在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文 篇1

　　星期天的早晨，爸爸帶我去釣魚。我們騎著摩托車來到了廣饒的一條大河上，準備在這里釣魚。

　　就在我們準備釣魚竿的'時候，忽然，我看見一條水蛇沖著我游來，水蛇好像也看到我了，害怕了，就朝另一個方向游走了。我沖著水蛇大聲地喊道：“你要是敢回來，我就把你當作魚釣上來”。我按裝好一個魚竿，認真地釣起魚來。我目不轉睛的盯著浮子，連蚊子在腳上叮了個大包，都不知道。過了好一會，浮子一點動靜都沒有，爸爸已經釣上好幾條魚了，我有些著急了。這時，我忽然看見浮子，輕輕的動了一下，稍微一停頓，然后又慢慢地向水里沉了下去。急得我大叫了起來，爸爸喊道：“快提魚竿”。

　　我手忙腳亂地提起魚竿，哎呀，怎么這么重呢?等我使勁把魚提出水面才發現，原來是一條大魚咬鉤了！能釣上來一條大魚，可把我高興壞了，以至于從魚竿上摘魚時，魚鉤都鉤住我的手了，我也沒有覺得疼。旁邊一位釣魚的叔叔告訴我，他看見一只小烏龜在水里游，我心想：要是能把小烏龜也釣上來就太好玩了！可是小烏龜游來游去的就是不咬鉤，我著急也沒有辦法。后來，小烏龜也不知道游到哪里去了，我有安安心心的釣魚了。那天我一共釣了六條魚，心里太高興了，真是快樂的一天呀！

三年級快樂作文 篇2

　　星期天，我組我哥哥家玩。

　　到了哥哥家，我看到哥哥拿著一本謎語書，我對哥哥說：“哥哥，我們來猜謎語吧。”哥哥說：“好呀。”“我先給你出吧。”我說：“好的”哥哥開始猜了，哥哥說：“干什么事睜一只眼閉一 只眼我左思右想，左看右看，就是想不出答案，哥哥等不及了，說：”你真笨，思考了這么大會都想不出答案，真是奔頭了。“哥哥說：”是射擊。“我氣哄哄的對哥哥說：”我給你出一個，看 你會不會。“我說：”嘻嘻每天第一路太陽光照進屋里，就起來讀書，為什么媽媽還是說他懶。“哥哥一會撓頭，一會端臉，就是想不出來，我一看，哈哈大笑，并說：”還說我笨，你才是最笨的'呢。 “我笑的合不攏嘴。我和哥哥就這樣度過了一個快樂的星期天。

　　這個星期天真快樂！

三年級快樂作文 篇3

　　大年三十到了，我早早的起床，去幫爸爸貼春聯，然后又去幫媽媽做飯，我可以干的活都干完了，就去放煙花了。

　　我點著了一個煙花，扔到河里，伴隨著一聲巨響，煙花在水里爆炸，水和煙花一塊飛上天，像噴泉似的'，接著水又落下去了，像下雨一樣。特別好玩！我玩好了，回家去吃團圓飯，飯菜可真豐盛呀！我真是大飽了口福。我吃飽了，又去放煙花。煙花漂亮極了！有紅的、黃的、藍的、紫的……

　　晚上，我們一家圍著電視機看起了“春節聯歡晚會”。今年的“春節聯歡晚會”真好看呀！我一直看到了凌晨十二點才睡覺呢！到了大年初一，我給長輩們說了幾句祝福的話，他們給了我紅包。

　　今年的春節過得真開心呀！我希望新年更開心！

三年級快樂作文 篇4

　　我是一個快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。

　　我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經理，在上海工作，但一有時間，他就會回來陪我們，每當我們一家聚到一起，就會嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習，當然，她也很注重我的全面發展和身心健康，由于平時和老媽接觸得比較多，所以經常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調味料。

　　每當我們一家三人都有空時，就會出去游玩，祖國的.許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的提高。

　　有一個星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，于是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鉆進他們的被子里，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。

　　在學校里，我也有著快樂的學習生活。

　　上課時，我認真聽講，書本上的內容學起來并不困難，所以，我認為學習本身是一件輕松快樂的事情。

　　下課了，我和同學們一起玩耍、嬉戲，有時還講一些小笑話，所以，教室里、走廊上、操場上，經常能看到我快樂的身影。

　　這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實。

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