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在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的第一次升旗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次升旗作文1
每周一的清晨，學校都要舉行莊重的升旗儀式。伴隨著國歌，聚焦著近兩千名師生的目光，迎著朝陽，五星紅旗在兩名升旗手的手中，緩緩升起。“這一刻，要是作為升旗手，那該多自豪啊！我一定要好好表現(xiàn)，爭取也當一回升旗手！”我在心底暗暗想著。
“這周輪到我們班升旗，看最近的表現(xiàn)，我選羅詩琪和蔣璐颯做光榮升旗手！”朱老師話音剛落，我心里就一陣激動。向四周看看，同學們都向我投來了羨慕的目光。“我一定不會辜負大家的推薦，做一名優(yōu)秀的升旗手!”
終于到了周一，我盼望已久的周一。我穿著校服，出現(xiàn)在了升旗臺上。哇，下面同學們排著整齊的隊伍，目光都盯著這里。我的那種驕傲感油然而生。可是，這樣的場面也把我嚇得兩腿直哆嗦。蔣璐颯好像看出了我的心思，鼓勵我說：“別害怕，我們一定可以！”“是呀，好不容易得到的機會，我可不能把它搞砸了！加油！”我攥緊拳頭，努力克服著心里的'恐懼。
第一個環(huán)節(jié)是升旗手演講。我們聲情并茂地演講著《新征途上整裝待發(fā)》，博得了全體師生的熱烈掌聲。這掌聲也給了我極大的鼓舞。我的自信一下子全回來了。接著就是升旗了。我雙腳并攏，挺著腰板，兩手拉著繩，蔣璐颯站在我對面放繩。和著國歌的旋律，我們一點一點地將國旗送到了旗桿頂端。看著五星紅旗在半空中迎風飄揚，我的眼淚奪眶而出。“是我，親手將它送上去了，我做到了！”
第一次當升旗手，有害怕，有激動，更有自豪。以后每每看到國旗，我都會想起我升旗時的情景。
第一次升旗作文2
今天早上，我踏著輕盈的腳步來到學校，高高興興地迎接新一天的開始。一到學校，陳老師就詭秘地叫我和其他幾個同學一起到張老師那里去，我們幾個同學都不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？
一到張老師那里，我們才知道今天的升旗儀式由我們幾個來完成。張老師開始分配“工作”了。我、戈春燕負責升旗，還有三個同學負責出旗。我聽了，心中暗暗高興，因為，我又能學到一門“手藝”了！不一會兒，音樂鈴聲響了起來，“上課了！”這是我的第一反應(yīng)。頓時，我的心中充滿了喜悅。我興高采烈地跑上了司令臺，隨著主持人說“升旗儀式現(xiàn)在開始”，出旗的`三個同學便精神抖擻地開始出旗，各班同學敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了隊禮，從她們手中接過國旗，等待著主持人說“升國旗，奏國歌，”的命令。
國歌聲響起了，我和戈春燕兩人開始升國旗了，我仰望天空，手慢慢地隨著國歌聲向下拉，可是還是太急了。等到音樂還剩一大半的時候，我們突然感覺到太快了，便隨之放慢了速度。這時，我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。
我們把國旗捆綁好后，便歸位了！我看到那桿頂飄揚的國旗，感到自己無比的自豪，感到祖國無比的光榮、驕傲!
第一次升旗作文3
從我上小學第一次參加完升國旗之后，我就勵志要當一名升旗手。今年我已經(jīng)是三年級的第一學生了，也參加了幾十次的升旗儀式。終于，今天我的愿望要實現(xiàn)了。當我知道這個消息的時候我興奮不已，升旗儀式前一天拉著其他升旗手練了一遍又一遍。
升旗儀式開始了，當我和其他升旗手伴隨著《運動員進行曲》整齊有序的邁向國旗臺立定后，望向那人山人海，莊嚴而又沉重的氛圍時，我的雙腿抖的特別厲害。這個壓力太大了，我只能在心里自己給自己加油：相信自己是可以的！只要和昨天彩排的一樣不出任何差錯就行了。這時，聽到一旁的主持人說：“升旗儀式現(xiàn)在開始。”我就小小心翼翼地把國旗系在繩子上面，并且用力拉緊，以確保升旗中國旗不能脫落。緊接著，伴著《義勇軍進行曲》的響起，另一名旗手把五星紅旗向空中一拋，我開始拉動繩子。國旗緩緩的上升，而我的內(nèi)心是復(fù)雜的'，我知道下面有幾千位同學們再注視著這面國旗，我保佑國旗能跟著節(jié)奏順利的抵達頂端。太顯然，我還是拉的有點快了，國歌沒有結(jié)束我就已經(jīng)把國旗拉到了頂部。心里慌張不已，但是，同學們沒有計較，因為那畢竟是我第一次當升旗手，老師鼓勵我說我已經(jīng)表現(xiàn)的很好了，我很感謝他。
原來只有當你自己親自做了一件事之后，才知道它的簡單或復(fù)雜。表面上的光榮，其實內(nèi)心所承受的壓力只有自己才懂。我熱愛祖國，敬畏國旗，更理解升旗手。
第一次升旗作文4
清晨，我早早地起床，穿好潔白的校服，匆匆吃完早飯，便催促媽媽趕緊送我去學校。一路上，滿眼的綠色盡收眼底，聽著小鳥歡快得叫聲，我的心情也是歡呼雀躍，因為我今天終于成為了一名光榮的升旗手。
來到學校，我奔向操場，開始了一遍又一遍的嘗試，力求每個動作做到標準完美。八點整，廣播里準時響起了進行曲，同學們排著鐵序井然的'隊伍紛紛涌向操場。偌大的操場眨眼間被三千多個孩子站得滿滿的。鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下顯的格外鮮艷耀眼。我感覺幾千雙眼睛都在盯著我，心里仿佛揣了一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來，默默地對自己加油鼓勁。
正在這時，主持人大喊一聲：“出旗！”四位護旗手踏著整齊的步伐，鄭重地將國旗交到我手里。我手腳利落地將國旗展開，白色桿套捏在手中。開始掛國旗了，我對準小圈用力一套沒套住，再來，還是沒有。任憑我怎么弄，鉤子猶如一個調(diào)皮的娃娃，不聽我使喚。終于，我掛上了，我長長地舒了一口氣：還好！還好！“奏國歌！”我單手抓著國旗，用盡全身力氣，奮力一甩，國旗仿佛一團火焰在空中綻放，壯觀極了！我敬起隊禮，只見國旗緩緩上升，我的眼睛緊盯國旗，頭向后仰著，強烈的太陽光刺得我睜不開眼，我渾身熱血澎湃！
第一次升國旗已經(jīng)經(jīng)過很多天了，但它卻依然深深地烙在我心里，它將成為我最閃亮的記憶，伴隨著我成長。
第一次升旗作文5
每當參加周一升國旗儀式時，我都特別羨慕升旗手，那傲氣的勁兒別提多神氣了。我想：要是站在國旗下面的這個人是我，那該多好啊！
下周輪到我們班值周。一天早操后，我們的班主任——胡老師叫住了我和李鴻昊，讓我們準備好擔任下周的升旗手。聽了老師的'話語，我的內(nèi)心興奮不已。
謝過胡老師以后，我急忙跑回教室去準備光榮升旗手的演講稿。回到家一做完作業(yè)，我也忙著去查找有關(guān)資料。我每天數(shù)著離下星期一還有多久，心里既緊張又充滿了期待。
星期一的早上終于來臨了，這天天空格外晴朗。我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像快活的小鳥一樣來到了學校。走進教室，發(fā)現(xiàn)李鴻昊還沒來，我只好耐心地等了。還好，不一會兒，他就來了。
放下書包，我們一起去練習升旗儀式。沒過多久，就聽見廣播操的音樂響起來了，我們便在司令臺上站好自己的位置。看見一個個班級排著整齊的隊伍，陸陸續(xù)續(xù)地走出來，這時候我的心怦怦地加快了跳動。
主持人大聲宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始，光榮升旗手介紹，本周的光榮升旗手……”。我的心就像跳到了嗓子眼上。該我演講了，一拿起話筒，我就講了起來，緊張得連跨步都忘跨了，但我還是堅持講下去。幸虧這次演講沒有失誤。
開始升旗了，護旗手快速地把紅旗遞過來。聽到雄偉的國歌聲，我開始拉緊繩子，國旗冉冉升起，在空中隨風飄揚，多么艷麗呀！
這可是我第一次擔任升旗手，親手升起鮮艷的五星紅旗，我感到無比的自豪和驕傲。
第一次升旗作文6
一年級，我就光榮地加入了少先隊。看著大哥哥、大姐姐升旗時的莊嚴模樣，我暗暗地對自己說：“我也一定要當上旗手。”經(jīng)過我不懈的努力，今年我終于被選為旗手。我的愿望就要實現(xiàn)了。
進行旗手、護旗手培訓(xùn)了。我仔細地看著，認真地學著、練著，一點兒也不敢馬虎。那可是一件神圣的事情，全校幾百雙眼睛看著，可不能出錯！
星期一，終于盼到了我當旗手的星期一。清早，太陽早早地升起來了，好象在為我祝賀。我穿著整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，腦里一遍又一遍地回憶著輔導(dǎo)員的話，心里還真有些緊張。該升旗了，我雙手擎著國旗，心里咚咚直跳。緊張、激動夾雜著恐慌的心情溢于言表。我回頭看看，兩位護旗手的小臉也紅通通的。我想：他們心里也一定十分激動吧。只聽輔導(dǎo)員說：“升國旗儀式現(xiàn)在開始。出旗！”我們隨著出旗曲，正步走上旗臺。我擎著國旗的雙手不住的顫抖，手心里全是汗水，心都快跳到嗓子眼兒了！在旗桿前站定，我熟練的把國旗插好。“升國旗，奏國歌！”輔導(dǎo)員話聲起，我趕緊抓住旗繩。國歌奏起，我緩緩地拉著旗繩。只見國旗在我的'牽動下，在國歌聲里冉冉升起。此時，我的心反而平靜了。祖國是我們的依靠，是我們溫暖的懷抱。在這個溫暖的大家庭里，我只有幸福、快樂，沒有害怕、恐慌。
我面對著隨風飄揚的國旗暗暗發(fā)誓：“今天國旗在我手中升起！明天，我要讓國旗因我而驕傲的升起！”
第一次升旗作文7
在四年級第一學期里，老師和同學們強力推薦我為學校升旗手。我上學至今一直沒有上過升旗臺當升旗手，雖然只有這一次，但卻讓我難忘。
星期一，我早早地來到學校，理好書包，靜靜地坐在椅子上，拿出文稿紙和筆，準備開始寫升旗手事跡。可是我想了半天，也沒有一點頭緒，教室里的人開始一點一點多起來了，我剛想到一點頭緒，又被喧鬧的說話聲打亂了。時間慢慢的過去了，我也越來越緊張，心想：這次自我介紹肯定不會成功。
突然，廣播操音樂響了起來，我們排隊去了操場，我站在升旗臺上，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，漸漸地，所有班級全都到齊了。主持人拿著話筒，開始講話，我越來越緊張，“下面請升旗手作自我介紹！”這句話一說出口，我的是提到了嗓子眼，拿著話筒說了起來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是四（5）班的鄭嘉煒，很榮幸，我擔任本周的`升旗手，這是老師和同學們對我的信任和支持……”我邊說邊想：這次介紹不知會成功嗎？沒想到介紹完了，下面想起了雷鳴般的掌聲。我松了一口氣，這時國歌音樂響了起來，我拉著繩子，緩緩地把五星紅旗升上了藍天……
這件事成為了我至今最難忘的事情，它讓我懂得了一個道理：做任何事，一定要敢于嘗試。
第一次升旗作文8
在我童年的記憶中，有許許多多的第一次。其中，第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我至今難忘。
三年級的時候，有個星期五的下午，班主任老師宣布了一個好消息：下周一由我們班負責升旗。教室里立刻沸騰起來，大家都想當升旗手。結(jié)果我被選進了升旗手隊伍中。帶著緊張與興奮的心情排練了一個下午后，老師告訴我們下周一除了穿校服和戴紅領(lǐng)巾之外，還要買一副白手套。
星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾、小黃帽和白手套，吃完早飯，又蹦又跳地來到了學校。我首先到老師辦公室領(lǐng)到了國旗，提前做好升旗前的準備工作。不一會兒，升旗的同學全都到齊了。
升旗儀式開始了，我們邁著整齊的步伐走到了旗桿下。喇叭里響起了《國歌》的樂曲，我一邊仰視著國旗緩緩升起，一邊小心地拉著手中的旗繩。鮮艷的五星紅旗隨著音樂的節(jié)奏，慢慢升到了桿頂。接著，雄壯的《國歌》聲再次響起，同學們在操場上大聲地唱起了《國歌》。
歌聲穿越了時空，跨越了高山，讓我想起了天安門廣場上、香港和澳門的.土地上、布達拉宮的藍天下、奧運賽場的領(lǐng)獎臺上……到處飄揚的五星紅旗。一份神圣和自豪的感覺油然而生，像電流一樣傳遍了全身。
我不由得握緊了拳頭，在心底暗暗地想：少年強，則國強。我要從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，讓五星紅旗在更多的地方高高飄揚。
第一次升旗作文9
今天我第一次做了升旗手，心里驚訝極了。因為我班從沒讓我做過升旗手。因為我的手有些毛病。這時我心里既興奮又吃驚。
我到旗臺上的時候，往下一望，滿滿的一群人，心亂跳了起來。
我看到底下的人都注視著我這個新的升旗手。
我的心里越發(fā)的緊張了，這次老師也極不配合！我等著音樂的響起，這時我的`心里就更加緊張了！1！2！3！音樂依舊沒有開始。終于我隱隱約約的聽到了音樂！我開始隨著音樂升起國旗。因為我是頭一次升國旗音樂響完了我還是沒有升完國旗．底下的人議論著我這個升旗手，用不信任的眼睛注視著我。老師們也在一旁議論著我這個不稱職的升旗手。我這時已經(jīng)失控了，看到大家的議論，我心里想著：下次再也不來了。
當時我并沒有想著這是個光榮的職業(yè)，而是想著這是一個要我丟臉的職業(yè)。
回到教室，同學們紛紛議論著我。老師也把我叫到辦公室我想著這次沒升好旗一定給老師丟臉了，老師一定是去把我叫到辦公室做檢討的。
我進了辦公室，沒想到老師的臉上沒有一點氣憤的表情，而是面帶微笑朝我走來。我心里想道：這是怎么回事呢？老是立刻把我拉到她的辦公桌旁對我和藹的說：“你不是班里優(yōu)秀的男同學嗎？怎么會這樣緊張？升旗是多么光榮的事呀！你怎么不放開一些呢？”
我便回答：“我是第一次有點緊張。”
老師對我說：“你應(yīng)該多鍛煉。我會經(jīng)常找你的。因為我信任你！”
我也想了很多，知道了我并不是一個好孩子！雖然我成績總是第一，可因為我的驕傲總覺得我是一個好孩子！可是我不是！
……
第一次升旗作文10
今天是星期一，學校要舉行升旗儀式，我被選為光榮的升旗手，所以心情異常地激動。我早早來到學校，進教室后，剛坐下，忽然想起《光榮升旗手》的演講稿還沒寫呢，于是我拿出紙和筆臨陣磨槍。時間一分一秒地過去了，同學們陸續(xù)地來了，教室里的喧鬧聲越來越大，我的腦子里就像塞了一團麻，說什么也想不出什么頭緒來，急得我的手心和頭上突突地冒汗。升旗的時間到了，我的演講稿也未完成，看來只能硬著頭皮即興發(fā)揮了。
升旗儀式開始了，我的心就像吊了十五只桶七上八下的。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話，接下來是主持人向全校師生介紹今天的升旗手，而此時我的心跳也已經(jīng)快得不能再快了，我甚至感覺到全身在顫抖，聽得見心跳的.咚咚聲。最關(guān)鍵的時刻到了，我真的緊張極了，我用顫抖的手接過話筒，面對黑壓壓的全場師生，不只怎的，我的心跳突然平靜了，全場靜極了，就好像空氣凝固了一樣……“老師們，同學們大家好，我是五（3）班的陳桂梅，我是一個活潑、開朗的女孩。很榮幸，我被評為光榮的升旗手……我懂得我的每一點進步都離不來老師的培養(yǎng)和同學們的幫助，在此，我向你們表示真摯的謝意。我也知道，我并不完美，還有許多缺點，我決心在五星紅旗的指引下，為中華之崛起而讀書……”
真怪，我竟滔滔不絕一氣呵成地結(jié)束了我的演講。
莊嚴、雄偉的國歌響徹校園，伴隨這嘹亮的歌聲，我慢慢地拉動繩子，鮮艷奪目的五星紅旗在微風中冉冉升起，此時此刻，我仿佛看到了五星紅旗在天安門廣場，在聯(lián)合國總部，在珠穆朗瑪峰之巔迎風飄揚；仿佛聽到了億萬中華兒女吹響的進軍號角，這是繼往開來、無往不勝的號角，是祖國在新世紀騰飛的號角！
第一次升旗作文11
周四的下午，老師將我叫到跟前，嚴肅地和我說了一個令我興奮無比的消息：“下周一是我們班升國旗，老師決定讓你當英語主持人……”當時，我的心中立即熱浪翻涌，想不到老師竟然將這項神圣的任務(wù)交給了我!
我負責用英語主持。放學后，我立即緊張地著手準備起來：和老師一起，將稿子準確無誤地翻譯了一遍;和父母一起，孜孜不倦地背了起來;和同學們一起，一遍一遍地不斷練習。準備迎接下周一那莊嚴的升旗儀式。
終于熬過了周末，到了星期一。快舉行儀式時，我在后臺焦急地等待著。啊!鈴聲“叮鈴鈴”地響起來了!我的心不由得“砰砰”地跳起來。我邁著鏗鏘有力的步伐，面帶著微笑走上臺前，我習慣性地看了看操場，心一下子提到了嗓子眼：操場上，上千名的學生身穿校服整齊地站列著，他們滿懷希望地看著我們。我定了定神，隨后用流利的英語宣布：“升國旗，奏國歌。”“敬禮!”這時，全體同學整齊地舉起右手行隊禮。“起來，不愿做奴隸的.人們……”國旗冉冉升起，我們不由之主地都跟著唱了起來。“啊，我宣布了國旗的升起!”我自豪地想。微風輕輕吹過，它也停下匆匆的腳步，和我們一起莊嚴地望著國旗，胸前的紅領(lǐng)巾此時顯得格外耀眼。我榮幸，我開心，我自豪。接下來，我主持得越來越流利，動作越來越自然，表情也越來越豐富……
鮮紅的國旗在湛藍的天空飄揚，今天的升旗儀式真是令我難忘!
第一次升旗作文12
從小到大，在歲月的腳印上，清晰地刻著一個難忘的鏡頭――10月23日的升旗儀式。
這一天，天氣晴朗。藍藍的天，白白的云，充滿著朝氣與莊嚴。你問我今天為什么這么開心？因為啊今天是我第一次做旗手。
我和劉瑩瑩，代非凡兩位同學的心情很緊張，就怕出差錯。升旗儀式開始了，我們邁著既緊張又興奮的得腳步走向了升旗臺。我邊走邊在心里告訴自己：要堅持做，史婉清，你一定行的！
升旗儀式和往常一樣在一步步進行著，不一會兒，只聽到主持人說：“下面介紹本周旗手……”這時，我仿佛什么都聽不見了，只覺得下面有幾百雙眼睛在看著我，嚇得我直流冷汗。不知不覺，已經(jīng)要升旗了。
我們慢吞吞地朝著升旗臺上走。這時我耳邊仿佛聽到了老師在對我說：“加油，你一定行的。”我捏緊了雙手，堅持著打著結(jié)。可是，不知道為什么，練習時熟練的'手法完全不記得了。我的臉一下子紅了，仿佛聽到了下面的哄笑聲。我硬著頭皮一遍一遍地打著結(jié)，可繩子好像在和我開玩笑，就是不聽我的話。正當我不知所措的時候，一個身影走了過來，我抬頭一看，原來是唐老師。只見她麻利地一繞一系，原本不聽使喚的繩子馬上乖乖地打了個結(jié)。唐老師邊打結(jié)邊跟我說：“不要緊張，慢慢來，看好了。”聽了唐老師的話，我心里地緊張感全部一溜煙不見了。
看著五星紅旗冉冉升上了天空，我心里不由得想起了我們的祖國，歷經(jīng)了多少滄桑，多少磨難，才換來了我們?nèi)缃竦男腋Ｉ睢Ｏ胫胫以谛睦锊挥傻煤傲艘宦暎骸白鎳覑勰∽Ｔ改肋h富強！”
第一次升旗作文13
五星紅旗迎風飄揚，隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先，那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人，主持人簡單的話語便開始了升旗儀式：“請全體少先隊員進隊禮其他同學行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲，是什么聲音呢？那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮，都令我期待，同時也令我震撼。這一次，也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗，豎立在國旗下，眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是對國旗的`自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定，她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛，她的心中有國，有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學有力的甩出國旗，國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風飄動像一個舞者那樣，優(yōu)雅而又不失風采。我們的目光不約而同地緊隨國旗，頭也緩緩的昂起，隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去，竟無一人隨意擺動，站直了身軀，仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
第一次升旗作文14
生活中有許許多多的第一次，像海灘上閃爍的沙粒一樣多，令我至今難忘的還是我第一次當升旗手那件事。
那時候我二年級，在班里學習不算太好，聽到老師選我為本周升旗手，既驚訝又興奮。下課時，我沒有像往常一樣與同學玩，而是認認真真練習背臺詞，回到家，就連吃飯的時間也要看看臺詞，怕當場出洋相。
時間就像小河流水，無聲無息地匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了周一。我與其他幾位升旗手提早來到了學校操場，隨著一個個班級的進入，我手心的'冷汗也隨之一滴一滴地掉落。國歌唱完了，校歌唱完了，該輪到我們上場了，我勉強移動著我那軟地已經(jīng)幾乎毫無知覺的雙腿邁上臺階走到臺上，我不敢向前看，心猶如被一塊巨石壓住，甚至連呼吸，都感覺有些困難。我想：要是說錯臺詞怎么辦，要是姿勢錯了怎么辦，要是......我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了，此時此刻哪里有時間想這些沒用的？馬上就要我發(fā)言了，我感覺臺下的一千多人的目光都在死死地盯著我，心一下子提到了嗓子眼，但又想了想，其他同學難道不緊張嗎，那他們能完整這次升旗儀式，我就不行嗎，我不能給我們班丟臉！我用那冒著汗的手舉起話筒，挺直腰板，大大方方地向前邁了一步，以洪亮的聲音說出了臺詞后走下臺，心中的巨石突然間消失了，不禁暗暗在心頭說了一句：可算結(jié)束了。原來升旗沒我想象地那么難。
當升旗手上臺發(fā)言就像我們生活中的坎坎坷坷，實每個人的生活都不是那么平坦，只是我們沒有在他們的環(huán)境里。坎坷是每個人的必經(jīng)之路，因為坎坷可以讓你變得更加堅強。
第一次升旗作文15
今天是星期一，我要當升旗手，我早早地到了校。時間似乎比平時加快了腳步，很快，就要進行升旗儀式了，我的心中像揣著一只小兔子，“砰砰”亂跳，想慢也慢不下來。
出操的音樂準時響起，我們四人在指定的地點拉好國旗，一人一個角。出旗曲奏響，我們邁著整齊的步伐走向升旗臺。這次是我和俞澤明升旗，孫詩嵐和陳李杰在國旗臺下敬禮。我緊張過度，手心里都是汗，我的心幾乎要跳出胸膛。俞澤明緊張地把國旗扣在鐵絲上。我們準備就緒，莊嚴的國歌響起，我用盡了吃奶的力氣把國旗甩了出去，再拉住繩子，國旗就隨風飄了起來。操場上的同學都高唱起國歌。俞澤明慢慢地拉動繩子，我的雙手不由自主地一點一點放繩子，國旗冉冉地上升。我仰望著緩緩升上藍天的國旗，感覺自己也像《今天我是升旗手》里的肖曉一樣，身體快要被燃燒成了那把少先隊旗上的火炬！看著國旗越升越高，我越來越平靜。我們按六年級的老旗手教給我們的經(jīng)驗做著：配合著國歌，一開始先慢一點，到后來再加快速度拉到頂。最后，音樂結(jié)束，國旗剛好升到頂端，我們長長地吁了一口氣。俞澤利索著地綁好繩子后，我們迅速地跑向自己的.班級隊伍。
看著自己親手升起的國旗，我驕傲，我自豪。我終于明白了升旗為什么是神圣的了，這升旗就是對國旗的一種尊重呀，我的臉上露出了一絲笑容……
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