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在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我做了一個小實驗作文,歡迎閱讀與收藏。
我做了一個小實驗作文 1
科學特別有趣,不信你就趕快試一試!
今天,我看見馬老師做了一個實驗。這個實驗只需要一張紙、一個玻璃杯和一盆水。
我回到家也學著做了這個實驗。我找到這些東西之后,我先在杯中裝滿水,再把紙蓋到杯口上。然后,立刻把杯子倒過來,哪知,水灑了我一褲子。做一個實驗也太難了吧!這時,媽媽走過來,說:“孩子,你沒把紙按緊啊!”我恍然大悟,心中便有了答案。
于是,我吸取教訓,再實驗一次。這次我把杯中的`水盛到都溢出來了,接著拿出一張紙,使出吃奶的勁兒,使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢,我心里想:這次一定要成功,不然我的面子都要沒有啦!我在心里不停地給自己打氣。
吸了一口氣,心里默默地鼓勁:加油,準備開始了!我閉上眼睛,慢慢地把水杯倒過來……
“成功了!”媽媽驚喜地叫道。
我連忙睜開眼睛,果然滴水不漏!我歡呼雀躍起來,媽媽對我直點頭,一個勁兒地夸獎我。
這個實驗的奇妙在哪里呢?我馬上查了下資料:原來杯子里沒有空氣,而紙片外有大氣壓力,紙就被大氣壓力給封在了杯口,這樣水就不會灑出來了。
科學真有趣!以后我要多學習,掌握更多知識。
我做了一個小實驗作文 2
聽說在一瓶清水的杯子里放一個雞蛋,再撒入鹽,雞蛋就會浮起來,我有些懷疑這個說法是否真實,于是我想自己做做這個實驗。
第一步:先準備實驗材料——一袋鹽、一個杯子和一個生雞蛋。
第二步:開始做實驗了。我先把杯子里裝滿水,接著把雞蛋放入水中,這時,雞蛋一下子沉下去了。隨后,我開始放了一勺鹽,但是雞蛋在水里卻紋絲不動,沒有任何要浮起來的樣子。接下來我繼續放鹽,但是雞蛋還是一動不動。我想:可能是因為用的鹽不夠細,水又太涼,無法把鹽融化。于是,我重新把水換成溫的,再拿出家里的細鹽,又準備了一根用來攪拌的筷子,重新做起實驗來。
首先,把溫水倒進杯子里,再把雞蛋放進水中,接著我開始放鹽,一大勺、兩大勺……邊放邊用筷子攪拌。當我把準備的'細鹽放進去一大半的時候,我發現雞蛋開始慢慢浮上來了,緊接著我又等了一會,最終雞蛋終于完全浮上來了。實驗成功了,我忍不住高興地跳起來。
原來這個說法是真的,雞蛋終于浮起來了!我非常好奇雞蛋為什么能在鹽水中浮起來。于是,我開始上網查找原因:原來是因為鹽水和清水的密度不同。
我做了一個小實驗作文 3
今天我做了一個實驗,名字叫“摩擦生電”。
這個實驗誰都會做,只要準備塑料筆和碎紙片就可以,很簡單!
首先,我用塑料筆在頭上摩擦,摩擦的力度不太重,接著用筆的摩擦處靠近碎紙片,發現筆沒有把碎紙片吸起來,我有點失落。然后我又試了一次,還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢?我灰心喪氣地想:再吸一次,如果再吸不起來,就不試了。
于是,我使勁摩擦筆“嘩嘩,嘩嘩”,然后把筆緊緊按住紙片,再輕輕地把筆提了起來,提起筆的`那一秒,我的心提到了噪子眼兒,手輕輕發抖,我小心翼翼地轉動筆頭一看,真的是不看不知道,一看嚇一跳。奇跡發生了!碎紙片被吸了起來,我大吃一驚,目瞪口呆地看著被吸起的紙片,仿佛眼前什么東西都消失了,只剩下這張碎紙片。我成功了,我恨不得一蹦三尺高!
老師告訴我們,這個實驗是由塑料摩擦產生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得,既收獲了知識,也獲得了快樂!
我做了一個小實驗作文 4
有一天,科學課上,老師講了加熱會加快水蒸發的知識。下課了,老師說我們可以回家做做一個實驗--用蠟燭加熱裝水的勺子,看水的蒸發。回家后,我就和媽媽做了做這個實驗。
到家后,我找出火柴和蠟燭,小心翼翼地將火柴快速擦過火柴盒粗糙的.那一面,“嚓”的一聲,火柴點著了。我又把點著的火柴靠近蠟燭的燈芯,只聽“嘶嘶”的聲音,蠟燭就點燃了。我將火柴滅掉,實驗就開始了。
媽媽幫我拿了一只勺子,并給勺子加水,我把勺柄纏了一圈濕抹布,以此保護我的雙手。然后,我拿著勺子,把有水的那端放到火上,漫長的等待就開始了。
等了好一會兒,勺子上的水還是沒有變化,加上我的手舉得非常的酸,所以我開始有點不耐煩了。不過,我還是耐著性子等著。又過了好久,我發現,水里有許多氣泡,而且水面明顯下降,又過了一會兒,勺子里的水快沒了,我怕燒干,就吹滅了蠟燭。
最終,我驗證了加熱會使水加快蒸發的說法。
我做了一個小實驗作文 5
我從書中讀到雞蛋在鹽水中能夠浮起來,我產生了好多疑問:雞蛋在鹽水中為什么能浮起來?在糖水里能浮起來嗎?
為了解開心中的疑惑,我便做了一個實驗。
我從廚房里拿出一些鹽,一個透明的杯子,以及一個雞蛋。我先將杯中倒入半杯清水,將雞蛋放進去,雞蛋立即沉到水底。我想:雞蛋在清水中不能浮起來,那在鹽水里能浮起來嗎?接著我放了兩勺鹽,并使勁攪拌,鹽全部融化了,但是雞蛋沒一點動靜,安安靜靜地躺在杯底睡大覺。我又加了兩勺鹽,攪拌均勻后,緊緊盯住雞蛋,可雞蛋就像粘在了杯底一樣,依然沒有動靜。我有點垂頭喪氣,放下勺子就想走開。可是媽媽勸說我再堅持一下,說不定會有驚喜呢。我想,是我加的鹽不夠嗎?我便又加了兩勺鹽,奇跡出現了,雞蛋突然就像炮彈一樣砰的一聲,浮上了水面!
我再用糖來做同樣的實驗,可不管我加多少糖,雞蛋沉在水底紋絲不動。
這是為什么呢?我上網查了一下,知道由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水上面。但雞蛋的密度大于清水的密度,所以雞蛋會沉下去。
科學就像一座宏偉的殿堂,發出耀眼的`光忙,我希望在科學之光的指引下,登入科學的宏偉殿堂。
我做了一個小實驗作文 6
今天,我做了一項小實驗,我給它取名“火山噴發”,聽這個名字就很刺激吧!火山是怎么噴發的呢?我帶著滿腦子的疑惑開始了我的實驗。
實驗開始了,我和媽媽準備了許多材料:小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準備就緒,我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打,并用筷子攪拌均勻,再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢?”我問媽媽。媽媽神秘地笑了笑說:“別急,見證奇跡的時刻馬上就到了”。說完,便把白醋倒入杯子里,頓時杯子里的水冒著泡沫開始往上涌,真像巖漿噴發一樣流到盒子里。“實驗成功啦!”我激動地喊著,也知道盒子是用來盛放巖漿的'。我既好奇又激動地問媽媽:“為什么加了醋“火山”就會噴發呢?”媽媽告訴我:“這是一種化學反應,小蘇打是一種堿性的鹽,遇到含有酸性的白醋就會產生二氧化碳,而二氧化碳遇到洗潔精就會產生大量的泡沫,泡沫多了就會溢出來。”
多么有趣的實驗啊!看來我以后還得多做實驗,這樣才能發現通往科學世界的大門。
我做了一個小實驗作文 7
今天,我上科學課。科學老師讓我們做一項小實驗——在雞蛋上寫字。我一聽興奮極了。
我放學回到家,就開始準備材料:一個雞蛋、一瓶醋、一個盤子、一支毛筆。我非常激動,也不知道實驗能不能成功。
我先把醋倒在盤子里,接著拿起雞蛋,用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個快樂的“樂”字。在晾曬了半個小時后,雞蛋上面的`字干了。然后,我就把雞蛋放進鍋里煮了起來。過了一會兒,便把雞蛋煮熟了。于是,我便把雞蛋撈出來,放在盤子冷涼后,接著把雞蛋皮剝開。我就看見雞蛋上有一個不太清楚的“樂”字,實驗并不算特別成功,我心里有點沮喪,準備再試一次。
我又重復做了一次實驗,反反復復蘸著醋描了好幾次“樂”字,然后,我把雞蛋晾干以后放進鍋里煮熟,又把雞蛋撈出放涼后,把雞蛋剝開,發現蛋白上有一個清晰的“樂”字,我高興地叫了起來。
為什么在生雞蛋上寫字,煮熟了以后,字會印在蛋白上呢?于是,我就上網查了一下。因為蛋殼主要成分是碳酸鈣,醋酸會浸入蛋殼里面,在高溫的作用下,有醋的部分比周圍熱,會變色,所以字就會出現在蛋白上。
這次實驗讓我知道:做什么事只要仔細觀察、不斷嘗試,就會有收獲。
我做了一個小實驗作文 8
我在電視里看到瓶子把雞蛋給吃了,所以我也來做一次,看看到底是真是假。
第一步,先把材料集齊,需要的材料有:煮熟的雞蛋、一個玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易才把材料全部找到。
第二步,動手做。首先把熱水往玻璃瓶里倒,接著把熱水再倒掉。然后把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎么掉下去的`。剛開始雞蛋還在瓶子口,慢慢的瓶子開始吃雞蛋了,雞蛋一點點往下掉。大概在十幾分鐘之后,雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道:“太神奇了,雞蛋真的被瓶子吃掉了!”
后來我查閱資料才知道,瓶子吃雞蛋的原理是因為熱水的熱氣消耗了瓶內的氧氣,使瓶內氣壓低于外界的氣壓,于是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。
這次小實驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理,又讓我懂得了別人說的事不一定是對的,要自己親眼所見,才能相信。
我做了一個小實驗作文 9
最近我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的小實驗,相信大家一定都很好奇吧?下面就由我來教大家怎樣做這個小實驗。
首先,我們要準備一個裝滿水的透明玻璃杯,一盒火柴棍和“萬能膠”。接著,我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬能膠”,然后小心翼翼地把火柴放進水里,再請大家耐心地等待一段時間……
不一會兒,哇!奇跡發生了!火柴棍慢慢地直立起來,然后歡快的跳起了舞。火柴棍一會兒跳著優雅的華爾茲;一會兒又轉過身來跳著活潑的拉丁;一會兒又一搖一擺的跳起了街舞……過了一會兒,火柴停止的`舞蹈,靜靜地浮在水面上,可沒過一會兒,又跳了起來。火柴像這樣循環了七八次,就再也不動了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢?我上網查了查,原來是這樣的:當萬能膠與火柴頭的磷接觸后會產生一種氣體,氣體越聚越多,就會使火柴直立起來,氣體揮發時,火柴便被帶動著舞蹈起來。過了一會兒,火柴最外面的氣體揮發完了,火柴也就不動了。再過一段時間,氣體又聚集起來,火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學,只要你留心觀察,就會有新的發現!
我做了一個小實驗作文 10
我準備了好些東西,有鐵杯,水,冰等東西。當然,還需要我們靈巧的手指和善于發現的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進杯中,并搖了搖杯子,好讓水溶解鹽。
然后,我又小心翼翼地把裝著冰塊的盤子從冰箱里拿了出來。接著,我用力掰了掰裝冰塊的盤子,因為冰塊凍得很硬,不使勁掰盒子,冰塊無法從盒子中分離開來。“咔嚓”一聲,冰塊和盒子分離開,于是我拿了一塊冰下來。冰的.中心有一點氣泡。而表面結了一層霜,一放入水中,就發出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊,“嘶嘶”的聲音更響了,像是一團正在燃燒的火苗。我等了一會兒,觀察了杯里杯外,都沒有變化。我又摸了摸杯里的鹽水,鹽水一點兒都不冷!看來是水放得太多了。于是,我倒掉了一點兒鹽水,加了一些冰塊。沒過多久,杯子的表面結了一層白白的東西,摸一摸,感覺一點兒也不濕。這說明杯面上結冰了。
最終,我發現了水蒸氣能直接結冰。
我做了一個小實驗作文 11
聽老師說,螞蟻可抬起青蟲,我不相信,決定做一個小實驗驗證。
我走到一螞蟻洞邊,把準備好的青蟲,放到洞旁,開始等待螞蟻的到來。一會兒,一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來,發現了青蟲,左看看,右看看,用觸角碰了碰,用鼻子輕輕聞了聞,確定安全后,才跑到青蟲邊上,繞著它轉起圈來,又跑回了洞中。這么肥的青蟲,它為什么不抬回家呢?我陷入了沉思。
過了不久,那只小螞蟻請來了“援兵”,一大群螞蟻排成長龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來了。它們走到青蟲邊上,見青蟲翠綠翠綠的,肥肥的,左一圈,右一圈,繞著青蟲轉圈。我猜:它們肯定樂開了花,今天,它們一定能飽餐一頓。突然,它們有序地排好隊,好似一個軍隊,正快速地跑向青蟲。它們把青蟲背在背上,背向上一抬,輕松地、愉快地把青蟲往螞蟻洞中抬去。
我看著它們走入洞內,想:哇!小小的.螞蟻竟能抬起青蟲,真厲害!真是應了句老話“人心齊,泰山移”。我也要和螞蟻一樣,做個團結的、向上的少先隊員。
我做了一個小實驗作文 12
很多動畫片中都有火山噴發時驚心動魄的壯觀場面,所以我也想親身體驗一下。
我取來了醋、小蘇打、紅染料、紙杯和一些清水,準備開始實驗。只有這幾樣東西,真的可以制作出火山噴發的效果嗎?我開始忐忑不安起來。
實驗開始了。我首先將小蘇打倒入紙杯中,然后用一些清水把紅染料攪開,再將紅染料倒入盛有小蘇打紙杯中。這時候,小蘇打和紅染料混合在一起,變成了紅彤彤的液體,好看極了!馬上就進入最后一步了,實驗到底能不能成功呢?我開始緊張起來。我輕輕地拿起白醋,緩緩地倒入紙杯中,奇跡出現了,紅色的液體瞬間從紙杯中迸發出來。他們就像趕集似的,一層一層的往外涌著。過了好一會,泡沫開始縮小了,水面漸漸的`、漸漸的恢復平靜。這時候,我發現紙杯中的液體已經所剩無幾了。
后來我才知道火山噴發這個實驗的原理是:小蘇打是一種堿性的鹽,遇到酸性的醋就會發生化學反應,可以產生大量的氣泡,所以火山噴發的場面就形成了。我覺得科學小實驗真是太神奇了!
我做了一個小實驗作文 13
今天上午,我從一本書上看到關于筷子的神力這個實驗,我覺得很有趣,想自己試著做做看。
先準備一根筷子、一個瓶子、半袋米,然后就可以做實驗了。我先把一個瓶子裝滿米,接著用手把瓶口堵住,然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提,這樣我以為瓶子會被筷子輕易地提起來,誰知道筷子拔出來了,米也撒了出來,第一次實驗我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準備了實驗材料——一個瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米,再用手堵住瓶口,接著把筷子快速地插入米中,然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提,這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的`瓶子提起來了!簡直太神奇了!
后來經過查閱資料我才知道,這是由于瓶內米粒之間擠壓,使瓶內的空氣被擠出來,瓶子外面的壓力大于瓶子內的壓力,這就使得筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來。
這次實驗讓我收獲了新的科學知識——壓力,還提高了我的動手能力!
我做了一個小實驗作文 14
科學非常有趣,它會讓你很開心。今天科學老師讓我們做彩虹糖實驗。
我找出彩虹糖、盤子和水,實驗就這樣開始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上,接下來要放水了。我心想:放熱水可能會快一些。于是,我在盤子里放了熱水。過了一會兒,我過來一看:“哎呀!”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣,心想:當科學家真不容易啊!
我敲了敲腦袋,想:到底是因為什么原因呢?媽媽一邊擦桌子一邊說:“那當然做不好啦,要放冷水。”我恍然大悟!
于是,我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面,慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地數著。過了一會兒,這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣,好看極了。我皺著的'眉頭終于舒展開了,心想:這太好看了,我終于成功了!
后來媽媽告訴我:這個實驗的原理是因為色素被水沖開了,所以變成了這樣。
科學真有趣啊!我以后要多做科學實驗,成為一個真正的科學家!
我做了一個小實驗作文 15
今天,我從我們班的微信公眾號上到看韋曼珊同學分享的一個小實驗神奇的水壓。我感到很奇怪:水怎么沒有流出來呢?于是,我決定親手做這個實驗。
我找來一個空飲料瓶子,用一枚釘子在瓶子上戳了一個小洞,用左手的大拇指按住小洞,并往瓶子里灌水,灌滿瓶子,我把蓋子輕輕地擰緊,為了更好的觀察,我把瓶子放在桌子上面,雙手離開瓶子,發現瓶子里的'水沒有從洞口流出。我還發現,我用手輕輕地捏瓶子,瓶子里的水就會從洞口流出來。我伸出左手,握著瓶子,同時伸出右手,小心翼翼地擰開瓶蓋,水就嘩啦啦地往外流,當我擰上瓶蓋,水又不流了如此反復地進行了幾次,我實在想不出為什么會這樣。
我問媽媽這是什么原因。媽媽說:“等你上初中,學了物理就會明白的。這是因為大氣壓強的原因。開著蓋的時候,瓶內外大氣壓強不相等,水自有的重力將水從洞口壓出,自然水就會流出來。擰上瓶蓋后,氣流不流通,大氣壓直接作用于瓶蓋而非水面,瓶內大氣壓相等,所以水就流不出來。”
原來如此!
我做了一個小實驗作文 16
聽說摩擦可以起電,今天我就想做一個實驗來驗證這個原理。
首先我準備了一根吸管、筷子、一些紙巾和一個表面光滑的瓶子。我先把筷子平放在瓶子光滑的一面,接著用紙巾膜擦吸管,摩擦的時候不能只擦一兩次,不然的.話摩擦力是不夠的。然后將吸管靠近筷子的一頭筷子就會被習慣牽引,吸管一動,筷子馬上就會跟著動,好像隨著吸管轉圈圈。過了一會兒,我又將吸管靠近筷子,這時筷子并沒有隨著吸管動,這是為什么呢?我查閱了一些書籍才知道,原來吸管經過紙巾的摩擦后,就會帶上負電荷。用這根吸管接近筷子時,筷子上的正電荷就會被吸管上所帶的負電荷吸引而聚集到靠近吸管的那一端,負電荷則被推往另一端。筷子就變成了一端帶正的電荷,另一端帶負的電荷。吸管的負電荷和筷子的正電荷相互產生了牽引作用,就造成了筷子追著吸管轉圈圈的現象了。而之后吸管接觸了其他物體之后,上面的摩擦力就消失了。
其實,我們生活中隱藏了許多科學道理,只要我們善于發現和觀察,并敢于動手實踐驗證,加上動腦思考一些難題就能被我們突破。
我做了一個小實驗作文 17
星期五晚上,媽媽回到家,神秘地送我一個小盒子。我一看是一個少兒科學實驗器材益智玩具。我開心極了,迫不及待地打開盒子,做起實驗來。
這個實驗的名字叫“變大變小”。實驗器材有:注射器、軟塞、泡沫塊、棉線。
實驗開始了,我先將注射器的活塞拔出,接著把泡沫放入注射器內,然后用塑料軟塞堵住注射器前端的出口,最后把活塞推入注射器內。我慢慢地把活塞往里面推時發現越來越費力。隨著活塞越往里推,注射器里內就有一股力量在和我對抗。這時我驚奇地發現注射器里的泡沫越來越小;當我堅持不住時我把活塞放開,驚異的事又發生了泡沫變大了。我驚叫著:“媽媽,快來看呀!”媽媽一看連連說:“太神奇啦,真不可思議!”如此反復幾次,泡沫一會兒變大,一會兒變小,這就是“變大變小”的實驗。
做完實驗我心花怒放,因為我知道了空氣不僅占據一定的空間而且有力量。我還知道了空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時,空氣的.體積就被壓縮,使內部壓強增大。當外力撤銷時空氣內部壓強的作用又會恢復到原來的體積。
我做了一個小實驗作文 18
今天,我做了一個小實驗,名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準備一個氣球、一瓶白醋、一個空的礦泉水瓶子,還有一袋小蘇打。接著,用小勺子取適量的小蘇打,灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內,再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球,讓它豎起來,小蘇打掉入瓶中,就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時,我心里既緊張又興奮,眼睛緊緊盯著瓶子,接下來會發生什么呢?
令我震驚的`事情發生了瓶底的白醋開始“呼啦呼啦”地冒泡兒,就像一鍋煮沸的開水一樣,同時,瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解:為什么白醋會冒泡兒?為什么氣球會變大?我帶著滿腹疑問去請教了我的“百科爸爸”。
原來,白醋中有一種叫醋酸的物質,它遇到小蘇打后,會發生化學反應,釋放出一種叫二氧化碳的氣體,就是這個二氧化碳,撐得氣球迅速膨脹變大。
這個實驗不僅讓我見識了科學的神奇,還學到了新的知識,我愛動手做實驗,更愛探索科學的奧秘!
我做了一個小實驗作文 19
昨天晚上,媽媽給我講了關于死海的`故事。媽媽說,死海鹽很多,就連人也能浮起來。媽媽見我對死海那么感興趣,就跟我說:“如果你有時間,那可以和我一起做一個實驗。”
于是,我今天比以前任何一天起的都早,我一起床就趕緊刷牙洗臉,洗漱完吃了早飯后,趕緊做作業,終于早早地寫完了作業。
我興高采烈地跑到了媽媽房間,媽媽因為昨晚太晚睡覺,所以到現在還沒有起床,我只好自己做實驗了。
我先上網看了一下該怎么做,進廚房拿到了一小碟鹽、一個玻璃杯、一杯水和一個生雞蛋。
首先,我把水倒入了玻璃杯中,放入了雞蛋,雞蛋沒有浮起來。接著我往水杯里放了三小勺鹽,放入雞蛋,可是雞蛋還是一樣紋絲不動。我急了,又加了一勺,兩勺,三勺,四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開始上浮,眼看就要成功了,我激動得直跺腳。可是雞蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺得應該還是鹽不夠,就又加了一勺鹽,終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來。我高興得手舞足蹈。
可我還是不太確定,就又嘗試了幾遍,實驗結果都一樣。
看來,死海的道理就是因為鹽多呀!
我做了一個小實驗作文 20
雞蛋到底能不能在鹽水中浮起來呢?我做了個實驗。我先準備了一個盆子,一個雞蛋和一些鹽,我把盆子里裝滿清水,放了很多鹽,再把雞蛋放進去。我認為雞蛋是可以浮起來的,因為鹽水有浮力。可是,雞蛋沒有浮起來。是不是鹽放少了?我又加了幾勺鹽,可雞蛋還是浮不起來。我很失望,同時,我也很奇怪,雞蛋明明可以浮起來的呀!我在鹽水中游過泳,我不用游都可以浮起來,我比雞蛋重多了,雞蛋怎么就浮不起來呢?我又試了很多次,還打碎了了三個雞蛋,還是不行,我只好放棄了。
晚上,媽媽回來了,她跟我說:”雞蛋是可以在鹽水中浮起來的,你再試一次。”這次,她拿了一個圓筒形的瓶子給我,我先把這個瓶子裝滿清水,并放了三到四勺鹽進去,雞蛋沒浮起來,我又放了六勺嚴禁去,用筷子讓鹽溶化充分,雞蛋終于浮起來了,我真高興啊!媽媽跟我說:“雞蛋能浮起來是因為浮力原理,因為雞蛋在鹽水中受到的'浮力比自己本身的重力大。”我認為,雞蛋第一次不能浮起來是因為水太多,鹽太少了,而且,我也沒有堅持自己的觀點,奶奶說了幾句雞蛋不能起浮起來的話我就放棄了,看來,下次還是要堅持自己的觀點啊!
我做了一個小實驗作文 21
俗話說得好,水火不相容,比喻二者對立,絕不相容,就像水和火那樣沒有辦法在一起。今天我就要來做一個實驗,試試水和火是不是能和睦共處。
我準備的實驗材料有:一個塑料盒,一根蠟燭,一個打火機,一瓶水。
我先用打火機再蠟燭底部加熱,把蠟燭底部融化后的蠟燭油滴到塑料盒中,然后把蠟燭固定在盒子中間,接著我點燃了蠟燭,再慢慢地把水倒進盒子里。等到水快接近燃燒的蠟燭芯時,便停了下來,蹲在一邊耐心等待。只見,蠟燭芯周圍的蠟油開始融化成液體狀,漸漸地蠟燭芯燃燒到和水面持平。這時,神奇的一幕發生了,蠟燭竟然在水面上燃燒了!不過好景不長,火苗從原來的2厘米左右變得越來越短,火焰也越來越暗,經過13·68秒,火苗“哧”的一聲完全熄滅了。我發現燭芯周圍的水面上漂浮著一層薄如蟬翼的蠟油。
原來融化的`蠟燭油遇水冷卻凝固,把蠟燭芯和水隔離。等蠟燭芯燃燒到水面下的時候,這層保護膜就不能保護到蠟燭芯了,蠟燭自然就熄滅了。我以后還要做更多的實驗,學習更多的科學知識。
我做了一個小實驗作文 22
你見過海底火山嗎?你見過有不同顏色的火山嗎?現在,請跟隨著我的步伐來看一看吧!
首先,拿一個透明的杯子,往里面倒入暖烘烘的熱水,杯壁好像裹了一層白白的雪一樣,白茫茫的一片。然后,拿出一瓶棕色的色素,往杯子里滴入幾滴棕色色素,一個個穿著棕色連衣裙、扎著棕色蝴蝶結的舞者開始浪漫地跳著舞蹈。接著,用一根細長的滴管吸入碗中的一滴滴嫩黃的油,這時,水面上突然冒出了一些圓圓的小泡泡。“呀,好多小水晶球啊!”同學們都尖叫起來,他們你擠我碰,都爭著想要看呢!最后,是最讓人激動人心的時候了,我小心翼翼的拿起帶有葡萄味的泡騰片,驚心膽戰的.放入了杯中,“砰”!王一楠尖叫著說:“呀,八爪魚。”這時同學們哄堂大笑起來,你瞧,這杯棕色水像可口可樂一樣冒泡泡呢!
聽完實驗原理,你也想試一試吧,別急,聽我說原理。原來,泡騰片放入水中,會產生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳氣體把含有色素的水迅速推到油層上面,因為油和水不相溶,彩色的水又迅速從油層反落下來,就形成了既美麗又神奇的“海底火山”啦!
我做了一個小實驗作文 23
今天我要做一個神奇的實驗——醋泡雞蛋。“雞蛋會破嗎?雞蛋會浮起來嗎?雞蛋……”帶著滿腦袋的疑惑,我開始了實驗。
我準備了一個玻璃杯和一個雞蛋,還有一瓶白醋。阿太好奇地湊了過來,也想看看我的實驗有什么神奇之處。我先把雞蛋輕輕放入玻璃杯底,然后倒入約一罐易拉罐的白醋,突然一股酸味襲來,真是刺鼻,我和阿太不禁捏住了鼻子。阿太眼睛一直盯著玻璃杯,說:“怎么沒反應呢?”我也開始著急了……大約五分鐘左右,雞蛋表面開始出現氣泡,不一會兒就像調皮的娃娃在比賽吹泡泡,你不讓我,我不讓你,泡泡越來越多,還發出“吱吱”的響聲,我用筷子碰了碰,雞蛋肉色的外衣輕輕松松就被我褪去了……阿太驚得眼睛瞪得大大的,不停說著:“真奇怪,真奇怪……”
第二天起床,我就趕快跑去看我昨天跑的'雞蛋,“哇!雞蛋變大了!像一個白胖的球。”我驚奇地大叫起來,我忍不住摸了摸,哇,雞蛋軟軟的,竟然還像氣球一樣能彈跳,“太奇妙了,簡直不敢相信。”我便贊嘆,邊去叫奶奶和阿太……
這次實驗真是太奇妙了,后來我向老師求證才知道,原來雞蛋和醋產生了化學反應……生活中多注意觀察,真的會有意外的收獲。獲。
我做了一個小實驗作文 24
我在科學課上聽老師說,螞蟻離窩很遠也可以找到自己的家。我覺得這個很神奇,一直想找個機會做個實驗。
終于我在我家小區里找到了一個曲螞蟻窩,我看見旁邊有幾只小螞蟻,我興奮地摩拳擦掌,趕緊找來了做實驗的工具,開始制定實驗方案,開始了我期待已久的小實驗啦。
首先我在它們身上涂了一些顏料,之后我用小樹枝把它們趕到一個地方,這個地方離螞蟻窩很遠,然后我就在螞蟻窩旁邊等著。過了一會兒,我看了看時間,發現小螞蟻什么反應也沒有,一點也不著急回家,我可替它們著急了,真想對著它們耳朵大喊“回家啦!”時間一分秒地過去了,我發現離我螞蟻的時間已經過去了三十分鐘了,我沮喪地想:“完了,這幾只小螞蟻是回不了家了,我的`實驗會失敗告終。”就在我心灰意冷地時候,突然,奇跡發生了,我看見這幾只小螞蟻一起回來了,它們還拿著一塊蛋糕渣,像在喊著:“嘿喲,嘿喲。”這幾只小螞蟻一只也沒走丟,全部回來了,真神奇!后來,我在網上查了下,原來螞蟻走路的時候會留下一種“信息素”,所有螞蟻會跟著“信息素”就不會走丟。
我長大后想要當個科學家,還有很多的未解之迷讓我來探索。
我做了一個小實驗作文 25
我在電視上聽說兩本厚度差不多的書,一張一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起,就怎么拉都拉不開。我想證明一下電視上說的是不是真的,所以我要親自做一下這個實驗。我按照電視上的要求做這個實驗,我首先拿兩本厚度差不多的`書,然后把它們一張對一張地展開像洗撲克一樣相互交叉在一起。交叉好后,我就使了九牛二虎之力,可怎么都拔不開這兩本書,它們就像膠水一樣黏在一起,永遠也分不開了。
于是,我想了想,誰能拔開這兩本書呢?對了,可以讓力氣大的爸爸來拔這兩本書呀!我找來爸爸,讓他將這兩本書拔開。爸爸使了渾身的力氣,滿頭大汗,但怎么也拔不開。我又叫全家人來用力拔開這兩本書,像一個“拔河比賽一樣”,全家用了九牛二虎之力也拔不出來,難道這兩本書被施了魔法嗎?我自言自語地說。
最終,慈祥的爺爺告訴我們:是摩擦力在起作用,這兩本書相互疊在一起,會產生摩擦力。用力過大,摩擦力也會越強。難怪全家人都拔不出來。
這個實驗,真是有趣呀!
我做了一個小實驗作文 26
星期五的晚上,我關上燈,準備睡覺。當我脫掉毛衣時,聽見噼噼啪啪的響聲,黑暗中還能看見微微的火光。咦?這是怎么回事?
第二天一大早我爬起床,就去問爸爸。爸爸沒有直接回答我,而是說:“讓我們一起來做個實驗吧!”他找來了一把梳子和一些碎紙片。這是一把黑色的長約20厘米的'長方形梳子,梳子的齒距很密集,碎紙片很細小,像小雪花那么小。我用梳子梳了幾下頭,然后將它慢慢靠近碎紙屑,神奇的事情發生了!梳子還沒有碰到碎紙片,但就像有磁鐵一樣,碎紙片奇跡般的被吸到了梳子上。“這太神奇了”,我情不自禁的叫了起來。爸爸故作疑惑的看著我,問:“這是怎么回事呀,你上網查查吧!”
這到底是怎么回事呢?我上網查閱,探究,原來,這是摩擦起電的現象。自然界中只存在兩種電荷,叫正電和負電。摩擦起電是電子由一個物體轉移到另一個物體的結果。就像脫毛衣發出的噼噼啪啪聲和火光都是電子在轉移。既然,摩擦可以產生電,那我們是否可以發明一種設備,通過摩擦產生電,不就可以解決很多問題了。
科學實驗真有趣呀!
我做了一個小實驗作文 27
我聽過一個實驗,名稱叫“被吸住的紙牌”。我有點好奇,紙牌真的能被吸住嗎?于是我就試了一下這個小實驗。
我準備了一個紙杯,一張紙牌,三個一角硬幣和一個一元硬幣。
首先我把紙杯放滿了水,然后把紙牌的一端放在水面上,另一端露在杯口外面。我在想這張紙牌也沒什么特別呀,大概是吸不住的'吧。最后我開始了測試環節,我先把一個一角的硬幣放到杯口外端的紙牌上,發現紙牌沒有掉下來,又放了一個一樣的硬幣后,還是沒有掉下來,不過再放第三個硬幣時紙牌就掉了下來。如果只把一元的硬幣放上去也會掉下來,因為硬幣太重了。
實驗后,媽媽告訴我,這是因為紙牌與水面完全密閉結合了,在大氣壓的作用下,杯口端的紙牌被牢牢地吸在了水面上,所以放小的硬幣在另一端時不會掉下來,但是硬幣放多了那端就變重了,于是紙牌就會掉下來了。我聽完后就想起,在我洗完澡后走路時感覺腳底有點抬不起來,就是因為腳底與地面密閉結合,在大氣壓作用下就會感覺腳底好像被吸住了。原來探索也是很有趣的事情啊!
我做了一個小實驗作文 28
星期六,我來到作文班,老師對我們說:“今天我們來做一個實驗,讓火柴人動起來。”這是我第一次做實驗,我很激動。
老師告訴我們,做實驗需要用到的材料是水、白板筆、盤子。這個實驗分為三步:首先,用白板筆在光滑的盤子上畫一個火柴人,然后倒入一點水,最后再輕輕地搖晃盤子,這樣火柴人就會浮起來。
我的第一次實驗是和一個男生搭檔。我拿起筆畫了一個火柴人,他也畫了一個小人。我們開始倒水,可是,由于我們倒得很快,我畫的小人分解了,他的小人也分解了。我還以為我們成功了,因為我們旁邊那一組的'小人根本就沒有漂起來。可是,老師說我們都失敗了。
第二次,我們一起畫了小人,這次,我把水緩緩地倒進盤子,小人沒有分解,還漂了起來。實驗終于成功了,我們都很高興。
我們問老師:“為什么我們用筆畫的小人會漂起來?”老師耐心地告訴我們,因為白板筆的墨水中含有油性樹脂,油的密度小于水,所以會漂浮在水的表面。
這次實驗非常有趣,它打開了我的腦洞,讓我發現生活原來這么有意思!
我做了一個小實驗作文 29
今天我做了一個小實驗,名子叫籠中鳥。這個實驗可以讓我們體會到眼睛帶來的錯覺。
先準備兩張硬紙板,一支畫筆和一根木棒。我們一起來吧!先在一張紙板上畫一個空鳥籠,鳥籠畫得越簡單越好。然后在另一張紙上畫上一只可愛的小鳥,小鳥一定要畫在中間,這樣效果才好。接著,我毛手毛腳地涂了一層膠水,把兩張紙扳背對背粘上,啊!忘了一件事,我趁著膠水沒干,趕緊把紙板扒開,把木棒一把送進去,看著覺得不牢靠,又再用鐵絲把木棒與紙板固定緊。最后,重要的時刻到了,我開始小心翼翼地轉動小木棒,心里有些忐忑不安,呼!呼!一個鳥籠、一只鳥,一個鳥籠、一只鳥也沒什么嗎!可當我快的.轉動木棒時,嘩嘩嘩!神奇的事情發生了!小鳥聽話地進了籠子里。我又興奮又激動,簡直欣喜若狂,實驗大功告成。
這個實驗雖然很簡單,可原理不簡單,是利用了視覺暫留的原理:我們的眼睛看到一樣物體后,大腦會儲存一個很短的時間,這樣兩個畫面雖然有間隙,但是,大腦卻把它們組織在一起。小卡片快速轉動,看上去就是小鳥進了籠子。我們看的電影、動畫片也是在這個原理基礎上發明的。這個有趣的實驗,讓我真正理解了以前在書本上看到的科學知識。
我做了一個小實驗作文 30
不久前,爸爸媽媽給我買了一本十分有趣的科普書。書里有一個章節是介紹食鹽晶體的,說溶解后的食鹽再次結晶,都有著完美的直角,而且它們都是四方形。我將信將疑,打算親自做一做這個實驗驗證一下。
我準備好一杯水、一小瓶食鹽和一個淺盤,照著書上的步驟一步一步地做了起來:首先,我小心翼翼地往水中加入食鹽并攪拌到水無法再溶解更多的鹽,就這樣,一杯飽和鹽水就做成了;然后,我將飽和鹽水倒入淺盤中靜置;接下來,就是一周的漫長等待了。我按捺不住那急切的心情,每天都要去看好幾回。
終于有一天,我去檢查裝飽和鹽水的淺盤時,發現里面出現了許多比普通食鹽大許多的透明四方形顆粒,我仔細地觀察了一下它們的外形特征,與書上說的一模一樣。驚嘆的`同時,我不禁非常好奇:為什么晶體都有著完美的直角呢?我連忙翻書查閱:原來,構成食鹽晶體的是由氯原子和鈉原子排列而成的面心立方晶格構造,這種晶體構造有著完美的直角。看到這里,我恍然大悟。科學真奇妙啊!
我做了一個小實驗作文 31
今天上午,我看了一個科學小動畫。于是我突發奇想準備在廚房里做這項實驗。
首先我們要準備兩個杯子,接著準備清水,然后準備一袋鹽、兩個雞蛋,最后再準備一雙筷子。
實驗開始了。我先把一個雞蛋放進杯子,然后倒入清水,雞蛋就像沉在海底的潛水員一樣始終浮不起來。接著我再把另一個雞蛋放在另一個杯子,然后加入清水和鹽,我加入了少許的鹽,接著用筷子攪拌一下,可是雞蛋只浮起來了一點點,就像一個只睜開一點眼睛的嬰兒。最后我知道我失敗了,于是我決定再做一次。
那個沒加鹽的杯子我打算繼續利用。我先把里面的水倒掉換上新的,有了上次的.教訓我覺得應該多加一點點鹽,接著用筷子攪拌,可是結果還是不很理想,雞蛋只浮起來了一點點。我并沒有氣餒,我決定再加入多一點鹽,接著攪拌,一分鐘后,突然眼前一亮你會發現雞蛋浮起來了。我高興極了,我的實驗終于成功了。
大家知道這是什么原理嗎?后來我查了一下查科全書,找到了答案。原來往杯子里加鹽,水的密度會變大,浮力也會變大,所以雞蛋會浮起來。
從這個實驗我明白了一個道理,只要我們細心觀察,就會發現生活中的小奧妙。
我做了一個小實驗作文 32
我非常喜歡喝可樂,許多人也都會買可樂,因為它的甜還能令你對運動充滿興趣。可沒想到,我做了個小“游戲”。
今天,天氣炎熱,我買了一瓶冰凍小瓶可樂和一包淡而清爽的薄荷糖,可樂真好看,透明的棕色漸變有條,瓶子上帶著水珠,看著就流口水。我先嘗了一粒糖,爽!嘴里噴出清涼,我又喝了點可樂便開始寫作文,寫著寫著,突然有種想法由內而發
我想:把薄荷糖放進可樂里,清涼的糖加上甜甜的可樂,二者相溶,豈不是會變得比冰棒還爽嗎?可又覺得,糖的清涼要是蓋過了可樂的甜,那不就不好喝了嗎?經過百般斗爭,我還是決定試一下吧!我放了幾粒糖進去,也真是壯了熊心豹子膽了!只見白色帶黃的氣泡井井有條的徘徊著,一圈又一圈,要到口了,“咚咚咚,呼啦”的一聲,那氣泡似大龍之氣勢,猛虎之威武,白蛇一般洶涌,往四處濺落,噴出一米多高,只聽見“嘶啦”一聲,接著又是一陣“咚咚”的聲音,如雄獅咆哮,又噴得更高了。我是驚呆了,張大嘴巴。
后來,我發現,原來是薄荷糖可以促進二氧化碳的`釋放,氣泡大多數沿著瓶壁產生,因為是氣體,通常產生的較慢。
通過這次發現,我覺得,我們不可以做魯莽的決定,應該認真觀察,勇于思考,善于發現。
我做了一個小實驗作文 33
你們知道嗎?牛奶不僅可以喝,還可以做實驗呢。
今天,我們在作文班就用牛奶做了一個小實驗,這個實驗的名字叫做牛奶動畫。
實驗材料有滴管、量杯、洗潔精、色素、盤子、牛奶。首先,往盤子里倒入牛奶,要沒過盤底,然后再往裝著牛奶的盤子里滴入色素,這些色素五顏六色的,像彩虹一樣。最后,用滴管滴幾滴洗潔精在牛奶的表面。有同學說:“3、2、1,見證奇跡的'時候到了!”我用力擠著滴管里的洗潔精,洗潔精一滴入到牛奶里,牛奶和色素就像電視播放動畫片一樣迅速動起來,我的牛奶動畫像星空一樣變幻莫測,我還看了其他同學的牛奶動畫,有的像熱氣球,有的像蝴蝶,有的像七彩漩渦……真是魔幻莫測。
最后老師給我講了牛奶動畫的原理。原來,由于牛奶是液體的,表面有張力。色素的密度比牛奶小,所以漂浮在牛奶的表面上。洗潔精是一種活性劑,而加入洗潔精后,它迅速破壞了牛奶表面的張力,使牛奶帶著色素像開出花一樣的擴散開。
今天,我不僅學會了牛奶動畫,還學到了一個新的科學知識,這個實驗真有趣。
我做了一個小實驗作文 34
過年的時候,媽媽送了我一套科學實驗禮盒,我驚喜萬分,迫不及待的就打開了它。一個叫做“火山爆發”的實驗名稱跳入了我的視線,那就從它開始做起吧!
首先,我拿出了泡騰片、色素、食用油、透明瓶子、漏斗和攪拌棒,并準備了一杯清水,接著向瓶中加入約40毫升的水和5D色素,攪拌均勻,再借助漏斗往瓶中裝入約120毫升的食用油,最后往瓶中投入半片泡騰片,神奇的事情發生了,杯底迅速聚集了許多小氣泡,越聚越多,只見它們一起向上涌了出來,美麗的火山巖漿就這樣形成了。“快來看啊,媽媽!”我激動地叫起來。聽到我的喊聲,爸爸和媽媽都過來看我的實驗,爸爸問我:“你知道這個是什么原理嗎?”我撓了撓頭,怎么也想不出來,看到我疑惑的樣子,爸爸摸了摸我的頭告訴我說:“這個實驗的原理是泡騰片遇水后,能迅速的制造出大量的二氧化碳氣體,當積聚到足夠的'二氧化碳氣體時,二氧化碳氣泡袋有顏色的水沖出油水層,達到的油的頂端,最終逸出到空氣,進而制造出酷似火山爆發的壯觀景象。兒子,你明白了嗎?”我使勁兒地向爸爸點了點頭,告訴爸爸我明白了。
通過做實驗不僅提高了我的動手能力,還讓我知道了一些科學原理,我喜歡做實驗。
我做了一個小實驗作文 35
今天,我做了一個關于小龍蝦的實驗——小龍蝦能否爬出盆子。我想,盆子的壁那么滑,它能爬出來嗎?
我先準備了一個小盆子、一些水、幾片菜葉(輔助小龍蝦爬出盆子)和小龍蝦。
接著實驗開始了,我往盆里裝入一些水,然后迫不及待的將小龍蝦和菜葉放入盆中,最后靜靜地等待小龍蝦爬出盆子。
很長的時間過去了,我忐忑不安、手心直冒汗,為什么小龍蝦還不爬出來呢?當我準備放棄時,小龍蝦突然開始借助菜葉,往盆外爬。這時,我目不轉睛地盯著小龍蝦,期待它爬出盆子。小龍蝦經過不斷的嘗試,終于爬出了盆子。
就在此時,我用一根筷子敲了一下龍蝦硬硬的殼,有只小龍蝦突然舉起兩只大螯,一直往后退,像投降似的,可其他幾只都不會,這是為什么?媽媽想了想,便告訴我:“可能是這只小龍蝦太膽小吧!其它小龍蝦膽子大,所以不“投降”啊!”媽媽說完這句話,我們都哈哈大笑起來。
我發現,不是只有人才會有智慧,動物其實也是有智慧,也會動腦,它們也知道:經過不斷的`嘗試,肯定會有收獲的。
我做了一個小實驗作文 36
前兩天,我在媽媽的手機上看到了制作水果布丁的視頻,布丁可是我最愛的零食之一,而且視頻看起來好像也不難,我也特想試試看。今天午飯后,媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果:我們的布丁實驗就開始了!
媽媽負責切芒果丁,而我學著視頻里的步驟,先把1瓶礦泉水倒進鍋里,然后加入規定份量的布丁粉,我還得用木鏟不停地攪拌,據說攪拌可以讓布丁粉加速溶解,這樣就不會粘成大大小小的'硬塊。
布丁粉剛被倒下去時,我發現它們看起來就像吃過的冰沙:全是白白的小顆粒,攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶,香味也冒了出來。
煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里,等了至少1小時,終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口,真的香甜Q彈,就像買來的布丁那樣好吃。
不過,我和媽媽很快又發現了一個問題:自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里,就像融化了的冰淇淋,它們不太能站得起來。
于是,我去請教了好朋友的媽媽,她可是我們小區的美食專家:阿姨告訴我:下次再做布丁,可以再加入一些白涼粉或魚膠粉,小布丁們準能“站”起來!
我喜歡這樣的布丁實驗,好吃又好玩。你們要不要也試試?
我做了一個小實驗作文 37
問號,是個神奇的符號,有了問號,牛頓才發現了地心引力;有了問號,人們才能知道太空的奧秘我聽說雞蛋在一定濃度的鹽水里能浮起來,我便摩拳擦掌,躍躍欲試,想一探究竟。
我先準備好一杯清水,一個生雞蛋,一盤鹽和一把湯匙。首先我把雞蛋洗干凈,然后在清水里放一勺鹽,把雞蛋放進去,輕輕攪動,讓第一勺鹽化掉。我看見水變渾了,杯底還有一些小顆粒。緊接著,我又放了第二勺鹽,繼續攪動。我越攪越快,雞蛋被旋渦卷起來了,當然,這并算成功,我又放了第三勺,第四勺鹽,水越來越渾濁,下面小顆粒也更多了。
第五勺,第六勺┄┄看著鹽越來越多,水越來越渾,小顆粒越來越多,呀!最后,雞蛋真的.浮起來了!皇天不負有心人,實驗真的成功了!
雞蛋被誰施了魔法呢?我上網查了查資料,原來,由于雞蛋的密度比淡水大,所以雞蛋在淡水中會下沉;而鹽水的密度大于雞蛋時,雞蛋就能在鹽水中浮起來啦。
事實證明,雞蛋在一定濃度的鹽水里是能浮起來的!這真是一個有趣的實驗呀!
我做了一個小實驗作文 38
今天老師給我們布置了一個作業,做個科學小實驗,我打算做當自封袋遇到鉛筆的實驗。
我準備好自封袋、水和鉛筆,實驗就要開始了。首先,我把自封袋裝滿水,封上封口,自封袋緊緊地閉上了嘴巴。然后我拿出鉛筆,我要把鉛筆穿過自封袋,可是我卻遲遲不敢下手,總覺得水會濺出來,把我淋成落湯雞,又擔心自封袋會不會爆開來濺得房間到處是水。我自言自語地祈禱說:自封袋呀自封袋,請你可千萬不要爆掉啊。說完,我鼓起勇氣,閉上眼睛握緊鉛筆用力刺向了自封袋。咦?怎么沒感覺?我睜開眼睛看了看,發現自己和桌子都沒事,我驚訝得目瞪口呆,拿著自封袋左看右看,鉛筆已經穿過自封袋了,可一滴水都沒流下來,接下來我又用鉛筆在自封袋上穿過了好幾個洞,都是如此。
為什么明明穿了個洞卻不會漏水呢?原來鉛筆表面規則而光滑,而自封袋是有彈性的,當鉛筆穿過自封袋之后,自封袋能夠緊緊地把它包裹住。所以仍然能夠密封不漏。
做了這個小實驗、我好像長了不少知識呀。我以后想要做更多的科學小實驗,長更多的`知識。
我做了一個小實驗作文 39
聽說牙簽會在水里跳舞,我想做個實驗看看牙簽是不是真的會跳舞。
我準備的實驗道具有:兩根牙簽、兩盒水、一塊紅糖、一塊肥皂、兩個碗。
首先,我把紅糖塊和肥皂小心翼翼地放到水里,然后把一根牙簽輕輕地放到離紅糖快五厘米遠的水面上,再把另外一根牙簽輕輕地放在離肥皂五厘米遠的水面上。不到三分鐘,奇跡發生了。紅糖塊不斷旋轉跳躍,在水中翩翩起舞,牙簽被紅糖塊熱情似火的舞步吸引住了,牙簽慢慢靠近紅糖,一起步入舞池中。而另一個碗中的牙簽,正好相反,牙簽一看到肥皂就跑得遠遠的,就像看見仇人似的,離得越來越遠。這是為什么呢?
我連忙上網查一查原理。原來紅糖遇到水會溶解,水慢慢進入紅糖,就會形成一股弱小的水流,浮在水面的'牙簽就漸漸跟著水流朝紅糖而去。相反,肥皂遇到水,溶解較慢,靠近肥皂水的表面張力就變大,浮在水面的牙簽就會慢慢地往水表面張力較小的遠處飄走。真是太神奇了!
世界上還有許許多多的科學奧秘,正等著我們去探索。同學們,我們現在要好好學習,天天向上,未來正等著我們去創造。
我做了一個小實驗作文 40
一個有趣的小實驗,青蛙的眼睛能看到不動的東西嗎?
對這個我十分的好奇,準備做一個小實驗,來證明青蛙到底能不能看見不會動的東西。
首先我準備了一個方方正正籠子,然后我把一只活潑好動的小青蛙裝在籠子里。現在就差幾只讓人討厭的蒼蠅了!我拿著蒼蠅拍,高高地抬起手臂,等待蒼蠅停靠在地板上休息的時候,猛地向下一拍,收獲了青蛙的食物。接下來我把死了的蒼蠅用小鏟子放在青蛙面前。可是青蛙一動不動的像一個石像般蹲在籠子里。我心想:“難道青蛙現在肚子還不餓嗎?”我打算靜靜地觀察一段時間。10分鐘過去了,青蛙還是安安靜靜地看著前方,對眼前的事物愛答不理的。
就在這時,忽然一只不速之客,從籠子的縫隙飛進了青蛙的領地。這時青蛙眼疾手快地縱身一躍,同時閃電般的伸出它那長長的`舌頭,把蒼蠅卷進嘴巴,一下子吃進了肚子里面去了。
看見這一情景,我知道了原來青蛙并不是不餓,而是他沒有看到我給他準備的食物。它對飛行中的動物看的更加清楚。
這個實驗真的是太有趣了!
我做了一個小實驗作文 41
一天,我在網上看到一項有趣的小實驗:紙巾凈水機。
“咦,紙巾能凈水?”我撓了撓頭,疑惑地說。百聞不如一試,我拿出兩個通體透明的量杯、一碟水、一些臟兮兮的泥巴和一張雪亮亮的紙巾。我咧著嘴把那臟兮兮的泥巴放入一個量杯中,再倒入水,風一樣地攪拌。哎呀,這水真像滴了棕色顏料似的,變成了一杯“熱巧克力”。接著,我在兩個量杯“頭”上放了一張昏昏欲睡的“懶”紙巾。“這小玩意兒又睡在吊床上了。”我自言自語地說。然后,我擺正紙巾的位置,放到了正好碰到泥水的地方。
我想:這實驗能不能成功啊?我的心里懸著一塊巨石,心驚膽戰。我焦急地等待著。不一會兒,我看見一滴晶瑩剔透的水珠“跳”進了那只空杯子。兩個小時過去了,空杯子里竟然有許多凈水啦!我一邊上躥下跳,一邊興奮地歡呼起來。
“咦,這是為什么呢?”我查了查資料。原來,由于“毛細現象”的`作用,紙巾的纖維將水分子吸上來,但沙土不能被紙巾吸附,水和沙土就分離開了,因此順著紙巾滴入空杯子里的是凈水,也就起到了凈化臟水的作用。
我做的這項小實驗可真有趣啊!
我做了一個小實驗作文 42
昨天,我在家里做了一項小實驗,實驗的名字叫讓雞蛋站立。
我們把雞蛋扶起來,它又會倒下去,無論怎么把它扶起來,它都會倒下去,我試著用它的.中心讓它站立,可還是不行,其實是有兩種方法可以的。
方法一,在桌子上倒一勺鹽,糖也可以,然后把雞蛋放上去,把手松開,雞蛋就站起來了,這是為什么呢?因為鹽是一些小顆粒,把雞蛋放上去,就像把木板放到他的支撐架上一樣,雞蛋放下去,鹽或糖中間就會像一個碗一樣,雞蛋就能站立了。
方法二,不需要任何工具,只要把雞蛋在桌子上輕輕敲一敲,再把它立起來,它就能站起來,這又是為什么呢?那是因為雞蛋如可樂瓶一樣,把可樂瓶蓋的地方朝下,和雞蛋一樣也站不起來,如果把瓶蓋擰掉,這樣就能站起來了。雞蛋在桌子上敲一敲,底下就會變成平的,所以就能讓雞蛋站立了。
現在我知道雞蛋站起來的方法了,雞蛋站立這個實驗成功了。
通過這個實驗我知道了,我們平時不僅要多觀察,多發現,還要多做小實驗,才能了解更多的知識。
我做了一個小實驗作文 43
我在書上看到了一個問題:墨水在冷水和熱水中,哪一個融合得更快?這個問題讓我覺得十分好奇,于是我決定親自做個實驗。
這個實驗一定很有趣,我都有點迫不及待了。首先,我準備了兩個一模一樣的透明的玻璃杯和一瓶藍黑色的墨水,把鋼筆的墨水吸得飽飽的`,燒上了開水。
接著我把開水和冷水各倒入兩個玻璃杯,拿出鋼筆,快速地在兩個杯子里,各擠下一滴墨水。
然后我馬上蹲下來,目不轉睛地盯著兩個杯子,觀察它們的變化。只見熱水杯子里的墨水迅速地融合在水中,杯子里的水漸漸變成了淺藍色,沒有融合完的墨水則團成了一個小球,慢慢地沉到了杯子底。而冷水中的墨水截然不同,它在水中慢慢地散開,一絲絲一縷縷,漂浮在水中,就像無數根發絲在水中飄蕩,十分漂亮,杯子里的水卻依然是透明的。
最后,我輕輕地晃了晃兩個杯子,熱水杯子里的墨水都快融合完了,而冷水中的墨水卻還是一動不動。
通過這個實驗,我知道了墨水在熱水中融合得更快。媽媽告訴我,那是因為熱水的水分子運動速度比較快,所以它才會比在冷水中融合得更快。哈哈!我終于明白了為什么媽媽做飯時聞起來這么香!
我做了一個小實驗作文 44
聽說螞蟻有辨認方向的能力,我很好奇,于是今天我和弟弟打算做個小實驗來證實一下。首先我們準備了一粒樟腦丸,然后來到花園的大樹下找到了幾只螞蟻,我們把螞蟻放到旁邊平整的石板上,開始了我們的實驗。
第一步我在螞蟻的前面用樟腦丸畫了條直線,螞蟻似乎聞到了樟腦丸的味道立馬停住了腳步,它思考了五六秒鐘后掉頭開始朝反方向爬去,弟弟趕緊在它面前又畫了一條直線,螞蟻又停住了腳步,過了幾秒鐘它朝著沒有劃線的方向爬去。我們繼續劃線,當幾條線連成一個方形,螞蟻們在這個方塊里來來回回的跑動,急得團團轉,就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。
第二步我們開始在螞蟻四周畫圈,并逐步把圈越畫越小,螞蟻們顯然進退兩難,在中間一動不動,當我們把圈畫得只有指甲蓋大小的時候,螞蟻們居然動了起來,就像接到了攻城命令的`士兵,艱難而勇敢地跨越過重重障礙,走了幾分鐘后,終于突破了樟腦丸的防線,又自如地向前爬行著……
通過這個小實驗,我和弟弟發覺小小的螞蟻不僅嗅覺靈敏,還有很好的方位感,而它那種敢于克服困難的勇氣,堅持到底的毅力更值得我們學習!
我做了一個小實驗作文 45
當當當我最喜愛的科學實驗又更新啦!這一期的主題是彩虹雨。我摸著我的大腦袋,心里想:咦,什么是彩虹雨呢?
我認認真真地看完了水晶老師發布的視頻,飛快地從家里找到了材料:色素、油、水、杯子和攪拌棒。
實驗開始啦!首先在杯子里倒上80%的水,接著在另一個杯子里倒上一點食用油,并且在油里滴上幾種色素(每一種色素5—6滴),靜置一會兒,然后把有色素的油倒入水杯里,最后就來見證奇跡了。使我眼睛一亮的是,一瞬間,五彩繽紛的彩虹雨就從杯子的上方落了下來。我興高采烈地去叫媽媽來給我拍視頻,媽媽一看就連聲稱贊我做得非常棒。
那么實驗的原理是什么呢?水晶老師告訴我:混有色素的`食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油將包裹著色素浮上水面。靜置一段時間后,由于色素密度最大,色素開始沉入水中,且與水相互溶解,于是形成了夢幻的彩虹雨。
原來是這么一回事,啊,科學真像是一部看不完的電影,我真是太喜歡了!
我做了一個小實驗作文 46
你們知道嗎?乒乓球都會跳芭蕾了,是不是覺得不可思議?那快來和我做個實驗,一探究竟吧!
實驗之前需要準備的材料有:一個乒乓球,兩個高腳杯。做好準備,就可以做實驗了。
首先,把兩個高腳杯并排放好,再把事先準備好的乒乓球放在其中一個高腳杯中。我站在杯子前面,端詳著乒乓球的四周,琢磨著從哪里開始吹,最后我決定先向乒乓球的側面吹氣。我深深地吸了一大口氣,把兩腮鼓得圓圓的,然后猛地向乒乓球側面吹氣,這時奇妙的現象發生了,乒乓球在高腳杯中跳起了“旋轉舞”。緊接著,我又對著乒乓球的正上方持續地吹氣,更加神奇的.是“旋轉舞”變成了“高空翻騰”!只見乒乓球從高腳杯中一躍而起,跳了出來,幸運的話,還會跳進旁邊的高腳杯中。
其實呀,乒乓球根本不會跳舞,這個實驗的原理是:氣體流速越大的位置壓強越小,向球的上方吹氣上方壓力變小,下方壓力變大,兵乓球會浮起來,一直吹的話乒乓球會越升越高,最終跳出去。吹氣的角度不同,空氣的壓力就不同。只要我們善于留心觀察身邊的事物,并且勇于探究,就會發現世間那奇妙而有趣的現象,還能獲得更多的知識呢。
我做了一個小實驗作文 47
“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”俗話說得好,要想弄明白一個道理,就得親自去嘗試。今天,我和弟弟一起做了一個有趣的實驗,名字叫“杯子倒立不漏水”。
我們先找來一張紙片,把它剪成比杯口大一點,然后準備好一次性紙杯。當我在裝水的.時候,弟弟已經迫不及待地把杯子倒立過來。只聽“嘩啦”一聲,杯子里的水就像瀑布一樣噴了出來,紙片掉在了濕漉漉的臉盆里。弟弟百思不得其解,我哈哈大笑:“你一定是太急了,水還沒裝滿就開始做實驗了。看我的!”于是,我用杯子裝滿水,接著把紙片和杯口緊緊地貼住,然后左手托著紙片,右手緩慢地把杯子倒立了過來,最后小心翼翼地松開左手。哇!奇跡發生了,杯子沒有漏出一滴水來,小小的紙片竟然托起了一整個杯子。我和弟弟都驚訝地目瞪口呆。
這時爸爸走了過來,告訴我們:“當杯子裝滿水并倒立時,紙把空氣給隔絕,這時大氣就會對紙張施壓,杯子倒立不會漏水。”聽了爸爸的話,我們恍然大悟,原來是大氣壓把神奇的力量賜給了紙片啊!
這個小小的科學實驗又讓我們增長了知識。
我做了一個小實驗作文 48
今天我們又在小桔燈教室里做實驗了。
當老師說做實驗時,大家都很好奇做什么實驗。過了一會兒,老師笑瞇瞇地說:“今天我們做的實驗是用尺子粘紙。”就在這時,同學們在教室里討論說:“尺子還能粘紙,這真是不可思議呀!”
同學們正在議論紛紛時,老師突然說:“我們開始做實驗了。”班里立刻靜悄悄的`,同學們期待地看著老師。老師給我們每人發了一張小正方形紙,先讓我們撕成碎片,然后再把尺子拿出來,在頭發上和衣服上摩擦摩擦,摩擦完后,把尺子放到碎紙片的上方。這時,奇跡出現了,碎紙片一個個被吸得立了起來,那碎紙片就像在尺子上跳舞似的,好玩極了。
當同學們覺得百思不得其解時,老師又說:“其實這是靜電現象,靜電是通過摩擦形成的。”啊,我現在才知道原來摩擦會產生靜電。就在這時,老師又拿起尺子摩擦后,把小明同學的頭發吸在了尺子上,同學們看得哈哈大笑!這也太神奇了。
世界上有很多不解之謎等著我們去探索,只要認真觀察,總會有發現。只要我們認真的去實驗,總會有收獲的。
我做了一個小實驗作文 49
在假期里,我對做實驗產生了濃厚的興趣,這不,今天我就和姥姥做了一項小實驗。
姥姥先是拿出了一盒小蘇打、一個玻璃杯、一瓶白醋、一張紙條、一盒火柴。接著姥姥把一些小蘇打放入玻璃杯中,放在桌子上擺成一排,然后笑瞇瞇的對我說:“你猜猜,把白醋倒入杯中會發生什么?”我想了想,說:“會冒氣泡。”姥姥看了看我,說:“好,我們做一下實驗,看看是不是有氣泡。”然后姥姥把白醋倒入杯中,奇跡發生了,玻璃杯里真的開始冒泡!白色的泡泡往上竄,越來越多,姥姥趕緊用蓋子把杯子蓋住,接著,姥姥把紙條點燃,又把點燃的'紙條靠近杯口,奇跡再次發生了,本來已經點燃的紙一下子就滅了,我好奇地問:“這是為什么呢?”姥姥告訴我:“小蘇打和白醋混在一起會產生一種新的物質——二氧化碳,這種變化是一種化學變化。”見我還有些疑惑,姥姥又接著道:“火燃燒是需要氧氣的,而二氧化碳能隔絕氧氣,所以火苗就熄滅了。”
聽了姥姥這番講解,我恍然大悟,高興地說:“姥姥,我又學到一個新知識,原來小蘇打和白醋會在一起可以產生二氧化碳啊!”
我做了一個小實驗作文 50
春天到了,戶外的花都開了,我家的水盆里也有盛開的水中花。今天下午,媽媽和我做了一個小實驗,實驗的名字叫《水中花》,我覺得很有趣,我要與大家分享一下我在家做實驗的快樂。
做這個實驗,需要白紙、水盆、清水、畫筆、剪刀。
我先接好了一盆清水放在茶幾上備用,然后坐在書桌前認真地在白紙上畫出一朵美麗的太陽花,接著按花的輪廓小心翼翼地把花剪下來,花瓣一定要又小又密,再將花瓣往中間位置折起,變成一朵含苞待放的花苞。
準備工作做好后,我們開始做這個實驗。我屏住呼吸將折好花苞放入水中,目不轉睛地盯著它,花瓣在水中一片一片慢慢地綻放開來,就像一個孩子綻開了笑臉,成功了。我和媽媽驚訝地發出:“哇!哇!”的贊嘆聲。我開心極了,趕忙又畫了各種顏色的小花,讓它們一朵朵的在水中盛開,紅的.、黃的、紫的……真好看!
媽媽告訴了我這個實驗的原理:紙是由植物纖維組成的,當水滲入紙張中的纖維,纖維便會膨脹,使花瓣的折位打開,就會出現水中花的效果了。
只要擁有一顆熱愛大自然的好奇心,生活中處處都能開滿花朵。而只要一雙慧眼,你就會發現生活中處處都有知識,處處都是課堂。
我做了一個小實驗作文 51
周末,我閑著無聊,做了一個小實驗。叫“杯子倒立不漏水”
當時我看到這個實驗名稱時,第一感覺就是絕對不可能啊!按常理來說,如果把一個裝有水的杯子倒過來,那水肯定就會嘩啦嘩啦嘩啦地往下流啊!但它為什么說就算是裝滿水的杯子也一滴水都不流出來呢?為了解答心中的疑問,我打算做一做這個實驗。
準備好了材料后,我就按著實驗書將一張比杯子口略大的紙放到裝一個裝滿水的杯子上,然后用手輕壓著紙,同時將杯子慢慢地倒過來放到地面上。
之后我再一看杯子,嚇了一跳,小水竟然真的一滴都沒有漏出來。我想,難道是單靠紙的力量把水給托起來了?不可能,水可比紙重多了,單靠紙的力量是完全不可能將水托起來的,那到底是怎么回事呢?
后來我查了相關的`科學資料,發現原來是水的表面張力使杯子和水完全閉合起來了。此時,杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力就幫紙托住了水。
看完這份資料,我覺得科學可真是神奇啊!能讓一張小紙片托起重量是自己幾倍大的水來。我以后要學好科學,探索更多的知識。
我做了一個小實驗作文 52
周天,我正在家里無聊著呢,想起葉子老師布置了一項作業叫“紙片托水”實驗,這聽起來挺有趣的,我趕緊找到杯子、紙片和水,打算去試試看。
我把水加滿后,心里雖然興奮,但又緊張。不知道我是否能順利完成這個實驗,我拿起紙片,輕輕地放在了杯子上,用力地摁了摁,心里真的是緊張不已,害害怕真的完成不了實驗。眼看紙片要破了,正想紙片時,我不知道手是怎么了,感覺像是被人拉著似的,一下子杯子倒了過來,水居然沒漏,真是太棒啦!
我在家里走了好幾圈,紙片居然沒有被水沖走,我在空中搖了搖,但紙片還是紋絲不動。最后,我在家里又跑了幾圈兒,紙片還是完好無損
我對這個實驗疑惑不解:這輕而薄的.紙片竟能提起滿滿一杯水,真奇怪。
我在手機上查了查,上面說:因為水有吸力,要是沒有把水加滿,吸力會變弱,甚至會掉下來。還要把紙片輕輕地放上去,這樣才能被吸上吸住,后面才能用力按。
“紙片托水”實驗太有趣了,還能豐富我的課外知識。
我做了一個小實驗作文 53
今天我在《我們愛科學》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣,就決定做這個實驗。
做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。
我先拿來兩個裝奶粉的`桶,然后用白紙折了一個紙船,把它放在兩個奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來一杯水,最后找來了一個打火機。
準備工作做好了,我就開始做這個小實驗。我先往紙船里倒滿水,然后把打火機放到紙船下面,點著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉睛地盯著紙船,觀察它的動靜。
過了一會兒,我把手伸進水里,發現水還是涼的,只能繼續等。又過了一會兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過了一會兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經很熱了,可是紙船還是沒有燒壞。
通過查資料,我知道了這個實驗的原理,原來是水吸收了大量的熱量,所以紙達不到燃燒的溫度,紙船就不會燃燒起來了。
這個實驗使我明白了,科學離我們并不遙遠,就在我們身邊。
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