在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫朋友的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫朋友的作文 篇1

　　我的朋友名叫“小雪”，她有一頭烏黑的頭發，老是蓬蓬的，就像蘑菇一樣，她彎彎的眉毛像月牙一樣，下面長著一雙明亮的眼睛，高高的`鼻梁，大大的嘴巴，長長的脖子，她紅彤彤的臉蛋笑起來像花朵一樣非常漂亮。

　　我的好朋友很會跳繩，她會單腳跳、雙腳跳、左右跳和花樣跳，真是樣樣出色，我很羨慕，我要向她學習。

　　記得有一次我們在廣場上玩，她給我表演了好幾個動作，只見她飛快地甩動著繩子，一前一后，一左一右有節奏地跳了起來，我看她跳得這么好就鼓起了掌。

　　“小雪”是我最好的朋友，我很喜歡她，和她在一起很快樂。

寫朋友的作文 篇2

　　我的好朋友皮膚雪白雪白的，炯炯有神的大眼睛，高挺得鼻梁下面有張能說會道的小嘴巴，笑的時候小嘴一列，別提有多燦爛了。

　　認識她是從一年級開始的`，在不知不覺地相處中，我和她自然而然地成了好朋友，不管是上學還是放學，我們都玩在一起，我們一起參加生日聚會，一起看電影，一起。

　　她是個活潑開朗的女孩，總有永遠講不完的話題，她的優點很多，比如：講話聲音很響亮，上課積極舉手發言，樂于助人。

　　還記得上學期吃過飯后，老師讓我們做補充習題，因為我們這一組太吵鬧了，所以我和她做在了一起，當我遇到困難她會仔仔細細地幫我講解，在她的講解之下，我很快的把答案寫出來了。但是她也有缺點，比如：粗心大意，愛發脾氣。我為有這樣一個朋友而感到高興。

寫朋友的作文 篇3

　　我小的時候最開心的事就是給我喂巴西烏龜。我從三年級開始養他，所以我們感情很深。可以說他是我青梅竹馬。就是因為我一時放縱，巴西烏龜受傷了。

　　周六中午。我和我的主人在那里看電視。我碰巧發現巴西烏龜在盒子里爬行。我心想：烏龜應該想出來，應該讓它“看世界”。于是我就咨詢我爺爺，看能不能把烏龜放出來。然而爺爺死活拒絕了。他總是說：“不行，會出事的。”經過我的再三請求，我的主人終于同意了。我很開心，就把烏龜放在陽臺上了。這時候爺爺說要睡一會兒。再次入睡前，他告訴我：“別把烏龜放在客廳里，會出事的。”我欣然同意，爺爺就睡了。看烏龜還是在陽臺

　　望著外面，我想：他一定是還想出去轉轉吧，不行姥爺說過的.。可

　　是我還是被它的表象所迷惑了，我還是把他放了出來，它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么，然后過了一會它鉆到了桌子底下，這時我意識到了事情的嚴重性，因為那桌子底下全是電線，我不由的擔心起來。我想方設法的把它弄出來，但是它就是不出來，這時，我聽到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時候姥爺醒了，他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來，穿好衣服直奔動物醫院。我也跟著去了，得知烏龜只是受了點皮外傷并無大礙的時候我才放心。

　　雖然說事后姥爺并沒有批評我，但是我自己也很自責，要不是因為我的放縱小烏龜也不會受傷!

寫朋友的作文 篇4

　　誠實是我們每一個人的道德標準。記得西塞羅曾經說過——坦白是使人心地輕松地妙藥。只要誠實，一切煩惱，擔心，害怕都不復存在。

　　在我的身邊就有一個很誠實的好朋友。記得有一次，老師批改聽寫本上的詞。中午宣布的時候，念道宋易航全對的時候，我無意間看了他一眼，他的神色有些慌張，好像要說什么。老師念完了全對的名單時，宋易航突然站了起來說：“老師，我的字有錯的，沒全對。”當他說完這句話，我的身心都受到了很大的沖擊，我明白了另一種勇敢，明白了正直，誠實的一個人的根本，他的`勇于成人讓我佩服。

　　記得，在上小學三年級的時候，宋易航把老師心愛的不倒翁拿走了，卻沒告訴老師。老師發現后，就和善的說“同學們，你們看見我心愛的不倒翁了嗎？那可是我心愛的飾品，如果哪位同學那了的話，就讓那位同學玩過之后給我還回來。”下課后，宋易航便來到老師身邊，說“那個……老師……不倒翁是我拿的。我還不小心給弄壞了。”楊老師說“主動承認錯誤是一總良好的品德。”老師也沒有計較這件事。沒想到第二天宋易航主動找的老師，他背著手，只是站在那不說話，老師問：“干什么來了？只見他雙手捧著一只小恐龍，他把它放在老師的辦公桌上，就走了。

　　“不精不誠，不能動人。”宋易航這種誠實的美德怎么不叫我感動呢？

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