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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇1
最近我做了一個(gè)叫“會(huì)跳舞”的火柴棍的小實(shí)驗(yàn)，相信大家一定都很好奇吧？下面就由我來(lái)教大家怎樣做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我們要準(zhǔn)備一個(gè)裝滿水的透明玻璃杯，一盒火柴棍和“萬(wàn)能膠”。接著，我們要在火柴棍上涂一層厚厚的“萬(wàn)能膠”，然后小心翼翼地把火柴放進(jìn)水里，再請(qǐng)大家耐心地等待一段時(shí)間……
不一會(huì)兒，哇！奇跡發(fā)生了！火柴棍慢慢地直立起來(lái)，然后歡快的跳起了舞。火柴棍一會(huì)兒跳著優(yōu)雅的'華爾茲；一會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跳著活潑的拉丁；一會(huì)兒又一搖一擺的跳起了街舞……過(guò)了一會(huì)兒，火柴停止的舞蹈，靜靜地浮在水面上，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又跳了起來(lái)。火柴像這樣循環(huán)了七八次，就再也不動(dòng)了。
是什么神奇的力量讓火柴棍跳起了舞呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是這樣的：當(dāng)萬(wàn)能膠與火柴頭的磷接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體越聚越多，就會(huì)使火柴直立起來(lái)，氣體揮發(fā)時(shí)，火柴便被帶動(dòng)著舞蹈起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，火柴最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。再過(guò)一段時(shí)間，氣體又聚集起來(lái)，火柴便再次跳舞。
在我們的生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇2
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫做“膨脹的氣球”。
我先準(zhǔn)備一個(gè)氣球、一瓶白醋、一個(gè)空的礦泉水瓶子，還有一袋小蘇打。接著，用小勺子取適量的小蘇打，灌入氣球。然后將30ml左右的白醋倒入空瓶子內(nèi)，再把氣球口套到瓶上。最后用手拎起氣球，讓它豎起來(lái)，小蘇打掉入瓶中，就立刻融化掉和白醋混合在一起了。這時(shí)，我心里既緊張又興奮，眼睛緊緊盯著瓶子，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？
令我震驚的事情發(fā)生了瓶底的白醋開(kāi)始“呼啦呼啦”地冒泡兒，就像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣，同時(shí)，瓶口處的氣球也迅速地膨脹、變大
我百思不得其解：為什么白醋會(huì)冒泡兒？為什么氣球會(huì)變大？我?guī)е鴿M腹疑問(wèn)去請(qǐng)教了我的“百科爸爸”。
原來(lái)，白醋中有一種叫醋酸的.物質(zhì)，它遇到小蘇打后，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出一種叫二氧化碳的氣體，就是這個(gè)二氧化碳，撐得氣球迅速膨脹變大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我見(jiàn)識(shí)了科學(xué)的神奇，還學(xué)到了新的知識(shí)，我愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，更愛(ài)探索科學(xué)的奧秘！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇3
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“摩擦生電”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)誰(shuí)都會(huì)做，只要準(zhǔn)備塑料筆和碎紙片就可以，很簡(jiǎn)單！
首先，我用塑料筆在頭上摩擦，摩擦的力度不太重，接著用筆的摩擦處靠近碎紙片，發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有把碎紙片吸起來(lái)，我有點(diǎn)失落。然后我又試了一次，還是沒(méi)能把紙片吸起來(lái)。是不是我的方法有問(wèn)題呢？我灰心喪氣地想：再吸一次，如果再吸不起來(lái)，就不試了。
于是，我使勁摩擦筆“嘩嘩，嘩嘩”，然后把筆緊緊按住紙片，再輕輕地把筆提了起來(lái)，提起筆的那一秒，我的'心提到了噪子眼兒，手輕輕發(fā)抖，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)筆頭一看，真的是不看不知道，一看嚇一跳。奇跡發(fā)生了！碎紙片被吸了起來(lái)，我大吃一驚，目瞪口呆地看著被吸起的紙片，仿佛眼前什么東西都消失了，只剩下這張碎紙片。我成功了，我恨不得一蹦三尺高！
老師告訴我們，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是由塑料摩擦產(chǎn)生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得，既收獲了知識(shí)，也獲得了快樂(lè)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我閑著無(wú)聊，就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫——漂浮的雞蛋。
首先，先拿出一個(gè)雞蛋，而且這個(gè)雞蛋必須是生的，然后再拿出一杯水，再拿出一袋鹽和一根筷子，要用的工具都拿齊了，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把裝滿了一杯水的杯子放在桌子上，然后拿出雞蛋，把雞蛋輕輕地放在杯子里，你肯定會(huì)看到雞蛋并不是浮起來(lái)的，我又放了一勺鹽，用筷子攪拌均勻，但是，我的雞蛋卻遲遲沒(méi)有上升，還在原地呢，它真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，我想，是不是我倒的'鹽太少了？我又倒了一勺半鹽，這一次，雞蛋還是沒(méi)有上升，我急了，我放的鹽還是不夠多嗎？我又放了三勺鹽，這一次，雞蛋慢慢地上升了，我的實(shí)驗(yàn)終于完成了。
可是，我還不知道原理，我就上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，是浮力發(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以漂浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇5
今天，我從我們班的微信公眾號(hào)上到看韋曼珊同學(xué)分享的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)神奇的水壓。我感到很奇怪：水怎么沒(méi)有流出來(lái)呢？于是，我決定親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一個(gè)空飲料瓶子，用一枚釘子在瓶子上戳了一個(gè)小洞，用左手的大拇指按住小洞，并往瓶子里灌水，灌滿瓶子，我把蓋子輕輕地?cái)Q緊，為了更好的觀察，我把瓶子放在桌子上面，雙手離開(kāi)瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子里的水沒(méi)有從洞口流出。我還發(fā)現(xiàn)，我用手輕輕地捏瓶子，瓶子里的水就會(huì)從洞口流出來(lái)。我伸出左手，握著瓶子，同時(shí)伸出右手，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)瓶蓋，水就嘩啦啦地往外流，當(dāng)我擰上瓶蓋，水又不流了如此反復(fù)地進(jìn)行了幾次，我實(shí)在想不出為什么會(huì)這樣。
我問(wèn)媽媽這是什么原因。媽媽說(shuō)：“等你上初中，學(xué)了物理就會(huì)明白的`。這是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的原因。開(kāi)著蓋的時(shí)候，瓶?jī)?nèi)外大氣壓強(qiáng)不相等，水自有的重力將水從洞口壓出，自然水就會(huì)流出來(lái)。擰上瓶蓋后，氣流不流通，大氣壓直接作用于瓶蓋而非水面，瓶?jī)?nèi)大氣壓相等，所以水就流不出來(lái)。”
原來(lái)如此！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇6
今天上午，我從一本書(shū)上看到關(guān)于筷子的神力這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很有趣，想自己試著做做看。
先準(zhǔn)備一根筷子、一個(gè)瓶子、半袋米，然后就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把一個(gè)瓶子裝滿米，接著用手把瓶口堵住，然后把筷子插入裝滿的米中輕輕地往上提，這樣我以為瓶子會(huì)被筷子輕易地提起來(lái)，誰(shuí)知道筷子拔出來(lái)了，米也撒了出來(lái)，第一次實(shí)驗(yàn)我失敗了。
我還要再試一次。我又重新準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料——一個(gè)瓶子、半袋米、一根筷子。我先把瓶子裝滿米，再用手堵住瓶口，接著把筷子快速地插入米中，然后用手又把米往下按了按。隨后再把筷子往上一提，這次筷子竟然輕易地就把裝滿米的`瓶子提起來(lái)了！簡(jiǎn)直太神奇了！
后來(lái)經(jīng)過(guò)查閱資料我才知道，這是由于瓶?jī)?nèi)米粒之間擠壓，使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來(lái)，瓶子外面的壓力大于瓶子內(nèi)的壓力，這就使得筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就可以輕易地把盛米的瓶子提起來(lái)。
這次實(shí)驗(yàn)讓我收獲了新的科學(xué)知識(shí)——壓力，還提高了我的動(dòng)手能力！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇7
科學(xué)特別有趣，不信你就趕快試一試！
今天，我看見(jiàn)馬老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要一張紙、一個(gè)玻璃杯和一盆水。
我回到家也學(xué)著做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找到這些東西之后，我先在杯中裝滿水，再把紙蓋到杯口上。然后，立刻把杯子倒過(guò)來(lái)，哪知，水灑了我一褲子。做一個(gè)實(shí)驗(yàn)也太難了吧！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，你沒(méi)把紙按緊啊！”我恍然大悟，心中便有了答案。
于是，我吸取教訓(xùn)，再實(shí)驗(yàn)一次。這次我把杯中的`水盛到都溢出來(lái)了，接著拿出一張紙，使出吃奶的勁兒，使勁按了下去。然后檢查一下是否按緊了。檢查完畢，我心里想：這次一定要成功，不然我的面子都要沒(méi)有啦！我在心里不停地給自己打氣。
吸了一口氣，心里默默地鼓勁：加油，準(zhǔn)備開(kāi)始了！我閉上眼睛，慢慢地把水杯倒過(guò)來(lái)……
“成功了！”媽媽驚喜地叫道。
我連忙睜開(kāi)眼睛，果然滴水不漏！我歡呼雀躍起來(lái)，媽媽對(duì)我直點(diǎn)頭，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的奇妙在哪里呢？我馬上查了下資料：原來(lái)杯子里沒(méi)有空氣，而紙片外有大氣壓力，紙就被大氣壓力給封在了杯口，這樣水就不會(huì)灑出來(lái)了。
科學(xué)真有趣！以后我要多學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇8
寒假時(shí)，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫既能漂浮又能下沉的針，聽(tīng)起來(lái)是不是很神奇，這個(gè)實(shí)驗(yàn)特別有趣。
需要的材料是：一個(gè)透明玻璃杯、清水、一根針、一個(gè)鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是：首先在杯子里倒?jié)M清水，然后用一個(gè)鑷子小心地把一根針?lè)诺剿谋砻妫匾瞥鲨囎樱槍?huì)浮在水面。我反復(fù)做了好幾次，都失敗了，手有些抖，把鑷子松開(kāi)的一瞬間，針沒(méi)有完全放平，針墜落下去，我有些氣惱。后來(lái)我平靜下來(lái)，深吸一口氣。穩(wěn)穩(wěn)地撤出鑷子，呀！成功啦。
實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)步驟是，讓浮在水面的`針下沉。我向水里滴了幾滴清潔劑，針卻紋絲不動(dòng)。咦？是我一不小心滴多了，還是水放少了？過(guò)了一會(huì)兒，針晃動(dòng)了一下，就慢悠悠地沉下去了。"成功了！我歡呼著。
我的大腦中有一個(gè)疑惑，水已經(jīng)把針撐住了，為什么又會(huì)沉下呢？為此我查閱了資料：原來(lái)是水的表面張力托住原本應(yīng)該沉下的針，使之不會(huì)沉下。而清潔劑降低了水的表面張力，針就浮不住了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇9
我準(zhǔn)備了好些東西，有鐵杯，水，冰等東西。當(dāng)然，還需要我們靈巧的手指和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我先把鹽和水一起倒進(jìn)杯中，并搖了搖杯子，好讓水溶解鹽。
然后，我又小心翼翼地把裝著冰塊的'盤子從冰箱里拿了出來(lái)。接著，我用力掰了掰裝冰塊的盤子，因?yàn)楸鶋K凍得很硬，不使勁掰盒子，冰塊無(wú)法從盒子中分離開(kāi)來(lái)。“咔嚓”一聲，冰塊和盒子分離開(kāi)，于是我拿了一塊冰下來(lái)。冰的中心有一點(diǎn)氣泡。而表面結(jié)了一層霜，一放入水中，就發(fā)出“嘶嘶”的聲音。我又放入更多的冰塊，“嘶嘶”的聲音更響了，像是一團(tuán)正在燃燒的火苗。我等了一會(huì)兒，觀察了杯里杯外，都沒(méi)有變化。我又摸了摸杯里的鹽水，鹽水一點(diǎn)兒都不冷！看來(lái)是水放得太多了。于是，我倒掉了一點(diǎn)兒鹽水，加了一些冰塊。沒(méi)過(guò)多久，杯子的表面結(jié)了一層白白的東西，摸一摸，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不濕。這說(shuō)明杯面上結(jié)冰了。
最終，我發(fā)現(xiàn)了水蒸氣能直接結(jié)冰。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇10
有一天，科學(xué)課上，老師講了加熱會(huì)加快水蒸發(fā)的知識(shí)。下課了，老師說(shuō)我們可以回家做做一個(gè)實(shí)驗(yàn)--用蠟燭加熱裝水的勺子，看水的蒸發(fā)。回家后，我就和媽媽做了做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到家后，我找出火柴和蠟燭，小心翼翼地將火柴快速擦過(guò)火柴盒粗糙的那一面，“嚓”的一聲，火柴點(diǎn)著了。我又把點(diǎn)著的火柴靠近蠟燭的'燈芯，只聽(tīng)“嘶嘶”的聲音，蠟燭就點(diǎn)燃了。我將火柴滅掉，實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。
媽媽幫我拿了一只勺子，并給勺子加水，我把勺柄纏了一圈濕抹布，以此保護(hù)我的雙手。然后，我拿著勺子，把有水的那端放到火上，漫長(zhǎng)的等待就開(kāi)始了。
等了好一會(huì)兒，勺子上的水還是沒(méi)有變化，加上我的手舉得非常的酸，所以我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。不過(guò)，我還是耐著性子等著。又過(guò)了好久，我發(fā)現(xiàn)，水里有許多氣泡，而且水面明顯下降，又過(guò)了一會(huì)兒，勺子里的水快沒(méi)了，我怕燒干，就吹滅了蠟燭。
最終，我驗(yàn)證了加熱會(huì)使水加快蒸發(fā)的說(shuō)法。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇11
科學(xué)非常有趣，它會(huì)讓你很開(kāi)心。今天科學(xué)老師讓我們做彩虹糖實(shí)驗(yàn)。
我找出彩虹糖、盤子和水，實(shí)驗(yàn)就這樣開(kāi)始了。我把彩虹糖放在盤子的盤沿上，接下來(lái)要放水了。我心想：放熱水可能會(huì)快一些。于是，我在盤子里放了熱水。過(guò)了一會(huì)兒，我過(guò)來(lái)一看：“哎呀！”顏色都混到一塊去了。我深深地嘆了口氣，心想：當(dāng)科學(xué)家真不容易啊！
我敲了敲腦袋，想：到底是因?yàn)槭裁丛蚰兀繈寢屢贿叢磷雷右贿呎f(shuō)：“那當(dāng)然做不好啦，要放冷水。”我恍然大悟！
于是，我再一次把彩虹糖放在盤子沿上面，慢慢向盤子里加入冷水。我緊張地一分一秒地?cái)?shù)著。過(guò)了一會(huì)兒，這些彩虹糖變成了像摩天輪的顏色一樣，好看極了。我皺著的'眉頭終于舒展開(kāi)了，心想：這太好看了，我終于成功了！
后來(lái)媽媽告訴我：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樯乇凰疀_開(kāi)了，所以變成了這樣。
科學(xué)真有趣啊！我以后要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，成為一個(gè)真正的科學(xué)家！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇12
今天，我上科學(xué)課。科學(xué)老師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——在雞蛋上寫字。我一聽(tīng)興奮極了。
我放學(xué)回到家，就開(kāi)始準(zhǔn)備材料：一個(gè)雞蛋、一瓶醋、一個(gè)盤子、一支毛筆。我非常激動(dòng)，也不知道實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒艹晒Α?/p>
我先把醋倒在盤子里，接著拿起雞蛋，用毛筆沾著醋在雞蛋上寫了一個(gè)快樂(lè)的“樂(lè)”字。在晾曬了半個(gè)小時(shí)后，雞蛋上面的字干了。然后，我就把雞蛋放進(jìn)鍋里煮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，便把雞蛋煮熟了。于是，我便把雞蛋撈出來(lái)，放在盤子冷涼后，接著把雞蛋皮剝開(kāi)。我就看見(jiàn)雞蛋上有一個(gè)不太清楚的'“樂(lè)”字，實(shí)驗(yàn)并不算特別成功，我心里有點(diǎn)沮喪，準(zhǔn)備再試一次。
我又重復(fù)做了一次實(shí)驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)蘸著醋描了好幾次“樂(lè)”字，然后，我把雞蛋晾干以后放進(jìn)鍋里煮熟，又把雞蛋撈出放涼后，把雞蛋剝開(kāi)，發(fā)現(xiàn)蛋白上有一個(gè)清晰的“樂(lè)”字，我高興地叫了起來(lái)。
為什么在生雞蛋上寫字，煮熟了以后，字會(huì)印在蛋白上呢？于是，我就上網(wǎng)查了一下。因?yàn)榈皻ぶ饕煞质翘妓徕}，醋酸會(huì)浸入蛋殼里面，在高溫的作用下，有醋的部分比周圍熱，會(huì)變色，所以字就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道：做什么事只要仔細(xì)觀察、不斷嘗試，就會(huì)有收獲。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇13
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我給它取名“火山噴發(fā)”，聽(tīng)這個(gè)名字就很刺激吧！火山是怎么噴發(fā)的呢？我?guī)е鴿M腦子的疑惑開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我和媽媽準(zhǔn)備了許多材料：小蘇打、洗潔精、水、杯子、盒子、一根筷子和白醋。準(zhǔn)備就緒，我們先在杯子里倒了小半杯水、洗潔精和小蘇打，并用筷子攪拌均勻，再把杯子放在盒子里。“為什么要放在盒子里呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽神秘地笑了笑說(shuō)：“別急，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上就到了”。說(shuō)完，便把白醋倒入杯子里，頓時(shí)杯子里的水冒著泡沫開(kāi)始往上涌，真像巖漿噴發(fā)一樣流到盒子里。“實(shí)驗(yàn)成功啦！”我激動(dòng)地喊著，也知道盒子是用來(lái)盛放巖漿的。我既好奇又激動(dòng)地問(wèn)媽媽：“為什么加了醋“火山”就會(huì)噴發(fā)呢？”媽媽告訴我：“這是一種化學(xué)反應(yīng)，小蘇打是一種堿性的鹽，遇到含有酸性的白醋就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇到洗潔精就會(huì)產(chǎn)生大量的'泡沫，泡沫多了就會(huì)溢出來(lái)。”
多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊！看來(lái)我以后還得多做實(shí)驗(yàn)，這樣才能發(fā)現(xiàn)通往科學(xué)世界的大門。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇14
聽(tīng)老師說(shuō)，螞蟻可抬起青蟲(chóng)，我不相信，決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
我走到一螞蟻洞邊，把準(zhǔn)備好的青蟲(chóng)，放到洞旁，開(kāi)始等待螞蟻的到來(lái)。一會(huì)兒，一只小螞蟻從螞蟻洞里探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了青蟲(chóng)，左看看，右看看，用觸角碰了碰，用鼻子輕輕聞了聞，確定安全后，才跑到青蟲(chóng)邊上，繞著它轉(zhuǎn)起圈來(lái)，又跑回了洞中。這么肥的青蟲(chóng)，它為什么不抬回家呢？我陷入了沉思。
過(guò)了不久，那只小螞蟻請(qǐng)來(lái)了“援兵”，一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。它們走到青蟲(chóng)邊上，見(jiàn)青蟲(chóng)翠綠翠綠的，肥肥的，左一圈，右一圈，繞著青蟲(chóng)轉(zhuǎn)圈。我猜：它們肯定樂(lè)開(kāi)了花，今天，它們一定能飽餐一頓。突然，它們有序地排好隊(duì)，好似一個(gè)軍隊(duì)，正快速地跑向青蟲(chóng)。它們把青蟲(chóng)背在背上，背向上一抬，輕松地、愉快地把青蟲(chóng)往螞蟻洞中抬去。
我看著它們走入洞內(nèi)，想：哇！小小的螞蟻竟能抬起青蟲(chóng)，真厲害！真是應(yīng)了句老話“人心齊，泰山移”。我也要和螞蟻一樣，做個(gè)團(tuán)結(jié)的`、向上的少先隊(duì)員。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇15
昨天晚上，媽媽給我講了關(guān)于死海的故事。媽媽說(shuō)，死海鹽很多，就連人也能浮起來(lái)。媽媽見(jiàn)我對(duì)死海那么感興趣，就跟我說(shuō)：“如果你有時(shí)間，那可以和我一起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
于是，我今天比以前任何一天起的都早，我一起床就趕緊刷牙洗臉，洗漱完吃了早飯后，趕緊做作業(yè)，終于早早地寫完了作業(yè)。
我興高采烈地跑到了媽媽房間，媽媽因?yàn)樽蛲硖硭X(jué)，所以到現(xiàn)在還沒(méi)有起床，我只好自己做實(shí)驗(yàn)了。
我先上網(wǎng)看了一下該怎么做，進(jìn)廚房拿到了一小碟鹽、一個(gè)玻璃杯、一杯水和一個(gè)生雞蛋。
首先，我把水倒入了玻璃杯中，放入了雞蛋，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。接著我往水杯里放了三小勺鹽，放入雞蛋，可是雞蛋還是一樣紋絲不動(dòng)。我急了，又加了一勺，兩勺，三勺，四勺……直到再加入六勺我才把雞蛋又放了進(jìn)去。我看著雞蛋慢慢地慢慢地開(kāi)始上浮，眼看就要成功了，我激動(dòng)得直跺腳。可是雞蛋卻停在了離水面三厘米的地方。我覺(jué)得應(yīng)該還是鹽不夠，就又加了一勺鹽，終于雞蛋晃晃悠悠地浮了上來(lái)。我高興得手舞足蹈。
可我還是不太確定，就又嘗試了幾遍，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都一樣。
看來(lái)，死海的`道理就是因?yàn)辂}多呀!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇16
今天我在做奧數(shù)的時(shí)候，碰到了一道難題，題目是這樣的：有兩只空瓶，一只可盛7升水，另一只可盛5升水，現(xiàn)在要利用這兩只空瓶取得6升水，應(yīng)該怎么取?
我考慮了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái)，我只能求助媽媽，媽媽撓撓頭說(shuō)：“我也不會(huì)，你自己開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手做做看。”
媽媽給我準(zhǔn)備了兩個(gè)量杯，一個(gè)7升的，一個(gè)5升的，我在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一次次失敗，我終于找到了正確的答案。我先將5升的空瓶裝滿水后倒入了7升的`空瓶，連續(xù)兩次后，7升瓶裝滿，5升瓶?jī)?nèi)剩下了3升水;將7升瓶?jī)?nèi)的水全部倒去，再裝入3升水。然后將5升瓶裝滿水倒入7升瓶?jī)?nèi)，最后5升瓶?jī)?nèi)剩下1升水;再將7升瓶?jī)?nèi)的水倒去，裝入1升水，然后再倒入5升水，這是7升瓶?jī)?nèi)正好有6升水。“實(shí)驗(yàn)成功了!”我高興地叫了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你真能干!”
我終于知道了“失敗是成功之母。”
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇17
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，劉老師先倒了一杯水，提出了第一個(gè)問(wèn)題：把雞蛋放在水里，它是會(huì)沉還是會(huì)浮？趙九九說(shuō)：“雞蛋會(huì)沉下去！因?yàn)樗怯兄亓康模 弊觿P說(shuō)：“雞蛋會(huì)浮起來(lái)，因?yàn)椋四茉谒篮＠锔∑饋?lái)，雞蛋當(dāng)然也會(huì)浮起來(lái)了！”正在大家爭(zhēng)論不休時(shí)，劉老師要解開(kāi)謎底了，同學(xué)們興奮不已，只見(jiàn)她拿起雞蛋放進(jìn)了水里，雞蛋慢慢地沉了下去，認(rèn)為雞蛋會(huì)沉下去的同學(xué)歡呼起來(lái)，笑聲如雷鳴一樣響亮。劉老師又提問(wèn)了：怎樣能讓雞蛋浮起來(lái)呢？大家異口同聲地說(shuō)："放鹽！放鹽！"劉老師聽(tīng)了，就放了一勺鹽在水里，水變混濁了，劉老師再把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋浮在了水的中間，同學(xué)們又喊：“再放鹽，再放鹽！”于是，劉老師又放了一勺鹽，雞蛋慢慢地浮出了小腦袋，同學(xué)們歡呼著：“成功了！成功了！”劉老師又說(shuō)：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？那是因?yàn)殡u蛋的`重量小于了鹽的浮力。”
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣，我們又學(xué)到了新的知識(shí)！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇18
螞蟻，是一種我們熟悉的昆蟲(chóng)，每天我們都能看見(jiàn)它們?cè)诘厣吓纴?lái)爬去，可是，為什么它們不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我上網(wǎng)搜索了一下。大量的信息告訴我，螞蟻不會(huì)迷路是因?yàn)樗鼈円揽孔约涸谂佬袝r(shí)散發(fā)出的一種特殊氣味找到家的。于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一段小木棍，把它放在一個(gè)蟻洞前，并在木棍的一端放了一顆糖果。不一會(huì)兒，一只螞蟻就從蟻洞中鉆了出來(lái)，并且爬上了那一段木棍。它在糖果旁邊徘徊了一會(huì)兒，就順著剛才的路線返回了蟻洞。
很快，螞蟻就帶著它的'“兄弟”們出來(lái)了，它們沿著木棍又爬到了糖果旁邊，我立刻把木棍截下來(lái)一段。在它們返回時(shí)，果真它們?cè)趺匆舱也坏交丶业穆妨恕?/p>
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我又高興又激動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的小秘密！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇19
今天，上作文課的時(shí)候，老師帶來(lái)了一包鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)盆子，還有一個(gè)雞蛋。說(shuō)：“今天我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”
老師把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，雞蛋很快就沉下去了。老師開(kāi)始放第一勺鹽的時(shí)候，雞蛋一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應(yīng)。放第二勺時(shí)，老師一邊用手不斷地?cái)嚢瑁贿厡?duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們要認(rèn)真觀察，雞蛋有沒(méi)有變化。放第三勺時(shí)，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。第四勺時(shí)，雞蛋堅(jiān)了起來(lái)。當(dāng)放到第五勺時(shí)，雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。
很多同學(xué)都在問(wèn)老師：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”老師說(shuō)：“因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉于水中，但是加了適當(dāng)?shù)?鹽，這時(shí)水就變成了鹽水，水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮了起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要仔細(xì)觀察，用心思考，動(dòng)手去做，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇20
一片落葉可以浮在水面，那一枚硬幣放在水面上，也會(huì)浮在水面上嗎？你一定會(huì)說(shuō)，硬幣那么重，肯定會(huì)沉到水里啦。可爸爸說(shuō)他就有辦法讓硬幣不沉下去。我覺(jué)得好奇，這怎么可能呢？
只見(jiàn)爸爸裝了半杯水，把軟鐵絲的一頭彎成一個(gè)環(huán)，把硬幣放在環(huán)上，慢慢地平放到水里，再輕輕地取出鐵環(huán)，小硬幣真的浮在水面上了！我開(kāi)心極了，馬上又找來(lái)幾枚一毛的，五毛的硬幣試驗(yàn)起來(lái)。可是，不管我怎么小心，五毛的硬幣都不能浮起來(lái)。
爸爸取出杯子中的.硬幣，往杯里放了一勺洗衣粉，攪拌均勻后讓我再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這一次我發(fā)現(xiàn)一毛的硬幣也不容易浮起來(lái)了。這是怎么回事呢？
爸爸告訴我，水的表面有張力，可以承受一定的重量。加入洗衣粉后，改變了水的張力的大小，輕一些的一毛硬幣也不能浮在水面上了。啊，原來(lái)小小的實(shí)驗(yàn)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇21
今日，上科學(xué)課，科學(xué)教師讓我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——“不會(huì)下沉的雞蛋”。我一聽(tīng)，興奮極了！我迫不及待地回家做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我剛回到家里，就開(kāi)始準(zhǔn)備材料：一杯水、一個(gè)玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽。
第一步：我先把水放進(jìn)玻璃杯，之后把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒，我看看雞蛋是不是浮上來(lái)，結(jié)果，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。教師說(shuō)雞蛋會(huì)浮上來(lái)的，教師必須在騙我。我失望極了！我又做了一次，突然想到了還有一袋鹽。我開(kāi)始放鹽，然之后回?cái)嚢瑁Y(jié)果雞蛋真的.浮上來(lái)了！我興奮極了！可是雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)呢？我上網(wǎng)搜了一下，原先是因?yàn)辂}水的浮力大，密度大于雞蛋，把雞蛋給托上來(lái)了呀！我這才明白過(guò)來(lái)。
這次小實(shí)驗(yàn)，不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，也讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，更讓我明白了一個(gè)小道理：做任何事只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇22
今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---摩擦起電。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑，把這些紙屑放在桌子上，接著把塑料尺子放在頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒，因?yàn)檫^(guò)于興奮用力有點(diǎn)猛，感覺(jué)頭皮都有點(diǎn)麻木了，最后迅速將摩擦過(guò)的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里既緊張又期待，終于令人震驚的一幕發(fā)生了：紙屑都爭(zhēng)先恐后奔向塑料尺子，粘在了上面。有的像跳高一樣，跳一下就下來(lái)了；有的在上面停留了兩三秒，就像雪花一樣緩緩飄落下來(lái)；還有的好像留戀高處的、風(fēng)景似的`，干脆不下來(lái)了。看著這些小紙屑，我，心里有一種說(shuō)不出的高興。
為什么經(jīng)過(guò)摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑？因?yàn)槟Σ梁蟮乃芰铣咦赢a(chǎn)生了一種電，叫靜電。因?yàn)殪o電，塑料尺子才能吸起紙屑。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇23
我之所以想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槲以?jīng)在電視上看到了一個(gè)神奇的地方——死海，那里的海水能夠使不會(huì)游泳的人漂浮在海面上。聽(tīng)媽媽說(shuō)這是因?yàn)楹Ｋ镉刑貏e多的鹽。因此，我想通過(guò)一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，我們需要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、清水和食鹽。首先，我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的.玻璃杯里，結(jié)果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著，我開(kāi)始往玻璃杯中加入鹽，當(dāng)加入水中的鹽達(dá)到一定濃度時(shí)，水里的雞蛋開(kāi)始發(fā)生變化，漸漸上浮。看到這一幕，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加有信心了，于是繼續(xù)往水里加鹽。最終，雞蛋浮出了水面。“天啊！太神奇啦！雞蛋浮起來(lái)啦！”我驚喜地大叫起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我想知道其中的科學(xué)原理，于是，我到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，終于明白了：原來(lái)不斷往水里加鹽，鹽水的密度越變?cè)酱螅×σ簿碗S之增大，最終使雞蛋浮了起來(lái)。
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣呀！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇24
老師給我們布置了做小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，個(gè)雞蛋泡在白醋里。
我先拿出一個(gè)杯子，把雞蛋放進(jìn)去，然后往杯子里倒白醋，直到雞蛋被淹。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼在冒泡，就像魚(yú)在冒泡一樣。真的很美。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋漂浮在醋上面。
第二天早上，我一下床，就以100米的速度向桌子跑去。“哇，雞蛋在脫衣服！”我驚喜地哭了。我又好奇地用手壓雞蛋。“哇，雞蛋變軟了！”
第三天發(fā)現(xiàn)小蛋的黃衣服都掉了。我又摸了摸小彩蛋。不像以前那么順利了，但還在泡泡浴。我又玩了一次蛋寶寶，它就跳起來(lái)了！我還發(fā)現(xiàn)它有很多細(xì)小的白毛，就像雞一樣。我搖了搖杯子。蛋沉了就再也浮不起來(lái)了。
第四天，我的蛋變大了，但它不再洗泡泡浴了。第五天，蛋寶寶變大了，透明了。我又用手按了一下，差點(diǎn)摔碎。
我每天都觀察我的`蛋寶寶.
我等了又等。真想看到雞蛋變成果凍！
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我的蛋寶寶變成了小果凍！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇25
聽(tīng)說(shuō)兩條光線會(huì)相互干涉，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)看看。
我先拿了三個(gè)木塊，一個(gè)黑板，一個(gè)手電筒。在房間里拉上窗簾，關(guān)上門，接著把三個(gè)小木塊橫向排列，在每相鄰的兩個(gè)小木塊中間留一些空隙。然后在三個(gè)木塊前面放了一塊黑板。最后，我把手電筒打開(kāi)，并對(duì)準(zhǔn)了三個(gè)木塊。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，可是黑板上確是兩條豎線。為了實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確，我把手電筒關(guān)上，又打開(kāi)，這時(shí)我看到黑板上出現(xiàn)了很多條豎線。我一頭霧水，到底雙縫干涉是對(duì)的，還是不對(duì)的？我怎么想也想不明白。
我決定去問(wèn)一下爸爸，原來(lái)光即是粒子又是波，所以會(huì)出現(xiàn)兩種截然不同的.結(jié)果：黑板上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩條豎線，而有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多條豎線，真有意思，不過(guò)我還是不懂，光可真是一個(gè)讓人頭暈的東西！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇26
聽(tīng)說(shuō)有人做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫做“會(huì)預(yù)報(bào)天氣的布娃娃”。這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)很好玩，所以，今天我也試試做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好材料，一個(gè)布娃娃、一張白紙和少許磷光粉。
我先把紙貼在布娃娃的肚子上，然后把磷光粉放入杯子里的`水中并攪勻，再拿著毛筆沾上液體在布娃娃肚子的紙涂勻后，就把它放陽(yáng)臺(tái)上曬半個(gè)上午，發(fā)現(xiàn)那張紙快變成布娃娃的紅肚兜了，看來(lái)變紅是晴天，我又把它放在陰涼處，等候它的變化。可是等了好久也沒(méi)看到它發(fā)生變化，我很納悶，于是急忙拿出書(shū)來(lái)找原因，原來(lái)是我用錯(cuò)紙了，書(shū)中說(shuō)的是宣紙，而我用的是大白紙，我又連忙找出一張宣紙貼在布娃娃的肚子上。同樣涂上磷粉水，放在窗上曬，隨著太陽(yáng)隱去烏云涌來(lái)，布娃娃身上的“紅肚兜”變成了“藍(lán)肚兜”了，看來(lái)晚上要下雨。到了晚上，天真的下起雨來(lái)。
噢！我做的“會(huì)預(yù)報(bào)天氣的布娃娃”的實(shí)驗(yàn)成功啦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇27
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——一陽(yáng)指。我的手指有了一種魔力，如果你也想有這種魔力，如果你也想用一根手指嚇跑一群士兵，那就和我一起做一做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧。
首先，我從廁所拿來(lái)了洗手液、洗臉盆，又在廚房里找出一小瓶胡椒粉。然后，我把一小壺水倒進(jìn)洗臉盆。接著，我將胡椒粉均勻地撒進(jìn)洗臉盆里，胡椒粉就像一個(gè)個(gè)小士兵列隊(duì)整齊地緩緩前進(jìn)。我又用手輕輕地蘸一點(diǎn)兒洗手液，伸進(jìn)洗臉盆的'正中央。啊!“小士兵”們正在四處逃竄呢!哇!太神奇了，我的手指到底有什么魔力呢?
我驚訝得瞪大了眼睛，好奇地問(wèn)媽媽這是怎么回事。媽媽告訴我，這是因?yàn)橄词忠褐械幕钚苑肿悠茐牧怂娴膹埩ΑＮ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心想：原來(lái)如此，因?yàn)榛钚苑肿樱贩鄄艜?huì)四散奔逃啊!
我的一陽(yáng)指可真是太有意思了!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇28
其實(shí)小時(shí)候我就很羨慕電視上那些的特工在紙上用隱形筆寫下情報(bào)的樣子，簡(jiǎn)直太帥了。不過(guò)是什么樣的藥水這么神奇呢？從那時(shí)我就十分好奇的想知道它的.配方。最近從網(wǎng)上查到有人說(shuō)用檸檬汁在紙上寫字，晾干之后用火一烤就能看到剛才寫的字。那我一定要實(shí)驗(yàn)一下！
我拿出一個(gè)檸檬，將它的汁水?dāng)D在碗里，用毛筆蘸上檸檬汁，在平常用的a4紙上畫(huà)了一個(gè)小蘋果。在烈日的曝曬下，這張薄薄的小紙一會(huì)兒就干了。
可我一個(gè)人也不敢玩火，于是打開(kāi)燈，把紙放在靠近燈芯的位置，等了半個(gè)小時(shí)，紙上終于露出了一些模模糊糊的痕跡。又過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)蘋果都顯出來(lái)啦。
看來(lái)這個(gè)傳說(shuō)是真的呢，那么究竟是因?yàn)槭裁矗艑?dǎo)致了這樣的結(jié)果呢？小小檸檬汁為何會(huì)這么神奇呢？
后來(lái)我查了一下，原來(lái)植物的汁中有一種特殊物質(zhì)，將這種特殊是涂抹在紙上。再用火烘烤的時(shí)候，這種特殊物質(zhì)會(huì)比只更先變焦，所以就顯現(xiàn)出了以前的字跡。
真是個(gè)神奇又有趣的實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇29
今天，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)—小孔成像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇，需要在黑暗的地方進(jìn)行，我們一起來(lái)看看吧。
實(shí)驗(yàn)材料：一根蠟燭、夾子、硬紙板、削過(guò)的鉛筆、深色卡紙、打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)步驟：1.先用削過(guò)的鉛筆在硬紙板上戳一個(gè)3毫米左右的小孔，小孔的高度和蠟燭的高度一樣；
2.用夾子把硬紙板固定在桌子上；
3.在墻上找到和小孔位置一致的地方，用雙面膠把卡紙粘上去；
4.蠟燭點(diǎn)著，它們的位置是蠟燭--硬紙板—卡紙；
5.這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)卡紙上有一個(gè)倒立的`燭焰。前后慢慢移動(dòng)蠟燭，這個(gè)倒立的燭焰會(huì)慢慢變大、變小。
這是為什么呢？蠟燭明明是正著放的，燭焰怎么會(huì)倒立呢？原來(lái)呀，光是沿直線傳播的，燭焰上面的光通過(guò)小孔到了下面，下面的光通過(guò)小孔到了上面，中間的直接穿過(guò)小孔還在中間，所以卡紙上就有了倒立的燭焰。
小孔成像的實(shí)驗(yàn)有趣嗎？你也來(lái)試試吧！不過(guò)，一定要記住，要在黑暗的地方做哦！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇30
聽(tīng)說(shuō)水里的二氧化碳有很大的浮力，能托起很重的東西，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下，于是我準(zhǔn)備好了可樂(lè)、一包葡萄干和可密封的杯子后，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我首先把可樂(lè)瓶的瓶蓋打開(kāi)，倒進(jìn)了密封杯里面，然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了為止，我又把我好不容易挑選出來(lái)的.又大又綠的葡萄干丟到可樂(lè)里了。
葡萄干先是一直沉在可樂(lè)下面，后來(lái)當(dāng)我使足了勁搖晃裝滿可樂(lè)的密封杯，葡萄干就被許多的二氧化碳泡泡慢慢地拖了起來(lái)，我原本以為葡萄干在泡泡破掉后，很快又會(huì)沉到可樂(lè)里，可是結(jié)果卻出乎我的意料，葡萄干剛沉下去了一點(diǎn)，就又被二氧化碳泡泡托上來(lái)了，它一上一下的樣子就像游泳一樣。
原來(lái)葡萄干的密度比可樂(lè)大，所以會(huì)沉在可樂(lè)里，然而二氧化碳密度比可樂(lè)小，而且與可樂(lè)的密度差大于葡萄干與可樂(lè)的密度差，所以，如此循環(huán)，就形成了葡萄干游泳的現(xiàn)象了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇31
聽(tīng)說(shuō)一張紙就能撐起一杯水的重量。我不相信，我要親自做個(gè)小實(shí)驗(yàn)試一試。
我找來(lái)一張沒(méi)有折過(guò)的紙和一杯水。
我先把紙放在裝水的杯子上面，用手掌托住。我有點(diǎn)兒害怕：水會(huì)不會(huì)從杯子里面沖出來(lái)呢？
我小心翼翼地把手掌和紙反過(guò)來(lái)，如果紙沒(méi)有掉下來(lái)，就說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功了；可是紙要掉下來(lái)，水也會(huì)嘩啦啦地流出來(lái)，那么，實(shí)驗(yàn)就失敗了。
到底會(huì)怎樣呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我把手慢慢地拿開(kāi)，哈哈，實(shí)驗(yàn)成功了！水一點(diǎn)也沒(méi)有滴下來(lái)！我開(kāi)心極了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我得出一個(gè)結(jié)論：一張紙能夠撐起一杯水的重量。到底是怎么回事呢？問(wèn)過(guò)老師，我才知道，原來(lái)是大氣壓的緣故。
大自然有好多稀奇古怪的事情、無(wú)窮的'知識(shí)，我要繼續(xù)探索其中的奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇32
老師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海，我想：這東西不是中藥嗎？老師不會(huì)生病了吧？我家也沒(méi)有胖大海啊，還是去作文班之后再說(shuō)吧。
第二天，我去了作文班，問(wèn)了問(wèn)同學(xué)才知道原來(lái)是要做實(shí)驗(yàn)。上課了，老師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開(kāi)始了，我們把胖大海放入杯子中，老師在杯子里倒入開(kāi)水，我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了！發(fā)生變化了！”“真的！”王皓軒興奮地說(shuō)。確實(shí)，胖大海變大了，成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說(shuō)，“胖大海變化可真大！”一會(huì)兒，我們的胖大海就快占滿杯子了，水也變黃了。這時(shí)，老師說(shuō)：“水有點(diǎn)黃，是可以喝的'。”我們聽(tīng)了半信半疑地輪流喝，到我的時(shí)候，我先用舌頭沾了一點(diǎn)，覺(jué)得很好喝，又喝了一口，還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海，吃進(jìn)嘴里，藥味好濃，我想吐，可是老師說(shuō)能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣，我希望我的知識(shí)也像胖大海一樣擁有膨脹力。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇33
上學(xué)期寒假的時(shí)候，我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)，叫做“吸水杯”。
“在做實(shí)驗(yàn)之前，我先在網(wǎng)上找相關(guān)資料準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)資料。實(shí)驗(yàn)必須先點(diǎn)燃蠟燭。我拿著火柴鼓起勇氣劃了槳。真糟糕。我的手燙了我立刻松開(kāi)手，火柴就掉在桌子上，我又迅速地把火柴吹滅了。之后，在母親的幫助下點(diǎn)燃了蠟燭。之后，我把蠟燭油掉在托盤中央，固定了蠟燭。我還進(jìn)一步調(diào)整了黃色顏料，倒進(jìn)托盤里，用有顏色的水更好地觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程。緊了以后，我把水杯放在蠟燭附近，用水杯蓋上蠟燭，神奇的是杯子里的水上升了1厘米左右。大家想知道這是什么原理嗎？原來(lái)杯子里燃燒的蠟燭消耗了杯子里的氧氣。蠟燭熄滅后，杯子的'壓力也會(huì)減少。這時(shí)外面的氣壓把水打進(jìn)杯子里。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓力的存在。進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要大膽、細(xì)致、細(xì)致的觀察。
在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多收獲。我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇34
今天，滕老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是把一個(gè)雞蛋先后放入清水與鹽水中，看看會(huì)發(fā)生什么，再寫下來(lái)。我先準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子、3勺鹽和一個(gè)雞蛋，接著我倒上水，其中一個(gè)是加了3勺鹽的杯子。然后，我把雞蛋放入清水中，雞蛋以最快的速度沉到了瓶底，我小心翼翼地拿起雞蛋，將它放入了鹽水中,可還是跟清水一樣。我像泄了氣的皮球，這時(shí)，老爸走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“也許是鹽放得不夠多。”我又放了一勺鹽，又看了看雞蛋果然浮了起來(lái)，我問(wèn)老爸這是為什么？老爸回答說(shuō)：“加入食鹽，也就是使水變成氯化鈉溶液，而氯化鈉的密度大于水，而且濃度越高，密度越大，雞蛋所受的浮力越大。當(dāng)所受的浮力大于其所受重力時(shí)，雞蛋就可以上浮，當(dāng)雞蛋露出水面，雞蛋在水中的.體積減小，所受的浮力也減小，直到浮力重新達(dá)到平衡，雞蛋就靜止在水面上了。”“哦，原來(lái)是這樣，我知道人躺在死海上為什么不會(huì)沉下去了，因?yàn)樗篮＠锒际躯}！”
我喜愛(ài)做實(shí)驗(yàn)！還可以增加新的知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇35
昨天老師在群里通知，周六上課時(shí)，每人拿一顆胖大海，我就想：胖大海是治咽炎的藥，到底要做什么呢？我?guī)е苫笈d致勃勃的來(lái)到了開(kāi)心作文班。
來(lái)到教室，老師先把我們分成三組，準(zhǔn)備了幾個(gè)杯子給我們，每個(gè)人分了一個(gè)胖大海。老師把開(kāi)水倒入杯中，我們把胖大海放入開(kāi)水中。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海變大了，并不斷冒泡泡，像小魚(yú)一樣開(kāi)心地吐泡泡，胖大海慢慢裂開(kāi)，吐出了一些毛絨絨的'東西。看著我的胖大海，原來(lái)只有指頭那么大，現(xiàn)在卻足足有拳頭那么大了，似乎要撐破了一樣。
白開(kāi)水變成了赤黃色，我喝了一口，苦苦的，我又用手指夾了一點(diǎn)兒胖大海，吃了下去有一股中藥味兒差點(diǎn)兒吐了出來(lái)。但我想起一句話：良藥苦口利于病，我艱難地咽了下去。
今天的實(shí)驗(yàn)很有意思，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的現(xiàn)象。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇36
今天， 我們?cè)谧觥峨S堂練習(xí)》時(shí)，意外讀到了一篇關(guān)于怎么分辨生熟雞蛋的文章。我決定親自試一試。
回到家，我拿出一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋。剛煮出來(lái)的`雞蛋和生雞蛋顏色上并沒(méi)有差別，我決定用轉(zhuǎn)動(dòng)分辨法試一試。
我左手拿生雞蛋，右手拿熟雞蛋，同時(shí)用手撥動(dòng)兩個(gè)雞蛋。只見(jiàn)生雞蛋像個(gè)喝醉了酒的老爺爺，慢慢悠悠地晃了幾下，便再也轉(zhuǎn)不起來(lái)了。再看看熟雞蛋，卻像一個(gè)飛速旋轉(zhuǎn)著的陀螺，看得我眼花繚亂!我疑惑不解，為什么同樣是雞蛋，卻有這么大的差別呢?
吃完飯，我和媽媽上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)熟雞蛋的蛋黃和蛋清凝固在一起，當(dāng)我撥時(shí)就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。而生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，就不能和蛋殼一起轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)然轉(zhuǎn)不起來(lái)了!
通過(guò)我的實(shí)驗(yàn)，證明了用轉(zhuǎn)動(dòng)分辨法區(qū)分雞蛋的生熟是可靠的!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇37
今天下午，我們盼望已久的實(shí)驗(yàn)終于到來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)做彈力球的時(shí)候，同學(xué)們歡喜若狂，像一個(gè)快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
做實(shí)驗(yàn)是四個(gè)人一小組，每個(gè)小組里面都以一套做彈力球的工具，如（泥沙，膠水，水，2個(gè)燒杯，小棒）等，然后我們就開(kāi)始做開(kāi)試驗(yàn)了。首先先把兩個(gè)小燒杯放在桌子上，拿出第一個(gè)小燒杯，把膠水倒入4分之一，然后再拿出第二個(gè)小燒杯來(lái)。把泥沙倒入燒杯的'4分之一。然后再由泥沙的燒杯的放入一點(diǎn)水，再拿小棒把泥沙攪拌成如雪一樣白，攪完后，再把有膠水的這個(gè)燒杯倒入有泥沙的這個(gè)燒杯，過(guò)上3--4分鐘。你們會(huì)看到這不是水了，而是像人們說(shuō)的那個(gè)果凍一樣了。這樣以后。再把他倒入手中，用手把這個(gè)果凍似的東西柔成圓形。這樣就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。
聽(tīng)了老師的這番話，我仿佛明白了世界，科學(xué)好奧秘呀！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇38
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密，那就是葡萄干會(huì)“跳舞”。
首先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，接著在玻璃杯中裝半杯水，在放入幾粒葡萄干，會(huì)發(fā)現(xiàn)葡萄干沉到杯底，然后倒入一至兩勺小蘇打，最后加入一些醋。剛倒入醋的時(shí)候，杯子里會(huì)不斷得冒氣泡，過(guò)了差不多一分鐘之后，水面上的氣泡會(huì)慢慢變少，一些氣泡會(huì)附在葡萄干表面。一分鐘、兩分鐘……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那杯里的葡萄干，屏住呼吸，心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，緊張極了。啊！成功啦，幾顆葡萄干一蹦一跳的，像極了幾位小姑娘在跳舞。
后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，明白了原因，因?yàn)榇缀托√K打能產(chǎn)生二氧化碳，氣泡附在葡萄干的.表面，使葡萄干變輕，浮到水面。在剛浮到水面時(shí)，氣泡破了，葡萄干再次下沉，收集氣泡，氣泡足夠了，再次浮到水面，就這一上一下，在跳舞似的。
大家也要多做實(shí)驗(yàn)，多多發(fā)現(xiàn)一些有趣的奧秘。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇39
今天，我看到了一個(gè)視頻，視頻中有人居然用一根吸管把杯子里的水流到了另一個(gè)杯子里，所以，我要試一試。
我看著視頻找到了需要用到的材料。需要用到底材料有兩個(gè)杯子，一根吸管，水。準(zhǔn)備好需要的材料我就開(kāi)始了。首先把水倒到一個(gè)杯子里，再拿出吸管把兩頭剪的.一樣長(zhǎng)就可以了。把吸管裝滿水用手堵住兩頭，再把兩個(gè)吸管架在兩個(gè)杯子的上面，水就可以流到另一個(gè)杯子里了。一開(kāi)始，我覺(jué)得我一定可以完成的，可我現(xiàn)在卻總是失敗，水總是流不到另一個(gè)杯子里。我又試了好多遍，可還是不成功。我又試了一次，這次我感覺(jué)吸管在吸我的手指，于是，我就等了一會(huì)兒，我放下的時(shí)候竟然成功了。我按照剛才的那個(gè)方法又試了一遍，又成功了，我開(kāi)心極了。之后，我又去查了一下才知道是什么原理。
原來(lái)是將液體充滿倒U型吸管后，在大氣壓的作用下，因高度差產(chǎn)生的液體流動(dòng)現(xiàn)象。之后，我覺(jué)得還挺有意思的，就又玩了不知道多少遍，每一次成功我都非常高興。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇40
在生活中水和油是必不可少的物品，科學(xué)湯教師說(shuō)水和油不能融合在一齊，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
于是我找來(lái)一個(gè)量杯，一杯水和一杯油，然后先把水倒進(jìn)了量杯，然后又把油倒進(jìn)去。一開(kāi)始油沉了下去，但又以極快的速度浮了上去。浮上去的油先是一種類似于球的.狀態(tài)，但之后那油球一下子破了，那一瞬間好像肥皂泡破了似的，但比肥皂泡破的更慢。過(guò)了一會(huì)，油泡便沒(méi)有了，此刻是油在上，水在下。我想是不是攪拌不均勻，于是我拿來(lái)一根筷子，在量杯里攪拌，可是稍微融合了一點(diǎn)，慢慢的又回到原先的樣貌了。我想要不換個(gè)順序試試看，于是我先倒油，再倒水，結(jié)果還是和上次一樣：油在上，水在下。
我想為什么油在上水在下呢？于是我拿來(lái)老爸的手機(jī)查，原先密度大的液體和密度小的液體在同一容器時(shí)，密度大的在下，反之就在上。這么說(shuō)來(lái)水的密度就比油大咯。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇41
今天放學(xué)回后，母親帶我一起到菜場(chǎng)買菜，順便幫我買了半斤雞蛋，還買了兩包鹽，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
回到家里，我迫不及待地拿出了兩個(gè)玻璃杯，把兩個(gè)杯里的水都裝滿，其中一杯是清水，另一杯清水加入兩勺鹽。然后我開(kāi)始用筷子慢慢地?cái)嚢柚@杯有鹽的的水，等杯里的鹽融化了，我把雞蛋輕輕地放進(jìn)有鹽的杯子里，另一個(gè)雞蛋放進(jìn)沒(méi)有鹽的.清水里，這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，放鹽水杯的雞蛋居然浮了起來(lái)，而沒(méi)有放鹽的杯子雞蛋卻還是靜靜地沉在最底下。這是怎么回事呢！我查了電腦，原來(lái)鹽水密比水大，鹽子濃度與其密度成正比，當(dāng)鹽水密度達(dá)到雞蛋密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，使我明白了，當(dāng)雞蛋放入有鹽的杯子里，雞蛋沒(méi)有浮力就會(huì)沉下去。我以后要經(jīng)常動(dòng)手做一些既好玩，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗粌H有趣，而且還能使我動(dòng)手又動(dòng)腦。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇42
今天，我來(lái)到開(kāi)心作文社后，老師突然給了我一顆胖大海，我問(wèn)老師：“這是要干什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)”。如果你也想玩，那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
首先，要準(zhǔn)備材料，有胖大海、一個(gè)杯子，開(kāi)水。
將胖大海放入杯中，加入開(kāi)水后，只見(jiàn)胖大海立刻從杯底浮了上來(lái)，并不斷冒泡，像可愛(ài)的小金魚(yú)不停地吐泡泡。過(guò)了好一會(huì)兒，胖大海的.尖頭裂開(kāi)，吐出來(lái)像棉花一樣的東西。我靜靜地看著它，它變得越來(lái)越軟，原本像小硬核，現(xiàn)在卻像一片大大的木耳。胖大海充分吸收了水分后，逐漸沉入杯底。胖大海變大了，那水呢？水也變成了黃色。
這時(shí)，老師說(shuō)：“大家還可以嘗一嘗哦！”我喝了一口黃水，味道還不錯(cuò)。可吃到胖大海時(shí)，真苦。可老師說(shuō)這可以治病，我只好硬著頭皮吃了下去。
生活中有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們一起去體驗(yàn)吧！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇43
在媽媽燒菜時(shí)，我偷偷地拿出鹽和胡椒粉，倒在一起。媽媽需要鹽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我，差點(diǎn)打我一頓，我從網(wǎng)上找到了方法。
一開(kāi)始，我找到一個(gè)又綠又扁的氣球，用兩根拇指夾著，深吸一口氣把嘴裝得鼓鼓的`，用力吹了一下，漸漸地，氣球變得胖胖的像一只生氣的河豚。我把氣球轉(zhuǎn)了幾圈，打了一個(gè)結(jié)。
接著，我抓起胖胖的氣球，放到自己的頭頂，使勁左右摩擦發(fā)出嚓嚓的聲音，自己的頭發(fā)都豎起來(lái)了。
過(guò)了一陣子，我立刻從頭上拿下氣球放到有胡椒粉的紙上，棕色的胡椒粉一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下，好像在玩蹦蹦床。差不多可以了，我以飛快速度放到另一張紙上，輕輕地拍了幾下，胡椒粉像穿了降落傘一樣降了下去。
原來(lái)是因?yàn)槟澄镌陬^上來(lái)回摩擦產(chǎn)生靜電，可以把輕的東西吸起來(lái)。我喜歡這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗梢宰屛覀兏惺艿酱笞匀坏钠婷睢?/p>
文心老師一句話點(diǎn)評(píng)：過(guò)程娓娓道來(lái)，層次遞進(jìn)，活！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇44
今天，老師布置了寫作文，要記錄自己的一次實(shí)驗(yàn)。這時(shí)我想起了上次科學(xué)課老師讓我們做實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮在鹽水上。
我準(zhǔn)備了一個(gè)雞蛋、一些鹽、一杯水、一個(gè)勺子、一根筷子。首先我把一杯水放在桌子上面；接著，把一個(gè)雞蛋放入杯中；然后把兩勺鹽放在杯中；最后，我學(xué)著老師的`樣子用筷子攪拌一下。我看雞蛋沒(méi)有浮在鹽水上。這是為什么呢？我想了想，會(huì)不會(huì)是方法不對(duì)呢？我又按照上面的步驟做了一遍，發(fā)現(xiàn)雞蛋像石頭一樣沉在杯底。
我想來(lái)想去也沒(méi)想出原因，我去問(wèn)媽媽，媽媽先讓我查查資料。我打開(kāi)電腦找了下，原來(lái)是鹽放少了，于是我又放了一些鹽。慢慢攪拌，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋終于浮起來(lái)了。我知道了雞蛋的密度比水大，比鹽水小，所以在水里會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來(lái)。
“那什么是密度呢？”
媽媽說(shuō)：“等你讀初中，學(xué)習(xí)物理就會(huì)明白的。”我好想快點(diǎn)長(zhǎng)大去發(fā)現(xiàn)更多的奧妙……
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇45
今天下午第一節(jié)，王陳歐的媽媽來(lái)到我們班，給了我們?nèi)齻�(gè)小測(cè)驗(yàn)。看完之后，老師給了我們一個(gè)作業(yè)：她還在家里給了我們一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。
過(guò)程：當(dāng)我回到家，我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先，我?guī)Я艘粋�(gè)杯子，另一張紙，裝滿了杯子，然后把紙放在杯子上，壓了幾次，然后把杯子翻了回去。結(jié)果，紙掉了下來(lái)，水倒進(jìn)了盆子里。我不愿意以這種方式失敗。我又做了同樣的'事情。我只是多加了一些水，壓了幾次，但是結(jié)果不同。這次我終于成功了！
感受：我想感謝王陳歐的母親。要不是她，我不會(huì)想到做這種實(shí)驗(yàn)。如果我沒(méi)有做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我就不知道氣體和壓力。以前，我以為我有足夠的知識(shí)，但在你說(shuō)了之后，我意識(shí)到大自然有那么多我不知道的東西。謝謝你，王陳歐的媽媽！
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇46
今天下午第一節(jié)，王晨鷗的媽媽來(lái)到我們班，給我們做了三個(gè)小試驗(yàn)，看完之后，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：回家也做個(gè)小試驗(yàn)。
過(guò)程：回到家后，我就開(kāi)始做試驗(yàn)了，首先，我拿來(lái)了一個(gè)杯子，又拿來(lái)了一張紙，再把杯子灌滿，然后再把紙放在杯子上面，按幾下再把杯子反過(guò)來(lái)，結(jié)果紙掉了下去，水嘩啦啦的撒了一盆子，我不甘心就這樣失敗了，我就又做了一次步驟和剛才一樣，只不過(guò)多加了一些水，多摁了幾下，而結(jié)果卻不一樣，這次我終于成功了!
感想：我想謝謝王晨鷗的媽媽，要不是她，我就不會(huì)想起做這種試驗(yàn)，如果我不做這個(gè)小試驗(yàn)的`話，我就不會(huì)知道空氣還有壓力。以前，我覺(jué)得我的知識(shí)夠多了，而在您講過(guò)之后，我才知道，大自然原來(lái)還有這么多我不知道的事情。王晨鷗的媽媽謝謝您!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇48
在一個(gè)秋高氣爽的早上，我無(wú)意從一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)里面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)容易又簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，于是我打算嘗試一下。
首先，準(zhǔn)備的材料有：一枚一元硬幣，一瓶水，一個(gè)玻璃杯。接著，我小心翼翼地將那瓶水拿起，倒進(jìn)了杯子里，水占滿了整整一個(gè)杯子，我一切都得很小心，因?yàn)橐且徊恍⌒模业膶?shí)驗(yàn)就要半途而廢了，于是我慢慢地拿起了那一枚硬幣，但是由于我緊張過(guò)度，不小心把水倒灑了。為了成功我又重新把杯子裝滿水，把硬幣輕輕拿起，放到了離水面15厘米的高度慢慢向下，我的'心臟砰砰直跳，終于硬幣的一面碰到了水面，我松開(kāi)了手，硬幣就像一艘沉船一樣慢慢的沉到了水底，這時(shí)我從杯子正上方往下看時(shí)，硬幣既然不見(jiàn)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
后來(lái)我才知道，這是因?yàn)榉垂庠恚杂矌挪艜?huì)看不見(jiàn)。
做實(shí)驗(yàn)真有趣，我喜歡實(shí)驗(yàn)，喜歡他帶給我的喜悅，我以后還想做實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇49
今天，陽(yáng)光燦爛，溫度很高，外公對(duì)我說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”一會(huì)兒他就拿來(lái)紙、火柴和放大鏡。
只見(jiàn)外公把放大鏡放在陽(yáng)光下，對(duì)著陽(yáng)光進(jìn)行聚焦，呈現(xiàn)了一個(gè)小圓點(diǎn)。外公把火柴放在小圓點(diǎn)中間。過(guò)了一會(huì)，火柴就冒出了一股細(xì)煙，接著火柴就燒了起來(lái)。我問(wèn)外公：“怎么會(huì)這樣呢？”外公說(shuō)：“火柴頭上有鱗的成份，燃點(diǎn)很低，太陽(yáng)的熱量就集中在火柴頭上，就燃燒起來(lái)了。如果是紙也會(huì)燒起來(lái)的。”
于是，我拿了一張報(bào)紙放在陽(yáng)光下，同樣用放大鏡聚焦，那張報(bào)紙同樣也燃燒起來(lái)了，不過(guò)時(shí)間比火柴要長(zhǎng)。外公說(shuō)：“因?yàn)閳?bào)紙的燃點(diǎn)比火柴的`燃點(diǎn)高。”
太陽(yáng)的能量正大呀！世界上的奧秘還真不少，我一定要好好的探索它、研究它、學(xué)習(xí)它。更好的積累科學(xué)知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇50
今天，天氣晴朗，我想做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“不會(huì)漏水的杯子”。首先要準(zhǔn)備的材料是：水、水杯、一張紙巾。
我先拿出一個(gè)杯子，在里面倒入半杯水，然后，我用尺子量了量水的高度，嗯!水夠了，我心想：現(xiàn)在材料都準(zhǔn)備好了，那就開(kāi)始吧。我拿出一張紙巾，把紙巾放在杯子上，然后倒過(guò)來(lái)，呀!實(shí)驗(yàn)失敗了，我的水撒了一地，紙巾也掉在了地上，我心里想：怎么回事，我明明聽(tīng)說(shuō)過(guò)在杯子上放一張紙，倒過(guò)來(lái)，水是不會(huì)漏的.，難道我哪一個(gè)細(xì)節(jié)錯(cuò)了嗎?難道是假的?還是我的紙不夠厚?我想了想，決定再來(lái)一次，我這一次用了兩張紙，我先試了試，然后就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。成功了!成功了!當(dāng)我發(fā)現(xiàn)倒過(guò)來(lái)，它不會(huì)漏水時(shí)，我便高興的叫了起來(lái)。
原來(lái)，水表面的漲力使杯子和紙片完全閉合，杯里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外大氣壓力。由于大氣壓力把紙片托住了，杯里的水當(dāng)然不會(huì)漏出來(lái)了。
通過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了原來(lái)科學(xué)是多么的神奇呀!
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇51
這些天，我在網(wǎng)上聽(tīng)到過(guò)山車運(yùn)作時(shí)會(huì)產(chǎn)生離心力，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下離心力是否存在。
我找來(lái)了兩根長(zhǎng)條吸管，五根桿子，一個(gè)底座和一些必要零件，來(lái)制作過(guò)山車。
我先把五根桿子插在底座上，在桿子上安裝固定鎖，再把兩根吸管裝在固定鎖上做軌道，大功告成，過(guò)山車做好了！
如果小球能順利通過(guò)過(guò)山車軌道轉(zhuǎn)彎處，那么離心力不存在，如果小球不能通過(guò)轉(zhuǎn)彎處飛出去的'話，那么離心力存在。我迫不及待地把小球放到了軌道上，我想小球一定能順利通過(guò)轉(zhuǎn)彎處。可是過(guò)山車好像非要和我作對(duì)，小球從轉(zhuǎn)彎處“嗖”的飛了出去。會(huì)不會(huì)這只是一個(gè)意外呢？再試一次吧！可是小球又在另一個(gè)轉(zhuǎn)彎處飛了出去。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，小球每次都會(huì)在轉(zhuǎn)彎處飛出去，所以離心力是存在的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了離心力的存在，離心力一般在轉(zhuǎn)彎時(shí)產(chǎn)生。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣，我一定要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)知識(shí)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇52
有一天，我和我的弟弟李沖去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙，越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸，吸好了，答案是不紙，誒呀！怎么吸不上去呢？哦，我知道啦，應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多，所以我又沿著同一個(gè)方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下，果然不一樣了。
就是因?yàn)槲夷Σ恋纳倭耍艑?dǎo)致小碎紙，吸不到尺子上的。
接下來(lái)我就給大家說(shuō)一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個(gè)帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時(shí)，由于靜電感應(yīng)，沒(méi)有靜電的'物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷，另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象，這就是靜電吸附的原理。
最后，我感覺(jué)這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的，我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。
我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)作文 篇53
今天，肖老師做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名叫“硬幣‘跳水’記”。
實(shí)驗(yàn)前，我想硬幣放進(jìn)一個(gè)盛滿水的杯子里，水一定會(huì)漫出來(lái)的。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我一動(dòng)不動(dòng)地盯著水杯里的水，肖老師小心翼翼的把一個(gè)個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，水面開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往上鼓，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，水面已經(jīng)鼓成了一個(gè)曲面，直到第九個(gè)硬幣的'時(shí)候，水面明顯就比杯子口還高出四五毫米了。
我想這下水要漫出來(lái)了，當(dāng)?shù)谑畟�(gè)硬幣沉入水中，才有一兩滴水沿著杯子的邊沿流出來(lái)，我不禁大吃一驚，肖老師微笑著解釋說(shuō)：“水是有張力的，由于我們沒(méi)打破水的張力，這張力牢牢支撐住水面，所以水沒(méi)有漫出來(lái)。”
在今天實(shí)驗(yàn)中，我明白只要你用心觀察，對(duì)這些現(xiàn)象不斷問(wèn)為什么會(huì)這樣，就能解答生活中的許多謎。
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