在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的直升機作文，歡迎大家分享。

直升機作文1

　　今天，李老師讓我們來裝飾漂亮的雞蛋。

　　我摩拳擦掌，終于盼到了最后一節課。同學們也像我一樣，早已萬事俱備只欠東風了。只聽李老師一聲令下，同學們立刻迫不及待地拿起了雞蛋。我要做一個武士。我很興奮，拿起紙來，用剪刀變成兩張。然后一選張大的變成武士的頭發，剛剛還無精打采的“禿頭武士”立刻變得神采奕奕。眼睛是人的心靈之窗，看來一定要好好制作啊。可是眼睛怎么也做不好，褲子也做成了裙子，后來的鎧甲、刀子都張冠李戴。我無可奈何地放棄了。

　　突然，我聽到王怡蕭驚叫一聲，我連忙抬起頭來，原來雞蛋差點掉到“萬丈深淵”中去，不過有驚無險，雞蛋被接住了。我想：“要是雞蛋會飛就好了。”突然，想到了直升飛機。我很興奮，這個念頭差點讓跳起來。

　　我刻不容緩地拿出紙來，卷成三根小棒子，然后把其中兩根中間剪掉兩個洞，粘在蛋殼上，又裝上螺旋槳。蛋殼滾起來，仿佛想立刻就實現飛上藍天的.夢想，誰知一不小心掉了下去，我一驚，連忙伸出手去，接住了。我想：萬一再掉下去了，可就沒這么幸運了。我又做了兩條長紙棒，粘在飛機下面。又過了一會兒，飛機尾部也完成了。可是左看右看都不像飛機，像一個大錘子。過了一會兒，我才發現沒有飛機窗戶。想想看，如果我真成了直升飛機建造師，造出這么一架飛機來，還不得把飛行員憋死！我連忙拿起紙來，造了一個“窗戶”。

　　哈哈，“雞蛋無敵直升機”制造出來了！雞蛋直升機，愿你飛上高高的藍天，去探究更多藍天的秘密！

直升機作文2

　　叔叔送我一架遙控直升機，我第一次擁有遙控直升機，太興奮了，真想立刻拆開來就拿去飛。原先遙控車只能在地上跑，玩多了，就不刺激了，而這像蜻蜓一樣的遙控飛機性能非常好，可以飛8米高，它可以把我的想像帶到空中。

　　這架遙控直升機超級帥氣。他擁有雙層機翼，設計師為什么要設計雙層呢？因為一層機翼要飛8米高，機翼是要很長的，不安全，容易在飛的時候打到其它東西，更容易讓飛機受傷。機翼短一些的.話，又飛不高。兩層機翼的話，既飛得高，又安全，而且酷酷的。他還能連續飛10分鐘呢!

　　它的使用方法十分簡單，充完電，再像遙控車一樣駕駛就好了，你只要把它當成空中跑的遙控車就對了。

　　一天，我在小區的空地上試飛。剛開始還挺好的，可我一不留神，把遙控器的“左”按成了“下”，直升機一下摔到了水泥路上，這下完蛋了！我當時的心可慌了，趕忙跑上去拿起直升機一看，哇！不愧是一架性能很好的直升機，竟然毫發無損。

　　從那以后，我可小心了，把直升機放在草地上，飛起一段，故意讓他掉下去，試試看，還好。于是，我的直升機就大膽地飛了，中間掉下來許多次，可都像落在氣墊上一樣，根本不會有破損，但我還是像寶貝一樣守護著它。

　　我那心愛的直升機帶著我在草坪上跑來跑去。我仿佛成了真正的駕駛員，掌控著它，輕松的飛行，輕盈地降落，帥氣地起飛，是多么的快樂、有趣。

　　我喜歡我的直升機。

直升機作文3

　　我有一架有趣的遙控直升機。它是用塑料泡沫做的，名叫“小黃蜂”。小黃蜂只有10幾厘米長，白色的機身上面有三根藍色的條紋，很漂亮。它的三對螺旋槳達到了我對它“更高、更快、更穩”的要求。我經常把它拿出去玩，它能飛的特點常常吸引住小伙伴們的'目光。

　　一天晚上，我的朋友唐聞嬈約我出去玩，我便給我的小黃蜂插上遙控器上的充電器，把它帶下了樓。

　　來到小區大門口的門廳，我把小黃蜂放在一張空桌上，自己站在桌邊，等候著我的朋友們。

　　不一會兒，小伙伴們陸續從各個樓道出來，聚集到門廳，除了我的好朋友趙一千、唐聞嬈外，還有幾個我不認識的小朋友，另外還有幾位拿著跳繩的阿姨。這時，我發現遙控器上表示電已充好的綠燈滅了，便取下充電器，打開飛機開關，機身上藍色的信號燈開始閃爍，我按下上升鍵，直升機上的螺旋槳便飛速旋轉起來，直升機漸漸離開桌面——啊，飛起來了，飛起來了！它越飛越高，快飛到門廳頂了，我怕它撞上橫梁，就來了個“極限動作”（突然按住停止上升鍵），直升機就像箭一般往下掉，就在它將觸地的瞬間，我飛快地按住上升鍵，直升機便又迅速昂首飛升，還在空中不停地旋轉翻動，就像在跳芭蕾舞，引得小伙伴們一陣陣驚呼。

　　接下來，小伙伴們爭著想玩我的小黃蜂，這么多人，怎么辦？我很快想了一個好辦法：石頭，剪刀，布。大家欣然同意。經過幾個回合比試，先后順序決定出來了。我把遙控器交給第一名，他玩了后，交給第二名……就這樣依次傳下去，每個小朋友都玩到了我的直升機。

　　這天晚上大家玩得很開心，直到八點五十才依依不舍地分手回家。

直升機作文4

　　嗨！大家好，我是遙控直升機，我從小主人六歲的時候就開始陪他了。

　　我長得可帥了！我有一個最高時速可達0.1秒轉兩圈的螺旋槳，一個酷酷的機頭、一個能夠飛快旋轉的尾翼，制造工人還配了個便于攜帶的超輕飛機導彈和一個機燈。

　　我每天生活得很快樂，小主人沒事就帶我出去兜風，盡管他技術不好，經常讓我失控，掉下來，但小主人會經常幫我維修，所以我永遠不會壞。

　　有一次，小主人參加區里的遙控直升機比賽，突然之間，我背后的'直升機盯住我了，他朝我發了一枚導彈，我一躲閃，那枚導彈就飛向了我前方的直升機，我倒著來了個180度旋轉，然后盡量保持平衡，朝向我“開炮”的那架直升機發射了一枚導彈，又有一架直升機朝我發射導彈，我被擊落了，小主人連忙把我拿回家維修，回家檢查一看，哦！原來是有一枚導彈卡在我的“肚子”——A螺旋漿和B螺旋槳的齒輪里了，小主人拿起鉗子伸進我的“肚子”里，小心翼翼地夾起導彈，拿出來給我裝備上，就算這樣，小主人還是覺得我不夠完美，又給我改進了一翻，我的力氣比以前大得多，載彈量比以前多了兩個，彈頭都抹上了生石灰，還把我的塑料外殼換成了金屬外殼并油漆上了顏色，讓我比以前更帥、更結實了，第二次區比賽中我飛上賽道，比賽開始時，我把射中我的那枚導彈又還給他，然后借著自己的實力獲得了冠軍。我沒電了也好辦，讓遙控器大哥把播頭插進我的插口中就OK了。我的型號有兩種，一種是YC101號，一個是YC101T號，我是YC101T號，是附帶陀螺儀的。

　　我在小主人家生活得很好，不知我的兄弟姐妹們怎么樣。就算我壽終了，但我也無怨無悔，因為我給小主人帶來了快樂。

直升機作文5

　　我家有許許多多的書，其中關于科學方面的書比較多，因為我特別喜歡科學方面的知識。

　　一天，我在看《小哥白尼——軍事科學畫報》的時候，發現有一架卡—50“黑鯊”直升機，居然有兩幅螺旋槳，開始我還以為這兩幅螺旋槳都是朝同一個方向旋轉的，但后來我的另一個發現又讓我陷入了沉思，因為“黑鯊”沒有尾槳。如果是單旋翼直升機，要是沒有尾槳來平衡方向，就會機毀人亡，而“黑鯊”沒有尾槳卻有兩個旋翼，按理說，這兩個旋翼的反作用力應該會更大才對，那么它是怎樣實現飛機的平衡的呢？難道還能反著轉不成？

　　帶著這個疑問，我去請教正在忙于編程的爸爸。爸爸說：“這種直升機叫做共軸式直升機，是目前世界上獨一無二的雙旋翼共軸式設計。說通俗點，就是兩個一模一樣的螺旋槳，安裝在同一根軸上。這樣一來，它們旋轉產生的作用力便可相互抵消，而平衡方向用的尾槳也就可以退休了。當然這哥倆兒偶爾也有鬧別扭的'時候，曾經有位王牌試飛員就死于它倆相互碰撞的事故中。”

　　“可螺旋槳的旋轉方向相反，一個風力向上，一個風力向下，不是剛好相互抵消了嗎？飛機是怎么飛起來的呢”？沒想到這個問題居然把爸爸給問住了，于是我決定到網上去查找相關的資料，可是很掃興，我查了很多資料，都沒有看到關于這個問題的解釋，我有點失望。爸爸安慰我說：“沒關系，等你長大了，學到了更多的知識，就能弄明白了。”

　　我告訴自己，一定要好好學習，找出這其中的奧妙。

直升機作文6

　　“下降”“下降”我對著直升機大吼。這是怎么了？你可能會奇怪地問。是這樣的：我的搖控直升機失控了！它正在滿屋子亂飛。

　　下午，我讓直升機在家里飛行，玩得不亦樂乎。這時，我腦袋里冒出一個想法：只讓它直行，這種新奇的玩法我還沒嘗試過呢。

　　我懷著期待的心情開始試飛，可好事多磨。它居然顯示電量不足了，飛不高了，真掃興。正當我準備將飛機收起時，一個更新的'玩法在我腦中誕生：讓它在地上飛行，嗯，不錯！

　　“直走”我把搖控器操控桿推前，直升機很聽話，開始向前沖刺，真快呀！我得意洋洋地操控著。我的眼睛則不停地盯著機身看，發現機身越飛越斜，像個剛學走路的孩子，搖搖晃晃，馬上就要摔倒。

　　“后退”我發出新的指令。誰知直升機還沒反應過來，竟意外地飄移起來。“精彩極了”我不由自主地大叫著。似乎要讓全世界知道我的直升機能漂移。

　　但誰也不知道，包括我，我的手卻仍在后退鍵上按著，危險即將來臨……這時直升機才開始執行我的后退指令，開始急速往后退。“咚”地一聲，它狠狠地撞在了墻上，四腳朝天，可憐巴巴地看著我。我被這突如其來的事故驚呆了，嚇得我趕緊把搖控器關掉了。

　　直升機這一次“遇難”只是受了點兒輕傷。但第二次“遇難”更慘。

　　那天晚上，我又開始玩直升機。這時爸爸回來了，我興高采烈地跑向爸爸，拉著他準備玩電腦。一想到玩電腦，竟不自覺地把手中的搖控器拿反了。直升機還在執行搖控器的指令，像導彈一樣沖向爸爸。啊”我尖叫著，快速按下下降，但它卻不下反而上升，這時就出現了開頭的一幕。最終因為我的操作失誤，直升機又一次受了重傷。

　　看了直升機的悲慘身世，你是否同情它呢？

直升機作文7

　　一個萬里無云的星期五，爸爸說要帶我去在公園里玩直升飛機，我開心地像掉進米缸的小老鼠。我們帶上飛機就出門了。

　　這架飛機的名字叫“TELLO”，它小而精致，飛起來十分穩定。你知道嗎？這是爸爸買給我的第一家直升機，這么小的一架飛機居然要629元，爸爸說它是假一賠十的。它雖然很貴，但是功能很多。

　　我們在公園的'草地上擺弄飛機，飛機正要準備起飛，突然一位小朋友拿著他的大直升飛機跑了過來。他看了看我的小飛機，傲慢地說：“就你這小飛機，還敢在這起飛？”我說：“有本事我們就來比一下！”但是一說完這句話，我就后悔了。我心中忐忑不安，怕在比賽過程中他把我的小飛機撞壞。

　　比賽開始了，大小兩架飛機同時起飛。那“嗡嗡”的聲音像花園里采蜜的小蜜蜂。這時，大飛機徑直向我的小飛機撞了過來，但是神奇的是，我的直升機靈巧地躲開了，并開始轉向大飛機的方向，向它撞了回去，然而卻撲了個空。

　　突然，我的小飛機出了點小問題。我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒跺腳，一會兒皺眉，一陣手忙腳亂。不知道怎么弄了兩下，我的小飛機又恢復了正常。我開心地喊道：“太棒了，原來我的小飛機它有自動修復的功能，真是虛驚一場！”接下來，我的小飛機就像李廣整個飛將軍一樣，在天空威武地飛來飛去，最后怒氣沖沖地撞向大飛機。大直升機一下子被我打敗了，我開心得手舞足蹈。我的直升機一會在空中翩翩起舞，一會兒在悠閑地轉圈圈，像是在說：“我勝利了，我是贏者！”

　　一個秋日里，一臺小小的直升機，給了我極大的快樂和興趣！(作者系嘉興南湖國際實驗學校四年級學生，指導教師屠小麗)

直升機作文8

　　今天，我和媽媽去吉之島買了一架樂高的救援直升機。

　　一回家，我先吃過飯、洗了澡，然后開工了。剛開工，我就發現，它可以從直升機變到救援快艇，再從救援快艇變到二戰時的德國軍機。看完這些介紹后，我決定先搭直升機。為什么呢？因為救援直升機比較難拼，所以我要開始挑戰了！一開始，我先把拼裝圖紙詳細地看了一遍，隨后便開始了第一步。剛開始我一切都非常順利，拼到中途，我突然發現了一個像耳機一樣的東西。這是什么？我疑惑不解，一問媽媽，才知道這個東西是救人用的鋼繩回收器。這個鋼繩回收器的對面有一個探照燈，它可能是用來發現幸存者的吧。想到這里，我就把它摁得牢牢的，不讓它在還沒發現幸存者之前就掉下來，如果掉下來，那就抓瞎了。摁好以后，正在高興之時，突然，“墨岑，該睡覺了。”原來是媽媽。唉，真是“出師未捷身先死”呀！我只好把直升機放到一邊，去睡覺了。半個小時之后，我從房間里面沖出來，直奔直升機，我又開工了。我一看我的.直升機，啊哈！它只剩下一個螺旋槳和尾翼了！趁著高興勁，我拼死命活地搭起來。俗話說，功夫不負有心人，我的救援直升機終于成功了，再也不用在我的車間里呆一秒鐘了！啊哈！

　　這架直升機里匯聚了我的功夫和汗水，以后我要堅持不懈，再接再厲！

直升機作文9

　　“快飛下來呀，快飛下來呀！”這就是我剛拿到玩具直升機時玩它時的情景。你肯定很想知道它的外形吧，那你就快和我一起去看吧。

　　這架玩具直升機約有十八厘米長，二點五厘米寬，六厘米高。它是用塑料泡沫做的，可別小看它了，它用的是壓縮泡沫，這種泡沫既輕，強度又比塑料大，這就可以在空中更輕忪地飛翔。它的“頭”上有兩層葉片，這樣就能使它飛行平穩，不至于墜毀。它的尾部非常的輕，重量幾乎與頭部相等。它整體的樣子簡直和魚一模一樣，它的垂直尾翼和尾部葉片就魚的尾巴，控制著平衡和行走方向；可以減少阻力，它的`駕駛艙就像魚的頭部，它的機頭就像魚的小嘴。隨時尋找著獵物，此外，它還有起落架，能使飛機降落時穩穩地站在地上。它全身涂滿了黑藍色相間的迷彩服，好像在向往著翱翔藍天。它是用齒輪帶動葉片轉動，而飛到天空中去的。

　　直升機有許多玩法，我主要玩這兩種：1。定點起降，就是證直升機從自己想的地方起飛，用遙控器控制它飛行的路線，讓它不撞到障礙物，再降落到另一個地方，還要一關關增加難度。2。耐力飛行，就是讓直升機飛到期空中停留。

　　這飛機有一個優點，就是可以在雨雪中飛行。因為它不用電池或電板，電能只需用遙控器上的連接線跟飛機連接，從而起到充電的作用。

　　這飛機功能齊全，是我最喜愛的玩具。

直升機作文10

　　爸爸從外地給我買了一架搖控直升機，打開一個長方形的紙盒子，里面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣，上面還套一件藍色小馬夾，帥氣極了。 資料顯示，他共有三大部分組成：最上面的是螺旋槳，后面是尾槳，其余的統稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設備等，同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產生拉力，用以平衡旋翼旋轉時給直升機的反作用扭矩，保持預定的飛行方向。螺旋槳是產生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上，由動力裝置驅動。當升力沿鉛垂方向向上時，直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停)；當旋翼傾斜時，升力產生某一方向的`水平分量，使直升機前進、后退、左飛或右飛。

　　這是一部完全靠搖控指揮的直升飛機，有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿，左邊的操縱桿是控制飛機的上升和下降；右邊的操縱桿則是控制飛機前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓，找個空曠的地方，開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話，演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說，它還真神奇，讓他俯沖他就俯沖，讓他升他就不降，讓他降他也不敢亂跑，什么高難度的動作他都會做。哈哈，你說神奇不神奇？

　　科學家怎么這么聰明，會發明這樣高級的飛機？我想，等我長大了，也當一個科學家，也發明很多比這更高級更神氣的飛機、火箭………

直升機作文11

　　今天，晚上我和爸爸吃完了飯，就拿著昨天買的直升飛機來到體育場外的廣場上試飛。

　　我們來到了廣場上，那里有不少的人在跳舞，還有一些小孩在滑著滑板，也有車進進出出，給試飛造成了很大的困難，畢竟我還是個新手嘛。爸爸找了一個比較寬闊的地方，沒車，但是人就不能避免了。

　　我把飛機電源開著，再開遙控器的電源，等了一會兒，遙控器終于接收到了飛機信號。于是我把控制上升下降的`操縱桿向上輕輕一推，直升飛機的螺旋槳就緩緩地旋轉起來越來越快，掀起了一股風，就慢慢的向上飛了，這時，我突然發現遙控器上的平衡微調被調亂了，所以飛機在空中轉來轉去，我趕緊調了回來，飛機才沒有轉了。這時圍觀的人越來越多，還有幾個滑滑板的人，有次還差點撞到了他們。我把飛機停了下來，有一位白發蒼蒼的老爺爺在那俯視飛機，我很怕飛機一啟動把他傷到了。飛機再次啟動，這下出了一點意外，我一不小心把飛機飛到了大客車那上面了，看也看不見，我只好硬著頭皮靠自己的感覺來操縱了，我不知怎么的，就把油門關了，飛機直接掉下來，幸虧飛過了汽車，離地面沒有多遠了，這次真叫人心驚肉跳。

　　玩了一會兒飛機沒電了，我和爸爸就回去了。這次玩飛機讓我知道了，做任何事都要慢慢的適應不可能一下子就成功了！

直升機作文12

　　這天，我得到了一架心愛的玩具直升飛機，我不論到哪里都想著它，現在，我給大家介紹一下它的樣子：

　　他有著白色的機身，藍色的條紋附在機身上，還陪著紅色的閃電圖案，開啟電源時，絢麗的彩燈不斷的閃爍著，鋼鐵的支架十分帥氣，還有四片尾部是紅色的大大的機翼。

　　我剛從舅舅手中接過這架玩具直升飛機時，心中無比激動，開心地手舞足蹈，迫不及待地拿來電池，給遙控器裝上，“起飛啦！”我開心的大叫道，“呼”伴隨著機翼劃破空氣的.聲音，飛機旋轉著身子緩慢起飛了，可是我畢竟是剛玩這東西，飛機垂直著往上飛，怎么降落呢？眼看要裝上天花板了，我連忙關上電源，飛機發出了“嘎！”的一聲，停了下來，掉在了我的手上。哎！看來我還沒掌握好這家伙，便鉆進了說明書中，總算是懂了每個按鈕的意思。“第二次起飛準備開始！”我又大聲叫道，還是和上次一樣，飛機垂直向上飛，我稍微把操縱桿往下撥了一點，他便停住了，“成功啦！”我心花怒放，開始嘗試著轉彎、前進等一系列的飛行技巧，終于， 我也成為了一名小小飛行員。

　　我帶著飛機來到了樓下的操場上。隨著飛機的起飛，許多小朋友從屋子里出來，看著天空中的飛機，一副羨慕的模樣，我便更來勁了，駕駛著直升機，忽高忽低，忽左忽右，來個俯沖，在迅速升高，小朋友們都鼓起掌來，我暗自得意。這時，媽媽買完菜，經過小廣場，看見我正在玩直升飛機，就叫道：“好了別玩了，準備回家啦！”我聽到媽媽的呼喚，便戀戀不舍地離開了小廣場，一起和媽媽回了家。

直升機作文13

　　想必大家的童年都多姿多彩，喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣都相俱備。童年是生命的長河中最美麗、最燦爛的支流。而玩，是整個支流中最美麗的鵝卵石。

　　說到玩，大家一定會十分興奮，玩的游戲也五花八門。我要講的，是九歲時，爸爸給我買的遙控飛機。那可是越玩越帶勁。

　　1半途而廢

　　開始時，我很興奮，雖然有些不熟練，卻一遍遍地練著，享受玩給我帶來的樂趣。半個小時過去了……還是不會操控，飛機一次又一次地掉下來，我灰心了，心想：這怎么這么難哪！真煩，不玩了！于是，氣呼呼地拋下飛機走開了。

　　2 重操舊業

　　老爸見我放棄，便走來對我說：“如果你連這點小事也不耐煩，以后還能做成大事？”我一想，也對。于是，便跑回去，拿起遙控器，又操控了起來。一滴汗淌了下來，奇癢無比，我咬咬牙忍住了。烈日當空，我雖在樹陰下，聽著蟬“知了……知了……”地叫著，心里煩燥哪！忍了。

　　3 小有所成

　　我又練了好長時間，不知不覺間，我發現我已經能操控起飛和降落了，只是方向還掌握得不太好。終究，我勝利了！成功的喜悅涌上心房，也顧不得那滿頭的'汗水，便又玩了起來。如夢，似醒；如癡，如醉……

　　直升機驕傲地在空中飛翔，掠向前方。直升機滿載著我的希望，駛向前方，駛向那遙遠的地方……

直升機作文14

　　到了墨爾本后，照例，媽媽又安排了“一天一日游”，據說今天可以坐直升機游覽“十二門徒”。按照要求我們稱了體重，拿上登機牌，迫不及待地去排隊。地面工作人員指揮大家綁上了安全包，并告訴我們如何使用，這讓我有點緊張，但是我和同行的小伙伴還是很想坐副駕駛艙，媽媽便用英文和工作人員溝通，看著對方點了點頭表示同意，我開心得蹦了起來。

　　突然，一架大紅色的直升機緩緩降落在前方的停機坪上，就像一只巨大的紅蜻蜓。走到飛機旁，感覺自己快要被螺旋槳卷上去了。走進機艙，坐到飛行員身邊，還沒來得及反應過來，他已經幫我系好了安全帶，拿起身旁的耳機戴在頭上。飛機起飛了，地上的草坪開始搖著自己的小手，好像在與我們說：“再見，祝你們觀賞愉快！”飛機很快升了起來，飛向十二門徒所在的海峽，我的心也隨著飛機的起飛慢慢地放松下來。我目不轉睛地看著海面，碧藍的'海面上豎著“7個門徒”，跟導游說的一模一樣，另外5個已經被日曬雨淋，風化了。這幾塊石頭越長越像人，從上面看，這幾塊巨石莊嚴而肅穆地站在那里。突然，耳機傳來了飛行員的講解聲，我看到嘴邊有一個小話筒，便呼叫坐在后排的媽媽，這一發聲，使整個機艙瞬間變得熱鬧起來，耳機里充滿了大家的話語。

　　欣賞完整條“十二門徒”所在的海岸線之后，直升機準備返航。直升機就在原地盤旋著調頭，人也由于慣性向一邊倒去，有輕微的失重感，好在這種感覺只持續了十幾秒鐘。

　　跨下飛機的那一刻，走在前面的媽媽轉身給我拍了一張照片，留下了笑容燦爛的我和我身后的直升機，印證了我第一次坐直升機的經歷，令人難忘！

直升機作文15

　　今年暑假，爸爸從淘寶網上給我訂購了一架航模直升飛機。它的樣子很像一只蜻蜓，機身呈大紅色，長約五十厘米，機尾部有一個小螺旋槳，有四個小葉片，可以控制轉向；機身上也有四個很大的葉片，轉起來速度很高；機身底部，有許多閃爍的燈泡，五顏六色，很美。不過有一次，這架航模真是受盡了磨難呀！

　　這天，我和往常一樣，把飛機拿下樓去玩。我打開遙控器，給飛機插上了電源，慢慢地將操縱桿拉到“起飛”檔以上，飛機一點一點，平穩的從地面上起飛了，來到廣闊的高空，我的操縱技能并不怎么嫻熟，但我還是能如愿以償地控制飛機。唉，倒霉時喝涼水都塞牙縫！這不，飛機飛得好好的，突然來了一陣大風，把我的飛機吹得東搖西晃，瞬間，我的飛機失去了原有的平穩，開始“漫天飛舞”了。這時，它不知什么緣故就猛地沖向了大柳樹，本來就不知所措的我又加了一層“手忙腳亂”，我連忙拉下操縱桿，讓飛機著陸，可是令人不愿看見的一幕還是發生了：飛機螺旋槳被柳樹的.枝條纏住了。得，下不來了。我嘗試用長一點的木棍把它撥下來，不行，能試的辦法我都試了，可還是一無所獲。這時，飛機好像用失望的眼神看著我，在說：“我的主人真笨！”我只好把爸爸叫來了，爸爸一看也急了，很“狼狽”地爬上樹；十分鐘后，我的直升機終于下來了，我很高興，仿佛它也笑瞇瞇的。這件事真是驚心動魄呀！

　　事情過去后，我給這個事件起了一個名字叫“大柳樹事件”，希望自己能好好反思。這個暑假過得最有趣了，這都是直升機的功勞。它就像我忠實的朋友，陪我度過了這個漫長而又炎熱的暑假。

　　我和直升機之間有著說不完的故事，它是我的朋友，也承載著我遠大的理想……

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