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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小書(shū)蟲(chóng)作文，希望能夠幫助到大家。
小書(shū)蟲(chóng)作文1
大家好，我的名字叫吳梓？F。這個(gè)名字可是我爸絞盡腦汁根據(jù)生辰八字、五行平衡為我起的名。我的腦袋像個(gè)鵝蛋，左右兩側(cè)有對(duì)有趣的招風(fēng)耳，透亮靈活的眼睛像葡萄一樣，大鼻子下有張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，嘴里還藏著兩顆大板牙。“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的鍛造者”。我想我的命運(yùn)要掌握在自己手中，現(xiàn)在的我是個(gè)調(diào)皮的小“書(shū)蟲(chóng)”。
我是一條“書(shū)蟲(chóng)”。平時(shí)最?lèi)?ài)“啃書(shū)”，這可是我的每日“必修課”！被我“啃”過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，要問(wèn)我究竟“啃”些什么書(shū)？那你得搬張椅子來(lái)聽(tīng)我說(shuō)了：有耐人尋味的偵探小說(shuō)、有捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)、還有蘊(yùn)含哲理的伊索寓言……就連報(bào)紙刊登的“豆腐塊”文章，我都要去“嘗嘗鮮”。調(diào)皮的我經(jīng)常沙發(fā)上“北京癱”式“啃書(shū)”，走路時(shí)會(huì)情不自禁要“啃書(shū)”，吃飯時(shí)還會(huì)按耐不住抱著書(shū)“啃”。
有一次，媽媽叫“開(kāi)飯了”，我正沉浸在書(shū)的`海洋里遨游，完全沒(méi)有注意到媽媽的聲音，媽媽又叫了兩三次，我都不舍得放下書(shū)。時(shí)間一分一秒地流逝，爸爸扯著嗓子喊：“兒子啊，再不來(lái)好吃的鹵蛋和黃豆我們就把它消滅光啦！”我這才戀戀不舍地放下書(shū)本上桌吃飯。滿腦子都是“呆頭巧解數(shù)學(xué)題的過(guò)程”的我情不自禁地偷偷翻動(dòng)桌下書(shū)本想再看看。“袖子喝湯啦！”爸爸的驚呼聲嚇了我一大跳，我趕緊放下書(shū)本好好吃飯。
這就是現(xiàn)在的我，一個(gè)調(diào)皮卻又渴望獲得知識(shí)分享知識(shí)的小“書(shū)蟲(chóng)”。未來(lái)的我，一定是位擁有良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的大博士。
小書(shū)蟲(chóng)作文2
先從小書(shū)蟲(chóng)住的地方說(shuō)起吧，小書(shū)蟲(chóng)當(dāng)然是住在書(shū)櫥里。我家有一個(gè)特別大的書(shū)櫥，單是我的課外書(shū)就有兩百多本，有中外名著，歷史古籍，兒童文學(xué)，校園小說(shuō)，百科全書(shū)等等。小書(shū)蟲(chóng)一天有25個(gè)小時(shí)都泡在大書(shū)櫥里，廢寢忘食的讀書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里。看書(shū)當(dāng)然好，不過(guò)，小書(shū)蟲(chóng)近視了（嗚嗚嗚嗚）。
小書(shū)蟲(chóng)有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是聽(tīng)力時(shí)好時(shí)壞。有一天，小書(shū)蟲(chóng)正在認(rèn)真的“啃”著《夏洛的。網(wǎng)》，媽媽做好飯叫了三遍小書(shū)蟲(chóng)都沒(méi)聽(tīng)到，氣的媽媽在餐廳大吼：“再不來(lái)吃飯！就把你的'書(shū)扔了！”哎，這一次，小書(shū)蟲(chóng)終于聽(tīng)到了。還有的時(shí)候，小書(shū)蟲(chóng)的耳朵豎的像天線，聽(tīng)著一切跟書(shū)有關(guān)的聲音。這一天，姐姐接了個(gè)電話，好像是快遞到了。小書(shū)蟲(chóng)一聽(tīng)就跑到姐姐跟前，姐姐說(shuō)：“在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給你買(mǎi)的書(shū)，快遞到了我下去……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完，小書(shū)蟲(chóng)就一溜煙跑到樓下拿快遞了，當(dāng)場(chǎng)就拆開(kāi)看。哎，小書(shū)蟲(chóng)的聽(tīng)力可真是個(gè)大問(wèn)題！
其實(shí)，小書(shū)蟲(chóng)雖然是蟲(chóng)子，但它長(zhǎng)的挺可愛(ài)：一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴，一對(duì)耳朵。咦，這不就是我嗎！我是呂梓萌，一只愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
小書(shū)蟲(chóng)作文3
我有一個(gè)非常要好的朋友，每次我傷心難過(guò)時(shí)，他會(huì)來(lái)安慰我，每次我遇到困難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我，每次我開(kāi)心時(shí)，他會(huì)和我一起開(kāi)心，甚至還要比我開(kāi)心。想知道他是誰(shuí)嗎？別急，等下告訴你。
一對(duì)水汪汪的大眼睛，一雙鮮嫩的小手，手里拿著一本書(shū)，沒(méi)錯(cuò)，那正是我那位好朋友。他正在看書(shū)，看得入了迷，肯定又開(kāi)啟了他的“書(shū)蟲(chóng)”模式。每次我在他這樣入迷的時(shí)候，我都不會(huì)去打擾他，但在我這樣時(shí)，他也不會(huì)來(lái)打擾我。可是他是我的朋友，我不得不去提醒他。他是一個(gè)達(dá)到了什么境界的.“書(shū)蟲(chóng)”呢？大家一定很好奇吧，繼續(xù)看下去。
一次，他和我在大書(shū)房看書(shū)，他坐在我對(duì)面，我借了本經(jīng)典著名《西游記》，而他借了本和我配對(duì)的《三國(guó)演義》，我一會(huì)兒便看得入了迷，我仿佛在字里行間找到了“知音”，一個(gè)推銷(xiāo)員從這經(jīng)過(guò)，我被他吸引住了，但我又看看我的好朋友有沒(méi)有被打擾到，我就到角落里的飲水區(qū)喝了一杯水，順便也幫他帶了一杯，我把水放在他身旁，他端起就是大口大口的喝，結(jié)果，不久后，突然傳來(lái)一聲“呃呃呃”的打嗝聲，我突然不知怎么像點(diǎn)了我的笑穴一樣笑個(gè)不停，而他當(dāng)然也沒(méi)精力看書(shū)了。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的好朋友“書(shū)蟲(chóng)”，他就是謝子健！
小書(shū)蟲(chóng)作文4
看！那是誰(shuí)？她有一頭烏黑的頭發(fā)，一張尖尖的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻子。她到底是誰(shuí)呢？她就是我啦！
我的愛(ài)好有很多，比如唱歌、舞蹈、繪畫(huà)和看書(shū)。當(dāng)然，我最鐘愛(ài)的還是看書(shū)。
在家里的書(shū)架上，書(shū)本高達(dá)400多本，有歷史類(lèi)、童話類(lèi)、科幻類(lèi)和文學(xué)名著等等。媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你就是一只小書(shū)蟲(chóng)！”我想了想，好像也是喔，我只要有一天不看書(shū)我就會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
有一天，媽媽在做飯，我在房間里看書(shū)，當(dāng)我在書(shū)海里盡情享受時(shí)，媽媽在廚房里喊道：“煜佳，出來(lái)吃飯了！”“好，我馬上來(lái)！”我回應(yīng)道。我嘴上說(shuō)馬上來(lái)，心里卻想：真是的`，剛剛看到精彩片段呢。盡管不情不愿，可是“母命難違”，我只好去洗手。接下來(lái)，有趣的事情發(fā)生了，我洗好手，卻忘記了要吃飯這碼事，又飛快地沖到房間里，看起了書(shū)。媽媽看我這么久沒(méi)來(lái)吃飯，火冒三丈，怒氣沖沖地跑到房間“偵察”情況。她以為我又在那玩。結(jié)果，當(dāng)她看到我陶醉地看著書(shū)，心頭的那把怒火就自然消滅了，轉(zhuǎn)變成了欣慰的笑容。
這就是我，一只小書(shū)蟲(chóng)的故事。
小書(shū)蟲(chóng)作文5
當(dāng)你還在讀《格林童話》的時(shí)候，我已經(jīng)開(kāi)始讀《孫子兵法》了，到現(xiàn)在我究竟讀了多少書(shū)，我自已都記不清。我第一次接觸書(shū)本是我在四歲的時(shí)候。那次，媽媽帶我到少兒圖書(shū)館，我東望望，西望望，我好奇極了，抓起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》就看，結(jié)果差點(diǎn)忘記了回家。
從此以后，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。有一次，我借了一本《青銅葵花》看，書(shū)中感人的情節(jié)令我不禁潸然淚下，一直從早上十點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，媽媽心疼我，勸我別看了，我犟著不聽(tīng)，把“飯”端來(lái)一邊吃一邊看，結(jié)果剛吃一口，就辣的不行了，我連喝了幾杯水。責(zé)怪媽媽菜燒的太辣，媽媽看見(jiàn)我這狼狽樣，笑得前仰后合，活像一只老母雞。可不是嗎，我定晴一看，這哪里是飯啊，手上端的明明就是媽媽事先倒到碗里的辣醬調(diào)味品，看到這兒，我也不禁哈哈大笑起來(lái)。
媽媽說(shuō)，書(shū)就是我的命，沒(méi)有書(shū)，我肯定會(huì)鬧翻的。其實(shí)不然，“書(shū)中自有黃金屋”，看書(shū)就是學(xué)習(xí)，能在書(shū)中挖到多少“黃金”、多少“寶藏”，全取決于你的好學(xué)之心。在我的印象里，書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)給我知識(shí)，書(shū)將我?guī)У街R(shí)的.海洋，在這“海洋”中我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景，學(xué)會(huì)了做人、做事……它陪我度過(guò)了酸甜苦辣的六年時(shí)光，讓我品嘗了讀書(shū)的樂(lè)趣。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，不管以后在學(xué)習(xí)的道路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)充滿信心地走下去。我會(huì)做一個(gè)勤勞的小“書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)作文6
我今年9歲，上三年級(jí)了，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張小嘴巴和一頭的短發(fā)。我很喜歡看課外書(shū)。
有一次，媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，讓我看好火上的米飯，我隨口答應(yīng)著：“嗯嗯嗯，我知道了。”媽媽還不放心的說(shuō)：“記得看看啊？”我頭都沒(méi)抬不耐煩的說(shuō):‘‘好，好，好！'媽媽這才出門(mén)買(mǎi)菜了，我搬著凳子，坐在廚房門(mén)前，一邊看書(shū)，一邊看著飯。書(shū)中那精彩的片段讓我沉浸在了書(shū)中，媽媽交代我的.事情早拋在了九霄云外。“婷婷，廚房什么味？”我忙回過(guò)頭，媽媽站在了我的身后，大聲說(shuō)“你呀你，你瞅瞅，看書(shū)入了迷，飯燒糊了，都不知道，真是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”。我聽(tīng)了媽媽的話，吐吐舌頭，跑到自己的房間，繼續(xù)看我精彩的故事了。
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小書(shū)蟲(chóng)作文7
他叫小飛，今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)，是我非常要好的朋友。
他有一頭黑色微卷的頭發(fā)，小臉龐紅紅的，像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，眼睛一閃一閃的，就像一顆黑夜中發(fā)亮的鉆石，鼻梁高高的，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的.小嘴巴，笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒，非常招人喜愛(ài)。
小飛特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次，他正在讀《世界歷史未解之謎》這本書(shū)，從上午七點(diǎn)開(kāi)始看，到了中午十二點(diǎn)左右，他爸爸在外面大聲地喊：“吃飯啦，小飛。”小飛完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在繼續(xù)讀書(shū)。爸爸又大聲喊：“快吃飯啦，小飛。”小飛還是無(wú)動(dòng)于衷。爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)房間，大聲喊道：“韓小飛，你干啥呢？你聽(tīng)到?jīng)]有？快吃飯了。”這時(shí)，他才知道這是在喊他吃飯。還有一次，星期天我去小飛家借書(shū)看，到了他家里，他媽媽說(shuō)他正在房里看書(shū)，我走進(jìn)他房間，對(duì)他說(shuō)：“小飛，借一下你的《獲獎(jiǎng)作文》。”他正趴在書(shū)桌上津津有味地看著一本童話書(shū)，頭也沒(méi)抬，只是用手指了指，完全沒(méi)有看我，本來(lái)還想和他聊聊天，看這情形，我想還是算了吧，讓這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)繼續(xù)啃書(shū)吧。這就是書(shū)蟲(chóng)小飛，你是不是也覺(jué)得他很可愛(ài)呢？
小書(shū)蟲(chóng)作文8
我的同桌是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，名叫竇晨軒。
她長(zhǎng)得很可愛(ài)，她長(zhǎng)著一排整齊的牙齒，有四顆大板牙，還有四顆虎牙，她的眼睫毛很長(zhǎng)，眼睛卻很小，她的頭發(fā)長(zhǎng)的.不能再長(zhǎng)，耳朵很大，鼻子和嘴巴卻很小，她很愛(ài)看書(shū)，看起書(shū)來(lái)就沒(méi)人能打擾他了，比如他在上課時(shí)看書(shū)，老師講課時(shí)，她把最喜歡的書(shū)夾在課本里偷偷的看老師叫她回答問(wèn)題她還聽(tīng)不見(jiàn)，常常被老師批評(píng)在走路時(shí)這一本書(shū)看走著走著，不小心就撞到了欄桿，但是他她還沒(méi)有反應(yīng)。吃飯時(shí)看書(shū)，上廁所時(shí)看書(shū)。中午不睡覺(jué)也看書(shū)，晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)看她，她都沒(méi)注意，這本書(shū)被媽媽沒(méi)收了。睡覺(jué)時(shí)，她悄悄打了一個(gè)小夜燈，鉆到被窩里看。
有一次我約她去人民公園里玩，我走走，站在人民公園門(mén)口等啊等，可她卻沒(méi)有來(lái)，我又等了一會(huì)兒，可她還沒(méi)有來(lái)，我等得不耐煩了，只好去她家看看什么情況。“咚、咚、咚”我敲了三次門(mén)，門(mén)都沒(méi)有開(kāi)。我在門(mén)外喊，竇晨軒快開(kāi)門(mén)，可是還沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我想家里是不是沒(méi)人呢？剛要走，忽然咔嚓一聲，門(mén)開(kāi)了，她站在門(mén)口對(duì)我說(shuō)：“不好意思，我剛剛正在看一本書(shū)看得津津有味，要不是你喊我，我還聽(tīng)不見(jiàn)呢，咱們走吧。”于是我們?cè)诼飞线呑咚呏v剛看到的故事，講得滔滔不絕，不愧是小書(shū)蟲(chóng)啊！
我的同桌可真是個(gè)大壞蛋，害得我等了那么久。
我的同桌竇晨軒可真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊！你覺(jué)得呢？
小書(shū)蟲(chóng)作文9
小書(shū)蟲(chóng)是我的同學(xué)。“小書(shū)蟲(chóng)”是她的小名，是她的同桌給她取的。她的大名叫王涵嶼，十分愛(ài)看書(shū)，怪不得叫“小書(shū)蟲(chóng)”呢！接下來(lái)，就讓我講一講她的故事吧！
有一次，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，她的吃飯速度好像要破吉尼斯世界紀(jì)錄一樣，特別，特別快！讓我驚奇不已，以為她要辦什么大事呢！等我回到教室時(shí)，只看見(jiàn)她拿著一本《故事選》繪聲繪色地看著，有時(shí)候眉頭緊鎖。過(guò)了一會(huì)兒，她好像看到了好笑的地方，笑得都合不攏嘴，好像自己就是書(shū)中的主人公。這時(shí)，我才明白，她吃飯那么快，原來(lái)是想“多啃點(diǎn)精神食糧”啊！
有一天，我們老師讓我們出去活動(dòng)，其他的小朋友都在操場(chǎng)上玩鬧，只有王涵嶼在學(xué)校的圖書(shū)館里拿著一本名著津津有味地看著，似乎非常好看。這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)叫她一起去踩高蹺，她頭也不回地說(shuō)：“我不會(huì)。”其實(shí)她是會(huì)的'。我們又向她介紹了許多好玩的游戲，她都說(shuō)自己不會(huì)。哎，她就是為書(shū)而生的嗎？腦子里全是看書(shū)。
她做出這種行為也就算了，還有更過(guò)分的，有一次，我們一起去逛街，經(jīng)過(guò)了一家新華書(shū)店，她就立馬走不動(dòng)了，跟她媽媽說(shuō)：“我們?nèi)タ磿?shū)好不好？”她媽媽不同意，結(jié)果她抱住媽媽的大腿，央求她媽媽去，她媽媽為了形象，只好去了。
你說(shuō)她是不是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)呢！
小書(shū)蟲(chóng)作文10
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書(shū)哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書(shū)呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書(shū)干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書(shū)，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒(méi)想到，他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呢！
中午，家里人還沒(méi)有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書(shū)了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專(zhuān)注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)，眼神專(zhuān)注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書(shū)放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽(tīng)到了聲響，一扭頭看見(jiàn)了我，他把書(shū)拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽(tīng)著他給我讀，雖然我根本聽(tīng)不懂，可是他的'感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書(shū)蟲(chóng)，你喜歡嗎？
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