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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的情感的作文，歡迎閱讀與收藏。
情感的作文 篇1
古語說：人無癡者，無可與之交，因其無深情也；人無癖者，無可與之交，因其無真氣也。古人交友，如此看重情感。可見，在我們?nèi)松哪钸^程中，總會或多或少地受其感染。影響我們對世界的感知。在人們的腦海里，感情是孩兒的囈語，是情人的依偎，父母的疼愛，朋友的信任。如此美好的事物，左右我們的思潮。但無論何時，總必須堅定心中的道德尺寸，衡量對與錯，是與非。以正義來認識世界。
戊戌變法掀起了近代中國的一場思潮變革，而我們錚錚鐵骨的英雄譚嗣同和其它五位同志們在菜市口灑下了震驚世人的鮮血。原本，他可以隨同朋友，攜帶家人遠走東洋。遠離衣衫襤褸的祖國，與家人共享天倫。可是，世人需要鮮血，需要振憾。他毅然放棄了一切。走上了斷頭臺，為腐朽的社會敲響了重重的一記警鐘。中國的振興，世人的覺醒是他真正深情所在。親情、友情在他的愛國深情之中，只有在心中眷留。所以，跨越了感情的牽絆，感知才真正升華了。
在非典肆虐的今天，我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們有的主動請纓去前線。有的放下新婚燕爾的伴侶，待哺的嬰兒，義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗，直到筋疲力盡甚至獻出了寶貴的生命。葉欣不止一個。她的精神將激勵一代又一代的.人。繼續(xù)與逆鏡拼搏。白衣天使們并非至親情于不顧，而是在神圣的使命之前，以正義為準繩來衡量自己的人生。跨越了情感，為世人無私的奉獻。
生活不一定要轟轟烈烈，但總是擲地有聲。塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，也折射太陽的光芒。在生活之中，我們要有所建樹，就必須不愛感情的親疏遠近的牽絆。正確地以正義，道德為尺寸，認知世界，認知生命的價值。從而才能對社會有所奉獻。
魯迅說：“悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。”跨越了情感左右的正義的認知，決非對感情的毀滅，而是進一步使情感升華。在那如同白駒過隙的人生之中，我們要生如春花之爛漫，死如秋葉般靜美。創(chuàng)造一部人間的正劇。必須從正確的深化認知開始，決不能感情用事，即使步履是踉踉蹌蹌，也至死不渝地往陽關(guān)大道前進。那才是生命的真諦。
情感的作文 篇2
親情，是人世間最美的情感。它不摻雜質(zhì)，沒有勾心斗角，沒有利益交織，它真實、長久、不求回報。
我從小生活在一個充滿濃濃愛意的家庭。我的家，不算富有，不算有權(quán)，但至少能給予我所渴求，我所追求的情感——愛。
當我還很小的時候，母親教會了我分辨人世的真惡善美，父親教會了我犯錯要勇于承認，敢于承擔(dān)；當我上小學(xué)時，母親讓我懂得如何與同學(xué)們相處，父親教會我在學(xué)校要遵守規(guī)章制度；當我如愿當上班長時，母親告訴我這個職位的艱辛和不易，父親讓我更加明白如何把握好公正和友誼的天平。
一切的一切，都是父母給予了我而這一切的來源便是親情。
記得有一次考試，原本在班里總保持前三的我，卻落到了班級17，當我看到老師投來的犀利目光，同學(xué)們冷漠的眼神中還夾雜著些許嘲笑，身后還伴隨著一些同學(xué)的竊竊私語：“叫她平時處事那么嚴，這下栽跟頭了吧！”目睹這些，一股淚流頓時涌上我的心頭，火辣辣的。但，生性的.堅韌與父母的教誨：“不用為了那些與你‘不相干’的人，費時間、費心力。”使我又生生地把眼淚吞了進去，很疼，但我忍。我轉(zhuǎn)頭報以他們一個微笑，換來了他們的驚訝與不解。是的，這正是我所希望的。是父母，是親情給予了我不怕困難、勇于面對的心態(tài)。
回到家，父母并沒有責(zé)罵我，他們幫我分析了一下這次考試的得失。當我告訴了他們我在學(xué)校里遇到的事情后，父親贊許地摸了摸我的頭說：“是的，孩子你做的非常對，人這一生并不可能一帆風(fēng)順，就像第一名的位子永遠不會專屬你一人。你要做好迎接困難的準備，以樂觀的心態(tài)去面對。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，你只需勇往直前，無所畏懼。”我擦了擦眼淚，用力地點了點頭。
是的，我感謝我的父母，是他們給予了我這么多的寶貴人生經(jīng)驗。
因為愛，因為親情——人世間最美的情感。
謹以此文致給最愛我的父母。爸媽，我愛你們。
情感的作文 篇3
望明月，寄愁心，悲歡離合，陰晴圓缺。點銀燭，撲流螢，秋雨漲池，思緒纏綿。遙看雪，暗香來，萬里冰封，一枝獨開。
每個風(fēng)景，每個畫面，每件物品在不同的人看來，都會引起不同的感情波瀾，熱衷于某一件物品，某個風(fēng)景，內(nèi)心反映出的則是我們對文化的一種情愫，但每個人對其的認識程度不同，所以大部分情感都潛藏在內(nèi)心深處，蘊含著它的某種意義。
感嘆大自然的鬼斧神工，享受山水之間的樂趣，遠離世俗的黑暗，追求一份心之寧靜。聆聽鳥兒的歌聲，是對耳朵的一種放松，喜愛些清脆之音，讓久處于俗樂的耳朵得一絲清靜，喜愛讓心慢慢沉靜，執(zhí)著于“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達情懷，走進陶潛不為五斗米折腰的心。如今嘈雜的快節(jié)奏的生活讓許多人在節(jié)假日選擇去山水之間放松心情，緩解疲勞，這便是人們內(nèi)心潛藏的一種文化情感。古人遠離官場世俗之后，來到大自然中，尋找一份輕松，白領(lǐng)高強度的工作后外出散心，像古人一樣在自然中求得清靜，在清靜中慢慢體悟人生，享受生活。
這些日子，各種時尚文化隨著一股潮流向人們涌來，不少歌唱選秀類節(jié)目沖擊著人們的視野，在乏味的歌聲中涌現(xiàn)的人才卻只是鳳毛麟角，有多少人能夠真正出名？就在人們都沉浸在此的時候，河南衛(wèi)視的《漢語英雄》進入人們的生活，它以一種新的方式再次喚醒了人們對文化的那種情感，一路飆升的收視率證明著在人們內(nèi)心，仍存在著一種對文化的需要。從漢字中人們不僅可以體會到書寫的`樂趣，也能從中了解到一些古往今來的故事，它們豐富著人們的生活，讓人們對文化有了新一層的認識。
文化，在生活的各個層面活躍著，每個人不同的愛好、生活習(xí)慣都能反映出內(nèi)心對文化的喜愛，他們喜愛的東西代表著他們對文化的認知。
中華民族有著五千年的文化底蘊，它隨著時間慢慢滲透到如今生活的各個層面。每個人的愛好、習(xí)慣都反映著自己對中華文化的一種獨特情感，它們以不同的形式表現(xiàn)出來，組成了我們今天的社會文化，而這些文化背后是中華兒女對中華文化的一種理解與認知，這就是潛藏在人們心底的深厚的文化情感。
情感的作文 篇4
國慶長假里，打算姐妹幾個聚一聚，所以預(yù)約了ktv唱歌，然后找個愜意的餐館敘敘話。我是早過了適婚年齡，兩個妹妹還正值青春。尤其，小妹新交了男朋友，半年下來感情穩(wěn)定，雙方上門見過家長，婚禮已經(jīng)是鐵板釘釘?shù)氖聝毫恕５驮谶@當口，小妹突然提出，唱歌的途中她要出去兩個小時，貌似是跟人有約。我不由揣想，是不是又去見新的相親對象。這絕不是我自個兒在這兒yy，要知道她是有“前科”的。就在這不久前，她的父母剛告知了我們小妹的談戀愛經(jīng)過。那種玩命相親，各種欺瞞的招數(shù)，簡直讓我們嘆為觀止。再參照她此次要抽身的時間段和時間點，無論如何都是借我們?yōu)閾跫疲m著現(xiàn)男友去見新對象的好機會。到時候，若新對象各方面都滿意，踹了現(xiàn)任，和新任重新一輪談婚論嫁直至真正結(jié)婚；如果不成，頂多維持原狀，然后po一張當天姐們淘唱歌吃飯的嗨皮照圓謊。實在是穩(wěn)賺不賠的買賣。
要說在以前，我肯定對這樣的行為相當?shù)牟粣u（即便她是我的妹妹）。但經(jīng)過若干年的情場及人際關(guān)系的`洗禮，也覺得這樣的事情無可無不可。畢竟是自己的選擇，自己承擔(dān)風(fēng)險。就像投資一樣，選的險種、股票、金融產(chǎn)品各有風(fēng)險也各有收益。當然你也可以選擇像我那樣不選，那不選的結(jié)果自然是穩(wěn)吃固定利息，求得是平平靜靜心安理得。所以，怎么就可以說，儲蓄和投資孰優(yōu)孰劣呢？
想通這個問題，其實也是有一段痛苦經(jīng)歷的。當時同一辦公室新來的姑娘剛剛失戀，可據(jù)我所知，她在極短的時間內(nèi)就已經(jīng)與她曾經(jīng)的老同學(xué)好上，且完全進入了談婚論嫁的議程。可，就在同一時期，她對外的所有宣稱都是沒有人追，沒有男人，自己如何如何孤苦，微博上也各種求溫暖求愛情求婚姻。在公司里就更那個啥了，年紀相仿的幾個小男生各個蠢蠢欲動，甚至有想撇掉現(xiàn)女友轉(zhuǎn)而追求她的。我當時就很看不下去。心想，她這樣的行為不是人品有問題是什么？而且，更讓我反感的是，她的勾搭行為一定程度上影響到了工作。所以，后來我旁敲側(cè)擊地采取了一點行動（當然，不止我一個人，因為并不是說有人都喜歡她這套的），比方說有意無意的揭穿她實則已經(jīng)在與別人談婚論嫁等等。最后的結(jié)果，自然是該和誰結(jié)婚的依然結(jié)婚，該和誰是女友的依然是男女朋友。可，也由此，讓我和這姑娘結(jié)下了芥蒂。她一定是暗暗恨我壞她好事阻她“發(fā)展”，可對我來說，除了工作上的影響外，對于這樣的行為我也是不太能接受的。
后來這件事過去良久后，我將詳情告訴了一個男閨蜜。男閨蜜的態(tài)度十分明確。那姑娘沒什么錯，并且從一定程度上，我對她的反感是出于妒忌心。他的話沒錯，妒忌心顯而易見，不再解釋。至于錯，仔細想想，從姑娘的角度，她的確沒啥錯啊。她有男友的事情為什么要告訴別人？能為自己多種爭取些選擇有錯了么？再說，也不是所有男生都吃她這套，也有完全不鳥她的，即便有人為了她跟女友分手，只說明原本他和女友之間的感情也就不牢固。只是，我們中國人自古以來民間對于“吃著碗里的，看著鍋里的”存在貶義。但放大到現(xiàn)今社會，誰不是“吃著碗里的，看著鍋里的”呢？只是擱到感情婚姻上，這個定語就顯得有些刺耳。不信你換一個領(lǐng)域看看，比方說工作，沒準還被認為是上進呢。
所以，想通了也就覺得沒什么大不了的。參差百態(tài)乃幸福本源。世間若是同一類人組成的，也未免太過單調(diào)。只是，自己的底線自己掌握即罷。畢竟這世界上有太多的事情沒有法律的界定，無法論出個是非對錯來，有些甚至只有利益之分。但這期間，有所為有所不為就是個人的自由尺度。強令別人和自己一樣守著同一個觀念，也是對自由的踐踏。這和那些拿著道德社會的鞭子驅(qū)趕著尚未遇見愛的人火速結(jié)婚有啥區(qū)別。
但，也不意味著，所有未婚待嫁的姑娘都得去模仿這樣的例子才能掙得好姻緣。小妹的父母在說起她家閨女這事兒的時候也曾勸我和大妹，讓我們多跟他家閨女學(xué)學(xué)，多給自己一點機會。我欣然莞爾，接受他們真心實意的建議。但，沒有說出口的話還是那句——有些事情我們都懂，我們都知道，但不會那么去做。但就是這些“不去做”，讓我們活得心安理得。
情感的作文 篇5
親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗，這就是親情的力量。
課外班上，老師讓我們在練習(xí)紙上寫出這個世界上你最愛的五個人，我毫不猶豫地寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個人中劃去一個人，我隨手把爺爺劃了，但我現(xiàn)在想想，以前我要買什么爺爺都會賣給我，所以，我感到意思莫名的難過，但這是游戲，誰叫老師讓我們劃呢?
“同學(xué)們，你們再從剩下的4個人中劃去一個人!”老師不緊不慢地說。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿了關(guān)心、關(guān)懷，但因為太久沒見面了，這是我更加的傷心了。
接下來，我們又要從3個人中再劃掉1個，面對艱難的抉擇，同學(xué)們有的淚流滿面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經(jīng)常陪我玩，對我很好，但因為現(xiàn)在他已經(jīng)上高中了，沒時間玩了，所以，這讓我的.淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
最后，老師讓我們把剩下的2個人都劃掉，我緩緩地移動筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。
這時候的我泣不成聲，“同學(xué)們，這只是一個游戲。”老師平靜地說，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會不來了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛的人。
情感的作文 篇6
經(jīng)熱血沸騰地仰視你，愛你的一切。中華——我的文化。
那是《詩經(jīng)》中的一汪清水，在水一方的伊人；那是華美的楚辭，閃閃發(fā)光；那是孔孟思望，百家爭鳴；那是大唐華章，仙樂飄飄；那是高山流水，那是古長城的細細青苔，那是岳麓書院的依依夕陽……漫步在中華的文化里，多少人醉得不知歸路，多少人沉醉于那泛黃的書頁，將精華與糟粕統(tǒng)統(tǒng)吸收。
因為深愛你，我們忘了七洗凈你，忘了理智清醒地去看你。在不知不覺中，流水默默不流，華麗的書頁一頁頁在腐朽。
我們變得自大，我們變得驕縱。大宋宮庭，白衣秀士、文臣儒士們忙著作詩寫賦，用程朱理學(xué)教化子民是，北方的鐵騎席卷中華；康乾盛世，書生們忙著去作八股，去作經(jīng)注考證時，大洋的另一端，開始了科技革命，改寫了歷史……我們有地動儀，我們有早他國一千多年的圓周率。可是，我們的土地上蘊育的是以弄文本，固步自守的黃色文明，我們有李白杜甫，去沒有哥白尼牛頓；我們知道天朝上國，卻看不到外面的文明……我們陶醉自己，我們不斷地用《天工開物》、《農(nóng)政全書》來創(chuàng)造輝煌，卻忘了重視自己的文化……我們落后了。
歷史在悄然逝去，心中的熱情并沒有冷卻，但我們多了一分理智，在仔細地審視下……我們看到了老人，用到一樣的筆尖為自己的'文化做手術(shù)——他是魯迅。我被深深的震動了。我們不是不愛自己的文化，而是太愛，以至于束縛了自己的靈魂。他，讓我們深深的明白，不能因為情感而影響對文化的認知，不能用迷信代替理智。
旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的迷信，去追求真理。“天朝圣國”的幻覺消失了，代替它的是“與時俱進”。我們激動歡欣……我們終于沖破了情感的依戀，用一份理智去審視自己的文化。沒有全部接收，也沒有全盤否定，我們的目光更客觀、理性而又智慧……
遠處，傳來“關(guān)關(guān)雎鳩”的樂聲，依舊那么傳神、清晰、生動……
情感的作文 篇7
“噢！我考了90.5，噢！我考了90.5”這可是我第一次好考試呀！竟然考了90.5的好分數(shù)，為這學(xué)期第一次打了一個開好頭，起好步，打響了第一炮。我心里真高興呀！時間真快呀！轉(zhuǎn)眼間，第二、三單元就上完新課了，我們又回到緊張的復(fù)習(xí)中去。
我想，這一個單元非常簡單，只稍微地復(fù)習(xí)一下就要考試了。于是便馬馬虎虎地復(fù)習(xí)了起來。在鄰近二三單元測試前，我借了一本《恐龍大世界》于是便不分在黑夜，只要寫完作業(yè)，一有空就看。爸爸媽媽摧我復(fù)習(xí)呀！不然就會考不好的……。以種種理由催我復(fù)習(xí)呀！復(fù)習(xí)呀。可我就是不聽。把話都當成耳邊風(fēng)，吹吹就過去了。
二、三單元考試來到了。看看別的同學(xué)，已經(jīng)認真復(fù)習(xí)好的'同學(xué)一個個沉著冷靜，手不停地寫字，攻克一個又一個題目碉堡。可看看我，腦子里像秋風(fēng)掃落葉一樣，一片空白。我握著筆，腦袋是空空的，心里好像有一個人在打鼓。哎？贊嘆不絕的絕怎么寫的牙！記得上次爸爸給我報過聽寫我還會寫呢，今天腦子里的記憶倉庫怎么打不開了，真見鬼！嘆氣呀！這張卷子一定考砸了！考試成績下來了。
我只考了80.5分，比上次底了整整10分。后悔自己為什么不在考前認真得加以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)呢？我為什么非要一有空就看課外書。可是已經(jīng)晚了。后悔莫及呀！
情感的作文 篇8
人在世間行走，往往會迷失自己的本來。情感也是如此，付出的、得到的都是隨著時間推移都將成為往事。
往昔的恩愛是否可以帶入如今的現(xiàn)在？這已經(jīng)是我們現(xiàn)在婚姻和情感的永恒的課題了！
我們在一生中有很多的情感，父母之情、兄弟姐妹之情，友情、戀情、夫妻之情等等。但是當我們在離別這個世界的時候，誰都會感念那當時的情感，感念當時的美好，久久的不愿從那種美麗的回憶中走出來。
李商隱：此情可待成追憶，只是當時已惘然。不錯，無論是何時的追憶也是枉然的，因為那已經(jīng)不是“當時”了。
當今的社會，離婚率的上升，情感的不簡潔，感情的飄忽不定。物欲橫流，人世滄桑，使得人們不再在乎那些往昔的美好了。這使得人們自己的“及時行樂”，有一天算一天，明天的太陽是否會照到自己的頭上，那都不會耽誤今天夜里的風(fēng)花雪月，人太現(xiàn)實了！
你說這些人真的會不再在乎往昔的美好嗎？其實不然，因為在他們的心里還是存留著那美好的記憶，還有這對美好的期望。之所以不再在乎以前的美好，那是因為那只是表面的，并非是內(nèi)心的真實。
是社會的不潔，使本來是純潔的人們在一次次的打擊中，在一次次的苦難中，變得開始不再真實，變的玩世不恭，變得已經(jīng)找不帶原來本質(zhì)的自己了。
當拖著疲憊的身體，走到只有自己的世界，那真實的掠影又一次的來到了自己的面前。其實他們也痛恨自己醉生夢死的玩世不恭，也厭惡自己的惟利是圖。但是當太陽升起的時候，昨晚的善良又不知道跑到哪里去了，還是一副那樣的嘴臉。
記憶是每個人唯一可以永遠保留的財富，這財富是獨占的，是別人無法剝奪的，也是無法給與別人的。
死亡是人的必然，是誰也無法逃脫的。但記憶的長河中會有著逝者的價值，有著那美好的'留存。
過去的情感雖然有歡樂，也有痛苦，更有激情的往昔。但無論如何當我們回憶起來的時候，都化作了一片片美好留在了記憶之中。
當我們失意的時候，當我們痛苦的時候，當我們憎恨的時候，當我們無法自拔的苦惱的時候，我們不妨去回憶一下我們那美好的“當時”，回憶一下那美好的回憶，那美好的一切。拿出你，只有你才有的那記憶的財寶，將一切不快樂，化作一片片美好的云朵，隨風(fēng)飄去。
記住“當時”，那時我們每天都可能重復(fù)的故事，一個個將來的美好的記憶，一篇篇將來美好的文摘，一段段讓人永遠也不會忘記的情感戲劇，你的、我的、他的、她的，也是我們的，我們共同擁有的那美好的“當時”。
情感的作文 篇9
21世紀是個信息科技高速發(fā)展的時代。我們的生活因人工智能技術(shù)的飛躍發(fā)展和民用化而變得快捷。它以迅雷不及掩耳之勢抽離了我們生活工作中不必要的麻煩，加快了生活的進度，卻也與此同時教會了我們?nèi)绾文K化地去思考問題，不顧一切地想方設(shè)法用捷徑來達到目的以及避開風(fēng)險，我們每時每刻都在計算著生活的利益。
快節(jié)奏的現(xiàn)代生活迫使我們中的大多數(shù)人像計算機一般一味地追求某個利益性的目標，而忽略了生活中很多需要用心去感受的價值和美好。上世紀改革開放后，我們?yōu)榱丝焖俚貙⒊鞘鞋F(xiàn)代化，向西方國家看齊，拆除了不少文化歷史留給我們的古建筑，也拋棄了原有的慢節(jié)奏生活。我們的眼里只有未來摩登的大都市，卻無視了老北京無數(shù)道朱紅色老墻的眼淚，無數(shù)條青石板小路的吶喊和無數(shù)條老胡同無聲靜默的`抗議。那時的我們面對未來無數(shù)的誘惑，冰冷固執(zhí)的認為那些"歷史垃圾"是阻礙我們發(fā)展的絆腳石，卻沒有用更為和平和安寧的心境去領(lǐng)略那墻縫中歷史鐫刻的美好，去發(fā)現(xiàn)歲月中不為人知的故事。是的，我們的目標太多，利益太誘人，我們的腳步被時間的齒輪無情地向前驅(qū)趕，無暇顧及這些生活中潛在的價值。
我們正在學(xué)著像計算機一樣思考，也許我們判斷是非的標準正在悄然變化，也許它更奇觀，卻失去了內(nèi)心的情感，而我們必將為此付出代價。理智超越情感的后果也許早已決定了我們的悲劇。
且不說我們拋棄了祖先留給我們的財富，待到數(shù)百年后，主動刪去了民族文化的我們留給后代的除了一堆水泥森林和極少的資源，還有什么？他們終將被迫生活在糟糕的霧霾和沒有絲毫人情味的都市中。我們流連于網(wǎng)絡(luò)中，人與人之間的距離越來越遠；我們?yōu)榱俗陨戆l(fā)展的利益用環(huán)境來作為犧牲品；我們行走于日月交替間就會快速迭代的城市中，無暇顧及一花一木的美好，更別提創(chuàng)造。也許我們擁有了看似無暇的生活標準，但我們并不快樂。因為也許連我們攙扶一位老人時，都在絞盡腦汁地思考和計算這一舉動的風(fēng)險。是啊，我們每時每刻都在快速計算生活直至每日每夜精疲力盡，精準、高效、高利益也在悄然間吞噬了我們的情感。冰冷和麻木是我們被迫付出的代價。
我們是人類，而不是人工智能，正是因為我們有血有肉、有鮮活的靈活。真正的我們會因一株花的開放而感動，會因山清水秀而欣喜，會因一次相助而落淚，也會在某時某刻與自己的靈魂來次對話，問問自己內(nèi)心的真實想法，而不是麻木不仁。盡管我們時常保有理智，但卻也擁有豐富的情感和細膩地思考。我們的價值觀不是和未來利益的談判，而是帶著淳樸人性的感知。也許當我們曾誤入歧途，但我相信，我們正在被無數(shù)個悲劇喚醒，我們終將得到理智與情感的平衡。
情感的作文 篇10
冬雪融化，小葉在大樹的愛護下漸漸泛綠。曾經(jīng)小葉向藍天默默祝福，向白云輕輕訴說，就讓我無時無刻地憩在大樹的呵護下吧。然而秋姑娘是那樣的調(diào)皮，當她到來之際，帶來了微風(fēng)。來云流水般的微風(fēng)帶走了小葉幼稚的浪漫，也帶走了小葉對大樹的情感，風(fēng)輕輕地吹，小葉的臉紅了。風(fēng)輕輕地吹，打動了小葉的心弦。從此她戀上了風(fēng)。
當風(fēng)把小葉帶離大樹身邊時，小葉明白大樹的無耐與無助。但是小葉必須讓大樹也明白她對大樹只是一種妹妹對哥哥的.依戀。然而她的心思已融入了風(fēng)的一切，小葉會毫無掛礙地隨風(fēng)飄去，不管歷盡多少風(fēng)霜雨露，小葉都會緊緊跟著風(fēng)，風(fēng)也會時時刻刻陪伴呵護著小葉。當小葉與風(fēng)飛得累了了，那里就是他們的歸宿。
大樹請讓小葉帶上你真誠的祝福離開，小葉絕不會后悔，因為他有風(fēng)的陪伴，她不會孤獨。最后大樹說了這樣一句話。原諒小葉的無知，她的快樂最是我最后的喜悅！
情感的作文 篇11
當代人工智能不斷興起，在光怪陸離的指示燈之中，歷史的大廈轟然倒塌，摧枯拉朽般將我們推向前線，成為了時代的展品。或許對于人類的定義不應(yīng)再是會使用工具，而應(yīng)是擁有獨特性格情感，會獨立深入思考的生物。
我立在地鐵的車廂之中，周圍的每個人手中都有一塊閃著熒光的屏幕，照亮了他們的面龐并折射入他們的眼眸。身處巨大的人流之中，我卻真切地感到我是“一個”人。我仿佛看見在遙遠的宇宙之中，人造衛(wèi)星不斷接受并發(fā)射著信號。它們努力地工作著，為地球上的人類提供著網(wǎng)絡(luò)的便利。而人們卻在不斷的搜索中怠于記憶知識和深入思考。
我仿佛看見在各地的驛站之中，通訊信號快速傳播。電纜聆聽著人們的歡聲笑語和溫柔問候。而它卻不知道，當人們真正見面之時實已忘記了該如何表達內(nèi)心深處的情感。我仿佛看見在巨大的工廠之中，人工智能和大型機器組成一道完美的流水線，制造出了我身處的這列地鐵并駕駛著它將焦急的.人們按時送往指定地點。簡單而又省力的過程，卻讓人們惰于進行最基本的操作與思考。
“人類終將毀于他所喜愛的東西。”人生來便有惰性，會喜愛方便而又快捷之物，于是人工智能便成為了當代人們的寵物。但對比于單純按照既定程序完成相應(yīng)任務(wù)的人工智能，人類獨有的光輝在何處？那當然便是個體本身主觀的情感和獨立的思考。
若是我們?nèi)鐜炜怂鶕?dān)心的那樣放棄思考，那世界所失去的將不止是燦爛的文明，而更是推動時代進步的人才；若是我們?nèi)缤淇岬臍⑹忠话銢]了感情，那世界所缺少的將不止是人間炙熱的溫情，而更是安穩(wěn)的發(fā)展和永世的繁榮。
我穿梭在人群里，走在回家的路上。就像人類可貴的情感與思想費力穿梭在數(shù)量宏大的機械數(shù)據(jù)之間，他們尋找著，好像永無止境，卻是尋不到通向我們的道路。“我之所以在漂泊，就是為了向你靠近。”《廊橋遺夢》中的話語印證了它們的心聲，可你在何方？它們找不到方向，我們也找不到出路。
然而出路總是有的，就看我們有沒有能力走出去。珍惜情感，獨立思考便是我們迎接人類光輝的途徑。懂得為人間的點滴真情而感動，為他人善意的微笑而帶上一天的好心情。“生活不是上帝的詩篇，而是凡人的笑語和淚水。”每一個個體都擁有自己獨特的性格與情感，其中便承載著世間的多樣性和未來的不確定性。
懂得因生命中的小事而發(fā)問，從而深入思考其中意義并以全面的角度觀察其中影響。我們便無時無刻不在學(xué)習(xí)、不在更新。如果說阿爾法在一次又一次的圍棋對戰(zhàn)中學(xué)到的是高深的圍棋技巧，那么人類在人生的戰(zhàn)場上所經(jīng)歷的一場又一場大大小小的戰(zhàn)役中所學(xué)的不會僅是作戰(zhàn)方式，而將是如何在復(fù)雜的社會里生存并領(lǐng)悟到別樣的人生意義。
窗口溫黃的燈光照亮了我前行的道路，我明白了面對科技的快速發(fā)展，我應(yīng)該以如何的姿態(tài)存在。我們成為了時代的展品，但所反射出的不應(yīng)是金屬的光澤，而應(yīng)是情感與思想的光芒。
珍惜情感，獨立思考，成就由人類主導(dǎo)的科技時代。
情感的作文 篇12
世間紛繁百態(tài)，總有一天我們都會明白，孤獨，本是人生的常態(tài)。
也不知時間為何走得那么快，卻好像已習(xí)慣一個人面對所有事情時的安定。曾經(jīng)的那份期盼和軟弱，竟然在突然間消失得無影無蹤。有時也會斷斷續(xù)續(xù)地想，回到小時候沒有擔(dān)待的日子里去，會不會過得更舒坦更快樂些？
悠悠時日倏然流過，不留點滴歡愉與悲念的殘存。只是也覺得夏末秋來的冷熱交替間，若有多一份溫?zé)岬奶嵝眩槐貢r常叮嚀，不必關(guān)懷備至，想會好受些。心里的空洞能有哪個人來填滿，日子的虛無若有一絲聲氣嵌入，那得多好。
有時面對著白日的虛空，看陽光落在地上的熾熱，俯視著斑駁交雜的葉子的投影，隱隱綽綽，也曾想起過一個孤獨的名詞來。孤獨嗎？在心里這么問。誰會心思細膩到觀察陽光與葉子交融的韻味；誰會注意到城市高樓間云形流風(fēng)的變幻；誰會凝望花前樹下，茫茫人海中離而遠去的背影？一定是一個孤獨的人罷。孤獨到靜心于身邊的每一件事情，孤獨到風(fēng)花雪月由虛妄成了真實，孤獨到把想要吐露的話語默默地咽進胃里。這一切，多么可怕。
我能退縮嗎？大哭一場，沉沉一覺，或是掙脫束縛去肆虐去放縱，把年齡與世故的針砭拋于腦后，把所有心心念念的清規(guī)戒律，條條框框，之乎者也的勸勉教條泡在酒里，在燈光與聲嘶力歇的吶喊中尋找短暫的慰藉。是否會更好些呢？可我要的不是這些。在現(xiàn)實的行走中，我并非一名真正意義上的孤獨者，我有足夠多可以一起嬉笑怒罵的朋友，我有像大樹般呵護著我邁向成熟的親情。我所言之孤獨，是內(nèi)心的孤獨。極欲放縱，失心失我，不是我想要的。
也不知經(jīng)過多少次無力的掙扎，經(jīng)已養(yǎng)成了一顆隨遇而安的內(nèi)心。不是倉促的瞬時的明悟，是在萬般無言的思徹中隨著境遇而去的坦然。只是淺淺地明白了孤獨存在的一些意義，原來它是生命中必不可少的一種調(diào)劑。我所理解的孤獨，它是生命的一種恩賜，一種平凡的常態(tài)。我曾經(jīng)有對它的厭恨和防備，有對它的責(zé)難和挑剔。如今我視若珍寶。它讓我更進一步地思考自己本身，思考這個世界，思考真善美存在的狀態(tài)。它讓我修身修心，讓我平靜。
孤獨，其實真的是人生的常態(tài)。孤獨，怎么就不是人生的常態(tài)了呢？在你最需要人陪的時候，你的親人，愛人，朋友可能一個都不在身邊。有些事情你不得不一個人去處理，有些話還得一個人藏著。你隨時可能面臨孤獨的侵擾，無論你有無做好準備。雨天，你要記得備傘；病中，你又有照顧自己的責(zé)任；餓了困了，你還得安排吃睡。平常得很。這些事情在很多情況下，你都得一個人面對。
我曾經(jīng)一個人出行，一個人去領(lǐng)略未知的世界。我所碰觸的任何事物，似乎都成為一種收獲。世界是新奇的。沒有嘈雜的心靈負擔(dān)，沒有思想未兼容時的對話。我可以風(fēng)聞一朵花的香，在呼吸間辨識花的種類；我可以投入到游魚中，長久的無言的隨魚兒在卵石中游動；我亦可以注視一座城樓塔尖，像凝視歷史的.風(fēng)煙與能工巧匠的聰慧那般肅穆。我不必成為時間的累贅，我可以我行我素。這是我在孤獨這種狀態(tài)之外完全做不到的。
我曾經(jīng)一個人去圖書館，在我所鐘愛的書籍之海里暢游。挑一本喜歡的書，再找一個陽光充裕的靠窗座位坐下，然后靜靜地翻閱與聆聽。我仿佛能夠聽到作者在我眼前的細語，長篇大論也好，字句珠璣也罷，我能在忘我的孤獨的狀態(tài)下投入到一本書的世界去，享受一場超越靈魂的旅行。有時我可以輕輕地笑，不必糾結(jié)于與旁人的觀點是否盡同；有時我可以作一些注解與感悟，不必花時間空耗在盲目的獲取中。孤獨何嘗不是一種享受？
我曾經(jīng)一個人看過電影，與旁人不曾相識，倒多了一種安然的庇護。人與人之間，本來就想省略多余的聯(lián)系。非親非故，又無端于兩者之間放了一睹虛墻，阻隔兩方交流。只要我不勾搭你的眼神，只要我沉浸在另一個世界，我可以飛天遁地的穿越現(xiàn)實與虛擬。雖然偶有的尷尬是，或有一兩對情侶，三兩堆結(jié)伴同行的好友羨煞這一雙孤獨的眼睛。但我總能幸運的避過，把一爪又一爪的爆米花往嘴里塞，聽著嘎嘣嘎嘣的聲音樂呵樂呵的。
我曾經(jīng)一個人寫作到深夜，最后累趴在桌子上，醒來已是第二天的凌晨。只見窗外有零落四散的星子，風(fēng)來簾動，樹影莎莎，卻是萬籟寂靜的時刻。我突然安靜得想哭。這真是我不曾遇到過的孤獨，安靜到能聽見心海可憐的回聲。我相信很多人有類似的境遇。一個人面對空曠曠的大廳彈起孤獨的鋼琴，一個人拿起孤零零的畫筆，凝思于畫布中的美麗。因為了解自己本身和孤獨本身，因為知道掙扎的無效。于是端起孤獨的酒杯，一飲而盡。
我曾經(jīng)一個人面對所有需要或不需要獨處的時刻，總覺得一個人或許也能看到一些不一樣的世界，在某種狀態(tài)下找到一種力量。比如一個人走路的時候，我常常很慢很慢，偶有一兩對養(yǎng)眼的情侶路過，腦海會思考他們般配嗎？雖然大部分的思考是我也有人陪多好。我常常有某種孤獨式的臆想，那些對真善美的思索或許正從孤獨的狀態(tài)中而來。既然能創(chuàng)造萬物的主，賜予我一個神秘的狀態(tài)，讓我得以尋覓最真的自我，何樂而不為呢？
我也就不覺得孤獨有多么可怕了，甚至由于以前對孤獨過分苦惱而生出的罪惡感都萌發(fā)了。我總算覺得一個人吃飯，工作，睡覺；一個人看書，聽音樂，散步；一個人遠行山水，周游列國，做自己想做的事情都不再那么可怕了。可怕的是厭倦孤獨而不把握利用。當我們遠離了孤獨的狀態(tài)，或許也是最容易迷失自己的時候吧。
而我能在孤獨中成長，明悟；在孤獨中思索，靜心；在孤獨中看春夏的流轉(zhuǎn)，看花草的枯榮，看命運的無常，看人生的起落，看紅塵的喧囂，看歷史的風(fēng)煙，看一切不曾看在眼里的人生萬象。于冥冥人生的亂流中，拾一份清幽，拾一份自在，拾一份真我，已經(jīng)很好很好了。
情感的作文 篇13
天使，折斷了最潔白的羽毛，哭了……隕落在人間的那一片羽毛，褪去了昔日的光彩，黯淡成了灰黑，寂寞在街角……。讀完了一本厚厚的書籍像是閱歷了人生路上零零碎碎的片段，或喜或悲，亦或是一個簡短的故事，卻是與周邊的小事件有著千絲萬縷的聯(lián)系，莫名的開端，說不盡的結(jié)局，并不如我們意料般的決然，難道這只是文學(xué)藝術(shù)上的一種慣用手法，還是說這只是社會生活的某種折射？
書中的故事，講述的是一個不經(jīng)意間丟失了心的女孩，她在努力尋找著把心丟失的地方。每一次都是茫然著的無奈，直到最后，丟失了最后的一份信任，她，再也無力去尋找那些遺落了的美好。在某個被人遺忘了的街角，那片折斷的羽毛，被安放在她的心角，于是，沒有了熱情，就像那羽毛的色彩一般，灰黑著黯淡了…
夢魘般總會想起書中的女孩，似曾相識的`熟悉，卻又有掩蓋不住的陌生。我總好奇地在猜測揣度她是以怎樣的神情踱步而過，而我只能看到那一片被灰黑色籠罩了的迷蒙的背影。
落寞的很低調(diào)，在記憶里漸走漸遠，我始終都未看到那個女孩的神情，到現(xiàn)在早就不想去追問了，或許有著關(guān)于這女孩的神情從一開始就是一個猜想，微笑還是沮喪，每個人的心中都有自己最期待的答案，如果當著個最匪夷所思的神情被定型了，或許女孩的形象就失去了存在的意義。
爾后，我懂了，存在即是合理的，存在是有其理由的，我們想要的決然總是那么簡單，卻在現(xiàn)實的生活里絲絲縷縷的交錯，我們厭倦這樣的繁復(fù)，卻又不得不承認它的存在。這樣的結(jié)局，往往是令人無奈地嘲笑。
關(guān)于女孩額故事，其實未曾結(jié)束，我想她定是還在癡迷著尋找遺落了的美好。
情感的作文 篇14
世界上，有太多太多人值得我們?nèi)ジ卸鳌６行┤耍湍卦谖覀兩磉厽o私地為我們付出一切。
因為有你，所以我明白什么是對；因為有你，所以我明白什么是錯；因為有你，所以我明白什么是情；因為有你，所以我明白很多很多。
十幾年來，陪在我身邊，教育我，關(guān)心我的人，是你——老師。
在每個人的生命中，我想，除了父母，老師應(yīng)該就扮演著另一個重要人物。我曾經(jīng)聽說過一個小女孩，天生就裂唇，她一走進校門，大家都笑她。他們問小女孩為什么會這樣，她不敢說是天生的，怕被別人嘲笑，就說是小時侯摔到的。耳力測試時，她左耳完全失聰，當她聽時，就偷偷把手抬高些。可是，當老師說完那句話時，溫暖了她的心，也改變了她的什么生命。這句話就是：我希望你是我的女兒。
老師的話，讓小女孩重新找到自己。其實，有時老師的一句話，一個手勢，在每個學(xué)子心中已占有重要的.地位。
師恩，如滔滔大海，如高高大山，如悠悠白云。我們應(yīng)該明白什么是“恩”，什么是“情”。在每個老師心中，再辛苦，最想換來的不是某種利益，而是學(xué)生的喜訊。為了我們，老師是多么辛苦，流了多少汗水啊！
無論老師對學(xué)生怎樣，但出發(fā)點總源于一個字——愛。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事：一個小女孩在書店里偷了書，被逮了個正著，小女孩不敢說，便亂打電話，卻陰錯陽差打到一個老師家。老師拿起電話，電話里傳來吵鬧聲和哭聲。看看沙發(fā)上正看電視的女兒，她懂了。當她跑到書店，二話不說，幫小女孩賠禮道歉。小女孩什么也不說，跑了。二十年后的一天，一個陌生女孩來到老師家，她說她就是二十年前偷書的女孩，今天特意來感謝老師。老師熱淚盈眶。這，不就是一個感恩老師的事嗎？
一日為師，終生為父。老師，你如同我父母，伴我左右；老師，你如同我朋友，聽我訴苦；老師，你如同我姐妹，聽我心事……老師，謝謝您！
我想，老師的愛，就是永存的綠色。沒有這綠色，便沒有姹紫嫣紅的大地；沒有這綠色，便沒有賞心悅目的春光。師恩如海，我拿什么來回報您，這綠色的愛！
情感的作文 篇15
在我們每個人的內(nèi)心最深處：都珍藏著屬于自己最美好的情感，都擁有著和那幾種情感有關(guān)滿溢而出的回憶。比如親情、友情和愛情。這些暖意融融的回憶值得我們用一生去好好珍惜。
親情如湯，是我們每個人必不可少的。因為家人為我們付出很多，把我們從呱呱墜地的嬰兒哺育成了朝氣蓬勃的少年。春華秋實，寒暑易節(jié)。隨著我們的成長，家人也慢慢地變得蒼老。有時候，我在想：如果沒有我的存在，父母是不是就可以不用這么快地變老了？爸爸也就不用那么辛苦，背井離鄉(xiāng)地辛苦掙錢。他們?yōu)榱宋宜奶幈疾ǎ慨斘一氐郊視r，總是看不見爸爸的.身影。每次問媽媽：“爸爸怎么還沒回來呢？”媽媽總會對我說快了。不甘心的我站在家門口倚門等候爸爸的歸來，可是怎么等都沒等回來。后來才知道：爸爸直到凌晨一點的時候才回來。
記得有一次，爸爸外出打工，結(jié)果不小心弄傷了腳。這件事至今我都沒忘，也不能忘，因為那種痛楚是常人無法體會的。我經(jīng)歷過手腕扭傷，那種感受你們無法體會，更何況爸爸傷得那么重。直到現(xiàn)在他的腳趾頭都有鐵絲，但他卻忍著痛，面帶微笑著對我說：“沒事的別哭了，再哭都不是小美女了。”這是我親身經(jīng)歷的，因為這件事讓我真正體會到了什么是偉大的親情。
友情如茶，我們都有自己最好的朋友，朋友之間的友情很珍貴。我初中時有幾位志趣相投的好閨蜜，她們都對我特別好，我們經(jīng)常在一起打鬧嬉戲，從來不會因為瑣瑣碎碎的事情而拌嘴吵架。因為我們都很珍惜彼此之間的感情。歷久彌新的友情很珍貴，尤其是閨蜜之間的感情更應(yīng)當好好珍惜，因為在相當長的時間里，再也沒有同齡人能夠像她們對你這么好。
我想：友情就是那種可以毫無顧忌地對彼此都能說出心里的小秘密。我喜歡初中時候雖然有些懵懂無知，卻又真心以對希的我們，望我們的友情能夠更上一層樓，永遠都是能夠為彼此做出任何事的那種閨蜜。
至于有些遙不可及的愛情，現(xiàn)在的我還無從說起。
這就是我內(nèi)心深處最珍惜的那幾種情感：親情，希望我們能夠為家人付出真心，對家人時時關(guān)心。友誼有酸甜苦辣，希望我們之間能夠一直都能親密無間。希望我們珍惜眼前，把握當下。
情感的作文 篇16
人間處處都需要感恩。
感恩慈祥溫柔的媽媽，把我?guī)У竭@個世界，養(yǎng)育我長大成人；感恩身材魁梧的爸爸，雙手撐起我們的家；感恩和藹可親的奶奶，和顏悅色地說：“孩子，一定要好好學(xué)習(xí)，考上清華！”；感恩幽默有趣的爺爺，講一些我從未聽過的笑話，逗得我笑哈哈。 感恩春天里的一縷暖風(fēng)，感恩夏天里的一杯飲料，感恩秋天里的一片落葉，感恩冬天里的一片雪花。感恩饑餓時的一塊餅干，感恩口渴時的一杯涼茶……
感恩，來見證安徒生的童話。而我現(xiàn)在要感謝的人是我的語文老師。
記得那天早上，我開開心心地出了門，到早餐店時，我左掏掏，右掏掏，掏出5元錢，去買了一個燒餅，開心的嚼著。忽然手一滑，燒餅掉地上去了，慘不忍睹。我又垂頭喪氣的來到了牛奶店，買了一杯牛奶，用吸管“啪”的鉆了一下，嘿，鉆不開？我又鉆了一次，鉆出兩個洞來了，一邊在流牛奶，一邊在喝牛奶，“高科技”呀。牛奶流的更厲害了，我只好扔掉牛奶，心痛呀，這畫面不堪設(shè)想，我拉長了臉進學(xué)校了。
到班后，老師看見我這垂頭喪氣的樣子，問我“怎么了？”同桌幫我說：“她早上沒吃飯！”老師把我拉出去，給了我一些錢，讓我去買些早餐吃。當時，我心底滿滿的都是感激。千萬個謝謝在我心中蕩漾。我很想大聲地對老師說：“老師，謝謝您！”可心里閃過一絲猶豫。在我心里天使和惡魔又出來了，天使嘟著個嘴說：“快呀，說謝謝，老師對你多好啊！”惡魔叉著手瞪著眼說：“這世界沒有愛，沒必要感恩，拿著錢，買零食吃去！”天使和惡魔又開始吵架了，我讓她們回了“家”，它們只好飛入了我的內(nèi)心。我小聲地說了聲：“謝謝！”然后跑走了。回來之后，老師發(fā)現(xiàn)我沒買水，便關(guān)心地說：“我的辦公室有杯子，去倒杯水喝吧！”我的'心里暖暖的，感激之情溢于言表。
過幾天后，我把錢帶來了，準備還給老師，老師卻說：“不用還了，你用這些錢去買些學(xué)習(xí)用品，好好學(xué)習(xí)就是對老師最大的回報。”我頓住了，隨后對老師感激地點點頭。我的眼睛澀澀的，想哭，但心里暖烘烘的。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。感謝老師，讓我體味到師生情的美好。愿感恩之心在你我心中綻放！
情感的作文 篇17
有一種孤獨是，你學(xué)會了傾聽別人，學(xué)會了順服，逆來順受，卻漸漸忘記了傾聽自己內(nèi)心最真實的聲音。
——題記
可能所有人都經(jīng)歷過被別人比較的尷尬。其實無論好壞，無論你有多大的閃光點，在大人眼中你永遠是個孩子，無論你愿意或是抗拒，你永遠被另一方無限制的擺布著。你覺得太累，是被工作擺布。你覺得匆忙，是被時間擺布。你覺得想反抗，卻只能隱忍不發(fā)，是被現(xiàn)實擺布。
在無限制的擺布中，有些人，可能漸漸在絢麗的霓虹中沒有了自己的顏色：有些人，可能一輩子只活在父母開辟的林蔭大道上：有些人，可能漸漸把風(fēng)舵搖離自己的夢。是的。如同行尸走肉。
我們太過在意他人的目光，他人的言語，因為別人的一兩句話而感到尷尬，從此變得很矛盾：期盼得到他人的關(guān)注，而又怕別人審視的目光。于是就開始沒有方向，開始不愛說話，開始循規(guī)蹈矩，被別人漠然忽視。其實他人不過是我們?nèi)松缆飞系慕?jīng)過者，我們才是自己真正的主宰。如果害怕當眾說話，就無法發(fā)表自己的.意見：如果害怕前路的坎坷，就無法收獲到成功的果實：如果害怕一切，躲在陰暗的避風(fēng)港，遲早有一天，當陽光照臨，也會被炫目的陽光閃得睜不開眼睛。
所以，不要去埋怨現(xiàn)狀，任何現(xiàn)狀都是自己造就的，也是可以通過自己改變的。世間的一切都有著因果關(guān)系，因為你前期的頹廢，造就了你后期的無奈，因為你上一刻的松懈，造就了你下一刻的失敗。用行動治愈恐懼，用意志戰(zhàn)勝依賴。
長大后，世間可能有很多種聲音。這時候，選擇成了一件很困難的事情。但是，要始終相信，他人對事物的判斷，始終是他人的，他們無法替我們做決定，更無法判定我們的人生。我們要學(xué)會傾聽自己，傾聽自己內(nèi)心深處最真實的聲音。
雖然我們前路還有無窮無盡的險阻，但是，跟著自己心的引領(lǐng)，相信一定會迎來成功的曙光。
人生苦短，窮極一生，只為一場夢。又有什么不可以呢？
“不是每一條江流都能匯成大海，不流動的便成了死湖：不是每一顆種子都能成樹，不生長的便成了空殼。人生不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相間相成的。‘’我喜歡這段話，愿你也喜歡。
最后愿你比別人更不怕一個人獨處，愿日后想起時你會被自己感動。
情感的作文 篇18
十年前，我家成了村里第一個搬出去的，搬到的地方雖然只比以前的強一點，但這卻足以讓全村人羨慕了。十年后的今天，村里的大部分人家都搬出來了，我家什么都沒變，反而比村里人的生活更清貧了。
十年了，自己在馬路邊住了十年，親眼見證了馬路的變化，從原來的泥水路變?yōu)楝F(xiàn)在的水泥路，從原來寥寥無幾的買菜老啊婆變?yōu)楝F(xiàn)在隨處可見的路邊攤……十年了，自己早已習(xí)慣馬路的喧鬧，行人的駐足，每一種腳步的聲音……
工作者急促的步伐，學(xué)生們輕快的步伐，老人們蹣跚的步伐，青年們堅定的步伐，失業(yè)者落寞的步伐，還有那兒童歡快的步伐……但有一種腳步聲，是我最常聽到的，卻也是最容易被我忽略的，那聲音，得用心去聽。
記得自己以前，特調(diào)皮也特大膽，每天晚上都很玩才回家，要不就是去同學(xué)家玩，要不就是去上網(wǎng)，爸媽對我也束手無策。后來我回來的越來越晚，那時很叛逆，覺得反正爸爸媽媽都不關(guān)心自己了，自己多晚回來也不關(guān)他們的事。有一天，自己11點多才回來，卻看到家里的燈還亮著，走廊里傳出沉重急促的腳步聲和焦慮的嘆息。但當我打開家門時，那腳步聲卻消失的無影無蹤了。或許那只是我的錯覺罷了，沒多想，便徑直走到房間里，倒頭就睡。
不知過了多久，自己昏昏沉沉的又聽到了腳步聲，這腳步聲是那樣沉重，那樣傷心，卻又是那樣令人心疼，讓人不知不覺的心酸。只聽見那腳步聲越來越近，自己掀開的被子又重新蓋在了身上，寒冷被淹埋了。
淚，不知何時悄然劃過臉頰。
爸爸啊！是你每天晚上都在等著我回來，為我，您曾多少次操碎了心。媽媽啊！是你每天晚上都暗暗地替我蓋上被子，為我，你曾多少次的'心酸。可我，您們的兒子，是那么的無知，那么的愚蠢，而您們卻依然那樣愛著我，疼著我，擔(dān)心著我。您們?yōu)槲胰淌芰硕嗌僖沟暮洌繛槲遥谀菞l熟悉的走廊里走了多少回？作為您們兒子的我，有幾回為你們著想過？
以前的我，是那么的不孝，以前的我，是那么的叛逆，以前的我，是那么的令父母擔(dān)心。從現(xiàn)在開始，我會做一個全新的我，雖然現(xiàn)在不能為父母做什么，但以后，我一定會！一定！風(fēng)吹過臉頰，抬起頭，我似乎看見了明天的朝陽！就讓那腳步聲回蕩在我心里，永遠永遠……
情感的作文 篇19
停電了。
燈火輝煌的辦公大樓，陷入一片深寂的沉黑。而手頭所有的工作，也一并清零。
提筆，始知用慣了電子文檔，習(xí)慣在鍵盤上運指如飛的雙手，對于散發(fā)著淡墨清香的紙筆，竟會有一種排斥和陌生的感覺。平時除了偶爾隨手劃下的標識或簽名外，大部分時候，都是對著電腦辦公，且心安理得。這個信息化飛速發(fā)展的時代，人類對于高科技電子產(chǎn)品的依賴，已經(jīng)遠遠超出了我們想象的范疇。有誰愿意拋開人類現(xiàn)有的智慧和便捷，回到過去最原始最簡單的狀態(tài)呢？
其實，曾經(jīng)我是多么喜歡研磨提筆，在雪白的素箋上一筆一畫寫下點點滴滴的時光印記！那一筆筆娟麗清秀的小楷，曾是我最大的自得和欣慰。許是受父親的影響吧，從學(xué)寫字開始，我的書寫態(tài)度從來都是一絲不茍，認真而虔誠。父親說：字訴于心，見字如見人。我又怎么敢胡涂亂抹，將自己弄得面目全非？
小時候的練字本，幾乎都是些名動千古的詩詞佳句，字體瀟灑俊逸，悅目賞心。雖不甚知曉其深意，但一邊臨摹一邊吟誦，依然身心俱醉。也就是在那時候，接觸到許多課本以外的古詩文和大段大段膾炙人口的名家散記，不僅拓展了自己的'眼界和文學(xué)素養(yǎng)，也為日后對文學(xué)的喜愛做了很好地鋪墊。
那時候，不論是相聚還是別離，不論是生辰還是節(jié)假日，同學(xué)之間都流行相互贈送明信片。一方小小的尺素，寫下幾句勉勵或祝福的話語，是彼此友誼最好的見證和表露。而我，總能別出心裁，寫出幾筆與眾不同的文字，再加上疏淡勻稱的筆鋒，秀整雅麗的字體，更是令人矚目。后來同學(xué)聚會，竟還有人記得當初我信筆涂鴉的字句且脫口而出。溢于言表的懷想之情，引發(fā)了許多人的共鳴。
我但笑不語。年少時青澀稚嫩的筆觸，現(xiàn)在看來，實在不敢恭維。然，彼此之間曾經(jīng)有過的那份深摯情誼，依然留存，揮之不去。而他們所懷想和追憶的，其實不過是當時無憂無邪純真素樸的心境而已。
若是此刻要我提筆，只怕如有千鈞。即便傾盡全力，也再寫不出夢里花落的年少青春和流年長短里的憂傷或明媚了。那一筆流麗雋永的小楷，已經(jīng)伴著青春成長的疼痛和甜蜜，漸行漸遠，漸無書了。
情感的作文 篇20
明天你是否會想起，昨天你寫的日記?明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你?
——題記
樹葉反射出午后暑氣的根源，地上的花草呆滯般紋絲不動，世界似乎戛然靜止于此刻。
只有耳畔忽強忽弱的蟬噪和吱呀作響的風(fēng)扇提醒著我時間仍咋不疾不徐地向前走去。我拿著抹布擦拭著房間里的家具、整理書籍。些許微風(fēng)輕拂我的腿，清脆利落的落地聲移開了我的視線。
我彎腰撿起，一條條紅領(lǐng)巾、一張張面孔映入眼簾，原來是畢業(yè)照從同學(xué)錄中掉落下來。我抽出同學(xué)錄，抹去封面上的一層薄灰，翻開了記憶的篇章。我一張張地翻閱著，畢業(yè)留言上不乏對我未來的'祝愿：“祝你學(xué)習(xí)進步!事事順心!”“希望你能永遠名列前茅!””愿前程似錦，力爭北大“……也有對我的勸勉：“你勤奮、好學(xué)，有這樣的好成績但不能驕傲哦!要好好珍惜時光。”我一字一句地咀嚼著，仿佛又回到了過去。
也是這樣一個午后，我們曾一起在操場上度過體育課，玩得面紅耳赤、汗流浹背。雖然跑道不是塑膠的，我們照樣樂趣無窮。一日復(fù)一日，在我們眼中，操場上的樹看起來越來越矮，說再見的時刻也即將來臨。我們不再在操場上狂奔，而是安靜地在教室備考。
當2012年6月16日下午的最后一聲鈴敲響，我放下筆，六年的小學(xué)時光已經(jīng)離我遠去了。考完，我們最后一次齊聚在教室，發(fā)著畢業(yè)照、畢業(yè)證書。每個人都沒有哭，可每個人走時都向那個我們?nèi)∵^無數(shù)外號的班主任說了一聲：“老師再見!”但卻不知，到底何日才能相見?說不定，一別就再也不見了。
我緩緩合上同學(xué)錄，再過一年，又會有一張畢業(yè)照分到我手中。我本不愿品嘗離別之苦，可偏偏人生充滿了離別。這些同學(xué)在六年中陪我一起學(xué)習(xí)成長，感情深厚，離別卻將彼此的情揮劍斬斷。或許，這就是成長的殘酷吧!現(xiàn)在，我也漸漸想通，就算再也不見，畢竟我們曾經(jīng)存在與共同的記憶中，及時見不到，有回憶也足夠了。
不知不覺中，我想起了老狼的那首《同桌的你》——你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各分東西……
情感的作文 篇21
夜愈黑，月愈明。孤獨的月在蒼茫的夜空中忙碌地奔走，沒有一樣?xùn)|西能使她動心，沒有一個理由能使她放棄俯視萬物的權(quán)力。
在沒有電燈的日子里，一輪明月即是孤夜的靈魂，在遙遠的古代，人們在月光下舉杯暢飲，傾吐自己內(nèi)心深處的情感；思鄉(xiāng)的游子舉目望月，幻想遠方的親人盼我歸來的愁情；“詩仙”李白，窗前觀月，嘆出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月，曾經(jīng)乘載著多少人的.希望和夢想，她將生活的一切自由寄托在她熱愛的那片土地上，可是此時，她是如此的孤寂。
沒有人，懂得月深處的隱憂，或許只是淡淡一笑，或許只是忙于奔走。
夜愈黑，月愈明。深藍廣闊的夜空，只有一輪默默等待情感的月，星星們早已厭倦了日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活，單調(diào)的一切已驚動不了她惆悵的心。日子是如此蒼白，用指尖輕輕彈去生命的煙灰，一切已經(jīng)結(jié)束。
夜愈黑，月愈明。月成了整個宇宙的中心，但，僅此而已，沒有人關(guān)注的焦點，永遠是一個擺設(shè)。“
當一個人舉目望天，靜靜地審視月亮的時候，他并不是想要尋找什么，只是感到孤獨。”
夜愈黑，月愈明。月夜夜出來，慢慢趨向圓滿，可是圓滿之后，卻有是殘缺的開始。人們開始曲解你，人們開始咒罵你：“為什么你不能給我們一個永恒的圓滿？”你無言，人們開始大喊大叫：“你只不過是我們生命的附屬，難道你的無言就是對我們的答復(fù)？”
那天，是綿綿小雨的四月天，你忍不住寒冷，躲到了黑夜的幕布之后。風(fēng)開始大了起來，雨開始發(fā)起了狂。風(fēng)雨之聲，雷電之聲，錯綜復(fù)雜。
停電了，世界頓時陷入了黑暗。
神說，要有生命，于是便有了人；人說，要有光，便有了燈具。并不滿足的人類總希望自己能擁有全世界，能夠擁有永恒的完美。一切，不過是一場鬧劇；一切，不過是一場游戲，只屬于人類自己的游戲。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人類的幻想世界已經(jīng)結(jié)束，他們甚至失去了那份遺憾。這場殘局，如何收拾？
沒有一座山能恪守永遠青翠的諾言，沒有一條河能流淌亙古不變的青春。
人們開始發(fā)現(xiàn)自己的無知，開始懂得對月的曲解。晴天的夜晚，人們也會看看天空，在想月的日子里。因為此時，人們只想找到缺憾的那邊月。
情感的作文 篇22
生活中總有一些特別的時刻，一提起就會讓你聯(lián)想到特定的情感。
比如說高考前最后一堂課上，老師一邊發(fā)考前試卷一邊說“你們再看看書，我再看看你們”的時刻;比如說失戀的晚上，站在只有低矮欄桿的陽臺上吹風(fēng)的時刻;比如說伴隨著電子音響放出的低保真《婚禮進行曲》，父親把女兒的手交給另一個男人的時刻。
如果說情感有顏色的話，這些時刻往往被看作是純色的。溫情的金色、憂郁的藍色、失落的粉紅色。但是，事實上，沒有一個時刻的情感是純色的。人這種復(fù)雜動物在調(diào)制情感時，是不能一心一意地滿足于一種顏色的。有時候已經(jīng)沾了顏色的畫筆會弄臟另一個顏色，有時候會失手打翻調(diào)色盤，最后調(diào)出一種晦暗難辨的顏色。
雖然這顏色丑陋、奇怪，但這就是情感的本色。真實的情感從來都是復(fù)雜的、多面的、晦暗不明的。有時我們可以感受到，但是卻無法言明。就好像你給朋友打電話說：喂，我今天有點不開心。對面問為什么，你卻說，我也不知道為什么。所以才是有“點”不開心。
這時候文學(xué)家們就跳出來說，等等!我告訴你為什么。他們指使著主人公干這干那，讓你跟在他們后面窺視他的一舉一動。等到主人公也舉起手機說出“喂，我今天有點不開心”的時候你好像有點明白了。
文學(xué)之外，我們對于情感的復(fù)雜性并無多大的好奇心，沒有誰愿意把自己每一個微小的.情感都梳理得清清楚楚，那太耗心力，也浪費時間。畢竟還有不足5小時的睡眠時間，混亂的人際關(guān)系和下個月的房租在等你，情感不過是稍縱即逝的東西。盡管這么多年了，你其實也發(fā)現(xiàn)了自己的情感好像有幾種固定的顏色，但是你也懶得去慢慢分清楚是哪幾種了。
畢竟生活還是簡單點好啊。所以才要選擇性忘記一些事，譬如說，老師這么多年記住的還是考上清華同學(xué)的名字;選擇和他/她在一起前知道她/他是北京本地人;臺下的賓客至少有一半在咀嚼，而之后總有一兩個會喝倒在宴席上。
因為不能接受這些給自己自尊心戳了一兩個小洞的情感，所以才會更想要扁平的情感吧。要是情感也能像高考作文一樣主題明確就好了，就不會有那么多欲說還休、晦暗不明的時刻了。不過，我實在是好奇那時候會不會出現(xiàn)一種“朋友圈文學(xué)”的新流派。
情感的作文 篇23
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸。“逝者如斯夫”，大家的初中生涯馬上過去。三月的百日沖刺大會之后，我的心中有很多感悟。
還記得剛踏入初中校園時，老師們就給大家引導(dǎo)了方向—考上高中，那時的我，只能貪圖玩樂，總感覺中考還遠著呢，不著急，不就是中考嘛。但目前我已經(jīng)是一名馬上畢業(yè)的初中學(xué)生了，中考已悄然而至，它不再遙遠，也不再神秘，甚至有的殘酷，大家將在生活的分叉路上選擇一條道路，一條并困難通過的道路，只有充滿智慧又勤奮努力的勇士才能笑到最后。
自上初中三年級以來，我的成績一直不穩(wěn)定，呈降低趨勢，我傷心，爸爸媽媽擔(dān)憂，老師憂心。可是成績?yōu)楹螘档偷眠@么快呢？我一直在考慮這個問題，是否由于我太安于近況，胸?zé)o大志，感覺自己能考上高中就好了。可是，只是去高中混個三年嗎？不是的，我要考上大學(xué)，達成生活的大跨越，所以考上高中不再是終極目的。
回想當初在數(shù)學(xué)上遇到難點不去求知探索就毅然放棄，在物理上沒理解定義就急于做題，在生物上沒背好要點就投身于其它。造成目前的數(shù)學(xué)、物理、生物成績都不理想，我不禁后悔不已。目前身邊所有些同學(xué)都在為中考做籌備而努力著，我有哪些理由不去拼搏呢？我只剩下了100天的拼搏時光，此時不搏，更待何時？
在下面的一百天里，我要讓朝陽跟著我堅定的節(jié)奏，悄然來到學(xué)校，照亮每個努力拼搏的學(xué)生的心靈，帶給大家力量。讓第一縷陽光映照在大家有著朗朗書聲的教室里，在我的課桌上，刻上我認真念書的背影；讓升起的暖陽，照耀在我因訓(xùn)練跳繩、跳遠而灑下的汗珠上，晶瑩而耀眼；讓晚霞引導(dǎo)著我回家的道路，給我?guī)頊嘏９聼粝拢屧鹿鉃⒃谖宜妓鞯哪橆a上，伴隨在我常識的`海洋中遨游。
在朝著目的奮進的道路上，困難重重，需要迎接著困難可能有非常多，但是我不可以放棄，拼搏了這100天后，迎接我的將會是陽光明媚的明天。
“自己選擇的路再艱難，都要堅持走下去。”既然我正走在求學(xué)的道路上，那樣無論前方有多少挫折，我都要奮進，付出過、努力過，將來回想起來就不會后悔。況且我相信：“人間自有公道，付出就會有回報！”
情感的作文 篇24
思念是什么？王菲唱道：“思念是一種很玄的東西，如影，隨形，無聲又無息，出沒在心底。”
它是一種如此玄妙的情感，它能使詩人張籍寫出膾炙人口的《秋思》，能使李白寫出千古名篇《靜夜思》，能使余光中寫出極盡愁緒的《鄉(xiāng)愁》，把思念幻化為飽含濃郁情感的詩句，寄托并升華了這種情感。
它是一種如此奇妙的情感，因為思念，“人比黃花瘦”、“消得人憔悴”，因為悲花，黛玉香消玉殞。它能使人醉生夢死，也能使人自抱自棄，如果只把自己沉浸在自己的苦苦思念中，它可以把人淹沒，無法自拔。
它更是一種如此美妙的情感。搖滾樂人肯尼基因為對家鄉(xiāng)的思念，創(chuàng)作出影響了數(shù)代游子心緒的薩克斯名曲《回家》。美妙的曲調(diào)把歸家的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們聽著樂曲，沉浸入肯尼基的思念吧。
肯尼基常年在外演奏，抱著一個琴盒，流浪在異鄉(xiāng)的街頭，就像飄浮的云，不知道自己要飄到哪兒去。在這種心情之下，肯尼基聽到了自己就可以回家的消息，激動萬分，對家鄉(xiāng)的思念如潮水一般突然涌來，無法自抑，所以他創(chuàng)作了《回家》。
《回家》分為三個樂段，第一樂段肯尼基回顧了自己流浪異鄉(xiāng)的日子，總體音律低迷，表現(xiàn)出自己在異鄉(xiāng)的無助、孤獨和徘徊，偶樂有一些較高音符插入，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛是自己偶爾的鄉(xiāng)思，突如其來，又強力抑制。第一樂段占的`篇幅比較大，很好地體現(xiàn)出離鄉(xiāng)日久，歸心似箭的情緒。
第二樂段肯尼基反映了自己聽到可以回家的消息時，異常興奮，有很多話要說，但又欲言又止，樂曲音符速度行進很快，音域也很高，上下起伏很大，把自己激動到無法表達的情緒體現(xiàn)得很恰當。
最后一個樂段的肯尼基的心情又重歸于平靜，與第一段類似，但與第一段不同的是：經(jīng)歷了狂喜，肯尼基把心情的波瀾起伏隱藏了，把激動和興奮掩飾得更為深沉，最后的樂曲在慢慢遠去的腳步聲中漸漸弱化。
是呀，思念開始時是痛苦的，但卻不能放肆自己的情感，因為思念之外，還有追求、還有奮斗，就像巫啟賢在《思念誰》的最后唱道：“欣賞一種殘酷的美，然后用很小很小的聲音，告訴自己堅強面對。”
情感的作文 篇25
中國文化，博大精深，在五千多年的沉淀下，中華文化更有韻味。文化是一個跳動的音符，總能奏出一曲曲極富韻律的歡歌；文化是劃破夜空的流星，總能給人以無限的期盼與憧憬；文化是一顆枝繁葉茂的樹，總能在綠意盎然中思考人生。詩歌中處處體現(xiàn)文化的真締。
中華文化，源遠流長。現(xiàn)代學(xué)生學(xué)習(xí)的古詩文大部分都是有古流傳至今。一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月；他自信，他生我才必有用；他狂放，我輩豈是蓬蒿人；他傲然，單元長醉不復(fù)醒。但他注定要孤獨“月杯邀明月，對影成三人。”酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分塑成劍氣，秀口一吐就是半個盛唐。他就是李白。在古代，他的詩詞被人崇信：而現(xiàn)代，被人廣為流傳。古代文化便也流傳至今。我們熱愛這位浪漫主義詩人，是因為其詩有深厚的文化背景和認知，被那種獨特的文化魅力所吸引。
談及中華文化，大多數(shù)人們會想到唐詩宋詞。杜甫，你從唐詩中走來，揮灑文墨，記下一個鼎盛時代。多少次皺眉搖頭，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。你痛心疾首，卻無能為力；多少次撫須長嘆，“國破山河在，城春草木深。”奈何世間無情，只你憂國憂民；你走過安史之亂，見證了李唐王朝的盛世與衰敗。你有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負，有“志君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的政治理想，也有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的失意。
杜甫，你雖一生不順，但你的.詩歌仍流傳至今，你的詩歌為人所敬仰，其中的文化韻味值得我們?nèi)ヌ接憽?/p>
中華文化，以詩詞歌賦而出名。在國外，人們總會念幾句詩詞。然而這些詩詞蘊含著的不只是情感，還有文化。
陶淵明熱愛田園生活，因此有“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達；文天祥熱愛祖國，因此有”人生自古誰無死，留取丹心照汗青“的豪邁；屈原誓死不從，因此有“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的奔放。
中華文化，博大精深，在詩詞歌賦中，人們會感受到；在敦煌絲路上，人們會感受到；在松竹民居里。人們也會感受到。中國人對文化有獨特的見解，不同的感受，中華之心，無處不在！
情感的作文 篇26
郊區(qū)外，有一個美麗的村莊，那里的動物們生活很幸福。
在村子最東邊的鴨子家里，有一只還沒有學(xué)會游泳的鴨子叫黃黃，它很不服氣！因為它的弟弟妹妹們都能在水里游來游去，自由自在的；而它自己卻一下水就嗆，怎么掙扎也沒用。因此，它也是家里最不受人喜歡的，盡管它長得很漂亮。
一天，黃黃不小心把弟弟的腳踩疼了，媽媽一怒之下就把它那份少得可憐的`午飯全部分給了其它小鴨子。黃黃餓得兩眼昏花、有氣無力。它可憐兮兮地來到雞大媽家，請求雞大媽給它一些吃的。可是，它被拒絕了。黃黃孤獨無助地走著走著，腦子里慢慢有了一個想法——自己去尋找自己的幸福。
黃黃決定先學(xué)會游泳。它獨自來到一個池塘，一點一點的向水面靠近。它猛地一越，結(jié)果，它成“落湯鴨”了。接下來，它又一次一次往水里……善良的兔阿姨對它說：“孩子，你還是干些別的事吧，別折磨自己了。”可它不聽，繼續(xù)練習(xí)……
時間一天天過去了，功夫不負有心人，在黃黃堅持不懈的努力下，它終于學(xué)會了游泳。它離開了那個生活已久的村莊，來到了熱鬧的大城市。外面的世界讓黃黃大開眼界，它又想：找一份工作自食其力多好！
黃黃看到了一張告示：“本市游泳隊要招一批優(yōu)秀的游泳隊員，想?yún)⒓诱哒埖骄栈ń值诙颂枅竺！秉S黃動心了。
黃黃報名后很快參加了比賽，參賽的隊員非常多，周圍看臺上的觀眾更是人山人海，場面非常壯觀。比賽開始了，黃黃投入了它人生的第一場比賽，它很努力地向前游著，非常用力，可是它的周圍沒有加油的聲音，而是一片一片的倒彩聲：“就這種水平還參加比賽？真是做夢！”“就是，別丟你媽媽的臉了！”每一個聲音都是那么的刺耳，可是黃黃卻咬緊牙關(guān)，它的心中只有一個念頭，那就是咬緊牙關(guān)，向前沖，再向前沖……
最終，黃黃獲得了本場大賽的第一名，它是游泳冠軍了。
黃黃通過自己堅持不懈的努力，取得了比賽的勝利，這也是它第一次體驗到了成功的喜悅。
情感的作文 篇27
小說對理智與情感的討論，一方面通過兩姐妹性格的對比表現(xiàn)出來。姐姐埃麗諾代表理智，她選擇對象不是看中家庭地位和財產(chǎn)，而是從人品出發(fā)。上了雖不漂亮卻人品出眾面，這種對比還通過。德華與布蘭等上校的行為表現(xiàn)出來。德華雖然由于年輕時不夠冷靜而與庸俗的露西訂婚，并一直感到痛悔，但他能夠從理智出發(fā)，從道義出發(fā)，堅持這場錯誤的婚姻。這就是他的道德觀，即他要為自己的行為負責(zé)，這也是符合現(xiàn)實的道德觀。布蘭登上校對瑪麗安心生。慕卻一直得不到對方的好感，還看到自己最了解的花花公。威洛比和瑪麗安在一起，但是他并沒有沖動地向瑪麗安揭發(fā)為羅畢，而是默默地接受，默默地等待，暗中安排一切，直至瑪麗安從失戀的陰影中走出來。他這樣做是很理智的，因此他最終贏得了瑪麗安。
盡管小說對理智與情感的對比的`描寫有時過于夸張，但這種描寫能夠帶給讀者深刻的啟迪，那就是：我們要理智地對待情感。其實不僅是情感，我們還可以把它推廣到生活的各個方面去。在這個充滿競爭的社會里，我們難免會遇到各種不公平、不順心的事，有時還會很惱火。這時候我們?nèi)绻氍旣惏材菢硬活櫼磺械厝バ梗敲床粌H不會得到同情，還會更加不利于煩惱的消除；而我們?nèi)绻摹５氯A。雖然后來聽說他已經(jīng)訂婚，但埃麗諾能夠克制自己的情感，理智地接受這一事實。在。的滑翔機被母親和未婚妻拋棄后，她仍對他一往情深，最終她和。德華有情人終成眷屬。而妹妹瑪麗安代表情感，她一心想找一個人品出眾，風(fēng)度迷人的如意郎君，。上了花花公。威洛比，而對35歲的布蘭登上校不屑一顧。當她被威洛比拋棄后，又自暴自棄，整日以淚洗面，宣泄情感，差點因此而喪命。最終，她聽從了姐姐的勸導(dǎo)，以理智克制情感，嫁給了布蘭登上校。
另一方面像埃麗諾那樣理智地克制自己，冷靜地尋求問題的解決方案那么即使這樣不會使事情變得很好，最起碼不會使事情變得更糟。在對待友情、上下級關(guān)系、宿舍關(guān)系、商業(yè)合作關(guān)系等各種復(fù)雜多變的關(guān)系時，我們可以多想想怎樣理智地處理這些關(guān)系，才能有利于問題的解決。
選擇理智，我們會變得更加成熟。
情感的作文 篇28
在我所聽聞過的悲劇中，情感犯下的錯是占大多數(shù)的，因為情感的權(quán)力有時太大，大得等不及真相的告白，就將一切劃上了句號。
翻開歷史，尤其是中國的歷史，君王的昏庸，王朝的頹敗，忠臣蒙“莫須有之罪”，奸佞飛黃騰達的段子一折接一折，這大概就是情感惹下的不小的禍吧，佞臣們大抵也是科舉之人，一試一試考上來的，也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌，三言兩句套套近乎，便成了親信，成了近寵，他們的話，豈止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主們的情感被這些居心叵測之心操縱，君主們的情感也隨即獲得了無人企及的權(quán)力——可悲的權(quán)力，慘痛的教訓(xùn)。
莎翁的'悲劇也有一出，叫《麥克白》，性質(zhì)是一樣的，即使妻子是身出名門，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我們也不得不承認，情感是脆弱的，信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機，讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來往往就是這么殘忍而不可理喻，它封閉一切正義的外力作用范圍，總是一意孤行，讓“非”者昌，“是”者亡。
謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳，賣弄純潔賣弄博學(xué)，所以情感會禁不起誘惑，近謬而疏真理，情感會操縱當權(quán)者的法杖，顛倒黑白——所以說，“感情用事”很多情況下是有害無益的，在情感與正義面前，我們需要讓情感“回避”，讓情感站遠，讓真理敢于靠前。
當然，歷史上，現(xiàn)代社會中也有很多大義滅親的事例，不會單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語云：天子犯法與庶民同罪，太子亦然，這是明君之所為。才不愧“光明正大，明鏡高懸”八個錚錚大字。而在現(xiàn)今社會，小到班級學(xué)校，教師們不因為個人與某些學(xué)生的親疏而錯判正誤；大到一個國家不因與某些國家的邦交厚薄而任意進行軍事政治支援縱容非正義戰(zhàn)爭的肆意擴大，傷及無辜；這些，都是正確處理情感與真理的極佳明證，不論在什么時間，什么地點，真理永遠是真理，我們不能掩蓋或歪曲它，所謂“真金不怕火煉”么！
當情感的開始干涉正義時，當情感的親疏開始混淆是非時，當驚覺情感的權(quán)力超出界限時，我們應(yīng)該學(xué)會反省，保持冷靜，“退一步海闊天空”，——“退一步，真相會昭然而現(xiàn)”，站遠一點看事情，會更加公正一些。
情感的作文 篇29
媽媽是你一生的起點，也是你天生的保姆注定要把你在她的溫暖中撫養(yǎng)成人。不過每個媽媽都有不同的性格，我的媽媽正是如此。
我的媽媽有時會優(yōu)柔寡斷，有時會很臭美，甚至有時有些孩子氣，不過她最顯著的特點是她很大方。
有一次，我陪老媽逛商場。她看中了一件1500元的衣服！就進了這家店，店老板的兩眼發(fā)亮地向我媽媽走去，我猜他這時肯定在想：賺錢的機會來了，趕緊跟上，老媽見店老板來了便說：”這衣服看起來不錯，不知道它質(zhì)量好不好？以及熱不熱啊之類的······。”店老板慈祥地回答道：“這位小姐，恭喜你看中了我們這款羊毛大衣，這絕對是貨真價實的羊毛大衣，你看它摸起來都那么的柔軟那穿起來就更不用說了······媽媽雯：”那多少錢呢？“這位小姐，一口價1500你現(xiàn)在買到就是賺到啊，過了這個村就沒這個店了。還猶豫什么快買啊······”老板激動地說。只見老媽掏出一張卡就放在柜臺上說：”那就這件吧。“店老板愉悅地說：”好嘞，給您包起來。“
從此可以看出老媽的大方，但這只是她一時的大方，但這只是她一時的.表現(xiàn)罷了。
有時的老媽太摳門了。一次，老媽帶我去買鞋。剛到鞋店里，你看這雙不錯，我搖頭了，因為那雙鞋子太老氣了，不適合我穿。我看中了一雙鞋，那雙鞋穿起來很舒服而且還有鞋墊。老媽勉強地說：“那好吧，老板娘這雙鞋多少錢？”老板娘說：“這雙鞋有氣墊，要330元。”“啊，這么貴，我想想嘛一兩百嘛夠了。“老媽說。老板反駁道：“這雙可是有氣墊的，我進來都要300多。”經(jīng)過一番激烈的砍價之后310定了下來。老媽付了錢后襪子缺不缺，我點頭道。老媽又對店老板說：“大姐，襪子也再送我們幾雙好了。”老板娘想了許久后說：“拿去吧。”然后又自己小聲嘀咕道：“真倒霉，遇到了一個這么摳門的人，這趟生意才賺了10塊錢東西。”這就是我老媽小氣的一面。
我的老媽就是這么多變，這讓我有時很難摸透她。不過我喜歡這么多變的老媽。因為這多變的老媽很關(guān)心我，疼愛我，所以我喜歡她。
情感的作文 篇30
蒼勁有力的書法，落不出幸福的震撼；溫柔婉轉(zhuǎn)的歌聲，唱不出幸福的美妙；博大精深的詩文，吟不出幸福的綿長。幸福似虛無縹緲，卻在不經(jīng)意中流轉(zhuǎn)……
幽暗的客廳里，見不到一絲光明，唯有黑夜中的點點銀光才讓這個客廳看起來不那么陰森可怕。我遙望著窗外，目光落在了來來往往的人群上，我想極力尋找那熟悉的背景，可惜我失望了，人群還是人群，卻沒有我要等的人。今天本來是我的生日，但并沒有想象的蠟燭彩燈，也沒有期待中的蛋糕禮物，更沒有渴望的歡歌笑語，在這冰冷的客廳上，父母的離去打碎我內(nèi)心的幼稚，可笑的生日唯有可恨的狂風(fēng)作伴，任由淚水肆意流落。
不知不覺中，黑夜愈加深沉，呼嘯的冷風(fēng)攜帶時間吹向遠處，燈火通明的高樓大廈熄滅了它的璀璨，任由夜幕的降臨。我的眼睛也有些干澀了，無奈，便要回房間休息。“嗤”平靜的燈泡突然泛起漣漪，刺眼的燈光打了我個措手不及。我被嚇到了，驚呼一聲連忙抬起手死死捂住臉。“祝你生日快樂，happy birthday to you~”耳邊回蕩著熟悉的音樂。這也許是一場夢吧，我暗暗想著。
“孩子，祝你生日快樂~”我把手緩緩放下，映入眼簾的果然是那兩個熟悉的人——父母。同時在我眼前的`還有一個三層生日蛋糕。母親從她的包內(nèi)抽出一件衣服，那是一件淡藍色的冰蠶絲短袖衣服，是我最喜歡的類型。很早之前我便催過我母親給我買，但那時候都被她以工作繁忙為由打發(fā)我，我原以為她早已忘記，卻不曾想她還記在心中。我依稀看見，母親的頭發(fā)在燈光下泛著絲絲銀光，父親的也一樣。或許他們從未忘記過我的生日，而是為了給我一個驚喜而已。想到這里，我的眼睛有些酸酸的，老師說過：幸福就是你摸不著看不見，卻能感受到的一種美好心情。我努力抑住自己的眼淚，然后兩只手分別環(huán)抱住父母親。夜很深了，在這夜幕之下，還有一個正在溫暖彼此的家庭。
也許幸福不像高山一樣引人注目，也不像彩虹一樣擁有華麗的外表，可它卻有著大海的磅礴，天空的靜謐。幸福就像一杯茶，細細品味，方能悟出滋味，苦澀中帶著甘甜，那應(yīng)該就是幸福的味道吧。
情感的作文 篇31
幸福是什么？幸福是帶著興趣學(xué)習(xí)，幸福是化解考試時的緊張，幸福是學(xué)會充分、有效地管理時間……我覺得幸福就是培養(yǎng)健康的持久的興趣愛好。
對于中學(xué)生而言，自己的品德修養(yǎng)和文化知識的學(xué)習(xí)是中學(xué)生活中最主要的部分，但并不是中學(xué)生活中的全部。學(xué)習(xí)與工作也是人生的一部分，但也不是人生的全部。一個人的一生，包含了許許多多的東西，除了學(xué)習(xí)與工作，還有家庭、人際交往、興趣愛好等等全都是重要的人生元素，也正是有了這樣多姿多彩的人生元素，生活才能更加豐富多彩，人生才更加精彩十足。但是，興趣愛好必須是健康的，凡是有利于個人的成長和發(fā)展的興趣就是健康有益的興趣，反之，則是不健康的必須拋棄的`癖好。
我從小時候起就想學(xué)習(xí)一些技藝，比如說體育類的，打羽毛球、跑步、跆拳道之類的，藝術(shù)類的如彈鋼琴、攝影、書法之類。大家都知道掌握一些技藝對自身是有益的，這些技藝可以陶冶性情，也可以提高文化素養(yǎng)，這樣自己的余暇時間也得到了充分的利用。我自己也有一些興趣愛好，這讓我不僅鍛煉了身體，而且覺得自己空余時間得到了充實，這也是我消磨時間的手段，也使得自身變得更加完美，更加有品位。
有時候，自己作業(yè)做完了，可以培養(yǎng)自己做家務(wù)的興趣，這樣既可以幫助父母，也可以培養(yǎng)良好的習(xí)慣。初一時，經(jīng)過體育老師的培訓(xùn)，我覺得自己有一點在乒乓球上面的天賦，就慢慢地喜歡上了，體育成績也有提高了。現(xiàn)在，聽音樂是我空余時間的一大愛好了，有時聽聽英文歌，這樣不僅讓我的精神得到了放松，也提高了我的聽力。據(jù)老師說，如果自己回家抽出十分鐘的時間來聽英語磁帶，每天堅持聽的話，你會發(fā)現(xiàn)你的英語聽力有了很大的進步，這不是兩全其美么？
歌德說：“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。”貝弗里起說：“有重要的獨創(chuàng)性貢獻的科學(xué)家，常常是興趣廣泛的人。”愛默生說：“藝術(shù)家一開始總是業(yè)余愛好者。”……是的，正如這些名人所說不論是誰，都應(yīng)有自己的愛好。這些興趣愛好可能會幫你緩解疲勞，讓你緩解情緒，有時愛好甚至是你成功的引導(dǎo)。
所以，大家都行動起來吧！讓我們一起來培養(yǎng)健康的持久的興趣愛好，讓我們一起感受它的幸福。
情感的作文 篇32
不知不覺，我已經(jīng)工作有一段時間了。來之則安之，沒有第一天那么的羞澀，與同事的關(guān)系一天比一天親近，說著笑著，聽著記著。
當你有勇氣去踏出邁進社會的那一步，其實你真的很出色。
在這個大型社會里，你會遇見作家，詩人和生活家。在這里，你會遇上繪畫，音樂與藝術(shù)創(chuàng)作課。你會遇見一份貼心充滿情調(diào)的工作，如果你是單身，你還會得到一份傾心的愛情。
有人問過我很多關(guān)于單身的問題，大致上都是“為什么不結(jié)束自己的單身生活？”可每個人都有著不一樣的特點，不是嗎？
我身旁的女性朋友很多，而我一直扮演著暖男的角色，呵護著她們，小心翼翼著。可能異性朋友多的原因吧，讓我在別的異性眼里沒有安全感，或許就是我單身的原因吧。
可是我還是不想結(jié)束自己的單身生活，或許一個人的生活習(xí)慣了，如果非要在自己的圈子里多加一個人，那會使我很不習(xí)慣。
每個人對于愛情的看法有著不一樣的見解，一見鐘情，日久深情，而我喜歡的是一見鐘情后的日久生情。
有時會很羨慕身邊的朋友，他們只是相互對視了短短幾秒，就能私定終身。
我記得我曾對過一對戀人說過“如果將來你們結(jié)婚了，伴侶不是對方，那別請我去參加你們的婚禮。”雖然只是嘴上說說，可心里還是祝福你們要一直好好的。可能說者無心，聽者有意吧，時間證明了一切，他們結(jié)婚了，我成為了伴娘。
“她是我二十多年來最好的`閨蜜，或許我是男的，我們之間沒有任何的勾心斗角，其實我不想她結(jié)婚，我很舍不得，可我不能成為她幸福道路上的絆腳石。我知道，從今天起，我們的關(guān)系不會再像以前那么的親密，不會再一起喝酒一起壓馬路，對著來往的車輛爆粗口，不會再拿著酒瓶對著彼此說嫌棄。從今天起，會有另一個男人站你身后，為你吹散頭頂?shù)臑踉疲瑫谀闼幍哪瞧炜兆屇愀杏X到風(fēng)和日麗……”多年未哭過的我終于流下了淚水，可我依然帶著笑容。
對于生活，我希望它是簡單的，有著一份自己喜愛的工作，薪水可以不高，吃著廉價又好吃的食物，幾年或者十幾年后，能有著另一個她，一個能走過余生的人。
總之，我希望我的未來能用一支筆，簡單的文字給概括，沒有一點波瀾，就那么的輕描淡寫。
情感的作文 篇33
不知不覺又到了秋季，在田間勞作的人的眼里，這是一個收獲的季節(jié)，而在我的心中，這個季節(jié)注定了落寞和傷感。懵懂的我以前從來不知曉愛是一種什么樣的東西，是什么味道，什么感覺。自從遇見了你，我才知道愛就是精致敏銳，牽動著整個身心和悲喜情緒，愛是雪中感覺溫暖的春，愛是一種心痛，似撥動你心靈的顫音。但是我也知道，我的這中愛是單方面的，愛你是我一個人的事，相愛是倆個人的事，我多希望這樣的事情在現(xiàn)實中變成兩個人的事。
緊緊的握著手機，聽著那首《好久不見》看著你的照片，很快就能睡著，有的時候會被夢里場景驚醒。有的時候也會被夢里的場景開心的笑醒，但是夢里的美好始終都是虛幻和虛偽的，可惜了，這一切都是一個人的夢，有緣無分確實挺讓人難以接受的，
在這個寂寞的季節(jié)里，我多么希望能跟你有一段平平淡淡已結(jié)婚為目的的戀愛，我是多么希望在這個寂寞的季節(jié)里，牽著你的手走過每條大街小巷。我是多么希望在這個寂寞的季節(jié)里，把你傭人懷里，我是多么希望能和你一起走過這個寂寞的季節(jié)，一起走過每個春夏秋冬，陪你過每一個節(jié)日，每一個生日。
秋天給我的感覺就是傷感，就像你對我感覺一樣，我不知道我是不是你的過客，還是或者我到底有沒有暫時住過你的心里，我現(xiàn)在都不敢跟你說我對你的感覺了，我真的害怕了，害怕把你在丟掉，害怕那種得到在失去的滋味，就像歌詞里寫到，也許放棄了，才能靠近，雖然表面上是放棄了對你的愛，可是心里就真的能輕易的.放棄嗎？要是真的容易放棄一個愛的那么深的人，那么這就不是愛了，可以喜歡很多人，但是就只能愛一個人。放棄真的就是不愛了嗎？其實只有自己知道，有時候，不是不愛了。只是換了一種身份去關(guān)心著。不求其它任何的回應(yīng)。只是希望安好。有時候連自己也會迷惑，是不是不喜歡了呢？怎么說放下就放下了？但是啊，心還是會痛，似乎在敲醒那個早已經(jīng)藏好的心。
在這個深秋，我看到的是秋天的多變：既看到了秋天的收獲，又看到了秋天的無奈，也看到了秋天的迷惘，更多的是看到秋天的傷感……
情感的作文 篇34
時光流逝著，轉(zhuǎn)眼間，我即將就要結(jié)束這六年來的小學(xué)生活，告別敬愛的老師與親愛的同學(xué)們，離別這六年來的快樂時光。踏上中學(xué)的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年來的事兒還清楚的烙印在我的腦海里。當年無知的我們壞著好奇的心情進入這個誘人的校園，進入這個知識的樂園，進入這個快樂的童年，進入這個道理的世界。這五彩繽紛的六年學(xué)習(xí)生活使我每天都趕到新鮮快活。每天，都會上不同的事情發(fā)生，如：每天都上不同的課堂，都會學(xué)習(xí)到不同的知識，都會領(lǐng)悟不同的道理，在我看來，這樣的學(xué)習(xí)生活是多么美妙有趣呀！但是，光陰似箭，日月如梭，這個令我們快樂的樂園關(guān)上了門，但是它給予我們的快樂與幸福，教育我們的知識道理，教導(dǎo)我們的本領(lǐng)技能，這些就像永久抹不去的傷疤之痕，永遠也留在我們的腦海里，忘也忘不去。
素日的優(yōu)秀成績，平日的優(yōu)良品德，都少不了為我們的操勞的教師。尊敬的老師們，我從心里深深地感謝你。要不是您的耐心教育，我就不可能從一個懵懂的小孩而成為一個對錯分明的少年；要不是您為了我們學(xué)習(xí)到更多的知識而熬夜很晚，我們就不可能知道許多的知識；要不是您的狠心教訓(xùn)，我就不可能將犯下的錯誤改正，要不是您……記得有一次放學(xué)后，您把我留了下來，細心加耐心地教育我，讓我寫比別人多的`作業(yè)，背比別人多的知識。那時候，我是多么討厭老師，但當我的成績不再像以前那樣遜時，我才懂得感謝您，才讀懂您的苦心，才知道這一切的歸功于你。在那時，我才漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。要不是您，也許，我以后都是成績差的學(xué)生了……但時間不饒人，將您那烏黑的頭發(fā)里參差著幾根銀發(fā)，將您那平滑的臉上撒布著幾絲皺紋。敬愛的老師，您把太多的青春花在我們的身上太多太多了，但您無怨無悔！老師，在這離別的時刻里，我們要送您一多花，讓您在批改作業(yè)是能夠溫到它的芬芳，讓您疲憊的心舒暢。我們還要贈您一杯茶，讓您在上完課時能夠喝上一口，讓您沙啞的嗓子通暢！
回憶讓我們茁壯成長的母校，當初無知的我們?nèi)缃褚殉蔀槟耆A少年。親愛的同學(xué)們，在這即將分離的時刻，讓我們在期末考試時，盡自己最大的努力，考出最好的成績，回報母校，回報老師，回報父母。將來，我們再到母校歡聚！
情感的作文 篇35
月亮是美麗的，婀娜多姿的，自古以來，有多少文人墨客贊揚過月亮，我也十分的喜歡月亮，玉兔。玉蟾。虛寒宮······無不贊揚的是月亮。他們都是贊嘆月亮的美。但是我更加的喜歡他的品質(zhì)。
月亮是多么的寧靜。這話怎么說呢？在我的心目中，每一個夜晚，高掛在天空的月亮都是那樣的寧靜，他仿佛是一個啞巴，不，他更像是一個美麗的小姑娘，他不愿意炫耀自己的豐功偉績，一生默默無聞的為地球反一絲光，為地球曾添了無數(shù)的光彩······
月亮是多么的謙讓別人，你瞧，月亮從不與太陽爭榮譽，在白天，太陽盡情的發(fā)著光，在炫耀著自己有多么的偉大，可是有誰知道月亮正躲著太陽，這并不是一種害怕的表現(xiàn)，我覺的這更是一種謙讓的表現(xiàn)，他讓太陽盡情的愛慕虛榮，他不管怎么樣都只是在旁邊當觀看者，難道不是嗎？難道他不謙讓嗎？
地球上的人類們，試問你們有誰贊揚過月亮為人類所做的貢獻？不，沒有，他們只是看到眼前的一切，無休止的贊揚太陽的'偉大。在我的心中月亮的功勞不遜于太陽。
不信，那么請聽我一一道來，雖說人類離不開太陽，但是我覺的他們一樣離不開月亮，在伸手不見五指的夜晚，如果你想連夜趕路，那么你該怎么辦呢？不用怕，有明亮的月亮為你照路，此時，他并不奢求很多，他只希望你對他心懷感激；如果你想起了美麗的月亮的時候，你會不經(jīng)意的抬起頭，此是你會發(fā)現(xiàn)月亮是多么的美麗，仔細觀察時你會發(fā)現(xiàn)月亮是多么的奧妙無窮，當你想起詩鬼李賀寫的“老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白”的時候，你會在這詩情畫意中欣賞月亮的美麗時，你會因此有這種閑適的心情。月亮對地球的一切變化都密切相關(guān)，潮水的起伏也是離不開月亮的，正是因為有月亮的存在，才有了壯觀的海潮讓我們觀賞。你再想想，如果有一天，我們失去了月亮，那么我們的夜晚將是那般的死寂，那般的黑暗，我相信，這不是大家所不想的。
月亮為我們付出了許多許多，真的，他一生默默無聞的為我們貢獻出他的一切，一生處在孤獨與寂寞中，如果你喜歡上了他，那么從現(xiàn)在開始不要忽視他，讓我們懷有一顆感激的心，讓我們時刻贊揚月亮，記住他并不奢求很多，只需要讓我們對他滿懷感激就足夠了。
情感的作文 篇36
感悟母愛當初生的你步入人間，母愛已將你包圍，玩具、愛將是你幼時的寫照。當幼小的你走入了未知的幼兒園，母愛仍將你包圍，也許年幼的你不明白，母親那來回的奔波仍是一股永不干涸的溪流。當幼小的你跳入小學(xué)，母愛還將你包圍，嘮叨、輔導(dǎo)也是愛得體現(xiàn)。當強壯的你踏著輕快的步子來到了中學(xué)，母愛無時無刻守護著你，打罵、教訓(xùn)還是一條永不停歇的`小溪，流入了你的心間。當略微成熟的你踩著穩(wěn)重的步子進入高中，母愛跟隨你不走了，少了輔導(dǎo)、打罵、玩具仍舊是愛——偉大的愛。當成熟的你沖入了你的夢想——大學(xué)，母愛已經(jīng)更深蒂固的扎入了你的心里，無言無悔仍然是母親的愛。母愛，無時無刻在我們身邊，只要去感悟，就能了解母愛的偉大！
母愛如傘，為我們遮雨；母愛似襖，為我們擋寒；母愛像山，為我們擋風(fēng)。母愛比山高，比海深。記得那次，我生病了。媽媽急的頭上冒汗，急急忙忙的給醫(yī)生打電話，還讓醫(yī)生快點過來，并帶好打針的用品。針一直打到12點，媽媽也一直在我的面前耐心等待，直到我將針打完。之后用把我小心翼翼的扶上床，又去做了一碗含著真情母愛的飯。當我將這碗飯拿在手里時，覺著它有千萬斤重，又感到它仿佛是一碗難以下咽的飯。就在那次，我領(lǐng)略了母愛的偉大。
我聽說過一個故事：一個女孩因為和母親吵架而離家出走，當她遇見了老太太，聽了老太太教導(dǎo)后，才明白了自己的過錯，于是立馬回家。可當她在回家的路上時，發(fā)現(xiàn)媽媽直在呼喚著她，她感動得直撲向了她媽媽這個故事告訴我們母愛的偉大。
人們都說母愛是無私的、偉大的，但我覺著不止這些，更重要的是他們會為了自己的孩子，不惜一切代價去保護他們。母親是這個世界上最偉大的動物。兒行千里母擔(dān)憂俗話說得好，兒子要去遠行，最擔(dān)憂的還是疼愛你的母親啊。他們?yōu)槟銣蕚浜萌粘Ｓ闷罚p補好衣服，還要親眼看你離去才放心。難到母親不是這個世界上最疼愛你的人嗎？也許你有時會不明白母親對你的關(guān)心。那么現(xiàn)在，讓我們好好的感受一下母愛，去了解母親吧。
情感的作文 篇37
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就要過去了，我們就要畢業(yè)了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級那次野炊。同學(xué)們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴，生火，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……(小學(xué)生作文 )這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學(xué)期結(jié)束時，是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒考好的同學(xué)，鼓勵有進步的同學(xué)，同學(xué)們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責(zé)的文老師，患有高血壓，仍帶病堅持給我們上課；難忘善解人意的曾老師，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經(jīng)過我們的`奮力拼搏，我們再一次勝利；記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個溫暖的集體里我與親愛的同學(xué)并肩走過了六年，在這六年中，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在運動場上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學(xué)生活啊，怎一句“難忘”了得。
情感的作文 篇38
當我和童年告別時，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲“再見”！
看著窗外的孩子們在玩“躲貓貓”的游戲，耳邊聽著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音，以及有時候因為誰被抓到而耍賴而爭論不已的叫聲，我不禁感慨萬千。曾幾何時自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲，旁若無人地大喊大叫，仰天高呼……不知從何時起，曾經(jīng)那個留著短頭發(fā)，和伙伴們在山野里到處奔跑，在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀發(fā)，以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨著時間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦！不，我不想要現(xiàn)在這個樣子。我想回到以前，回到那個無憂無慮的時代。正如窗前孩子們，他們的純真可愛以及無憂無慮地游戲是我所向往的。
那么，是誰偷走了我的快樂？趕走了我的童年？是無情的時間還是繁重的學(xué)業(yè)？也許兩者都有吧。時間是同年的天敵，因為時間催人成長，逼人成熟。時間讓我不斷成長，是我在生活中漸漸懂得人生道理，慢慢由年少時幼稚無知向成熟的階段過渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者，因為學(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂時光。每天堆積像小山似的作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的念頭，讓人在書案前坐牢，也讓心坐牢。
在不知不覺中，童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的`那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處。“少年老成”是贊美人小小年紀就很成熟穩(wěn)重的話，但這未必是好事。而當下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人，有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱，更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了，消息了，連它何時不再在自己身邊也不知道，更不要說和它告別了。
如果不是站在窗前，看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲，我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事，昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑，但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因為身邊是那一堆堆的練習(xí)與作業(yè)。是啊，童年早已被我自己遠離了，我還有什么資格再去擁抱它呢！但，童年何時離我而去的？我有跟它告別嗎？
情感的作文 篇39
只要是人，吃的是五谷雜糧，就逃不開一個“情”字。親者如父母兄弟，友者如同學(xué)死黨，這一切都是我們應(yīng)該去信任去愛護的。所以當感情出現(xiàn)在認知事物的途中時，我們的思緒便會很紛亂，腦子里一片兵荒馬亂。心的天平總是左搖右擺，眼也看不分明。
出于天性我們總會偏袒一點和我們有深厚感情的人，然而也不盡然。抗日戰(zhàn)爭時期，一戶耕讀傳家的人家，母親早年守寡，是村里的小學(xué)教師。兄弟兩個，都知書識禮，只落得一表人材。成年后，哥哥加入了共產(chǎn)黨，最后埋骨于青山。而弟弟因為留過學(xué)，精通日文，竟成了日本人的“翻譯”。日寇掃蕩村莊的.前夕，那弟弟深夜返家，要接母親去享福。做母親的什么都知道了，但他不露聲色，只是做了兒子最愛吃的菜。席間母親言語溫柔，神情歡愉地夸兒子有出息。當兒子喝下最后一口酒，母親的淚落進了酒里，那酒里她放了妣霜。然后她收斂尸體，去村口敲響警鐘。在這兒，理智戰(zhàn)勝了情感，母子深情沒有左右她的認知。人的偉大之處就在于人能控制自己的感情，有些事必須這樣做，哪怕心里滴血，痛得點點滴滴。
同樣一則關(guān)于父母與子女親情的故事里情感卻恰恰戰(zhàn)勝了理智。某大學(xué)物理系的講師，精通工程力學(xué)。有一次他講到如果從樓上掉下東西來，千萬不可去接，因為由于重力加速度，承接者耐受很大的壓力，這種壓力甚至是致命的。這時，他聽到一聲驚呼，他六歲的兒子正站在三樓的欄桿上，搖搖欲墜。兒子一失足開始下落，他一個箭步趕上去將兒子穩(wěn)穩(wěn)接住，然而正如他自己所說，在巨大壓力下，他雙腿著地成為粉碎性骨折。后來學(xué)生去探望他，問他為何明知會受傷，還要去接，他說：“在愛里，沒有力學(xué)。”
同樣是摯深摯愛，一個因為良知因為愛國忘了親情，一個卻因為親情而忘卻了自己所學(xué)的基本知識。我想情感親疏對認知是有影響的，因為有心有愛就會有偏袒愛護，然而情感究竟讓我們看得更分明還是蒙住我們的眼睛，我無法定論。
也許是更分明吧，堅忍的母親。
也許是沖動糊涂吧，勇敢的父親。
也許，也許，這架天平它平不了。
情感的作文 篇40
有一種愛，永遠不求回報;有一種情，永遠沒有句號;有一群人，永遠在為你祝福。那就是親人、親情。
——題記
常會在雜志，電視上看到關(guān)于親情的內(nèi)容，那都是一些催人淚下的故事，波折與磨難中講述著愛的真理，于是，每當看完，我的心中便感到一絲悲涼
——我和父母之間從未有過這樣驚天動地的故事。這樣的'想法伴隨了我很多年，直到十三歲。
我不知道十三歲的女孩心思是不是都特別細膩，但至少我是，于是，便多了一點感悟。
我漸漸發(fā)現(xiàn)了責(zé)罵聲中的愛。還記得去年的一天，因為學(xué)校有工作，我回家很晚，因為下午的忙碌讓我十分疲憊，所以回家后就走進了自己的小屋，剛準備休息，父母便推門而入，“怎么回來的這么晚?”“連個電話也不打。”“知道不知道我們在家擔(dān)心，怎么回來連句話都不說?。”一番狂轟濫炸中，我愣了，剛準備開口說什么，卻又聽到“快洗手吃飯吧。”“行了，知道你也累了，別想了。”我驚訝于他們態(tài)度的轉(zhuǎn)變，但“咕咕”叫的肚子卻讓我不愿多想，走進飯廳，看到因熱了太多遍而不成形的飯菜，心中莫名的涌上一份甜蜜，開口道：“爸、媽，你們也吃飯吧。”
我漸漸發(fā)現(xiàn)了細節(jié)中的愛。我一直對煙味很敏感，于是爸爸不再抽煙;我每晚學(xué)習(xí)到十點，于是家中的燈便一直亮著，母親從不先我入睡。
我還發(fā)現(xiàn)。
我的成長中一直都有親情的伴隨，也許它真的不是驚天動地，也許它真的平淡無奇，但它卻如純凈水一般，粗嘗無味，細細品味，卻有一絲甜蜜在心頭。
我所擁有的親情很平淡，但卻很真實，很動人。
情感的作文 篇41
品字根據(jù)說文解字的含義是一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。但在事物上品字就被賦予了許多的含義。如：品美食，品的含義就是享受美食的美味和給你帶來愉快的心情；品情感，品的含義就是細細地品嘗不同的情感給你帶來不同的感觸。
我品的就是情感，品味情感是一脈溫柔，流淌每一個人的心田；品味情感是一種幸福，把這種幸福傳遞給身邊其他的人。情感有許多種：親情、友情、愛情。每個人都會擁有這三種情感，因為遭遇過程不同，所以結(jié)果也是不同的，有人成功的擁有這些情感，過的很幸福，但也有的人因為不珍惜，最終使愛他的遠離他，最后變成孤家寡人，孤獨一生。
親情是世界上最偉大，永恒的一種情感，它永遠不會背叛遠離你，它的默默奉獻和支持使你充滿自信活力，它是你永久的避風(fēng)港。我們到陌生的地方，會遇見不同的人，不同的事，不同的情節(jié)。突然發(fā)現(xiàn)，你的微笑那么真實，與記憶是那么相似，淚水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。那就是親情，永遠會等待你的歸來，無論你飛往哪里，無論經(jīng)歷多少人或事，它永遠不會變。
歌德說過：“哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春。”愛情是世間一種幸福與痛苦并存的.情感。中國的詩人描寫了許多有關(guān)愛情的語句：“執(zhí)子之手，與子偕老”；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”；“問世間情為何物，直叫人生死相許”。
自古以來，多少人可以不為情所傷，可以看清情字呢？有多少人因為情而歷經(jīng)種種磨難，有好的結(jié)局或悲慘的結(jié)局。有好的結(jié)局就是家喻戶曉的小龍女和楊過。因為他們是師徒的關(guān)系，相愛在世人的眼中就是違反了人倫道德。使他們歷經(jīng)磨難。愿有情人終成眷屬，他們終于在一起了。悲慘結(jié)局的是梁山伯與祝英臺、許仙與白素貞、嫦娥與后羿等。
這樣的感情故事在世界上也許每天都在上演，但刻骨銘心的故事又有幾個呢？讓我們珍惜并慎重我們的感情世界，讓我們不受傷害。
感受真情、激情，讓我們品味生活中不同的情感帶來美妙的體驗。感情的世界，結(jié)果并不重要，重要的是開始與過程，如果你愛了，那么過程是至關(guān)重要的，結(jié)果無所謂，讓這段情感刻骨銘心就可以了。
情感的作文 篇42
友誼，是一個電話，聯(lián)系著你我。友誼，是一根繩子，拉扯住你我。友誼，是一道光芒，照亮著你我。友誼的力量不會讓你我分別，友誼的力量使你我合作，友誼的力量使我們快樂。友誼的力量是無價的。
第一位與我情誼很深的朋友，陪伴了我一，二年級。他時常與我一起四處探險活動，低年級的課業(yè)負擔(dān)并不重，我們無處不去，無密不享。他總是比我勇敢，我總是比他認真。他與我?guī)缀跞跒橐惑w，互依互存。當命運將我們拆散時，我們依依惜別，各自與對方多年的交情，不能就止了結(jié)了。我們都很珍惜這段友誼，珍惜兩人在一起的美好時光。而無情的命運將我們扯開，我們?nèi)耘簲嘟z連，總是聯(lián)系得上。啊！友誼的.力量可以改變命運。
第二位知己是我在三年級認識的，那時的我缺點毛病很多，而他卻從不嫌棄我。四年級的我仍是一個成績不怎么好的學(xué)生，心理上有自卑，而他不斷的安慰我，還鼓勵我，在學(xué)習(xí)上幫了我很多，他幫我的人生畫了一個巨大的轉(zhuǎn)折號。而后的我們不斷的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明與創(chuàng)造發(fā)掘一生活的點點滴滴。“這只是個技術(shù)問題”在他失敗中常常說道。可見他是多么的樂觀，樂觀得將我從自卑的沼澤里救了起來。“我要自行創(chuàng)造與眾不同的東西”他常常這樣說，因為這是他的夢想，他與我部是互相問答，一味地想難倒對方。當我失敗的時候，他總是笑著鼓勵我。
我升學(xué)時，他仍然用歡笑與我揮手告別。啊！原來友誼的力量可以將自卑扭轉(zhuǎn)為快樂。
六年級了，我又結(jié)識了一個知識淵博的知已，他精通物理與元素，卻不懂戰(zhàn)略，生物與術(shù)學(xué)（不是數(shù)學(xué)）。我正好和他相反，我們?nèi)￠L補短，他向我講述歷史與物理，我向他說明生物與戰(zhàn)略。而其余都在打鬧中度過，我們雖然打打鬧鬧，卻從不傷情誼。我們的合作讓我們漸漸變強，在班級里有了一席之地。啊！友誼可以將力量得到強化。友誼，情誼，只有歡樂，只有打鬧，只有頭腦，可這種力量卻無限強大。這力量可以扭轉(zhuǎn)乾坤，可使這力量的人，莫過于知己，朋友，只要對朋友保留一顆赤子之心，隨之激發(fā)出終身受用的力量。
情感的作文 篇43
轉(zhuǎn)眼之間我們我們已經(jīng)三年不見，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)分手三年，昨天美好的一切，都已成為今天傷心的聚焦，如今我們之間儼然已經(jīng)變得物是人非，你不在是曾經(jīng)的你，我也不是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)以為，如果有機會，我們都會抓住彼此曾經(jīng)相愛的心，讓我們的故事繼續(xù)向以后延續(xù)，讓年幼時犯下的錯誤不在繼續(xù)，可是我們沒有想到的是，隨著時間的變化，我們也都變了，有一段時間雖然我們分開了半年，但是后來在一起的時候我們?nèi)匀灰宰畲蟮臒崆槿ソ?jīng)營著我們的愛情，那時候的我們不曾閃躲，不曾逃避，勇敢的追求自己的幸福，如今，你的心里，對我的恨已經(jīng)深深的扎下了根，雖然你說在一起，但是我可以感覺的到，你在害怕，你害怕這次的在一起會鑄造另一個傷害，而我，長久以來自己的生活，讓我認識了一個東西，叫做自尊，叫做堅強，雖然我或許是喜歡你的，但是礙于他們，我并沒有表達出對你的眷戀。曾經(jīng)我說過，我會永遠愛你，想想或許我并沒有食言，因為在我心里你一直都在，從不曾經(jīng)離開，所以才只有你才是分手之后不斷聯(lián)系的.那個人，唯一的人。
有時候我在想，難道我們之間就真的這樣結(jié)束了嗎？這就是我們的結(jié)局？難道你的心里真的已經(jīng)沒有我的位置了嗎？但是無論我怎么想，眼下的結(jié)局貌似都是這樣的，我想，或許真的是到了我們結(jié)束的時候了，或許，我們真的還不夠喜歡對方，否則怎么會忍心讓自己喜歡的人，就這樣從自己身邊溜走，如果我們真的足夠喜歡對方，應(yīng)該還是會像當時那樣不顧一起的珍惜對方，就想珍惜自己的生命一樣吧。如果我們真的足夠喜歡對方，怎么可能會是現(xiàn)在這樣？
沒錯，是我們該放了對方的時候了，哪怕以后還會想起對方，哪怕以后還是會在被窩里想你想到哭很久，哪怕天黑我只想你一個人陪在我身邊，哪怕我生病的時候我只需要你，但是，那個時候我們都不能了，因為我們已經(jīng)不再彼此身邊，或許在某一天，我們身邊會有另一個人的陪伴，那一天陪在你身邊那個知足開心的女孩子不是我，陪在我身邊的人也不在是你，我們會有我們各自的生活，即使這樣，我想你也會在我心里，一輩子不會被忘記，因為你是我最初最真的愛戀。
情感的作文 篇44
現(xiàn)在大過年的，不知道他有沒有回沈陽陪父母，也不知道他到底在哪里？他只想過平淡生活的人怎么樣了？這么高大的人從來不坐飛機，因為他有恐高證。我衷心的希望你平安快樂~
假如他不是我朋友，我絕對會以“壞人”這樣形容他。他，身高190，體重114公斤，光頭，很大很大的眼睛，圓的，有點象牛眼，仔細看還是很漂亮，因為他的身材太高大，所以沒人會去留意他的眼睛了。我很不喜歡他站我身邊，一站我身邊一點優(yōu)勢都沒了，我就成一個小孩，又小又矮。
別看他身材這樣，其實人還是很細心的。他的最大的理想就是去個中小城市生活，不要賺很多錢，只要能養(yǎng)活孩子和父母就可以。他出生在沈陽，之前干過什么說的時候我腦筋開小差給忘記了，只知道老婆身高也很高，但是性格不合離婚了，孩子跟他，他的父母就很辛苦幫他帶孩子。后來他也做些生意，去了上海，再后來來到廣州，開始一直批發(fā)鞋子，全是發(fā)到國外的，據(jù)說生意還不錯。具體怎么操作我也不知道，只知道在阿里巴巴的網(wǎng)站，他雇了4，5人，專門收信息，發(fā)鞋子，查匯款，他自己也忙，還經(jīng)常去各廠家看版。偶然請我去吃吃飯，還關(guān)心我一下我的工作我的學(xué)習(xí)，聊的最多的是他的兒子，英語比他還好，身高比我還高……
在去年的.11月下旬，他來我們這邊的鞋廠看版還順便來看看我，第二天就去深圳了。我都沒想到那次看我居然是我見到他的最后一面。去了深圳后又去上海辦事。說臨時有事。我這個人從來不會問到底什么事或追問什么的，因為一來沒那習(xí)慣，二來知道了也只會說下，在外面多加小心之類的，顯得假惺惺。在上海的時候還發(fā)信息說過2天回來了，后來等我意識到過了很多個“兩天”后，我就給他打電話，結(jié)果是關(guān)機，我打另一個號碼，也是關(guān)機，我再也聯(lián)系不到他。因為他做網(wǎng)絡(luò)生意的，他是一直掛Q的那種，但是那次以后，他的Q再也沒亮過，我聯(lián)系了所有認識他的人都沒有消息，我在網(wǎng)上登過人肉收索，依然沒有消息。我不知道他到底怎么了？就象人間蒸發(fā)一樣……
現(xiàn)在大過年的，不知道他有沒有回沈陽陪父母，也不知道他到底在哪里？他只想過平淡生活的人怎么樣了？這么高大的人從來不坐飛機，因為他有恐高證。我衷心的希望你平安快樂~
情感的作文 篇45
直到今天結(jié)束的那一刻，我終于明白了，我到底是以怎樣的心去愛過去的那段歲月。因為沉的太深，所以錯把現(xiàn)在的你與過去混淆。
我不會否認的是，我一直很喜歡過去的你。很久了，真的。
我記得有一句話說的是，一見鐘情中的不是情，是臉，我不否認，但也不贊同。即便走來的人有著如何美好的一張臉，或許就是生生擦肩而過，賺不來一個回眸;就如同兩個人在一起多久也許沒有感覺，連朋友都做不成。而有些人，見了一眼，便會有這樣一個感覺，這人我交定了。就如同這人，我好像會愛上他。
我想，這便是命中注定吧，注定誰與誰發(fā)生故事，然后演變成一場結(jié)局后的'事故。但我很慶幸，雖然故事很短，但還好沒有要死要活的事故。因為你我本就是將所有的事都藏在心里的人，而我則是無論誰見到都會想：你心情不錯么。因為藏的深，所以被偽裝起來了;因為裝的太真，就連自己也分不出真假。然后逢人便說，哈，我很好，你呢。
如果在面對那個人的時候真的可以做到波瀾不驚，那才叫放下。我一直在努力，然后平靜的說一句：你要交作業(yè)么。記得分了以后的第一天，說這句話的時候哭了。也許是想找一個可以聊天的理由吧，或許做朋友也好啊。現(xiàn)在也算是明白，分手的兩個人比陌生人尷尬，當朋友不夠資格。就將他放在二次元的時空吧。
煽情的回憶，就交給閑暇時光的人吧，有想著想著會哭，然后溫馨一笑，最后講給將來真正彼此相愛的人，末了再問一句，你感覺他如何。從別人口中淡淡的聽著關(guān)于你的評論，那時或許也就真的一點直覺也沒有了，并不是麻木，而是時間真的可以沖淡一切。
有人說，人的一生會遇到四種人，一個是你很愛的人，一個是相伴一生的人，還有便是親人，朋友。我明白，既然說這話的人很識趣的將你愛的與相伴一生的分開，我便明白了，能夠牽著你的手跑的人總有一天會停下來，會累了，只有那個可以彼此牽著手前行的人才能長久。轟轟烈烈不是愛情，幸福的平凡一生，臨別時不許來世，那才會永久。
謝謝你，其實能夠遇見你我從來沒有后悔，甚至有些感謝上天，真的。
就此訣別了，我曾經(jīng)或許現(xiàn)在依然深愛的那個女生，走過那段歲月，誰又做了誰那顆最沒有心的洋蔥。
情感的作文 篇46
可能最近一段時間過的很平靜，我很享受這一段時間的狀態(tài)，沒有波瀾，沒有太多的感情，不會受到什么傷害，從此我要過好我自己，我不想想太多關(guān)于其他人的事，要好好享受目前這種只知道自己的日子，隨性、平靜、簡單著快樂。
所謂緣分，也和發(fā)明一樣吧，都是源于偶然。好多人都說愛情是緣分，但是也是靠爭取的，在面對好的選擇時，我從來都沒有努力過，也許是性格使然，但是太多的時候我會歸結(jié)為我的性格，也許是怕受到傷害的成分更多一點。
我怕，一段感情的起始，都不會那么容易的，我現(xiàn)在真的沒有時間再像兩年前那樣，可以有太多的時間來自我傷心，沒有那么多的時間來治愈因感情所受的'傷害，現(xiàn)在的我只想簡單的生活，我的要求不高，就想簡簡單單的生活。
一直都認為在感情方面自己是一個很隨意的人，是拿得起放的下的人，一直都太看重感情的人，所以我不想再受到傷害了，如果在有那么一次經(jīng)歷，我情愿就此遠離愛情，只過著目前這樣簡單快樂的生活一直到永遠，即便一個人也無所謂。
我給人的感覺就是一直快樂著，可是也許只有我自己知道自己所謂的堅強，微笑背后的辛酸，快樂的的掩飾，掩飾那顆一直找不著底的漂泊的心。誰在等待？
也許我們會崩，但我一定會贏！我是過兒，我為自己代言。
情感的作文 篇47
自與你相識，相知，我便為你做了一只風(fēng)箏。我知道世界上沒有不散的筵席。那一天，我們含淚而別。雨中，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此，我的手中攥著一根細細的長線—風(fēng)箏飛得多高，多遠，我對你的牽掛也便有多高，有多遠。
朋友，你可記得，我們相坐在小河邊，腳下是靜靜的流水，臉上微風(fēng)輕拂。我們仰望著空中云卷云舒，我對你說，我要贈你一片白云。如今，我們兩地相望，你該看到我贈你的那片白云了吧？當時你問我為什么贈你白云，我笑而不答。如今，我讓白云滿載了我深深的思念。你行程里，抬頭便見白云，抬頭便見我對你的牽掛延綿無絕
朋友，你可記得分別前夕那個沒有月亮的夜晚。我們躺在草坪上，仰望天空，數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的，對你說，那就是我，以后別忘了看它喲。如今，在沒有月亮的星夜，你是否推開窗戶，讓那如水的星輝散進來；你是否站在窗前，仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛，注視著你熟悉的臉龐。
站在高高的山巔上，風(fēng)兒把我長長的牽掛帶向遠方。遠方的'天空中，我看見一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛，躺在青青的草地里，風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍天。一朵美麗的云悠悠；倚在桂子飄香的窗前，風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里，我看見一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......
朋友，別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空：風(fēng)箏在跳舞，白云在漫步，星星在眨......
情感的作文 篇48
初中就要到了，很快我們就要到處旅游了。我們會忘記我嗎？伊一的同學(xué)。劉英山：
她催促我趕快寫她。的確，初中以后，我們的大作肯定會少，但總有一天別忘了我。幾十年來，她從2單元下來，我從5單元下來。“你是哪個？”嘿！即使我們住在同一個院子里。她很任性。如果我現(xiàn)在當面告訴她，我一定會得到這樣的.回復(fù)，“你就是！”然后步伐加快，向前方走去。
楊雪瑩：有點陰森。是我個人感覺。她的力氣很小，妞妞捏了一下。我的頭發(fā)一整天都很亂。像我這樣，剪了肯定比我差！寫的作文很幼稚，除了幾首詩，其他都不具體。當時老師讓她寫的作文還沒有補上。有空去看看她的作文！id是“可愛的熊”。
林：其實她的第二個字是四聲，但是同學(xué)們都叫它一聲，都是劉英山在字典里查的。但不知道為什么，她不承認。平時不愛罵人。我像可愛的小貓一樣揉你的臉。太可愛了。奧數(shù)也很好，得過很多獎，會讀彭中，沒問題。祝她以后幸福。
楊晨：
她過去常被稱為“”，但后來她把這個詞改成了“楊”。我覺得這是兩個姓。好吧，隨她去吧！聽說她家很遠，經(jīng)常住校。我不知道住在校園里是什么感覺。我聽說很糟糕。算了吧！她有這么多橡皮，她用它們來玩耍、擦“面條”，還為陳華杰做了一條項鏈。太可笑了。
吳杰：我上初三的時候，家里有一臺電腦，跟她家一樣，但是我們上網(wǎng)好幾年了，她家也是。那天還讓我給她發(fā)了一個qq！我不知道她用它做什么。長胖一點，中午不管是瘦肉還是肥肉，“與民同罪，送邊疆”(進垃圾桶)，只撈一點，還減肥！
情感的作文 篇49
每個人心中也許都有無數(shù)扇門，打開其中一扇，你便可以感受到其中的情感。
親情之門
當我第一次睜開眼時，茫然地發(fā)現(xiàn)，身邊站著許多面帶笑容的白衣人，在他們中間有一扇白色的門，我輕輕抬起自己大約4cm大的手，用勁推開它，發(fā)現(xiàn)有一名女子在忍受著疼痛，她看著我，眼神中充滿了憐愛。而這就是我偉大的母親，辛辛苦苦賜予我生命的母親，她在生產(chǎn)疼痛中咬牙忍受著，為的只是將我誕下，這扇門充滿濃郁的'親情。
離別之門
說起來，也算悲哀，我一出生，就演了一場悲劇。
我希望那扇離別之門是永遠也打不開的，因為我想和家人在一起幸福的生活。那扇門是黑色的，毫無雜質(zhì)的黑，門上掛著一把金色的鎖，與那無雜質(zhì)的黑形成了鮮明的對比。可天不如人所愿，上帝在我出生之時，便給了我一把鑰匙，迫使著我去打開那扇門，讓我不得不面對人世的悲傷。
那年爺爺?shù)昧四X溢血，因搶救失敗而不幸去世，因此我無比憎恨這扇門，憎恨它。我的雙手，緊緊地捏著，用我最后的傷感送走了爺爺。
快樂之門
爺爺?shù)娜ナ缹ξ掖驌艉艽螅驗槲沂チ艘恢鄙類壑业臓敔敗?/p>
一天，我做了一個夢，是那樣的真實，在夢中我看見了一扇2cm長，1cm寬的門。它給我?guī)頊嘏母杏X，門上畫著的笑臉是那樣的和藹，在笑臉的中間，掛著一把迷你的小鑰匙。出于好奇，我打開了它，迎面而來的便是一張白色信紙，而這信的署名竟是我日夜思念的爺爺，他說他希望我開心、快樂，從悲傷中勇敢走出來，走進心靈中最重要的門——快樂之門。
如今，我已打開了許許多多心中的門，并用心細細地體會門中的一切，有悲傷，有幸福，有激動也有平靜……
情感的作文 篇50
每個人都有自己珍藏的情感，對孩子的關(guān)懷，是一種情感；對父母的關(guān)心，是一種情感。時間萬物都有屬于自己的那一份情感，自己的表達方式。——題記
每天早上醒來，爸媽的嘮叨就對我們進行了第一次“轟炸”。吃早飯時，我們只得硬著頭皮一邊吃早飯，一邊聽父母的嘮叨，放學(xué)回家后，仍要面對父母一大堆的嘮叨。
在你聽著父母的嘮叨的同時，是否會頂撞他們一句。然后，跑進自己的房間，你永遠無法看到父母失落的表情，你也無法看到父母憂傷的神情。他們只會靜靜地坐在那兒——反思自己的'錯誤。
你是否知道，嘮叨也是一種愛！
在生活中，能有幾個人會對你噓寒問暖？恐怕就只有你的父母了，你也許不會理解，嘮叨是父母對你的關(guān)心。這種愛，也許只有你成為父母時才能理解吧！可憐天下父母心，不要讓父母再感到傷心了！
你永遠無法想象失去父母的世界，再也沒有父母的嘮叨，你也許一開始覺得快樂、輕松。但是，很快你就會感到空前的寂寞、空虛，就像一首悠揚的曲子奏到一半就突然沒有伴奏；就像美麗的花朵，突然沒有了綠葉的襯托。那將顯得多么唐突，再也沒有了原來的情趣，你的世界將會變得多么乏味。
珍惜父母對你的嘮叨吧！不要等你失去了再后悔莫及，天下沒有后悔的藥！一切都等不到失去了再去追悔莫及。父母并不要我們報恩，我們能做的就是仔細的聆聽他們的嘮叨，不要去頂嘴，不要去摔門，你也許不會感到什么，但心痛的總是他們。珍惜你的年華吧！珍惜這偉大的情感吧！
父愛與母愛的結(jié)合，是山與海的結(jié)合，是水與面的結(jié)合，是剛與柔的結(jié)合。珍惜你的這一份情感！你的一生就僅僅能遇到這一次！
情感的作文 篇51
當你的小臂膀如蘿藤般纏繞著我，每一個日子都是神圣的母親節(jié);當你晶然的小眼望著我牙牙地說：“媽媽辛苦了。”遍地都開著五月的康乃馨。
回顧人生的漫漫長路，和你有關(guān)的故事都歷歷在目，孩子，是你讓我在時時刻刻都能溫暖。
溫潤的風(fēng)吹過五月，金黃的光影被風(fēng)揉碎。病床上綠意漸濃，皆因有你的誕生。我用手輕輕抱著你柔軟的身體，你的頭發(fā)在陽光下染成醇厚的酒紅，你紅于櫻桃的小臉緊緊貼在我身上。當你偶然微笑，我的心竟也覺得容不下那么多的喜悅，所謂母親，竟是那么卑微的角色。我如醉如癡地看著你吸吮時的可愛模樣，一股溫暖的泉流逐漸涌上心頭。
哦。孩子，是你讓我在時時刻刻都能溫暖。
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的藍空，蟬鳴破窗而來，染綠了我們的枕席。工作的繁忙讓我筋疲力盡，但是，只要想到你，便能在月色下加快腳步。你悄無聲息地爬上床，攀著我的脖子，問我的兩頰。當你的小臂膀如蘿藤般纏繞著我，每一個日子都是神圣的母親節(jié);當你晶然的小眼望著我牙牙地說：“媽媽辛苦了”，遍地都開著五月的康乃馨。你的呼喚讓我的內(nèi)心湖水微漾，讓我冰寒的的心境頃刻變暖。
呵，孩子，是你讓我在時時刻刻都感到能溫暖。
前庭里，榕樹抽著纖細的小芽兒，許多不知名的小黃花正搖曳著，像一串晶瑩剔透的'夢。你已成長為一個少年。我們發(fā)生的矛盾越來越多，但是今天，你在我床邊插上一束康乃馨，她散發(fā)著淡淡的香味，把我驚醒。原本凌亂的屋子也變得整潔。我從未想過我們還會這樣親密!你摟著我在我耳畔說：“媽媽辛苦了，我愛你!”我的眼睛頓時濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。溫潤地打濕了我的臉頰，暖意流入了我的胸腔。
呵，孩子，是你讓我在時時刻刻都感到能溫暖。有你在的每一個日子都是我生命中最溫暖的春天!
情感的作文 篇52
羚羊、老鼠、烏鴉、烏龜，它們生活在一起，團結(jié)親密，是一個小群體。他們選擇了一個極其隱蔽、外人不知道的地方作為自己的棲息地。但無論如何，我們都無法擺脫人類的各種捕獵和搜索。
有一次，羚羊一個人玩的時候，遇到了一只獵狗，羚羊開始逃命，狗跟著它的蹤跡跑。
該吃飯的時候，羚羊還沒回家。老鼠對另外兩只說：“為什么羚羊還沒回來？”
于是烏鴉放下餐具，飛得很高。它從空中看到魯莽的羚羊掉進了陷阱，正在拼命掙扎。烏鴉立刻回來，向老鼠和烏龜報了警。兩只羚羊在什么時候，因為什么原因陷入困境，滿口空話，失去了很多寶貴的時間。最后三個朋友一致決定：時間緊急，不能耽擱，馬上去羚羊出事的地方。
“烏龜，”烏鴉說，“因為它走得太慢，它什么時候到達還不確定。可能是羚羊死了以后吧，那它為什么不留在家里呢？”說到這里，他們兩個立即出發(fā)去救可憐的羚羊————他們親愛的忠實的伙伴。烏龜想和另外兩只烏龜一樣快去事故地點，但不幸的是，他的腳很短，而且他背著一個沉重的負擔(dān)。
當老鼠咬掉陷阱里的結(jié)，更不用說大家的喜悅了。正在這時，獵人來了，他厲聲說道：“誰放走了我的獵物？”老鼠聽到后，立刻躲在山洞里，烏鴉飛到樹上，羚羊早早地消失在灌木叢里。獵人很生氣，因為他找不到丟失的線索。當他沿著小路找到烏龜時，他的怒氣平息了一半。他自言自語道：“我不是白跑一趟，所以這只烏龜有資格吃晚飯。”
獵人把烏龜放在一個袋子里。幸好烏鴉及時通知了羚羊，不然烏龜成了替罪羊。我看到羚羊故意從藏身處出來，假裝跛腳出現(xiàn)在獵人面前，引誘獵人跟蹤它。獵人把他沉重的口袋扔到路邊去追羚羊。這時，老鼠趁機咬緊了系在口袋里的繩結(jié)，就這樣，老鼠救了獵人準備做晚飯的烏龜。
只有共同努力，才能解決問題。同樣，員工作為工作中的個體，只有融入整個團隊，依靠整體的力量，才能解決自己做不好的難題。
當你來到一個新的`單位，你的老板可能會給你分配一份你無法獨立完成的工作。老板的目的是考察你的合作精神。他需要知道的只是你是否善于合作，是否勤于溝通。如果不單獨說話和摸索，最后的結(jié)果很可能是死路一條。一個明智而又快捷的成功之道就是充分利用團隊的力量。
其實一個人的成功不是真正的成功，團隊的成功才是最大的成功。對于每一個上班族來說，擁有一些傳統(tǒng)美德如謙虛、自信、誠實、良好的溝通和團隊精神是非常重要的。團隊精神在一個公司和一個人的職業(yè)發(fā)展中是不可忽視的
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