上的螞蟻。我不知所措。班長看到了，關切地問我：“你難受嗎？冷，讓我給你穿上衣服！”我很感動。有些不好意思地答應了。她找了個體溫計給我量體溫，我也沒好。他帶我去了醫務室，不一會兒，我就好了。看著班長深情的眼神，我不禁有一股暖流流遍全身。

　　聽了我的介紹，你一定更了解我們班長吧！你不覺得這些優點值得我們表揚嗎？

　　我們的班長作文 篇21

　　有的人崇拜歌手，因為他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因為他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動員，因為他們為國爭光，可我崇拜的對象卻是我們班的班長。

　　班長的個子瘦瘦的，一頭長長的烏黑的頭發，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。

　　班長成績特別好。有一次，老師進行數學測試，我們剛拿到卷子，班長就已經抓起筆來又寫又算，不一會兒就做好了一面。雖然我的數學成績也不賴，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也才剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧，只見老師用紅筆再卷子上打了一條優美的弧線——班長又全對了，老師激動地說：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學比計算器還厲害。”你再瞧瞧班長的'卷面，要書寫有書寫，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光涂改液就涂改了好幾處。由此可見，班長成績好可不是我吹出來的。

　　班長不僅學習成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著水過去一看，呀，原來是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動于衷。只有班長一個人伸出手把臟物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕臟亂、為同學們服務的精神難道不值得我們學習嗎？

　　這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。

　　我們的班長作文 篇22

　　我有一個大大方方，做事很謹慎，關心他人的班長。她有兩條彎彎的眉毛，有著一雙美麗動人的眼睛，笑起來就露出潔白的牙齒，十分可愛。有一次，一進教室同學們就聞到一股難聞的氣味，仔細看看，原來是一個同學吐了一地，吃進的東西又吐出來，哎呀那味道——同學們有的捂著鼻子跑到操場上，有的吾著鼻子嘴里說“真臭！”只有嘉歡小心翼翼的從草地里收了一些干土來，撒在臟物上然后認真的掃起來。臟東西清掃干凈以后，她還倒了一杯水讓那位同學漱口。看到這種情況，同學們都覺得班長是個值得敬佩的'人。有一次開學時，我們班要進行大掃除。同學門都拼命地掃，她也一樣。清掃終于結束了，哎呀，好刺眼啊，原來是太陽照進窗戶，照得我們又熱又刺眼。這樣不要個窗簾怎么辦？于是，眾人的目光落到了一個角落里的窗簾，用她抵擋陽光可以，可是這非常臟，不但另人厭惡，被別人看了也破壞班貌。在這“千均一發”的時刻，我們的班長挺身而出，說道：“各位同學不要擔心，我把窗簾帶回家給媽媽洗就是了。”一位同學急忙勸阻：“算了吧，臟了就臟了，能用就行。”“是呀，給你媽添勞累可不行。”另一位同學也幫著那位同學說話。沒想到班長態度堅決肯定，誰也勸不了他。第二天，一條嶄新奪目的窗簾呈現在我們的面前，老師當眾夸獎了他，而他卻說：“這是我應該做的，誰叫我是班長呢？這些小事不搶著干留給誰？”我非常感動，因為這么一疊窗簾要洗完肯定是非常辛苦的，在此我代表全班同學向她致謝。

　　她永遠是我們的好班長。

　　我們的班長作文 篇23

　　我們班有一位“愛告狀”，和我們班有名的淘氣包尹文博坐在一起，這可把尹文博害慘了。

　　尹文博特別愛遲到。不信你看，開學第一天他就遲到了。只聽老師大叫一聲：“尹文博下課罰站！”被罰站對尹文博來說已經是常事了。下課了，愛告狀走到尹文博身邊：“尹文博，這下吃到苦了吧？”尹文博一把推倒她，她威脅說：“我要跟鄧老師告你！”于是氣沖沖地到老師辦公室。

　　剛一進辦公室，“哇”的一聲她就哭了。平時兇巴巴的鄧老師在愛告狀面前溫柔得很：“你怎么啦？是誰弄的？”愛告狀裝得可真像，一邊抽泣一邊擦眼淚：“是……是尹文博……弄……弄的.……”“你別哭，把事情的來龍去脈給我說清楚，我去找他算賬去！”

　　愛告狀把事情說了一遍后，一蹦一跳地出了辦公室，回到教室押著尹文博去鄧老師那里。

　　鄧老師一巴掌拍在桌子上：“尹文博，你為什么把人家陳曼娜推倒在地上？”“是她先笑我的，所以……”“所以，你才推她的，是嗎？男子漢大丈夫這樣計較，放學到辦公室來！”愛告狀在尹文博身后比了一個勝利的手勢。

　　這一天，尹文博買了一只精美的鋼筆，一路上都緊緊地握著，生怕鋼筆跑掉了似的。走進教室，他趕緊去吸墨水。吸好了墨水，就開始到處炫耀，到處亂甩，突然鋼筆蓋子掉了：“阿歐，慘了！”墨水亂飛，飛到一個女孩子雪白的裙子上，裙子瞬間被墨水染黑了。愛告狀馬上去辦公室：“尹文博竟然把墨水甩在了人家衣服上！”尹文博又被留堂了。

　　“愛告狀”其實就是我們班的班長，誰跟她坐誰倒霉！

　　我們的班長作文 篇24

　　我有一個最好的同學。她的名字叫羅。她是我們三班的班長。

　　羅演金有彎彎的眉毛和明亮的黑眼睛。他不高，但一點也不矮。他高鼻梁下多嘴，經常用來安慰別人。總的來說，她似乎是一個沒有任何缺點的漂亮女孩。

　　羅有無數優勢。比如她的字寫的很工整，畫的很有創意，學習成績很優秀。但今天我想說的不是這些共同的優點，而是她最突出的.特點，那就是樂于助人。

　　記得上體育課的時候，老師組織大家玩“黃河抓長江”的游戲。在躲起來防人被抓的過程中，不小心摔倒了，胳膊肘刮了一大塊皮。這條胳膊以前受過傷。這次，是在同一個地方。當時血是直流的，我笑了，額頭的汗也很快流了下來。我試著站起來，但沒想到我的腿有點疼。這時，我看見一雙溫暖的手把我抱了起來，那是羅。她扶著我說：“快！我帶你去醫務室換藥！”她說，得到老師同意后，她和一些同學會帶我去醫務室。但是當我看到我的腿受傷時，我絆倒了。羅二話沒說，蹲下來讓我仰躺著，背著我朝醫務室的方向跑去。

　　其他同學還沒反應過來，甚至有些趕不上羅。但她畢竟是女生，背著男生往前慢跑。她應該有多努力！沒走幾步就看到她累得大汗淋漓，額頭上的汗順著臉頰流下來，但是她腳下的臺階總是很穩。

　　就這樣，羅背著來到了醫務室。醫學老師給我清洗了傷口，包扎好，還給我按摩了腿和手腕。我突然覺得輕松多了。但當我再次看向羅的時候，她已經累得氣喘吁吁了。學生們看著她滿是汗水的臉頰豎起大拇指，說你真是個好班長！

　　這是羅，我們的班長。班長，敬業；班長，盡職調查；這個班長永遠是我們的好榜樣。

　　我們的班長作文 篇25

　　每當我們班安安靜靜地上自習時，我都會暗暗佩服班長的管理能力。

　　還記得正式開學第一天的自習課，盡管沒有老師的吩咐，他還是認真地站在講臺上，一雙敏銳的眼睛像鷹一樣，一點風吹草動都逃不過他的眼睛。一節課下來，這種眼神就沒變過，直到下課鈴響，才恢復了往日的平靜與溫和。

　　每當他站在講臺上時，總是手握一支雪白的粉筆，遇見調皮搗蛋的`同學，他便會記下來。就因為那一支粉筆，有多少同學在背后三言兩語悄悄的議論。他也略有耳聞，但依然盡職盡責，哪怕是自己好友的名字，他也毫不含糊。

　　下課鈴叮呤叮呤響了，教室里，教室外，都人聲鼎沸。喊叫聲、嬉笑聲、談話聲連成一片。廣播通知的聲音模糊地傳來，這聲音這么小，班長能聽得清嗎？我有些擔心。而事實證明，我的擔心是多余的，盡管吵鬧聲那么大，但他依然聽得清清楚楚，并且將通知的工作完成的完美無缺，獲得了班主任的連連稱贊，讓我們也個個對他刮目相看，開始慢慢的擁護他。

　　需要給我們通知的事情，班長從來不會漏掉，每次開完會，他總是第一時間知會我們。他聲音洪亮，羅列的事項條理清晰，還不忘及時囑咐我們其中的重點，當確認所有同學都聽懂后，他才放心的離開講臺，安靜地回到自己的座位上。我心想，要是換成我，筆直的站在講臺上，還要講那么多的話，操那么多的心，會不會口干舌燥、身心疲憊呢？

　　班長管理我們的班級已經有三周了，這三周里，我們c3這個集體在他的帶領下，已經越來越團結，越來越友愛。看著這個越來越棒的大家庭，我只想說一句：班長，你辛苦了！

　　我們的班長作文 篇26

　　我們班的班長叫馬小勇。別看他人小，開始管起班來可是天不怕，地不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學們都說：“馬小勇平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什么好笑的`。“其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。有的同學還給我舉過一個例子呢。

　　記得有一次上自習課，老 師不在，我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。

　　我們班的正班長怎么樣呢？有優又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。 這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！

　　我們的班長作文 篇27

　　我的班里有一位負責任的班長——章笑衡。章笑衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。

　　章笑衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的.同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。

　　有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。章笑衡二話沒說，放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”

　　每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”章笑衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中章笑衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。

　　她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。

　　我們的班長作文 篇28

　　深藍的天空中掛著火紅的驕陽，下面是學校的足球場，到處都是加油助威的聲音。場上，有一個七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門前，將每一個飛來的球守住，沒有一個“漏網之魚”進門。這少年便是我們班的“門神”班長，我的好伙伴——汪秦越了。

　　我和他在上幼兒園時就已經認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什么時候，都是笑瞇瞇的。他留著平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的噸位不小。他是一個堅強、為班級爭光的人。

　　在三年級足球賽時，他擔任守門員的重任，幫助我們班一路過關斬將，殺進了決賽。最后一場比賽開始了，他一上場就表現神勇，撲救、守門都干得特別出色。上半場結束，他沒讓對方進一個球。下半場開始了，他總是能在危急時刻守住對方的球。可是在最重要的.時候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來，肯定上不了場了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定說了三個字：“我能行！”，然后，又上了場。上了場，他就像魚兒見了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽。“門神”的稱號也名副其實的叫開了。

　　他不光有驚人的毅力，還是一個熱心的人。

　　一年一度的籃球比賽開始了，那天，我們對陣十一班。球場上，球員們又要進攻，又要防守，一節下來，個個累的汗流浹背，水也沒了。正當我們渴得叫苦連天時，他來了，提著一箱水來了。原來，在我們叫苦連天時，他去買水了！雖然最后的比賽輸了，但是我們在心里給他的行為點贊呢！

　　他就是我們班的“門神”班長，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質值得我去學習。

　　我們的班長作文 篇29

　　我們班的班長叫馬達。別看他小，開始管起班來可是天不怕，低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表，我覺得他的面目還行，可同學們都說他是班里第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通，但管班時，只要他這小嘴一說，就會露出許許多多的笑話，讓人“難以招架”，不得不服。

　　同學們都說：“馬達平時都是裝酷，面貌還行，就是矮了點。當然，每個人有優點，也有缺點。他就是有點行動不一，嘴上說的與身體上做的是對比的。瞧，不知誰又說了什么，讓同學們哈哈大笑，他就會大聲的叫起來：”不準笑，有什么好笑的。“其實，他自己都在笑，怎么能管好班呢？這叫做上梁不正下梁歪。我聽別的同學說：他還有一個致命缺點，那就是驕傲自大。

　　記得有一次上自習課，老師不在，我們班的`一些調皮的同學像沒上課一樣，有的東張西望，有的在玩游戲，有的在聊天，有的在唱歌，整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景，一下子走上講臺，用力拍了一下桌子，大聲吼道：”同學們，這是上課嗎？老師不在，就是這樣嗎？“頓時，教室安靜下來，調皮的同學們都看著他，他就慢條斯理地給同學們講大道理，讓同學們心服口服。

　　我們班的正班長怎么樣呢？有優又有缺，缺了之后就是美中不足，老師還說他是管班的能手呢！當然，成績好的人也就是我的對手，我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長，他不但嚴格要求同學們，還嚴格要求自己，帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“，是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長！

　　我們的班長作文 篇30

　　他是我們班身材最胖的人。不過他也是一個靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮發。

　　為什么稱他為小能人，就讓我來為你們慢慢道來，在一次數學課上，老師向我們出了一道變態難的題我當時連看題。都看懵了，周圍的同學也抓耳撓腮，個個一臉懵懂的樣子。當時。心里好像在說。這是小學生的題嗎。這樣是誰能回答出來，我以后就叫他愛因斯坦。這時，一個聲音從耳邊傳了過來。老師，我會從他那堅定的語氣，自信的眼神，我就知道這道題一定會被他給解答出來，班里的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上仿佛自帶主角光環似的，他邁著穩重的步伐走到了講臺上來，他絲毫沒有緊張與畏懼的表現，他還生怕大家聽不懂，所以講的十分詳細同學們這時才開竅，他詳細的`講解贏得了全班同學的喝彩，同學們個個拍手叫絕。

　　而它不僅數學很好，還是一個靈活的胖子呢。 你可別看他是個。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。

　　在一次籃球訓練中，老師交給我。然后我們一個極為復雜的運球。大家都在認真練習的時候，他卻在旁邊玩了起來，而且還向我們發出了王者的藐視的眼神。我心想。等會兒老師檢查時有你好果子吃了。兒子一會兒老師看見他在玩，老師就火燒眉毛的說，你都會了是吧，你在這玩來，讓我看看直接他心如水的運球。順利的過了老師那關，老師也不得不服同學們贊口不絕。

　　這就是我們班的小能人，也是一團不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰了吧，他就是我們班的副班長張書暢。

　　我們的班長作文 篇31

　　我們生活在這個美麗可愛的世界里，在這個世界里處處有著能打動我們的人。他或許重于泰山，或許輕于鴻毛，但在我們眼里，他們都是偉大的人物。能打動我的人不多，我們班的班長就是其中一個。

　　我們班的班長是一個女生。她五官端正，身材勻稱，彎彎的眉毛下面長有兩只大大的眼睛，看起來炯炯有神，留著一頭精神的短發。她性格剛強，很少在同學們面前掉眼淚。她的脾氣稍有些暴躁，是個名副其實的女漢子。

　　有一天上午，第四節課本是數學課，由于數學老師不在，班主任就讓我們讀語文課文。第四節課上課了，我們在班長的帶領下，高聲朗讀課文。正當我們讀得盡興的時候，數學老師來了。我們都驚呆了，數學老師也怔住了。數學老師看到我們在數學課上讀語文，生氣地走了。這明顯是針對班長的，但這件事并不怪班長。可班長她毫無怨言，又帶著我們學起了數學……

　　班長對我們很嚴格。上課之前，當別的班的學生在樓道里肆無忌憚的玩耍時，我們班總會傳來一陣陣朗朗的.讀書聲。班長的座右銘是，“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”她在生活中正是這樣，一分一秒都不會荒廢。她還教導我們要珍惜時間，做時間的主宰者。因此，我們班各方面都很優秀，尤其是在學習成績上異常優異，每次考試我們班都是整個五年級的第一名。

　　她全身心地投入工作，學習的時間越來越少，致使自己的學習成績下降。她的行為，她的做法打動了我，打動了我們整個班。班長，我一直想要對你說：“你為了我們，為了這個班，付出了太多，犧牲了太多，你真的辛苦了。我們為有你這樣的好班長而感到自豪！”

　　我們的班長作文 篇32

　　我們的班長有一雙水靈靈的眼睛，烏黑的眼珠就像是一對稀有的黑寶石，閃耀著光芒，烏黑的頭發仿佛有人用墨水在上面涂過似的。我們總叫他“瘋”班長，因為他做什么事情都很瘋狂，寫作業瘋，吃飯瘋，還叫得瘋，什么？不相信！看，他又發“瘋”了。

　　下午第一節是體育課，只見他把椅子放到桌子上，發出“咚”的一聲，嚇得我趕緊捂住耳朵，而他像一只從籠子里飛出的小鳥，飛快地向外沖，仿佛這一刻所有的煩惱都被他拋到了九霄云外，更像是被魔法師施了魔法。他興奮的、充滿魔性的叫聲又開始在我們耳邊縈繞。“耶，上體育課了，快走！”那叫聲簡直比老虎的吼聲還響，感覺都快把玻璃震破了。我想：大概整棟教學樓里的人都能聽到他的`叫聲吧！你看，他是不是叫得瘋！

　　不僅如此，他吃飯也很瘋。到了中午吃飯時，他就像是一只好久沒有吃過東西的老虎，看見食物兩眼發光，還不停地吞口水，抓起盤子里的雞排，一蹦三尺高：“耶，雞排雞排，我的最愛，愛你愛到停不下來！”三兩口就把雞排給解決掉了，還不忘吮了吮手指，看得我目瞪口呆。接下來，他開始埋頭苦吃，嘴巴吃得鼓鼓的，就像小倉鼠在嘴巴里面儲藏了好多食物。不過，他可不會儲藏，而是嚼了幾下就咽下去了，沒幾分鐘，就吃完了，再看看我的盤子里，還剩下一大半的飯沒吃呢！你們說，他是不是吃得瘋！

　　他做作業更瘋。“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起來了，同學們都松了一口氣，開始三三兩兩聚在一起，說著今天發生的趣事。而他卻頭也不抬，拿出作業，“刷刷刷”地奮筆疾書，就算有同學找他說話，他也不理會。等我們回過神來，他已經把今天的作業完成了！他是不是寫得瘋？

　　這就是我們的“瘋”班長，你們覺得他瘋不瘋呢？

　　我們的班長作文 篇33

　　班長，這個詞顧名思義。就是一個班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長。

　　我們班的班長叫郭睿，是一個人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的時候就有點招人討厭了。請聽我介紹吧。

　　有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結果，我和焦涵就顧著說話了，抓人，也都是郭睿一個人干的。我不經意的瞄了郭睿一眼，他把一個大概一二年級的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風的速度跑去問另外一個小孩兒班級。看見我在看他，就說道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我擺了一個“ok”的造型。我也笑著回應他。我喜歡郭睿這點。樂于助人，肯互相幫助同學，只要能幫助到人，即便再難，他也會全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點嘛……也請聽我介紹吧。

　　記得那一天，我們在上自習。因為老師不在，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到郭睿身上了。不知道是他平時就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團。郭睿寫了幾個字就吼了起來：“誰在說話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“郭睿你咋說話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學們就七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說，安安靜靜的'寫起了作業。郭睿消停了，他們也消停了。開始寫作業。只不過，這次沒人再說話了。

　　這就是我們班的班長。雖然，有很多人在背后說他這個不好那個不好。但是，仔細想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。

　　我們的班長作文 篇34

　　我們的“老班長”叫周琪，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，與一個翹翹的小嘴相搭配，皮膚水嫩嫩的，耳朵大大的，頭發黑油油的，經常扎著一個馬尾巴，讓她顯得乖巧而“調皮”。

　　別看她是個“調皮”的小女孩，可她的各科成績是全班最棒的，每次考試她總是名列榜首。雖然每次我屈居第二，但我并不嫉妒她，反而更加佩服她，因為她時刻在激勵著我前進，這可是她自己努力學習的結果，而且她還是我學習上的“小老師”呢!有一次，我遇到一個數學難題，當時我的頭都變大了，眼淚都快流出來了，小琪看見了，走過來給我耐心講解，直到我完全弄懂才停下來，這時我才破涕為笑。

　　別看她只有一副柔弱的.身材，可她還是我班的長跑冠軍呢!去年學校開展冬季長跑比賽報名時，那么多身強力壯的男生都不敢來報名，令人吃驚的是：小琪居然報名了，當時教室里一片唏噓之聲。比賽時，她開始跑得很慢，很快就落后于居中位置，同學們都很失望，可這時奇跡出現了，她跑得越來越快，她的前面只剩下五個、四個、三個、二個、一個，她最后像箭一樣沖向終點，我們驚呆了，過了很久才爆發出了一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　另外，她還是我班的小制作能手，風向儀的制作就是一個很好的例子。那天早晨全班只有一個人做出來，還那么小巧玲瓏、經濟實用，真是棒極了。她的歌聲可以讓你陶醉，仿佛是聽了一場高級別的音樂會。不僅如此，她還是一個守紀律、講文明的好學生，無論是在家里還是在學校，總是顯得那么乖巧、那么聽話。

　　親愛的讀者，你認為她是否值得我們夸一夸呢？

　　我們的班長作文 篇35

　　“讓開，快讓開！”一名身著校服，推著電動車的少年一路狂奔著闖入校園，嘴上還不停的嘟囔著“又遲到了！”接著，把車放入車庫，迅速跑入班級，拿起球足，放下書包，轉身向操場上走去。

　　操場上，不斷有足球被踢的滾來滾去。這名少年來到一名女生面前，說到“班長，抱歉，我遲到了！”那名女生不屑的看了他一眼“遲到，也真有你的，不讓你來你還非來，說什么踢球踢得不錯，非來比賽，就你這樣，還是滾回班復習去吧！”她的聲音不高，卻足以讓在操場的不少同學聽見，那名少年低下了頭，雙手緊緊地握著，好像在極力忍耐著什么。

　　一句句刻薄的話語，像一個個巴掌似的打在臉上，他想張口說些什么，但望望她不屑的眼神，到嘴的話又咽了回去，周圍人的.目光聚集在他們的身上，一部分是對他的同情，一部分是對他的厭惡。

　　這名女生就是我們班的班長，一個說話刻薄，絲毫不講情面的人。

　　考試前的幾周，有一場班級足球挑戰賽，分男隊和女隊。男隊已準備就緒，女隊隊員還未確定人選，互相推脫，毫無斗志。不過，當看清女隊最后確定的參戰隊員時，都笑了：班長也在其中，班長在我們訓練時，只會瞎指揮，自己從未練過。（據小道消息說，她是因為看別班班長參賽后，她才去比賽的。）這樣的人去比賽，怎能不笑？

　　比賽時，我見證了別班女隊是怎樣碾壓我們班的，對方兩個人，耍的我們班五個人團團轉，全場回響著班長的聲音“把球傳給我，把球傳給我……”

　　最終，我們班進了一個球，對手進了九個球。

　　結束照相時，我班的女隊員們一個個灰心喪氣，一臉的郁悶，襯托著班長的勉強擠出的一絲笑容，十分滑稽。

　　要強是強者的共性，但怕輸卻是弱者的天性。

　　我們的班長作文 篇36

　　我們的班長叫錢海心，她的頭發本來是長的，因為老師說她的`頭發扎起來的話，感覺是一個瘋子，所以她現在頭發剪短了，而且還夾著一個周老師送給他的蝴蝶結，她還跟我是兩年的舞蹈班同學，本來她體重33。5千克，現在因為年底要表演，所以她每天減肥，竟減到了25千克。她在班級里算中等個子，我們班最高個子和錢海心比，高出很多，根本不把“海心”班長放在眼里，要是這樣，班長會立刻瞪著大眼睛看著他，好像在說：“再這樣，罰抄課文！”

　　有一次，中午休息，男生們一個接一個去欺負女生，“海心”班長看見了生氣地說：“你們神經病呀！是不是都想抄課文呀？”說完她組織全班女生來走步給男生們看，要說明我們女生比男生們的實力強。

　　錢海心班長在我眼中雖然有些瘋，但還很有愛心，上次選“才子”，他答應王達豪，只要你考試每門考到90分以上，她就給他當“才子”。還有我們班的朱俊杰分發報紙，突然少了一張，誰知班長把自己的那份報紙給了別人。

　　還有更“火”的一次，我們的周老師不知為什么沒來上課，我們的“海心”班長上去管紀律，只聽好多人說：“班長，這節課就你來上吧！”班長還真的上起了語文課，那動作，那口音，那神態，都跟我們班主任周老師一樣，繪聲繪色的，真讓人感覺這就是一個小錢老師。

　　下課了，我和“海心”班長一起玩，正玩得開心的時候，朱子涵來報告：“班長！李董涵和陳梓申打了起來！”錢海心聽了火冒三丈：“走去看看！”

　　我也去看看，有話下次再說，再見。

　　我們的班長作文 篇37

　　我們班有三位班長，他們都是十分負責的人，雖然性格各不相同，但都有一顆把班級管理好的決心，他們是三位什么樣的人呢？

　　我最佩服的是朱班長，別看她是一個女孩，但她的聲音非常大，她只要一吼，班上立刻鴉雀無聲。因為她非常兇，發起怒來六親不認，同學們私下里給她取了一個外號叫“母老虎”。有一次，上課鈴響后，班上吵鬧得比廣場上還要亂，朱班長見此情形，走到講臺上，使出她那一記“河東獅吼”，喊了一聲“大家安靜”，一開始，聽到那聲音我們都會捂上自己的耳朵，因為我們的耳膜實在受不住她聲音的沖擊，于是，教室里便安靜下來。我心里不禁暗暗佩服，真不愧是我們的朱班長，一吼，全班就安靜了。

　　接著，說說聰明的劉班長。他每次都用幽默的形式，來讓我們安靜下來。他的學習成績更是厲害，語文幾乎每次都考第一。有一次，在午練時，我們班非常吵，他一走進教室，見此情形，就大聲地說：“我是不是走錯門了，怎么走進了一個菜市場，大爺大娘們的.聲音都是這樣的。”他說完這話，我們都羞愧起來，乖乖地閉上了嘴巴，不再吵了。

　　最后，我來介紹一下我們的張班長。他是一個聲音很小又特別文靜的人，但是他管理的能力可真不能小看。有一次，上課老師去辦公室拿一樣東西，全班立刻沸騰起來，像一鍋燒開的水，吵得不亦樂乎。這時，他慢慢走到講臺上，伸出手，比劃出三，然后是二，然后是一。班上立馬靜得連時針滴答的聲音都聽得見。因為我們都知道，如果不安靜下來，就要被他這個“扣分狂魔”給扣上個五分，那就死定了，扣了五分的話，就要被罰抄課文。

　　你說我們的三位班長，是不是特別可恨又特別可愛呢？

　　我們的班長作文 篇38

　　說到班長，是我們班長最嚴格最完美的。有些連老師都頭疼的同學，班長大人怒吼，渾身都在發抖。有一次上課鈴響了，老師沒來，學生們就原形畢露了，有的在里面鬧得很大，有的在里面“翻跟斗”。就像我們班的煎鍋爆炸了一樣。這時，正義使者——班長站起來喊“安靜”。突然，教室里一下子靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長嚴肅地說：“你沒事干！你完成作業了嗎？課文預習完了嗎？考試能考100分嗎？”一連串的反問，像千箭萬箭，擊中了學生的`要害。然后，一陣翻書聲響起，接著是同學們的閱讀和背書。但是，有人下去背書，有人渾水摸魚：有人下去玩。馬志民是我們班一個臭名昭著的學生，他假裝用書“閱讀和背誦”一些貧困學生，但實際上卻在那里談論與學習無關的事情。班長看到后說：“馬志民，你在那里背書了嗎？一個背書要幾個人一起鉆？去你自己的位置上讀，背！”起初他不在乎，但他能看到監視器刺痛的眼睛。他再也不敢要求難堪，只好乖乖地回到座位上。

　　還有一次，老師在開會，讓我們在里面看書，有調皮的同學在里面搗亂。班長看到了，就先把名字寫下來，然后一個個“清理”。她一把抓住調皮的國王顧子凡，說：“我數到三。如果你不說‘下次改正’，我就把你的名字給老師。”就在班長數到三的時候，顧子凡突然像泄了氣的皮球一樣輕聲說：“下次改正。”。今天這樣看著過去的“英雄”，大家都笑了。說到這里，我們來揭示一下班長的真實姓名。她是童圓圓。

　　我們的班長作文 篇39

　　我們班有許多優秀的班干部，可我最佩服的還是超級厲害、國際女高音、絕對空手道的班長——許笑一。

　　許笑一個子比較矮，圓圓的臉上有一雙善于觀察事物的大眼睛和厲害比得過老師的小嘴吧。

　　提起許笑一，就不能忽略掉她的`“管人”技術。有一次，老師去別的班級聽課，沒來得及告訴同學們。上課鈴打響了，教室里卻還是下課十分鐘的狀態。不過，許笑一就是許笑一，不知她從哪兒學來的一套如打鼓一樣響當當的鎮定劑：用一把已經壞了的椅子腿邊敲講臺邊用國際女高音進行“演講”，教室里一下子鴨雀無聲了。可是沒過多久，這一鎮定劑就失去了效力，有的同學竟開始四處走動，畢竟老師不在，天賜男生良機也。不過，四年經驗的班長，使出了她的絕招——她走下講臺，對幾個來回走動和大叫的同學，使出了剛柔并濟的武功，你看，一個男生在班長的打敗天下無敵手的“九陰白骨爪”下散了架。班長更有勁兒了，用了超級分貝的叫聲，再加下空手道、九陰白骨爪等功夫實行了殺一警百，班級終于靜了下來。同學們比老師在的時候還乖。可是，下課鈴聲卻不分時機的響了起來……

　　在班級要是談面子，我們班長那可是大大的有，哪一年競選班長，總屬她的票最多，可許笑一卻一點也不驕傲，而是更加努力。

　　看，這就是我們的超級功夫、國際女高音、絕對空手道的班長——許笑一。

　　我們的班長作文 篇40

　　我們的班長叫曾家勇。

　　他的眼睛大大的，像一顆黑寶石閃閃發亮，但是有時候他的目光卻有點呆滯。他的耳朵比較小，但是聽力卻非常好，不然他的英語不可能總是滿分的。他的嘴巴小小的，但是他管紀律的時候聲音可大了，就像打雷一樣。他的體重一般，個子有些矮腿也不太長，但是他在班級里長跑卻是數一數二的。他是男孩，可是他喜歡紫色，喜歡穿紫顏色的外套，他穿的'衣服跟我們比會顯得單調。

　　他在陌生人面前會顯得比較文靜，還會一會兒揉揉通紅的手，一會兒搓搓嚇白的臉，一會兒兩只腳互相摩來摩去，就像在點燃打火石，感覺熱極了，一會兒把手放在大腿上刮抓，一會兒眼神呆滯的往別的地方看，就像沒有看見陌生人似的，看起來緊張極了。但是他在熟悉的人面前就活潑的很，大課間時滿操場都能看見他的身影；他在課堂上又很嚴肅，會嚴格的要求自己上課必須認真聽講，一點點聲音也不能發出，走神一秒都不行，表情是板著，像木頭一樣。他管紀律時也非常嚴格，誰要是敢偷偷摸摸說話，肯定會被他罰寫作業的。但是他在下課以后很和藹，他會和同學們一起聊天，還會幫助同學們做一些事情，什么活他都自己干，也會和我們打打鬧鬧。

　　我們的班長真古怪呀！但我很佩服我們班的班長曾家勇！

　　我們的班長作文 篇41

　　我們班的班長是王傳印，他非常的忙碌，每天都忙得不可開交，不過，他們每次一下課，都會去玩“阿給臘”(他們自己幫警察抓小偷取的名字)，一下子就不見人影。

　　王傳印的媽媽是五年七班的老師，他是一位嚴格的老師，不乖的話，他就把你帶到二班老師那里，站在后面罰寫，王傳印很聰明，他每次都考前三名，他說：“如果你們生在我家，一定會考得很好。”

　　他星期二、四、五都有上音樂，所以，每次都是副班長或劉柏輝上臺叫我們背詩，老師要找他也找不到，因為他早就和其他男生去玩警察抓小偷，而且，老師叫他記得的事，他也都忘記，所以，每次都是我們記得。他有時候會坐在座位上靜靜的看書，有時候會跑出去玩，正因如此，他有時候會把搭在外面看到的`景物寫在作文簿里，因此，他的寫作材料很豐富，有時候也會把在書里看到的寫出來，所以，他的作文寫得很好，只是錯字太多，分數都被扣掉了，原來，他看書的時候都沒有一個字一個字的看，只是大概看一下，所以，有些字雖然看過了，但是卻不會寫。

　　班長這個職位很重要，貪玩的人是不可能會當的，因為王傳印的人緣很好，所以他已經連任兩次了，從開學到現在都是他當班長，從來都沒有換別人當班長，雖然他一直說不要當，可是，我們才不聽他講的，他越說我們就越投，所以他已經當七個多月的班長了。

　　我們的班長作文 篇42

　　她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”

　　記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。

　　她高高的個子；烏黑的頭發卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。

　　她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地說：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室里。

　　她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的時候。我看見她手里拿著一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細小的說話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來。她

　　就專心致志的`聽。由此可見，她對待學習是多么的認真。

　　她的考試成績總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業。

　　記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海里。

　　這就是我們的數學班長。

　　我們的班長作文 篇43

　　他長得挺帥，高高的個子，身穿一襲黑衣，從外表看他就是一個生活井井有條的人。他熱愛學習，熱愛運動，更熱愛班集體。

　　平時看他大大咧咧的，可到了重要時刻一點也不含糊。上課的時候有一些同學在下面做小動作、說、不認真聽講，他卻不是這樣的，如果你下課去看他的書，老師講的重點內容他都有做標記，不會的詞句還專門寫到了一個筆記本上。這也是他為什么每次考試都能名列前茅的一個重要原因。

　　他不僅學習好，還熱愛運動。每次完成作業后，他都會去操場里打一會籃球，和他在一起的幾個同學學習不太好，但打籃球這個方面還是很有天賦的，不過他們和他相比可就差遠了。從遠處看它就像天空中閃爍的一顆星辰，即使在不起眼的地方也會綻放出不一樣的光芒。

　　有時一些同學感冒請假，他也會默默的'替他們打掃衛生，他就像混亂人群中的引路人。

　　他在很多方面勝人一籌，在班集體利益面前也是如此。有些同學題不會做，他會為他們指導，直到他們聽懂為止，就是只為了一個目的，讓班上學習差的同學能提高平均分，為此他不管多么辛苦也從不叫累。

　　他的身上值得我學習的地方太多太多，如果我也能做到這些的話，那我的成績肯定也會有一個很大的提升，你是我學習的榜樣！你們想知道他是誰嗎？他就是我們的班長——李亞鵬。

　　我們的班長作文 篇44

　　每個班都有一位班長，我們班的班長叫——李鳳！

　　她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點兒風吹草動都能被她明亮的眼睛發現，被她發現后，你可就慘了，她會像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說會道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當班里亂成一鍋粥時，她一聲“安靜”，班里立刻鴉雀無聲了。

　　班長工作很負責，不論老師布置什么樣的作業，她都能起到一個領頭作用，每次都是認認真真地第一個寫完。她還樂于助人，有一次班里有一個同學生病了，她背起那位同學就往醫務室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣力地將生病的'同學背到醫務室。到了醫務室，醫生吃驚地望著她，對她說：“小姑娘，你真棒！”醫生讓班長把那個生病的同學放在床上，然后給那位同學打了一針。打完針，休息了一會兒，班長又扶著那位同學回了教室，還不時地關切地問她：“還難受嗎？”

　　班長不僅學習好、樂于助人，她還地體育積極分子。有一次，學校組織了打乒乓球比賽，我們班長踴躍報了名。比賽開始了，只見班長抽起球來又快又猛，誰都不是她的對手。最后，她為我們班贏得了第一名。

　　可是，班長有一個缺點。有一次，英語課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說我沒完成作業，我和課代表吵了起來，班長不分對錯，硬是說我的作業沒有完成，后來我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！

　　我們的班長已經很優秀了，但如果改掉缺點，那就更好啦！

　　我們的班長作文 篇45

　　生活中有好多鏡：化妝鏡、望遠鏡、老花鏡……但是不知道大家有沒有看見過“照妖鏡”，當然，真正的照妖鏡還沒有出世，但我們班的班長就是一面名副其實的“照妖鏡。”

　　班長，不僅學習好，還是個地道的大美女哩！只是有一個很大的缺點，她總是把別人黯然失色，而把自已搞得光彩照人。“照妖鏡”一名就是這樣來的`。因為大家覺得班長把我們體內的“妖”都照盡了。像我作為班長的朋友就總是在別人面前顯得一無是處，跟在班長身后想“狐假虎威”一下，卻每次被別人當成空氣或笑柄，于是我總是鼓著一肚子氣，有時心里嘀咕著，是不是班長太優秀亮麗了，自己太平淡渺小了。

　　有一次上舞蹈課，我與班長一起來到舞蹈室，她穿著她媽媽特意給他買的藍色舞蹈裙，是我最喜歡的顏色，那裙子穿在她的身上，讓她本就雕刻精致的臉蛋，瘦長的體形是那樣的般配，簡直是仙女下凡。大家對她刮目相看，都投去羨慕的目光。而我則穿著三年班時買的過時粉裙子，這是我最討厭的顏色。兩個人形成了鮮明的對比，我也覺得自卑。

　　和往常一樣，大家又在竊竊私語，班長的新裙子成了熱門話題，在她們聊得熱火朝天時，有同學在議論我：“看看張一晨的，多背時，多土氣，與班長那條相比，真有天壤之別啊！”同學的議論聲刺傷了我的自尊心，我也妒忌起班長來，默默地站在一旁，心里真不是滋味。

　　“照妖鏡”啊“照妖鏡”你就不能消停會嗎？為什么你要把我體內唯一存在的一絲“尊嚴妖”也照盡啊！

　　我們的班長作文 篇46

　　我們班的班長吳依依很溫柔。我想，世界上再也沒有比她更溫柔的了。

　　她的眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，鼻子小小的，有著一張櫻桃小嘴，留著劉海，扎著短短的辮子，胖胖的.，頂可愛。她身材不高，我想，班上女生可能她最溫柔了。

　　她是一個很溫柔的人。只有別人一直和她對著干，她才會生氣。有一次上課了，班級吵得跟菜市場一樣，她拿起話筒說到：“安靜！”由于她說得太小聲太溫柔了，大家根本沒聽，全班亂成一團。她又對著話筒說了一聲“安靜！”可是，大家還是沒有安靜下來。她說了幾百幾十次“安靜”，可班級一點兒變化都沒有，直到她“喊”了一聲：“老師來啦！”大家才安靜下來，因為誰都怕老師來了。

　　還有一次，我讓她先整理好班級，讓班級先安靜，再讀古文，只見吳依依緊皺眉頭，溫柔地說：“安靜！”我對她說：“你這么溫柔，誰會聽你的呀？”她就只好一聲接一聲，越“喊”越大聲，當她“喊”到一半時，已經上氣不接下氣，嘴巴都要“喊”破了。她那時的聲音還沒有我的聲音大。我使出全身力氣，大吼一聲：“安靜！”大家這時才回過神來，真像突然醒了一樣。

　　吳依依呀吳依依，那個“吳”真像“無聲無息”的“無”，太太溫柔了。其實，該溫柔的時候要溫柔點，不該溫柔的時候不要太溫柔啦！

　　我們的班長作文 篇47

　　我的班長名叫董家其，他有一張帥氣十足的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，擺出一副帥哥樣。他還有一句自編名人名言：“我行我素，我帥我更酷”。自戀的他卻很稱職。

　　那天上午，老師出去開會了，教室就變成同學們的“天堂”。有的同學倒著坐，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了戰場，把橡皮當成了武器，把筆當成了戰士，開始打仗；還有的同學扯開了嗓子，拼命的大吵大鬧。面對如此亂的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑她怎么拍桌子，怎么批評，都是無濟于事。怎么辦呢？正當他無計可施之時，我們的班長董家其登場了。只見他三步并作兩步，走上講臺，拿出了他的“殺手锏”——記黑名單，這意味著老師會根據黑名單來“收拾”搗蛋的同學，誰能不怕？同學們都趕快跑回自己的座位上了，之后，再也沒有吵鬧聲。

　　他不僅稱職，還很愛看書。一天我和他一起坐公交出去玩，他還拿了一本書名叫《神奇的收費亭》，我們一起上車，他就開始看起來書，先開始他看書，入迷的程度還算好，但后來就更加入迷了，我問他的問題他都不回答。我們馬上就要下車了，但董家其還在看書，我叫了他一聲，他說：“馬上了，馬上了”。但到我下車的時候，他還在那里看，我大叫一聲，好像外太空也能聽到我的'聲音，這樣他才能從書中“出來”。

　　他就是我們的班長，是一個拔刀相助，敢作敢為，稱職的好班長，還是一個愛看書的班長。

　　我們的班長作文 篇48

　　我們的班長叫張怡婕，今年12歲，比我高一頭，梳了一個蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛散發出智慧的光芒，她還有一張大嘴巴。她平時喜歡穿一件藍色的襯衫，一件牛仔褲，一雙“耐克”的運動鞋。從遠處看簡直像一個男生。

　　張怡婕十分幽默，在開學的第二周她就給我們制造了一個大笑話

　　那天，語文老師讓張怡婕到講臺上領讀昨天晚上做的組詞。張怡婕信心十足地走上講臺，大聲地讀了起來：“儉，節儉……”可是，不知是把字寫分家了，還是怎么的，竟然將“貴姓”念成了“貴女生”！全班同學立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，并故作生氣地叫道：“你不是在貶低我們男生嗎？張怡婕也不好意思地撓撓頭，說道：”卑職再也不敢，請大人們從寬處理！全班再次掀起了一波笑浪，連老師也被逗樂了。

　　張怡婕不僅幽默，而且還樂于助人。

　　有一天，正值考試。我拉開文具袋，卻找不到鋼筆。這下我可慌了神，我又把書包翻了個底朝天，卻連鋼筆的.影子都沒找著。這時，我才想起，原來早上媽媽簽字后，就把筆忘在書桌上了。當時，我簡直就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　正在這時，張怡婕注意到了我，對我說：“沒帶筆吧，上陣不帶槍，考試不帶筆可不行。喏，這枝借你吧！”說著，便從文具盒中拿出一枝鋼筆遞給我。我如獲至寶，迅速開始了考試。

　　張怡婕真是一位既幽默又助人為樂的好班長！

　　我們的班長作文 篇49

　　時間如流水，一去不復返，六年的小學生活就這樣即將一閃而過了。打開藏有寶貴記憶的小匣子，小學六年來珍貴記憶實在是太多太多了，但是最讓我難忘的還是我們的班長——姚潔。

　　姚潔是一個多才多藝的才女;是一個能說會道的主持人;是一個品學兼優的.好學生;更是一個認真負責的好班長！

　　記得有一次故事演講比賽，吳老師讓姚潔先在班上表演一遍，讓我們給她評價一下。姚潔走到了講臺前，今天她顯得十分有精神，扎著高高的雙馬尾，兩彎新月似的眉毛，嵌在不算大但始終充滿笑意、讓人倍感溫暖的眼睛上。臉上還掛著一個自信的微笑，手上提著一個看起來沉甸甸的酒壇子，才辯無雙的口才更是為了整個故事添了不少色彩。故事開始了，姚潔講得繪聲繪色，當講到老裁縫得知生了個女兒遺憾的心情時，她嘆了口氣，雙手合在一起拍了拍;當老裁縫的女兒結婚時，老裁縫拿出埋藏在地下的酒款待大家，她又捧起酒壇，把它往四周揚了揚，裝作請客的樣子。姚潔悅耳的聲音伴隨著一陣悠揚的樂聲，我們仿佛聞到了女兒紅酒的陣陣芳香。那酒，真香啊！故事結束了，我們都情不自禁地鼓起掌，那不是阿諛奉承，而是我們在為姚潔精彩的表演喝彩，為她加油!

　　現在，我對姚潔的崇拜與贊揚是滔滔黃河水——綿延不絕。這就是我們的班長，一個為我們班爭得了許多榮譽、對班級認真負責的好班長。我們都應該為她驕傲，都應該向她學習!

　　我們的班長作文 篇50

　　我們的“老班長”是周琦，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，配上一張上翹的嘴巴。她皮膚細嫩，耳朵大，頭發黑油油的，還經常扎馬尾，看起來很乖巧，很“調皮”。

　　她雖然是個“調皮”的小姑娘，但各科成績都是班里最好的，每次考試總是名列前茅。雖然每次都是我屈居第二，但我并不羨慕她，反而更佩服她，因為她總是激勵我前進，這是她自己努力學習的結果，在學習上她還是我的“小老師”！有一次，遇到一道數學題。當時頭就長大了，眼淚都快出來了。小琪看到了，走過來耐心地向我解釋。直到完全理解了才停下來。然后我破涕為笑。

　　雖然她只有很弱的身材，但她依然是我班的長跑冠軍！去年學校開始冬季長跑比賽的時候，那么多強壯的.男生都不敢報名。令人驚訝的是，小琪居然報名了，當時教室里一片唏噓聲。比賽中，她開始跑得很慢，很快就落后于中間位置。所有的學生都很失望。但是后來奇跡出現了。她跑得越來越快。她面前只剩下五個、四個、三個、兩個和一個。她終于像箭一樣沖向終點線。我們震驚了。過了很久才爆發出雷鳴般的掌聲。

　　另外，她是我們班的小制作專家，風向儀的制作就是一個很好的例子。那天早上，班里就一個人做的，又小又精致，又經濟又實用。太棒了。她的歌聲能讓你陶醉，仿佛你聽過一場高水平的演唱會。不僅如此，她還是一個紀律嚴明文明的好學生。她在家里和學校總是顯得那么乖巧聽話。

　　親愛的讀者們，你們覺得她值得我們贊美嗎？

　　我們的班長作文 篇51

　　我們的班長叫張怡婕，今年12歲，比我高一頭，梳了一個蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛散發出智慧的光芒，她還有一張大嘴巴。她平時喜歡穿一件藍色的`襯衫，一件牛仔褲，一雙“耐克”的運動鞋。從遠處看簡直像一個男生。

　　張怡婕十分幽默，在開學的第二周她就給我們制造了一個大笑話

　　那天，語文老師讓張怡婕到講臺上領讀昨天晚上做的組詞。張怡婕信心十足地走上講臺，大聲地讀了起來：“儉，節儉……”可是，不知是把字寫分家了，還是怎么的，竟然將“貴姓”念成了“貴女生”！全班同學立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，并故作生氣地叫道：“你不是在貶低我們男生嗎？張怡婕也不好意思地撓撓頭，說道：”卑職再也不敢，請大人們從寬處理！全班再次掀起了一波笑浪，連老師也被逗樂了。

　　張怡婕不僅幽默，而且還樂于助人。

　　有一天，正值考試。我拉開文具袋，卻找不到鋼筆。這下我可慌了神，我又把書包翻了個底朝天，卻連鋼筆的影子都沒找著。這時，我才想起，原來早上媽媽簽字后，就把筆忘在書桌上了。當時，我簡直就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　正在這時，張怡婕注意到了我，對我說：“沒帶筆吧，上陣不帶槍，考試不帶筆可不行。喏，這枝借你吧！”說著，便從文具盒中拿出一枝鋼筆遞給我。我如獲至寶，迅速開始了考試。

　　張怡婕真是一位既幽默又助人為樂的好班長！

　　我們的班長作文 篇52

　　我們班有一個陽光班長，她不文靜，總是用霸道的語氣質問或催促所有的人，趕緊上交作業。我坐在她前面，她有時重重拍一下我的背，然后用奇怪地語氣問：“這個怎么做？”有時她幫了我一個忙，就一定要我說謝謝。有時一個人欺負另一個人，她一定會挺身而出，拔刀相助。她還是我們學校的副大隊長。

　　運動會時，最激動人心的接力賽來了。我們啦啦隊員雖然不能在賽場上為班級爭光，但我們能為我們班的參賽隊員們使勁加油。開始了，第一棒就是我們的班長。隨著一聲槍響，班長像離弦的箭一樣飛快的向前沖。我們班的啦啦隊員梁煜緊隨其后，一邊跑一邊吶喊：“班長加油，班長加油。”第二棒，第三棒，梁煜一直沖在前面加油。第四棒開始了，我們正在使勁吶喊。忽然我們聽到咚的一聲，我們看見梁煜摔倒了，整個人一下子飛出去好幾米，腿摔得血肉模糊了。我們都嚇傻了。忽然，一個矯健的身影沖了上來。啊，是班長，她像大力士一樣馬上把他背回教室，又去叫了趙磊磊老師來擦了藥。還連聲問：“梁煜，你怎么樣了？”“梁煜，你坐著不能動。”“梁煜，你要喝水嗎？”她又無微不至的照顧梁煜，我們都很感動。

　　有一次，我走樓梯摔了一跤，痛的.站不起來了，許多人一走了之，只有她拉了我一把。

　　這就是我們的陽光班長，吳芝菁，一個陽光女孩，一個樂于助人的女孩。她就像一個樂團的主唱，領著我們五（4）班一起像前沖。

　　我們的班長作文 篇53

　　一提到我們的班長，我的心中就充滿了感激和敬佩，他是我自從進入學校讀書以來最好的班長，是我崇拜的偶像。

　　班長叫張偉，個子很高，因為經常打籃球，所以皮膚被曬的黑黑的，鼻梁上架著一副圓形眼鏡，使他看起來很有學問，大大嘴巴下面似乎有一圈黑胡子。

　　說起這圈黑胡子，還有一段傳奇的故事呢！

　　我們班有一個學生叫曹剛強，也和班長一樣長得高大健壯，但是他的性格和班長正好相反，他特別喜歡欺負人，總是向別人提出無理的要求，如果得不到滿足就湊人。這點班里的同學都知道，所以誰都不敢招惹他。

　　有一天，他看見我的筆上有一個好看的掛件，一把揪去了。這個掛件可是我哥哥在北京故宮門口買的，他特意送給我作為兒童節禮物。我不斷地向曹剛強解釋這個禮物對我的.重要性，他就是不還給我，我伸手去抓，他把我按在地上，并用腳踢我。這時候，我們的班長挺身而出，揪住曹剛強的衣領，把他拉到一邊，曹剛強把準備打我的拳頭打在了班長的臉上，眼鏡被打破了，玻璃碎片把班長的整個下巴都劃破了。我嚇得趕緊從地上爬起來，飛奔向辦公室，把班主任喊來了。

　　這時候，班長忍著疼痛已經將曹剛強制服，還要求曹剛強當著班主任的面向我道歉。

　　這件事過去了很長時間，班長的黑胡子還隱約留在下巴上，每當看到他，我的心里不由得對他充滿感激和敬佩！

　　我們的班長作文 篇54

　　我們班里有一位“多功能”班長，知道為什么我稱她為多功能班長嗎？別急別急，還是聽我慢慢道來吧！

　　功能之一：新華字典

　　班長知識淵博，要我說，她就像2008年版的新華字典！不過有一次，我問她“孤舟蓑笠翁”的“蓑”字怎么寫，班長給我的答案居然是一個“縮”字，笑得我合不攏嘴，也許，這本“新華字典”被我查閱太多，掉頁了吧！

　　功能之二：河東獅吼

　　每當下午寫字的`時候，我們班男同學的每一個吵鬧細胞都會蘇醒過來，而且，他們的警惕性還很高，每次都派出一位隊員去偵察情況，確保安全無誤后，我們的教室就會變成熱鬧的菜市場，讓我們這些班里的干部束手無策。就在這時，身為班長的她挺身而出，使出她的殺手锏“河東獅子吼”，如同晴天霹靂，教室瞬間安靜得連粉筆掉在地上都聽得清清楚楚。班長滿意地說：“知道我的厲害了吧！在老師回來之前，看誰還敢出聲。”

　　功能之三：搞笑之星

　　現在你一定對我們的班長崇拜的五體投地了吧！她就是我們大名鼎鼎的王思穎同學。她除了有這些特點以外，還有一個特點搞笑之星，有一次，她問我：“青蛙吃什么，一定會噎住？”你們的想法一定和我一樣：到底是什么呀？只見她大笑幾聲，說道：“是南瓜，因為（難呱）”，一開始我還不知道是什么意思，后來，她把“南瓜”和“難呱”寫了出來，我才知道了其中的秘密，笑了起來！

　　王思穎真是老師的好幫手，同學的好朋友啊！

　　我們的班長作文 篇55

　　在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多著呢！可別小看他哦！

　　比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的`重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……

　　如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！

　　作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體。當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！

　　我們的班長作文 篇56

　　在我們班，你可知道有個警語最可怕的不止老師，還有班長!這可不是無端的'想法，別看他現在一副溫文儒雅，笑瞇瞇的模樣，可是，他若是真發起火來赫!你把火山爆發和地震結合在一起想想吧!

　　有一次，我們班正巧有自習課，老師又不在教室，這下教室里可炸了鍋，正在聲音噪雜時，一聲怒喝如晴天霹靂，差點把大家劈暈過去!不許講話!環顧四周總算找到了源頭ZR!只見他怒視著大家，嘴里喘著粗氣，臉紅得像火山爆發時的熔巖一樣，一只手咚咚地拍著黑板，一只手緊捏著粉筆，像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣，氣勢兇兇!教室里頓時鴉雀無聲，同學們一個個目瞪口呆，嘴張成了O字形，此時此刻，就算掉在地上一根針肯定都能聽見聲音!不過，他也有點斯文的愛好寫小說，而且寫得還不錯!一次，我向他借小說：嘿，借我看一看你寫的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我，我回到座位上馬上讀了起來，讀完后，我準備還回去時，偷偷地瞟了他一眼，他正往這邊望過來，既緊張又期待，神情專注，好像希望得到好評，我差點笑出來，太好玩兒了!我走過去，鄭重地把書塞到他手中，表情故做嚴肅，大聲說：錯～別～字～好～多!但～很～棒!他舒了一口氣，好像一塊石頭落地了，同時也笑了，那時他又很平和。

　　這就是我班有時爆發如火山，有時平和如湖水的班長大人ZR。

　　我們的班長作文 篇57

　　她擁有一頭烏黑光亮的頭發，后面還扎著一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留著幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。

　　她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是挺讓人敬畏的。

　　有一天，我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步沖到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學“投降”為止。

　　看了她這么“兇暴”的人都說她是女漢子，當然，這也不錯她。這么嚴格，真不愧是班長啊！

　　看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。

　　她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的'寫字聲。人人都“埋頭苦干”，有的咬著鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　她就是我們班的女漢子。

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