在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的悄悄話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

悄悄話作文1

　　在我生病時，媽媽，你整晚不睡陪著我，從沉沉夜幕一直到太陽高照。你的溫柔像微風，徐徐掠過我的心，把作怪的病毒趕走，將舒服帶來，笑就會掛在我的臉上，這時，我要悄悄地對你說：“媽媽，我愛你！”

　　在我做錯事時，媽媽，你說的每一個字都像石頭一樣“砸”在我身上，那痛像螞蟻在我身上咬著每一寸肌膚，那時候手就是我的“盾”，但還是難以抵擋你的“矛”，怒氣沖沖的面孔在我眼中重復播放，我的淚水不爭氣地向外涌，你的'教導不斷提醒我改正錯誤，這時我想悄悄地對你說：“媽媽，我愛你！”

　　在我傷心時，媽媽，你溫柔的聲音和安慰的話語在我耳邊回蕩，就像溫暖的春風吹走了我頭頂的烏云，招來紅紅的太陽，照耀著我的天空，這時，我總想悄悄對你說：“媽媽，我愛你！”

　　媽媽，我想對你說：“每當你拖著疲倦的身體走向沙發時，我就想讓你多休息一會兒，少干點兒活，因為我每次看見你這么累，就會心痛。”

　　小時候的我，并不知道你有多辛苦，只是希望你能時時刻刻陪在我身邊。現在我知道了，媽媽要去上班，媽媽要做家務……媽媽要做好多事。

　　媽媽，我應該從現在開始，用實際行動去愛你：你下班回家我會給你拿拖鞋；你生病時，我會給你倒水；你累的時候，我會幫忙掃地、收拾碗筷……我會做我力所能及的事幫你減輕負擔，因為我愛你！

　　媽媽，是你把我帶到這個世界上，是你讓我一天天長大，我會在我的心里種下一株美麗的康乃馨送你，希望你永遠開心、幸福！

悄悄話作文2

　　夜深了，等小主人睡著了，文具大家庭開起會來，他們這次開會的目的是為了評出在大家庭中誰的功勞最大，大會是由筆袋主持的。

　　第一個發言的是鉛筆，他小聲的說：“我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！”橡皮不屑的撇撇嘴：“就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的.，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的錯字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！”鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：“不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯！”鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言，我一語的爭論不止，也上來說：“你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數學作業上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被老師發現了，小主人就要被老師罵了。”

　　它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找文具盒法官評理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：“你們都有自己的用處，但也要看別人的用處啊！”

　　尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優點，只有大家團結一心，才能幫助主人完成學業！

悄悄話作文3

　　我身旁并沒有可說悄悄話的同伴。

　　暑假，媽媽帶我去老家住。老家靠海，所以我有一個可說悄悄話的同伴——“海”。

　　清晨，陽光灑向大地，在海看來總是那么耀眼，可我覺得卻是無比丑陋。于是我跑向大海，坐在沙灘，問：“海，你快樂嗎？”

　　海掀起波浪，似乎點點頭。

　　“為什么你快樂得起來，我卻不行呢？”

　　海風平浪靜，什么也沒說。我知道，它回答不了我，但我還是把它當同伴。

　　我什么也沒想，慢慢走回家。

　　第二天，我學著海，讓自己快樂起來，沒想到內心有種興奮與快樂，便跑去和海說：“海，我快樂起來了！”

　　海掀起了很大的波浪，似乎說：“快樂就好，每天都這樣就太棒了。”海終于回答我了，我便更開心了。

　　暑假這些天，我都很快樂，媽媽很奇怪，我是怎么了，從雨天轉到晴天，心里開出了個開心果，一直在綻放，這是海為我種下的，永遠不拔。

　　暑假的倒數第二天，我不知道為什么問海一個特別奇怪的問題：“我們是怎樣長大的.？”

　　海有個奇怪的回答：“媽媽。”

　　“那我以后會有一個可以說悄悄話的人嗎？”

　　海愣住了，過了半天才回答：“有…有吧！”

　　“那我要和你在一起，我希望我們永不分離！”

　　海笑了笑。

　　坐在車上，心里思念著海，海我會回來的，等我！不要忘記我們的回憶……

悄悄話作文4

　　夜深了，等小主人睡著了，文具大庭開起會來，他們這次開會的目的是為了評出在大中誰的功勞最大，大會是由筆袋主持的`。

　　第一個發言的是鉛筆，他小聲的說：我的功勞最大，我天天為小主人寫字。你們看小主人寫的字多漂亮！橡皮不屑的撇撇嘴：就你？你讓小主人寫出得字歪歪扭扭的，像毛毛蟲蟲。再說了，你寫的錯字還要我擦掉，累得我每天都要直喘氣！鉛筆慌了，趕緊為自己辯解：不是，不是，這是小主人那天不用心，我還提醒過他，不是我的錯！鉛筆分辨說。尺子見它們在你一言，我一語的爭論不止，也上來說：你們不要爭了，我的功勞才是最大，我天天為小主人量刻度，畫線條，要不是我，數學上彎彎曲曲就像小路一樣，要是被發現了，小主人就要被老師罵了。

　　它們爭論了好久，誰也爭不過誰，只好去找法官評理，文具盒法官聽后，一臉正氣地說：你們都有自己的用處，但也要看別人的用處啊！

　　尺子、鉛筆、橡皮恍然大悟原來每個人都有自己的優點，只有大家團結一心，才能幫助主人完成學業！

悄悄話作文5

　　夜深了，我和家里的“小伙伴”說起了悄悄話。

　　我問電視：“你肚子里到底有多少個臺?多少個節目呀?

　　電視嘖嘖地回答我：“我肚子里有一百多個臺，成千上萬個節目呢!我就像一個百科全書，你有什么問題不會回答時，就可以看教育臺，周末還可以看看有趣的動畫城呢!“

　　我問又圓又胖的透明膠：“你究竟是用什么制作的?”

　　他呵呵一笑，說：“我是用塑料和有粘性的化學元素做成的，字寫錯，本子破了，或者粘貼什么，都可以用上我呢!”

　　我又問憨實可愛的冰箱：“為什么我們人類要發明你呢?”

　　冰箱嗡嗡地說：“因為我可以儲藏食物，使食物保鮮，怎么樣，我的作用還很大吧!”

　　我看了看墻角那把漂亮的雨傘，問道：“為什么雨總也淋不濕你呢?”

　　雨傘向四周望了望，神秘地說：“我的外衣雖然是用紙或者布做的，但是，這些材料都有避水作用的'呀!你知道了吧，小家伙!”

　　突然，有人推我，我睜眼一看，是媽媽，原來這是一場夢呀!

　　我起來看了看夢中的這些小伙伴，它們都安安靜靜地站在那兒望著我，好象在對我微笑呢!我想：“我們人類利用自己的聰明才智發明了這些東西，使我們受益無窮，我從小也要好好學習，長大發明出更多對我們人類有益的新東西!”

悄悄話作文6

　　大自然里的萬物都是有靈性，天空媽媽和大地爸爸賦予了它們生機，快聽，它們還都會說悄悄話呢！

　　風，會說悄悄話，每當它說起悄悄話時，樹林里的樹葉都會激動得唱起歌來，不一樣的樹葉有不一樣的聲音；不一樣的季節有不一樣的樂曲。每當風輕輕佛過，那聲音輕輕柔柔的，好像風在呢喃細語。

　　水，也會說悄悄話，那聲音有的嘩嘩啦啦，有的`叮叮咚咚，還有叮叮當當……這些聲音讓人們感受得讓自己無法自拔，每當水開始流動一場熱鬧的音樂會便開始了，如果你站在旁邊，便會不想離開了。

　　動物，也會說悄悄話，你可以聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲，當你站在一棵樹下時，你就可以聽到嘰哩哩嘰哩哩的蟲鳴聲，草叢里，可以聽到蟈蟈的歌唱聲，石頭上，你可以聽到蟋蟀的彈琴聲……

　　花朵們，也會說悄悄話，每當太陽出來時，它們便笑得綻開了五彩繽紛的笑臉，美不勝收，讓人不舍得離開，因為花朵的悄悄話令他們無法自拔。

　　啊！這就是大自然的悄悄話，它們是那么神奇和獨特，給人們帶來無窮樂趣，我非常地喜歡它們，你們喜歡嗎？

悄悄話作文7

　　一天晚上，亮亮放學回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。

　　書包里的`那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地說：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了。”尺子傷心地說：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地說：“你看，主人把我旁邊的一個角撕掉了一半，我都毀容了。”

　　過了一會兒，鉛筆不哭了，擦干了眼淚說道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的。”

　　第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包里跳了出去，躲到了一個角落里面。亮亮到了學校，因為沒帶文具盒和書本，被老師批評了。放學回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的鬼，氣呼呼地說：“你們為什么都不理我？”文具們嚴肅地說：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地說：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑著說：“好的，既然你知道錯了，我們就原諒你了。”

　　從此以后，亮亮更珍惜這些文具和書本了。

悄悄話作文8

　　趙安、李令、趙明、甘澤西、王文語是名副其實的淘氣包小分隊。

　　一天，他們剛剛在操場上踢完球，口渴了，準備回到教室拿水喝。突然聽到教室里傳來一陣說話聲，他們嚇得大氣不敢出悄悄地站在一旁聽了起來。你們看我的小主人趙安，天天上課時在我身上畫來畫去的，弄得我臟兮兮的'。趙安的桌子第一個開始抱怨起來。是啊，是啊，我的小主人李令天天坐在我的身上，扭來扭去地弄得我骨頭dou要斷了，哎呦，我的腰啊！李令的椅子也不滿地說。黑板也不開心地說：你看趙明一下課就在我身上寫滿沒有用的東西，而且還把老師的筆記擦掉了。地板怒氣沖沖地說：王文語和甘澤西天天把紙丟在我身上，而且值日時還不掃。嗚嗚大伙說著、說著，都忍不住哭了起來。

　　躲在門外的淘氣包小分隊聽后，感到很慚愧。第二天淘氣包小分隊早早地來到了教室，趙安把桌子擦得锃亮，李令把椅子修好了，趙明把黑板清理得干干凈凈，王文語和甘澤西一起把地上的紙撿干凈。他們個個都改掉了壞毛病，教室也變了樣。

悄悄話作文9

　　你是誰？你只是一棵種在花盆里的小樹苗而已。你的夢想是長成一棵蒼天大樹，能夠生根發芽，讓所有的小花圍繞著，伴隨著你。

　　第一天見到你時，你還只是個種子，在土里頑強地站起。然而，是多么的困難啊！終于，在夕陽灑在你身上的時候，我看見了你，看見了你龐大的身軀從土里沖了出來，你是最棒的，在我心目中。

　　也許是命中注定，你種在我教室的前面，你看著我，我注視著你，我們每天都依依相伴。你望著我激動的神情，我期待著你生根發芽的那一天。

　　轉眼，一年過去了，你從一個剛出生的嬰兒，變成了一個堅強的孩子。有小鳥為你唱歌，蝴蝶為你做伴，還有你身上綠油油的衣裳為你遮風擋雨。你也許激動極了，其實，我更開心，我是看著你長大的，每一片葉子，每一根枝葉……。你慢慢已經是一棵強壯的小樹苗了，但離你的`夢想，還遠著呢！

　　我真不敢相信你當初的夢想，但今天，我終于明白了，我們的心永遠在一起，我會永遠支持你，鼓勵你，直到你長成蒼天大樹那一天！

　　我會陪著你走完一生，看著你實現夢想的那一天。我相信，你會成功的。我的話說完了，加油吧，小樹苗！

悄悄話作文10

　　我有一幅心愛而又漂亮的油畫，是姐姐送給我的生日禮物。

　　油畫十分精美：深藍色的夜空中布滿了閃爍的星星，其中七顆北斗星顯得格外閃亮。一個長得十分美麗的小女孩，雙手托著下巴，正出神地遙望著天空。她在想什么？她在和星星說話嗎？我常常這樣問自己。

　　今天，我又捧著油畫。看著，看著，不知不覺地走入畫中，變成了那個美麗的小女孩。我對北斗星的第一顆星星說：“我想當一名優秀的舞蹈家，在閃亮的舞臺上盡情地舞蹈。臺下的觀眾因為我優美的舞姿而大聲尖叫。”

　　我對第二顆星星說：“我還想當一名歌唱家，在演唱會的舞蹈上，放聲歌唱。唱完了歌臺下的聽眾因為我甜美的歌聲發出了各種歡呼的.聲音。有的啊尖叫，有的唔的歡呼……“

　　想到這里，我不由地笑了，我的理想太多了，就像滿天的星星一樣。為了實現我美好的理想，我覺得從現在起就應該將我夢想的種子深埋在心里，用勤奮學習和刻苦訓練好好培育它，將來讓它們開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。

悄悄話作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們都去上體育課了，教室里靜悄悄的

　　過了不一會兒，就聽見“哎喲，哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書包姐姐和桌子哥哥的關心：“椅子弟弟你怎么了？”椅子弟弟費力的抬起頭，哭泣著：“小主人一點也不愛惜我，他在我身上亂搖亂晃，揉過來輾過去，還拿著我去與別的小朋友打架，把我弄得渾身是傷，你看我的腿讓他們打折了。”椅子弟弟說完又哎喲 ，哎喲得叫起來。

　　桌子哥哥聽了，也氣憤地說：“是呀，小主人對我們一點兒也不愛護，他們也在我身上亂刻亂畫，還用小刀割我的肉，你看我的臉都讓他給我挖了一個小洞，害得我疼了好幾天呢！”

　　書包姐姐聽了既氣憤又傷心，她不由得“唉”的'長嘆一聲，說：“是呀，我們為小主人盡心盡力地提供方便，然而他們卻不愛惜我們。現在小學生又都流行單背式書包，小主人又不愛惜我了，有時把墨水撒在我身上，有時把我亂扔亂放。每次回到家，他把我從身上解下來后，就使勁把我一摔，摔得我好心痛喲……”

　　正在它們說得傷心、氣憤的時候，叮鈴鈴……下課鈴響了，它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。

悄悄話作文12

　　一個晴朗的星期天，我和媽媽去買鞋。商場里各式各樣的、花花綠綠的鞋看得我眼花繚亂，不知道挑哪一雙是好。不經意間，我瞧見幾雙不起眼的布鞋無精打采地躺在柜臺的'一個角落里，身上落了些灰塵，正好對著柜臺上的“李寧“牌運動鞋，說起了悄悄話。

　　你聽，布鞋對著運動鞋唉聲嘆氣：“哎，想當年，人們穿著我游山玩水，夸我既舒適又大方，可自從老弟你來了之后，他們就嫌太土氣了，把我晾在了一邊。唉，我們可沒法跟你比呀！” “你們也別羨慕我，我的日子過得也很緊張，皮鞋﹑休閑鞋多的是，也不曉得人們喜歡哪一個。聽說，昨天又來了一位新兄弟，人們可高興了。瞧，他正得意地坐在柜臺的正中央呢！” “什么？那是個什么東西？俺可從沒見過呀！” “他的功能可多了。

　　他的內部有一塊磁石，可以按摩人的腳底，既能消除疲勞又有利健康。他還有溜冰鞋的功能，在他的底部有一個開關，打開開關，兩個滑輪會自動彈出，就成了一雙溜冰鞋啦！你說，買一雙鞋就可以省下多少錢啊！這多劃算！” “聽老兄這么一說，我不是更老土了嗎？以后我的日子可怎么過呀？”他們倆的話被“多功能鞋”聽見了，便笑笑說：“我也擔心自己的命運呀，誰知道哪一天人類又搞出些什么名堂來，我到時不也要退休嗎？”

　　聽著聽著，我不禁暗暗發笑，同時也感到萬分的自豪，因為他們的失落，不正說明了我們人類的進步嗎？

悄悄話作文13

　　靜悄悄的森林里，突然發出一些聲音，原來是森林里的朋友們在開會呢！它們在說些什么呢？咱們來聽聽吧。

　　小草說：“人們每天都要來這里，我都快被他們踩死了，每天都只能彎著腰，我有的伙伴的'背都被踩斷了。”

　　小花說：“你還沒比我慘呢。每次他們一來，我們都要死好幾個，他們看見一朵漂亮的花就摘下來，然后拿走。我們才是最慘的。”

　　小鳥說：“你們都不對，我才是最慘的。每次一有人來，一看見我們的家，就把我們的小朋友捉住，不是蒸著吃，就是拿我們的小朋友來玩，先玩，然后拔毛，最后我們的小朋友就會死去。”

　　泉水說：“我也不例外，每次他們一來，我清清的臉都會變的黑乎乎的，上面漂浮著許多塑料瓶、包裝袋，還有紙……”

　　大山和樹木說：“我們也一樣，每次都會有工人來砍伐，把我們做成房子和家具，我們很快會消失的。”

　　“人類們，希望你們愛護我們這些大自然的朋友。”大家異口同聲地說。

　　聽了這些悄悄話，我真為我們人類感到恥辱、害怕，我們都變成大自然的兇手啦。親們，保護自然就是保護我們自己，請大家愛護環境，保護大自然吧。

悄悄話作文14

　　放學了，同學們都背著書包回家了，學校里只剩下掃把、桌子、椅子和黑板。那時夜深人靜，它們便說起來悄悄話，在為對方訴說著自己受傷的經歷。

　　黑板首先說起了自己的.遭遇：到下課，我主人的學生下課用粉筆在我身上亂涂亂畫，還寫了一些罵人的話。本來他們來幫我擦去污垢，我對他們充滿感激，他們用手握著抹布在我身上蹭來蹭去，把我打扮的漂漂亮亮，可也有許多人不珍惜我。

　　掃把也極不情愿的說：“你那些傷痛算得了什么，我在下課時經常給你有人把我當成防身武器，也有人拿我打人。我也被兩人互拍，而那個人拍那個人，那個人跑了我就被重重摔在地上，太疼了，我太慘了。這樣的日子再也不想過了。”

　　桌子聽到不得不說出它的悲傷：你們這些小壞蛋，在我身上亂寫亂畫，老師說了：“不要再桌子上亂寫，考試要用紙驗算，不要再桌子上驗算。”而下課他們站在我身上說罵人的話，還拍打我，還用粉筆磨一磨灑在我身上相當于讓我吸毒。“唉……”

　　椅子勸告他們說：“大家不要訴說了，他們也有缺點也有優點，你看他們每年不都拿一些工具來打掃我們嗎？我們好好對待他們，他們也會對我們好的。”之后大家平息怒火好好對待人類了。

悄悄話作文15

　　今天，我一進教室老師就說：“今天，我們要玩一個游戲叫“傳悄悄話””。

　　游戲規則：1、老師把全班同學分成三個組；2、老師對三個組各說一句悄悄話；3、三個組的第一位同學把悄悄話依次往后穿；4、最后一個同學把聽到的悄悄話說給老師聽，答對的意思正確度最高的那一隊獲勝。本賽有三輪。

　　第一輪游戲開始：是要加動作的，第一個同學我覺得應該子差不多，動作也不多。他們傳得真快，一轉眼就傳到我前面的那個同學了。她轉過來給我說我聽見：“哎喲，你踩到我的腳了，我很生氣。”我繼續給我后面的傳了。我傳的就是“哎喲，你踩到我的`腳了，我很生氣。”可到最后一個去給老師說的時候我聽見：哎喲，是誰踩到了我的腳？我一聽，怎么可能會傳成那樣呢？相差那么大。老師揭曉我們結果的時候說：“哎喲，你踩到我的腳了，我很生氣。”最后老師說：“我們組獲勝。”

　　第二輪游戲開始：老師說這一輪是不加動作。我們前面說的是板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。而后面說的是扁擔沒有板凳長，板凳沒有扁擔寬。揭曉了結果居然又是我們隊獲勝。

　　我懂了如果有一人錯最后就全錯。

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